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寫陽光小學(xué)的作文700字

時(shí)間:2021-05-12 08:07:44 陽光 我要投稿

寫陽光小學(xué)的作文700字合集六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫陽光小學(xué)的作文700字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫陽光小學(xué)的作文700字合集六篇

寫陽光小學(xué)的作文700字 篇1

  三年級(jí)時(shí),萬寶小學(xué)建成了,我被迫轉(zhuǎn)了過去。初到那里,人生地不熟,看到別人拉幫結(jié)伙的,而我卻像一只孤雁,后悔來到這。

  一天,我正在那埋頭苦讀,有人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“別看了‘小博士’,走,跟我一起踢足球!蔽铱戳丝催@個(gè)家伙,他的頭發(fā)就像一個(gè)被轟炸過的大樓,東倒西歪的,衣冠不整,乍一看,還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道:”快點(diǎn),新娘子上轎!”不得已,我去和他一起踢足球了。

  漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試,可是我的英語筆記不知飛到哪里去了,急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上,他出現(xiàn)了,笑嘻嘻的問我怎么了,我感到十分驚詫,感覺是他拿走我的筆記本,我盯著他:“如實(shí)招來,是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問:“什么筆記本,我沒拿呀?”好啊,拿了我的筆記本不說,竟然還狡辯。我甩給他一個(gè)斜眼就走了,他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天,我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)復(fù)印的筆記,因?yàn)槭怯秒娔X打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月,對(duì),肯定是他。我跑到他那里對(duì)他說了一聲“謝謝”,可是他卻用疑惑的眼神看著我,我也沒問什么。

  由于某種原因,在三年級(jí)的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷,相反,我期望永遠(yuǎn)也見不到他。

  又一個(gè)陽光明媚的一天,我正在整理書桌,突然一個(gè)黑色的筆記掉了下來。我打開一看,猶如一個(gè)晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本,它是我自己弄丟的,可是,我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來,胡亂地拆開封口,認(rèn)真的讀了起來。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時(shí)我呆呆的站在那里,外面的陽關(guān)似乎不在明媚,狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個(gè)筆記本的來源。

  我把那封信連同那個(gè)筆記本放在我的柜子里。因?yàn)槲抑浪麄兊纳砩夏Y(jié)著他對(duì)我的友情

  直到此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我擁有這么珍貴的友誼,可無知的我卻沒有珍惜,但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我,讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好,他就像陽光一樣包圍著我,我將把這美好的友情之光收藏在心底。

寫陽光小學(xué)的作文700字 篇2

  在陽光下,我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng);在陽光下,我伴著快樂成長(zhǎng);在陽光下,我伴著七彩夢(mèng)成長(zhǎng)。驀然回首,留下了許多五彩繽紛的足跡......

  我,是一個(gè)地地道道在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子,對(duì)于英語,可以說是一竅不通。媽媽常對(duì)我說:“你還不會(huì)讀,你不認(rèn)識(shí)它,它都認(rèn)識(shí)你了!”的確,上英語課時(shí),我什么也聽不進(jìn)去。把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),充耳不聞。老師都為我學(xué)不好英語著急,又是那么的束手無策。是那次,我的英語成績(jī)才直線提高。

  記得那是三年級(jí)開學(xué)第一次上英語課,也是我轉(zhuǎn)學(xué)第一次上英語課。那一張張陌生的面孔映入眼簾,老師教我們讀過單詞后,要我們自己一個(gè)個(gè)上講臺(tái)讀,啊?這怎么得了!我這下可慘了!不過出乎意料,當(dāng)忐忑不安的我懷著無比激動(dòng)的心情站在講臺(tái)上時(shí)。臺(tái)下的一位同學(xué)對(duì)我說:“別緊張,我?guī)湍。”我半信半疑,還是自己生硬的讀完了第一個(gè)單詞,我讀到第二個(gè)單詞是卡了殼。他小聲念到:“spring,春天!蔽已b模作樣的跟著讀了起來,終于,在他的幫助下我可以說是蒙混過關(guān)。下課后,許多同學(xué)嘲笑我:“你讀的這么不流利,一看就是鄉(xiāng)巴佬,沒文化。等到你會(huì)說英語,那得等到猴年馬月,甭提了。我很不服氣,心想:別人能做到的,我也能!我主動(dòng)找暗中幫助我的那位同學(xué),得知他是英語尖子,他告訴我:“學(xué)習(xí)英語,首先要學(xué)會(huì)讀單詞。這樣吧,每次下課后,我教你……”他說的頭頭是道,我被說得暈頭轉(zhuǎn)向,我總結(jié)出這就是笨鳥先飛。從那以后每次下課后,他都主動(dòng)幫助我。在英語面前,我曾自卑過、氣餒過、傷心過,也曾經(jīng)想過‘投降’,但老師的教育常在我耳旁輕揚(yáng):“不僅歷風(fēng)雨怎能看見彩虹?有志者,事競(jìng)成!千萬別讓老師失望!”我堅(jiān)強(qiáng)地站起來說:“困難算什么,它決不能把我打倒!”終于在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,我踢開了英語這塊絆腳石。

  臨近期末。英語競(jìng)賽來了。老師猶豫不決地選參賽選手,我被選上了,當(dāng)時(shí)只是心中一驚。要知道這可是頭一次,我還么有心理準(zhǔn)備!霸搹(fù)習(xí)什么呢?”“題目難嗎?”“我能獲獎(jiǎng)嗎?”這些問題從我腦海中蜂擁而出。下課后,在操場(chǎng)上活躍的身影消失了,取而代之的是在教室內(nèi)響亮的英語聲,我發(fā)憤圖強(qiáng),遇到問題,懷著‘打破沙鍋問到底’的精神請(qǐng)教老師。終于,皇天不負(fù)有心人,在競(jìng)賽中我取得了第二。

  我猶如雨后的彩虹,顯得朝氣蓬勃;我猶如頑強(qiáng)的花朵,鮮艷明亮……我不怕大海的卷卷洪水;不怕沙漠的斑斑鹽堿;不怕烈焰的熊熊大火我是陽光少年,堅(jiān)持不懈,發(fā)憤圖強(qiáng)!

寫陽光小學(xué)的作文700字 篇3

  曾經(jīng),我以為,那些我曾經(jīng)以為的事,一幕幕上演,華麗的登臺(tái)而又平淡的落幕。原來“我以為”的事,只是我以為罷了。它們從未朝著我想像的方向發(fā)展。顯得空虛卻又是如此現(xiàn)實(shí)。

  我曾以為我會(huì)與你一同飛舞;我曾以為我會(huì)陪著你到最后一刻,緊緊地握著那封有點(diǎn)泛黃的信件,不知在我手上翻覆了多少遍。這事你為我留下的最后的憶。每每看完,總覺的很酸。便慢慢學(xué)會(huì)深藏。我恨,我恨太多了。我恨上天為什么要這么早就把你困在他身邊。那些翻滾的往事像潮水般將我淹沒包圍。你就住在對(duì)面的那幢樓里,雖然現(xiàn)在那樓已經(jīng)空了很久了。那時(shí)小小的你老是探出頭來看著我們瘋玩,你的眼里透著羨慕。我不明了,你總是不下來。年幼的我?guī)е菚r(shí)特有的沖動(dòng)敲響了你家的門。你坐在窗邊,一陣風(fēng)過,一襲白衣的你對(duì)我笑笑,不知是我眼花,那一瞬間我看到了美麗的天使。同樣是小小的我,真的找不到其他詞來形容你。

  你顯得有些羞澀。因?yàn)槟愫臀也煌,你沒有一雙正常的腳。我好像并不是很排斥你的腳,我靜靜的上前,我說我叫……可以叫我露。你有點(diǎn)緊張,你也許是怕我笑你吧。不會(huì)的,真的不會(huì)的。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)叫緣分的東西,在我們心里慢慢滋生。從那天以后,我?guī)缀趺刻煺夷懔奶欤阒v訴一切我覺得好笑,難過的事。我覺得那段時(shí)光是我最快樂的時(shí)光。我有一種想法慢慢形成。她很少下樓,我要帶著她下去,和我們一起玩。只是我一直都沒有去實(shí)施,因?yàn)槲遗隆墒,現(xiàn)在的我卻只有后悔,后悔當(dāng)初我的懦弱和顧慮。那一天,你笑著對(duì)我說,我最大的愿望就是和你跳一支舞,我會(huì)和你一起快樂的活在一起。我慢慢的掉淚,慢慢的擦拭。你抱著我,我的腰里傳來一陣溫?zé)幔覅s沒動(dòng)。我隱隱感到一陣奇怪,卻有不敢卻多想。第二天,你走了。我沒哭,你說我笑的時(shí)候最漂亮了。我舍不得哭。再后來,媽媽告訴我,你死了。風(fēng)輕云淡的一句話,讓我痛了不知多少個(gè)夜。我今年十八歲了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面,因?yàn)槲抑酪郧暗哪阋惨欢ㄊ墙?jīng)歷了很多我不能體會(huì)的事。你和太多殘疾人一樣,比我們更堅(jiān)強(qiáng)。我們根本不可以笑你們,因?yàn)槲覀儧]資格。我從心里敬佩你們。十年來,我始終笑著,因?yàn)槟闵岵坏梦铱。那年我八歲,你也八歲。如今,我用我的眼睛,我的雙腳,為我而活,為你而活。我們都懷著同樣的夢(mèng),放心好了,我會(huì)帶著你的夢(mèng)飛翔。只是我的遺憾,卻是我這生對(duì)你做的錯(cuò)事。十年的沖刷,我已經(jīng)明白你內(nèi)心的痛,我以后再也不會(huì)怕了,不怕和殘疾人一起玩了。其實(shí),我想告訴你,你的笑很暖,像冬日的一抹太陽。

寫陽光小學(xué)的作文700字 篇4

  站在走廊上,目光遠(yuǎn)眺,尋找安放的著落點(diǎn)。城市喧囂著,車水馬龍,寫意成實(shí)實(shí)在在的繁華。遠(yuǎn)山沉默,總有飛鳥、白云,在平靜的心中生動(dòng)。便會(huì)感覺無聊,平淡?有一點(diǎn)兒吧!于是,會(huì)上網(wǎng),尋找固定的方向。這時(shí)候,會(huì)有許多的期待。比如你,總是會(huì)忙碌著,沒有上線,迎接一種執(zhí)著、渴望和守候;蛟S,其實(shí)你在線,只是我心如止水,平靜的湖面,期待收獲你的倒影,并不想扔下一顆小小的石子,激蕩一片漣漪。

  我們經(jīng)營(yíng)的,我們追求的,我們渴望的,就是這樣。在這個(gè)世界上,雖然有蕓蕓眾生,會(huì)有不同的生命,相同的情感,在同一時(shí)刻產(chǎn)生共振,心臟會(huì)一樣的憷動(dòng)。人生的彼此相惜,生命的彼此珍重。有時(shí)候是剎那間的注目,有時(shí)候是相浴以沐的行程。有人相伴,有手相牽,有一種感覺在身邊和自己安詳?shù)睾粑?/p>

  友情,愛情,因?yàn)槠胶,因(yàn)檎湎,歷經(jīng)時(shí)間的洗滌,不會(huì)蒼白;經(jīng)過萬水千山的跋涉,不會(huì)疲憊;它飛越了茫茫滄海,也不會(huì)迷失。什么是一輩子,這就是。這樣的一輩子,不是時(shí)間。時(shí)間是有限的,當(dāng)真情如血,只要活著就會(huì)在身體上流淌;當(dāng)承諾如陽光,總會(huì)穿透嚴(yán)寒的'冰封,走過四季的花開、熱烈和冷峻,溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠(yuǎn),變成了永恒,比永遠(yuǎn)還要永遠(yuǎn)。

  記憶中,或者說是夢(mèng)中,總有這樣的情景。溫暖的陽光下,站在火車站,落寞而堅(jiān)決地等一個(gè)人。那樣的情況,在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢(mèng)中,一切就變得那么美麗。之所以這樣,我常常想,或許就是模糊的結(jié)果。距離為什么會(huì)產(chǎn)生美===因?yàn)槟:,它似一簾幽?mèng),化生了許多想像的空間,填充了人世的情感,喜歡與郁悶,平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此,感受對(duì)方熱血的奔涌。我們就是這樣,象兩條鐵軌,即使是永遠(yuǎn)的平行線,雖然沒有交集,卻不能說明它沒有終點(diǎn)。它們彼此靠得很近,因?yàn)檫@種靠近,就有了一列列的火車滿載溫情呼嘯而過,就有了共鳴,奏響遠(yuǎn)方的樂章;就有了許多的人,通過它走向心靈的歸宿,溫馨的目的地。

  陽光下,人生如此,它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方,考驗(yàn)著相識(shí)、相伴甚至相愛的人們,有沒有堅(jiān)守到終點(diǎn)的堅(jiān)毅。

寫陽光小學(xué)的作文700字 篇5

  眼看著就快入冬了,漫山遍野的紅楓葉也即將走到生命的盡頭了。這樣想著,心里不知不覺涌起了淡淡的憂傷。楓葉這樣美,讓人觀賞,可自己最后換來的卻是死亡。楓葉把自己最美最炫的一面展現(xiàn)給人們,自己卻是慢慢地走向枯萎,直至死亡,那它為什么還要展現(xiàn)那一面呢?

  我被這奇怪的想法吸引著,帶著淡淡的憂傷,不由自主地地走進(jìn)了曾經(jīng)帶給我無限贊嘆的楓樹林。這片林子很大,大得讓我感覺自己很渺小,像一片孤零的楓葉。放眼望去,一片紅色。我被融化在其中,我感覺自己不再孤獨(dú),和他們一樣,我醉了。就這樣醉著,感受著楓葉火紅的“燃燒”。我的心也被他們火一樣的激情燃燒著,不想走,也走不動(dòng)?粗榈氐募t葉,一個(gè)念頭在心里飛快地閃過。這些脈絡(luò)分明的紅葉,不正是一個(gè)個(gè)美艷的靈魂嗎?不一會(huì),秋風(fēng)吹起,伴隨著沙沙的聲音,樹上的紅葉隨著秋風(fēng)的來臨在起舞?粗鼈?cè)陉柟庀麻_心、快樂的在空中自由自在地翩翩起舞,享受著最后一次渲泄美麗的機(jī)會(huì)。整整一個(gè)下午,我靜靜地在這片林子里當(dāng)楓葉最后一次釋放美麗的觀眾。突然間,心中的疑惑似乎在這刻得到了答案。楓葉燃燒,楓葉落下,為的只是回報(bào)大地,回報(bào)大自然。因?yàn)闂魅~深深地眷戀這片土地,眷戀大自然。也許楓葉要的只不過是像我這樣的一個(gè)觀眾,要的只不過是一個(gè)能欣賞它的人。我震撼了,連一片沒有任何智慧的楓葉都能夠用樂觀的心態(tài)迎接自己生命的盡頭,為什么人卻不可以呢?世界上有多少人因?yàn)樯疃y過,又有多少人不愿意接受現(xiàn)實(shí)生活,而生命的結(jié)束不也是生活的一部分嗎?

  其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)靈魂,有的靈魂愿意生活在黑暗中,而有的靈魂卻向往在陽光下起舞!還有的早已經(jīng)在陽光下翩然起舞了,但他們還不滿足,還希望并要求自己飛得更高、更遠(yuǎn)。這就是每個(gè)靈魂在世界上的不同。每個(gè)人的生活都是不一樣的,他們有的讓人覺得美好;有的讓人覺得幸福;有的讓人覺得悲慘……可是,無論怎么樣,開心也好,難過也罷,我們都要接受并生活下去啊。就像楓葉一樣,它明明知道自己最后的結(jié)局,但它還是樂觀地接受著一切,在生命的最后,以一種炫麗的姿態(tài)起舞,以此告訴世人:美好就在前面。所以當(dāng)困難來臨時(shí),我們也應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),迎刃而上,這樣新的生活才會(huì)等著你。

  人生的路上,總會(huì)遇到困難和挫折,但這也是生活的一部分,開心樂觀地面對(duì)生活,我們的人生不就可以更精彩紛呈嗎?與其讓靈魂在黑暗中躲藏,倒不如讓靈魂在陽光下飛舞翩翩呢!

寫陽光小學(xué)的作文700字 篇6

  陽光,總是那么美好的;陽光,總能令人在那一瞬間覺悟;陽光,也會(huì)讓人解開心中的疑團(tuán)。如果我擁有著屬于自己的那一縷陽光,那我會(huì)怎么做呢?是珍惜?還是丟棄?

  今天早上如往常一樣,我騎著自行車在那出生太陽的照射下,行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽光,讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽光,讓我覺得今天一整天厄運(yùn)都不會(huì)降臨在自己的頭上。當(dāng)我正在享受著陽光的沐浴時(shí),厄運(yùn)卻不知不覺的向我走來了……

  我騎著自行車看到前邊有一灘水,恰好在這時(shí)又駛來一輛汽車。怎么辦?如果按下車閘的話,只會(huì)讓我大摔一跤;如果司機(jī)師傅踩下油門的話,也會(huì)把污水濺到我身上啊。躲開呢?再看自己騎車已經(jīng)在最邊上了,而且那條路又窄。無奈之下,狠了狠心。就這樣過去吧,如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧!

  可萬萬沒想到的是,那輛汽車經(jīng)過那時(shí)開得飛快。把那污水濺的我滿身都是,我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下,很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車上跳下來,看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來,我回過頭就朝那輛車破口大罵:“有沒有長(zhǎng)眼睛?”說實(shí)話,心里真的狠不是滋味,可是罵也是白罵啊,那輛車行駛的已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再低下頭看自己的校服,心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣咸一樣都不缺!

  不知怎的,豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎么辦?去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來呢;可回家的話,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,來回的路程也遲到了呀!腦子里霎時(shí)一片空白,只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著……

  正當(dāng)我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過時(shí),我污染聽到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對(duì)話。A說:“今天天氣不錯(cuò)!”B說:嗯,是啊。一連幾天都是陰天,今天終于見晴了。“……伴隨著兩位大一的談話,我抬頭去看那一縷陽光,污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。

  是啊,兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對(duì)、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海,那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光,它把溫暖帶給了人們,時(shí)時(shí)刻刻為人們無私奉獻(xiàn)著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對(duì)每一個(gè)人!

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