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擁抱陽光作文

時間:2021-01-17 11:40:14 陽光 我要投稿

擁抱陽光作文(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的擁抱陽光作文,希望對大家有所幫助。

擁抱陽光作文(15篇)

擁抱陽光作文1

  “踮直腳尖,就更靠近陽光!蔽逸p唱著這首《一千零一個愿望》,高唱低唱,卻始終唱不出其中的滋味。

  天空陰沉沉的一片,是下雨的預(yù)兆。它和我的心情多么的相似。我漫無目的地游走在學(xué)校的操場上,像一個被數(shù)條繩索牽引的木偶。背上的那些長長短短的線是什么時候系上的呢?我想已經(jīng)很久了吧。

  自從高中起,我臉上的笑容漸漸地消失,眉頭緊鎖的次數(shù)一天比一天增加。同學(xué)說,我變了,變得冷漠了。是啊,我的心冷了。高一第一次月考,我是全班倒數(shù)第五,第二次倒數(shù)第七,此后每一次考試大約都徘徊在倒數(shù)七八左右。每次面對那慘不忍睹的成績單,我總有不同的借口:發(fā)揮失常,沒復(fù)仔細,有些題型沒接觸,粗心大意”等等?蛇@有什么用?爸媽、老師幾乎都是用成績看我,即使我多么加油。他們不是說:“結(jié)果不重要,重要的是加油的過程嗎?為什么說得好聽卻做不到呢?

  記得那天爸爸甩下一句:”考不上重本你就不要去讀書了,讀起有什么用,一輩子給我留在雙牌!”而后,他揚長而去。我沒哭,可是心在滴血。媽媽說:“別放在心上,你爸爸說的都是氣話!蔽艺f我知道。

  “你是不是被考得沒有信心了?”媽媽小心地問我。我沒有回答!捌鋵崳悻F(xiàn)在的成績也不差呀,在班級靠后可在年級仍然是靠出類拔萃的!

  我一驚,看著媽媽的眼睛。是的,我從來沒有想過這個。班級的考試名次,將我按入暗處無法看清自己的位置。

  媽媽又問我:“想考哪個地方的大學(xué)?”

  我說:“浙江!

  她說:“嗯,浙江是個好地方。我聽別人說那里的分數(shù)線很高,你要加油才行啊!

  我點點頭。

  那天,朋友發(fā)短信來說:天氣冷了,多穿點衣服,別忘了曬太陽。加油啊,考上了好大學(xué)我們一起去玩。我回她:我會的,我不會忘記曬太陽的。你也要加油。

  我應(yīng)該感到幸運,因為當我躲陰冷的角落獨自哀嘆的時候,有親人和朋友將我拉入陽光之下,讓我及時地擁抱陽光。

  “你看那邊山上,有在簇好漂亮的陽光!鄙磉呁瑢W(xué)的驚呼將我的目光再一次拉入溫暖的天地。

擁抱陽光作文2

  “走,孩子們,去看花去。”溫暖和煦的陽光下,他和她又帶著孩子們來到操邊的紫荊樹下。經(jīng)歷了二十多年風雨洗的紫則樹見證著一屆又一屆孩子們的成長,貝見著任家埡小學(xué)近二十年的巨大變化。

  任家埡小學(xué)是一所很小的學(xué)校,只有十五個孩子兩個老師。二十年前,這里有五百多個學(xué)生,二十多個老師。隨著社會的發(fā)展,多教人搬離了這個落后的小山村,學(xué)生越來越少了,老師們也紛紛離開。

  眼見老師們一個個離開,留守在村子里的村民急了。

  “葉老師,你可不能再走了啊!彼麄冏プ≡谶@所學(xué)校待的時間最長的老葉說。

  “是啊,你走了,我們的學(xué)校就沒有人了,你走了,我們的娃兒就沒人教了。 

  此時,他就是一棵救命的稻草。

  “放心吧,我是不會走的!彼@樣回答。人們卻半信半疑,他們隔三岔五地來找他,他們需要反復(fù)確認才放心。這么落后偏僻的山村,誰想留下呢?人們的擔心不無道理。直到有一天,她也來了,人們才完全放了心。她是他的妻子,在鎮(zhèn)中心小學(xué)教書,他讓她來,她便來了。有人說他瘋了,自己受苦算了,還搭上自己的老婆。但是,她二話沒說就來了,來了也不走了。從此,這所學(xué)校又多了一個老師。

  他和她,是校長,是老師,是班主任,是炊事員,是保鏢。白天給孩子們上課,帶領(lǐng)孩子閱讀、做游戲;晚上披星戴月給孩子們批改作業(yè)、備課;周末走家串戶家訪,做好學(xué)生的思想工作,宣傳教育扶貧政策和營養(yǎng)早餐工程,打消村民因貧困而失學(xué)的顧慮。山高路遠,孩子們不能回家吃飯,他每天騎著摩托車往返鎮(zhèn)村之間購買新鮮食材,而妻子在學(xué)校給孩子們做飯。雨雪天氣,山路濕滑,他們護送孩子們回家身兼數(shù)職的他們很忙,很累,但總是滿臉陽光。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子們已慢慢長大,而他們的芳華卻漸漸逝去,皺紋爬滿雙頰,但是,笑容依舊如花。他們不再青春,但他們依舊守護著孩子們,守護著任家埡小學(xué),讓這所偏遠的學(xué)校充滿陽光。

擁抱陽光作文3

  暖暖和涼辰的故事還在繼續(xù),我揉揉發(fā)脹的雙眼,把粉色的書簽夾在139頁。然后鉆出了曬不到陽光的屋子。

  推開門,一股暖流迎面而來,我嗅到了陽光的味道。抬頭,陽光爭先恐后的灑在我的臉上,身上,然后漫過我的腳背,投到地下。我一時有些不適,可我卻如此喜歡這種感覺:暖暖的,烘著我的背。

  伸出手,任陽光從我指間流過,我抓不到,卻能真實地感受到它:帶著微微的青澀,毛茸茸的透明,有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑,這種感覺有些陌生,“溫暖”?或許是吧!它到底有我有著怎樣的距離,讓我可望而不可及?

  記憶大門發(fā)出不情愿的聲響,我開始回想,自己怎樣與它一步步遠離,終于,才發(fā)現(xiàn):

  曾幾何時,我喜歡坐在五樓的教室,看下面人來人往,高二高三的學(xué)長學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運動,每天重復(fù)著相同的位移。

  曾幾何時,我開始幻想,等到自己有一天長大,是否還會坐在教室看學(xué)弟學(xué)妹們跑來跑去,他們長的一模一樣,從樓上往下沖,一不小心,將我撞倒在地?

  可突然有那么一天,沒來由地對這個世界漠然以對,習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚的動作,微笑過后,心里依然波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里獨自穿梭,轉(zhuǎn)身離去,終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的悲傷,赤裸裸的心在陽光的照耀下隱隱作痛,才開始正視內(nèi)心那無法填充的空白:原來我已在生活中低頭忙碌了太久,似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽光的味道。原來,冰冷的心還需要一處明媚角落:給我溫暖,讓我沸騰!

  “陽光”,多美好詞語!“溫暖”,多完美的詮釋!

  伸出雙手,讓陽光流連在我的掌紋里,張開雙臂,讓陽光在我懷里嬉戲。我肆意的享受著它,像一只貪婪的貓……

  朋友,讓我們在這個安靜的世界,由陽光過濾我們?nèi)諠u封閉的心,讓那些潛藏在心底的微笑,最最真實的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開雙臂,讓我們一起擁抱陽光!

擁抱陽光作文4

  人生之路不好走,時常會有風雨的侵擾。當你感到孤單寂寞時,你需要有人用愛的陽光驅(qū)散心中的陰霾,播撒下一束溫暖。這個人往往是你的知心朋友,我們心中共有的陽光就是友誼。

  我很珍視牽在手中的友誼之線,因為,我擁有不少的朋友,他們讓我一次次感動,日積月累,我在朋友處得到了很多。

  她,是我小學(xué)六年級時的同學(xué)。個子高高的,頭發(fā)又順又直,垂到了耳根,顯得十分大氣。成績優(yōu)異的她身上帶著一種與眾不同的氣質(zhì),使其顯得比同齡人大了不少。每當想起她,我就會想起那個大雨磅礴的下午。

  那天放學(xué)時,天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地沖著,地上淤滿冒著泡兒的土黃色水洼,校門口的家長與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著,卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑,她卻艱難地擠過人群,拉起我,笑著說:“上車吧,我送你。”我感激地看了她一眼,坐在了車上。

  她馱著我在街上飛馳,沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她,感覺自己如大海中的一葉小舟,在風暴中拼命尋找著港灣。而她,就是我的依靠。雨勢打,我倆不便多說話,我得以與她聯(lián)系的便是心中一股細細的暖流。漸漸地,它越來越大,如陽光般讓我為之一振。我勉強抬起頭,看著她由于緊張而繃緊的背,那股暖流在我心中更加強烈地涌動。我笑了,我知道,那是她給我的。

  后來,我們分別了。在同學(xué)錄上,她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個中午,她笑著問:“我是不是上輩子欠你的,這輩子用馱你回家來還?”我笑著說:“不對,是我這輩子欠你的,下輩子一定還!彼χ谕瑢W(xué)錄的寫上了最后一句:勿忘了還債。

  我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續(xù)向下跑,我在心里說:她把一束陽光放在了我的心中,替我著亮了前行的雨夜。

擁抱陽光作文5

  我從前不怎么微笑,一副苦大仇深的樣子。因為經(jīng)常挨罵……等我長大了,我看著父親罵我的嘴型一張一合,也是面無表情,郁郁寡歡。

  直到那一天。

  那一天我和父親吵完架躺在床上,我看著窗外的濃黑,有種被吞噬的錯覺。母親過來關(guān)上燈,雜亂移動的光圈讓我慌了神,我饒有興趣地笑了起來。母親問,你為什么只朝我笑不朝他笑。我說,他為什么罵我不罵你。

  “因為你不朝他笑!

  “我為什么要笑,我又不開心。”

  “你笑了別人才會開心,這樣你也就開心了。你明白你誕生在這個世界上的意義嗎?你所遇到的所有的事都應(yīng)該被感激,所有的人都應(yīng)該被溫柔對待。”

  “我誕生的意義就是讓別人開心嗎?”

  “在你看來不是,但在別人看來,一個只會讓人苦惱的人,他的存在是沒有意義的。”

  我向后摸到手電筒,放在下巴上打開,強烈的光線映照出五官的輪廓,我咧開嘴夸張地露出牙齒,笑得像個鬼。母親輕笑一聲,瞇著眼看我。細微的光線,只照亮了我的臉,卻足以使我看清屋內(nèi)的一切,看清母親的微笑。

  她說,你照亮了你自己,也就照亮了所有人,這種由內(nèi)而外散發(fā)的溫柔就是一個光源。

  她說陽光其實不需要多,一束就夠了,能夠照亮你自己,而你會照亮所有人。我們應(yīng)該為所有鮮活的生命感到溫暖。選擇陽光,你要成為別人的太陽。從你自己陽光起來,你會發(fā)現(xiàn)一切都會被你改變。

  我很長時間沒有說話。

  最后我拿著手電筒跳下床,我說那我去給他笑一下,就剛才那個。

  很久之后,當我問起那個笑容,父親給我的回答是“翩若驚鴻影”。我無法抑制地笑出眼淚。

  我終于學(xué)會微笑,學(xué)會為所有生命感到溫暖。我終于感動了父親感動了同學(xué),感動了亂世浮生之中的云淡天長,感動了狂亂風暴后的風和日麗。

  我終于明白,給與別人一束陽光,你會發(fā)現(xiàn)一切都已被你照亮。

擁抱陽光作文6

  塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容!

  今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我們展示了這個真諦。在竹子這個特殊的家中,每一個人身上背負著常人無法想象和承受的苦難。但是因為有愛他們生活的如此精彩、樂觀、向上。

  竹爸爸,一個自身還重度殘疾的人,擔負著照看著竹子母親和竹子兄弟三個生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已經(jīng)有了快20年這樣的生活,就象竹子對爸爸的評價里所說的:“春過了是夏,夏過了是秋,秋過了是冬,花謝了花還會開,四季尚有各有各的美麗的春夏秋冬,萬物尚有綻放的璀璨時刻,可是對于父親來說,苦難過后還是苦難,年復(fù)一年,永無止境,除非……!笔鞘裁粗沃癜职诌@樣無私奉獻,就是他心中的對生活的愛,這種愛讓他在這么大的困苦中沒有怨天憂人,而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中,雖然沒有錦衣玉食,卻也溫馨可人。充滿著人間的真情愛。

  竹子,面對日益嚴重的殘疾,并沒有放棄自己,堅持自學(xué)完了大學(xué)課程。閱讀了大量的書籍。就象他自己說的:“活著便是活著,只要我們簡單地堅守住活著的信念,無論多少困苦挫折,也要用盡全力活下去,她不需要哲人們所追問的崇高意義,也不需要文人們所謳歌的美好希冀,她給予什么,我們便承受什么,永不怨天尤人,永不輕言放棄!彼倪@份信念也是來自對生活的熱愛,對生活的執(zhí)著。面對現(xiàn)實,勇于承受。

  生命是一個過程,有轟轟烈烈,有平淡如水,有艱難困苦。面對痛苦并不可怕,生活中也不會日日艷陽高照,但是只要心中有愛,就有陽光。就有快樂,擁有陽光之心,就有快樂之源。只要是笑著面對,用我們的每一顆愛心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑臉化解陰霾的心情。讓我們的生活充滿陽光和希望。

擁抱陽光作文7

  我畫了個扁扁的橢圓,染上好美好美的金黃色,然后驕傲地告訴老師:“瞧!老師,太陽!”一臉滿滿的自信。

  老師瞟了一眼,隨即將我自豪的作品撕掉,然后告訴全班的小朋友:“同學(xué)們,太陽不能這么畫。我們是要畫太陽,不是雞蛋哦!”傷心得快哭了的我聽到了小朋友們的嘲笑聲,像蚊子一樣討厭。

  老師說,太陽要這樣畫……一個紅色的圓,四周畫上金色的光芒。

  于是全班交上了30個太陽,包括我。一模一樣的。

  ——上美術(shù)課時,我突然想起了小時候的這件事,真的,當時真的快哭了,仿佛被媽媽丟掉了心愛的布娃娃一般,好傷心。

  于是現(xiàn)在,我又隨手畫了個太陽——“太陽”——卻始終脫離不了幼兒園時老師教給的那個模樣——一個紅色的圓,四周畫上金色的光芒。

  太陽……是這樣的?

  好喜歡梵高的那朵向日葵,灼烈的金黃!刺眼的劍芒!金黃色的堆砌仿佛炙烈的陽光緊緊地裹住大地,裹住那令人窒息的驚嘆!——絢爛到了極點……仿佛……——那個阿爾的太陽……?

  阿爾的太陽?!

  海子說過的。他的瘦哥哥,和他自己,開心得像個孩子、絕望得像個瘋子似的,手牽手縱身躍入一個叫“太陽”的祭壇……或許,他們——該知道太陽怎么畫吧?!

  太陽……美麗的太陽啊——不只是“一個紅色的圓,四周畫上金色的光芒”吧?

  向日葵本身就是太陽么?梵高的向日葵,就是那被暴風雨扭曲的、被暴風雨折磨的、被暴風雨破碎的……太陽吧!

  這時候美術(shù)老師敲了敲黑板:“藝術(shù)嘛,就是表達你自己咯……”他扶了扶眼鏡,詭異地笑了笑。窗外的陽光撲打在他的臉上,一片金燦燦。我看不清他的眼睛里。

  于是我拿起筆,開始畫。

  一個像雞蛋,又像向日葵、又像太陽的一團東西。雜亂的筆觸,仿佛羊腳魔鬼的腳印。狂烈的色塊,恰似單翼精靈的潑色游戲。

  太陽中擁抱這一朵葵。

  我給自己打了滿分。至少,是我想表達的,我可不想,思想永遠釘在老師教給我們的十字架上,總得學(xué)學(xué)人家耶穌,懂得掙脫,學(xué)會綻放自己的想法。

  就像向日葵一樣。只為擁抱陽光,而純粹地綻放。

擁抱陽光作文8

  陽光,總是那么耀眼而又溫暖。清晨,拉開窗簾,當?shù)谝荒柟膺M入眼簾,就意味著新的一天開始啦。

  著名詩人冰心曾說過:成功的花,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。是啊,偉人之所以偉大,只是因為他們擁有超俗的性情與驚人的毅力;我們之所以平凡,只是因為我們所處的環(huán)境太狹隘,目光太短淺,還有我們是在跪著看偉人,而忘記了總有一抹屬于自己的陽光!

  無論是東方文明古國,還是思想超前的西方,每個民族,每個國家都具有代表性的偉人。而他們的成功歷來被人們所稱贊,他們都倡導(dǎo)同一個夢想,即非凡的毅力!

  大千世界,不同的職場,不同的追求,只有找到最適合自己的那條路,才可鑄就夢想!文化是超越國界的,是不被時空所占據(jù)的,每個民族,每個國家都有其屬于自己獨特的一面。每個人的追求是不同的,但無論身在何處,初衷應(yīng)該都是相同的,付出是必不可少的;蛟S,付出不一定會有回報,但至少拼過、搏過,不會留下遺憾,但不付出就一定不會有回報。

  然而,每個人走向成功所選擇的方式是不同的。道路亦有千萬條,跟隨別人的腳步或許會成功,但不屬于自己真正的成功。別人的路可以借鑒,但不要模仿。我們應(yīng)該開辟一條屬于自己的獨特的路!

  也許,我們不可以刻意要求什么,不可以擁有先天的美好,但我們可以改變。也許,我們現(xiàn)在并不快樂,但可以尋找快樂獲得幸福。也許,我們現(xiàn)在是微不足道的,但我們有夢,有理想,有毅力,相信夢想總有一天會綻放!

  正值人生重要階段的我們,肩負著學(xué)校和老師的期望。我們是戰(zhàn)士,因為我們有力量;我們是花朵,因為有園丁的滋潤;我們是陽光,因為有祖國大地。

  我們會輕揚嘴角,用笑容面對一切,盡管沒有偉人的天賦,但可以做到笨鳥先飛,來創(chuàng)造和偉人一樣的輝煌!我們得學(xué)會向失敗說不,一定會靠自己站起來!

  成功就像太陽,所需要付出的努力就好比那一抹陽光!學(xué)會面對,才可能成功。讓我們在這美好的學(xué)生時代奮斗吧,靜待明年的六月花開!

  走向太陽,擁抱陽光!

擁抱陽光作文9

  在人生的路途中,沒有人叫你如何去記住別人對比你的傷害,更沒有人叫怎么樣傷害。如果你學(xué)會了,那么就你是傷害了自己。

  ——題記

  有人曾說過:“寬容是一種美德!睂捜菘梢园菹潞棋拇蠛,可以撐出一片藍天。

  藺相如以一顆寬容之心,感動了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時佳話;漢武帝劉徹不計前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍,幫他平定了內(nèi)憂外患?幢楣沤裰型,無數(shù)令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。

  誠然,在人與人物與人相互交往的社會中,寬容是不可缺少的一部分。

  如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會有一個反面角色,但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說,這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來炒去,視為珍寶。那么,我要發(fā)問了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個:美滿。

  從這一現(xiàn)象中,我們不難看出,氣勢每一個人的心中都向往著和睦,美滿。

  和睦,美滿從何而來呢?我想就是寬容吧!哆珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結(jié)局中,小燕子和紫薇并沒有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜。

  《八陣圖》中的韓老頭,顯然沒有那么幸運。他記了20xx年的仇,受了20xx年的折磨,為了報仇,他費盡心機。最后大仇得報,卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結(jié)果么?20xx年來,他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。

  看到這,想到:如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結(jié)局就不會這么悲慘了吧?

  “退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽光!

  請張開你的雙手,擁抱陽光,擁抱幸福。

擁抱陽光作文10

  一直以為自己是個安靜的孩子,喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情,喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮,更喜歡在自己的世界里靜靜的看書,忘記一切不愉快。直到重新認識了她——張佳璇。

  她是一個很陽光的女孩子。她有一雙會說話的大眼睛,天真無邪的笑容,更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級起便和她同班,是一對比較要好的朋友,但性格卻有著千差萬別:她活潑開朗而我則文靜。四年級分班后都認為不會在同一個班了,沒想到我們依舊是同班同學(xué)。也許是因為緣分吧,我重新認識了她;因為她,我變了,變得同她一樣陽光了。

  那天,我認為很堅強、只會笑不會哭的張佳璇竟然哭了!我見勢不妙,立馬奔上前去安慰她......

  “你怎么哭了?不要哭了,有什么不開心的說出來我聽聽!”我抹去她掛在眼角的眼淚,在她身邊坐了下來。

  “我媽媽騙我……說好了一個月就從唐山回來的,都快兩個月了還不回來……”張佳璇抽泣著,帶著被欺騙后的失落和對媽媽的思念,所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽著她的話,一時語塞,找不出安慰的話來,只能任由她哭。

  到后來,她的哭聲漸漸小了,我腦海中突然飄出一句話來。我輕拍著她的后背,笑盈盈地對她說:“不要哭了,每天笑一笑,把快樂留在心里!

  她聽明白了,微微點頭,擠出一絲笑容,緩緩對我說:“我會的'!

  果然,第二天,她就變回了之前那個活潑快樂的女孩子了。

  而我在語文課上因為回答得不好被羊老師批評了。下課,我愁眉苦臉地坐在位置上看書,與其說是在看書還不如說是在浪費時間。張佳璇神不知鬼不覺地出現(xiàn)在身邊,嫣然一笑,說道:“昨天晚上還說我呢,今天你自己都做不到了吧!你自己說的‘每天笑一笑,把快樂留在心里!灰煸诮淌依锟磿,走!出去玩!”話音剛落,她便拉著我出了教室。

  三年時間,她改變了我。每當我們目光相對時都會莞爾一笑,將快樂留在心里。

  行走在人生旅程中,我們所觸摸的都是如此多樣的生活,即使不快樂但也無需為此哀嘆,轉(zhuǎn)身,擁抱陽光,抹去憂傷,和陽光一起飛翔。

擁抱陽光作文11

  漫步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點,風,輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時,我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天,當你擁抱陽光時,陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂。

  夏天,當你擁抱陽光時,陽光像一位嚴厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長大,陽光就教育它,讓它學(xué)會堅韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學(xué)會奉獻;水稻方才長高,陽光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長著。

  秋天,當你擁抱陽光時,陽光像一位功成名就的師長,露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會堅韌,生機盎然;蘋果掛滿枝頭,已學(xué)會無私奉獻;稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天,當你擁抱陽光時,陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立,他支持梅花在風雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風就像在彈琴歌唱。

  縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發(fā)出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯語嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

  我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽光,一邊感慨,明天,當?shù)谝豢|陽光降臨時,你會擁抱它嗎?

擁抱陽光作文12

  漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。

  我曾認為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的!

  當我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。

  有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。

  陽光是支撐你活下去的理由:

  霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。

  是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。

  很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。

  陽光的溫暖,我就此時擁有。

  忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。

  是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。

  學(xué)會分享,世界就多一些美麗;學(xué)會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學(xué)會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會分享,你便會擁有陽光。因為你已經(jīng)學(xué)會給予他人溫暖。

  現(xiàn)在的我,擁有陽光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。

擁抱陽光作文13

  傲雪之上的冰花已然開放,春緒暖陽的迎春還會遠么?

  我們是少年,我們是精神澎湃的少年,我們是為中華之掘起而讀書的少年,我們沒有什么是畏懼的,我們生機勃勃,我們向著太陽磅礴生長!

  去觀紅梅遍野吧趁路上灑滿陽光。去嗅那嚴寒之花高潔的靈魂,去體會那不屈不撓的精神信念。

  去賞海棠春苑吧,趁路上灑滿陽光,去捧一簇那閃耀著生機,礡發(fā)著魅力的海棠,去歌頌綠葉藏于其花之下的謙遜有禮。

  去感草長鶯飛吧,趁路上灑滿陽光,去親手放飛那載著希冀的砥鳶,去俯首輕輕撫那青中帶嫩的細芽草尖,去感受春的氣息。

  去聆百鳥頌春吧,趁路上灑滿陽光,去諦聽大自然的音樂,領(lǐng)會生命的意義,去贊嘆鳥兒身軀下歡快的生命力。

  去練琴棋書畫吧,趁路上灑滿陽光,去傳承華夏漢字之魂,去領(lǐng)略國棋技藝博大,去沉浸圩古箏悠揚中;去醉倒在水墨山水中。

  去忱一卷書香入眠吧,趁路上酒滿陽光,去感同身受人物的情緒,去拿捏環(huán)境的掌控,去體會文學(xué)氣息與人文情懷。

  去揮灑奇春汗水吧,趁路上灑滿陽光,去在撥河中增進團結(jié)力量,去在辯論中遞進合作精神,去在同學(xué)互助會心一笑。

  去誦唐詩宋詞吧,趁路上灑滿陽光,去穿梭過去的光陰,去與唐宋八大家握手言談,去為世事物爭而深感同情,去與瀟灑李白對酒當歌,去與才子蘇東坡就肉談詞。

  去做一切你希望的事情,以生氣勃勃的姿態(tài),迎上未來的一切事物,無論是挫折,是成功,是掌聲,是嘲諷,是白晝,是黑暗,只要時刻記住,我們是少年人,我們沒有什么是畏懼的,便昂首闊步,向著灑滿陽光的陽光大道上大步向前。

  “Justdoit“不要想一切會使你退縮的事物,只是做,只需要去做,以頑強的意志,拼搏的精神做到最好的自己

  放手去做吧,少年。

  趁微風正好。

  趁陽光不噪。

  趁歲月青蔥。

  趁,我們未老。

擁抱陽光作文14

  我喜歡晴天。陽春三月,窗外陽光正好,灑落在身上,宛如母親的手一般溫暖,我因未能坐在教室靠窗的位子而內(nèi)心頗有些遺憾。

  記得七歲那年暑假,母親帶我回鄉(xiāng)下外婆家探親。生性好動的我總愛在太陽下瘋玩,過不了幾天,便成了“非洲人”。有一次,在外婆家的堂屋前,我為了追逐一只色彩斑斕的蝴蝶,張開雙臂,東竄西跳,結(jié)果撲通一聲,整個身體狠狠地摔倒在了青石板上。頓時,一股劇烈的疼痛布滿全身。我不由地哇哇大哭起來,母親聞聲從屋里奔了出來,臉上掛滿了擔憂,緊蹙著眉頭,用雙手把我從青石板上抱了起來,摟著我坐到堂屋的門檻上,輕輕地揉著我微微有些紅腫的膝蓋,目光柔和地望著我,帶著安慰,似乎也帶著鼓勵,像陽光一般,一寸寸地撫過我身上的每個細胞,讓我感受到了母愛的力量,疼痛也似乎霎時間減輕了不少。

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我十五歲了。一個陽光明媚的早晨,清風徐徐吹來,我感覺愜意極了,真沒想到,天氣會讓人如此心曠神怡。我在院子里興奮地眨著眼,逗著小狗,玩得不亦樂乎。倏忽間,我眼睛的余光瞥見了正坐在板凳上縫衣服的母親,她的發(fā)絲在陽光的照耀下,射出了一道耀眼的銀色光芒。

  “哎呦”一聲,瞬間打破了我的思緒,母親的手被針扎破了,我急忙跑過去抓住母親的手:

  “沒事吧?”

  “沒事沒事,看把你緊張的。”

  “都出血了,還沒事!蔽姨痤^,心疼地望著母親。

  母親聽了我的話后,緊緊地抱住了我,這時,我才發(fā)現(xiàn)母親青色的發(fā)絲間,不知何時夾雜了斑駁的白發(fā),在陽光的照射下,顯得格外耀眼。再仔細打量著母親,我發(fā)現(xiàn)歲月的刻刀在母親的眼角也留下了一道道魚尾紋。

  然而,自從踏進中學(xué)的殿堂后,我就感覺自己是一個小大人了,不再唯母命是從,時不時會與母親鬧些小矛盾。直到三年后,也就是現(xiàn)在,經(jīng)過時間的沉淀,老師的教導(dǎo),我才開始意識到自己的固執(zhí),覺得自己再也不能任性了,讓母親為我難過、操心。

  我仰望天空,陽光璀璨奪目,仿佛看見了媽媽的笑靨,她眉宇間的皺紋,舒展成一朵無比美麗的太陽花,給我溫暖,給我快樂,給我力量。

擁抱陽光作文15

  冬天固然寒冷,但有了它的陪伴,你的內(nèi)心就會有一些暖意,秋天是豐收的季節(jié),有了它的跟隨,更顯一片金色,春天生機勃勃,有了它的點綴,更加多姿多彩,夏天的它很充足,會讓你勞累之余更加活力四射。它就是陽光,它時時刻刻都與你同行。

  我,面臨中考這個巨大考驗,倍感壓力,但在這時,比我更緊張的則是我的父母,奶奶,朋友。

  這幾天不知怎么了,平常不怎么上心的父親對我格外關(guān)心,每天下了晚自習(xí)回家,他都會來到我房間,陪著我寫作業(yè),即使父親才初中畢業(yè),不能在功課方面幫助我,但他的陪伴,使我增強了與黑暗戰(zhàn)斗的信心。

  父親,你是我的陽光,你帶來的光明讓我打敗了黑暗和倦意。

  而媽媽每天早上則是四點鐘就起床,幫我做早餐,等我醒來,眼還沒睜全,鼻子先被香味牽到了廚房,只見母親在微笑著看著我:“趕緊吃吧”簡簡單單的四個字,讓我倍感感動。

  母親,你是我的陽光,是你帶我迎來了黎明的曙光,一整天都充滿活力。

  每次星期六放假,奶奶都會帶我出去玩,我向奶奶談了自己的理想和未來,并與童心未泯的奶奶一起玩游戲,奶奶對我說:“雖說你快考試了,但也應(yīng)該適應(yīng)放松自己,知道嗎?這樣才會勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)才會更輕松。

  奶奶,你是我的陽光,是你讓我勞累從我身邊散去,放松和學(xué)習(xí)兩不誤。

  我的朋友更是為我著急,每天都有朋友送來的學(xué)習(xí)用品,都有朋友發(fā)來的問候短信,告訴我:“中考不是什么大事,最主要的是放輕松,相信你會成功的,加油!”面對這些短信,我感動了。

  朋友,你們是陽光,是你們讓我感受到了快樂與友愛,讓我堅定不移的守護自己的夢想走到現(xiàn)在。

  中考,我在路上,伴隨著一路陽光,有溫暖,有勇氣,有動力,有快樂,我堅信,我一定會擁抱住屬于自己的那縷陽光和屬于我自己的那片未來......