【精華】寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇1
人生道路，布滿坎坷，就好像天空時(shí)常會(huì)被陰霾填滿，這時(shí)，你需要有一束溫暖的陽(yáng)光幫你驅(qū)散這些陰霾，打開你心靈的窗戶，折射心靈的光芒……
驕傲使人落后，這句話很現(xiàn)實(shí)地體現(xiàn)在我的身上，殘酷的事實(shí)瞬間擊垮了我所有的自信。當(dāng)看到試卷的那一刻，感覺時(shí)光仿佛停滯在了那一秒，笑容瞬間凝固了。伴隨著瞳孔的一點(diǎn)點(diǎn)放大，我的心仿佛跌落到了谷底。天哪，這樣差的成績(jī)，這么鮮紅刺眼的紅叉叉，這是我的試卷嗎？我不可置信地用力攥住它，汗水從手心流出滲透到試卷上。我多么希望這一切都是假的，可是那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么清晰地告訴我：你多可笑，這么差的成績(jī)！
一直挨到放學(xué)時(shí)刻，班主任說(shuō)的話全都像風(fēng)一樣從耳邊吹過(guò)，沒有留下一絲的痕跡，我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起，我毫不留戀地離開座位，沖出教室，我沒有去吃飯，而是跑到了操場(chǎng)上，用力捶著自己的頭蹲在草坪上，隱忍以久的淚水終于順著睫毛滑下，啪的一聲滴落到手背上，被風(fēng)一吹，涼涼的，我心里一直在想：“我要怎么和老師說(shuō)，怎么和爸媽交代？”
肩頭不知被誰(shuí)輕輕拍了一下，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，我回頭，用滿是淚痕的臉面對(duì)著眼前的這個(gè)人，烏黑的頭發(fā)，粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上，帶著如百合般純美的笑容。
她好像看出了我的心思，拍拍我的肩膀：“怎么了？沒考好？哭有用么，哭你的成績(jī)就會(huì)改變么？每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，難道都要去哭，你要把這作為你的動(dòng)力，努力再往前趕，我相信，下一次，你一定會(huì)考好的！”
心里突然有種微妙的感覺，仿佛有一束陽(yáng)光傾瀉而下，流進(jìn)我的心田，那些失落的陰霾仿佛都被這束陽(yáng)光沖散了，跌落到低谷的心又再一次回歸，我知道，在這一刻，我恢復(fù)了信心。
你的話如陽(yáng)光般照亮了我，讓我懂得了失敗并不可怕，要有一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心！
城鎮(zhèn)里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上，我們就這樣漫步在操場(chǎng)上，身后兩個(gè)人緊緊依靠的影子，被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的心里蕩漾著你傳遞的那一抹陽(yáng)光，它的光芒，很亮很亮……
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇2
陽(yáng)光，總是那么美好的；陽(yáng)光，總能令人在那一瞬間覺悟；陽(yáng)光，也會(huì)讓人解開心中的疑團(tuán)。如果我擁有著屬于自己的那一縷陽(yáng)光，那我會(huì)怎么做呢？是珍惜？還是丟棄？
今天早上如往常一樣，我騎著自行車在那出生太陽(yáng)的照射下，行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽(yáng)光，讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃；清晨的陽(yáng)光，讓我覺得今天一整天厄運(yùn)都不會(huì)降臨在自己的頭上。當(dāng)我正在享受著陽(yáng)光的沐浴時(shí)，厄運(yùn)卻不知不覺的向我走來(lái)了……
我騎著自行車看到前邊有一灘水，恰好在這時(shí)又駛來(lái)一輛汽車。怎么辦？如果按下車閘的話，只會(huì)讓我大摔一跤；如果司機(jī)師傅踩下油門的話，也會(huì)把污水濺到我身上啊。躲開呢？再看自己騎車已經(jīng)在最邊上了，而且那條路又窄。無(wú)奈之下，狠了狠心。就這樣過(guò)去吧，如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧！
可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，那輛汽車經(jīng)過(guò)那時(shí)開得飛快。把那污水濺的我滿身都是，我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽(yáng)光的照射下，很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車上跳下來(lái)，看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來(lái)，我回過(guò)頭就朝那輛車破口大罵：“有沒有長(zhǎng)眼睛�。俊闭f(shuō)實(shí)話，心里真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車行駛的已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再低下頭看自己的校服，心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸一樣都不缺啊！
不知怎的，豆大的淚珠滑過(guò)我的臉頰。怎么辦？去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來(lái)呢；可回家的話，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，來(lái)回的路程也遲到了呀！腦子里霎時(shí)一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著……
正當(dāng)我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過(guò)時(shí)，我污染聽到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對(duì)話。A說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)�。 盉說(shuō)：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終于見晴了。“……伴隨著兩位大一的談話，我抬頭去看那一縷陽(yáng)光，污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。
是啊，兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對(duì)、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽(yáng)光，它把溫暖帶給了人們，時(shí)時(shí)刻刻為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來(lái)面對(duì)每一個(gè)人！
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇3
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，一次又一次的磨煉，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活。正是因?yàn)橛辛死щy和挫折，生活才充滿陽(yáng)光。
課堂上
在一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我不幸碰到了一道解不了的數(shù)學(xué)題，任憑我絞盡腦汁的的思考，也毫無(wú)頭緒。后來(lái)，又接二連三的碰到兩道這樣的題，心想：“這是什么題？怎么這么難啊，這不是明擺著刁難我嗎？”我一氣之下，竟然將那些題全部空著。
考場(chǎng)上
我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng)，用筆在考卷上盡情的揮灑著。我心想：“數(shù)學(xué)該不會(huì)太難吧！”但天有不測(cè)風(fēng)云，出乎意料的事竟向我慢慢襲來(lái)。唉！那兩道以前沒解決的題出現(xiàn)在我面前，我一下子懵了。面對(duì)這突如其來(lái)的沉重打擊，我不知所措�？季砩铣霈F(xiàn)的一道試題猶如一只只猛虎，張開它那血盆大口，露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒，好像吼道：“哼！小子，想過(guò)去嗎？門也沒有！你永遠(yuǎn)都是我的手下敗將！”頓時(shí)，嚇得我渾身直打哆嗦，早已魂飛魄散。這一次，我真的很后悔。
不久，考試成績(jī)?nèi)缙诙�。�?dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我呆住了：不及格。頓時(shí)頭腦感覺電閃雷鳴，好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。大大小小，成片成片的錯(cuò)號(hào)迅速向我聚集而來(lái)，瞬間凝結(jié)成一張鮮紅色的大網(wǎng)，一下將我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的裹住，越來(lái)越緊，使我透不過(guò)氣。
家中
回到家寫作業(yè)時(shí)，我又一次碰到那道數(shù)學(xué)題。難道這就是常說(shuō)的‘冤家路窄’嗎？我不屑的將它丟在一邊。這一舉動(dòng)被細(xì)心的大姐給看見了，她走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“怎么不做呀？”我小聲的說(shuō)：“不會(huì)�！贝蠼戕D(zhuǎn)到我身邊坐下：“不會(huì)可以問(wèn)我呀！”說(shuō)完，她便拿起那題仔細(xì)地端詳起來(lái)，然后不緊不慢地對(duì)我講起了如何去解析這類題，一遍沒懂，她就不厭其煩的給我講起來(lái)。二遍、三遍，直到我明白了為止。不知怎的，我越聽越愛聽，居然對(duì)這道題產(chǎn)生了興趣，繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的希望之火。
以后的日子，可想而知。在學(xué)校里，我一有不會(huì)的題就向老師請(qǐng)教。老師也像老姐那樣，細(xì)細(xì)的給我講，盡管我理解的慢，老師一直耐心給我講解，直到我明白為止。在老師和大姐的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了顯著的提高，我的心里涌上來(lái)了一股暖流。那種感覺，我一時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，心里只有兩個(gè)字：感激！
生活中，雖然充滿了困難與挫折，但它們并不可怕，因?yàn)樯畛錆M陽(yáng)光。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇4
太陽(yáng)公公升起來(lái)，陽(yáng)光灑滿了整片大地，我背著書包，帶著滿懷的好心情，哼著小曲，快步走在主校道上。
那紅色的跑道，盛滿熱情，那用大理石砌成的旗臺(tái)，莊嚴(yán)肅穆，再加上花花草草的點(diǎn)綴，即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度，又不失現(xiàn)代化的青春活力，主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關(guān)切的問(wèn)：“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神，要滴出來(lái)的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說(shuō)：“不疼，謝謝大哥哥!”便再次背上書包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小紙片飛啊飛，身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩，她快步走著，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒抓到，便停在那里，等到小紙片落下來(lái)后，再急忙跑過(guò)去將它撿起來(lái)，放到垃圾桶里，透過(guò)陽(yáng)光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的'她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多么美麗啊!
一位老師拿著一大摞作業(yè)本，哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過(guò)去，微笑著說(shuō)：“老師好，老師，我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝啦”，“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對(duì)視而笑。一束陽(yáng)光撇下，好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!
我們的校園，多么美麗，多么和諧啊!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)幫拿作業(yè)本的“小幫工”，這一個(gè)個(gè)的小天使，不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?
和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅(jiān)持做、仔細(xì)做，那么，和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造，和諧校園一定有我們保護(hù)。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇5
我，就像一個(gè)冰冷的世界，母親就是一個(gè)太陽(yáng)，給我?guī)?lái)一片無(wú)限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料。使我們健康成長(zhǎng)，但是，我這個(gè)調(diào)皮的小頑童，到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。我覺得到現(xiàn)在的地步，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。
母親非常關(guān)心我，其中有一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門上學(xué)的時(shí)候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這么多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然后我就黯然地拒絕了母親。
在上學(xué)的路上，我踩著單車，車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動(dòng)，可是迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的。“哎呀，很冷呀！早知道聽媽媽說(shuō)，穿多一件毛衣就不會(huì)這樣子冷了呀！哎，都怪我這么不聽話�！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來(lái)，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的�！癉DD”一聲喇叭聲向我這個(gè)立方飄來(lái)，我立刻往后面一看，啊，原來(lái)是媽媽，我驚訝死了，我這個(gè)時(shí)候感到很開心，但是我很后悔。媽媽下了車，溫柔地說(shuō)：“孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可儀凍著自己呀，這樣會(huì)生病的�！边@時(shí)，我感動(dòng)得流下淚來(lái)，因?yàn)槲腋惺艿綈毫計(jì)寢寣?duì)我的關(guān)心，對(duì)我的呵護(hù)。我接過(guò)毛衣，穿上了就立刻踩單車回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。
母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護(hù)著你，使你不被無(wú)情的冷風(fēng)對(duì)你割走每一塊肉，所以，你，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答這股陽(yáng)光--母親！
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