穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗作文

穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗作文1

　　失意可以讓一些人持續(xù)頹廢，也可以讓一些人迎難而上、煥然一新，而這些人在經(jīng)歷過(guò)歲月滄桑的洗禮后，也會(huì)讓自身的光芒更加明亮、璀璨。

　　在各學(xué)科中，我的英語(yǔ)是波動(dòng)最大的，可以說(shuō)是三起二落，其中讓我感觸最深的便是第二起和第三落了……

　　那天陰沉沉的，空中的烏云低低地徘徊，但雨就是不肯下，好像在等待著什么，在這的映襯下，午飯時(shí)悠揚(yáng)的樂(lè)曲都好似帶有一種悲傷的基調(diào)，李老師走進(jìn)我們班，面色沉重，白老師好像已預(yù)測(cè)到李老師要說(shuō)什么，走到教室一角默不作聲，全班也沒(méi)有人說(shuō)話了，有種異樣的靜。李老師故作輕松的告訴我們：“顧老師，病倒了，這件事本來(lái)我不想給你們說(shuō)的，但覺(jué)得你們班一直盼望顧老師的回來(lái)，我看著不好受，他患的不是感冒，請(qǐng)的也不是事假，是患了白血病。”驀然一驚，正在打飯的同學(xué)碗掉了，幾個(gè)女生早已抑制不住內(nèi)心的悲傷，幾個(gè)男生死死的咬住嘴唇不讓自己哭出聲，要知道因?yàn)橛蓄櫪蠋�，我們班才�?huì)那么團(tuán)結(jié)，那么友善。等李老師走后，幾個(gè)同學(xué)牽強(qiáng)的向白老師一笑，道：“老師，我出去一下�！焙髞�(lái)全班都走了，女生們?cè)谛l(wèi)生間安慰著、哭著，男生們一邊嘲諷女生矯情，一邊用手抹著眼淚，全班低低的嗚咽聲在回蕩，六年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)不時(shí)安慰一下我們，可誰(shuí)又知道顧老師何時(shí)回歸，那時(shí)，雨下大了……

　　經(jīng)過(guò)升學(xué)考，從以前的五年級(jí)，我們成了六年級(jí)，但每個(gè)同學(xué)心中都有一道抹不去的傷痕。我開(kāi)始萎靡不振，上英語(yǔ)課睡覺(jué)也是常事，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課沒(méi)有了顧老師，全班有一段時(shí)間平均分直線下降，新來(lái)的女老師也只能去體諒我們悲傷的情緒，不去批評(píng)我們。漸漸的成績(jī)上升了，英語(yǔ)課代表轉(zhuǎn)學(xué)，老師安排我來(lái)當(dāng)，我十分疑惑。要知道，在我萎靡不振那段時(shí)間，英語(yǔ)有過(guò)76分，但我沒(méi)有問(wèn)。老師已將信任給予我，我為何不做好，帶著希望，我在顧老師走后第一次領(lǐng)略到英語(yǔ)的美，我“改邪歸正”了，這時(shí)再回憶起那天陰雨，才想到有一縷陽(yáng)光降臨。

　　人們都說(shuō)鳳凰美，但它的涅磐重生又是誰(shuí)所能想到的呢？穿過(guò)烏云前陽(yáng)光是美的，穿過(guò)烏云后，陽(yáng)光會(huì)更美，它還會(huì)饋贈(zèng)一縷彩虹……

穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗作文2

　　“陽(yáng)光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃�！边@是印度詩(shī)人泰戈?duì)査�說(shuō)的。生活也是這樣，雖然充滿繭縛、狂風(fēng)、巖石、烏云，但別讓光線穿不過(guò)烏云。

　　而人生又有太多的不如意，如考試失利、面試失敗、流落街頭，這些只不過(guò)是給你的人生設(shè)置一些障礙，但一定不能停下來(lái)，就如人活著就是為了解決任何一切困難，這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，你要勇敢的堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，只有這樣你才能成功。

　　我記得有一次校運(yùn)會(huì)，我特別的焦慮，因?yàn)?500米長(zhǎng)跑的首發(fā)生病了，所以我就上了。要知道短跑我還是可以挺快的，但長(zhǎng)跑和短跑之間的差距用天壤之別來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不夸張，長(zhǎng)跑要耐性和爆發(fā)力的兩種兼?zhèn)�。由于第一次失敗，我心里的壓力不斷增加，我猶豫膽怯的來(lái)到賽道上，老師這時(shí)喊：“請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備，3、2、1，開(kāi)始�！边@時(shí)我心一狠，牙一咬，聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我和其他選手就像離弦的箭一樣沖了出去。我開(kāi)始了第一圈的戰(zhàn)斗，不怎么費(fèi)力，就掛了，可到了第二圈時(shí)，我就有些吃不消，又感覺(jué)腿有千斤重般拉著我，我想放棄，害怕在我的心中滋生，但我還可以堅(jiān)持，牙一咬挺過(guò)了這一圈。到了第三圈，我的疲憊就更加明顯了，速度不知降了多少，眼睜睜的看著我被超越了，我感覺(jué)我的四周就像無(wú)底洞一樣，走一步就要粉身碎骨似的。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了一陣加油，我瞬間清醒了過(guò)來(lái)，默念一聲：“拼了！”于是快馬加鞭的沖了上去，對(duì)方目瞪口呆，最終還是我笑到了最后，突然一股穿過(guò)烏云的陽(yáng)光照在了我的臉上，我大喊一聲：“我終于成功了，哈哈！”

　　那之后我的長(zhǎng)跑已成了強(qiáng)項(xiàng)，并連續(xù)幾年蟬聯(lián)冠軍。

　　果然陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了坎坷、磨難，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那一股穿過(guò)烏云的絢麗陽(yáng)光。

穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗作文3

　　來(lái)過(guò)西安世園會(huì)的小孩，大多數(shù)都知道童話世界——冒險(xiǎn)島，那里是兒童的樂(lè)園，有許多好玩刺激的活動(dòng)器械�，F(xiàn)在，世園會(huì)已經(jīng)改名為世博園，冒險(xiǎn)島已經(jīng)有一年多了，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋,有些繩子已經(jīng)朽了，也有些已經(jīng)斷了。

　　遺憾的是，最近我才知道在世博園里有冒險(xiǎn)島，那里面的活動(dòng)器械已經(jīng)舊了，很不安全。

　　“翻山越嶺”是這里面最好玩最刺激的活動(dòng)器械，但也是最危險(xiǎn)的。順著前面的網(wǎng)向上爬，一直爬到五樓高的平臺(tái)上，此時(shí)往下看，會(huì)把你嚇一跳。當(dāng)你看到平臺(tái)后面的網(wǎng)時(shí)，一定會(huì)有些恐懼，因?yàn)橛泻枚嗬K子都斷了，繩網(wǎng)上有好幾個(gè)漏洞，如果不小心踩空，那就不得了了。

　　當(dāng)我站在平臺(tái)上時(shí)，向后面的網(wǎng)一看，頓時(shí)嚇得雙腿發(fā)抖，和我一起來(lái)的同伴們也有同感，他們小心翼翼地繞過(guò)那些漏洞，扶著鐵欄桿慢慢向下走。有一個(gè)人突然一腳踩空，一下子爬到網(wǎng)上，向下一看，嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)，他抓住旁邊的鐵欄桿，學(xué)著前面的人慢慢向下走。大家走到滑滑梯上面，一個(gè)接一個(gè)地滑了下去。

　　他們看見(jiàn)我在站在平臺(tái)上，喊道：“放心，這網(wǎng)結(jié)實(shí)著呢，剛才有人摔了一跤，繩子都沒(méi)斷，你不會(huì)連這都不敢走吧？”我想：他們都敢走，為什么我不敢呢？一縷陽(yáng)光打散了我心中的烏云，是我看見(jiàn)光明，這陽(yáng)光的名字就是勇氣和信念。我順著鐵欄桿走下去，再?gòu)幕�滑梯滑下�?lái)，原來(lái)一切并沒(méi)那么可怕。

　　穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗。當(dāng)我們遇到困難和阻礙時(shí)，一定要鼓起勇氣，心中有信念，打散心中的烏云，看見(jiàn)光明！

穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗作文4

　　仰望天空，我不禁感慨：假如我是一只小鳥(niǎo)那該多好��！或許我可以借助那雙翅膀飛越群山去家人那邊；或許我可以憑借那雙翅膀飛躍隔閡去心靈那邊；或許我可以搭助那雙翅膀跨過(guò)大海去彼岸那邊；或許我可以憑就那雙翅膀掠過(guò)叢林去花海那邊。

　　月考伴隨著禽鳥(niǎo)聲漸漸遠(yuǎn)去。我的心也伴隨著父母的指責(zé)聲漸漸沉寂。

　　“為什么？努力過(guò)后的我會(huì)依然一無(wú)所獲？為什么？已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔的我還是沒(méi)有抵達(dá)成功的彼岸？是因?yàn)槲易龅倪�不夠嗎？還是我只有此許經(jīng)綸？”

　　忽然，天空劃過(guò)一束亮光，似一把利劍，穿透寂靜的長(zhǎng)空，激怒了滾滾雷聲。

　　獨(dú)自一人在雨中呆滯的望著天空。此時(shí)早已熱淚盈眶的我顫抖著嘶啞的嗓音向世界宣誓：“我，永不言��！我要讓那些企圖將我踩在腳底的人絕望！我要讓那些妄想我會(huì)因困難放棄的人絕望！我要讓那些嘲笑我愚笨的人絕望！”此刻，空中的每一滴雨滴都仿佛在為我見(jiàn)證，見(jiàn)證這個(gè)即將在雨中羽化成蝶的我。

　　烏云侵占了整個(gè)天空，我的心情在烏云之上。

　　夢(mèng)想與希望化作一縷陽(yáng)光驅(qū)散我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：我的.青春我做主，怎能隨意聽(tīng)從命運(yùn)的擺布？世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌……

　　我如一頭蘇醒的睡獅，在書(shū)山中跋涉，在書(shū)海中游弋，一步也不停留，一步也不松懈，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，查資料，翻書(shū)籍。走一步，再走一步。

　　旋律、舞點(diǎn)、燈光、伴奏。

　　提起裙邊，一點(diǎn)一點(diǎn)向你靠近，敢相信嗎？這就是我。

　　仰視天空，我看到了彩虹，是一座架起我與父母會(huì)面、溝通了彩虹；是一座通往成功彼岸的彩虹；是帶我領(lǐng)悟生命，逐步成長(zhǎng)的彩虹。

　　透過(guò)云層，我沐著春風(fēng)，迎著夕陽(yáng)，告訴自己∶“明天會(huì)更好！”

　　夕陽(yáng)，在紅云的襯托下，更加柔和、絢麗。只因今天我夠努力，夠充實(shí)。只因我的永不言棄、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！

穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗作文5

　　陷入迷茫的深淵低谷之際，唯見(jiàn)天邊的愁云籠罩著依然燦爛明媚的朝陽(yáng)。不禁感到寥廓的長(zhǎng)空頓時(shí)變得狹窄，不禁感到烏云讓人感傷，不禁感到陽(yáng)光萬(wàn)分黯淡。仰望天邊，心靈壓抑，不知絢麗的陽(yáng)光何時(shí)浮現(xiàn)在眼前。

　　踏入初中的征途路上，我承載著一個(gè)美妙的遐想，但愿延續(xù)小學(xué)時(shí)的輝煌，登上初中的田徑跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)英姿，弘揚(yáng)雄風(fēng)，演繹輝煌。這個(gè)遐想，是我生命中不可缺失的一部分，因?yàn)椋�美妙的遐想，就如推�?dòng)我邁向征途路的動(dòng)力，美妙的遐想，就如展現(xiàn)英姿的舞臺(tái)，美妙的遐想，就如我人生中的一縷陽(yáng)光，所以我會(huì)以堅(jiān)定的信念追逐那個(gè)神圣的遐想，讓它綻放神圣的光芒。

　　面臨初一的校運(yùn)會(huì)，我為了償還自己的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的遐想，就積極報(bào)名參與跑步比賽。然而，由于初出茅廬，沒(méi)有樹(shù)立威望，身型瘦弱，身體素質(zhì)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，和那些高偉雄壯的大伙子進(jìn)行對(duì)比的話，就顯得太渺小了，經(jīng)常遭受到他人的冷眼和嘲笑。在我堅(jiān)貞不屈的信念里，根本不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，更注重的是有朝一日創(chuàng)造輝煌的神圣，因?yàn)槲覉?jiān)信自己能夠力挽狂瀾，打造昔日那一片絢麗燦爛的朝陽(yáng)藍(lán)天。但是，一陣濃郁的愁云卻突然來(lái)襲，籠罩了那明媚的朝陽(yáng)，讓悲劇在我身上演繹，徹底破碎了我的心靈。在跑步的比賽期間，不幸跌傷了，導(dǎo)致腿部骨折。在我跌傷之際，我沮喪地躺臥在賽場(chǎng)上，沒(méi)有人產(chǎn)生惻隱之心而憐憫我，沒(méi)有人伸出援手扶起我，沒(méi)有人給予我心靈的一份慰籍，撫慰我飽受滄桑的心靈，仿佛清風(fēng)彈奏著凄美的旋律，又仿佛孤鳥(niǎo)在獨(dú)奏傷感的哀歌，我的心靈恰如被一把鋒利的尖刀徹底創(chuàng)傷，又似被濃郁的愁云徹底壓抑，賽場(chǎng)上唯有孤單失落的身影，仰望那一片黯淡的天邊，濃郁的愁云籠罩著朝陽(yáng)。

　　徹底地經(jīng)歷挫敗，開(kāi)懷感受挫敗的沉痛，沉淀心靈，讓挫敗坎坷的記憶碎片在崢嶸的歲月里徘徊蕩漾，就能讓濃郁的愁云流逝，迎接久違的絢麗陽(yáng)光。

　　歷經(jīng)了初一時(shí)的失利和挫敗，我就更遭受鄙視了，有的人用輕蔑的眼光看著我，譏笑道：“現(xiàn)在你連腿都傷了，一無(wú)是處的，這年就別參加跑步比賽了，別作無(wú)謂的掙扎�！毙乃岬睦顺泵腿挥咳胛业男母C�；丶业囊宦飞�，我悲觀泄氣，消極沉淪，環(huán)視四周曾經(jīng)一片荒蕪的地方，如今竟然花草盛放了，那一片荒蕪的地方，原本只是荒草萋萋，不毛之地，寸草不生，只有那些野草卑微地生長(zhǎng)著，它們還飽受狂風(fēng)的摧殘，暴雨的折磨，今朝卻花草盛放了。這一刻讓我感悟到，原來(lái)一切事物需要?dú)v經(jīng)挫敗，才能得到磨練，得到沉淀，讓生命煥發(fā)光彩，開(kāi)拓璀璨的命途。于是，在往后的日子里，我不在那么悲觀泄氣了，而是等待身體完全痊愈，再進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練。盡管四面楚歌，也無(wú)法讓我感到困擾，盡管他人的冷眼與嘲笑，也無(wú)法讓我感到迷惘，盡管昔日悲劇的壓抑，也無(wú)法壓制我堅(jiān)貞不屈的意志。我一直以《竹石》里的一句詩(shī)為座右銘：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！庇谑�，我在初二的校運(yùn)會(huì)之際，以出色的表現(xiàn)榮獲跑步比賽的第一名，償還了自己的遐想，在我登上舞臺(tái)榮獲獎(jiǎng)狀之際，人們?yōu)槲覛g呼，人們?yōu)槲液炔�，人們�(yōu)槲易院�。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到，原來(lái)，雖然經(jīng)歷了挫敗，但是讓自己的人生卻變得更輝煌燦爛，綻放光芒，為青春刻畫(huà)一道絢麗多彩的圓弧，昔日的愁云籠罩只是一直在積蓄著陽(yáng)光的絢麗，更待今朝的綻放。仿佛清風(fēng)彈奏著天籟的旋律，又仿佛青在奏響歡悅的凱歌，我的心扉恰如被一縷明媚的朝陽(yáng)照耀著，又似被一片遼闊的藍(lán)天敞開(kāi)了。閃耀璀璨的身軀，仰望那一片開(kāi)朗的藍(lán)天，絢麗的陽(yáng)光映入眼簾。

　　登上閃耀璀璨的舞臺(tái)之際，只見(jiàn)一直遭受愁云籠罩的陽(yáng)光變得更加絢麗。不禁感到寥廓的長(zhǎng)空依然寬闊，不禁感到烏云值得追思，不禁感到穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗。仰望天邊，打開(kāi)心扉，讓久違的更加絢麗的陽(yáng)光映入眼簾。

穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗作文6

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔前　Ｎ蚁嘈�，穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗。

　　人生有太多的不如意，如考試失利，名落孫山；求職失敗，流落街頭。這些又能將我如何呢只不過(guò)是人生給你開(kāi)了一次小小的玩笑而已。

　　記得一次校運(yùn)會(huì)，我懷著憂慮的心情來(lái)到了場(chǎng)地。由于第一次失敗后，心里的壓力增加了不少，我開(kāi)始有些猶豫膽怯了。正想著，老師已經(jīng)喊到我了，輪到我上場(chǎng)了。我一咬牙，心一橫，上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。哨聲一響，我開(kāi)始了第一圏的戰(zhàn)斗，不怎么費(fèi)力就過(guò)了。可到了第二圈時(shí)，我卻有些吃不消了，腿上似乎有千斤重壓著我不能邁步了，我開(kāi)始想到了放棄，膽怯迅速在我心中滋長(zhǎng)，但我還能堅(jiān)持，眼一閉，我挺過(guò)了這一圈。到了第三圈，我的疲憊感就更加明顯了，速度不知降低了多少，眼前的一切都是迷茫的，周圍就像是無(wú)底深淵，一不小心就會(huì)摔成粉身碎骨似的。呼吸也越來(lái)越急促，跟不上腳步的節(jié)拍了。這時(shí)耳邊響起了一個(gè)聲音：“停下吧，這樣你就解脫了�！蔽覄傁敕艞�，同學(xué)們的聲音打破了這一切：“快點(diǎn)，加油，堅(jiān)持就是勝利�！眲偛盘摕o(wú)縹緲的世界頓時(shí)消失了。我使出全身的力氣，向終點(diǎn)和膽怯做了最后的沖刺。啊，我終于成功了，我堅(jiān)持跑完了這漫長(zhǎng)的1500米。這時(shí)，一縷陽(yáng)光竟不知何時(shí)已變得如此絢麗，是那么得誘人！

　　從此以后，我對(duì)長(zhǎng)跑有了很大的信心，長(zhǎng)跑反而成了我的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。

　　以前我總想大樹(shù)為什么會(huì)那么挺拔高大，小草為什么會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，現(xiàn)在我懂了，那是因?yàn)樗鼈兌冀?jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，得以脫胎換骨，成為真正的強(qiáng)者。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過(guò)了坎坷，磨難才會(huì)發(fā)現(xiàn)穿過(guò)烏云的陽(yáng)光是如此的絢麗！