陽(yáng)光下的少年作文
陽(yáng)光下的少年作文1
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)都這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了……”
那是期末考試前的兩周，同學(xué)們都進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢疏忽。但是，陽(yáng)光大課間的鈴聲一響，我們就拋開(kāi)所有煩惱和壓力，像飛出籠子的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸奔向操場(chǎng)。在那里盡情嬉戲玩耍。時(shí)而發(fā)出一陣陣爽朗的充滿稚氣的笑聲，像一雙翅膀飛遍了操場(chǎng)上空。我們一直玩得滿頭大汗才氣喘吁吁、依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，把考試拋到九霄云外……
課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，可謂專心聽(tīng)講認(rèn)真想，積極發(fā)言多動(dòng)腦。我們遨游在知識(shí)的海洋里，探索知識(shí)的奧妙。還有一些同學(xué)回答問(wèn)題特幽默，把我們逗得捧腹大笑，一貫嚴(yán)肅的張老師也不由自主地笑了。課堂上我們學(xué)懂了課文，明白了道理。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲清脆而歡快地響了，一天的學(xué)校生活結(jié)束了，教室里一片沸騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急地收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家，真是“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)”。放學(xué)的路上，一絲暮日的陽(yáng)光照在我們的身上，暖暖的。我們幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑，肩并肩，手拉手，一邊走路，一邊欣賞周圍的風(fēng)景。簡(jiǎn)直是一幅陽(yáng)光而快樂(lè)的圖畫(huà)。
一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了……在時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝中，期末成績(jī)出來(lái)了，我們都如愿以償?shù)乜嫉阶约簼M意的成績(jī)。那是因?yàn)槲覀兪株?yáng)光活潑，并沒(méi)有被壓力打倒。
愿普天下之少年朝氣蓬勃、熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活、追求知識(shí)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……
陽(yáng)光下的少年作文2
家的一塊空地種滿了碩大的向日葵，他們向陽(yáng)而生，燦爛金黃的花，慵懶地扎根在土里，指尖劃過(guò)一只小小的船，它載夢(mèng)遠(yuǎn)航，藍(lán)色的如螢火蟲(chóng)般大小的光亮，圍繞著小船，船上有夜空中的星，泛白的帆布經(jīng)過(guò)流年的洗禮，變得有些蒼老了，一束向日葵插在了一個(gè)沉重檀木的箱子里，那里是我最深的記憶，是我的童年....
人間有不少煙火色，將人間都渲染了一層溫暖的紗，手上捧著一株向日葵，略干的土壤，它依然芬芳，依舊燦爛金黃。一陣風(fēng)吹開(kāi)了遠(yuǎn)方的紗簾，一股懷舊感襲滿全身.....
每個(gè)人都是一條地平線，越走越遠(yuǎn)，身影也被拉到老長(zhǎng)，每個(gè)人與最初的自己漸行漸遠(yuǎn)，太陽(yáng)強(qiáng)烈的光輝擋住了心酸陰影的影子，每個(gè)人有不知名的過(guò)往，他們給自己塑造一個(gè)強(qiáng)大的外殼，是金蟬。他們掙脫束縛，脫繭而出，隨著時(shí)間的推移，眼里的星光黯淡了，生活中不再充滿童話的色彩，社會(huì)向你潑來(lái)不知名的顏色，但在心中種一顆向日葵，它是最初的堅(jiān)強(qiáng)。
家的一塊空地是我兒時(shí)最喜歡的地方，偶爾在那棵桃花樹(shù)上會(huì)駐足兩三只小鳥(niǎo)，小小的空地，小小的人兒被夕陽(yáng)形成的.一束柔和的光包圍，媽媽是個(gè)愛(ài)花之人，我也受到影響，在那塊空地上，有我種過(guò)的的向日葵，君子蘭，山茶花....他們互相牽扯著，卻不礙各方生長(zhǎng)的事，相反，反而是種扶持，地里有很多不知名的花，看起來(lái)很雜，空氣中帶點(diǎn)摻雜著向日葵的氣味在蔓延，與其他花香糾纏在一起，變成一種獨(dú)特的香，它們?cè)陉?yáng)光下肆意生長(zhǎng)，它們的花香都是淡淡的，母親不是很喜歡很濃很艷的花，因此那片空地上時(shí)常中著淡雅，潔白的花兒。
每次吃完中飯的時(shí)候，母親喜歡牽我小小的手，在空地里游蕩，給我用雜草編成花環(huán)，花她總是挑快凋零的的花，雖然有時(shí)候我會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，但我依舊喜歡的緊，夕陽(yáng)下的我們是一道風(fēng)景，我們有說(shuō)不完的話，母親給我講很多花的品種，我們玩過(guò)捉迷藏，我常喜歡躲在向日葵身后，但是母親一眼就能找到我，我瞧那花盤(pán)也挺大，結(jié)果每次都能被捉到，如今那個(gè)當(dāng)年躲在向日葵身后的人也長(zhǎng)大了，我也如當(dāng)初的向日葵那般積極陽(yáng)光，會(huì)照顧人了，可是當(dāng)初人卻不在了...我煮了大春面，三四兩，油膩膩的很滑溜，一口我能吃很多，充滿了春天的氣息，柴火多年不用，已經(jīng)腐朽了，動(dòng)作也有些生疏，但還算能吃。
吃飽喝足后，我喜歡什么也不做的，躺在那享受陽(yáng)光的滋補(bǔ)和花們一起就靜靜的看，靜靜的思考，一簇簇?fù)頂D的白，幾棵太陽(yáng)花的花心朝著我，他們很雜很多，但卻一眼就可以看出它很陽(yáng)光，不黑暗，走近點(diǎn)瞧瞧，似乎得了人間寶藏，淡淡的花香，潔白的葉子，正如我的人生一樣。
我曾回到那個(gè)地方，那里常年沒(méi)人搭理，只剩下枯黃的花葉，一大片荒廢的情景，周圍光禿禿的，那陽(yáng)光也不在，我捧下一抹清水滴在干涸的花的表皮上，你看他又有些許靈活了，離開(kāi)的這幾年果實(shí)被坑了不少，也被人吃掉過(guò)，還有熊孩子扳折了它的根源，它慢慢枯了，可是只要有人向他灑點(diǎn)水，他依然能恢復(fù)到以前的樣子，我多年不回家，再回時(shí)已經(jīng)是破敗不堪，長(zhǎng)滿荒草的土地，渡的一片森林的孤魂，我給他們換上新的風(fēng)景，如今他又是當(dāng)年那個(gè)燦爛金黃的向日葵了。
它依舊散發(fā)芳香，也開(kāi)花結(jié)果，但也不是當(dāng)年，我會(huì)像這朵向日葵一樣續(xù)寫(xiě)它的故事，活的陽(yáng)光積極，就是人生。
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