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路上灑滿陽(yáng)光初二作文

時(shí)間:2021-07-20 16:36:17 陽(yáng)光 我要投稿

路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字(通用23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字(通用23篇),希望能夠幫助到大家!

路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字(通用23篇)

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇1

  或許,在經(jīng)歷了淚水的洗濯,蕩滌了稚嫩之后,我們終會(huì)成長(zhǎng),在人生的氤氳清香中與陽(yáng)光共享安寧。

  ——題記

  一農(nóng)家客棧里,一位面容清秀的男子獨(dú)飲苦酒,淚水順著他俊俏的臉頰滑落,一渾一灑間,我看到了他更加成熟。尖利的山峰收住了勁,湍急的河流匯成了湖,勃郁的才情發(fā)過(guò)了酵,流傳千古的名句橫空出世“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!

  淚水使他更加成熟,淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽(yáng)光。謝了,李白!

  站在長(zhǎng)安城樓之上,俯看著城內(nèi)歌舞升平,金壁輝煌,這可都是她的功勞?墒撬齾s想不明白,為何在鑄就了盛世之后,她還要背負(fù)著殺夫、溺子、害女的罵名,為何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛,倏忽間,淚水順著臉頰落下,被吹來(lái)的寒風(fēng)剪的支離破碎,斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水,繼續(xù)伏案工作,用壞了一支又一支的朱批筆,她,一代女子卻成就了唐王朝的繁盛,最后深居宮中,孤獨(dú)終老。

  是淚水,成就了一代女中豪杰,成就了武周政治的佳話。是她告訴我要堅(jiān)強(qiáng),要敢于拼搏;是她給予了我一片陽(yáng)光。謝了,武曌!

  一片荷花池中,正有一位少女劃著小舟,在湖中賞景。不知不覺(jué)間已是黃昏,她漸漸睜開(kāi)微閉的雙眼,看著漸晚的天色,她隨即劃起船漿向岸邊游去?墒切≈鬯坪醪惶(tīng)話,竟鉆入了一片荷花池中,驚起了在此休息的歐鷺。她看著這景象不由的吟詠道:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺。”

  是她,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍受苦難,是她讓我在困難中也能像她這般堅(jiān)韌不屈,是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂(lè)。是她給予了我陽(yáng)光。謝了,易安!

  一彎殘?jiān)聭以谝箍,緊閉的宮門鎖住了清秋,也鎖不住他孤獨(dú)寂寞的心!俺畎〕睢彼魍h(yuǎn)處的宮殿樓閣,“恰似一江春水向東流”,凝結(jié)了千年的愁緒塵封在書卷里,品讀著他的字字珠璣,理解了他的淚水與哀怨。

  是他讓我感受到心靈的共鳴,我的內(nèi)心總是被他打動(dòng),他總能給予我一片陽(yáng)光。謝了,李煜!

  十三年的歲月里,一路陽(yáng)光灑滿,即使再多坎坷,有你們一直陪著就夠了!

  望今后的陽(yáng)光依舊燦爛,一路有你!

  ——后記

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇2

  成長(zhǎng)路上,有星、有月、一一路過(guò),漸覺(jué)時(shí)光正好,陽(yáng)光輕拂,記錄溫暖。

  ——題記

  陽(yáng)光,總是青睞于青少年的我們,成長(zhǎng)路上,總有縷縷陽(yáng)光灑下,明媚前方。

  讀書,堅(jiān)持讀書,越讀越覺(jué)溫暖。

  讀山讀水日月長(zhǎng),讀天讀地皆俯仰,一姿一容總關(guān)情,最是讀書滋味長(zhǎng)。春日融融,“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花。”花態(tài)柳情,山容水意,無(wú)一不令人心醉;夏蔭濃密“水晶需動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!焙扇~荷花,相互映襯,無(wú)一不令人神往;秋風(fēng)起兮“碧云天,黃葉地秋色連波,波上寒煙翠。”枯枝殘葉,落紅春泥,無(wú)一不令人贊嘆;冬梅清嗅“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”斷橋殘雪,梅花初綻,無(wú)一不令人動(dòng)容……四季景色皆不同,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心旌神搖。

  不覺(jué),陽(yáng)光的溫暖漸發(fā)迷人,引我尋向那份質(zhì)樸而又廣博無(wú)盡的情思情懷。

  曾幾何時(shí),戀上詩(shī)詞吟詠,喜獨(dú)自一人吟詩(shī)攬?jiān),抒己之情。徜徉文化的碎片,千年一嘆,尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”達(dá)則兼濟(jì)天下的高尚情懷;賞蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!狈攀幉涣b的豪邁風(fēng)格;品稼軒“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。”憑今吊古、壯志未酬的悲憤之情;析張岱“霧凇沆碭,天與山與水上下一白!弊砬橛谏剿、天人合一、卓爾不群的故國(guó)之思……望古,展今,哪位詩(shī)人作家不具有那份對(duì)于祖國(guó)難分難舍、敬仰奉獻(xiàn)的情懷,這份家國(guó)之情在慢慢被陽(yáng)光所覆蓋,在光芒中熠熠生輝,乃至閃耀東方。

  如今,愈加感謝父親兒時(shí)帶我打開(kāi)的文學(xué)之門,播下的那一顆文學(xué)之種,回味那一份千古神韻……每每想起,記憶中總有陽(yáng)光灑在閱讀、豐盈的道路上。

  是您,父親,帶我領(lǐng)略祖國(guó)四季的大好河山:深沉、高雅、端莊、幽靜;是您,父親,帶我穿越各朝歷史:深邃、奇特、美妙、博大;是您,父親,帶我輝映未知的將來(lái):迷茫、新奇、變幻、影紋……我應(yīng)該感謝您所給予與引領(lǐng)我的一切。您猶如一縷陽(yáng)光,時(shí)刻追隨者我,無(wú)論朝煙,無(wú)論夕嵐,都有您的陪伴。

  而我的成長(zhǎng)之路,有詩(shī)、有愛(ài),隨風(fēng)吹雨打,但更多的是陽(yáng)光普照。

  不忘初心,牢記使命,只管風(fēng)雨兼程,只因路上灑買陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇3

  酒入豪腸,七分釀成了陽(yáng)光,余下的三分嘯成劍氣,銹口一吐就是半個(gè)盛唐。

  那陽(yáng)光,詩(shī)情畫意。

  詩(shī)情

  歲月悠悠,彈指一揮,拭去那盛唐的塵土,走進(jìn)那月色纏綿的低頭思故鄉(xiāng);影像疊重的對(duì)影成三人;走進(jìn)那沆碭江面,滄海的深處,叩響他的靈魂之門,感受那陣陣陽(yáng)光。

  我所向往的登山之時(shí),他吟云間連下榻,空中接行杯;蕩舟之時(shí),他唱飛流直下三千尺,疑是銀河落九天;孤獨(dú)之時(shí),他歌舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);悲憤之時(shí),他醉我本不棄世,世人自棄我;失意之時(shí),他喊我本楚狂人,風(fēng)格笑孔丘;會(huì)朋之時(shí),友曰斗酒詩(shī)百篇。

  我追尋他灑下的陽(yáng)光,感受人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟;追隨朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還;欣賞山雖平野盡,江入大荒流。當(dāng)昔時(shí)橫波目之時(shí),我觀一片飛花減卻春;當(dāng)人生得意須盡歡之時(shí),我享且樂(lè)生前一杯酒。

  他灑下的陽(yáng)光,令我悠然。

  官場(chǎng)

  開(kāi)元六年之春,稚氣未脫的他披一襲青衫,攜一把寶劍,背一包行李,拜別家人,四處游歷。如此風(fēng)華正茂的少年,懷赤誠(chéng)而來(lái),卻遭冷遇,不盡人意,便揮筆灑下宣夫猶能為后生,丈夫未可輕年少!以表決心。

  我繼續(xù)追尋他灑下的陽(yáng)光,指針撥向天寶元年,他的名聲傳遍長(zhǎng)安城內(nèi),玄宗大喜,干脆御筆一揮,詔他進(jìn)宮。20年頭,歲月蹉跎,得償所愿,便又揮筆一就仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人。驕傲的回?fù)羰。】晒賵?chǎng)之險(xiǎn)惡,借救讒言,終是害了他,便又留下君王雖愛(ài)峨眉好,可宮中妒殺人。揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  他灑下的陽(yáng)光,令我苦澀不堪,長(zhǎng)安三年似一夢(mèng)。

  壯游

  離開(kāi)長(zhǎng)安后,他登廬山,取謝脁,擱筆亭,夢(mèng)天姥。

  我再次追尋他灑下的陽(yáng)光,回鄉(xiāng)后,他蓋了座酒樓,弄了間丹房,與老朋友岑夫子,元丹丘一同飲酒做樂(lè),尋仙問(wèn)道,又書寫下千古名篇天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

  他灑下的陽(yáng)光,令我詩(shī)意恒生。

  他,李白。十分人生,三分給了詩(shī)情,三分給了劍氣,三分給了壯游,不過(guò)一份給了政途。這就是他所灑之陽(yáng)光,前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者之陽(yáng)光。

  千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨。

  一身傲氣,青蓮居士謫仙人。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇4

  成長(zhǎng),有多艱辛,只有自己知道。除此,還有那陽(yáng)光吧。

  ——題記

  一株小草的生長(zhǎng),經(jīng)歷的多少掙扎和痛苦,只有自己懂。一只小鷹,張開(kāi)雙翅,翱翔藍(lán)天,受到的鄙夷和冷眼,只有自己懂。但,他們,永不收帆。

  山重水復(fù)疑無(wú)路

  為什么?

  為什么總是這樣?

  站在起跳線上的我方才的斗志如硝煙般散去。汗珠豆大,順著通紅的臉頰流下,滴在褡褳的衣袖上。加速的心跳,微酸的鼻子,迂回在眼眶的淚珠

  望眼欲穿地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳過(guò)終線,手腳完美的配合再次讓我灰了心。近百次的嘗試,始終帶來(lái)的是失敗和憂傷。默默低下頭,黯然神傷:這條道阻且長(zhǎng)的路,我還要走嗎?

  柳暗花明又一村

  一縷陽(yáng)光倏忽間射入我的眼睛,何其明亮,何其美妙!我猛然抬起頭,瞇著眼仰望天空,及目遠(yuǎn)眺,是無(wú)限光芒。難道,你也不想讓我放棄嗎?對(duì),我要努力,全力以赴。于是,我做了一個(gè)大揮臂,雙腿彎曲,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地蹬地。那一刻,滿心期盼溢于言表。跳過(guò)去后,我站起來(lái)往后一看,沒(méi)錯(cuò),就差兩厘米了。激動(dòng)時(shí)沸騰的心,此時(shí)再想,也許是接近成功前為自己鼓的勁吧。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

  回到家,我放下書包端正地站在自己劃的起跳線上,甩臂,蹬腿,不再像從前那般費(fèi)力了。

  一次,兩次,終于,我越過(guò)了終線,越過(guò)了那條無(wú)限奢求跨過(guò)的線。喜悅,在內(nèi)心發(fā)酵,升溫,終而澆灌在一個(gè)渴盼成功的人的身上,無(wú)比溫暖。

  我找到老師,讓他幫我補(bǔ)測(cè),我卯足了勁,盯著灑滿陽(yáng)光的終線,斗志昂揚(yáng),告訴自己,可以的,一定可以的。終于,我過(guò)了。加速的心跳,微酸的鼻子,又是那迂回在眼眶的淚珠。

  一縷陽(yáng)光忽地射入我的心房,何其溫暖,何其明亮!在這條追夢(mèng)的路上,坎坎坷坷,但每個(gè)困難都無(wú)法磨滅我心中的希望。因?yàn),無(wú)論多么艱辛,拼搏的力量永存。成長(zhǎng)的路上灑滿陽(yáng)光,那陽(yáng)光便是戰(zhàn)勝挫折的勇氣,因?yàn)樗恼找,我的拼搏,未曾止步?/p>

  成長(zhǎng)有多艱辛,只有自己知道。除此,還有那拼搏的勇氣和那陽(yáng)光吧。

  ——后記

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇5

  我人生之路的一束束陽(yáng)光,是我不斷前進(jìn)的最大動(dòng)力。

  那次考試失利了。望著那鮮紅的、刺眼的數(shù)字,我頓覺(jué)失去了希望。午后溫暖的陽(yáng)光照在身上,我卻猶如掉進(jìn)了冰窟,寒意徹骨;叵攵嗌賯(gè)夜里挑燈苦讀,回想多少夜深人靜的時(shí)候還執(zhí)著于那一道道難題,我只覺(jué)得萬(wàn)分委屈。沮喪和無(wú)助是漫長(zhǎng)的夜,將我一點(diǎn)點(diǎn)籠罩,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  放學(xué)回家,我把自己丟進(jìn)臥室。躲在自己的小屋里,難過(guò)地蜷縮成一團(tuán),任眼淚簌簌,淌過(guò)臉頰。門開(kāi)了,聽(tīng)見(jiàn)推門聲,我迅速擦拭眼淚,昂起頭。

  是媽媽!我的眼淚又要出來(lái)了,我趕緊眨眨眼,把溢出眼眶的淚截回去。

  媽媽看了看我,把我從角落里拉起來(lái)坐在椅子上。我順從得像個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩兒,一句話也不說(shuō)。媽媽什么也沒(méi)問(wèn),就站在我身邊倚靠著椅子,一雙眼,愛(ài)憐地滑過(guò)我的臉,一只手輕撫我的頭。孩子,失敗不可怕,可怕的是對(duì)自己失去了信心。跌倒了,爬起來(lái),搬開(kāi)絆腳石,接著跑!

  那一天,媽媽的話風(fēng)輕云淡,卻像一縷暖陽(yáng)灑進(jìn)了我黑暗、冰冷的心空。還記得媽媽出去后,我重拾信心,拿起各科試卷,在題山書海里繼續(xù)跋涉遨游。

  操場(chǎng)上,一群矯健的身影像脫韁的馬兒般飛奔。眼看著同學(xué)們?cè)谫惖郎夏銧?zhēng)我搶,奮勇前行,而我只能似一只笨重的熊般艱難地挪動(dòng)雙腳。也許是三千米的賽程過(guò)于漫長(zhǎng),也許是起跑的時(shí)候過(guò)于用力,也許是我的技不如人。我只覺(jué)得我的體力像額頭不斷流淌的汗水一樣消逝,我的雙腿發(fā)軟,我的雙腳漸漸不聽(tīng)使喚,我的雙眼漸漸模糊。

  眼前突然一黑,我一頭撲倒在跑道上。我聽(tīng)見(jiàn)了跑道外,圍觀人群里,有人哈哈的哂笑、有人擔(dān)憂的驚呼、有人緊張的吶喊。

  我努力想從地上爬起來(lái),可是有些力不從心。沒(méi)事吧,能起來(lái)嗎?話音剛落,一只白皙的手伸向了我,是她!

  那一瞬間,我只覺(jué)得渾身充滿力量。我忍住疼痛,抓住她的手,咬緊牙關(guān)重新站起來(lái),丟下一句謝謝,邁開(kāi)大步,奔向白色的跑道。

  面對(duì)生活中的種種挫折,我曾經(jīng)迷失了方向,我曾經(jīng)感到迷茫。那一束束照進(jìn)我生命里和成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光,足以讓我在跨越山和大海、在穿過(guò)人山人海后,逐漸勇敢、逐漸自信、逐漸堅(jiān)強(qiáng)。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇6

  于一個(gè)清朗的午后去田間散步,花的馥香,草的青嫩和泥土的芬芳一起將你包圍,頓覺(jué)心曠神怡。然而最令人愜意的,還是頭頂?shù)撵汴?yáng),輕柔地觸亮心房。生活亦然如此,人生路上總是灑滿陽(yáng)光。

  悠悠父母心

  幼時(shí)我曾問(wèn)過(guò)母親:如果有來(lái)世,我們會(huì)不會(huì)相遇?母親輕輕笑容:如果你愿意做我的孩子,那我們定會(huì)相遇。如果你覺(jué)得我不夠好,那就選擇一個(gè)比我更好的媽媽,過(guò)得幸?鞓(lè)就好。不知為什么,這個(gè)答案我記了很多年,每次想起仍忍不住眼眶濕潤(rùn)。

  也許那就是情親的味道不求回報(bào),惟愿子女安好。

  父母之愛(ài),愛(ài)得深沉。從小每次放學(xué),父親就將我的書包負(fù)在他背上,牽著我回家。后來(lái)長(zhǎng)大了,書越來(lái)越多,書包隨著加重,父親仍然保持著替我背書包的習(xí)慣。我一直無(wú)所覺(jué)察那也是一種心疼,直到有一天同學(xué)向我提及此事,感嘆你爸爸真好,我才愕然意識(shí)到。我開(kāi)始注意到父親的背已經(jīng)下彎了。是的,父親的背已為我的成長(zhǎng)承擔(dān)太多,我該學(xué)著照顧父親了。

  父母之愛(ài)猶如陽(yáng)光,但愿時(shí)光將他們溫柔以待。

  靜靜卷軸香

  書籍像人的血液一樣,必不可少。暢游書海,最愛(ài)的是《西游記》。此書集物性、自然性、社會(huì)性于一體,以天馬行空的想象成為一部佳作。給我以啟迪,提高了我的寫作水平,關(guān)鍵時(shí)期給我力量。左手執(zhí)茶,右手執(zhí)書,捧書即讀,困倦即眠,伴著一縷茶香,生活之至趣不過(guò)如此。

  脈脈自信心

  班里舉行故事交流大賽,我被意外選中。頓時(shí)覺(jué)得頭上煙煴籠罩。我不擅長(zhǎng)當(dāng)眾講話,總?cè)滩蛔旱吐曇,加快語(yǔ)速?墒球T虎難下,我只好用功。把故事誦熟練后,嘗試在鏡子前講演幾番,感覺(jué)不盡人意,于是跑到朋友那去,讓她幫忙指點(diǎn)審查。一番辛苦過(guò)后,總算沒(méi)白忙活,我竟得了二等獎(jiǎng)。心中也不禁涌出暖陽(yáng)一般的喜悅。朋友說(shuō),我先前的表現(xiàn)是因?yàn)椴蛔孕拧9,多笑一笑,相信自己,沒(méi)什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

  人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅途。但旅途中會(huì)遇到很多美好的人和美好的事,正因如此,生活才變得溫暖如歌,一路灑滿陽(yáng)光,輕嗅每一朵花綻開(kāi)的芬芳,聆聽(tīng)每一滴雨水降落的歡快,何愁生活不歡暢?

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇7

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

  ——題記

  那是一個(gè)初夏的早晨,天剛蒙蒙亮的樣子,太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué),樹(shù)上的蟬嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,就連鳥(niǎo)兒也形單影只,叫聲愈發(fā)凄迷。

  我的心里也蒙上了一層輕紗,我敗了?此骑L(fēng)光無(wú)限的我,卻在那次考試中敗了。我輸?shù)囊凰浚咴诼飞,看到無(wú)精打采的花兒好像也在譏笑我。我的心里又徒增幾分悲涼。

  突然,我看到一個(gè)熟悉的背影,踏著單車疾馳了過(guò)來(lái),好像黑夜里的一道光。“刺啦",他的車停了下來(lái)!澳氵好嗎?”他關(guān)切的問(wèn)我!皼](méi)事兒,不就一場(chǎng)考試?就成了這樣,堅(jiān)強(qiáng)一些嘛。來(lái),笑一笑。”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,他卻挑剔的說(shuō):“你這個(gè)笑比哭都難看,笑得自然一些!蔽疫至诉肿,最后卻無(wú)奈的聳了聳肩。

  過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“古今中外,不知有多少名人,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)苦難,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。李白當(dāng)初多次趕考失敗,但他并沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,醉倒于長(zhǎng)安酒肆,最終終于名聲大噪,聲震長(zhǎng)安。”

  天晴了一些,路上也多了一些戀人牽手漫步,蟬鳴好像也并不是那么令人煩躁了,已有一些陽(yáng)光照到了路上。

  我驚奇地望著他,他接著說(shuō):“司馬遷也是如此,他父親早逝,只留下一卷文書便讓他完成《史記》,盡管他面臨著重重困難,甚至蒙冤入獄;盡管他在獄中幾次想輕生,但一想到自己的壯志還未完成。于是,他放下輕生之念,在獄中完成了鴻篇巨著《史記》。毛澤東稱其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷"。

  聽(tīng)到這里,我不僅心潮澎湃,熱血沸騰。"不就是一場(chǎng)考試嗎?縱然我這次滿盤皆輸,我仍笑傲于世!"

  是啊,古今中外,多少名人無(wú)不經(jīng)受挫敗而又重新爬起。愛(ài)迪生發(fā)明燈絲實(shí)驗(yàn)做了幾百次幾千次都沒(méi)有找到合適的材料,你能說(shuō)它敗了嗎?他并沒(méi)有放棄,一次又一次的堅(jiān)持著,盡管困難重重,但他堅(jiān)持了下來(lái)最終以超人的毅力成功了!

  這時(shí),天已經(jīng)全開(kāi)了,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳舞,花兒盛開(kāi)了它嬌羞的臉龐。一束束光線射到了路上,路上灑滿了陽(yáng)光。我朝天大喊"挫折伴我成長(zhǎng)。”

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇8

  成長(zhǎng)路上有曲折,有寂寞,但更多的是陽(yáng)光的照耀。

  ——題記

  在我成長(zhǎng)路上,記憶最深刻的就是母親那一絲不茍的教導(dǎo)和實(shí)事求是的態(tài)度。

  都說(shuō)母愛(ài)似水,父愛(ài)如山,往往家庭中都是父親嚴(yán)厲,母親溫柔,一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉。可我家卻恰恰相反,母親對(duì)我的嚴(yán)苛教育更勝一籌。

  那是一年秋天,秋風(fēng)蕭瑟,片片枯黃的落葉迎著秋風(fēng)悲哀地旋轉(zhuǎn)著,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)凄涼的故事。我的心情也如這秋風(fēng)一般,飄忽不定。

  老師在發(fā)數(shù)學(xué)試卷,看著老師手中80以上的試卷已寥寥無(wú)幾,可還是沒(méi)念到我的名字,我的心一下子就慌了,六神無(wú)主,該怎么辦才好呢?我緊緊地抓著褲子,手上,浸出了密密麻麻的汗珠。

  拿著那六十幾分的試卷,我的心頓時(shí)跌入了谷底。

  放學(xué)后,有的同學(xué)歡喜,有的同學(xué)憂愁,我便是后者。回家的路上,我的心怦怦直跳,愁容滿面,想著回家該怎么跟媽媽開(kāi)口。左思右想,肚子里涌進(jìn)了一個(gè)壞念頭:把試卷藏起來(lái),不告訴媽媽,我在心里反復(fù)的琢磨著,感覺(jué)這樣做有些不對(duì),但又不想讓媽媽批評(píng)我,對(duì)我失望,我又想了想,決定不告訴她罷了。

  于是,我把手上那張鮮紅的失敗試卷折成四折,放入了書包里,裝作若無(wú)其事的樣子回到了家。

  見(jiàn)到媽媽,我對(duì)考試發(fā)試卷的事情只字不提,跑到書房寫作業(yè),不一會(huì)兒媽媽敲了門進(jìn)來(lái)了,我故作鎮(zhèn)靜,不去看她的眼睛。問(wèn)媽媽有事嗎?媽媽應(yīng)了聲答道:“你們上次考試試卷發(fā)了嗎?”我一口否認(rèn),“沒(méi)有。”媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決,也就沒(méi)有再三追問(wèn)。

  吃飯時(shí),媽媽又問(wèn)了一遍,我不耐煩了,就頂撞了一句,結(jié)果媽媽的臉立刻陰沉了,甩手就打了我一巴掌,掌聲清脆響亮,我的臉頓時(shí)感覺(jué)很熱,眼淚不自覺(jué)地涌了出來(lái),跑回了書房。

  后來(lái),我才知道,老師早就在家長(zhǎng)群里發(fā)了成績(jī),媽媽雖然很失落,但是更想讓我有實(shí)事求是的態(tài)度,才再三問(wèn)我,可是我卻隱瞞了她,所以,媽媽很失落。

  母親這般的良苦用心,我想:嚴(yán)苛下,更多的是希冀。

  成長(zhǎng)路上有荊棘,但更多的是溫暖、陽(yáng)光。

  這份愛(ài),足以讓我細(xì)細(xì)品味。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇9

  有人說(shuō),人的成長(zhǎng)就像一條路。這條路上布滿荊棘,但也會(huì)有陽(yáng)光灑滿。對(duì)我來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就是我們身邊的一些人。

  陽(yáng)光——父母

  我們常說(shuō),父母是我們的第一任老師。對(duì)呀,他們教會(huì)我們邁出稚嫩的一步。他們就像一棵參天大樹(shù)。為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;他們像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們的心田。而在我們遇到挫折時(shí),他們也會(huì)對(duì)我們給予安慰。

  記得有一次,期中考試成績(jī)出來(lái)后,原本自信滿滿的我變得沮喪起來(lái)。因?yàn)槲铱嫉梅浅2,終于挨到了下課,我背著書包走出校門,當(dāng)時(shí)書包里好像裝了一大塊鉛,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),知了那優(yōu)美的歌聲也被我聽(tīng)成煩人的噪音。終于回到了家,還沒(méi)等我解釋什么,爸爸媽媽便過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō),看到家長(zhǎng)群中的成績(jī)后。他們開(kāi)始也很著急,可后來(lái)知道成績(jī)落后的原因是沒(méi)有答完試卷。,爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):考試是對(duì)自己的一次檢測(cè)。成績(jī)理想了,不要驕傲;成績(jī)不理想,不要?dú)怵H。從失敗中汲取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最應(yīng)該做的。只有坦然面對(duì)每一次失敗,才能取得下一次成功!爸爸媽媽的這番話讓我平心靜氣,重新有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  爸爸媽媽是我們成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光——朋友

  曾經(jīng)有位偉大的哲學(xué)家說(shuō)過(guò),友情是世界上一種最寶貴的東西。

  在《伯牙絕弦》這篇文章里,有“鐘子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓!迸笥咽俏覀兂砷L(zhǎng)道路上的知音,在我們遇到困難時(shí),為我們伸出援助之手;在我們生病時(shí)給我們,給我們貼心的問(wèn)候;在我們失望迷惘時(shí),會(huì)給我們一個(gè)溫暖的擁抱。這些,足以體現(xiàn)他們對(duì)我們的關(guān)懷。

  朋友,是我們成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光——老師

  老師是我們成長(zhǎng)道路上最重要的人,是他們把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)教室學(xué)習(xí);是他們把調(diào)皮的我們教育成懂事的少年;是他們讓無(wú)知的我們體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。在生活中,他們幫助我們。在學(xué)習(xí)中,他們指導(dǎo)我們。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),他們糾正我們。

  老師是我們成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  在成長(zhǎng)路上,父母、朋友、老師,這些人幫助我們,讓我們感受到始終陽(yáng)光灑滿,照亮著我們成長(zhǎng)風(fēng)雨之路。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇10

  成長(zhǎng),不是彷徨無(wú)奈,更不是自暴自棄,而是自困難重重的路上,堅(jiān)決信念,迎難而上!

  ——題記

  濁濁桃花涼

  正是陽(yáng)春三月,桃花盛開(kāi),微風(fēng)吹過(guò),片片花瓣隨風(fēng)飄落,形成美麗壯觀的桃花雨。

  我倆站在桃樹(shù)下,任桃花落在我們身上!鞍∴臁边@響亮的聲音震徹整個(gè)山谷,我倆相對(duì)一視,微微一笑,化解尷尬氣氛。我拉起你的手,把桃花放在你的手心,你微微一笑,張口一吹,花瓣飄零而下。我憤憤不平,我倆在這桃園里追逐嬉戲。仰天而坐,你問(wèn)我:“我們會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎?”我笑了笑:“當(dāng)然,我倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊!”

  成長(zhǎng)路上,你帶給我猶如藍(lán)天般的清涼,讓我知道我的成長(zhǎng)之路上有你如陽(yáng)光陪伴著我。

  娉娉百合暖

  花店里,一朵朵百合競(jìng)相開(kāi)放,那一片片潔白的花瓣猶如潔白的你們,給我溫暖。

  早晨,我慌忙跑出家門,您站在窗口大喊:“路上小心,慢點(diǎn)跑吧。”我大叫:“知道了!北惆瓮韧鶎W(xué)校跑去。我坐在教室,準(zhǔn)備上課,抬起頭,看到您站在門口,我趕緊跑過(guò)去,您說(shuō):“看你,這么馬虎,課本都落在家,您微微一笑猶如百合那樣潔白無(wú)瑕。我目送您離開(kāi)學(xué)校。中午,放學(xué)我急忙跑出學(xué)校,看到您在門口焦急的身影,我心里不是滋味,您滿頭大汗,遞給我一杯水:“趕快,趁熱喝,小心胃疼!蹦鸂N然一笑。

  成長(zhǎng)路上,你帶給我如微風(fēng)般的溫暖。讓我知道,成長(zhǎng)之路上有您不離不棄的陪伴我。

  蛋蛋紫丁香

  一串串的紫丁花猶如瀑布般,美妙不可替代,您辛勤的背影隨著花香讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  剛上初中,人生地不熟自己又不擅長(zhǎng)交流,獨(dú)自坐在角落,你娉娉婷婷地走來(lái),微微一笑,介紹自己。我開(kāi)始對(duì)您充滿好奇,您上課猶如走進(jìn)森林,幽深而又神秘。您的鼓勵(lì),讓我至今記憶猶新,您帶給我不一樣的一年,帶給我了一場(chǎng)不一樣的奇幻冒險(xiǎn)。

  成長(zhǎng)路上,有您如云朵般關(guān)懷著我讓我明白,我的成長(zhǎng)之路,有您真好!

  桃花般的友情,百合般的親情,紫丁般的師生情,在我初中的這個(gè)階段帶給我陽(yáng)光般的記憶。成長(zhǎng)路上,有了你們,它將會(huì)灑滿陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇11

  成長(zhǎng),一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷與無(wú)助,心中那一孱陽(yáng)光總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴,幫助我們,心中此時(shí)便灑滿溫暖的陽(yáng)光……

  那天中午,太陽(yáng)不知跑到哪兒去了,天地間頓時(shí)陰暗暗的。這時(shí),一絲清風(fēng)輕輕刮過(guò),掀開(kāi)了窗簾,悄悄地?fù)崦谮に伎嘞氲奈。坐在椅子上,被一道奧數(shù)題所心急如麻的我,不停地在草稿紙上演算著,每當(dāng)那僅有一點(diǎn)的思路即將解開(kāi)之時(shí),便總會(huì)有一頭“攔路虎”阻擋著我,使我“手足無(wú)措”。一次,二次,三次……一次次的“阻攔”,阻擋,使我的耐心徹底被用盡,頓時(shí)間暴跳如雷:“這是什么破題目!”

  “吱呀吱呀……”門輕輕地打開(kāi)了,不用回頭,便知道是爸爸來(lái)了。當(dāng)他看見(jiàn)已經(jīng)火冒三丈的我也只是微微一笑,之后兩三步來(lái)到課桌上,拿起試卷看了一遍:“這太簡(jiǎn)單,你先下去吃飯吧,剩下的交給我好了!”這一句話,雖然沒(méi)有如春風(fēng)般滋潤(rùn)我的心,但卻使我不禁放松了點(diǎn),拖著疲憊的身子,很快地吃完飯便上樓了!鞍!”從門縫中我看到了爸爸正如剛才的我一樣也被這題弄的暈頭轉(zhuǎn)向,但不同的是他并沒(méi)有像我一樣暴跳如雷,輕易放棄,而是細(xì)心又不厭疲倦的一遍遍演算著。不知看了多久,我便朦朦朧朧地想要睡覺(jué)了,剛想到媽媽的房間睡覺(jué),恍惚中聽(tīng)到爸爸在叫我,便甩了甩頭走向房間。

  我看見(jiàn)桌上寫著滿滿的一張紙靜靜地躺在桌子上,不由暗地贊嘆一聲,“雅雯,爸爸已經(jīng)把解題分析也寫出來(lái)了,你看看吧!”說(shuō)著,便走出了房間?粗菑垵M是爸爸“心血”的紙,從那一字一點(diǎn)中,爸爸那份堅(jiān)持,便能從之中看見(jiàn)。我拉開(kāi)窗簾,天空中的云緩緩地移動(dòng),一束刺眼的陽(yáng)光照在我的臉,照在課桌上,照在那張紙中……突然間,我似乎明白了“那份陽(yáng)光”帶給我的啟示:無(wú)論做什么事都不能輕易放棄、害怕、退縮只會(huì)一事無(wú)成。再想想當(dāng)時(shí)的我,只要一些雞毛蒜皮的小事便抱怨,退縮,想想爸爸,心中也是陣陣慚愧。

  成長(zhǎng)中那份時(shí)常陪伴的陽(yáng)光,便是父親對(duì)我不厭其煩的陪伴,使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  老師的話:父親就像一束溫暖的陽(yáng)光,常陪伴著“我”,讓“我”勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇12

  如果說(shuō)小草因春天的芬芳而蒼翠,泉水因細(xì)雨的滋潤(rùn)而清澈,鳥(niǎo)兒因天空的廣闊而自由,那么我就是因爺爺?shù)膼?ài)而溫暖。

  親情是杯醇厚的美酒,越品越香。小時(shí)候的我一旦出了家門就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒怎么喊也喊不住。我喜歡跑在爺爺前面夢(mèng)想我是一只獵豹,沖破一切障礙。從門口的青石臺(tái)階開(kāi)始,我跑,爺爺追,我跑得快,他追得快,他越是追得快,我就跑得更快?偰馨肼仿(tīng)到爺爺在后面喊道:“熊孩子,再跑就要被人販子捉走了啊!”我回頭沖爺爺笑,順著舊路回去。

  夕陽(yáng)西下,我和爺爺坐在青石臺(tái)階上,陽(yáng)光灑落,將他蒼白的頭發(fā)染成鮮紅,風(fēng)吹起銀絲,我靜靜地王者爺爺臉上的汗珠被霞光照耀著,他不停地喘息,如一頭老牛。一絲銀發(fā)突然掉落,在風(fēng)中搖晃著,將殘陽(yáng)割成兩半。爺爺笑瞇瞇地摸著我的頭,我感受來(lái)自他掌上的溫暖,親情在心尖滑過(guò)。

  拿出陳釀,澆一口在心頭,火辣辣的是熱血與愛(ài);品一杯香茗,呷一滴在舌尖,清香香的是關(guān)懷與深情。

  爺爺就像一杯清茶,滋潤(rùn)我的心田。

  時(shí)光像一匹野馬,無(wú)拘無(wú)束,盡情在生活的田野上飛馳。我成大孩子了,進(jìn)入那青春的韶華,爺爺身體依然硬朗,精神矍鑠。我喜歡放假回老家,搬兩把藤椅放在家門口的那棵垂柳下,沏一壺爺爺珍藏的好茶,來(lái)聽(tīng)爺爺講述各種故事。我最愛(ài)聽(tīng)爺爺版的《老人與!罚?yàn)樗偸悄軐⒃兊酶碳じ@險(xiǎn)。

  我最愛(ài)爺爺那鏗鏘有力的雄渾嗓音。他朗讀海明威的名言:人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他。那般蕩氣回腸,那般氣勢(shì),在驕陽(yáng)下,驚得風(fēng)起,震得陽(yáng)光仿佛都在顫抖。猛然,我又發(fā)現(xiàn)了一滴豆大的汗珠從他那花白的頭發(fā)上滴落,在爺爺臉上的溝壑中前行;蛟S爺爺真得不如當(dāng)年了,在隱隱約約的光斑下,爺爺享受著最后的人生。

  歲月不饒人,終究是把爺爺打垮了。他沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)郯城最冷雪最大的一年,這年我上初二。

  當(dāng)我還在家里拼作業(yè)的時(shí)候,手機(jī)那邊傳來(lái)噩耗。

  那邊的話讓我失聲痛哭:“爺爺,爺爺……”

  啊,時(shí)光老牛,我愿意用一萬(wàn)棵青草,一萬(wàn)杯甘泉,換與爺爺在靜好的黃昏下,再待一會(huì)兒,讓他陪我奔跑,聽(tīng)他講故事,一起被陽(yáng)光染成幸福。

  一路上走著,爺爺時(shí)刻像一束只照耀我的陽(yáng)光,灑在我的心上。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇13

  “哇——哇——”在一個(gè)安靜而祥和的夜晚,伴著零零星星的小雪花兒我來(lái)到了這個(gè)世界。在親人們的期待中我睜開(kāi)了眼睛,我看到了爸爸欣喜的眼神,爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈,聽(tīng)到了媽媽輕輕的呼喚聲。

  從此,我就在大家的關(guān)愛(ài)中一天天長(zhǎng)大。

  我剛記事的時(shí)候,就有了自己的房間,那是一間有彩色的墻壁,明亮的窗戶,有小床和小枕頭,有多的讀也讀不完的故事書,有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜;爸爸常常被我當(dāng)大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床,白天有姐姐陪我玩,晚上有媽媽為我講故事。陽(yáng)光灑滿了我的“小小樂(lè)園”!

  再稍大一些,我便在爺爺家開(kāi)始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖,像一位凱旋的大將,祖母的眼睛瞇成了一條縫,笑得前仰后合。你瞧,爺爺騎著他的黑色大馬(舊式有橫梁的自行車)來(lái)了,我迫不及待地跳上大馬,自豪的喊著“快走,快走,到公園去!”黑夜大馬便風(fēng)也似地駛向目的地。爺爺像特務(wù)接頭似的低聲說(shuō):“噓——?jiǎng)e出聲,我給你揪一朵大紅花,千萬(wàn)不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,躡手躡腳的跟在爺爺后面,摘了一朵鮮艷的大紅花,馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來(lái),端上了我最最愛(ài)吃的土豆絲。啊,好爽呀!

  到了上小學(xué)的年齡,學(xué)校又成了我的樂(lè)園。語(yǔ)文老師教我們讀課文,她在上面深情的讀著,我們?cè)诘紫聯(lián)u頭晃腦,拖著長(zhǎng)腔整齊的讀,像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α,我們也傻傻的笑了哎呀,糟了,鉛筆忘帶了。沒(méi)關(guān)系,周圍的同學(xué)一定會(huì)伸出援助之手。下課了,我和同學(xué)們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲,追呀,躲呀,跑啊,跳啊,笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個(gè)雪花飄落的日子,我學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人。

  在公交車上,雖然好不容易才坐上座位,但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,我馬上站起來(lái),把座位讓給了她;在樓道里,領(lǐng)居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬,我接過(guò)東西把爺爺送回了家;媽媽不舒服了,我?guī)退藖?lái)熱開(kāi)水;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我積極地去幫他他們笑了,我也開(kāi)心地笑了

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的明天”在充滿了愛(ài)的陽(yáng)光下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇14

  冬日熙光,落雪無(wú)暇,暗香探春,瑞澤大地。一寸光陰,帶來(lái)一個(gè)希望,一縷陽(yáng)光,點(diǎn)燃一片心田。

  有你相伴,路上灑滿陽(yáng)光。

  孩童時(shí),你把我?guī)肓艘粋(gè)墨香的世間。書房中,不必有華麗的裝飾品,因?yàn)闀嬀褪且磺;書房中,不必有沁人的花香,因(yàn)橛心惚阋炎阋印D憷业氖,領(lǐng)略書香墨畫,使陶醉其中。我嬌膩地對(duì)你說(shuō):“媽媽!蹦阈χf(shuō):“明天再畫吧!蹦憧纯醋郎系纳剿,摸摸我的腦袋,說(shuō):“你看,山水之間離得太近了,人也是這樣,心有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)!蹦愕脑捳Z(yǔ)如明媚的陽(yáng)光,溫暖著我的心房。從此,在與人交往中,我始終記得,心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  有你相伴,路上灑滿陽(yáng)光。

  十歲的我,與陶淵明采菊東籬下,與張岱前往湖心亭看雪,與白居易游春于錢塘湖。但最喜歡的還是《紅樓夢(mèng)》,每天捧著一本書,醉于其中,與書相伴。你每天輕輕為我講,有時(shí)與你眼神相對(duì),你便問(wèn)我:“懂不懂?”月光下,依偎在你身旁,便是最幸福的事。你摟著我說(shuō):“你看啊,這家人唯利是圖,斤斤計(jì)較,人啊,不要太在意名利,淡泊清雅便是最高境界。與心相伴,又有什么得不到的呢?”與你相伴,品味人生哲理,你把陽(yáng)光灑滿我心田,讓我走人生路時(shí),不怕黑暗,不再迷茫,勇敢踏著腳步,奔向前進(jìn)的彼岸。

  有你相伴,路上灑滿陽(yáng)光。

  漸漸長(zhǎng)大的我,愛(ài)上了清雅與風(fēng)度。一縷茶香浸滿我胸膛,仿佛進(jìn)入人間仙境。每天放學(xué),你都會(huì)為我泡一杯清茶,等我回來(lái)。如風(fēng),如雨,如花香,如靜月,人生世間千姿百態(tài),而這一杯茶卻是獨(dú)到一具,清香,淡雅,樸素。那種香,使我完全忘卻煩惱;那種香,使我充滿拼搏的斗志,久久不能遠(yuǎn)去。你的指尖在茶杯上靈活自如,品一杯茶,與我談喜怒哀樂(lè)。你總是心平氣和地說(shuō):“你看,沏茶有好多道工序,但其實(shí)就是放下和拿起。做人也是這樣,希望你做一個(gè)簡(jiǎn)單的人就好,不利于世俗,拿起放下,做好每一件事。一路上,心有陽(yáng)光,一路前行!

  有你相伴,路上灑滿陽(yáng)光。黑夜里的繁星不再沉睡,水中的魚兒歡快游動(dòng),陽(yáng)光灑滿陽(yáng)光,是因有你相伴。

  一方寸土,帶來(lái)一片生機(jī),一寸光陰,化作幸福的果實(shí)。你愿用辛勞守我,你愿用陽(yáng)光為我撐起一片天。

  因?yàn)橛心,一路方才灑滿了陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇15

  ,那么燦爛,閃耀著光,永遠(yuǎn)不變,佇立街頭,不曾后悔,因?yàn)樵诖耍闹芯蜁?huì)春暖花開(kāi)。

  ——楔子

  曾經(jīng)向往,美麗的遙遠(yuǎn)世界,那是遠(yuǎn)方,一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度。曾經(jīng)仰望天空,靜觀春暖花開(kāi),看天空中鎏云,被精雕細(xì)琢,勾畫出一幅愛(ài)的藍(lán)圖。曾經(jīng)享受,午后暖暖的陽(yáng)光,耀,一世界的光華。

  一條幽徑,直通云霄,那路上云層環(huán)繞,青煙裊裊,類似天堂,那是陽(yáng)光之路。費(fèi)盡心思,登上這陽(yáng)光之路,就此起程,一路上撒滿陽(yáng)光,耀眼的,心中暖暖的。

  曾經(jīng)會(huì)期待一場(chǎng)傾灑完美的雨,洗刷心靈的污垢;曾經(jīng)會(huì)渴望有人推開(kāi)心靈的木窗,春暖花開(kāi);曾經(jīng)憧憬有人在身邊陪伴,不會(huì)孤單;曾經(jīng)希望心中的陰霾,揮之而去,再不回來(lái)。然而此刻,登上,那些奢望已成現(xiàn)實(shí),思緒一直飄飛,找不到落腳點(diǎn),那是興奮,是激動(dòng),是被陽(yáng)光照耀后的美麗!

  一路上,花兒在悄悄綻放,那些的野花,還有嬌小的木槿,淡雅的紫薇,一路盛開(kāi),一路歌唱。,卻不是一片漆黑,清風(fēng)徐來(lái),水波不興,卻把人給醉了,眼前的昏黃色,眼睛刺得微微發(fā)疼。

  還記得,樹(shù)蔭下斑斑駁駁的亮點(diǎn)不停地閃耀,那是樹(shù)葉留給陽(yáng)光的棲息地,留給他們的縫隙。獨(dú)自一個(gè)人孤獨(dú)的坐在樹(shù)下,誰(shuí)都不在,身邊只有你,一直陪伴我的大樹(shù),依然是那么茂盛,年輪一圈一圈,不知有多少人曾經(jīng)像我一樣,一直對(duì)大樹(shù)心存感激。一個(gè)身影漸漸走來(lái),邀我一起去玩,我搖搖頭,我好怕遭到你們的嘲笑,但是終究被你拉了起來(lái)。就在那時(shí),心中充滿陽(yáng)光,七彩之陽(yáng),燦爛之陽(yáng),美麗之陽(yáng),一齊推開(kāi)心靈的窗戶,等待著風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)。

  在,感謝一直有你們陪伴。一起攜手,一起攜手走向成功,一起攜手走向陽(yáng)光之谷。曾經(jīng)是一叢無(wú)人問(wèn)津的小草,孤獨(dú)而又寂寞,卻一直幻想著能得到所有目光的焦點(diǎn)。然而,謝謝你們,我最愛(ài)的博友,感謝你們,讓我重新找回自信,感謝你們,讓我找到了一方樂(lè)土——,那是人生的絢麗舞臺(tái),我渴望在此跳出曼妙的舞步!

  吹一口氣,蒲公英就隨著風(fēng)散落,飄飛。思緒也跟著飄飛,飄啊飄,一直飄到天際,不知去蹤。身邊,依舊是陽(yáng)光燦爛,因?yàn)槲遥皆,心情無(wú)比開(kāi)朗。

  走在,感受陽(yáng)光,那么溫暖……

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇16

  成長(zhǎng),好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)過(guò)客;而有的人,卻在我的成長(zhǎng)道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長(zhǎng)的路上,相伴的便是你——快樂(lè)。

  上學(xué)時(shí),有你

  小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑,不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂;也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè),只為多玩一會(huì);只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng),太陽(yáng)落山的景象;只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣,在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí),每一天都是快樂(lè)的、輕松的,那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>

  放假后,有你

  小升初畢業(yè)的放假可是玩得……,已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外,其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?傊,有你的陪伴,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺(jué)興奮不已。

  軍訓(xùn)時(shí),有你

  軍訓(xùn)的那一周,可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?墒俏也](méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn),有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘,為我遮擋?yáng)光;你如夏天的`泉水,干渴時(shí),心田濕潤(rùn)無(wú)比,不在煎熬。

  我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊;厥淄,那些迷茫,破滅、失落、哀愁……,在時(shí)光中向揉相融,凝匯成快樂(lè)的曲子。

  而這一切,相伴的便是你——快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的路上,有你苦一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)膽怯;成長(zhǎng)的路上,有你痛一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)哭泣;成長(zhǎng)的路上,有你累一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)放棄。

  成長(zhǎng)路上有你相伴

  成長(zhǎng)的道路是一條曲折、坎坷的路,在路上有時(shí)我會(huì)跌倒,有時(shí)我會(huì)迷路,但這時(shí)我總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音:“不要怕,勇敢地向前走!”于是,我擦干淚水,不再膽怯,堅(jiān)定地向前走去,走向成熟——因?yàn)橛心恪矣H愛(ài)的媽媽!}記

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇17

  書中自有黃金屋。書,猶如一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;書,猶如一盞明燈,指引我走向光明;書,猶如一個(gè)指南針,為我導(dǎo)航正確道路。人生路上,正是有書的陪伴,才使我的路上灑滿陽(yáng)光。

  給予我最大動(dòng)力的便是海倫·凱勒的自傳體《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是非常不幸的,在她一歲半時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱使她高燒數(shù)十天,昏迷不醒。命是保住了,可誰(shuí)知,這場(chǎng)病竟無(wú)情地奪去了海倫·凱勒美麗的雙眼和動(dòng)聽(tīng)的歌喉,使她變成一個(gè)殘疾人。

  雖然海倫·凱勒遭受如此大的挫折,但她沒(méi)有放棄活下去的希望。

  她刻苦學(xué)習(xí),勤奮地摸盲文,讀音標(biāo)。無(wú)論是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,她都鉆在書房。當(dāng)別的小朋友都在窗外玩耍嬉戲時(shí),她在學(xué)習(xí);當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)間時(shí),她還在學(xué)習(xí)。日日夜夜,分分秒秒,她無(wú)時(shí)不刻在學(xué)習(xí)。哪怕她肉嘟嘟的小手上磨出繭子,哪怕她櫻桃般的小嘴上變得紅腫,哪怕她的腰又困又痛,她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),她堅(jiān)信自己總會(huì)成功。

  功夫不負(fù)有心人,她成功了,并考上了重點(diǎn)大學(xué),發(fā)展慈善事業(yè)了,她幫助每一位貧困兒童,也寫下了許多著作。

  有人曾說(shuō):“19世紀(jì)最出色的兩個(gè)人,一位是海倫·凱勒”。是啊,海倫·凱勒的事跡無(wú)不震憾著我的心靈。她堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)、敢于同困難作斗爭(zhēng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的品質(zhì),在無(wú)形中引導(dǎo)著我走向人生最高峰,我敬佩她,我把她作為自己的好榜樣。

  同時(shí),我又聯(lián)想到保爾所說(shuō)的一段話:“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人年一生應(yīng)這樣度過(guò),當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”。設(shè)想,海倫·凱勒能從脾氣暴燥轉(zhuǎn)變?yōu)榭炭鄬W(xué)習(xí),也是因?yàn)樗裏釔?ài)生命罷了。

  通過(guò)這篇文章,我又感悟到了許多許多。是海倫·凱勒讓我變得堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生命,是她給了我克服困難的勇氣,讓我充滿了力量以應(yīng)付困難。

  人生路上因?yàn)橛小都偃缃o我三天光明》這本書而充滿陽(yáng)光,盡管一路上荊棘遍布,但我堅(jiān)信,陽(yáng)光普照下的我會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇18

  成長(zhǎng)的歲月就像一場(chǎng)綿長(zhǎng)的春雨,飄然浸潤(rùn)了每一寸心田,將會(huì)成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……

  ——題記

  小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,路邊不時(shí)有幾只蝴蝶飛來(lái)飛去,悄悄停在花瓣上,又忽的一下飛走了,多么像美麗的小精靈呀!此時(shí)我的心也十分歡樂(lè),一想到等一下就要參加十公里長(zhǎng)跑活動(dòng),全身上下每一個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng)了起來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不例外。大家排好隊(duì)形,隨著發(fā)令老師的一聲槍響,大家就開(kāi)始了三個(gè)小時(shí)的師生10公里長(zhǎng)跑。一路上歡聲笑語(yǔ),大家都很高興,隊(duì)伍走走停停,倒也十分愜意!斑辍钡匾宦曧,腳下來(lái)了個(gè)華華麗麗的急剎車,我的臉差一點(diǎn)就和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸,無(wú)奈的抬起頭,原來(lái)是紅綠燈,我的后腦勺頓時(shí)掛下三條黑線,好險(xiǎn)……前面的同學(xué)大概是太過(guò)激動(dòng),一路上都不消停,一會(huì)兒慢悠悠的散步著,一會(huì)兒又瘋狂的馬不停蹄,這可害苦了我這個(gè)反應(yīng)遲鈍的人,總是一頭撞上前面人的后背。就這樣,我們愉快而又艱辛的到達(dá)二橋,成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因?yàn)榕艿念l率不對(duì),隱隱作痛起來(lái),唉!體質(zhì)真是弱爆了。】磥(lái)還得多加練習(xí)!陽(yáng)光柔柔的照在我們的身上,感到十分的溫暖,遙望前方,一片光明,讓我們的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光,讓我們能在天空中自在的翱翔。

  繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到了一條坑坑洼洼的小道上,地上盡是大磚頭和碎石塊,難走極了,兩旁栽著高大挺拔的樹(shù),時(shí)不時(shí)有幾片落葉飄落下來(lái),再向前走,有車輪輾過(guò)的痕跡,真是一段陡峭的路呀!我小心翼翼的向前走,好像在走鋼絲一樣,但是……“呀!”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我,我有些驚訝,抬頭一看,她的臉上是關(guān)心和溫暖的笑容,我感到一股暖流從心田上流過(guò)。在十公里長(zhǎng)跑的路上,大家互幫互助,終于到達(dá)了終點(diǎn),所有人都蜂擁在桌子旁,在大條幅上簽下自己的名字,我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽(yáng)光,我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)友愛(ài),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光。

  清凌凌的陽(yáng)光里,我們微笑著。迎接我們的,是美好的明天!

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇19

  伊人倚門,手持黃卷,煙花易冷,紅妝傾城

  ——題記

  不知何時(shí),總愛(ài)手持書本,喃喃吟誦。它或是唐詩(shī),或是宋詞,或是易書,亦或是……每一字,每一句,猶如那忽明忽暗的陽(yáng)光灑進(jìn)我的心房。

  你總是與酒為伴,與書為友,臉上云淡風(fēng)輕,內(nèi)心卻放蕩不羈。你提著一輪酒壺,搖搖晃晃走到飛瀑前。我迎步趕去,只見(jiàn)你仰著頭,即興道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我不由為之陶醉,那氣勢(shì)磅礴的一聲聲巨浪震撼著我的心靈,那折射下來(lái)的陽(yáng)光竟出現(xiàn)了一道道彩虹。我心馳神往,這一路我隨你,處處灑滿陽(yáng)光。

  你總是那么和藹,平易近人,心系百姓,肩負(fù)重任。你執(zhí)一輕扇,悠閑地走到西湖邊。一陣微風(fēng)吹來(lái),吹皺一湖春水,吹開(kāi)一面明鏡,波光粼粼。那照射在水面上的縷縷陽(yáng)光,片片甲鱗,不經(jīng)意間溫暖了心房。忽然你仰樹(shù)贊道:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!兵B(niǎo)兒歡快地?fù)潋v著翅膀,唧唧喳喳地嚷著,內(nèi)心再一次被溫暖了。這一路我隨你,處處灑滿陽(yáng)光。

  你是一人之下,萬(wàn)人之上,總關(guān)心百姓疾苦,想民所想。整日勤于朝政,早出晚歸。在你的兢兢業(yè)業(yè)下大明王朝空前繁盛。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的步伐,一個(gè)盡在不言中的微笑,一個(gè)霸氣干練的轉(zhuǎn)身,眾人皆倒在你的膝下。總是傲視一切,寵辱不驚。那金黃的龍椅,被從窗外擠進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光映襯著,顯得更為耀眼。放眼望去你的江山,心中不禁升騰起中華兒女的光榮感。這一路我隨你,處處灑滿陽(yáng)光。

  奸臣理政,報(bào)國(guó)無(wú)門。你帶著衣物與食糧,斷然辭別官場(chǎng),隱居山林。靜,寧?kù)o,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的勾心斗角,換來(lái)了一身清凈。我替你感到不平,你卻只是豁達(dá)一笑,喃喃道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽曳路鹑粲兴。夕陽(yáng)的余暉映照在你的臉頰,勾勒出金色的花邊。這一路你頗為艱辛,我隨你所到之處,處處灑滿陽(yáng)光。

  經(jīng)歷了世事的變遷,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有諸多的陽(yáng)光溫暖心房,諸多的美好令人向往……

  猛然從書海中驚醒,才發(fā)覺(jué)窗外的陽(yáng)光早已擠進(jìn)了閨房,那斑斑金光映在我的臉龐,恬靜又美好。

  伊人倚門,手持黃卷;煙花易冷,紅妝傾城;抿嘴輕笑,樂(lè)在其中。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇20

  你將至情流動(dòng)成筆下四溢的文采,你將真我交織成理念奔騰的旋律,你將摯意揮灑成流水的文字。你的力量給我力量,給我感情,使我成長(zhǎng)之路上,灑滿了陽(yáng)光。

  你,便是蘇軾。

  你的豪放,給我力量,使我坦然面對(duì)成長(zhǎng)之路上的困難。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊。人道是,三國(guó)周郎赤壁!蹦愕脑(shī)空靈,卻也豪放。滾滾大江向東奔騰而去,淘盡了那千古風(fēng)流的人物。你感慨,人生如夢(mèng),流年飛逝的遺憾。你說(shuō),千古風(fēng)流的人物,即使身名俱滅,但江山依在,江月長(zhǎng)留,應(yīng)舉酒當(dāng)杯。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”披一身蓑衣,在海湖中度過(guò)平身,至蒼老之時(shí),才回首來(lái)時(shí)風(fēng)雨瀟瀟的情景,早已不管是風(fēng)是雨還是晴。只要豪放一生,長(zhǎng)夜漫漫也不會(huì)覺(jué)曉。

  你的思念,使我體驗(yàn)了成長(zhǎng)之路上必然的感情。

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”短短幾句,描繪出皓月當(dāng)空,一抹清影舉酒望月的情景。只是,不知那清影是否是你在思念遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)呢?

  “十年生死兩茫茫,不自量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼……惟有淚千行!闭,唯有思念的陪伴,只可惜思念比夢(mèng)長(zhǎng)……這凄涼的感慨中,永明深處的是一份無(wú)比執(zhí)著的感情。滿腹的凄涼,也只能對(duì)那千里之外的墳頭傾訴,等到生命的盡頭,也只有淚千行。生離死別,人之常情。

  你的婉約,在我的成長(zhǎng)之路上,增添五彩的陽(yáng)光。

  “似花也似非花,也無(wú)人惜從教墜!荷,二分塵土,一分流水……點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。”一首《水龍吟》仿佛蒼老了前世今生。一朵朵鮮艷的花朵凋零墜地,再也無(wú)法重綴回枝頭。這情思,早已達(dá)到物語(yǔ)神游的境界。

  你有時(shí)都感嘆,讓我惜時(shí),在成長(zhǎng)之路上走遠(yuǎn)。

  “但屈指,西風(fēng)幾時(shí)來(lái),又不道,暗中流年偷換!蹦阍诟锌,流年逝水。在感慨西風(fēng)時(shí),惜時(shí)的感慨自在其中。

  《定風(fēng)波》中的豪放,《江城子》中的思念,《水龍吟》中的婉約,《洞仙歌》中的感慨……一首首詞,一句句詩(shī),都蘊(yùn)含著你的感情,都使我的成長(zhǎng)之路上灑滿的陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇21

  季羨林先生說(shuō)過(guò):人生畢竟是一個(gè)荊棘叢,絕不是到處都盛開(kāi)著玫瑰花。但是我認(rèn)為,當(dāng)我們身處在荊棘叢中時(shí),我們的周圍還有很多人在愛(ài)護(hù)我們,讓荊棘退去,使陽(yáng)光灑在我們身上。

  去年冬天,姥姥和姥爺來(lái)我們家住。正趕上快過(guò)年了,姥姥和姥爺?shù)牡絹?lái)使家里其樂(lè)融融、年味更濃了。

  一天,天氣特別寒冷,我在外面凍得直哆嗦,手腳都僵了。禁不住冷了便跑回家,一走入家門,沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),香味中還帶著絲絲溫暖。我連忙脫下大衣,直奔廚房,只看見(jiàn)姥爺半蹲在柜子旁,眼睛正盯著柜子上的烤箱。

  我欣喜地走過(guò)去,輕輕拍了一下姥爺,“姥爺,您在烤紅薯!”姥爺轉(zhuǎn)頭看我,咧開(kāi)嘴笑了,“哦!洋洋回來(lái)了,快,坐到那個(gè)椅子上,先暖暖身,紅薯一會(huì)兒就能吃啦!蔽铱粗鞠淅镎T人的紅薯,高興地坐在椅子上等著享受美味。

  以前姥姥姥爺住在村子里的時(shí)候,每次回村看望他們,都要事先告知,然后回村時(shí),還沒(méi)到姥爺家的院子門口,就能聞到烤紅薯的香味。那時(shí)我總會(huì)一溜煙跑到姥爺家里,看到桌子上的紅薯,迫不及待抓起來(lái)吃。那些紅薯大小勻稱,都是姥爺精挑細(xì)選的。姥爺告訴我,大的不容易烤熟,小的容易烤焦,不好吃。姥爺總是很貼心的幫我挑出火候正好味道鮮美的紅薯給我,我知道,那些有點(diǎn)燙嘴卻很美味的紅薯里飽含了姥爺濃濃的關(guān)愛(ài)……

  此刻,再看姥爺佝僂著身體,背影有些蒼老,我給姥爺搬來(lái)一個(gè)凳子讓他老人家坐下,姥爺擺擺手說(shuō):“不用,站著好看著點(diǎn),烤焦了就不好吃了,這不如用爐子烤好掌握……”

  “!钡囊宦,紅薯烤好了,姥爺顧不上燙就給我拿,“趁熱吃才好吃呢!”,我小心地捧著放紅薯的盤子,一股暖流流經(jīng)全身,寒氣早煙銷云散了,我頓時(shí)覺(jué)得,這個(gè)冬天,是溫暖的。

  我坐在椅子上享受著美味,卻無(wú)意間看到姥爺正在用手捶著他的腿。我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,姥爺保持著半蹲的姿勢(shì),站了那么久,甚至在我沒(méi)回家之前,就保持著半蹲的姿勢(shì),眼睛緊盯著烤箱,絲毫不敢怠慢,生怕她的外孫女回來(lái)吃不上松軟的紅薯。這是姥爺對(duì)我的愛(ài),它包含在紅薯里也包含在半蹲的姿勢(shì)中……

  生活中,我們總能感受到溫暖。因?yàn)槲覀兊纳镉兴麄,他們就像太?yáng)一樣,默默的守候著我們,使我們的生活灑滿陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇22

  我又經(jīng)過(guò)了那條小路,那條只屬于我們倆的,灑滿陽(yáng)光的小路。

  四月,終究是不平常的。體育中考,英語(yǔ)聽(tīng)力,對(duì)我們初三同學(xué)來(lái)說(shuō),非常重要。

  老師在講臺(tái)上讀著體育中考的日期,我原本燦爛的笑容僵住了,耳邊是父母的話語(yǔ):“體育是你唯一擅長(zhǎng)的,這門再弄不好,你還指望什么?”

  壓迫,那是無(wú)邊的壓迫。平時(shí)的吊兒郎當(dāng)?shù)竭@時(shí)全部歸于沉默,有誰(shuí)會(huì)知“如果你平時(shí)一直很厲害,關(guān)鍵時(shí)卻發(fā)揮失常后要受到多少打擊與嘲笑!

  沒(méi)有堅(jiān)韌性的我一到累了就放棄,無(wú)助與恐慌充斥著我的心。

  放學(xué)回家,我在路上遇見(jiàn)了她,她在那條路上持續(xù)奔跑著。有些蕭瑟,寒冷的天氣,她卻硬生生跑出了汗珠。豆大的汗珠滴落在她的面頰,不一會(huì)兒,風(fēng)就把它吹干了。但我知道,風(fēng)吹不走的是那奮斗的痕跡。

  我的心猛的一震。

  她似乎看見(jiàn)了我,停下腳步,向我打招呼。我連忙追上了她,并決定,與她一起奔跑,直到體育中考。

  “一圈,兩圈……”體力已經(jīng)完全透支,身與心都叫囂著:“停下。”我望向了她,她似乎比我更加難熬。蒼白的臉頰,濕濕的汗衫,一切都在訴說(shuō)著她已經(jīng)到了極點(diǎn)。但她仍是奮力奔跑。我也堅(jiān)持了下來(lái),可是一圈又一圈,最后我仍是放棄了。

  “快跑呀,你不是一直很厲害的嗎?”這句話觸到了我的敏感點(diǎn)。淚,不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

  她仿佛明白了什么,只是在我身旁默默的坐著。

  不一會(huì)兒,等我的哭聲漸漸停止,她便拉起我,又開(kāi)始奔跑。途中,她不止一次的鼓勵(lì)我:“你能行,加油!”明明自己也很累呀,這個(gè)傻瓜。

  一日復(fù)一日,我們倆在這條路上揮灑著汗水,一起奮斗。無(wú)數(shù)次的想放棄都被她硬生生地拽起,剩下的只有奔跑……奔跑……

  四月已過(guò),一切都仿佛塵埃落定,結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。重要的是那個(gè)人,那件事。

  陽(yáng)光,是可以去掉陰暗與雜質(zhì)的,是可以讓你身心都純粹的。而這條路上,我和她只有一個(gè)信念:奔跑

  我又一次走在這條小路,這條灑滿陽(yáng)光的小路,這條揮灑汗水的小路,這條與她一起奔跑過(guò)的小路。

  路上灑滿陽(yáng)光初二作文800字 篇23

  一個(gè)個(gè)駭人聽(tīng)聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個(gè)個(gè)無(wú)法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢(shì),且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。

  青少年犯罪在我國(guó)不是嚴(yán)格意義上的法律概念,二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念?梢远x為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì),觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪,F(xiàn)階段,我國(guó)貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。

  貫徹法制教育,可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直;認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì),知法而不為。換一句話說(shuō),給青少年的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光,讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去,用力青少年的成長(zhǎng)路徑。調(diào)查顯示,大多數(shù)孩子在違法之后,對(duì)于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò),失手傷了同學(xué)釀成無(wú)法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍,在他們執(zhí)刀殺人,偷盜搶劫時(shí),尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn),給家庭和社會(huì)帶來(lái)不幸。

  作為青少年,是家庭的希望和祖國(guó)的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應(yīng)該學(xué)好法制教育,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何,對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此,我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能沒(méi)有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班,擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó),重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí),用法去洗滌他們的頭腦,撥開(kāi)頭上慘淡的濃云,讓陽(yáng)光灑滿成長(zhǎng)的大道。自覺(jué)地接受法律的洗禮,日日克己復(fù)法,遵守法律,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

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