陽(yáng)光一束作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的陽(yáng)光一束作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光一束作文1
“今年你們要交200元的垃圾管理費(fèi)�！卑�，當(dāng)我踏著夕陽(yáng)向家走去時(shí)，我看見(jiàn)家門(mén)口有位老爺爺在和外婆談話。哦，原來(lái)他就是那位收垃圾的老爺爺。
“丫頭，你來(lái)幫我把這200元錢(qián)給那個(gè)收垃圾的老頭子�！眲傔M(jìn)家門(mén)，外婆就拿出二百塊錢(qián)遞給我�！昂玫摹！蔽覐耐馄攀种薪舆^(guò)錢(qián)，向家門(mén)外跑去，走出家門(mén)，卻不見(jiàn)了老爺爺?shù)纳碛�。“煩死了，不就二百塊錢(qián)嗎？也沒(méi)看你掃過(guò)幾次地，清理過(guò)幾次垃圾�！闭�(dāng)我拿著錢(qián)不知向何處找老爺爺時(shí)，樓梯口忽然傳出了一個(gè)老奶奶尖銳的聲音。我連忙向樓梯口跑去，正當(dāng)我趕到樓梯口時(shí)，只見(jiàn)那位老奶奶翻了個(gè)白眼，打開(kāi)包包，從中掏出二百塊錢(qián)甩在了老爺爺?shù)纳砩�，便快速的上了樓。那鮮紅的二百元在空中跳起了舞，不一會(huì)兒就慢慢的飄落了下來(lái)，落在了干凈的樓梯上。只見(jiàn)那老爺爺嘆了口氣，緩緩蹲下身子，撿起了那二百元錢(qián)。
“爺爺，給您錢(qián)�！蔽夷弥嵌僭X(qián)跑上樓梯遞給了老爺爺�！昂茫�，謝謝�！睜敔斖�，笑了笑。然后，老爺爺又抬起頭望了望樓上那幾戶還沒(méi)交錢(qián)的人家，眼中流露出幾分無(wú)奈的神態(tài)。我看后，不由得心中有些酸楚，這老爺爺每天早上五點(diǎn)左右總會(huì)出現(xiàn)在樓梯上開(kāi)始掃地，可又有誰(shuí)看見(jiàn)了？他每天都會(huì)把人們?nèi)釉陂T(mén)口的垃圾運(yùn)走，這又有誰(shuí)看見(jiàn)了？我不禁有些可憐起這位老爺爺。
“爺爺，您在這兒等我，我去幫忙把錢(qián)收了�！闭f(shuō)完也不等老爺爺回答，我便跑上樓去敲開(kāi)了樓上幾家的門(mén)。過(guò)了幾分鐘，我手里拿著那收到的幾百元錢(qián)跑下樓，遞給了老爺爺。
“謝謝你，小姑娘，謝謝了！”老爺爺接過(guò)那些錢(qián)感激地說(shuō)道。我抬起頭，忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，爺爺您快回家吧！”可一瞬間我似乎看見(jiàn)爺爺眼中閃動(dòng)著晶瑩的淚水。
夕陽(yáng)下，爺爺緩緩離開(kāi)了，雖然這時(shí)陽(yáng)光并不明媚，但我心中卻感到了萬(wàn)丈光芒。
陽(yáng)光一束作文2
七彩的泡泡飛呀飛，快樂(lè)的陽(yáng)光照耀著稍縱即逝的它�！}記
泡泡同光暈一樣，擁有著快樂(lè)與美好，它們只有在一起時(shí)，才能交相輝映。
今年寒假我回到重慶，在外婆家和丹丹妹妹吹起了泡泡。手中的吹泡棒在我們輕輕呵一口氣下，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡漸漸形成了，那精靈正找著樂(lè)呢！瞧，這個(gè)往那邊飛，那個(gè)又往這邊飛，剛出生的泡精靈真是對(duì)世界充滿新奇，可是沒(méi)有媽媽的小東西，不一會(huì)兒便迷惘方向了。我和丹丹似乎猜透小泡泡內(nèi)心的不安，就跟著它們的足跡，鉚足了勁吹一口氣，泡精靈飛上了天，快活地閃著七彩光芒，與太陽(yáng)散發(fā)出的五色光圈融為一體，泡泡與光暈見(jiàn)證了一切美好……
良久，我出神地望著遙遠(yuǎn)的天際，我想，人也同泡泡一樣，在前面的道路上悠哉樂(lè)哉地走著，猜不透未知的未來(lái)�？墒牵菖菘倳�(huì)消失不見(jiàn)，我們?nèi)四�，不�?huì)像泡泡那樣脆弱，遇到挫折站起來(lái)，永不退縮。泡泡固然美好，卻終究泯滅不了曇花一現(xiàn)的命運(yùn)，但它們把自身的美麗永遠(yuǎn)留在天地之間和現(xiàn)代人心中。緩過(guò)神來(lái)，我下定決心要吹出更大更美的泡泡，我鼓起腮幫子，直到臉都憋紅了，才把一口氣吐出來(lái)，丹丹笑話我是只青蛙，我才懶得搭理她，翻個(gè)白眼繼續(xù)吹我的泡泡去，一個(gè)一個(gè)的大泡泡接二連三地誕生了，它們極其晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶球一樣漂亮，中間還有雪花，我用手一接，結(jié)果“爆炸”了，弄得我滿臉都是泡泡水，靈光一閃，我把吹泡棒悄悄對(duì)準(zhǔn)丹丹，猛地吹一口氣，泡泡宛如一撥湍急的流水朝丹丹襲來(lái)，丹丹撒腿就跑，我們從小路這一頭跑到那一頭，互相追趕著，時(shí)不時(shí)又揮舞一下手中的吹泡棒。泡泡圍繞著我們，整條小路充溢著我和丹丹的笑語(yǔ)歡聲……
七彩的泡泡飛呀飛，明媚的光暈與它交相輝映，在兩者之間，我便是一束陽(yáng)光，快樂(lè)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光一束作文3
清晨，坐在窗前，看著太陽(yáng)從地平線上升起，太陽(yáng)光照耀在大地上，照耀著世間萬(wàn)物，照在我的臉上，陽(yáng)光沒(méi)有顏色，閉上眼睛，卻能感受到暖暖的陽(yáng)光，感觸到她的溫暖。
就今天我早早的起床了，靜看太陽(yáng)爬上山頭，因?yàn)榻裉煳矣幸粋�(gè)想法，我要去學(xué)找陽(yáng)光，找到她，捉住她的尾巴，和她談?wù)勎易约旱男氖拢瑔?wèn)問(wèn)她：“我怎么樣才能變成一束陽(yáng)光”。
我踏上了尋找陽(yáng)光的旅途。
森林里，小草告訴我，陽(yáng)光來(lái)過(guò)這里，她扶起路旁的小樹(shù)，帶走了月季花上的蚜蟲(chóng)，她喚醒了大家；田野里，麥苗告訴我，陽(yáng)光來(lái)過(guò)這里，她喚醒了農(nóng)民伯伯，開(kāi)始了一天的勞做；大街上，小樹(shù)告訴我，陽(yáng)光來(lái)過(guò)這里，她帶走了汽車(chē)刺鼻的尾氣，帶來(lái)了沁人心脾的芳香，喚醒了環(huán)保衛(wèi)士，帶走了街道上的垃圾，帶來(lái)了孩子們陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我環(huán)顧四周，但是還是沒(méi)有找到陽(yáng)光。
我去了好朋友安妮家，安妮是一個(gè)盲童。這就是我為什么要去找陽(yáng)光的原因，安妮天生失明，我為她抱不平。其他孩子都有一雙明亮的眼睛，可以快樂(lè)的游戲。為什么她不不可以。
我每天都回來(lái)找她，陪她說(shuō)說(shuō)話。當(dāng)我告訴她，我一無(wú)所獲時(shí)，她說(shuō)：“不，你收獲了許多，你就像一束陽(yáng)光，謝謝你每天都來(lái)看我�！�
原來(lái)我也可以是一束陽(yáng)光，照亮自己，照亮他人。
陽(yáng)光一束作文4
四月的風(fēng)帶著春日里特有的溫潤(rùn)，天空褪去了沉重的鉛灰色，換上了透明的淺藍(lán)。白云不時(shí)掠過(guò)，明媚的春光便從窗邊流瀉進(jìn)了屋子。思緒染上溫柔，飄散在暖暖的空氣里……
記得那是個(gè)冬日的午后，少有的暖陽(yáng)燦爛在天空。一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間，投下斑駁的光影，飄起片片塵埃。母親在陽(yáng)臺(tái)洗著衣服，蔥白的手指不住地搓洗著，冰冷的流水在指尖淌過(guò)。毛衣因?yàn)榻怂木壒�，顯得格外厚重。
“嚓嚓，嚓嚓嚓……”陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)衣服與搓板有節(jié)奏的磨擦聲。我探頭看母親，只見(jiàn)她聳動(dòng)著肩膀，雙手用力地來(lái)回搓洗著。時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而輕抿嘴角。金色的陽(yáng)光在她的發(fā)上跳躍旋轉(zhuǎn)，映著她清瘦而嫻靜的身影，溫和而柔軟的氣息彌散在深冬的空氣里。陽(yáng)臺(tái)一隅，有一株小小的生命正蓄勢(shì)待發(fā)。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，幾縷調(diào)皮的發(fā)絲迎風(fēng)飛舞，流連于她的眉宇間。我走過(guò)去，輕輕抬手，替她撩到耳后。陽(yáng)光灑在了我的身上，甜甜的，是春天快要來(lái)了吧。
母親抬頭，看見(jiàn)我，溫柔的笑意從眸底舒展開(kāi)來(lái)，“別管那么多了，快去學(xué)習(xí)吧�！闭Z(yǔ)聲里帶著母親慣有的慈愛(ài)。陽(yáng)光的剪影投在她微側(cè)的臉上，光影交織間，溫情的笑容那般閃耀。醞釀了一冬的花事在窗邊陽(yáng)光的誘惑下，含羞帶怯，期待與春天的一場(chǎng)邂逅……
感受到身后注視的目光，我收回有些惘然的思緒。轉(zhuǎn)身，便迎上母親一如往昔的笑容，柔柔的，淺淺的�；秀遍g，母親遞過(guò)來(lái)一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。午后的�?yáng)光燦爛得耀眼，折射在玻璃杯上，一瞬間，流光溢彩。母親站在陽(yáng)光里，神情里是滿滿的關(guān)切。逆著光，她的面容有些不真切，似乎置身于夢(mèng)中。愛(ài)，在此刻叩響心門(mén)。
驀地，我似乎明白了什么。偏頭，我露出一個(gè)微笑，遞上手里尚溫的牛奶：“媽媽，你也喝點(diǎn)牛奶吧�！蹦赣H一愣，對(duì)上我堅(jiān)定的目光，淺淺的笑在嘴角暈開(kāi)。窗邊，一束陽(yáng)光斜進(jìn)簾子，暖暖地照耀著母親的笑容，我的身影。君子蘭悄然綻放，一室暗香浮動(dòng)。
流年里，愛(ài)如陽(yáng)光，在每個(gè)清晨點(diǎn)染窗邊，從未遠(yuǎn)走。
陽(yáng)光一束作文5
陽(yáng)光，照于大地，賦以生命，被陽(yáng)光照耀下原來(lái)是平平淡淡、無(wú)名小卒的我，漸漸地，靈魂升華了，轉(zhuǎn)變成了一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光從窗外鉆進(jìn)來(lái)，匍匐在地板上，我睜開(kāi)眼長(zhǎng)嘆一聲：“一天又過(guò)去了�！比缤Ｒ粯哟蜷_(kāi)微信，刷完圈子，草草潦潦地寫(xiě)下幾句嘆息過(guò)去的感慨。閑來(lái)無(wú)事，點(diǎn)開(kāi)漂流瓶，撈來(lái)一個(gè)，打開(kāi)一看：“人生年數(shù)少有少，父母一去不再會(huì)�！焙竺婕恿藥讉�(gè)哭臉。我心想：上還有什么比失親更痛苦的呢？他不會(huì)想不開(kāi)吧？我要支持幫助他（她）。我打開(kāi)軟鍵盤(pán)打下：別傷心……過(guò)去始終讓人懷念與傷心……加油別放棄……你不還有明天嗎！
“謝謝�！闭Z(yǔ)音傳來(lái)兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，盡管模糊還帶著啜咽，可是在我二中就如語(yǔ)文老師的發(fā)音一樣字正腔圓。我將視線從屏幕中移開(kāi)，望向從窗外沒(méi)入整個(gè)房間的陽(yáng)光，頓時(shí)心中感到無(wú)比溫暖。
回過(guò)神來(lái)，我早已把撈瓶次數(shù)弄光了，心里一陣怨天：不想做時(shí)偏偏讓我做，想做的時(shí)候，老天居然把門(mén)關(guān)了。我一邊自言自語(yǔ)一邊漫無(wú)目的地打開(kāi)QQ郵箱查看許久未望的郵件，“咦，這里不是也有漂流瓶嗎？”
漂流瓶：臨近中考了，真煩，最近都沒(méi)睡好，每天寫(xiě)作業(yè)到凌晨，試卷多得都可以打“斗地主”了；失業(yè)嘍，找工作中……一句句調(diào)侃和鼓勵(lì)的話語(yǔ)也接連出現(xiàn)在屏幕上：就是呀，可是想想，再熬幾個(gè)星期不就放寒假了嗎？游戲精彩活動(dòng)、煙火滿天飛、美味不都再等著你嗎；加油，工作嘛人生不只有一次，努力終會(huì)找到的……我心想：想必他們一定會(huì)努力和堅(jiān)持，老天爺他關(guān)上了門(mén)，但也打開(kāi)了窗。
晚上十點(diǎn)左右，天空中早已沒(méi)有了陽(yáng)光的影子，我閉上眼：“明天又要來(lái)了�！杯h(huán)顧四周包括自己都是陽(yáng)光。
陽(yáng)光一束作文6
我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個(gè)兒過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間，迸出萬(wàn)丈光芒；我們不象溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽(yáng)光。
清澈的藍(lán)灰色漫過(guò)天際一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方，在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽(yáng)光！
在清晨的校園中，你總能聽(tīng)到幾個(gè)熱情的聲音唱出青春的喧囂，在熱鬧的球場(chǎng)上，你總能看到幾個(gè)活躍的身影卷起襲人的浪潮；在公益活動(dòng)中，你總能看到無(wú)數(shù)真誠(chéng)的笑容洋溢的成長(zhǎng)的驕傲。我們就像初升的太陽(yáng)，在一瞬間放出萬(wàn)丈光芒；我們就像永不停息的帆船，在這一刻，驚濤駭浪，永無(wú)阻擋！我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂！
擁有智慧的我們，遇到難題總是迎刃而解；在各項(xiàng)競(jìng)技賽中，我們當(dāng)仁不讓，永奪第一；在發(fā)明創(chuàng)造中，我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”，在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡之致。
我們是那一束清晨的陽(yáng)光，憑著智慧，改變世界！
熱血澎湃的我們，現(xiàn)在都有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)就掌握了前進(jìn)的方向，有了方向不就等于成功了一半？世界真的很美好，只要付出了，就會(huì)有回報(bào)。
我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽(yáng)光，百草萬(wàn)木因它而蘇醒，整個(gè)世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我們，那一束清晨的陽(yáng)光，喚起了勃勃生機(jī)，喚起了滿園盛景。進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂！
陽(yáng)光一束作文7
我也是一束陽(yáng)光，我也可以像陽(yáng)光那樣發(fā)出光芒，給人溫暖。
我安穩(wěn)地坐在公交車(chē)上，公交車(chē)上寂靜的可以聽(tīng)到時(shí)光掉落的聲音。經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)后，車(chē)上的座位都已經(jīng)坐滿。整個(gè)車(chē)上只有售票員雙手緊握扶手，直立在公交車(chē)的中央。到火車(chē)站時(shí)，車(chē)子突然減速停了下來(lái)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，隨后一個(gè)年邁的老奶奶坐上了公交車(chē)。
可是因?yàn)闆](méi)有座位，所以只好站在車(chē)上，但是因?yàn)橥饶_不靈便，所以難免會(huì)有站不穩(wěn)，左搖右晃甚至可能會(huì)摔倒的情況。我心想：我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢？可是我還小，讓座也不一定會(huì)接受吧……經(jīng)過(guò)一陣沉思，還是讓座吧！
我雙腳開(kāi)始用力，我起身慢慢地站了起來(lái)，這時(shí)所有人的目光都匯聚在我的身上。我緩緩地走向老奶奶，我伸出雙手，一只手放在老奶奶手的下面，另一只手放在老奶奶的手上，緊緊的握著她，將她扶到我的座位。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”“還是你坐吧！”她回答我說(shuō)�！皼](méi)事的�！蔽揖o接著說(shuō)，“我一會(huì)兒就下車(chē)了，再說(shuō)了這都是我應(yīng)該做的�！崩夏棠炭粗夷钦嬲\(chéng)的目光，我看著老奶奶那已被淚水浸濕的雙眼。仿佛時(shí)間靜止了一般�！爸x謝你，小姑娘。這個(gè)座位我一定會(huì)珍惜的�！崩夏棠谈袆�(dòng)地說(shuō)。我微微的揚(yáng)起了嘴角。大家也被我所感動(dòng)，有人連聲叫好，有人為我鼓掌，我也為我自己感到驕傲。
這件事讓我印象深刻，我為我是一束陽(yáng)光而感到驕傲。我的父母知道后也以我為榮，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記，也會(huì)永遠(yuǎn)成為來(lái)說(shuō)給人溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光一束作文8
陽(yáng)光，在人們印象中總是純潔，富有活力的。所以，要我成為大自然中的一員，我要成為一縷陽(yáng)光。
我是一縷陽(yáng)光。春天，在這溫暖的季節(jié)，我發(fā)出柔和的光，和春天似乎很搭調(diào)；夏天，這個(gè)熱情的季節(jié)里，我也那么熱情，盡情的發(fā)光；秋天，帶著幾分凄涼的季節(jié)，我發(fā)出了溫暖的光，給人們帶來(lái)溫暖；冬，冷酷而孤獨(dú)的季節(jié)，我使出全身解數(shù)，盡量給人們送去溫暖。這就是我的四季。
我是一縷陽(yáng)光。清晨，我把光帶給樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺變得蒼翠有力，我把光帶給葉子葉子變得翠綠，綠得耀眼 ，我把光帶給大家，大家變得生機(jī)勃勃，充滿活力。晌午，我又把光帶給樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺成了古銅色，顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，我把光灑在葉子上，葉子嫩嫩的綠色上帶著銀色的光，好像嵌著鉆石，我把光送給大家，大家活力四射。黃昏，我把最后的余暉給樹(shù)爺爺送來(lái),樹(shù)爺爺變成深深的棕色，我把光帶給葉子，葉子變成湖水般的綠色，我把光帶給大家，大家似乎不那么疲倦了。這就是我的一天。
我把光帶給養(yǎng)育我的大自然，我來(lái)到森林里來(lái)到草地上，給大自然中的萬(wàn)物帶來(lái)光芒，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
走著走著，我看見(jiàn)一家人在曬棉花，便把陽(yáng)光灑在了棉花上，等棉花快曬好了，我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家，那孩子是個(gè)殘疾，富人家都有人抬著出去曬太陽(yáng)，可他家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上，他愜意地笑了。
這就是我---陽(yáng)光。如果人類朋友們有一顆善良之心，我希望朋友們可以熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然，因?yàn)榇笞匀徊赣巳f(wàn)物，大自然美好我們才會(huì)美好。大自然草更綠，天更藍(lán)，陽(yáng)光更耀眼，我們的生活才會(huì)更加多姿多彩！
陽(yáng)光一束作文9
人們的生活需要陽(yáng)光，但不是每個(gè)人都能擁有一束美麗的陽(yáng)光。
假如我是一束陽(yáng)光，我要送給盲人。我要讓他睜開(kāi)雙眼，看看孩子們多么可愛(ài)，生氣勃勃；看看這大地上的紅花和綠草；看看可愛(ài)的小動(dòng)物們歡樂(lè)地玩�！铱梢宰尨蠹矣肋h(yuǎn)幸福。
假如我是一束陽(yáng)光，我會(huì)鉆進(jìn)裝滿糧食的竹筐，讓所有人吃了都感到幸福，所有人的心里都充滿著溫暖。我還要把糧食送給在饑餓中掙扎的人，讓他們遠(yuǎn)離不幸。
假如我是一束陽(yáng)光，我會(huì)鉆進(jìn)包著衣服的袋子，把衣服送給在醫(yī)院的奶奶，讓她穿上后不再生病，能夠自己去任何一個(gè)地方玩，每天都會(huì)笑得很開(kāi)心……
假如我是一束陽(yáng)光，我會(huì)鉆進(jìn)瓶子里，孩子們會(huì)用瓶子裝著陽(yáng)光，把它送給雙腿殘疾的人。他們不能出門(mén)，也見(jiàn)不到陽(yáng)光，只能坐在又黑又悶的小屋里。他們想見(jiàn)到陽(yáng)光，孩子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望，愿把陽(yáng)光裝到瓶子里，可陽(yáng)光卻沒(méi)了，孩子們很傷心，于是我鉆進(jìn)瓶子里……
假如我是一束陽(yáng)光，我會(huì)……
其實(shí)，每個(gè)人都可以成為一束陽(yáng)光，
假如，每個(gè)人都成為一束陽(yáng)光，那么世界該是多么溫暖…… 我是一束陽(yáng)光，一束在尋覓著不落的夢(mèng)的陽(yáng)光，慘白的夢(mèng)��！那也僅僅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望著心底凝聚著我生命的光和熱的靈魂不在無(wú)謂地為一個(gè)荒謬的夢(mèng)彷徨�？捎钟姓l(shuí)能理解有時(shí)我也不能把握心的方向��！
我是一束陽(yáng)光，一束在尋找著自己的影子的陽(yáng)光。好奇地試探著走向鏡子，看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著那慘白的夢(mèng)徘徊在不屬于自己的地獄天堂。我也會(huì)心甘情愿的將我那個(gè)包藏著色彩的精靈的形體化解。在風(fēng)雨過(guò)后的天上。
我不是想炫耀我神氣的力量，只是想給人們架起通往五彩的夢(mèng)想的橋梁。終于，為了揭開(kāi)那心底封藏著的迷，為了找到那遙遙惶惶的夢(mèng)。
陽(yáng)光一束作文10
三年前的一個(gè)雨天，沉重的雨點(diǎn)拍打著地面，洗刷著街道，正是上班上學(xué)時(shí)間，大家行色匆匆，而讓我駐足的是一家賣(mài)餅的小店。
那天早晨我去上培訓(xùn)班，出來(lái)的比較急，還沒(méi)吃早餐，走到半路上，肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，而天氣似乎并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的意思。在風(fēng)雨交加中，我快步走到你跟前，打算買(mǎi)一份餅帶走。你的店雖然小，但生意還算興隆，有四五個(gè)人正圍著你等餅，餅是現(xiàn)做的，每一張餅的出鍋都需要時(shí)間，我漸漸地?fù)?dān)心起來(lái)，因?yàn)檎者@個(gè)速度，我上學(xué)肯定得遲到。
你似乎注意到了我的焦慮，又把目光凝聚在我背的書(shū)包上，沖我點(diǎn)頭笑了笑，讓我不要慌。
又一塊大餅熟了，你不好意思地對(duì)等待的客人們說(shuō)，對(duì)不住大家了，小孩子趕時(shí)間，馬上要遲到了，大家體諒一下，先切給他，餅馬上就好，請(qǐng)大家包涵一下。說(shuō)完，你很不好意思地沖大家笑了笑。趕快切了一份給我。稱重時(shí)，少了兩毛錢(qián)，你又急忙加了兩塊大的餅。把餅遞給我，我一面對(duì)你說(shuō)：“謝謝”一面連忙赤著臉對(duì)他人表示歉意。
我上完課回來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，你正在收拾早餐鋪。我連忙走上前，又向你道謝。你挺詫異，我說(shuō)了早上的事，你憨厚地一笑，這沒(méi)什么，一件小事而已。時(shí)間久了，我從其他人口里了解到，你有個(gè)孩子，但他不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)受過(guò)正常的教育，所以只要是來(lái)你這里買(mǎi)早餐的孩子，你都會(huì)盡量照顧，似乎看著他們高高興興地上學(xué)，你就像看到自己的孩子挎著書(shū)包去上學(xué)一樣。
想象著無(wú)數(shù)的孩子在你這里買(mǎi)餅時(shí)的情形，再想象你那憨厚樸實(shí)的笑容，我覺(jué)得即使是陰雨天，你也像是一束陽(yáng)光，可以溫暖人的心靈。青春的腳步匆匆，你溫暖的陽(yáng)光會(huì)陪伴很多孩子前行。
爸爸的“土雞湯”橘貓之夏特別的春節(jié)作文700字你是一束陽(yáng)光民俗那些事兒
陽(yáng)光一束作文11
閱讀是什么？
閱讀是一種捕捉。“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！倍嗝慈胛⒌挠^察：剪剪輕風(fēng)細(xì)細(xì)雨，只有當(dāng)柔和的春風(fēng)、春雨造訪江畔時(shí)，魚(yú)兒才迫不及待地想要躍出水面，游戲其間；燕子才輕快敏捷地掠過(guò)水面，剪出弧線。這一派景象只有春天有嗎？是，只有春天才擁有啊。春天不獨(dú)老杜有，她也屬于你我；同理，其他的季節(jié)也有屬于自己的獨(dú)特韻致�！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”，是夏天的精彩片段；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，是秋天的絢爛時(shí)分，詩(shī)人說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，閱讀就是尋找陽(yáng)光的眼睛，是找尋風(fēng)景的快門(mén)，是收獲靈感的錦囊，是冥冥苦思之后的豁然開(kāi)朗。
閱讀是一種表達(dá)�！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。多么恰當(dāng)?shù)谋扔鳎猴w花輕盈，到底有多輕，宛若夢(mèng)一般；絲雨細(xì)嫩，究竟有多細(xì)，仿佛愁一樣。閱讀是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象；閱讀是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篇人”的輕狂，閱讀是“天街下雨簡(jiǎn)如素，草色遙看近卻天”的細(xì)膩。
寫(xiě)作是閱讀的一種收獲。成長(zhǎng)路上，我們看到過(guò)很多，聽(tīng)到過(guò)很多，有過(guò)很多感觸，嘗過(guò)許多滋味。收藏失敗，我們收獲成功收獲稚嫩，我們收獲成熟，收獲眼淚，我們收獲歡笑。
閱讀是捕捉，是表達(dá)，是收獲。
陽(yáng)光一束作文12
王開(kāi)嶺說(shuō)：“生命的來(lái)意也許即為曬曬太陽(yáng)。”想來(lái)，正是那束陽(yáng)光，使我愛(ài)上讀書(shū)。
追溯愛(ài)的源頭，是在自家小院。小時(shí)，我便喜愛(ài)陽(yáng)光，最喜愛(ài)躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過(guò)窗欞，跳到書(shū)頁(yè)上向我招手。好調(diào)皮的陽(yáng)光！我暗想，并用手去抓陽(yáng)光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書(shū)的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽(yáng)光，在每個(gè)美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺(tái)燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書(shū)頁(yè)的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會(huì)互相推薦，暢所欲言。也是從那時(shí)起，母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情，使我愛(ài)上讀書(shū)。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：母親與我在陽(yáng)光下，小時(shí)的我還未愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，母親便會(huì)給我講書(shū)里面的故事，我們感受小美人魚(yú)的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見(jiàn)夕陽(yáng)。那橙黃的.光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開(kāi)視線。
不知不覺(jué)中，在書(shū)的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說(shuō)，王開(kāi)嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”，那么我生命的意義，即為讀書(shū)。我仍喜愛(ài)的陽(yáng)光宜人的下午，捧一本書(shū)，靜坐院里，好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼，此時(shí)的陽(yáng)光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
陽(yáng)光一束作文13
在一個(gè)寧?kù)o秋日的黃昏，四處漾著橘黃色的光影，市場(chǎng)也快散市了，我和媽媽手拎著大包小包走在夕陽(yáng)下，走在黃昏上。我哼著調(diào)兒，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面，媽媽看著我，笑得如同天邊的霞。
黃昏如此漫長(zhǎng)，大街小巷滿是夕陽(yáng)的香味。一抬頭，只見(jiàn)月亮在東邊，太陽(yáng)在西邊。街燈也亮了，照亮了一個(gè)未歸家的老人，她滿頭銀發(fā)在光的照耀下，亮晶晶的。
“人老嘍！不中用了。哎！”她放下沉重的袋子邊捶腿邊嘆氣。我見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)吧�！彼B忙推辭：“不行！這怎么好意思呢？”我微笑地對(duì)她說(shuō)：“您別客氣了，您家住在幾樓��？”邊說(shuō)邊搶過(guò)她的兩袋子。“老高了，還在五樓呢！要不小朋友你就把它們放在二樓就行了！”我飛快地奔向五樓放下兩個(gè)袋子，腳步聲回蕩在樓梯口，像只不知疲倦的小馬。
她把手里的大箱子抱得緊緊的，說(shuō)什么也不讓我?guī)土恕Ｎ覄裾f(shuō)了好一會(huì)兒，她總算同意讓我?guī)兔α�，但前提是我必須同她一起抬著那個(gè)箱子。就在我和她一起搬箱子的時(shí)候，她還不忘嘮叨：“小朋友，你幾歲啦？”她那一口鄉(xiāng)音厚重而淳樸，我也用鄉(xiāng)音說(shuō)：“十二歲了！”“同我孫子一般大小呀，但他很少出來(lái)幫我，總是在家看電視，我一叫他做事，他便一骨碌學(xué)習(xí)去了！”“五樓到了，謝謝小朋友！”她笑吟吟對(duì)。借著光，我看到了歲月之風(fēng)霜在奶奶臉上留下了無(wú)數(shù)的印記。一笑，臉上的皺紋全綻開(kāi)了，像一朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的菊花。
她的笑給了我肯定，從來(lái)都是我接受別人的關(guān)心，這次終于是我?guī)椭藙e人。
陽(yáng)光，帶給人們的是溫暖、快樂(lè)與幸福。每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，用自己的光芒去溫暖別人。在接受溫暖的同時(shí)，別忘了，自己也是一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光一束作文14
掬一捧光陰，握一份懂得，走過(guò)紅塵喧囂，留意路上的陽(yáng)光，是多么含蓄動(dòng)人。其深處依然是歲月的靜好�？墒悄挠惺裁挫o好歲月呢？只是有人與你一起同舟共濟(jì)，為你遮風(fēng)擋雨，你的成長(zhǎng)之路才有陽(yáng)光。
第一次遇見(jiàn)他，我感覺(jué)是非常可怕的，豹頭環(huán)眼，一身粗壯的肌肉，加上那一個(gè)大嗓門(mén)，讓人避之不得。聽(tīng)他說(shuō)，曾經(jīng)他的學(xué)生們，經(jīng)常是他在一個(gè)樓梯口值班督導(dǎo)，學(xué)生們都寧愿繞遠(yuǎn)路從另一個(gè)樓梯口上去，這足以看出他的“可怕”。
上課前，總會(huì)有一位同學(xué)當(dāng)“哨兵”為我們“放哨”，上課時(shí)，大家都全神貫注，生怕惹急了這位“大老虎”，但我們也經(jīng)常露出破綻，他從來(lái)都不放縱我們，對(duì)我們實(shí)行批評(píng)教育。也正因?yàn)檫@份負(fù)責(zé)，讓我們的成長(zhǎng)之路充滿陽(yáng)光。
記得一次春游，外面下起大雨，同學(xué)們的雨傘已經(jīng)擋不住風(fēng)雨的襲擊，有的已經(jīng)歪了，有的傘竟然被風(fēng)吹走了，緊急這下，老師指揮全局，讓學(xué)生們有序地走到大巴車(chē)下。但老師仍不放心，因?yàn)樯宪?chē)要收傘，在上車(chē)的那一剎那便會(huì)淋到雨。于是，他將傘架在大巴車(chē)的門(mén)上，讓同學(xué)們能夠安心收傘上車(chē)，可他自己呢？全身已經(jīng)被雨淋濕，仿佛在洗衣機(jī)內(nèi)滾過(guò)一遍似的。
該輪到我上車(chē)了，我愣了一下，老師大聲說(shuō)：“還不快點(diǎn)上車(chē)！”我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，快步跳進(jìn)車(chē)廂，只聽(tīng)到身后一聲接著一聲的噴嚏……
同學(xué)聚會(huì)時(shí)，老師一改平時(shí)嚴(yán)厲的面孔，更像是一位循循善誘的長(zhǎng)者。在畢業(yè)分別之際，老師講了許多，那含蓄的笑容宛如一涓細(xì)流流進(jìn)了我們的心里，流進(jìn)了我們回憶。老師美好的祝福將是我們成長(zhǎng)中永不泯滅的陽(yáng)光，那是多么深刻雋永！
感謝命運(yùn)，讓我與老師相遇相識(shí)，遇見(jiàn)您，就如遇見(jiàn)和煦的陽(yáng)光，讓我的人生更加燦爛溫暖！
陽(yáng)光一束作文15
不知不覺(jué)，又走到秋季，收割機(jī)又開(kāi)始了轟鳴，面向陽(yáng)光，光束灑在臉上，暖暖的。
特長(zhǎng)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，學(xué)學(xué)校后面那片金黃色的麥地上，收割機(jī)也是在轟鳴著的。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，我卻沒(méi)有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著沉重的步伐，走到教室，無(wú)話可說(shuō)，也無(wú)心去說(shuō)。其他同學(xué)仍像往常一樣，鬧著的，自顧自地鬧；笑著的，自顧自地笑。我像一個(gè)被霜打的茄子，蔫在了課桌上。
同桌湊過(guò)來(lái)，趴在我身邊，眼神充滿了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習(xí)，沒(méi)說(shuō)話，眼淚卻模糊了視線。我是一個(gè)失敗者，曾經(jīng)的努力都付諸東流，現(xiàn)在還有什么好說(shuō)的呢？同桌望瞭望我，沒(méi)有說(shuō)話，偏過(guò)頭，趴了下來(lái)。
盡管教室里一片喧鬧，學(xué)校后面收割機(jī)的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過(guò)來(lái)。
忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫(huà)著一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無(wú)論如何，也要心有陽(yáng)光！”
我向窗外望去，收割機(jī)的轟鳴中，粒粒泛著光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來(lái)，這些麥穗不也經(jīng)歷了干旱、病蟲(chóng)的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？
但它們始終不低頭，風(fēng)雨過(guò)后，依然昂起頭，面向陽(yáng)光，在陽(yáng)光中，日益拔高、日益豐滿……
沒(méi)錯(cuò)，痛苦，也是一種磨煉！
我不再沮喪握著手中的那幅向日葵，眼神中有堅(jiān)定。這是，同桌露出一抹微笑。
微笑爬上我的眉梢。其實(shí)，她就好像一束陽(yáng)光，穿過(guò)黑暗，照進(jìn)心里；透過(guò)烏云，送來(lái)暖意。
感謝，那一朵向日葵。
懷念，那一束陽(yáng)光！
【陽(yáng)光一束作文】相關(guān)文章：
寬容是一束陽(yáng)光作文08-28
總有一束陽(yáng)光溫暖心靈作文03-01
我也是一束陽(yáng)光作文(12篇)03-07
一束窗外的陽(yáng)光700字04-01