讓陽光住我心中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的讓陽光住我心中作文，歡迎大家分享。
讓陽光住我心中作文1
啪嗒一聲，心好像跌進(jìn)了低谷，眼眸底藏著無盡的沮喪和失望。我注視著眼前的卷zi愣神。考前在桌子前奮斗的身影還歷歷在目，媽媽鼓勵(lì)的語言在耳畔回響對不起家人，更對不起自已。
雨淅淅瀝瀝地下著，我在街上緩緩地走著，被烏云所籠罩的城市看起來毫無生機(jī)，花花聳拉著腦袋，像極了我，悲傷得無法面對家人的我�；丶液罂吹綒g迎我回家的媽媽，對困擾著我的那件事難以啟齒，不好開口。
回到房間本想看著雨滴，享受雨滴的聲音帶來的快感，卻看見了窗沿上的蝴蝶，我走過去一探究竟，原來是一只斷翅蝶啊！于是我想起了早上，在我上學(xué)去前，它好像就躺在那了，難道那個(gè)時(shí)候它的翅膀就已經(jīng)斷掉了嗎？
我又湊近了一點(diǎn)觀察。它的翅被雨滴打破在窗沿上，我小心地拾起來，多么精致的紋路，我為它感到婉惜，可這終究是功虧一簣的.，它的翅膀不能再粘回去，它可能就要死在這窗沿上了，自己卻渾然不知，它還在無盡地嘗試著。
一只翅膀拍打著，借助風(fēng)的力量蹬地而起，又因?yàn)樯碜犹囟粼诖把厣�，每一次墜落都是對肉體的沖擊，對心靈的打擊。它倦了就在沿上休息，過后，又開始嘗試著。試著試著太陽都探出了頭，想看看是誰那么努力，一抹陽光灑進(jìn)房間，它感受到了來自陽光的沐浴，更加努力地?fù)肀ш柟�，想超越自已�?/p>
后面不可避免的，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在窗上。它給予了我力量。即便是心靈受傷，身受傷害，仍能毫不畏懼，它一次又一次地挑戰(zhàn)，突破著極限，突破著自我。我拿出卷子開始分析，寫完作業(yè)后，我把蝶埋在小樹下，愿它逝去之后仍能永遠(yuǎn)擁抱陽光。
之后的學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)著它不斷突破著。因?yàn)槲抑�，事前無盡的努力，將會(huì)讓我不再擁有遺憾，盼望明天，盼望未來，都能一直擁抱陽光，陽光永遠(yuǎn)住在我心間！
讓陽光住我心中作文2
陽光，是自信。
從小到大，我都是不缺自信的，無論是學(xué)習(xí)、生活，還是才藝，但以前，我有一塊心病，無法彌補(bǔ)體育。
不知為什么，我小時(shí)候就很胖，也許是吃多了，也許是動(dòng)少了，但無論如何，我的體育很差，記得一年級上體育課，我總是穿一件肥大的棉衣，似乎這樣，跑不快就有了理由，但不是因?yàn)槲蚁氪�，而是因�(yàn)槲液ε隆?/p>
好在到了四年級，面對越來越大的體育考試壓力，爸爸決定振興我的體育，一個(gè)春天的下午，他帶著我，來到了操場。
熟悉的操場，我卻感覺心中有了底，因?yàn)楸澈笫前职帧?/p>
從簡單的開始，哦，不如這樣，咱們玩?zhèn)�游戲吧，你來從這里沿著跑道跑一段，到那顆樹那里，就走一段，到了拐彎再單腳跳10下，然后再跑，就這樣來兩圈，好不好？
我本來還有些膽怯，一聽就樂了，哈哈！原來是玩游戲啊，那我就不怕了！真有意思！我想著。
現(xiàn)在想來，爸爸真是個(gè)好老師，畢竟，一個(gè)跑跑跳跳的游戲肯定比一句干巴巴的跑500米更有吸引力。
我開始了，先跑，再走，拐彎單腳跳10下我?guī)缀鯓反瞬黄５嘏苤�！我來了！第一圈�?/p>
然而，到了第二圈，我就有點(diǎn)力不從心了，腿腳好像灌了鉛一樣，似乎就要發(fā)出生銹一般的摩擦聲，而后不堪重負(fù)，嘩啦散架，世界好像陷入了一種凝固，成了一個(gè)又一個(gè)黑色的剪影，只有一個(gè)四年級的孩子在跑道上苦苦掙扎
然而一個(gè)聲音揮動(dòng)巨錘，打碎了凝固：加油，不要停！你有這樣的身體底子！你可以！
是爸爸！
那一刻，世界復(fù)活，一切事物開始動(dòng)起來，我的心臟好像一具引擎，加入了新鮮的汽油，打出幾十個(gè)電火花，轟地爆燃起來，沖啊！我跑完最后幾十步，撞在爸爸懷里。
現(xiàn)在我七年級，體育已是及格水平，也許運(yùn)動(dòng)健將們會(huì)說：切，不就是及格嘛，算什么！但我不管，我自信，我永遠(yuǎn)自信。記得歷史老師說，火是保護(hù)者，是驅(qū)散一切黑暗的普羅米修斯，陽光也是。
父親，也是。
陽光，住在我心間，不滅。
讓陽光住我心中作文3
雨淅淅瀝瀝地下著，天上烏云密布，如同我的心一般昏暗。我沒有打傘，任由雨拍打在我的身上。
我對這次考試可以說是胸有成竹，因?yàn)榭荚嚽拔乙恢痹诤芘Φ貙W(xué)習(xí)�？沙煽儼l(fā)下來時(shí)，我傻眼了。那用紅筆寫上的93分像是給我開了個(gè)大大的玩笑。我在心里質(zhì)問自己：為什么努力了這么久還是只考了這么點(diǎn)分，為什么就是突破不了95分，到底哪里還做得不夠好？仔細(xì)回想這幾個(gè)月甚至從一年級開始的這幾年的學(xué)習(xí)歷程，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)都能高質(zhì)量的完成，也有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，是老師眼里的好學(xué)生，也是家長眼里的別人家的孩子。那為什么還是考不好？翻看試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的都是最簡單且不該錯(cuò)的題。誒，真想扇自己幾個(gè)耳光。
回到家中，我早已無心學(xué)習(xí)。我趴在書桌上，望著窗外。天色昏暗，雨敲打在窗臺(tái)上又彈起來，發(fā)出噼里啪啦的響聲。這時(shí)，我看到一只落在窗臺(tái)上的小鳥。它有著雪白的毛發(fā)，紅紅的小尖嘴，是一只十分漂亮的小鳥�？墒撬坪踉鯓佣硷w不起來，原來它的翅膀受傷了。一次次的嘗試都以失敗告終，它仰望著那片天，那片曾經(jīng)屬于它的天。它再次努力地?fù)淞藫涑岚�，飛到了一些高度，又重重地摔了下來。我十分同情它，覺得自己的處境與它頗為相似，無論多么努力都無法展翅高飛。我想去幫助那只可憐的小鳥，卻又怕它受了驚嚇，掉下窗臺(tái)。我想對那個(gè)小鳥說：放棄吧，等翅膀的傷好了再走吧�？伤辉敢夥艞壞瞧炜�，它的堅(jiān)持不懈深深地感動(dòng)了我。
就這樣，一個(gè)多小時(shí)過去了，那只小鳥依舊在不停地嘗試。雨漸漸小了，烏云緩緩散去，太陽重新露出了它的笑臉，天邊若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了一道彩虹。就在這時(shí)，小鳥拍了拍翅膀，用力一躍，飛起來了，飛起來了！我興奮地叫著。小鳥飛回來看了我一眼，似乎是在告別，隨后便飛回了屬于它的那片藍(lán)天。我豁然開朗，原來，只要心中有陽光并向往陽光，就能展翅高飛！
那就讓陽光住我心中吧！為我驅(qū)散心里的烏云，帶領(lǐng)著我向前去！
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