【合集】需要的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的需要的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
需要的作文 篇1
如果親情是水，我們就是樹(shù)。有了它的滋養(yǎng)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能書寫生命中的精彩篇章。我們成長(zhǎng)需要親情！
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就離開(kāi)了我，去外地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了�？伤麄�?yōu)槭裁床粠胰ツ�？為什么帶弟弟去，我不甘心，我一定要�?wèn)個(gè)明白！
在我還不習(xí)慣爸爸媽媽離開(kāi)的第一天，早晨，我憤怒地吶喊：“媽媽，給我找的衣服呢！”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“淼淼，你忘了嗎？媽媽昨天剛走��！”我頓時(shí)恍然大悟，忍不住難過(guò)了起來(lái)，后悔昨天不攔住媽媽。我問(wèn)奶奶，媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái)，奶奶告訴我媽媽很快就會(huì)回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我就知道奶奶是騙我的。
一連幾天，我無(wú)精打采的，直到有一天老師說(shuō)要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的奶奶也老了，走路非常慢，不方便參加，所以奶奶就打電話讓爸爸媽媽回來(lái)。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿地結(jié)束了以后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方？”他們爽快地答應(yīng)了。而且我們一家人還去旅游了。我很納悶，爸爸媽媽怎么很快改變主意，把我?guī)г谏磉吜四兀课胰滩蛔?wèn)爸爸：“您這次為什么帶我回到您身邊了？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟愕?老師告訴了我你的情況，說(shuō)你的情緒很低落，可能是想我們了，所以我發(fā)誓以后一定要把你照顧得好好的�！�
媽媽和爸爸終于感受到我的成長(zhǎng)需要親情的陪伴，我真是太高興了！
需要的作文 篇2
假如你在人生的路口遇到了徘徊的我，不要教我如何去做，只要默默地給我勇氣，讓我洞悉青春的花季。
此時(shí)，所有的困難都向我襲來(lái)；考試的失利，心中的苦悶，迷惘的'我不知如何是好。
這時(shí)，似乎媽媽看透了我的心。但她并沒(méi)有說(shuō)什么還送了我?guī)拙湓挘杭偃缒氵x擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗：假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我把破碎的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)的拾起，將它放在心里，讓它成為我心中一塊美好的夢(mèng)。
我明白了這句話的含義，因?yàn)槲矣杏職馊フ_面對(duì)成功和失敗。生活中需要快樂(lè)，但對(duì)于我，生活中更需要勇氣。
需要的作文 篇3
“哭泣的人臉”這張照片轟動(dòng)了全世界�？催@個(gè)哭臉眼眶處深深凹陷，眼眉低垂，眼角的淚水難以抑制地滾滾流淌，微微張開(kāi)的嘴好像在高喊著：救救我！就像是在為日益變暖的環(huán)境和不斷融化的冰川而哭泣邁克爾·諾蘭的心在顫抖，全世界人們感到震驚，感到焦慮。
北極冰川正在以驚人的速度融化，地球媽媽發(fā)燒了，而全球氣候變暖是罪魁禍?zhǔn)�。由于人類無(wú)節(jié)制地向大自然索取資源，消耗資源，人口劇增，人類生活方式毫無(wú)節(jié)制，這時(shí)我想到了一幅漫畫，無(wú)數(shù)的人站在巍巍可及的地球上，壓得地球媽媽喘不過(guò)起來(lái)。嚴(yán)重超負(fù)荷正在減少地球的壽命。隨著人類生活水平的提高，二氧化碳的排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正在遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近幾年汶川地震，南方雪災(zāi)，黃河洪水，還有去年和今年的部分地區(qū)的旱災(zāi)，都是前所未有的。
這一切帶來(lái)的最終的后果：生態(tài)平衡一旦被打破，人類將受到大自然的嚴(yán)厲懲罰�？奁谋āo(wú)助的北極熊……下一個(gè)將會(huì)是人類自己。面對(duì)危機(jī)，人們提出了“低碳生活”的概念。低碳生活就是在生活中盡量減少二氧化碳排放。
為了大家唯一可以生存的`地球，我們一家也積極響應(yīng)起來(lái)。有一次傍晚，我們準(zhǔn)備去外婆家吃飯。記得那天寒風(fēng)凜冽，好像要下雪了。爸爸說(shuō)：“我們開(kāi)車去吧�！薄暗酵馄偶抑挥袔装倜茁�。我們還是走過(guò)去吧。”我建議。爸爸縮著脖子說(shuō)：“太冷了！”我理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō)：“走著去既可以鍛煉身體，有能減少汽車尾氣的排放，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？”媽媽連忙附和道：“對(duì)！這就叫低碳生活�！卑职置业念^，慚愧地說(shuō)：“我服了你們�！蔽覀円患矣姓f(shuō)有笑地走向外婆家。這之后，我們一般都是走著去外婆家的。大家都知道，今年天氣特別冷，家里不穿一件厚厚的棉襖手腳就熱不起來(lái)。媽媽體質(zhì)差，特別怕冷，老想著開(kāi)空調(diào)，每次媽媽打開(kāi)空調(diào)，我就像蒼蠅一樣在媽媽耳邊嗡嗡煩著：“空調(diào)中的溫室氣體——佛里昂會(huì)破壞大氣層，低碳生活，媽媽�！庇谑菋寢屩荒馨芽照{(diào)關(guān)掉。慢慢地我們習(xí)慣了冷冰冰的環(huán)境，我們會(huì)通過(guò)做家務(wù)，做瑜伽等等讓身體熱起來(lái)。
同學(xué)們，保護(hù)地球就是保護(hù)人類，今天地球媽媽發(fā)燒了，我們應(yīng)該幫他降溫。低碳生活，從我做起。
需要的作文 篇4
微笑，不僅僅是一種笑，既是朋友間友誼的最美好標(biāo)志，也是滋潤(rùn)生活那塊甘田的妙藥。
——題記
當(dāng)我打開(kāi)沉重的那扇大門，我的心情也變得沉重而又繁瑣。
我畢業(yè)了。望著那扇大門，不由得想起同學(xué)在課間的嬉戲打鬧，在課上與老師們的頂嘴開(kāi)玩笑，體育課上一起罷工，音樂(lè)課上甜美的歌聲和燦爛的笑容望著那些目送學(xué)生們的老師，不知為何，我的淚潸然落下，止不住了，那是我第一次在這樣重要的場(chǎng)合流淚。我止住它，抹干了眼淚，沖那些共同度過(guò)三年的戰(zhàn)友們微笑。
流淚，只能說(shuō)明自己對(duì)這共同經(jīng)過(guò)三年的人和事依依不舍，而微笑，說(shuō)明了我們對(duì)向前邁進(jìn)的渴望與決心，互相支持，祝福。想到這兒，我便想起了與舍友們經(jīng)歷的微笑。
今天咱們對(duì)對(duì)子吧，考考你們，怎么樣？
沒(méi)問(wèn)題！誰(shuí)對(duì)不出來(lái)，罰罰唱歌怎么樣？
可以，那我先來(lái)吧，千千萬(wàn)萬(wàn)心連心，接下句。
家家戶戶笑開(kāi)顏！我嘴快一步，搞了個(gè)先發(fā)制人。
對(duì)得好啊，朕甚是喜歡。
就你還朕？哈哈，別逗了大家都異口同聲地嘲笑了她半天。她也微微的笑了起來(lái)。
我又一次落淚了，澀澀的，這種感覺(jué)甚至讓我緩不過(guò)來(lái)。
老師們的笑臉，更是讓我揪心不已。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的早晨，那時(shí)的.我正擔(dān)任英語(yǔ)課代表。我走進(jìn)老師的辦公室，一切都是那么平常。
英語(yǔ)老師她總是喜歡笑，我也喜歡笑，所以辦公室的老師們總管我們叫最拍搭檔，我和老師也欣然接受了。
今天的英語(yǔ)老師散發(fā)著悲涼的感覺(jué)，我也很納悶。老師每天都笑瞇瞇的，這樣的情況我也是出乎意料。
老師，您沒(méi)事吧？看起來(lái)有些不高興。
老師看了看我，一如既往用那甜美的聲音和我說(shuō)話，沒(méi)事，老師這幾天就是有些煩。
我笑了笑，對(duì)老師說(shuō)，笑，是人最美的時(shí)候。老師聽(tīng)完也開(kāi)心了起來(lái)，其他老師也都捧場(chǎng)起來(lái)，連連贊我的方法是靈丹妙藥。我笑得更甜了。
我停在校門前，回頭望了望那幫還未離去的老師們，他們的眼神里都是依依不舍的感情，學(xué)生們也是，包括我。
栽在校門旁的那棵柳樹(shù)，也掉了些葉子，這也是我們匆匆走過(guò)的痕跡罷。但在樹(shù)枝上茲出的小嫩芽還在隨風(fēng)擺動(dòng)，我笑了。
這時(shí)我的身后傳來(lái)了許多人的喊聲，我們都會(huì)笑著走出校園。老師，同學(xué)們，要微笑，生活的意義就在于一個(gè)個(gè)燦爛的微笑！
需要的作文 篇5
書好像是一位人類的朋友，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是啊，人類不看書怎么獲得知識(shí)？
你不可能看過(guò)一本書就再也不看書了吧，書是你無(wú)聊時(shí)的伴侶，沒(méi)有事情做的時(shí)候，隨手翻一翻，說(shuō)不定又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新的東西。
我最早讀的書是畫在紙上的水果、動(dòng)物，書上畫得栩栩如生，我坐在搖籃里，媽媽問(wèn)我：“這是什么？”我奶聲奶氣地說(shuō)“好吃的！”漸漸的，我長(zhǎng)大了，對(duì)這些幼稚的小書不再感興趣了。
后來(lái)，媽媽給我買了注拼音的童話書《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……這些故事吸引著我的眼球，我一停不停地讀著，雖然有幾個(gè)拼音我不會(huì)，但還是讀得津津有味。有一些故事我都能背得滾瓜爛熟。
現(xiàn)在這些虛擬的童話也不再滿足我的心靈。我有個(gè)哥哥，他有一套漫畫書，我就借來(lái)看看。天長(zhǎng)日久，看漫畫書成了我的興趣愛(ài)好。在圖書館里，我如饑如渴地讀著，基本上我把整個(gè)圖書館的.漫畫書都看了個(gè)遍。
有一天，我在圖書館里走著走著，走到“兒童文學(xué)”那一排柜子，我好奇地看看，從中抽出一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，自言自語(yǔ)地疑惑著“好不好看呢？”我看了起來(lái)，臉上有了驚喜，突然愛(ài)上了文學(xué)小說(shuō)�！队肋h(yuǎn)的超級(jí)四班》、《擁抱幸福的小熊》……我看得如癡如醉，有時(shí)候還會(huì)把故事編下去，怎么寫也寫不完，帶給我無(wú)限的遐想�，F(xiàn)在這些文學(xué)書依舊是我的最愛(ài)，每讀一遍總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我忽略的東西。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，我知道，成為作家要做到兩點(diǎn)：多看書多寫作。
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