陽(yáng)光與陰影作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光與陰影作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光與陰影作文1
太陽(yáng)是有腳的，它輕輕悄悄地走著；影子也是有腳的，它背對(duì)著太陽(yáng)，輕輕悄悄地走著。影子以灰暗的面目示人，仿佛與整個(gè)世界背道而馳。然而倘若沒(méi)有它呢？
當(dāng)整個(gè)世界都處在永恒的光明中時(shí)，就不會(huì)有太陽(yáng)落山時(shí)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的凄美；不會(huì)有“露似珍珠月似弓”的可愛(ài)，更不會(huì)有“海上生明月，天涯共四此時(shí)”的百感交集。可曾發(fā)現(xiàn)，一直委身我們腳邊的陰影，也是不可或缺的呢？
寄身于世，不可能每時(shí)每刻都有陽(yáng)光陪伴。貝多芬失聰失明，他的眼前為陰霾籠罩。但他以倔強(qiáng)與勇氣化解了現(xiàn)實(shí)黑暗陰冷的包圍，創(chuàng)作出了《命運(yùn)》。你可曾想過(guò)列夫·托爾斯泰所受的內(nèi)心的折磨。那折磨如同陰影籠罩，然而他卻以高遠(yuǎn)的思想創(chuàng)作了史詩(shī)般的巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。所有我們敬佩的，抬頭仰望的偉人們，都曾是失敗者。他們的偉大，在于能接受失敗的陰影，憑借勇氣和智慧撥云見(jiàn)日，讓陽(yáng)光重新灑滿(mǎn)全身。
陽(yáng)光遍灑大地，陰影偏安一隅。失敗者在陰影中消沉，而成功者淡定地將陰影踏在腳下，朝陽(yáng)光奔走。讓我們不懼陰影，追逐陽(yáng)光。
陽(yáng)光與陰影作文2
“生命是一襲華美的袍子，爬滿(mǎn)了虱子�！睆垚�(ài)玲的這句話不可不謂犀利，可華美的袍子上為何會(huì)爬滿(mǎn)虱子呢？因?yàn)槲覀兛偸巧钤诤诎抵�，躲避著�?yáng)光。所以，想要成就“一襲華美的袍子”，就讓我們一起與陽(yáng)光清掃陰影。
走進(jìn)陽(yáng)光的人，他背后的陰影在引人注目的同時(shí)，其身前則散發(fā)著更為耀眼的光芒。
史鐵生在二十出頭的年齡因?yàn)殡p腿癱瘓而回家養(yǎng)病，面對(duì)肉體殘疾的痛苦，他無(wú)數(shù)次在荒廢的地壇苦苦思索著活著的意義。然而，他并沒(méi)有讓自己一直處在這種頹廢而自暴自棄的陰影之中，而是勇敢的走入陽(yáng)光之下，與陽(yáng)光一起清掃內(nèi)心的陰霾，這才成就了一代文學(xué)巨匠。史鐵生曾經(jīng)笑言，他的職業(yè)是生病，在生病的間隙寫(xiě)作�？梢�(jiàn)，他曾經(jīng)承受過(guò)多么大的痛苦，而這又需要多大的勇氣去堅(jiān)持。對(duì)史鐵生，我們更多的是去贊揚(yáng)、去崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)、他的勇敢，去感受身前的陽(yáng)光，而并非把目光聚集在他是殘疾人這陰影上。
因此與陽(yáng)光一起清掃陰影，方能還生命一襲華美的袍子。相反，有些人總是生活在一片陰影之中，這時(shí)他身上的缺點(diǎn)雖能躲過(guò)人的眼睛，但他整個(gè)人已經(jīng)脫離了人們的視線。漸漸地，生命這席華麗的袍子，就會(huì)爬滿(mǎn)虱子，隨其“自生自滅”。
他是二十世紀(jì)的人，是讓所有參加過(guò)二戰(zhàn)的人都無(wú)法忘記的人——希特勒。他何其可恨，又何其可悲。他有強(qiáng)烈的戀母情節(jié)，又懷著強(qiáng)烈的恨世之意；他有稱(chēng)霸世界的野心，也有毀滅世界的決心。他的父母早年去世，他獨(dú)自一人在當(dāng)時(shí)黑暗的資本主義社會(huì)下一點(diǎn)點(diǎn)踩著別人的尸體往上爬。這給他的內(nèi)心蒙上了一層厚重的陰霾，就這樣生活的世界的一個(gè)角落，內(nèi)心的陰影之下，不敢將自己暴露在陽(yáng)光之下。他內(nèi)心的陰影一直延續(xù)著，延續(xù)的大蕭條，延續(xù)到二戰(zhàn)……
試想，誰(shuí)的內(nèi)心的不曾有陰霾，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待，這個(gè)社會(huì)因自卑而生活在陰影中的人數(shù)不勝數(shù)，即使這使得他們的缺點(diǎn)躲過(guò)世人的眼睛，可那潔凈的生命早已烏云密布，如同華美的袍子爬滿(mǎn)了虱子。
相反，沐浴在陽(yáng)光之下的人，雖然如虱子般的陰影更加引人注目，但如華美的袍子般的生命卻總在熠熠閃光。
所以，讓我們一起與陽(yáng)光清掃陰影。
陽(yáng)光與陰影作文3
前天，因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故，他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半，突然看到高年級(jí)同學(xué)的黑板報(bào)不錯(cuò)，想要借鑒一下。但是人家的門(mén)已經(jīng)鎖上了，于是他便拿著椅子在門(mén)口的氣窗朝里面張望�？吹谜錾竦臅r(shí)候，值班老師走了過(guò)來(lái)，有點(diǎn)懷疑地問(wèn)了一番，要他趕快回家。
巧的是，就在那天，老師的辦公室被竊了，連零星毛票都被搜走了。作為最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，行為又有些古怪的學(xué)生，他被叫到了政教處談話。雖然班主任和熟悉他的老師都很信任他，全部站出來(lái)為他說(shuō)好話，但是小蒙從政教處出來(lái)仍忍不住掉下了眼淚，聽(tīng)他班主任說(shuō)，是因?yàn)榘嗌嫌胁簧偻瑢W(xué)，用一種陌生的眼神打量他。今天更是倒霉，他向媽媽傾訴了今天的倒霉事。放學(xué)回家，中途迎面碰上一輛運(yùn)兒童玩具的貨車(chē)，車(chē)上掉下一個(gè)箱子，箱子破了，玩具散落在地上。待司機(jī)發(fā)現(xiàn)，玩具已經(jīng)被別人揀走多半，他見(jiàn)司機(jī)著急，邊幫忙把剩下的揀起，歸還給司機(jī)。
沒(méi)想到，好事做完，自己新買(mǎi)的自行車(chē)丟了！“好……心……沒(méi)……好報(bào)！小偷……太……壞了……”小蒙哭著說(shuō)。“哭什么？哭車(chē)子就能回來(lái)了？要我說(shuō)��！各掃門(mén)前雪，你管那么多做什么？！不是媽媽教你自私，現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣太壞了�！毙∶蓩寢尳逃�(xùn)著兒子。“你在培養(yǎng)兒子向自私發(fā)展么？”“你還有心說(shuō)笑話，兒子前天給班級(jí)出板報(bào)，讓人當(dāng)成賊，今天做好事，車(chē)子被偷！”小蒙媽媽把兒子的遭遇憤憤地說(shuō)給丈夫聽(tīng)，一旁的小蒙哭得更傷心了�！芭�！兒子你真是太倒霉了，爸爸就碰上了好事！今天回來(lái)的路上碰到賣(mài)西瓜的，買(mǎi)了一個(gè)，車(chē)騎出２０米左右，那個(gè)賣(mài)西瓜的叫住我，原來(lái)我把１００元，當(dāng)做１０元給他了，他是來(lái)還給我的。
你想他完全可以不還我，他可以悄悄離開(kāi)，或是在我回去找時(shí)不認(rèn)帳。但是他沒(méi)有……”爸爸的話好象還沒(méi)有說(shuō)完，但是小蒙卻已經(jīng)懂了……出于好奇，我問(wèn)他，你真的有這樣的遭遇？他搖了搖頭，那完全是他虛構(gòu)的，但是這個(gè)虛構(gòu)的故事卻教育了兒子，幫助了兒子，讓兒子從陰影中走出來(lái)，讓兒子明白這世上還有陽(yáng)光！
陽(yáng)光與陰影作文4
很多人以為，接受陰影，似乎就是拒絕陽(yáng)光。實(shí)則不然。當(dāng)風(fēng)與雨雜糅著構(gòu)造出陰影時(shí)，它們身后正陽(yáng)光明媚。可惜許多時(shí)候，我們太想拒絕陰影，在不知不覺(jué)中也就漠視、回避了陰影背后的陽(yáng)光。
接受陰影，是為了更好地迎接陽(yáng)光的到來(lái)。毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，輕捷的羽翼在陽(yáng)光下近乎透明，泛著銀亮的光澤。這是它在陰暗的繭子里掙扎多時(shí)獲得的報(bào)酬。種子忍受著寒冬的陰冷，是為了給來(lái)年的破土發(fā)芽積累能量。承受過(guò)陰影的孤獨(dú)寒冷，才知道陽(yáng)光的彌足珍貴。
人何嘗不是如此。陸游在“山重水復(fù)疑無(wú)路”后見(jiàn)“柳暗花明又一村”，彼時(shí)的情感又有誰(shuí)能明白？宋濂幼年負(fù)篋曳履，行走在冬日寒風(fēng)中求學(xué)的苦楚，最終換來(lái)功成名就的欣喜。這更是一種人生的氣象。
接受陰影，是為了使陽(yáng)光更加燦爛。當(dāng)法國(guó)歷史學(xué)家克雷斯得知他辛苦撰稿的《法國(guó)革命史》被仆人當(dāng)作廢紙燒毀時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄，而是把這當(dāng)作一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)。穿過(guò)幽暗而漫長(zhǎng)的復(fù)稿時(shí)日，他的作品比初稿更加完善。
當(dāng)陰影襲來(lái)，是頹然放棄還是恪守“小不忍則亂大謀”的古訓(xùn)？糾纏之際，陽(yáng)光已悄然照耀在接受陰影的人背上。
接受陰影，是一種智慧，卻也是一種磨礪。接受陰影，才能享受陽(yáng)光。
陽(yáng)光與陰影作文5
朋友啊，不要擔(dān)心自己身后有著陰影，那是因?yàn)槟愕拿媲�，有�?yáng)光；如果可以，我愿做你的陰影，以證明，你的面前仍有陽(yáng)光。
初二期末語(yǔ)文考試的失利，讓我重新審視了自己。曾經(jīng)一次次的看著自己顫抖的雙手發(fā)愣，一次次的自我責(zé)罵，一次次的想從其中醒過(guò)來(lái)�？上�，一切只是徒勞。
看著日益消沉下去的我，父母的理解，老師的談話，同學(xué)的安慰絲毫沒(méi)有作用。
從那一刻起，我便對(duì)寫(xiě)作文擁有了一種恐懼，一種莫名的.憂愁。知道那天，我將此事告訴了一個(gè)從小玩兒到大的朋友。現(xiàn)在卻相隔甚遠(yuǎn)。
幾天后，當(dāng)我再次上線的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他的空間里多了一篇日志，日志里只有一句話——“朋友啊，不要去擔(dān)心自己身后有陰影，那是因?yàn)槟愕拿媲坝嘘?yáng)光；如果可以，我愿做你的陰影，以證明你的面前仍有陽(yáng)光�！�
在那一瞬間，時(shí)間仿佛停滯了，沉默良久，我哭了。又重新的拿起了筆，在作文紙上書(shū)寫(xiě)著，那種熟悉的感覺(jué)，一遍一遍的在心底被喚醒，那種對(duì)寫(xiě)作的渴望與熱愛(ài)，我又怎能放棄呢？
邁出一步，我抬起頭，迎上了面前的太陽(yáng)。閉上眼，感覺(jué)著陽(yáng)光灑到身上。嗅著暖暖的味道，嘴里念著那句話，我沉默了，獨(dú)自佇立在陽(yáng)光中。
陽(yáng)光與陰影作文6
傳說(shuō)中的上古時(shí)期，天地一片混沌，萬(wàn)物處于一片蒙昧之中。盤(pán)古一斧劈開(kāi)天地，誕生了日月，世界便有了光。有了光，自然也有了影；有了光影，是非黑白便開(kāi)始分明。
陽(yáng)光與陰影是一對(duì)相生又相克的矛盾體。陽(yáng)光熱烈、明亮、通透地灑在大地上，于是使隱晦的陰影展現(xiàn)出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在實(shí)體的背后，巧妙地避開(kāi)了陽(yáng)光的透視與灼燒――陽(yáng)光與陰影的界線明晰而深刻。
選擇陽(yáng)光還是陰影――是人生中重要的課題。
選擇站在陽(yáng)光下，便選擇了頂天立地的姿態(tài)，更選擇了一份沉甸甸的承擔(dān)與忍受�！熬又^(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！标�(yáng)光下生活的人們，必須褪去陰腐的氣息，活出一份坦蕩，不懼怕人性的污點(diǎn)在太陽(yáng)底下曝光。希圖虛偽的修飾，固然能一時(shí)保存光鮮的軀殼，但真相和時(shí)間遲早會(huì)將他推到日光下，將那份光鮮摧毀、剝離。于是深陷學(xué)歷門(mén)的唐駿貓著腰灰溜溜地在陽(yáng)光下低頭，不敢直視千年之前的孔子向?yàn)槿者h(yuǎn)日近而爭(zhēng)辯的黃口小兒們緩緩彎下的腰桿。
選擇站在陽(yáng)光下，不僅選擇了一種人生態(tài)度，更選擇了堂堂正正的氣節(jié)和直面困難的勇氣。國(guó)運(yùn)凋敝的明朝末年，是誰(shuí)一馬當(dāng)先沖出關(guān)隘闖入陽(yáng)光下槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)？袁崇煥扛著那面千瘡百孔的大明的旗幟勇敢地面對(duì)瘡痍的大地和如狼的敵寇，明知不可為而為之；陰影中敵我雙方的暗箭不約而同地向他射來(lái)，可他卻不愿退后一步，寧愿倒在陽(yáng)光下的血泊里。越是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻，那勇敢越是執(zhí)著，越是悲壯――當(dāng)多數(shù)人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時(shí)候，荊軻留在了陽(yáng)光下，岳飛留在了陽(yáng)光下，秋瑾留在了陽(yáng)光下……肉體和生命在烈焰中消逝，精神的光輝卻在太陽(yáng)下永生。
然而舉目當(dāng)今，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。他們?nèi)琊囁瓶实匕葑x著《厚黑學(xué)》，修煉著灰色技能，支撐起一柄柄抵御陽(yáng)光的傘，這還不夠，他們又羨慕并尋找著“官”與“商”的靠山，讓一生都安妥地躲藏在黑甜之鄉(xiāng)。陰影的安逸與暗箱誘惑了太多的人，讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲(chóng)鼠，甘愿以匍匐的姿態(tài)犧牲尊嚴(yán)以換取所謂的成功。蟄伏在陰影里的人們，恐怕心靈的陽(yáng)光早已所剩無(wú)幾了吧――欲念就像一座座大山遮蔽了所有的光明，卑屈的姿態(tài)也正是他們可悲心靈的縮影。
于是在這時(shí)候，我更懷念陽(yáng)光滿(mǎn)地普照眾生的情景。我愿更多的陽(yáng)光照進(jìn)人們心中，洞穿私欲的屏障，讓這世界更坦蕩、更光明。
陽(yáng)光與陰影作文7
傳說(shuō)中（當(dāng)然不是真的）的上古時(shí)期，天地一片混沌，萬(wàn)物處于一片蒙昧之中。盤(pán)古一斧劈開(kāi)天地，誕生了日月，世界便有了光。有了光，自然也有了影；有了光影，是非黑白便開(kāi)始分明。
陽(yáng)光與陰影是一對(duì)相生又相克的矛盾體。陽(yáng)光熱烈、明亮、通透地灑在大地上，于是使隱晦的陰影展現(xiàn)出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在實(shí)體的背后，巧妙地避開(kāi)了陽(yáng)光下的透視與灼燒——陽(yáng)光與陰影的界線明晰而深刻。
選擇陽(yáng)光還是陰影——是人生中重要的課題。
選擇站在陽(yáng)光下，便選擇了頂天立地的姿態(tài)，更選擇了一份沉甸甸的承擔(dān)與忍受。“君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。”陽(yáng)光下生活的人們，必須褪去陰腐的氣息，活出一份坦蕩，不懼怕人性的污點(diǎn)在太陽(yáng)底下曝光。希圖虛偽的修飾，固然能一時(shí)保存光鮮的軀殼，但真相和時(shí)間遲早會(huì)將他推到日光下，將那份光鮮摧毀、剝離。
選擇站在陽(yáng)光下，不僅選擇了一種人生態(tài)度，更選擇了堂堂正正的氣節(jié)和直面困難的勇氣。國(guó)運(yùn)凋敝的明朝末年，是誰(shuí)一馬當(dāng)先沖出關(guān)隘闖入槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)？袁崇煥扛著那面千瘡百孔的大明的旗幟勇敢地面對(duì)瘡痍的大地和如狼的敵寇，明知不可為而為之；陰影中敵我雙方的暗箭不約而同地向他射來(lái)，可他卻不愿退后一步，寧愿倒在陽(yáng)光下的血泊里。越是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻，那勇敢越是執(zhí)著，越是悲壯——當(dāng)多數(shù)人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時(shí)候，荊軻留在了陽(yáng)光下，岳飛留在了陽(yáng)光下，秋瑾留在了陽(yáng)光下……肉體和生命在烈焰中消逝，精神的光輝卻在太陽(yáng)下永生。
然而從古到今，不乏有人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。陰影的安逸與暗箱誘惑了太多的人，讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲(chóng)鼠，甘愿以匍匐的姿態(tài)犧牲尊嚴(yán)以換取所謂的成功。蟄伏在陰影里的人們，恐怕心靈的陽(yáng)光早已所剩無(wú)幾了吧——欲念就像一座座大山遮蔽了所有的光明，卑屈的姿態(tài)也正是他們可悲心靈的縮影。
在這個(gè)時(shí)候，我更懷念陽(yáng)光滿(mǎn)地普照眾生的情景。我愿更多的陽(yáng)光照進(jìn)人們心中，洞穿私欲的屏障，讓這世界更坦蕩、更光明。
陽(yáng)光與陰影作文8
一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰有美麗的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太陽(yáng)的暴曬，就會(huì)有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日，就會(huì)有綻放的梅花。正如雪萊的詩(shī)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”那美麗，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。
忘不了盛開(kāi)在荒蕪?fù)恋厣系牟⒌偕彙_密歐與朱麗葉。愛(ài)情是生長(zhǎng)在絕崖邊緣的光明的花瓣，要想采摘必須英勇無(wú)憾。羅密歐與朱麗葉為愛(ài)的美艷與甜蜜，付出了生命的哀婉。那陰影是那么的凄慘，世仇與結(jié)怨埋葬了愛(ài)情的火焰。只有用死亡的抗?fàn)�，才�?huì)消解家族的仇怨？為什么莎士比亞至今熠熠生輝？因?yàn)檫@里滲透了生存還是毀滅的理性判斷。光明與陰影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，看是否展現(xiàn)美麗的嬌艷？
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō)：“真正的愛(ài)情，是絕望的！”難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現(xiàn)人生的無(wú)限？上帝說(shuō)，是的。
美麗，棲居在光明與陰影的樹(shù)枝上，于是醞釀了寶黛，醞釀了天上街市的燈盞。
當(dāng)我們看到“泰坦尼克號(hào)”的沉沒(méi)，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛(ài)情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當(dāng)我們看到馬丁？路德？金揮手演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當(dāng)我們看到馬克思為共產(chǎn)國(guó)際吶喊，呼喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒(méi)有兩英鎊來(lái)安葬她，但這絲毫沒(méi)有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。
正如馬克思所說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！比松穆飞希隙ㄓ泄饷鞯淖匪�，也肯定有寂寞、孤獨(dú)、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦？是戰(zhàn)勝陰影？還是被陰影戰(zhàn)勝？這是人生的抉擇。
忽然想起張煒說(shuō)的話：“真正的作家天生應(yīng)該是個(gè)水手。這使我們想到了寫(xiě)出《白鯨》的麥爾維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克？吐溫，他們都有過(guò)水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。長(zhǎng)長(zhǎng)的流浪，無(wú)邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險(xiǎn)與生還�！比松拿利愑肋h(yuǎn)在光明與陰影中交融，難分難解。
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