需要的作文（集錦7篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的需要的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
它是成功創(chuàng)業(yè)者的無窮財富，它是意志不堅者無法逾越的鴻溝，它也是生活必不可少的調(diào)味品，它就是挫折。
暴風雨來臨時
“媽，你看，我考了滿分，第一名吶！”我得意地盯著那猶如盛開的花兒一般鮮艷的一百分，手舞足蹈的比劃著我是怎樣怎樣攻克一個個難題的，媽媽卻一如往日的平淡，說：“千萬別驕傲，可不能大意�。 笨墒沁@時已是驕傲的我又怎么會有心思聽進去呢？
暴風雨來臨時
不久，數(shù)學便掛起了紅燈籠，地理也差點掛了科，一向?qū)χR鉆研細膩的我怎能忍受得了這般打擊？我哭了，窗外風雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥哪棠桃搽x我而去了，我如遭雷擊，常在夜里哭醒，那段日子對我來說仿佛沒有陽光；班主任也說我整天“淪陷”，媽媽察覺我整日悶悶不樂，她并沒有說什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁”這番良言像一陣清新的春風，吹醒了我昏昏欲睡的頭腦，像一場綿綿的春雨，潤澤著我心頭潛滋暗長的幼苗。我理解了母親的話，也理解了母親的一片苦心，于是，我開始了改新。
暴風雨來臨后
我不再沉浸于悲傷之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎已變得微不足道。每天放學回家，我都不停地在腦中回想自己在課上哪一環(huán)節(jié)做得不好，哪里應繼續(xù)做下去那一應該進……很快我又臨來了期末考試，我一絲不茍的'答完了最后一道題，千斤重的心終于放下了，我笑了。結(jié)果和我預想的一樣，我坐上了原來的寶座，陽光也有暗淡的時候，但生命的花朵永遠鮮艷，當我又一次捧回滿分的試卷，我和媽媽都真正地笑了，開心的眼睛里跳躍著青春的火花。
失敗之后接踵而來的是成功，是生活讓我徹底領悟了“落后就要挨打”“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”想要成功，就要挫折，生活需要挫折，因為有了它，才會有明天的輝煌與成功！
需要的作文 篇2
聆聽歲月里的美好，一路向暖，靜候花開。
——題記。
等待是什么?詩人紀伯倫說，“我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美，其他一切都是等待的種種形式。”讓我隨手采擷一束美好的等待之花吧。
等待堅信
每天上學匆匆經(jīng)過樓下的小花園，經(jīng)常會看到一位大伯領著二十多歲的兒子在散步。那兒子一蹭一頓地走著，大伯輕輕扶住兒子的手肘，踏著小碎步跟在旁邊;有時兒子突然掙脫父親的手向前沖，他只好也邁步努力跟上去;那兒子時常還會突然停下來，兩眼癡癡地望著前方，大腦袋上下?lián)u晃著，含著手指傻笑。第一次遇見我就發(fā)現(xiàn)了，大伯的兒子智力有嚴重問題。
今天路過他們身邊時，他們剛好停下來。大伯擰開隨身杯，一只手拉開兒子正在啃的手，然后擱在他嘴巴下接著，另一只手舉著水杯，小心地喂兒子喝。等他喝夠了，大伯又熟練地從口袋扯出手絹，輕輕地抹去他嘴角的水漬，嘴里柔聲說“真棒!”
那兒子聽到夸獎，咧開嘴朝父親天真地笑著，就像一朵迎著朝陽盛放的向日葵。大伯心滿意足地看著自己的孩子，他斑白的雙鬢寫滿了風霜，但眼神卻滿布愛憐和堅定，就好像園丁正在呵護被風雨打歪的樹苗，堅信它總有一天會茁壯成長。
等待相守
傍晚放學的時候，天空突然下起雨來。校門口，熙熙攘攘都是家長和學生，門前那條馬路上，來來往往都是嗶嗶作響的電動車，我只想趕緊過馬路回家去。
正在此時，前面一對老人擋住我的去路，我有點著急地看著他們––那老奶奶拄著拐杖，似乎腿腳很不靈便;老爺爺一手撐著傘，另一手緊緊挽著老伴。爺爺一邊左看右看留意著路況，一邊不時低頭盯著老伴的雙腳，走一步跟一步。雨水順著傘邊滑落，爺爺外側(cè)的衣服被打濕了，他扭頭瞥了一眼肩膀，卻把手中的雨傘往老伴那邊更加偏過去。這一幕緊緊吸引了我的視線，心情柔和起來，就慢慢地跟在他們后面。
穿過馬路后，奶奶好像突然醒悟了什么，停下腳步，笑著嗔怪爺爺，把雨傘往老伴那邊推了又推。那滴落的雨花在傘邊形成一層朦朧的薄紗，薄紗下是老人兩張相視的笑臉，就像兩朵并立盛開的百合，襯著晶瑩的露珠，平凡而雋永。
等待感恩
家里最近買了一部聯(lián)網(wǎng)電視，方便外婆回看劇目，但那眼花繚亂的“菜單”卻成了意外的絆腳石。她左手高舉遙控器，右手又點又按，可電視就是不聽使喚。我教了外婆幾次，她戴著老花鏡，一臉緊張地看著我在遙控器上面飛舞的手指，像小學生一樣不斷點頭表示懂了，可下次還是摸不著門路。昨晚我有點不耐煩了，叫她不必學了，反正都學不會，以后我來開電視吧!
我坐在書桌前，眼前卻總是浮現(xiàn)著外婆剛才的樣子，她眼神那么黯然，平日開朗的眉間若隱若現(xiàn)地擰結(jié)著。我很不安，不由得回憶起兒時，想起外婆每天站在校門外等我放學，想起她手把手不厭其煩教我學寫字……我后悔自己說了那樣的話，外婆這么耐心帶大我，現(xiàn)在自己對她應該一樣要有耐心。后來我想到了辦法，便拿出一張白紙，畫上遙控器平面圖，綴上常用按鈕的簡要說明，旁邊還加上一個開機流程圖。早上出門前，我悄悄地把這張“開機秘笈”放在客廳茶幾上。
放學回到家，外婆正在看電視，她一聽到我進門，立刻扭頭對我笑著說，“妹妹，我自己會開電視啦!前幾天有場戲的大結(jié)局沒看成，剛才我已經(jīng)看完了哦!”眼里滿是自豪和欣慰的光彩，就像陽光穿過了灰蒙的.云層，照進我的心田，在那里開出一朵璀璨的心花。
我微笑著走進自己的房間，回味著一天中看到的一幕幕，腦海中浮現(xiàn)著一張張動人的笑臉。人生總是充滿等待——有人等待子女成長，有人等待愛人和自己一起變老，有人等待長輩跟上時代的步伐……我們在等待中播下了愛的種子，而后靜候花開，那將是生命中最美好的饋贈。
需要的作文 篇3
肆虐的颶風卷起巨浪，結(jié)局如何，和風徐徐凱旋。——題記
奮進的青春最美
白巖松，在中國有電視信號的地方，人們都不會對這個名字感到陌生。然而他現(xiàn)在的一切成功都取決于他在貧寒的家庭環(huán)境中磨礪的堅韌的性格。8歲那年父親不幸辭世，是母親的堅強隱忍撐起了風雨飄搖的家。隨著年齡的增長，他逐漸懂得了要吃苦耐勞，勤學奮進。在高三那一年，為了成績提高的更快，他將所有學過的課本都找出來按科目裝訂起來。歷史書共六百多頁，地理書共七百多頁，語文書有一千多頁。他按計劃一天每科復習30多頁。持之以恒，一年后他終于考上了大學，他曾對年輕人說：“別指望我停下來等你，你必須用更快的速度超過我�！彼荚诟嬲]我們，生命的價值在于不斷奮進，青春的美麗在于時刻奔跑。
奮進筑造傳奇
英國科學家約翰。戈登與日本科學家山中伸彌共同獲得了20xx諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎。當然，在光輝的諾獎背后自有一段艱難求索奮進的歷史。
山中伸彌當醫(yī)生時第一次手術就以失敗而告終。做干細胞研究的實驗常常失敗，令人沮喪得想哭�？伤锌茖W家共同的美德，不斷奮進，直到成功。
戈登的故事更加傳奇。63年前，他的生物課成績排名倒數(shù)第一。老師給他的評語是：“我相信他想成為一名科學家，但從他的表現(xiàn)來看，這個想法簡直是癡人說夢�！边@張成績單一直被裝裱在木質(zhì)相框中，掛在戈登劍橋大學的辦公室里。一個曾經(jīng)被老師譏諷為蠢蛋的學生是如何迎來生命的逆襲，奮進的力量不容小覷。倘若戈登遭遇老師的.諷喻后一蹶不振，今天的他怎會筑造今天的傳奇。
行走在奮進的路上
行走在高三奮進的路上，也許會寂寞、苦澀，但是只要堅持下去，苦中作樂，我們便會感到內(nèi)心充實的愉悅�！肮俣薄案欢币怀錾愫饻祝篙厒円苍S早已為他們安排好一切，因此有很多“富二代”們不求奮進，開豪車，住洋房，提早學會了享受奢靡的生活。他們從未感受為自己的未來奮進時的激情，更從未經(jīng)歷夢想由遙不可及在奮斗后觸手可及的自我感動。行走在奮進的路上，即使步履艱難，也會心帶彩虹。
人生需要奮進，奮進是一種態(tài)度，是一種精神動力，帶領我們走向未來的漫漫之路。
需要的作文 篇4
那天，我急急忙忙按照我倆的約定去舞蹈室。也許有什么原因吧！我顯得異常焦躁。看她這么久沒來，以為她不守信，忘記了。一時間，我生氣起來，準備離開。正當我要走時，她來了，大汗淋漓的。但我當時實在太生氣了，也不聽她解釋，轉(zhuǎn)身就走。隱約中，看到她的眼淚掉了下來。
但，我是個愛面子的人。我終究不肯主動向她認錯，不肯邁出這一步。她也因為我上次的無禮而對我漸漸變得冷淡。我不肯主動，她也不肯主動。兩人就這么僵持了一年，一句話也沒聊過。
到了六年級，要畢業(yè)了。我和她依舊在冷戰(zhàn)。但我總是想著找她和好，卻從來沒有說出口，不敢說出口。
說實話，當擁抱時，一種莫名的激動與傷感由心而發(fā)，眼淚不由自主地流了下來。我哭了，她也哭了，哭的稀里嘩啦。
“其實，那天是我不對，我心情不怎么好，內(nèi)心并不想讓事情這樣的`。后來，我?guī)追胝夷愫秃�，卻總是顧忌面子，不敢說出口，一直到現(xiàn)在......但是，現(xiàn)在，我想對你說，我喜歡你，我希望能和你做一輩子的閨蜜，好嗎？”
“其實，我也是這樣。我之所以冷淡是因為你不理我了。我也愛面子，我也不肯主動和好，直到今天。我也喜歡你，我們一定能做一輩子的好閨蜜，我堅信！”
需要的作文 篇5
Q：前面提到，影響GMAT作文評分的因素之一是：文章的organization。那么是否有必要在復習備考的過程中準備organizational template來應對寫作呢?
A：organizational template在一定程度上來說是很有用的。對于AI，主要是考察你的分析能力，并且討論觀點的pros and cons。在組織AI的過程中，應該注意一下兩個問題：1)每一段你需要討論一個distinct reason，并且論證2)你可以在文章的開始論證觀點的'優(yōu)點和不足，然后在后面再分段論述。
每個模板，每一段都應該至支持你的作文的main point的，其中可以通過相關的例子和結(jié)論來論證你的觀點。每一個template都必須包括的內(nèi)容：問題的brief introductory、brief concluding、summary、paragraph。
對于AA來說，使用模板是比較好的。每一段討論一個distinct problem。題目中的很多問題是都含有不確定的assumption，需要推理論證。每一段之間應該具有邏輯關系。這并不是重點，在很多情況下，你可以通過argument的順尋進行討論。
拋開上面的敘述。對你的essay使用模板是很危險的，特別是一些fill-in-the-blank template。這樣的方法很死板，一篇用template寫的essay沒有針對性。GMAT評分人員能夠很敏感的察覺到你的essay是通過template來寫的，扣分可是不會手軟的。
需要的作文 篇6
生活，像一面鏡子，你若向他微笑，他便用最燦爛的笑容每天面對你。
當我在此刻輕扣記憶的大門時，我兒時的點點滴滴，像一個個晶瑩的泡泡，上映著一幕幕面帶笑容的微電影。我把那一個晶瑩美麗的泡泡捧在手心時，她帶我回到了那一幕……
當我在上幼兒園時，我在一次體檢中要抽血，當時，我害怕極了，生怕我失血過多會暈過去。而當我的無名指上被擦上酒精的時候，我忽然抬頭看了一眼抽血的阿姨——她面帶微笑，一雙水靈靈的眼睛慈祥地看著我，我心頭一震——這眼神為什么這么熟悉？��！這是愛的力量，這位阿姨，我怎么會覺得那么親切呀！是她那和藹、慈祥的微笑居然讓我不再害怕抽血，當她的抽血針刺下去時，我居然沒有感到疼痛！我抽完血后她給我一小塊棉花，輕輕幫我壓在手指上，她又用微笑的'那種暖暖神情目送我離去，��！微笑的力量竟會這么強大！
在學校里，老師對我微笑；在家里，父母對我微笑……人間竟會有這么多的微笑。每一次微笑都讓我刻骨銘心，感到無數(shù)次溫暖，啊！微笑是人間最美好的表情。如果人人都對生活微笑，對世界微笑，我們這個地球就會變成美好的人間！
需要的作文 篇7
在這個世界上，一顆星隕落，黯淡不了星光燦爛；一朵花凋零，散淡不了濃郁的花香；一個人遇阻，阻止不了成功的腳步。不管遇到什么困難，都不可以輕言放棄。
苦難造就成功。著名的游泳運動員孫楊就是這樣。孫楊小的時候，曾是一至地道的“旱鴨子”，不熟悉水性。但是父母都是游泳運動員，甚至游泳的重要性，便語重心長的開導孫楊，甚至毫不留情的把孫揚扔進泳池，不顧他的哇哇大哭。漸漸的，孫楊學會了游泳，看到一個個同齡的`伙伴都拿到了獎杯，自己不甘于落后，變奮起直追，不畏困難。烈日炎炎下，寒冬臘月里，總能見到孫楊刻苦訓練的身影。即使身體受傷，也全然不顧。終于，皇天不負有心人，孫楊終于拿到了人生中的第一個獎杯。由此可見，苦難絕非受難，而是通往成功的必經(jīng)之路。
苦難造就強者。為人所知的科學家霍金，就是如此。年輕時，霍金的命運可謂是“一波三折”，先是腿部骨折，被做了截肢手術，緊接著，手臂股骨頭壞死，全身只剩下頭能動。但是他卻從來沒有放棄，仍然堅持不懈地讀書，學習，做實驗。最終成為了一代“宇宙之王”。
苦難絕非受難。苦難，其實是一條通往成功的荊棘之路，走過去，前途一片光明。曾記得張海迪說過一句話：“生命很痛，但痛我也要活著，我還活得好好的，我還要活出生命的詩意�！笔堑�，生命的苦難，是一場必然降臨的節(jié)目，主要是看人怎么去看待它，樂觀者眼中，這只是一次磨礪；悲觀者眼中，這又是一場無盡的災難。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
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