陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文1
親愛的媽媽：
您好！
在這個(gè)節(jié)日來臨之前，我想對(duì)你說：“您是陽光燦爛的太陽，我是剛萌芽的一棵小草，在您的陽光下我茁壯成長(zhǎng)。”
媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我想起這句話，我便想起您，無論在旅途中，無論在上學(xué)的路上，無論……
媽媽，您本來是一位皮膚白皙、嬌嫩的漂亮媽媽。可是，您為了我，您的皮膚變黑了變皺了，兩鬢也不自覺地鉆出了幾根銀絲，臉上的那些笑容也不知道那里去了，換來的是一絲絲疲倦。媽媽，您為了我，您的身子也日益虛弱了。
記得小時(shí)候，我身體不好，總是生病。您還記得嗎？有一次，我在夜里突然發(fā)起了高燒，您看著我，臉上著急得淌出一粒粒豆大的汗珠。在送我去醫(yī)院的路上，您累得幾乎喘不過氣來。也許是感動(dòng)了上天吧，我的病很快就好了，恢復(fù)了健康。我看到，您臉上的那點(diǎn)笑容又回來了，我的眼淚禁不住流了下來。
媽媽，您還記得嗎？您帶我上街，怕我走丟了，就用您那溫暖的手緊緊地牽住我的小手；當(dāng)我受到別人的欺負(fù)時(shí)，您一次又一次的教我要學(xué)會(huì)忍耐，于是，我學(xué)會(huì)了寬容；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您比爸爸還兇，打得我哇哇直叫，然后又摟著我一起哭；當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，您聽了像個(gè)小孩子一樣，高高地跳起來，比我還開心……
媽媽，您為這個(gè)家付出了太多，爸爸工作忙，家里家外的事都落在了您的肩頭。媽媽，您辛苦了！您用您辛勞的汗水澆灌著我，無微不至地照顧著我。讓我這棵幼苗生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。這些年來，您付出了年華，付出了汗水，付出了心血……
祝您：萬事如意，生活愉快！
您的寶貝女兒：佳程
20xx年2月28日
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我看見一朵陽光，在黑夜里綻放，是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷，一朵陽光，小小的太陽，只為有愛的人，開放�！}記
當(dāng)她剛要邁進(jìn)超市的門檻時(shí)，一道悲涼的風(fēng)景留住了她的腳步，角落里，陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風(fēng)吹過時(shí)，老人把身上單薄的厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺中，她的腳步已移動(dòng)了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢問著。當(dāng)她得知老人無家可歸。又挨了幾天餓，她飛速?zèng)_進(jìn)超市。抓起幾塊面包，拿起幾瓶水，付了錢，送到老人跟前，老人眼里閃動(dòng)著淚花，哽咽地輕說：“太謝謝你了，姑娘。”隨后，抓起面包就往嘴里塞，看著兩位老人可憐的身影，淚水充滿了她的眼眶。回到家中，她告訴媽媽，媽媽輕輕笑了笑問她：“難道就不怕上當(dāng)嗎？”晚上，她躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，老人的身影不斷出現(xiàn)在她眼前，教她又擔(dān)心又心痛。
第二天，她起了個(gè)大早，跑到超市旁的墻角，老人安穩(wěn)的睡在地上，只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊，銀色的發(fā)在風(fēng)中搖曳著，不知要飛向何方，似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風(fēng)，想要逃離，看著這清冷的畫面，淚水再一次模糊了她的視線，她轉(zhuǎn)過身，飛快地跑進(jìn)了校園，因?yàn)樗Ｍ玫叫Ｓ褌兊膸椭�，因�(yàn)樗�，他們不�?huì)坐視不理，因?yàn)樗靼兹巳硕加幸活w愛心……
此刻，她面前擺滿了五角，一元，五元……的零碎錢，而她似乎看到了老人幸福的微笑，當(dāng)她捧起這一張張愛心時(shí)，太陽光格外明亮溫暖起來。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文3
大課間，一次次路過二樓的公告欄，總能看到那鮮紅色的大喜報(bào)上金燦燦的名字。而我，總會(huì)指著它，對(duì)身邊的同學(xué)說：“看，我拿了全國(guó)的特金獎(jiǎng)！”
在這洋溢著的喜悅中，我總是回想起那些“陽光燦爛的日子”。
初升的太陽把一縷縷金光送進(jìn)我的小屋，窗外傳來小鳥清脆的歌聲。我坐在書桌旁，企圖把自己埋在題海之中。太陽的腳步移動(dòng)著，逐漸變得耀眼起來，心中的某個(gè)深處說：出去玩玩吧，享受這夏的溫暖。但我卻拒絕了它的“邀請(qǐng)”，哦，就一道題，我還沒有研究出來呢，等一會(huì)兒，等一會(huì)兒……
轉(zhuǎn)眼就過了正午，方程、統(tǒng)計(jì)表、幾何圖，在我腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，有時(shí)還伴著幾點(diǎn)淅淅瀝瀝的雨聲，混在一起，帶著燈光與書香的氣息。加、減、乘、除，嗯，不行，試試乘方。
當(dāng)我停下筆，舒一口氣，有時(shí)間望望一天的成績(jī)——滿滿一張演草紙的時(shí)候，鐘表的時(shí)針總是指在“9”以后了。只有這時(shí)，我才能出去“透透氣”。清涼的晚風(fēng)吹亮了明月，帶給我一種滿足與自豪。踏著熟悉的小路，傾聽蟬與蛙的合奏，也許會(huì)帶給我一個(gè)新的思路。總結(jié)著一天實(shí)踐到的解題方法，心中總有一種說不出的快樂。
而當(dāng)?shù)诙�，太陽又閃爍著它的光芒時(shí)，我又投入了新的“戰(zhàn)斗”。就這樣，一天天的陽光從我手中溜走，我錯(cuò)過了這么多“燦爛的陽光”……
比賽的日子一天天近了，那天的陽光依然很明媚，在這光照下，我感到那樣輕松。三大張?jiān)嚲�，不變的姓名、學(xué)校、年級(jí)，兩個(gè)小時(shí)的奮筆疾書，我相信自己！終于放下答卷——所有的題都會(huì)做，只要沒有粗心，這就是最好的結(jié)果。
排在大禮堂外，看著銅、銀、金獎(jiǎng)的頒發(fā)，我知道，我要等到最后。陽光透過松樹葉兒灑在我的心間，感到無比溫暖，著陽光燦爛的日子！
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文4
遠(yuǎn)處，兩條河相互輝映，宛如明鏡。兩座橋猶如彩虹橫跨溪水。升起一縷縷炊煙，橘柚便掩映在這寒煙里。秋氣若寒，深碧的梧桐染上濃重的秋色。秋天的傍晚，獨(dú)自登山，憑高遠(yuǎn)眺，晴空山色，一覽無余。水邊的祁門明凈秀麗，如在畫中。
可有誰知道，在這深秋的山上，有人正臨風(fēng)惆悵，懷念自己的好友：
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我像平常一樣準(zhǔn)備去上學(xué)。“哎呦！”“嘩啦！”只聽兩聲清脆的聲音之后，我和對(duì)方雙雙跌倒在地。我站了起來，拉起我的包——里面的書散了一地，我看向和我撞到一起的那個(gè)人，他也是個(gè)跟我一樣大的男孩，似乎碰到了膝蓋。他眉頭緊皺，臉上不知是曬的還是痛的，流下了豆大的汗珠。陽光毫不拘束地灑落大地，我緊張地看著我面前的這個(gè)男孩。
這時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了：他緩慢地站了起來，走到我身邊，又緩慢地蹲了下來，一本本地將散落地上的書撿了起來，遞給我，說：“對(duì)不起，把你碰倒了，書給你。”我接過書，對(duì)他說：“你還好嗎？腿有沒有事？”
“還好，沒事——哎呦�！痹捯粑绰�，他又腿一軟，差點(diǎn)跌倒�！八懔�，算了，來，我扶你走。”他先是一愣，接著，我們倆相視一笑，而此時(shí)，陽光照在我們倆身上，格外燦爛……
“好了，不用送進(jìn)教室，我可以跳著過去的�！�
“不是我想送你進(jìn)教室，我正好也在這個(gè)班呀！”一看座位表，我和他居然還是前后桌，緣分真的是妙不可言��！就這樣，我們成為了好朋友，一起哭，一起笑，一起鬧，度過了一段又一段時(shí)光……
至今我都難以忘記，那天的陽光，大得刺眼，陽光照在我們身上，格外燦爛。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文5
不是所有日子都是沐浴在陽光下的，不是所有人都活在燦爛的陽光下
——題記
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進(jìn)來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……在這無聊的寒假里，我想找點(diǎn)事做。我來到了居委會(huì)想?yún)⒓狱c(diǎn)活動(dòng)。
我來到了志愿者出，填了表格，大媽拿著一個(gè)綠色的徽章說：“把這個(gè)帶上，跟我來。這個(gè)組。這里剛好缺一個(gè)人�！蔽覀冏谝黄�，聊得很熱乎。
等了一天左右，我接到了第一個(gè)任務(wù)是看望一個(gè)空巢老人。又是一個(gè)社區(qū)送溫暖好煩人。我們一隊(duì)準(zhǔn)備著節(jié)目和禮物，可我心里卻后悔參加。
來到了老人住的小區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了老人所住的陽臺(tái)上有著幾盆想枯萎的花草。我們來到了老人所在的樓下，上去了以后，看到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，拿著一本書悠然自得的坐著。我們走近她，說明了來意。老人讓我們進(jìn)去。
一進(jìn)門，看到了餐桌上放著一碗粥，問老人吃過沒，老人說吃過了，則是拜佛用的。她走向了冰箱，拿出了一個(gè)塑料袋，里面裝著巧克力。個(gè)我們了沒人兩塊，然后帶我們走向陽臺(tái)。
老人的家在2樓，夾在了兩棟樓之間，陽臺(tái)上沒有像其他人家的陽光燦爛的光景。
我們拿出道具，表演了起來，老人也看起來很開心，不時(shí)也鼓鼓掌。
我們?cè)诶先思叶冗^了快樂的3個(gè)小時(shí)，老人沒有在陽光下身活，我們因該照顧他們這一類老人。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文6
陽光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松，愉悅。在陽光燦爛的日子中，我便和我父親發(fā)生過許多有意思的事。
小時(shí)候在無錫，父親總愛帶我去爬山。體會(huì)爬山時(shí)的艱辛。體會(huì)成功后的快樂。
這是一天清晨，父親早早地就叫我起床，喊我去爬山。我只能拖著身子，滿不情愿地陪著父親，在我腦海里，父親總是那么生龍活虎，好像永遠(yuǎn)有用不完得勁。陽光從半山腰爬起。透過熹微的晨光普照大地。我心中頓覺溫暖。
爬到半山的位置，我終于堅(jiān)持不住，需要父親的幫助，而他好像沒看到一樣，繼續(xù)大步流星地向前走。我只能大喊道：“我實(shí)在走不動(dòng)了，能不能來幫我一下？”但父親好像并沒有聽到，我明白了這是父親對(duì)我的鍛煉，便跑上去跟上父親。父親看到我跟上，便對(duì)我說：“你記住，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，在山上就會(huì)讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄，退縮了。那就不會(huì)取得成功。在學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你遇到難題就放棄，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)解開�！备赣H的話為我敲響了警鐘。終于，經(jīng)過我的努力，終于爬上了山頂。山頂?shù)木吧屛也粫?huì)忘記，那俯瞰大地的感覺也是讓我最舒服的`感覺�！罢镜酶�，看得遠(yuǎn)，父親的話沒錯(cuò)，現(xiàn)在站在山頂，更接近太陽，也感到身上更加溫暖。
我至今還記得父親對(duì)我說過的這番話。這番話讓我感覺到與那燦爛的陽光一樣溫暖。我不會(huì)忘記在那陽光燦爛的日子里，和父親一起爬山的體驗(yàn)，也不會(huì)忘記那天，那陽光燦爛的日子。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文7
五月的晨風(fēng)，輕撫我的臉頰;太陽的光亮，照到我的身上。讓我不禁想起了，那個(gè)陽光燦爛的日子。
漫步在古道小徑中，梔子花的花瓣朵朵飄落，鋪灑了一路，仿佛置身于畫中。
“咦，梔子花開了嗎?”我為此感到疑惑。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)樹旁站著一個(gè)穿著白色蕾絲花邊裙的女孩，她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)披散在腰間，形成了一道美麗的風(fēng)景線。她與樹上的梔子花相比，仿佛還要清秀美麗。她慢慢的向我走來，對(duì)我說：“大姐姐，你要和我一同葬花嗎?”我說：“當(dāng)然好呀�！蔽液退煌瑩熘？吹侥腔ò觑h灑下來，令我感到一絲惋惜，可轉(zhuǎn)念一想，“化作春泥更護(hù)花”。我撿起一片花瓣，將它放在掌心中，送到鼻前，聞了聞，簡(jiǎn)直沁人心脾。我沒有想到，這些凋殘的花瓣，卻仍存有余香。我們一直撿著，撿著。
忽然，從樹下鉆出一只貓，看它兇神惡煞的樣子，好像餓極了。只見小女孩在口袋里拿出一根火腿，輕輕撥開，送到小貓的面前，可那只貓好像并不領(lǐng)情，反而猛地咬了小女孩一口。但，小女孩被咬到后未曾掉落一滴眼淚，只是在那里笑著。我問她：“不疼嗎?”她說：“當(dāng)然疼，但是我可以忍住。因?yàn)橹挥羞@樣，它才放下戒備心�！甭牭竭@些話，我不禁鼻子酸了一下，望著眼前這個(gè)單純善良的小女孩，心里升騰起一絲暖意。
我們撿完了，挖了一個(gè)小洞，把撿來的花瓣放進(jìn)去，然后將它們慢慢蓋上柔軟的被子。
該回家了，我與她告別。同時(shí)手里拿著一株梔子花。
從那以后，我便再未與她見面。雖然我不知道她的名字，但是我們肯定都彼此記掛著對(duì)方。
我忘不了那個(gè)日子，那個(gè)陽光燦爛的日子。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文8
從前，我一直不相信人間到處都有真情。但是現(xiàn)在，我徹底相信了，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷了一件事。
那是一個(gè)星期六的下午，陽光燦爛。我拿著媽媽給我的零花錢，十分高興，嘴里哼著歌兒，一蹦一跳地向小店走去。半路中，我突然看見一個(gè)熟悉的身影，正在路邊著急地走來走去。我疾走上前一看，原來是我們以前鄰居家的孩子，我和他玩得可好了。但自從我們搬家以后，便再也沒有見面了�，F(xiàn)在能再見到他，真是太好了。我仔細(xì)端詳他，發(fā)現(xiàn)他一反以前搞笑的樣子，滿臉的憂慮、焦急�？礃幼樱怯惺裁粗匾氖�。我連忙問他，他說：“你們搬家之后不久，我們也搬了。今天從圖書館出來，沒有錢，坐不了車，而我又不認(rèn)識(shí)路，再不回去，我媽媽就會(huì)著急的。”看著他著急的樣子，我也幫他想辦法：讓我媽媽送他回去，他又不認(rèn)識(shí)路；讓他坐車，他又沒有錢。這可如何是好呢？這時(shí)，他好像想到了什么辦法，想跟我說，但似乎又有點(diǎn)兒不好意思�！澳阆胍f什么？”我忍不住先問了。“我……我……我想向你借一點(diǎn)兒錢。”他像一個(gè)女孩子似的，扭扭捏捏地說。我聽到這話，手抓住褲子里的零花錢，想到他回不了家他媽媽會(huì)多么著急，而我又難得吃一次零食，這兩者真難選擇。正當(dāng)我在決定中，突然之間，一股莫名其妙的沖動(dòng)讓我把錢給了他。看到他走上公交車，聽見他嘴里喊的一聲聲“謝謝”，我忽然覺得，燦爛的陽光不僅照在了我的身上，更照進(jìn)了我廣闊的心胸。
事后我知道，那種莫名其妙的沖動(dòng)是真情，是人間無處不在的真情。我終于知道，人間并不是沒有真情，而是要靠你去發(fā)現(xiàn)真情，真情無處不在！
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文9
那年，陽光正好，微風(fēng)不燥。
從小喜愛陽光的我，幼時(shí)在奶奶家飽受陽光的熏陶。
老家田埂旁有一個(gè)池塘。暑期，池塘在陽光的映照下閃爍著光斑點(diǎn)點(diǎn)，那便是我和哥哥玩樂的場(chǎng)所，童年最純真的記憶。
一日中午，太陽火辣辣地烤得我的皮膚生疼。哥哥突然心血來潮要去玩水，我不假思索地答應(yīng)了。
如何玩？我們先搬來冬日里囤積下來的十余根竹竿，利索地將它們牢固地捆綁在一起。確保不會(huì)沉水之后再找來廢棄的輪胎安置在竹筏下面正中央。最后修修剪剪，準(zhǔn)備就緒，開始我們的航行。
吃力地將竹筏撂到水中，濺起一片水花，我們?cè)嚵嗽囁闾松先ァ?/p>
撐一支長(zhǎng)篙，在塘中漫溯。筏也悠悠，心也悠悠。清涼的水拂去了身上的燥熱，就連陽光，也變得溫和起來，灑在兩個(gè)孩子粉紅的臉龐上，灑入兩個(gè)孩子稚氣蓬勃的心中。周圍的莊稼和樹木格外地青蔥，云卷云舒，又是那么地愜意。
偶爾把腳伸進(jìn)水中嬉戲，還會(huì)有小魚蹭過雙腳。一條魚久久在腳邊徘徊，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過去——猝不及防，我不小心滑翻并落入了水中，還蹬翻了竹筏，哥哥也因我掉進(jìn)水里……
在水里撲騰幾下，幸好，昨夜奶奶未把池塘灌滿水，水僅到我的胸口。水下是松軟的泥土，不時(shí)還有水綿纏繞雙腳。水中的我們與魚蝦做伴，陽光為曲，我們是歌，奏出了童年不可磨滅的記憶交響樂，奏出了稚氣未消的調(diào)皮與天真。
一個(gè)晌午之后，終于上了岸。竹筏在水中，在陽光下，漂著，漂著……
至今，又是一股暖風(fēng)拂過臉頰，又是戲水的好時(shí)節(jié)了�？墒牵莻�(gè)承載著歡樂的小池塘已經(jīng)不復(fù)存在，那里卻陽光依舊，心依舊。
那段日子，陽光燦爛。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文10
當(dāng)陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的手拉開窗簾，驅(qū)散陰霾：窗外，陽光燦爛。
——題記
幼時(shí)，我被寄養(yǎng)在祖母的家中，母親在外務(wù)工，從那時(shí)起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。
哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點(diǎn)頭暈，這種感覺隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。
在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng)，那是顛簸的汽車?yán)�。慢慢的，我便陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉睡。
在朦朧的夢(mèng)里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長(zhǎng)、難以忍受。
醒來時(shí)，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細(xì)膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。
我努力睜開眼，想看清母親的面龐，而看到的，卻是一片黑暗的病房。
母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開了窗簾。
窗外陽光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現(xiàn)。
這正是母親，這正是久別的母親。
母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂傷，兩行淚痕隱隱可見。
母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽光下，我再次睡去……
醒來時(shí)，母親早已不見，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，來不及回憶。
后來，祖母告訴我，母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來，在我身旁守了整整一夜，在我醒來時(shí)，母親早已留著淚悄悄離去。
那一幕總是出現(xiàn)在回憶里，深刻而又模糊，在未來的生活里，無論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開遮蔽光明的窗簾。
窗外，陽光燦爛。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文11
每想起他那張陽光燦爛的臉，他那張永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)著我笑的臉，一種深深的思念便充滿我的心頭，壓抑得我喘不過氣來，而如今，他又在何方？
他只比我大了四歲，從我記事起，身邊便一直有他的影子。
小時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常加班到很晚，我便跟隨爺爺奶奶住。他的家離爺爺奶奶家只有幾步之遙。我們倆便時(shí)常在一起玩，他怕我常呆在家里悶，便帶著我到離家不遠(yuǎn)的山坡上去摘野花。摘到野花后他總是挑一朵最漂亮的插在我頭上，笑著說：“好看！”我也咯咯地笑。有時(shí)走了一會(huì)，他又擔(dān)心我累，便背起我在山坡上疾速奔跑，問我快不快？我高興地叫喊著：“快，太快了！”他聽了得意地大笑。我們倆的歡聲笑語撒在小山坡上，撒得到處都是。
他不僅僅常帶我去摘野花，也帶我去摘蓮。但每次都是他讓我站在離池塘遠(yuǎn)一些的地方看著他摘。那一次摘蓮時(shí)意外地下起了大雨，他便摘了兩片荷葉，把大的給了我，讓我把荷葉頂在頭上拉著我向奶奶家跑去，雨水打在他的臉龐上，他依舊回頭看著我笑。剛一進(jìn)門，便看見了坐在沙發(fā)上的奶奶。奶奶看著我們，質(zhì)問：“誰讓你們倆去池塘的？”奶奶話音剛落，他便立刻答道：“是我?guī)サ模 蹦棠搪犕�，狠狠地�?xùn)斥了他，之后，他拉著我走向他家，笑著告訴我“沒事了！”我也立刻破涕為笑。
他不僅帶我在外面玩，在家也帶我玩。他自己制作各種各樣的玩具教我玩，有時(shí)是一根竹管，有時(shí)是一截鐵絲……總能讓我開心。
隨著時(shí)間的流逝，他也漸漸離我遠(yuǎn)去。他有了工作，而我們又身處異地，連見面的機(jī)會(huì)也少了。但我永遠(yuǎn)也無法忘記他那張陽光燦爛的臉，那張臉已刻在了我心里！
因?yàn)槟菑堦柟鉅N爛的臉只屬于他一個(gè)人——哥哥！
爛的笑容總會(huì)在我心底綻放。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文12
冬天是寒冷的使者，為這冬日，驅(qū)逐著樹上僅棲息著的幾只寒鴉，夜伴著寒風(fēng)的一張一息，整個(gè)世界都被擁入寒寂之中，夜幕籠罩之下，連皎潔月光都格外清寒。
但再如何寒冷，眼前的廣場(chǎng)仍以一種過人的熱情抵抗寒風(fēng)的侵襲。燈火之下，煞是明媚，繁華依舊。與過去分分鐘上演的繁華景象沒有分別。這恰如在黑夜中唯一與暗寂抗衡的星光�？v使抬頭仰望，月光，也未及它的明
媚。渾然蒼穹間，似唯有這輝煌燈光受世人的贊嘆。
倏地，電停了，燈滅了。靠燈火撐起的繁華消失了。連廢墟都未曾留下。廣場(chǎng)被黑夜所撕扯住，淪陷入孤島之中。行人恰如囚禁于此的冒險(xiǎn)者，他們得加快了腳步，遠(yuǎn)沒有了先前駐足觀看燈光的閑情雅致，只是匆匆地走著。月光照著行人，剎那間，廣場(chǎng)從光怪陸離的繁華蛻回到狼狽不堪的擁擠。
一彎新月，射出的泛泛亮光，終究不能將深沉的夜托起，夜越來越深，人心也越來越冷。仿佛夜幕已然吞噬了所有，掩蓋了全部，空留歸家的迷茫。
這時(shí)，幾絲燭光照亮前方，更溫暖了人們的心。燭光在寂夜中搖曳，將慰藉送到人們心頭，更震撼的是在那燭光中穿黃色工作服的清潔工。他們?cè)谖⒐庵星鍜邎?chǎng)地。未想到，這份感動(dòng)會(huì)在今夜上演，讓人措手不及，如同還未反應(yīng)過來的冰塊被溫暖融化到一絲不剩，升起敬意。
點(diǎn)點(diǎn)燭光，映照著他們的身影，他們爽朗的笑容感染了回家的人。
燭光中，尚未看清楚他們的臉，但他們真摯的眸光，超過了月光，勝過燭光。燦爛的陽光，饋贈(zèng)我們溫暖的力量。
寒風(fēng)被驅(qū)逐，夜空被點(diǎn)亮。
“今夜，陽光’‘燦爛……”
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文13
“早晨”的一個(gè)懶懶的懶腰之后，透過窗外看到一絲明亮——我的太陽公公啊，你又出來了！自前些日剛“夸”了陽光燦爛之后，次日就變臉了，哎！真是不經(jīng)夸！
午后的陽光，盡管有陣陣的涼風(fēng)，可依然抵擋不住暖暖的春意。掰著手指頭一個(gè)一個(gè)數(shù)著日子，距離驚蟄只有二十日有余了。在這種春風(fēng)的懷抱中，想必，筍芽和蕨菜應(yīng)該都爭(zhēng)先恐后的冒出來了吧？喜歡這些小家伙，看到春天腳步之余，似乎也在表達(dá)著另一種詩意和堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，便是踏青的日子了，想想，距離上一束映山紅已整整過去一年了�！盎ㄆ俊崩锏哪屈c(diǎn)點(diǎn)紅色，閃動(dòng)著悅?cè)说募t色，將房間點(diǎn)綴如山谷一角，生機(jī)無限。
暖暖的日子，一如往日不由想起在福州的周末……那是怎樣的萬里無云的藍(lán)天碧水深山啊。行走在綠意環(huán)繞的樹林中，總能感受到大自然的擁抱和點(diǎn)點(diǎn)的愜意。想必，那兒已經(jīng)不僅僅是城市的氧吧了。從某種角度，沒有它，就不稱其為城市了。
想想，曾經(jīng)在金山角的日子，那種漫山尋找映山紅和桑椹的快樂生活，就能感受到此去今來的情意和眷念。又想起曾經(jīng)的每次爬山，以及作為“訓(xùn)練”的“跑山”，那種日子，也許只有作為記憶，在內(nèi)心深處去尋找了……從此，山，還有，花，便成為心中追尋的停留之地。
在福州的日子，算算，前往森林公園和鼓山的次數(shù)應(yīng)該也不少了吧，也許，這算追憶的一種方式吧。鐘情這種最返樸歸真的休閑方式，盡管少了無憂和些許童真，少了作為戰(zhàn)果的酸澀而略帶甜蜜的桑椹，但，彌望遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天，守候飄浮的朵朵白云，然后對(duì)著空山大聲呼喊而去聆聽深山傳來的陣陣回聲，也就足以挽回那曾經(jīng)逝去的美好回憶，超然地享受著世間的寧?kù)o。
太陽公公，期待著你每日燦爛的微笑……
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文14
午后的陽光慵懶的伸出她的手搭在我的肩上，睡意直襲我的心頭，沒了復(fù)習(xí)的氣氛我便翻箱倒柜的整理我三年來的資料。
突然，我從初一的一堆資料中找到了我小學(xué)的日記本，出于好奇我隨手翻開了一頁，只見上面寫到：“今天，語文競(jìng)賽的成績(jī)公布了，我真沒想到我的成績(jī)竟會(huì)這樣差，在班級(jí)的前十都沒進(jìn)。我非常難過，在眾目睽睽之下我流下了淚水，我要用不吃飯的辦法嚴(yán)厲的懲罰一下我自己，好讓自己記得這人生中最大的一次失敗”。
看到這些文字，我笑了。我笑自己竟會(huì)因?yàn)樾W(xué)的一次考試失利而用不吃飯的辦法懲罰自己，并把它命為“人生中最大的失敗”。
我又翻開了一頁，只見上面寫到“我今天真的很傷心，媽媽怎么可以那么說我，難道我真不是她親生的？真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后離家出走”。
對(duì)于這一頁文字的內(nèi)容，我自己也感到驚訝，媽媽究竟做了什么事情讓我覺得“我不是她親生的呢”。
窗外的風(fēng)稍帶絲絲清涼卷走了那點(diǎn)睡意，本子嘩嘩的翻至最后一頁：“妞，我真舍不得你，認(rèn)識(shí)你是我一生中最大的榮幸，我會(huì)愛你一生一世的，我不會(huì)忘了你，你也千萬別忘了我�！保@次的內(nèi)容我還有點(diǎn)印象，六年級(jí)的同桌是個(gè)女生，我管她叫“妞”，我們那時(shí)的關(guān)系很要好。
合上日記本我陷入了沉思，童年那些“失敗的經(jīng)歷”“傷心的日子”都早已煙消云散，站在今天的高度，再回過頭看那如流水般逝去的光陰，我真切的感受到那些過去傷懷的日子都成了過去，我的今天依然陽光燦爛。而我也進(jìn)一步的想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果待我站在一個(gè)新的山頂看來，它們也就如那滾滾東流的河水一去不復(fù)返。
窗外的陽光已不在慵懶困倦，她穿過了厚厚的云層伴著微風(fēng)飄進(jìn)我的世界，今天陽光燦爛。
陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文15
三年無情的歲月就這樣無聲無息地從我們的指間劃出，太多的歡笑、太多的淚水、太多的傷痛我們難以忘記，歲月的海潮抹不掉我們的記憶；時(shí)光的穿梭帶不走我們的友誼；年華的流逝磨不掉我們的誓言。
教室就像我們的家，每天的39600秒我們都在教室里度過，那里面有我們數(shù)不清的或許歡樂、或許憂愁的記憶，里面有我們的理想、有我們的目標(biāo)。多少個(gè)日日夜夜的奮斗只有它見證；多少個(gè)精彩紛呈的故事只有它知曉；多少個(gè)憂愁寂寞的夜晚只有它陪伴。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們磨練的基地，我們多少艱辛的汗水揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，緊張的氣息在賽場(chǎng)彌漫。當(dāng)我再次漫步在飄散著泥土清香的跑道上，感慨萬千，日日夜夜的希望，時(shí)時(shí)刻刻的奮斗，分分秒秒的擔(dān)心都在結(jié)束了的體育中考中得到見證。閉上眼睛，仿佛發(fā)令槍聲還在耳邊回響，我們手拉手地奮力向終點(diǎn)跑去，喝彩聲、尖叫聲、哭泣聲都在耳邊回響，睜開眼睛，一切聲音都消失在腦海里。只有我一個(gè)人漫步在跑道上，沙粒摩擦發(fā)出沙沙的聲音，云破日出，午后的陽光輕柔的灑在欄桿上，回想這三年時(shí)光，就像這陽光，燦爛難忘。
我們?nèi)昵跋嘤�，一路上陽光燦爛，即使有再多的悲傷、難過、痛苦、煎熬讓我們難以忘卻，無數(shù)的日子我們一起走過，我們手牽手，肩并肩。我們一同歡笑，一同悲傷，一同分享我們的五味生活，一同嬉戲在燦爛的陽光下。我們擁有太多共同的記憶，美好而難忘。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)月后我們將走上最后的戰(zhàn)場(chǎng)。珍惜我們僅存的一點(diǎn)時(shí)間吧，讓我們的記憶永遠(yuǎn)陽光燦爛。也許許多年以后，當(dāng)你翻開那些舊時(shí)的照片時(shí)，嘴角會(huì)浮現(xiàn)一絲微笑。也許回想起曾經(jīng)的往事你也會(huì)有那么一絲的感動(dòng)，就像午后的陽光輕柔的照進(jìn)你的心窗，燦爛而溫暖。
【陽光燦爛_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
陽光燦爛作文(15篇)02-09
放開手陽光燦爛作文07-16
陽光燦爛的日子初三作文02-28
懷念陽光燦爛的日子作文3篇04-11
陽光燦爛的日子-寫景作文800字02-21
懷念陽光燦爛的日子作文(3篇)04-11
陽光燦爛的日子作文（通用38篇）03-08
陽光燦爛的日子作文（通用46篇）03-10
在那陽光燦爛的日子里03-25
陽光燦爛的午后_1000字02-22