陽光照耀我作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的陽光照耀我作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光照耀我作文 篇1
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機(jī)的代名詞；生機(jī)，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切......
媽媽是一個(gè)特別愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，可沒有幾次成功的，可她依然沒有改掉這個(gè)習(xí)慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的態(tài)度問媽媽：“它能成活嗎？”結(jié)果不出我所料，半個(gè)月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我和爸爸都覺得它沒希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽臺上去了。
星期六，我早早的回到家，四處轉(zhuǎn)悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的希望。
看著原本弱不禁風(fēng)的臘梅樹一天天長出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我面對臘梅樹想了很多：你，一棵植物，本沒有什么可以追求的，可你依然不放棄自己，拼命吸取陽光、雨露，你為自己爭取，不放棄希望，不漏掉陽光，終于迎來了屬于自己的光明。
我，一個(gè)剛滿12歲的女孩，有什么不可以：可以為自己爭取，可以與別人競爭。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實(shí)我可以，相信自己，其實(shí)我能行。陽光，為我照耀明天，希望，助我鋪設(shè)明天的路。
陽光照耀我作文 篇2
從小到大，媽媽給我的愛是最多的，媽媽的愛，就像一縷縷溫柔的陽光，照耀我成長。
我六歲的時(shí)候，一天晚上突然發(fā)燒，燒到了42度，已經(jīng)燒得迷糊了。媽媽嚇壞了，馬上帶我去了醫(yī)院，我打了退燒針，媽媽忙前忙后，給我辦住院手續(xù)，我住院五天。我好了之后，才知道媽媽在我身守了五天五夜。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很不好，各科考試沒有及格的。媽媽也不對我使用“武力”，而是耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高�，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。
昨天，我和媽媽去北山滑雪，太好玩了，我滑了一趟又一趟，我一直都在玩，而媽媽卻在一次又一次，一趟又一趟地給我把雪橇從山腳拉上山頂。我倒是過癮了，但是后來才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
母愛是溫暖的陽光，照耀我成長；母愛是清澈的山泉，滋潤著我的心田；母愛是大樹，為我遮風(fēng)擋雨�？傊�，母愛是偉大的！
陽光照耀我作文 篇3
在我的印象里，媽媽的愛，像陽光一樣照射在我這棵“向日葵”身上，給我滿滿的愛。
去年寒假，媽媽帶我去住在農(nóng)村的姥姥家，出了城才發(fā)現(xiàn)，天很冷，我只穿了幾件單薄的衣服。我和媽媽都很冷，媽媽看我小臉通紅，就把自己身上的外套給我穿上。到了姥姥家，我倒沒什么事，可媽媽卻冷得直哆嗦。姥姥見了非常心疼，趕緊把媽媽拉到熱坑上，拿棉被蓋在媽媽身上，并端來一杯熱水給媽媽。媽媽一邊喝著熱水，一邊開心的樣子：“都知道心疼自己的女兒��！”
有一次，老師留了一個(gè)課后作業(yè)，寫一篇日記�？晌腋緵]寫過，就坐在那里犯愁，媽媽走過來關(guān)切地問：“你怎么了？”我就告訴媽媽我不會寫日記�！芭叮]關(guān)系，媽媽教你！”在媽媽的幫助下，我終于會寫日記了！我的日記也得到了老師的表揚(yáng)。
還有一次，我生病了，頭很疼，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我生病的幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，幾乎都沒睡覺。后來我好了，可媽媽卻消瘦了許多。
無論生活上，學(xué)習(xí)上，還是生病的時(shí)候，媽媽的愛總像陽光一樣陪伴著我，溫暖著我。
感謝媽媽。
陽光照耀我作文 篇4
還記得幾年前的一天，我去我嫂子工作的兒童福利院做實(shí)踐活動。在那里，我看到了一個(gè)特殊的小男孩。
他的身子很瘦小，水汪汪的大眼睛注視著我，十分可愛卻又令人心疼……
他被稱為“大頭娃娃”，因?yàn)樗念^是同齡孩子的幾倍大！我通過護(hù)工姐姐那了解到了他的情況，他是一名患有腦積水的四歲男孩，一歲不到的時(shí)候就被父母遺棄了……也對，哪會有父母愿意養(yǎng)一個(gè)身患重病，需要高額醫(yī)療費(fèi)，還隨時(shí)有可能離開人世的孩子呢？
我向他的床邊走去，坐在他旁邊，因?yàn)樗牟∏橹率顾荒芴稍诖采希荒芟裾５暮⒆右粯优c伙伴快樂的玩鬧，只能臥在床上，靠吃藥維持生命……實(shí)在讓人心痛。
我問他：“你會不會難受？”“不會呀，大家都對我很好，我每天都過得很開心。”他用他那稚嫩的語氣回答我，仿佛他就是個(gè)正常的孩子一般�！澳悄阆氩幌牒推渌男∨笥眩�有我們一起玩呀？”我看著窗外在操場上玩的其他孩子�！爱�(dāng)然想了，不過現(xiàn)在不行。醫(yī)生阿姨告訴我，只要我乖乖聽話，按時(shí)吃藥，等明年做完手術(shù)后，就能和他們一起玩了�！彼χf，只不過因?yàn)樯窠?jīng)老被壓迫，導(dǎo)致他的笑有一點(diǎn)別扭罷了。
我從書包里掏出了一根棒棒糖遞給他，卻被他給拒絕了，他對我說：“醫(yī)生阿姨說過，我不能吃的�！彼@一句簡單的話把我給愣住了。他的懂事，他的陽光開朗，深深的印在我的心中，是那樣的清晰……
我陪他度過了一個(gè)下午，給他講故事、陪他玩兒、和他分享我玩的經(jīng)歷。當(dāng)我要走的時(shí)候，他拉住了我的手，對我說：“姐姐，謝謝你陪我玩，今天是我最開心的一天��！你下次還會來看我的吧？”
我笑著對他說：“那當(dāng)然會啦。”我的淚水卻快要奪眶而出，他害怕我會永遠(yuǎn)離開他，就像他的父母一樣。雖然他表面樂觀開朗、乖巧懂事，內(nèi)心卻極其渴望關(guān)愛，害怕失去……
去年我又回去找他，卻收到了一個(gè)不幸的消息，他因?yàn)椴∏橥蝗坏膼夯�，還沒來得及進(jìn)手術(shù)室，就從此離開了人世……
他走了，愿他在另一個(gè)世界盡情玩耍。他走了，可他的樂觀開朗就會像陽光一樣永遠(yuǎn)照耀著我的心！
陽光照耀我作文 篇5
風(fēng)會記得一朵花的香，而我，會永遠(yuǎn)記得你帶來的陽光。
此刻，窗外陽光明媚，而屋內(nèi)，卻只能聽到筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲。恍惚間，我仿佛看到了你的臉，歡笑著，嚴(yán)肅著；又好像聽見了你的聲音，激動的，沉穩(wěn)的。這讓我不禁想到窗外的陽光，像你一樣明媚，溫暖、炙熱。
依然記得初次見面，那是初秋的早晨，你穿著淺藍(lán)色背帶褲，淺紫色的上衣，長長的黑發(fā)散在背后。本以為你會是個(gè)“指揮者”，你卻與我們一起打掃了整個(gè)教室。大約在那時(shí)，我就覺得你是一束陽光。陽光是溫暖，像陽光一樣的你，也是溫暖的。
還記得你在操場的吶喊。那是期末體育測試的前夕，你每天都會在體育課準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場，與體育老師一起看著我們一圈圈奔跑。在拔河比賽時(shí)，像小孩子一樣，扯著嗓子吶喊“加油”。陽光下你的眼睛閃著喜悅，你的臉漲得通紅�？吹侥惝�(dāng)時(shí)激動的神情，對每個(gè)孩子的關(guān)懷，你的面容，像發(fā)光的寶石，讓我不想離開。陽光是炙熱的，像陽光般的你，也是炙熱的，
那天在我們考試失利后，你面色凝重的從教室后面走了進(jìn)來，整個(gè)教室安靜的像一個(gè)荒郊野外，每個(gè)人都把頭埋在數(shù)學(xué)題里，像逃避危險(xiǎn)的鴕鳥一樣。我偷偷看了你一眼，好像看到你蹙起的眉峰。我知道你對我們恨鐵不成鋼，你說：“你看看你們，數(shù)學(xué)題連個(gè)“解”都不寫，是能怎么累著嗎？還有沒有計(jì)算過程，哪來的結(jié)果？天天跟你們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)，你們聽了嗎？”說著，你無限落寞的從教室一頭走著向另一頭。我知道，即使我們這些孩子惹你生了這么大的氣，你還是會不厭其煩的教導(dǎo)我們。真想追上去說，“老師。你不要生氣，我們下次會做好�！�
此時(shí)，窗外陽光更加明媚，微風(fēng)吹過枝頭的綠葉，花兒正吐露自己的芬芳。我敬愛的老師，陽光是你，陽光不是你，陽光照到我們的身上，你的光照進(jìn)我們的心里。照亮了我們的世界，是我們永久的記憶！
陽光照耀我作文 篇6
以前，我寫的作文不是很好，所以常常的傷心，一直不算開朗，但也沒有什么辦法提高作文寫作技藝，所以內(nèi)心一直很惆悵。
直到那樣一天。我上了四年級，從城里來了一位新的語文老師—?jiǎng)⒗蠋�，劉老師特別擅長看同學(xué)們的心，在同學(xué)們不高興時(shí)，老師就會加以安慰，劉老師也特別注重同學(xué)們的作文成績，對我們加以要求，為我們“出謀劃策”，耐心的教育我們，老師說同學(xué)們都很聰明，但缺少的是信心和勇氣，只要多讀一些課外讀物，內(nèi)心一定會變得開朗起來的，作文成績一定會很快提高。老師為了幫助我們，讓我們多看課外書，開闊視野。于是同學(xué)們爭先恐后的買來了課外書，開始如饑似渴的閱讀起來，老師讓我們多讀書，多練筆，于是我們就寫起來讀后感來。畢竟那是第一次，同學(xué)們寫的都不是那么的好，我覺得這一次對我來說是一次機(jī)會，于是認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來，我認(rèn)為寫的不算太好，沒想到卻得到了老師的表揚(yáng)，說我只要堅(jiān)持，長大以后一定會成為作家的。老師的話給我幼小的心靈埋下了一顆成為作家的種子。我也朝著我的目標(biāo)去奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力。今年老師創(chuàng)辦的“我閱讀我成長”的墻報(bào)，就有我的六份，因此我感到無比的自豪，我也曾多次走上講臺，為大家朗讀我寫的作文，老師都會給我鼓勵(lì)。老師還在課間陪同學(xué)們一起玩，“人非草木，豈能無情”，我也在不知不覺中喜歡上了老師，不再那么膽小了。今年的六一兒童節(jié)上，我還當(dāng)了小主持人呢！這也是我變得勇敢的象征。但我也不是十全十美的，但我仍努力得改掉缺點(diǎn)，讓明媚的陽光一直陪伴在我身旁。
其實(shí)，沒有一個(gè)人是十全十美的，只要你努力的去改進(jìn)，只要你著力去創(chuàng)新，只要你永遠(yuǎn)守住心靈的陽光，永遠(yuǎn)那么的快樂、活潑，那你就是最棒的，愿夢想能夠遠(yuǎn)航，我長大以后成為一名著名的作家，用自己的成就來啟發(fā)更多的人，來回報(bào)老師對我的恩情，我慶幸能成為老師園林中最普通的一枝，讓父母為我感到驕傲。老師，謝謝您！
陽光照耀我作文 篇7
陽光的照射很耀眼，但爸爸的陽光很美好，也很溫和……
那天早晨，上鋼琴課之前，我不禁想起鋼琴老師要我買u盤，我就簡單地說了一句：“爸爸，老師要我們買東西�！�
我去上鋼琴課已經(jīng)五分鐘了。爸爸突然從雨中冒了出來，像個(gè)落湯雞似的，來到鋼琴老師家里，我既想笑又想哭……
我連想都沒有想到，爸爸會冒著雨來送u盤到鋼琴老師家里！在爸爸出老師家門口的時(shí)候，我又輕輕要求了一句：“爸爸，如果下雨了就來接我哦！”因?yàn)榘职制綍r(shí)總叫我學(xué)會獨(dú)立生活能力，想著讓爸爸來接我，我的嘴角在不經(jīng)意間露出了一丁點(diǎn)笑容……
爸爸出老師家門后，我又接著彈著彈著，不禁浮想起爸爸剛剛送來u盤的畫面。我又沒告訴爸爸買的東西是u盤，他怎么會知道？在我既感到驚疑又感到奇怪時(shí)，奇跡再次發(fā)生了——爸爸又來了！我又在想，我又沒有讓爸爸來接我，爸爸怎么來了……？
哦，我想起來了，我剛剛只是輕聲地說了一句，爸爸卻聽得很清楚。想起上周五的時(shí)候，我叫爸爸幫我買u盤，爸爸卻忘記了，當(dāng)時(shí)我還大罵了爸爸一頓：“爸爸，我叫你做那么點(diǎn)事兒，你都不做，那你以后還能做什么？”
這時(shí)，我的臉也不禁紅了起來，心跳也忽然加速了，手腳也變得不麻利了……我真是不好意思��！爸爸對我多好啊，而我，還去罵爸爸，諷刺爸爸，可爸爸……
在回家的路上，和爸爸走在一起，看著爸爸，忽然他頭頂在霎時(shí)出現(xiàn)的陽光照射下，那光芒與平常感覺不同，那光芒直射進(jìn)我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起來……
我最愛在爸爸那丁點(diǎn)兒陽光下成長，因?yàn)樗茏屇愕男撵`長得很高很高……
陽光照耀我作文 篇8
沒有陽光的照耀，世界將會一片黑暗；沒有雨露的滋潤，植物將不會生長；沒有玩具的陪伴，小孩子的童年將暗淡無光。我有一個(gè)阿貍型儲蓄罐，它是我最喜歡的玩具。
記得幾年前的一天，正是我的生日，爸爸和媽媽不知道我喜歡什么禮物，問我買什么，我說：“隨便！”可我最終還是跟著爸爸媽媽來到了步行街，走進(jìn)了平安超市玩具小賣部，一頭鉆進(jìn)了玩具堆中，一會兒看看這個(gè)，一會兒瞧瞧那個(gè)。終于我的目光終于落在了這個(gè)阿貍型儲蓄罐上，我對它“一見鐘情”，我們一見面，我就覺得我們是朋友。爸爸見我很喜歡，就付了錢，把它抱回去了。
這個(gè)儲蓄罐有一個(gè)大大的頭，還有一個(gè)大大的身子，一雙眼睛好像會動，嘴巴張得大大的，可以讓硬幣吞進(jìn)它的肚子里。他還有一個(gè)長長的尾巴，只要把尾巴扯下來就可以把“肚子”里的錢取出來了。聽媽媽說，當(dāng)時(shí)贊同我買這個(gè)儲蓄罐是為了讓我學(xué)會節(jié)約。我想：我很浪費(fèi)錢嗎？
這個(gè)儲蓄罐還幫了我很大的忙了呢！有一次，我們學(xué)校組織春游，但是媽媽只給了我5元，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見了儲蓄罐，它用眼睛“望”著我，好像在說：“主人，你可以跟我“減減肥”呀！”我馬上從儲蓄罐中取出10元錢，因?yàn)閹У腻X十分充足，所以我玩得很開心。
我喜歡這個(gè)儲蓄罐，所以我把它放在床邊，每晚我都要看著它，我才睡得著，直到很晚很晚......
陽光照耀我作文 篇9
草地上的蒲公英，被風(fēng)一朵一朵地吹起，努力地向著遠(yuǎn)方的陽光飛去。
——題記
“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯�！边@便是蒲公英。
草地上，有幾株小小的蒲公英，細(xì)細(xì)的莖，莖上支撐著幾朵黃色的小花和白絨球似的蒲公英。每當(dāng)走過，我總會忍不住停下匆匆的腳步。
風(fēng)吹過，一朵蒲公英飄落在我手上，白色的絨球，像柔軟的白云，平淡，純潔，靜雅；金色的花朵，小小的，不似太陽花般恣意，燦爛，奪目。在一片片翠綠的草叢中，在陽光映照下，平淡無奇，卻有自一份舒心，令人賞心悅目。微風(fēng)吹拂，沒有暗香浮動，沒有清香裊裊，你清秀的臉，你靜怡的姿已在我眼中，在我心中，只在一瞬間。
呆呆地望著那蒲公英。下雨天，“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的絨球上，絨毛被擊落一地，無奈地落到地上，睡去了；晴朗天，陣陣風(fēng)吹來，帶走絲絲絨毛，吹到遙遠(yuǎn)的地方……像天使翅膀上的羽毛，努力地向遠(yuǎn)方的陽光飛去。湛藍(lán)的天空下，朵朵白花，隨風(fēng)飛舞，自由自在，調(diào)皮地與云同游，嬌憨地與云共舞。
或干爽，或泥濘，或荒蕪，或僻遠(yuǎn)，只要一落了地，便生了根，不挑剔，不掙扎，靜靜地等著，等著生命的另一個(gè)春天。
微風(fēng)起，不留戀。落地后，不焦躁，心隨根自生。如此淡泊，如此寧靜。
如蒲公英般淡泊，如蒲公英般隨遇而安。蘇軾才華過人，卻因朝野舊雨凋零，他自請出京，留下了一個(gè)“水光瀲滟晴方好，欲把西湖比西子”的靈秀西湖。他因?yàn)闉跖_詩案，被貶黃州，卻從此為東坡居士，“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，超逸曠豪。即使在人生的最黑暗的時(shí)期，在貶往“天涯海角”的路上，他依然能“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，“他年誰作輿地志，海南萬里真吾鄉(xiāng)”。何等豁達(dá)樂觀的胸襟��！
縱觀千古，多少詩人都以苦情傷感的詩而得人心，但他卻以豁達(dá)豪放的風(fēng)格與性情永駐人心。他不與世俗同流合污，悠然于山水之間，追求著最初的信仰。他真正做到了“無波真古井，有節(jié)是秋筠”的境界。而這種隨遇而安，微笑面對困難，執(zhí)著于內(nèi)心追求的境界，不是正如蒲公英一樣的生活嗎？
成長過程中，我們因?yàn)楹闷�，因�(yàn)樘詺�，總會做許多奇奇怪怪的事情，但請記住，一定把他們做好。像蒲公英一樣，盡力，淡泊，隨遇而安，微笑面對困難，不掙扎，靜靜地等著，等著生命的另一個(gè)春天。
陽光的照耀下，那幾朵黃色的小花在搖曳著，那絲絲的絨毛在微風(fēng)中飛向遠(yuǎn)方，飛向未來的生活。
陽光照耀我作文 篇10
“哥哥好，姐姐好……”
剛到了特殊學(xué)校，我們一行人便被許多的同學(xué)“觀注”，并傳來了一聲聲的問好，抬頭望去，二樓上很多學(xué)生正沖著我們微笑。
我們一行人也向其問好，他們給我們的回應(yīng)是那美麗的微笑，我正奇怪這里不都是聾啞兒童嗎？他們怎么會向我們打招呼呢？那里的老師告訴我們，這些是低智商兒童，看到他們的笑容，讓我的中一陣酸楚，這些祖國未來的主人，他們從未放棄夢想，他們開心的滿懷希望地過著每一天。
緊接著，我們到了三樓，高一（2）班的教室，他們忙著布置座位，打掃衛(wèi)生，歡迎我們這些來自二中的朋友，他們的微笑，他們的熱情感染了我，也感染了我們這里的所有人，他們的眼神告訴我們——他們永不放棄。
我們分組以一對一的方式和他們用紙筆短信來進(jìn)行交流，剛開始大家都很拘束，但幾句交談之后，我們便放開了，他們和我們說：“我們是好朋友，最好最好的朋友�！彼麄兪嵌嗝吹牧w慕我們的生活……
后來他們的老師又教我們學(xué)習(xí)手語、練習(xí)《感恩的心》望著他們，我們一遍遍學(xué)習(xí)，我們的掌聲，他們聽不見；但是他們看見了，他們會心的笑了，笑的很燦爛。
后來又進(jìn)行了籃球賽，在賽場上他們告訴了我們，他們從來沒有放棄過，他們一直努力著，他們在語言上比我們常人要弱，但在賽場配合上，他們做的很好。
我們要離開了，他們舍不得，一次次握緊我們的手，對我們說：“一定要再來，要聯(lián)系著，我們是好兄弟，我們等著你們，謝謝！”
陽光照耀著世界，我們心中默念“愿陽光照耀你們，我們祝福你們：永遠(yuǎn)的兄弟！”
陽光照耀我作文 篇11
如果黨是一輪無私奉獻(xiàn)的太陽，那我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，在陽光的呵護(hù)下茁壯成長，競相開放。在建黨90年汶川大地震，山河為之一震，祖國為之流淚，世界為之震驚。天府之國的汶川地區(qū)頃刻間滿目瘡痍。家沒了，學(xué)校沒了，廠房沒了。孩子失去了媽媽，媽媽失去了孩子，多少家庭支離破碎，多少親人天人兩隔……永別摯愛，舉國上下沉浸在一片悲痛之中。
在各受災(zāi)地區(qū)，廣大志愿者發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，急災(zāi)區(qū)人民之所急，解災(zāi)區(qū)人民之所難，不畏艱難困苦，不顧個(gè)人安危，深入災(zāi)區(qū)積極開展救治工作。哪里有災(zāi)情，哪里就有志愿者的身影，志愿者的旗幟在災(zāi)區(qū)高高飄揚(yáng)，為抗震救災(zāi)和災(zāi)區(qū)人民做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
我們不怕波濤洶涌的大海，我們不怕熊熊的大火，這正是因?yàn)槲覀冇悬h的撫育，黨的呵護(hù)。黨就像一輪旭日溫暖著我們，在陽光下，我們伴著風(fēng)雨成長；在陽光下，我們伴著快樂生活；在陽光下，我們帶著七彩夢走向未來；在陽光下，我們就像是一只小鳥，應(yīng)著太陽，向更高的天空拂去。
陽光照耀我作文 篇12
陽光就是快樂，心靈就是心理，讓我們的快樂充滿心理。
我最近有兩個(gè)煩惱，第一個(gè)是剛滿12歲的我，體重就超過100斤，一個(gè)驚人的數(shù)字呀！這終究是我的大煩惱！為了克服煩惱,我列出以下幾點(diǎn)方案:1.我必須常常安慰自己,我不是肥胖,而是豐滿.2.我肥胖我可以減肥呀,還可以鍛煉毅力,于是我常常告誡自己,每天吃到七分飽就可以,不要因?yàn)樽祓挸缘膿螕蔚?愛因斯坦說:不求最飽,只求七分飽.3.我還要堅(jiān)持鍛煉身體,星期天去游泳一舉三得:玩耍、減肥、鍛煉。還可以去爬山，使身體產(chǎn)生熱量，消耗脂肪。這樣想我就快樂了。
還有一個(gè)煩惱是：我丟了400元錢，這可是一筆大損失呀！還遭到媽媽的痛罵。我研究了好半天，怎么著才能讓我快快樂樂呢？嗨！俗話說：破財(cái)免災(zāi)，丟了就丟了，假若讓困境中的好人撿到，那我就幫了他；假若讓壞人撿到，他撿到的不是錢，而是災(zāi)難。這樣想我心里舒服多了。
朋友們！快樂吧！凡事想開點(diǎn)，讓自己快樂的生話。讓陽光照耀我們的心靈！
陽光照耀我作文 篇13
我有一位漂亮活潑的好姐妹，名叫方雪兒。我們是一對無話不說，性格都很外向的好朋友。
一天，放學(xué)回家后的我，正哼著小調(diào)整理著書包。整理著，整理著，我發(fā)現(xiàn)了一本用”夢幻西游“來當(dāng)包書殼的書。奇怪，我沒有用這種包書殼來包書的書呀！我?guī)е苫蟮男那榉_了書的首頁，除了上面幾個(gè)醒目的“語文”外，“方雪兒”幾個(gè)清秀的字映入了我的眼簾。雪兒，怎么會是她的書？不管了，明天還給她就是了。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到了他的跟前，“怎么了？小瑤？”她問我�！皼]什么，你的語文書不小心裝在了我的書包里。”我答道�！笆裁�！”她立刻變了臉色，“我說怎么不見了語文書，原來是你！”“不是的，聽我說······”我解釋，“不用說了！沒想到是你······！”她不聽我解釋，仍在那里發(fā)脾氣，“哎！”我嘆了口氣。
一次，我在圖書館里遇到了方雪兒，我沖她招招手，微笑著喊：“雪兒，你好呀，真高興能在這兒遇見你！”誰知，她并沒有像往常一樣，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說一句“小瑤，你好呀！”而是冷漠的瞟了我一眼，便徑直走出了書店。我有吃驚又憤怒，心中憤憤不平的想：哼，不就是那天你的語文書在我書包里嗎，如果是我不小心收進(jìn)去的也沒什么呀，再說，我們都是好朋友，這些失誤算得了什么？要是別人讓我背黑鍋的呢？連這點(diǎn)兒信任都不給我，還談什么朋友！
從那天起，我們就由一對好姐妹變成了一對“冤家”，什么時(shí)候都在比試，好讓對手知道自己的厲害。在做清潔時(shí)，我們比效果和速度，她經(jīng)常做事，做得又快又好，受到老師的表揚(yáng)，她擺出一樣子副得意洋洋的架勢，我則用不屑的目光投向她，“語文考試，我得了第一名，我大搖大擺的炫耀來炫耀去，她則漫不經(jīng)心的看著我�？磥�，我們是真的什么都斗，再也不能和好了。
幾天后，我正準(zhǔn)備去操場上領(lǐng)操，可一雙有力的手拉著了我，我回頭一看，竟然是方雪兒！方雪兒走到我身邊，誠懇地說：“小瑤，對不起，那天我錯(cuò)怪你了，是李佩軍這個(gè)調(diào)皮鬼把我的書放在了你的書包里，我應(yīng)該好好調(diào)查，不該這么怪你，你能原諒我嗎？”我掙脫了她的手，大聲說：“喲，我哪能讓你道歉呀，您那么高貴，我真該死，這樣吧，我離您遠(yuǎn)點(diǎn)，免得惹到您，讓您心煩！”說著，便拋下她一個(gè)人，揚(yáng)長而去。
一天下午，我收拾好書包，準(zhǔn)備回家。我在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我書包的小布袋里有一束花，我驚訝的湊上去，發(fā)現(xiàn)是一束“滿天星”，花兒雖小，但是很多，白而嬌嫩的小花組合起來像耀眼的星星，花兒還彌漫著濃濃的花香。這是誰送的花呀？我有些納悶。當(dāng)我捧起鮮花時(shí)，從花里掉出一張粉色的賀卡，上面寫著：小瑤，你好！我知道那天是我的錯(cuò)，你生氣，也理所當(dāng)然，可是，小瑤，我不想我們的友誼到此就破碎，你要知道，每一次挫折就是一個(gè)鐵鏈，我們的友誼會越套越緊，越套越緊的，如果你原諒了我，那么我們就和好吧！是啊，雪兒說的話不無道理呀！我的心軟了下來。
我來
到了雪兒的家中，跟她說：“作業(yè)都做完了吧，一起打籃球吧！”“好啊，我正愁無聊呢。”她也笑呵呵的。就這樣，兩個(gè)人在金色夕陽的照耀下，勾肩搭背地去打籃球去了。
陽光照耀我作文 篇14
春天里，我偶遇了一個(gè)屋頂。
你只要走在那條臨河街上，必定會看到它。左面是河，右面是黑瓦白墻的素凈民居。頭頂都是柳，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下陽光，就是這么一條極普通的小路上，出現(xiàn)了一個(gè)奇特的元素——如一曲舒緩的樂曲突然出現(xiàn)一串舞龍似的音符，星點(diǎn)的陽光中，突然透出一大塊方方正正的陽光，照在小徑上歡快而活潑，原來是一扇小門的杰作。這小門也奇怪，一架樓梯直通二樓，周圍都是水泥墻，只有向上，似乎沒有一樓似的。我順著樓梯爬上去，不是意料中的房屋或樓閣，卻是一個(gè)小小的二尺平臺。順著平臺往下看，是一個(gè)黑瓦屋頂。
我從未在上面看過江南民居，只是大致知道結(jié)構(gòu)�？裳矍斑@個(gè)屋頂卻著實(shí)驚住了我。一排排黑瓦，曬太陽似的躺在頂上，好像并不是故意鋪排，倒像是這些瓦片自己躺上去的，這個(gè)蓋在那個(gè)身上，那塊又推開了一邊的伙伴，還有的地方空出來了，像海灘上爭曬陽光浴的人們，瓦們也爭搶著好位置。
我倒有些奇怪了，為何這些瓦這么爭著曬太陽呢！我便探出手去摸露在陽光下的瓦片。剛一探手，險(xiǎn)些驚呼出來，我的手突然變得“真”了許多，我清楚地看到了我手的顏色，微紅的黃色，在太陽下不知鮮亮了幾倍，我也真切地感受到太陽光不斷滲入皮膚——溫暖的能量涌進(jìn)手臂，這是一股滋潤的感覺，像進(jìn)入身體的溫水，好像這只手突然變“活”了，這便是陽光的力量？
我索性爬上了屋頂，讓身心滋潤于陽光之中，我撫摸著瓦片，它們迎著太陽的正面，蒙上了一層健康的黃白之色。一樣的黑色，此刻卻被賦予了真實(shí)的生命，便有了思想。我閉上眼睛，仿佛能感受到心臟的跳動，一顆是我的，一顆是瓦的，一顆是太陽的。
我忽然涌起了一種希望，我希望自己也能有這樣一個(gè)陽光照耀的屋頂，我要天天坐在上面，躺在上面，唱同一首歌，讀同一本書，畫同一張畫，我想陽光會為我染上純潔的色彩。
但我忽然又想到，每天太陽都東升西落，為什么我以前沒有注意到這個(gè)陽光照耀的屋頂呢？我想到了海子的詩句：“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！泵娉蠛�，春暖花開，這些事天天發(fā)生，歲歲輪回，但當(dāng)我們想要開始“喂馬，劈柴，周游世界”的簡單生活時(shí)，卻往往年華已去，我們已錯(cuò)過了多少個(gè)“春暖花開”“潮起潮落”，只得嘆一聲“從明天起”。我們辜負(fù)了多少自然的美��！
有些人享受于壯麗的泰山日出，但他有沒有享受每一個(gè)窗邊的晨曦？有些人傾慕于豪華的別墅，但他有沒有在自己的蝸居里留下愛的印跡？誰家沒有個(gè)太陽，誰家又沒有個(gè)月亮，但只有郭沫若寫出了《鳳凰涅槃》，冰心寫出了《繁星》，從同一個(gè)太陽中，我們又看到了什么？
家家有個(gè)陽光照耀的屋頂，縱使風(fēng)雪摧之，巨石毀之，也照樣存在。它是不拘形式的，可以是“面朝大海，春暖花開”，也可以是明月清風(fēng)，還可以是茫茫世界中的小小一隅……
陽光照耀我作文 篇15
春天，是小草拔節(jié)的聲聲脆響，春天，是孩子奔跑的腳步彈奏出的快樂音符，春天的每處角落里，都充滿著生機(jī)，洋溢著詩情畫意�？茨谴禾斓年柟饪棾闪艘粭l條金線，搖曳著綠色的夢想和融冰化雪的力量。如同我們的青春，路程起起伏伏，卻每一步都鋪滿陽光燦爛。
沐浴著春天清新的氣息，聆聽春天特有的旋律，沉睡了一冬的心，是不是已經(jīng)醒來？
讓我們扯一縷春天的陽光吧——把它架成一條愛的虹橋，撫慰母親內(nèi)心的擔(dān)憂，告訴她們在外面的風(fēng)雨烈日中，我們的翅膀越來越堅(jiān)強(qiáng)，足夠去飛越青春的迷霧沼澤。最好的未來，正在我們手中熠熠發(fā)光。
扯下一縷春天的陽光——把它編織成指尖繚繞的文字。于是，我們的每段文字都是暖暖的。徜徉在文學(xué)的天地里，感受著陽光般的親情友情師生情。此時(shí)此刻，是否有一份朦朧而堅(jiān)定的責(zé)任，在我們小小的心田里油然而生？
扯下一縷春天的陽光——讓它暖暖地把我們?nèi)諠u清晰的夢想照亮，讓每一個(gè)角落沒有陰霾，每一頁詩行都飄逸溫馨。芳草依依的來時(shí)路上，你小小的心兒是不是也似小鳥在枝頭翩然起舞？
湛藍(lán)的天空，云卷云舒；春風(fēng)里，陽光下，花開蝶舞。揮揮柔嫩的柳枝，扯下陽光一縷給你——請接受我們的禮物，讓溫暖的幸福像花兒一樣在你指尖綻放……
陽光照耀我作文 篇16
她走在路上，黑似乎是主色調(diào)，沒有走下去的信心，算了！轉(zhuǎn)身，回首，那是她辛苦走下來的小徑
一株草，在路的那頭，無人問津，無人理睬，但它仍挺在路前，任露珠壓彎它的葉子，任泥土沾染它雪白的根莖，它在無聲地吶喊：“我還活著�！�
一枝梅，在草的前面，相比草，它更高貴，更淡然，風(fēng)吹在它的枝干上，雪落在它的花瓣里，但它傲立的身姿卻沒有絲毫的動搖，無言中，它的清高一覽無余。
一棵柳，在梅的前面，相比梅，它更通融，更優(yōu)雅，他對任何事物舒展枝葉，但迷花人眼，看不清實(shí)質(zhì)，夜讀不懂柳心。
在她的面前，是一顆亭亭玉立的白楊，剛硬中不失柔美，但因身上的幾條傷痕卻收緊手臂，沒有綠色從枝頭出現(xiàn)，就那么孤寂的立著。
“好傻！”她伸出手輕撫白楊的傷痕，怔怔地說：“你忍痛蛻變，付出所有終于成功，卻因幾條砍痕就放棄一切，值嗎？”說罷，收手，轉(zhuǎn)身，微笑，抬首，一縷陽光，溫柔出現(xiàn)，直照她的心房。
陽光照耀我作文 篇17
過去的事情已成為每個(gè)人失去的回憶，但很多人生活在昨天的陰影里不能自拔，昨天已經(jīng)過去了，那就努力做好今天，不要在乎昨天自己扮演了什么角色，關(guān)鍵是把握住今天，換個(gè)角度看問題，就會發(fā)現(xiàn)生活炫麗多姿的一面……
有很多和我一樣是學(xué)生的孩子，總是對過去發(fā)生的事耿耿于懷，比如昨天和好朋友鬧矛盾了，自己想去道歉，又怕對方不原諒，使自己拿不定主意，于是這件事就在你心中的某一個(gè)小角落安了家；再比如昨天的考試成績不理想，自己的心里總是很過意不去，再加上父母親的不滿，成績又成了你的一塊心病，揮不去也忘不掉；如果昨天沒有把握住某一個(gè)機(jī)會，有些事情一旦錯(cuò)過了，就永遠(yuǎn)都不會回來了，錯(cuò)過機(jī)會的你一定后悔莫及，那將成為你心中揮之不去的陰影……
所以，當(dāng)你站在這個(gè)角度，站在這一扇窗前，看到的也許是不好的一面，它就像一把劍刺痛你身上的每一個(gè)神經(jīng)，讓你的眉頭皺在了一起。那么，當(dāng)你站在另一個(gè)角度，選擇另一扇窗，看到的也許是快樂的根源，它就像陽光照進(jìn)你的心房、雨滴滲透你的土壤，讓你找到快樂的源泉，讓你的臉上綻放微笑。打開這扇窗，會看到你想要的生活，在那扇窗的身后，是你心靈的體驗(yàn)，這時(shí)的你，就學(xué)會了開啟另一扇窗，從不同的角度來看問題，你會得到不同的答案，從不同的答案中你會發(fā)現(xiàn)不同的快樂人生！
打開窗，去迎接一切美好的事物，讓快樂永存，青春永駐！如果心中有煩惱，那么打開另一扇窗，換個(gè)角度看問題，你將不會再痛苦。我們不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬，登上前往未來的船只，吹著快樂的號角，打著未來的旗幟，在漫長的旅途中，也許會碰到一些磕磕絆絆，但只要換個(gè)角度想一想，就會露出自信的笑容，那時(shí)的你，陽陽光充斥著你的胸間，你的心靈美麗而純潔，當(dāng)你的笑容堅(jiān)持到最后時(shí)，你就是大贏家。在你傷心難過時(shí)，打開窗，讓陽光照耀你的心房！
陽光照耀我作文 篇18
——讀《感謝陽光照耀大地》一書
“愛是一種能力，有力的愛是無聲的，就像風(fēng)和水，來過卻不留痕跡，滋養(yǎng)卻不喧嘩�！�
在讀了《感謝陽光照耀大地》這本書幾遍后，我深深地記下了這句話�？墒钦f，這本書是散文，也是隨筆，有著明清小品文的靈性，還有西方隨筆的哲思。全書近五十篇，分為愛心篇、生活篇、禪意篇三部分，既寫人，有敘事，還有風(fēng)土人情，作者以自己深厚的生命積淀娓娓道來，語言明快清新，充滿愛和感恩，溫暖和勵(lì)志，處處傳遞著正能量，帶點(diǎn)小清新。不是一般意義上的簡單追憶，在細(xì)碎的敘述中，包含著對人生的理解，自己的反思，融入了思想、情感和故事，活潑而不古板，豐潤而不干枯，說理而不死教，短小而不淺顯，幽默而不平淡。每篇都不長，但恰到好處，不蔓不枝，留有深思的飛白。全書流淌著愛的恩澤，感知、感恩、感謝生活。
《母親參賽》、《我‘騙’母親幾十年》、《母親的羊肉餃子》等勾起了我對母親的記憶�！鞍偕菩橄取�。對父母對長輩孝敬，這是做人的基本道德品質(zhì)。父愛如山，母愛如蓮花，做一個(gè)誠實(shí)守信、善良溫雅的人，說起來容易做起來很難，許多人都停留在了嘴上�！坝彤嬂�，我身著唐裝的母親，莊嚴(yán)、安靜、慈祥地一坐就是幾小時(shí)，我甚至從她的眼神里，捕捉到了她對年輕時(shí)美好往事的沉醉。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的母親很美，那種美是一個(gè)女子為兒女付出一生，卻了無怨意的神圣之美�！痹囅胍幌�，如果沒有博大的母愛滋潤，沒有對母親的深深愛戀，能寫出這樣感人的語言么？
活在當(dāng)下，就要面對家庭、工作、生活這些煙火繚繞的現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)很多彩，也很殘酷，只有自己勇于承擔(dān)，靠著一股堅(jiān)韌不拔的拼搏精神才能立于不敗之地或者取得人生的成功。散文不是無病呻吟也不是自我撫摸更不是暴露隱私，應(yīng)有大愛和大德，有火熱的生活和快樂的經(jīng)歷。在《感謝陽光照耀大地》這本書中，作者沒有回避自己的情感生活，工作感受，像《曬曬咱的第三種感情》、《做人要厚道》、《我們的巴士，我們的‘的’》、《大嫂，你真美》、《惠群那些年》等篇目，讓人感到他很熱愛工作和生活，而且很潮很真實(shí)，有擔(dān)當(dāng)、有感恩、有財(cái)商，懂得生活和工作，很勵(lì)志，很生動。
當(dāng)然，一個(gè)人除了在社會上立身之外，也有著自己的心里的“大宇宙”和個(gè)體獨(dú)立、豐富的精神生活�！盀樘斓亓⑿�，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平�！� 這是宋朝關(guān)學(xué)大師張載的話。我們一般老百姓和小人物或許達(dá)不到這種精神追求，但可以作為理想目標(biāo)去奮斗。人，活著，在滿足自己的基本生活物質(zhì)保障外，更多的是為社會做貢獻(xiàn)；如果一個(gè)人為自己自私的活在社會，最終一無所有活著所有終歸虛無�！靶那遄匀粵觯恼\自然靈”�！澳悴荒茏笥姨鞖�，但你可以改變心情；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度�！标P(guān)于禪意，每個(gè)人都有自己不同的見解。在《禪茶如何一味》一文中作者寫道：“禪，并不神秘，產(chǎn)業(yè)不是風(fēng)雅之士的專屬。禪，遍布于生活處處。用心、親歷即是禪�！薄凹偃�，日常行為也能以清明、廉正、寬和、高雅為做人處事的原則，那無疑應(yīng)經(jīng)是行禪了。”在《我的本命年》一文中作者寫道：“磨難不可怕，怕的是磨難都開啟不了我們的慧心�！边@些經(jīng)典之句，俯首皆是，雖不是名言，但發(fā)人深省，催人奮進(jìn)；這是作者人生體驗(yàn)的寶貴財(cái)富，屬于自己的人生“禪意”。
“有了執(zhí)著，生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花�；磉_(dá)是一種樂觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚；豁達(dá)是一種坦蕩，能容納交往中的誤解和疙瘩；豁達(dá)是一種自信，能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難�！焙梦脑诿耖g�！陡兄x陽光照耀大地》這本書，不僅僅帶給我們一次快樂的'讀書之旅，作者以自己的所感所悟，用文字啟發(fā)我們慧心智庫，讓我們更加執(zhí)著和樂觀，懂得自由，愛和感恩，這一人類美好的永恒主題。
“讓我們一起合掌向天：感謝能夠生活在這個(gè)大時(shí)代，感謝陽光普照大地的每一天！”“如果我們站在生命的高度，一定會體會到“山高我為峰”的英雄氣概！世俗的勞苦，只是短暫的，不值一提；快樂、自由、幸福，是一生的追求！
“充滿感激地接受，充滿敬意的給予�！蔽蚁耄瑢γ總�(gè)人，這句話都很受用。陽光無私地照耀大地，萬物生長；人不能自私，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，溫暖更多人。當(dāng)然，這本書解詩梵的插畫很不錯(cuò)，和文章相映生輝，更加深了我們對文章的深度理解。
陽光照耀我作文 篇19
十五歲，花一樣的季節(jié)，如一朵含苞欲放的玫瑰，滿懷激情，飽含熱情，卻又羞怯地躲在葉子的下面……
青春，是美好的，是奔放的，是絕妙的；處在青春期的少男少女們，是灑脫的，是豪邁的，是無拘無束的……
告別了愚昧無知的童年，我們的內(nèi)心少了一份天真，少了一份懵懂，多了一絲的成熟，腦子里經(jīng)常會出現(xiàn)一些稀奇古怪的想法，盡管在大人看來，只有無奈與可笑。他們既不了解我們內(nèi)心的感受，面對他們的冷嘲熱諷，我們毫無后悔之意；面對他們的批評與責(zé)怪，我們也曾未放在心上。我們只能強(qiáng)裝笑顏，苦笑著說一句：“我們畢竟是有代溝的�！�
少男少女的心是純潔的，如一潭清水，不含雜質(zhì)；同時(shí)，少男少女的心也是美妙的，內(nèi)心的一些小秘密更給我們蒙上了一層神秘的面紗，給我們涂上了一層神秘的油彩。我們開始渴望有一片屬于自己的小天地，開始喜歡只身一人躲在房間里想心事，開始陶醉在自己的世界里，坐在窗前，托著下巴望著窗外，傻傻的，呆呆的……
少男少女的心又是真誠的，“我們要一輩子做最好最好的朋友！一輩子�。 彼脑捵屛蚁萑肓松钏�，他向來都是執(zhí)著的，執(zhí)著的驚人，他向來又是靦腆的，那種程度你無法想象。當(dāng)聽到這句話時(shí)，我的心被觸動了，它撥動了我的心弦，此時(shí)此刻，在我的心里譜出了一首悅耳動聽的友誼之歌，每當(dāng)想起這句話，我的心中發(fā)就會有一陣暖流經(jīng)過……“一輩子做最好最好的朋友�！边@句話，仿若一句普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的玩笑，在局外人看來，也許我根本就不應(yīng)該把它放在心上，但也只有我，才能覺出它的分量，他曾不屬于那種油嘴滑舌的人，他說的每一句話，做的每一件事都是那么的用心。跟他在一起久了，你會覺出他的穩(wěn)重。一輩子的誓言、一輩子的承諾，讓我有一種幸福的感覺，朋友，就要一輩子！多了一個(gè)異性朋友，我內(nèi)心有一種自豪感，他比任何人都理解我，他對我的關(guān)心，像哥哥對妹妹般對我的呵護(hù)，讓我愈發(fā)愈深信：他早已成為我最好的朋友！
青春期的少男少女們，渴望得到他人的信任，也渴望找到一個(gè)能值得自己信任的人，現(xiàn)在，我知道了，那個(gè)人應(yīng)該是他！我一直是個(gè)較為敏感的女孩，對待朋友，我曾未抱太大的希望，我不敢奢望他們能理解我，不敢奢求從他們身上得到太多。然而他卻主動提出要跟我分擔(dān)我的煩惱，努力的開導(dǎo)我，愈發(fā)愈覺出自己對他的依賴，也愈發(fā)愈覺出他的可愛，如果可能，真的希望這段美好的感情就這樣繼續(xù)下去，直到——永遠(yuǎn)……
哦，陽光照耀的青春，你是如此美妙，以至于我對你如此著迷…
陽光照耀我作文 篇20
他依舊是在街道拐角處賣藝，老套的節(jié)目，圍觀的人不減反增，至于人們給的錢嘛，倒是越來越少了。
高飛，這個(gè)名字聽起來壯志凌云，不過，其實(shí)，高飛是個(gè)小偷，一個(gè)現(xiàn)在被抓了的小偷，一個(gè)曾經(jīng)會要猴的小偷。
我第一次遇見他和他的那只猴，是在放學(xué)路上。
街道的拐角處，一群人簇?fù)砗炔�。我好奇地�(cái)D了進(jìn)去，看到一個(gè)衣著土里土氣的人，他站在街頭，賣藝。他賣的藝就是耍猴，或許，他除了要猴，真的沒有什么特長了。明媚的陽光照在一只古靈精怪的小猴身上，它就這么根據(jù)他的指示直立、鞠躬、敬禮，還會翻跟斗。猴兒調(diào)皮的模樣，真令人喜愛，甚至還有幾個(gè)孩子，天不怕地不怕地想要靠近猴子摸摸看一也是，城市中哪有人看到過不在籠子里蹲著的猴子呢?這小猴兒還是高飛從他家鄉(xiāng)帶來的，純正的野猴兒。
“吁”，高飛吹了聲口哨，小猴立刻躥上他肩頭，一爪拍下了他的帽子，眾人以為有什么更為新奇的節(jié)目，紛紛往前擠了擠，可小猴只是跳回地上，拾起帽子，倒扣在頭頂上，搖搖晃晃地走到人群中去。這個(gè)動作，人做、猴做都是一樣的-討錢-人們很有默契地一哄而散，像是在躲避什么瘟疫似的，哪還有人夸猴子可愛!
我翻了翻書包，挑出幾枚硬幣，放進(jìn)了帽子，順帶瞥了一眼，帽子里一共也就十幾塊錢，比圍觀的人數(shù)還少些。高飛沖我笑了笑，他一副鄉(xiāng)下人的模樣。小猴在我腳邊甩了甩毛，捧著那頂叮當(dāng)作響的破帽子，齜了齜牙，朝那群人散去的方向撒了泡尿。
我是從鄰居口中聽說高飛是個(gè)小偷的。“哎!你知道那個(gè)高飛吧?他是個(gè)小偷!”他頓了頓，對于我的驚訝顯得有些得意，“還被警察抓去過幾個(gè)月······別看他外表人模狗樣，你一個(gè)不小心，說不準(zhǔn)他就順走什么值錢的玩意兒咯!”“他不是要猴的嗎?”我問。鄰居挑了挑眉：“是啊，出來了之后就改行了-本性難移，誰知道他在暗地里繼續(xù)干些什么呢!”那模樣，像個(gè)憤世嫉俗的大英雄。
我當(dāng)時(shí)也不過一笑了之，誰知鄰居竟一語成讖。
后來的日子里，我?guī)缀趺刻於伎梢钥吹礁唢w在老地方耍猴，我不是一下給個(gè)兩三元，就是給小猴帶點(diǎn)吃的逗它玩。
再后來，鄰居說，高飛搬到我們小區(qū)的配電房當(dāng)管理員了，每月的房租只要一百來塊。好幾個(gè)人議論紛紛，他們說，真是便宜了高飛了。鄰居看著我，我沒有說話。我真的覺得那不算“房”-高飛住的地方，確切來說只是配電房的小隔間，五六平方米的地方，只夠一張床、一個(gè)長凳，夏天沒有風(fēng)扇，晚上沒有燈泡，就連透風(fēng)的窗、煮飯的鍋都沒有!白天關(guān)上門，那里就是漆黑一片，連光都照不到。
自從他當(dāng)了配電房管理員后，他賣藝的時(shí)間變短了，但還是每天都會出來-他說，當(dāng)管理員賺的錢，除去房租的消費(fèi)，猴都養(yǎng)不活。他依舊是在街道拐角處賣藝，老套的節(jié)目，圍觀的人不減反增，至于人們給的錢嘛，倒是越來越少了。
我也不知道遇見多少次高飛帶著他的猴子去賣藝了，記得最清晰的那天，鄰居興奮地跑來和我說：“不得了!高飛又犯事兒啦!
他和警一次，是他最后一次帶著猴子賣藝。
察打起來啦!”我跑去一看，哪有什么警察?分明是城管把高飛的猴兒帶走了，說是城市里禁止飼養(yǎng)野生動物，還要罰款。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，高飛那時(shí)很激動，大喊著我聽不懂的不知哪里的方言，還和城管推搡了起來，可小猴還是被帶走了。城管走后，我看到高飛無助地蹲在地上，面朝著他們離開的方向。他的身體顫動著，喉嚨里發(fā)出嘶啞的低吼，像是在痛哭，卻沒有滴下眼淚。
就這樣，高飛失去了那只猴-他唯一的親人、朋友。
在那之后，我也就再沒見到過高飛。最后一次聽說他，是鄰居說他又去偷東西了。是的，高飛又成了一個(gè)小偷，又進(jìn)了監(jiān)獄。當(dāng)我聽說他偷了別人2000多塊錢時(shí)，我默默地算了算，那是他要多少次猴才能賺來的錢吶!
高飛終究沒能抵擋住金錢的誘惑。人心曲折而狹窄，陽光都難以灑進(jìn)。
鄰居說起這件事的時(shí)候感嘆：“我說得沒錯(cuò)吧，到底是本性難移!”陽光透過枝權(quán)灑下來，陰影投射在他的臉上，鄰居那張嘲諷而得意的面容時(shí)明時(shí)暗。
我望著那束光，默默地想著，本性難移的，僅僅是高飛嗎?我們呢?
后來我去動物園，忽然地就想到了那只小猴。小猴正和他的主人高飛一樣，蹲在籠子里。不過也是，野生的它在城市中怎么能有自由?我想，無辜的猴子怕是永遠(yuǎn)也想不明白，為什么它在動物園的籠子里再做出以前常做的動作，再也沒有人喝彩或是遞給它那種銀光閃閃的、硬硬的圓幣了。
再后來，直到現(xiàn)在，我再也沒聽人說起過高飛，和他的那只猴。
陽光照耀我作文 篇21
每天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活，每天在教學(xué)樓中徘徊。上了初三的我，不停地為中考努力著，老師們和我們一起拼搏，身體早已無間息地學(xué)習(xí)。剛上初中的輕松與快樂，早已成為模糊的記憶。每天在教室里學(xué)習(xí)，陽光離我們好遠(yuǎn)。
初中三年，每天都為未來沉思。曾以為自己很成熟，看清世間的是非對錯(cuò)。其實(shí)我很幼稚，人生是要經(jīng)驗(yàn)雨經(jīng)歷積累的，我還沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，怎么能算是成熟呢？
我的人生不完整，要用知識來充實(shí)自己，還要有更多的人生積累。
秋天的陽光很柔和，可以為絲絲清涼帶來點(diǎn)滴溫暖，給繁忙的學(xué)習(xí)生活帶來一點(diǎn)生氣。
清晨，我們奔跑在紅色的跑道，盡管汗水灑滿了跑道，盡管雙腳疼得不聽使喚，我們都要為終點(diǎn)而沖刺。
清晨的陽光照耀我們身上，閃閃發(fā)光。陽光溫暖著我們的心房，鼓勵(lì)著我們向前邁進(jìn)。
我們在陽光照耀下成長。
因?yàn)橛嘘柟�，我們更珍惜時(shí)間，我們更懂得努力與拼搏，為自己的目標(biāo)而奮斗。
傍晚時(shí)分，夕陽西下，秋天的陽光地照耀在我身上，好溫暖。在陽光照耀下，我成長著，我努力著。
陽光照耀我作文 篇22
在那些陽光照耀的日子里,我們，遨游在樹的汪洋。
——題記
書的世界里，雖沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景象，卻也有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的草原風(fēng)光。使人，難以自拔。
在暑假，那個(gè)陽光照耀的日子里，我與伙伴約好，去省圖，讀書。
省圖的外觀，每個(gè)圖書館都差不多。所以我并未在意。但內(nèi)部的藏書之豐富，卻是不能不談的。
書架上，各類書籍靜靜地躺著，只等有人將它們帶走，閱讀。書桌上，琳瑯滿目的書籍有些散亂地?cái)[著，似是被人隨意放置后的樣子。我從它們中抽出了一本書，走到了我的伙伴身邊。
我的伙伴，坐在椅子上，用右手托著他那像林蕭一樣永遠(yuǎn)牙疼的右臉。左手緩慢地翻閱著手中的書。一副悠閑自得的樣子。我坐了下來，打開了眼前的書，整個(gè)心神沉浸其中。隨著故事的人物，喜而喜，怒而怒，哀而哀，樂而樂……,似乎外界的一切與我無關(guān)，我成為了一個(gè)書中的人物。
不知過了多久，一道陽光從窗外溜了進(jìn)來，直接照在我的書頁上。我被它從書的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。正當(dāng)我想繼續(xù)看下去的時(shí)候，我的伙伴叫了我一聲，對我說，該走了。場景描寫也要加強(qiáng)！
我慢吞吞地離開了座位，就像一名臨行友人在告別一般。我將書籍小心地放回原位。就像一名慈母對遠(yuǎn)行的兒子說再見一般……
在那些學(xué)業(yè)繁重的日子里，讀書，是一種消遣。
在那些陽光照耀的日子里，讀書，是一種生活。
窗前流水枕邊書，這是一種理想，也是一種生活。
陽光照耀我作文 篇23
又是一節(jié)體育課，同學(xué)們臉上略顯擔(dān)憂。火紅的跑道被陽光照耀，樹枝的晃動使陽光張牙舞爪。
體育老師向我們走來，語氣平穩(wěn)地宣布要測800米這件事。我望了望不遺余力照射在我們身上的陽光，以及一眼望不到邊的跑道，眼刀迅速向鄧?yán)蠋燂w去。跑步，從來就沒有你愿不愿意此等說法，所以我在同內(nèi)心進(jìn)行了一番殊死搏斗后，認(rèn)了命。
隨著哨聲一響，我便開始了800米的征程。其他同學(xué)像離弦的箭一般射出去，我則不慌不忙地小步慢跑�？蛇@樣跑了200米后，我仍舊喘不過氣來，決心自暴自棄，腦瓜子里開始想起事兒來：要說我們班跑步最快的是楊雅雯吧，那可不是一般的快，是我拼了命追都追不上的速度，對于我這種蝸牛來說，簡直就是神級般存在呀！記得她上次從我身側(cè)跑過，可帶來了好一陣風(fēng)呢，要是我有她快就好了。算了，癡心妄想。
正當(dāng)我放緩速度，準(zhǔn)備停下來時(shí)，耳邊忽有一聲音響起：“調(diào)整呼吸，步子邁大，跟著我跑！”我正在想這人是不是認(rèn)錯(cuò)人了，轉(zhuǎn)過頭去瞥了一眼，這是不看不知道，一看嚇一跳！這是一抹粉紅色的身影，速度比我略快一些，蕩起陣陣微風(fēng)，陽光照射在她的零碎發(fā)絲上，閃著光芒，將影子也印在臉上。粉紅色與金色合在一起，形成一種難言其妙的光彩。那一刻，好暖！這不是楊雅雯嗎？她不是免跑嗎？她怎么跑的只比我快一點(diǎn)？只是奇也怪哉！我鬼使神差地一直跟著她跑著，她也一直在提醒著我。殊不知，她一直在慢慢加速，我也一直就這樣跟著她。
三分三十九秒，這是我的最終成績。我驚得說不出話來，這對我來說簡直是飛躍。這一切，都得拜楊雅雯所賜。我急忙向她望去，她也正望向我，嘴角勾起一絲微笑，臉不紅，心不跳。那一刻，我從她眼中看見太陽的光芒！
【陽光照耀我作文】相關(guān)文章：
陽光照耀著我的作文12-18
陽光照耀我作文09-02
陽光照耀我的明天作文10-12
陽光照耀我成長作文05-16
陽光照耀我的明天初中作文06-03
陽光照耀我成長優(yōu)秀作文10-26
陽光照耀我的明天優(yōu)秀作文06-04
陽光照耀我的明天作文范文06-10
黨的陽光照耀我成長作文02-04
黨的陽光照耀我成作文03-05