陽光優(yōu)秀作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的陽光優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
陽光優(yōu)秀作文1
陽光是什么？陽光是太陽公公對大地的微笑，讓萬物可以欣欣向榮的生長；對我而言，陽光有另外一個(gè)意義，它是在我心坎的那一束束光芒，當(dāng)我彷徨時(shí)，照亮我的方向，同時(shí)也燃起我的希望，給我繼續(xù)努力、絕不退縮的勇氣。
二年級上學(xué)期時(shí)，我因?yàn)橛⒄Z成績突出，而被老師選為英語代表，每天幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)，我在英語課時(shí)也很積極的舉手發(fā)言及上臺表演英語劇，深深得到老師的重視及喜愛。
期末考時(shí)，由于前一天我得了感冒，身體不是很舒服，所以當(dāng)我正在作答時(shí)，覺得每個(gè)題目都很難，我寫得很吃力。
忽然我聽見后面有人在討論答案，那一題正好是我沒有把握的題目，我的心很掙扎，到底要不要抄他們的答案，來獲得高分呢？
當(dāng)我正在猶豫時(shí)，忽然有一道光芒射進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我在迷霧中看清了方向，使我看清誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要，我不想讓自己為了要得高分，而出賣了我的良心。
我心中的陽光，彷佛在對我說：「90分在向你微笑，100分在向你招手，下次你考好就可以了�！�
發(fā)考卷的時(shí)候，雖然我只考了90分，但我卻覺得十分快樂，因?yàn)槲易隽苏_的決定。
我心中的那一片陽光，是我最大的幫助，也是我心靈的依靠。希望下次能靠我真正的實(shí)力，來考出高分，讓陽光在我心中發(fā)出萬丈光芒。
陽光優(yōu)秀作文2
也許你長得并不漂亮，但你一個(gè)善意的微笑會讓同學(xué)喜歡你。也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。也許你的手并不很有力，但是在同學(xué)困難的時(shí)候，你真誠的把手伸給了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也增長了自信。
也許你的目光并不深邃，但是在同學(xué)無助的時(shí)候，你把關(guān)切的目光投向了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也感受到周圍的陽光。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠(yuǎn)行。坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置，你聽講也會極認(rèn)真，可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧，只是你自愿地吃下了這個(gè)虧，卻得到了讓自己都會感動的一種崇高的快樂。
公益勞動可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因?yàn)橛械娜送祽卸屇愣嘧隽诵┓⻊?wù)，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠實(shí)地彎下腰，吃力地抬起頭，沒有想著去得到嘉獎(jiǎng)，但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解，你沒有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒有使小家子氣——你對我不好，我也對你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動退一步，向同學(xué)誠懇地說聲“對不起”；再讓自己自覺地進(jìn)一步，向同學(xué)發(fā)
陽光優(yōu)秀作文3
陽光，顧名思義是照亮你黑暗的角落，友情，是我心中的一抹揮之不去的陽光，在我無助的時(shí)候，給予我最親切的關(guān)懷。
可是，差一點(diǎn)，這抹陽光就被我毀滅了，只出于一個(gè)動作，一個(gè)眼神，一些話語，這讓我感到愧疚，該不該去道歉？憤怒，這是我的錯(cuò)嗎？無助，沒有了可以像曾經(jīng)一樣能不顧一切傾訴的朋友。
當(dāng)友情的光芒面臨破滅時(shí)，耳邊傳來了母親那親撫的話語，母親當(dāng)時(shí)的話語就像一盞明燈，照亮我心中的道路。
我從母親的話語中聽出了，友誼的重要，放棄一段維持了大概兩年的友誼沒有什么關(guān)系，而是在放棄這段友誼的同時(shí)，又放棄了一些重要的東西，世界上沒有后悔藥，放棄等于沒有，母親在一直追問原因，我此時(shí)的大腦開始混亂，不知該不該說出原因，而開始胡亂的用一些言語糊弄過去。
腦海中不斷的出現(xiàn)曾經(jīng)和朋友那快樂的身影，可是不管我怎么努力，曾經(jīng)的那一切都好似要離我遠(yuǎn)去，隨即，我的腦海又印現(xiàn)出被無視時(shí)，我無助的`身影，終究，我還是斗不過淚水的海潮。
一滴又一滴的淚水打濕了我的臉龐，如同母親的話語，滲透我的心靈，回味著母親說過的話，我決定要找回那抹友情的光芒，不讓它破滅，要自己解決。于是，我和玉茹又重現(xiàn)了曾經(jīng)的笑臉。
是母親這縷陽光讓我重拾這份友誼。
陽光優(yōu)秀作文4
溫暖的太陽，把陽光灑到了每個(gè)角落，太陽照在她的身上，把她的身影縮得很小、很小、很小……
今天是一年一度的兒童節(jié)，外面充滿了大家玩耍時(shí)發(fā)出的歡聲笑語，而這時(shí)，在大家都在外面快樂地玩耍時(shí)，她卻只能坐在椅子上面對黑白的五線譜，一遍又一遍地拉著枯燥的小提琴。
看來，今天又不能出去玩了，雖然她知道，這樣是為了她好，但是她多么希望此時(shí)她不是在這座空曠的房子里面，不再拉小提琴。她知道，如果不這樣的話，別人就會超過她，班上第一的寶座，就會被別人占據(jù)了。
“寶貝，想去游樂場玩嗎？”她看到一家三口，正高高興興帶著孩子過兒童節(jié)去游樂場……
她也想像這樣，可爸爸媽媽經(jīng)營著一家大公司，平時(shí)晚上也很晚到家，平常的日子里，怎么會有人陪她過兒童節(jié)呢？她知道如果爸爸、媽媽不努力掙錢，她或許不會有現(xiàn)在這么舒適的生活。
以前，爸爸、媽媽總是在兒童節(jié)時(shí)，帶她去游樂場玩，每次都會買一個(gè)很大的冰淇淋給她，帶她去鬼屋，去玩過山車……
隨著年齡的增長，她要上的補(bǔ)習(xí)班越來越多，沒有人會去想過她的感受。
她又開始拉奏小提琴了，那動聽的音符，在這座房子中徘徊著。
窗外，別人都過得生機(jī)勃勃，歡樂地在玩，而她卻是這樣……
陽光優(yōu)秀作文5
今天，我到黔靈山公園晨練。
早晨，旭日東升。路邊的野菊花展開自己嬌柔的身姿，散發(fā)濃郁清香，微笑著面對路過的人們。我抬起頭，看著湛藍(lán)天空中的太陽，它像一個(gè)羞澀的小姑娘，見到我看她，她卻悄悄躲在云姐姐的身后探出一半兒紅潤的小臉兒，羞澀的看著我。我過身來，哇，真美啊！葉子上的顆顆晶瑩透亮的露珠，五光十色，似一塊塊美麗的晶石。陽光是多彩的。
時(shí)當(dāng)近午，午天的太陽似一個(gè)四川妹，長得挺秀美，但性情卻火辣辣的，讓人不得不屈服她那高漲的熱情。坐在池邊的一棵槐樹下，零星似的陽光灑落在水中，陽光頓時(shí)溫情，輕柔的蕩漾，像快樂的精靈在水中跳躍。一顆顆楓樹在陽光映照下火焰般瑰麗，赤紅的奇異，乍一看，樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的烈火。樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的烈火。陽光是熱情的。
夕陽西下，火紅的太陽像個(gè)漲大的紅臉娃，又似一團(tuán)火焰燒紅的天空。把秋阿姨那絢麗身姿映襯得更加漂亮動人。站在橋上，霞光四射，我的衣服像鑲了一成金邊。遠(yuǎn)望，似一幅充滿活力的背景圖。陽光是和諧的。
朋友，盡情去感受陽光吧！
陽光優(yōu)秀作文6
在大雨磅礴的路上，有你。
五年級時(shí)的一次考試失利，像一塊巨石，重重地壓在我的心上。你開完家長會回到家，我依偎在你的懷里，對你哭泣著，你對我說：“陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨也沒有絢麗的彩虹，沒有失敗的教訓(xùn)也沒有成功的輝煌。只要你努力做好每一天，努力做好每一件事，努力做好你自己，我相信你一定會名列前茅！”
媽媽，在大雨磅礴的時(shí)候，你就是一陣風(fēng)，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失敗的痛苦和悲傷，吹來了成功的信心和希望。
陽光優(yōu)秀作文7
當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過頭頂，不要凄涼，也不要說悲傷。陽光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地走一個(gè)岔口吧!抬頭就會擁有一片溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)料峭的晚上，那一天，放學(xué)后，在大門口尋不到父母的身影，我站在岔口，盼望著父母能夠早些來接我。太陽公公向我招招手，我才意識到我站在這里已被北風(fēng)刮了一個(gè)多小時(shí)了。突然，一位五十多歲的老奶奶對我說：“孩子，你爸爸媽媽沒來接你嗎?天這么冷，可別凍壞了!”一句樸素的話語，一聲簡單的問候，確實(shí)我冰凍了近一個(gè)小時(shí)的心突然得以融解，如春日的陽光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹開沉睡的楊柳。我傻傻的點(diǎn)頭，就像童話故事里的灰姑娘。老人溫和地對我說：“孩子呢，我送你回家吧!如果你站在這里，你會感冒的�！彪m然爸爸不讓我與陌生人交流，可我還是答應(yīng)了老人。一路走來，老人給我講了許多故事，讓我懂得了許多道理。到家了，我依依不舍的與這位老人告別。無論北風(fēng)多么的凜冽，可我此刻的心是暖的。
因?yàn)橛心悖覍W(xué)會了幫助;因?yàn)橛心�，我學(xué)會了感激;因?yàn)橛心阄覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。不管發(fā)生什么是，不管風(fēng)雨多大，我都不再害怕，只因我心中的那一縷陽光。
每每想到此事我都無比溫暖與幸福。
一份關(guān)心，一份體諒;一份幫助，一份溫暖。讓愛隨著幫助的火炬無限延長，生命才更有價(jià)值!予人玫瑰，手留余香!
陽光優(yōu)秀作文8
今日我讀完了一本書名字叫做《陽光的味道》。這本書另我感悟很深。這本書中我最喜歡的是《選班干》讓我來為大家講講吧!
每一次開學(xué)老師都為選班干發(fā)愁。這個(gè)老師臉上張了課志雖然不大但是很明顯。第一個(gè)進(jìn)來的叫秀秀，他的膽子特別小，他從來不敢看老師的眼睛說話。老師搖了搖頭。下一個(gè)是素素，雖然他的眼睛從來沒離開老師但是他經(jīng)常泡網(wǎng)，所以老師搖了搖頭。
第三個(gè)進(jìn)來的是一個(gè)酷酷的小男孩，一看他家就很有錢，他還沒等看老師開口就說道我爸是發(fā)地產(chǎn)公司的老板要買房就找我，老師還是不滿的搖了搖頭......直到最后一個(gè)小男孩丁丁，他先開口說到老師你臉上有塊志，后來老師又故意的把宣說成酸，丁丁聽后馬上給老師糾正了，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了，如果被人有缺點(diǎn)的話，要給別人及時(shí)糾正，不僅能幫助他人還快樂自己。
陽光優(yōu)秀作文9
陽光明媚的早晨，我正在家中玩耍，外面的天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，小溪發(fā)出了“叮叮咚咚”的流水聲。
正當(dāng)我想去樓下和小朋友一起玩的時(shí)候，媽媽忽然叫住了我說：“兒子，等下樓下的小妹妹要來我家玩，家里已經(jīng)沒有吃的零食了，我給你200塊錢你自己到超市去買點(diǎn)吃的回來�！�
我滿口答應(yīng)，坐著公交車來到了超市。
一走進(jìn)超市，我東挑挑西挑挑，薯片、巧克力、果凍、海苔、飲料……很快就挑了滿滿一籃。終于買好了，我渾身輕松，哼著小曲，提著滿滿兩大袋東西一奔一跳向公交車站走去。可是還沒走到車站，我就拎不動了。
“好重啊！我的手好痛，好酸�。 蔽液暗�。
終于來到了車站等啊等，我興奮的大喊一聲：“啊，我坐的公交終于來了�！�
我走上了擁擠的公交，賣力地拎著兩大袋零食。
我的手已經(jīng)變紅發(fā)麻了，可就在這個(gè)時(shí)候，一雙溫暖的手伸了過來，對我說：“小朋友，你的手都紅了，我來幫你拎一會兒吧�！毕铝塑�，大哥哥還把我送到了家門口。
此刻，我的心頭馬上涌上了陣陣暖流。心想：今天要不是大哥哥的幫忙，我還真回不了家了。
這時(shí)，天空更藍(lán)了，太陽更明媚了，枝頭的鳥兒也唱起了歌兒。
陽光優(yōu)秀作文10
生活中有許多的點(diǎn)滴來記錄住那心中的快樂、溫暖、感人的一個(gè)小瞬間，可能那里是一個(gè)小事但是能讓人感動。我就來和大家說一下，我在地鐵上那一件對我觸動極大的事。
那天我從補(bǔ)習(xí)班走出，悠閑的唱著歌，走到了地鐵站坐地鐵，現(xiàn)在是正中午時(shí)，太陽最大的最熱的時(shí)候，人非常的少，不像早晚高峰似的，人山人海川流不息，此時(shí)更像是一大片天空中只有幾朵白云在飄，十分的悠閑，隨心所欲。
上了地鐵，我隨手把書包丟在身邊空空的座位上，沉重感立刻消失了，就好像背上背的是幾十斤的石頭和炸彈，在我后面，有一個(gè)看似三四年級的小女孩，書包看起來比我的重多了，好像背的是“炸藥包”，我原以為她會和我一樣。把書包放在椅子上以減輕重量，可出乎意料的是，她把書包放在了腿上，我見她滿臉通紅，汗水從頭發(fā)上滴下來，書包是真的很重呀，
于是我便問了問她，她看我也是小學(xué)生，就說：“包沒有買票，不能占座位。我們不能只覺得自己方便就行了，等會兒轉(zhuǎn)車的地方會有很多人上車的，現(xiàn)在又是中午，人很喜歡睡覺，我們也要讓他們休息呀”。我聽了臉不由得紅了，原來我還不如一個(gè)小孩，于是我就把書包也放在腿上方便他人了。
像這樣的小鏡頭有很多，有許多小事也是可以改變別人的，我們也要讓別人看見文明之光。
陽光優(yōu)秀作文11
第二天，兒子把爸爸給自己的信和畫交給了老師。老師看了，撓了撓頭皮，嘴巴微微一抽，好像要說什么，卻又咽了下去。
第三天，老師決定去看小男孩所說的陽光。當(dāng)她看到陽光在云層中跳躍時(shí)，心底里不由自主地和小男孩有同樣的感受——陽光真的很活潑。
叮叮�！坏狼宕嗟纳险n鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)地回到了自己的位置上去了。老師恭恭敬敬地走進(jìn)教室，用目光掃視了教室里的同學(xué)，一覽無余。然后把男孩父親畫的畫貼上了黑板。同學(xué)們不禁交頭接耳起來：“這畫是誰畫的？拿來干什么？”同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)，老師嚴(yán)肅地說：“安靜，安靜！”接著為同學(xué)們介紹這副畫：“這是一位勇敢的同學(xué)為老師提的意見——陽光很活潑。今天我特意去看了一下，陽光的確很活潑，是我錯(cuò)怪了他。在這里，我深深地向他道歉。以后，如果大家有意見就向我提出，別害怕，我會接受的，就像這位小男孩一樣�！蓖瑢W(xué)們聽了響起了熱烈的掌聲，并異口同聲地說：“好！“
放學(xué)了，男孩回家把今天課堂上的事情告訴了父親，父親聽了把兒子緊緊地抱在一起，又說：“每個(gè)人對事物的看法都有所不同，但如果你親身去體會，你會有新的發(fā)現(xiàn)�！蹦泻⒙犃耍瑢Ω赣H電了點(diǎn)頭。
陽光優(yōu)秀作文12
陽光，你一定很熟，可這一縷陽光卻不同凡響。
在我剛剛上一年級的時(shí)候，我寫的字特別難看。每當(dāng)?shù)綄懽终n的時(shí)候，她總會輕輕地走過來，手抓著我的手，每次，我總會感到有一縷陽光照耀著我，引導(dǎo)著我，她一邊輕輕地說著這里應(yīng)該怎樣寫，一邊用著抓著我的手寫給我看，然后，讓我學(xué)著她寫，后來，當(dāng)我上二年級的時(shí)候，字明顯進(jìn)步了許多，她看到我寫字進(jìn)步了，露出了動人的微笑。
她就是我的語文老師，從一年級開始，她就引導(dǎo)著我們走向輝煌的人生。俗話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的語文老師，她默默奉獻(xiàn)著自己的一生，將知識傳給我們，我們就像一棵棵小樹苗，您就是一縷溫暖的陽光，滋潤著我們，讓我們成為一棵茁壯的大樹。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，謝謝您！
老師點(diǎn)評：用“老師的愛”對“陽光的照耀”，虛實(shí)相間相生，不錯(cuò)。
陽光優(yōu)秀作文13
它是世間萬物的主宰者。它可以輕易地決定生命的存在或是消失，順之者昌，逆之者亡。
它是不辭辛苦的耕耘者。不遠(yuǎn)萬里地到來，盛載著能量，更盛載著希望，俯瞰氣象變遷，滄海桑田。它的耕耘帶來的收獲，對它來說也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一個(gè)火花，然而對于那些承接恩澤的生命，那個(gè)火花卻是一生追求的輝煌。因此，它選擇了耕耘——永不放棄地耕耘。
它是毫無私情的付出者，不偏不倚地去向每一個(gè)需要它的角落，它從不考慮哪些東西值得它去為之付出，哪些是不值得的。它只知道要竭盡全力，趕到需要它的人那里。
它是一視同仁的公正者。不鄙視天生低下的種族，不歧視天性頑劣的血統(tǒng)，不追論你立下過什么驚天動地的偉業(yè)，不計(jì)較你犯下過什么滔天洗地的罪行，在它的光芒下，一切靈魂都將還原本色，它會溫和地洗禮你，用它自己所有的溫暖，將你與之同化。
它是陰影的審判者。親近它的人，陰影會被無情地暴露，然而心靈卻被照亮;躲避它的人，陰影會被完美的隱藏，然而心靈卻也被深深的污垢包裹、浸染。
辛勞者如它，無私者如它，公正者如它，圣潔者如它。我歌頌它的偉業(yè)，不單是因?yàn)樗镔|(zhì)上給予萬物的貢獻(xiàn)，更重要的是，它教會了我們什么是孜孜不倦，什么是無私無怨，什么是一視同仁，什么是善與惡，什么是美與丑。面對這樣一位世間萬物的主宰者，怎能不教人心懷感恩!
陽光優(yōu)秀作文14
陽光對我們來說并不陌生，可對盲人來說，他們從沒有看見過太陽，但是他們都能夠感覺到陽光的溫暖，這種溫暖使他們感到無比的幸福和快樂，同時(shí)陽光也給他們帶來了新的希望，新的起點(diǎn)和新的人生。
而盲人感受到的陽光和我們所感受到的陽光是完全不一樣的，盲人是用心去感受陽光的溫暖，但是我們呢？有時(shí)候表面上看很堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心并不如此，當(dāng)困難與挫折來臨時(shí)，他們卻不能夠勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)。不感去面對現(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該好好地向盲人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)盲人那種不怕挫折，不怕困難，勇敢面對現(xiàn)實(shí)的精神。我們更要勇敢去面對現(xiàn)實(shí)，雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們都要去勇敢面對，盲人能夠做到的我們依然可以做到。我們不能只靠眼睛來看太陽，也要和盲人一樣用心來感受陽光，感受與享受陽光帶來的希望和快樂，有了希望我變擁有了一切。
陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過風(fēng)雨后的陽光，才會更加燦爛，更加溫暖，希望我們大家都擁有風(fēng)雨后的陽光，這樣的人生才有意義，更具有活力。
陽光優(yōu)秀作文15
金燦燦的陽光從窗外透進(jìn)來，靜靜地傾瀉在我身上�！巴�，多么美的陽光！”我拼命伸出手去想要抓住它，可始終只有它的影子。為什么不去山上捕捉陽光呢！我突發(fā)奇想。
來到公園山腰的一棵樹下，抬頭仰望，陽光像剛成熟的金黃的麥子從樹葉的縫隙中灑下來，照到黑亮黑亮的土地上，地面上立即鋪滿了一顆顆細(xì)細(xì)碎碎的銀子。這時(shí)，逐漸枯萎的花兒仿佛獲得了重生。它張開花瓣，用干裂的嘴唇盡情地吮吸著陽光。吸足了陽光，它又欣欣然地挺起腰來與蝴蝶盡情玩耍，聽鳥兒熱烈唱歌，與蜜蜂翩翩共舞。而被露珠壓彎腰的小草也慢慢地抖動身上的露珠，在陽光的照耀下變得更加翠綠。原來植物也會捕捉陽光的呀！我把手放在陽光照得到的地方，我的手也在吸收著陽光，不信你瞧，我的手掌也在微微顫動呢！
我正看得入神，突然從小草里蹦出來一只小螞蚱。只見它在草叢里跳來躍去，仿佛在條跳踢踏舞呢！陽光照射在螞蟻的翅膀，翅膀薄得就像輕紗一樣，輕紗下的六條腿也在使勁地舞動著。
當(dāng)人們把粒粒種子播撒在大地上，然后成長為參天大樹；當(dāng)人們從獵戶手里買來動物，并親手把它們放回大自然；當(dāng)人們輕輕地把硬幣放在衣裳襤褸的乞丐手上……當(dāng)你看到這些時(shí)，你是不是也捕捉到了陽光？告訴你吧，陽光就在人們的心里。