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我需要作文

時間:2024-10-04 12:38:19 需要 我要投稿

[通用]我需要作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我需要作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]我需要作文8篇

我需要作文 篇1

  我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起,而我的媽媽因為工作在外地,所以我和她相距很遠,只有到節(jié)假日的時候才能見到她。平日里我特別思念我的媽媽。

  有一次媽媽回來辦事,事情剛剛辦完她就匆匆走掉了,媽媽走時我哭的很傷心,因為我還沒來得及好好和媽媽說說話,我還沒來得及讓她看我新長出來的牙齒,還沒來得及讓她看看我字體進步有多大,還沒來得及讓她抱抱我、親親我……

  我天天數(shù)著日子盼著媽媽回來。媽媽不在我身邊時,晚上我都會抱著媽媽的衣服睡覺,因為衣服上有媽媽的味道。

  我思念媽媽并不是因為舅舅、舅媽和姥姥他們對我不好,相反,他們視我如己出,從不虧待我。家里有好吃好喝的,我總能和表弟分到同樣多的分量,甚至有時還要比表弟的多出一些。那是因為舅舅、舅媽覺得我比表弟更需要關愛。

  可是,我的媽媽!您可知道,每當我看到別的孩子依偎在自己的媽媽懷里撒嬌的時候,我是多么希望您也能在我身邊呀!遺憾的是,我只能偷偷地羨慕。

  如今,我終于迎來了日夜期盼的假期,終于不用再躲在被窩里偷偷哭鼻子,終于可以和您團聚,好好享受您的愛啦!

  我多么希望這樣美好的時光能停留在此刻,停留在您愛我的每一天。

  2我發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密作文350字

  有一天,我吃完飯,想看電視,一打開電視,發(fā)現(xiàn)電視頻道上放著《巴拉巴拉小魔仙》,這是女生才喜歡看的'劇。我驚訝極了:“誰看了電視?”沒有人回答我。但是除了我媽媽,家里就沒有別的女人了。

  媽媽平時不會看這種節(jié)目,不然媽媽不就是小孩了嗎?我和爸爸坐在一起聊天,討論了一個晚上,終于想出了一個好主意——在客廳里裝一個監(jiān)控,把它放在隱蔽的地方,發(fā)生了什么錄起來,一切自然就清楚了。

  第二天,我們一看監(jiān)控,終于知道看巴啦啦小魔仙的人是誰了,原來真的是媽媽!我得意地跑到媽媽面前:“媽媽,你是不是每天晚上都看巴啦啦小魔仙?”

  媽媽驚訝地問:“你怎么知道?”臉上還有一點不好意思。

  我說:“我和爸爸在客廳里裝了個監(jiān)控,把你錄了下來!

  媽媽無奈地接受了被發(fā)現(xiàn)秘密的事實:“那好吧。”

  我哈哈大笑了起來,原來媽媽也愛看小孩的電視劇呀!

我需要作文 篇2

  我需要一個朋友,一個真正的朋友,有人會說:“我朋友有的是,哪里都有!蔽視f:“你那些朋友,哪個能和你一起面對困難,患難與共,還不是朋友本是同林鳥,大難臨頭各自飛,哪一個能靠得住!

  說到這里,我的淚水不禁涌上心窩,我有一個朋友,它是一條小狗,我是從我6歲開始養(yǎng)它一直養(yǎng)到我10歲,說來也奇怪,那年,我和爸爸在路邊看到一個人在賣小狗,我很喜歡那只雪白的小狗,我想買爸爸看透了我的心事,和那個人談價錢,爸爸說太貴,領著我就走了,走了一會,爸爸說:“我們買一只吧!蔽艺f:“行!”回到那兒,看到賣小狗的`人走了,我們打算回家,突然我看到一輛像裝小狗那樣的車,我和爸爸追了上去,不是,我又看見了一輛,不是,緊接著三輛,四輛~~~~我產(chǎn)生了許多錯覺,不!這回不是錯覺,我和爸爸看到了賣小狗的人,我們買下了小狗,我和它度過了許多快樂時光。

  我10歲那年它就死了,永遠的離開了我,當我再向媽媽說我想要小狗的時候,媽媽說太臟了,我有理由,可就是說不出口,我想說:“它在屋里大便,我會打掃的,我會每個星期都給它洗澡,當然還有更多,他的所有事情我都會關的!

  我想高喊一聲:“我孤獨,我需要朋友一個真正的朋友!”

我需要作文 篇3

  那件事情一后,我才發(fā)現(xiàn)自己是那樣地缺少自信。我一定要把自己的自信找回來。

  “叮鈴鈴!”英語課結束了。我非常沮喪,甚至認為自己很愚蠢。

  英語課上,齊老師給我們聽了一段話后讓我們小組合作,一起默寫?晌覀兙蜕倭艘痪湓,沒有得到獎章。我感到自責。就讓我細細說給你聽。

  英語課上,齊老師做了一個活動,就是給我們聽一段話。這是關于生日Party的一段話,講的`是在生日Party上要做了事情。老師要我們仔細聽,說一會兒要默寫。聽了兩遍,大家都很認真,靜靜地坐在那兒,誰也沒發(fā)出半點聲音。

  接著,齊老師發(fā)了紙,要我們小組合作,一起寫,第一第二名可以得章。我們組配合得還算默契一起討論,一起默寫。睿琪先開了頭,然后,紙就一直往下傳。因為有時間限制,所以大家也就“刷刷刷”過去了。顧不得是對是錯,也顧不不得字寫得好看不好看了。

  “不對不對不對,停下來停下來停下來!”我大喊道。“干嗎,小聲一點!”“他們還一同吃了午飯,然后才是這一句!”“你說什么呀,哪有什么吃午飯啊!”“就是啊,就是!”“唉,快點寫快點寫,時間快到了!”我沒有再追究下去。

  可是,我明明有聽到啊!是不是記錯了?也有可能啊。要不然,怎么大家都沒印象。

  “哎呀,哪里有吃飯!擦掉擦掉!”另外一組也喊了起來?磥硎俏矣涘e了,沒有這句。我徹底打消了這念頭。

  開始講評了。我們很有把握地交了頭卷,所以是最后一個講。標準答案出來了,卻讓我氣得險些吐血!原來有那句!天哪!一句話多少分!在我們前面的那些組,有好多沒寫那句話,好奇怪,大家為什么都忽略這句話呢?

  講評到我們的了。除了少了一句話之外,沒有任何一個錯誤!

  為什么我們的運氣這么背!第三。第一第二名已經(jīng)開始蓋章了?粗鴷夏巧俚每蓱z的兩個章,實在是讓我想起下B班的兄弟姐妹們!

  要是我自信,要是我相信自己沒記錯,我就會奪過紙筆,補上這句話。這樣,我們就是第一、沒有任何錯誤,還可以得章。

  通過這件事情,我明白了自信是那么的重要,同時也知道自己缺乏自信心,我需要自信,我要找回自己的自信!

我需要作文 篇4

  我需要一個全能機器人。

  每當我寫作業(yè)時,遇到不會做的題,我就希望它可以悉心地教我;每當我肚子餓時,希望它可以為我做一桌好吃的;每當我無聊時,我希望它能陪我玩,幫我解悶……

  假如我真的有了這么一個全能機器人,我希望它可以是靠吃垃圾來維持運轉,把垃圾轉化為能量,這樣子既可以環(huán)保,又不用每天給機器人充電,真是一舉兩得。

  對了對了,它可得是個大力士呢!我想象中的它,一次可以拉走兩噸的東西,有了它,搬家就輕松多了,也不用辛苦爸爸媽媽花大價錢再請別人幫忙了。這個力大無窮的全能機器人,任勞任怨,不知疲倦,絕對是我們生活中的好幫手。

  此外,它也必須是一個魔術師,在我不開心的時候,它就能自動探測到我的.腦電波,然后就開始在我面前變各種好玩的魔術,逗得我哈哈大笑,讓心情變好許多,把負能量都轉化為正能量。

  當然,我還希望它能做我的小老師,只要有題目不會做的,我一問,它馬上能把答案和解題過程清楚地放映在我的眼前。不過我可不是想偷懶,若是我寫作業(yè)不專心時,它也會立刻大叫:“小主人,小主人,寫作業(yè)時要認真,今天你不能再熬夜了!边@時,它就會亮起紅燈提醒我。真好,有了它,作業(yè)很快就能寫完,可以去外面玩了!

  除此之外,這個全能機器人還可以幫助我們一家做各種家務:燒菜做飯、洗衣服、做衛(wèi)生……不過,這也僅僅是它的主要功能而已,其實它的功能還有成千上萬種。要不,怎么能叫全能呢?

  我盼望著,能擁有這樣一個全能機器人。

我需要作文 篇5

  湛藍的天空中飛著幾只風箏。少數(shù)飛得那么高,卻不時被大風扭打,飛要低處的風箏比比皆是,它們安穩(wěn)地飛著。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子,都不愿意將風箏線多放一些,都不敢撒手讓風箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進。才會有一片更言廣闊的藍天在等著他們。

  如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過著百依百順的蜜罐生活。家長們精心地呵護著,細心地培育著,生長在溫室之中的我們,不知道外面是怎樣的`狂風驟雨,赤日炎炎。

  一次比賽,信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級中失力了,我認為比賽該是一帆風順,根本不知道自己的水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領悟了一些。

  這樣一個小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的口頭禪:今后到社會上……的確,我們要面對的是一個全新的社會,做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現(xiàn)在不碰壁,將來豈不了破了頭?

  為什么那只風箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環(huán),沒有看到它一次又一次被風扭打,一次又一次跌落,如果沒有這次次挫折,它會飛得那么高嗎,那些盤旋于低空的風箏,只是倒在了挫折的面前。

  只有經(jīng)歷挫折,才能真正成長。

我需要作文 篇6

  小鳥需要自由飛翔的藍天,魚兒需要自由嬉戲的河流。而我,最需要的是能躲開父母、作業(yè)的限制,到我最喜歡的地方,快樂地游玩。我想和小伙伴們一起去小溪,和潔白的.小浪嬉戲,和小魚兒玩耍;我想和同學一起在草地上,打滾,奔跑,放風箏,多么快樂,多么自由!我,需要自由!

  我是一個失去了自由的孩子。在學校,我要努力地學習;在家里,我要幫爸媽干家務,寫作業(yè)。我是多么想和朋友在一起,隨心所欲,到任何一個地方,干自己想要干的,玩自己想要玩的!爸爸媽媽,你們何時能還給我一個自由?老師,作業(yè),你們何時能將我解放?

  還記得小時候,我和小伙伴們一起到小溪去捉螃蟹,這是多么有趣的事呀!翻開大石頭,就這么簡單,就能抓到“倒霉”的螃蟹,然后拿到家里洗凈,涂上面粉放進油鍋里一炸,看見一只只金黃的熟透了的大螃蟹,不禁饞涎欲滴。我們還到山上去采野果子,幸運的話還可以掏鳥窩,有時能得到幾枚小小的鳥蛋,還有雛鳥,多么可愛呀!我們還到房屋背后,去翻斷磚、石塊,有時可以碰到蜈蚣,假如用手去按它的脊梁,便會人后竅噴出一陣煙霧,逃進石墻洞里。我們還可以到樹下,拿著棒,去捅蜂窩,但是結果往往是我們被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡覺的話,就可以到割完稻子的田野里,縱身跳到稻草垛上,享受陽光浴、清風徐來的感覺。

  但是現(xiàn)在,我再也不能像小時候那樣,隨心所欲地玩了,也再也感受不到玩的樂趣了。父母給了我身體,卻不能給我自由;老師賜于我知識,卻不能賜于我自由。我要自由,我要聞到大自然新鮮自由的空氣,我要自由地呼吸!

我需要作文 篇7

  我需要向你道歉,真心的道歉!

  對不起,這么多年,我做很多事都沒有考慮到你的感受,我向你道歉。從一生下來,我們就形影不離。一起學習,一起吃飯,一起睡覺,我們每一分鐘都粘在一起。照理說我們應該同心才是,可是我一直都不考慮你的想法,讓你做了一些違心的事。

  小時候,我很貪玩,也非常好強。不管做什么事我都不甘心落在別人后面,連累你受了很多懲罰。記得有一次鄰家的小伙伴們約我們?nèi)ヅ罉,說要來個什么爬樹比賽。你說:“算了,咱們別去了,爬樹很危險的!笨墒俏艺f:“去吧,稍玩一會就回家,爬樹注意安全就行了,媽媽不會擔心的。再說了,別人能去,我們?yōu)槭裁床荒苋ィ俊痹谖业脑谌叽傧履阕罱K答應了。然而在爬樹比賽的時候,當你爬到一個高度時卻被另一個小伙伴擠下了樹,結果你的`頭被摔破,鮮血流了一地……現(xiàn)在想想,我很后悔。

  還有一次同學約我們?nèi)タ措娪,你說:“我作業(yè)沒做完,不能去”,于是我湊過來對你說:“不要緊,作業(yè)看完電影再做吧,不要掃大家的興,大家找你去一次也不容易!蹦銏远ǖ男挠謩訐u了。結果回去很晚,你慌忙之中做的作業(yè)質(zhì)量很低,被老師批評了。我現(xiàn)在想想,真是后悔極了。

  對了,還有你說你要練吉他。練了幾個星期后的小手被磨開了,你仍然強忍著痛,咬著牙練。我又說了:“你練這干嘛,你難道還準備變成大明星嗎?你練這現(xiàn)在有用嗎?”你被我問住了,考慮了許久,你最終還是放棄了。只會彈半首曲子,現(xiàn)在拿著吉他,是那么的后悔。我知道,我又錯了!

  我這顆不由自主的心,從今以后我要和你融為一體,因為我們本來就是一個人,從現(xiàn)在起,你可以自由的支配自己了,想做什么就放手去做吧!

  主人,我向你道歉,原諒我吧!你一定會接受的,對吧?

我需要作文 篇8

  前天下午,在課堂上,當老師對全班同學說我的答案正確時,我感到欣喜若狂。事情的緣由還容我慢慢道來。

  記得那是在我讀二年級的時候,老師提出問題讓大家一起回答,然而我與其他同學的答案不一樣,我也沒有再看題,就堅持自己的答案是正確的,但經(jīng)過老師的一番分析,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,這可是我第一次在課堂上回答問題錯誤呀!在同學們的陣陣嘲笑聲中,我漲紅了臉,眼淚差一點就奪眶而出,真想馬上挖個洞,躲起來。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間又到了四年級。好像是老天刻意編排似的,我又與其他同學答案不同,突然間記得上次“慘痛的`教訓”,為了不讓悲劇重演,我立刻改了答案,可是,我又一次失望了,我剛才的答案是正確的,我不禁仰天長嘆,懊悔不已,想:難道真是老天跟我開這種不大不小的玩笑!

  就是這兩件事令我悶悶不樂。

  一個周末,爸爸帶我到市圖書館看書,無意間看到一個小故事。

  在一次世界級的指揮大賽中,云集了所有頂尖指揮家,來自日本的小澤征爾也是其中一個。這次比賽也吸引了成千上萬的觀眾,小澤征爾是最后一個出場。他發(fā)現(xiàn)樂隊在演奏中有不和諧的地方,就讓樂隊重新開始,可第二次他仍然感覺不滿意,這時他確定是樂譜有問題,可樂譜是幾十位權威評委編寫的呀!觀眾們以為他不可能獲獎了。結果,幾十名評委一起為他鼓掌,因為評委是故意編寫有錯誤的樂譜,只有他指出來了。

  在讀完這個故事后,我似乎明白了什么,這個故事也給了我啟迪。

  前天下午,面對一道數(shù)學題,我再一次與其他同學答案不同,就連教數(shù)學的朱老師也不支持我的答案時,我又想起了那個故事,打起精神,向老師說明了其他同學的錯誤,詳細地說了我的方法。老師驚訝極了,宣布我的答案是正確的。這一次,我成功了,我不僅戰(zhàn)勝了別人,還戰(zhàn)勝了我自己。

  在題目中此“我”非彼“我”,第一個“我”是表面上的我,而第二個“我”是真正的我,內(nèi)心深處的我,自信、堅強的我,這正是表面的我需要的,如果二者合一,我相信,再強的對手,再困難的環(huán)境,都不能阻擋我前進的步伐!

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