校園陽光友愛向上正氣的優(yōu)秀作文3篇
引導(dǎo)語:在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園陽光友愛向上正氣的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園陽光友愛向上正氣的優(yōu)秀作文1
眾所周知,校園暴力的情形通常發(fā)生在高中,因為學(xué)生正處于叛逆期。但是最近這種校園暴力情況呈現(xiàn)低齡化,出現(xiàn)在小學(xué)和初中。我想家長和老師在學(xué)生變得比以前好斗這個問題上有不可推卸的責(zé)任。
第一,有些家長是在是太寵孩子,他們不會讓其他孩子傷他們的寶貝一根毫毛。他們也總是教孩子要爭取他們想要的,但是通常他們沒有告訴他們?nèi)绾握_的達到他們的目標(biāo)。結(jié)果就是,孩子通常會選擇最直接的方法,使用暴力。這就是孩子做事沒有得到父母正確指導(dǎo)的后果。
第二,很多學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,因此,他們無視了學(xué)生的心理成長。相對于學(xué)生的成績,那些欺凌事件并不是很重要,只要不是很嚴(yán)重就好。事實上,施暴者如果沒有人阻止他們的話,他們會變得更加暴力,同時,受害者會變得比以前更加懦弱,或者他們也會變成施暴者,去欺凌比他們?nèi)醯膶W(xué)生。
坦白的說,只有家長和老師都注重學(xué)生的心理成長,還有即使地制止校園暴力,這個問題才能在不久的將來得以解決。
校園陽光友愛向上正氣的優(yōu)秀作文2
和諧,一個多么美好的詞匯,一種多么美好的境界。“和諧”就像那春風(fēng),使堅冰融化,萬物復(fù)蘇;“和諧”又似那柔雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從幼稚走向成熟。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待?荚嚂r堅決杜絕作弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們都將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
如果校園是一棵樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片天空,那么和諧便是空中成群結(jié)隊的'飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以讓每個人都身心愉快!讓我們攜起手來、共同努力,為構(gòu)建和諧校園做出更多的貢獻。
校園陽光友愛向上正氣的優(yōu)秀作文3
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒題。
一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團結(jié),自強,成才”.一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!
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