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陽光少年作文

時(shí)間:2024-04-20 10:14:58 秀雯 陽光 我要投稿

陽光少年作文(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的陽光少年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光少年作文(精選26篇)

  陽光少年作文 1

  我是一個(gè)熱情開朗,活潑的陽光少年,我不僅熱愛生活,而且非常的樂于助人。

  那是一個(gè)星期四的下午,一個(gè)瘦的可憐,穿白布衣的老太太,她提著菜籃從我身邊走過,不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前幾天看電視里面說,有些老人裝可憐故意摔倒,博取別人的同情心。你去扶她,她就會(huì)拉著你不準(zhǔn)你走,說是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說的`一句話:“我們要助人為樂,爭做陽光少年”我不加思索的馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說:“小朋友謝謝你,真是個(gè)好孩子”!我聽著老奶奶的表揚(yáng),別提心里有多高興了。

  還有一次,我和鄰居汪晴一起放學(xué)回家,要坐公交車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我身上的兩元錢不見了。我急得快哭了,汪晴說:“我的兩塊錢,借給你吧,我爸爸等一下來接我”。我借到錢高高興興的坐上了車。

  我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我馬上走過去問汪晴,你怎么把錢借給我,自己走路回家呢。王晴笑著說:“沒事,因?yàn)槲覀兪呛没锇槁铩保?/p>

  這時(shí)我明白了,陽光少年,一定要善良,友愛,樂于助人,才是真正的陽光少年。

  陽光少年作文 2

  “五好陽光少年有:于千惠,蘇航樂,嬌夢琪……”此時(shí)此刻,聽到這句話時(shí),我不禁驕傲了起來。

  那是一個(gè)星期四的下午,我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí),王老師突然闖進(jìn)來,嚴(yán)肅的對我們說:“今天我們來評選9月的五好陽光少年,要求是,先提名10個(gè)人,從這十個(gè)人里選出五個(gè)人,每個(gè)人只能投五票!

  王老師的話音剛落,大家就七嘴八舌的議論起來,嚷嚷著,我要選誰,他要選誰。開始提名了,“童菲,朱僷爾,呂昊……”只見一個(gè)一個(gè)名額過去了,我心里沒了底,心想:這個(gè)月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒,就聽到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字,我“騰”的一聲站了起來,心想:“不錯(cuò),不錯(cuò),提名里面竟然有我。”

  開始投票了,我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多,我心里又沒了底,心想:“我會(huì)有多少票呢!”“于千惠”只聽刷,刷許多只手舉了起來,多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。

  “28票!崩蠋煿剂似睌(shù),“過半了,”我心想。接下來的'比賽毫無懸念,我成功的當(dāng)上了陽光少年。

  直到現(xiàn)在,我的心里還一直甜滋滋的呢!

  陽光少年作文 3

  踏入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué),也結(jié)交了一些新的朋友,朱澤華就是其中之一。

  朱澤華的性格活躍,有時(shí)還會(huì)顯得比較跳脫。上課時(shí)他經(jīng)常舉著只手在那晃來晃去,也不管老師還沒開始提問,就想和老師來點(diǎn)互動(dòng)。老師一提問,他就更加的來了勁,非常配合、非常踴躍地回答問題。

  朱澤華非常注意自己的形象,可愛臭美了。那次下課,我還坐在座位上,朱澤華對我招招手:于子躍,陪我出去走一走。在廁所的洗手池旁有一面鏡子,走進(jìn)去時(shí),朱澤華先用余光瞟了一眼鏡子里的自己。出來時(shí),他就面對鏡子,開始仔細(xì)打量鏡子里自己的'形象。只見他先把頭扭來扭去,從各個(gè)角度打量一番,再用熟練的手法把自己的頭發(fā)捋來捋去,直到自己滿意為止。扭頭發(fā)現(xiàn)我一直在看他,他就尷尬地笑了笑。后來我發(fā)現(xiàn)他每次上廁所,都要重復(fù)一番這些動(dòng)作。每天看到他,他的頭發(fā)都十分蓬松,衣服褲子也拉的整整齊齊,幾乎沒有一絲褶皺,配上他那燦爛的笑容,真是一個(gè)陽光好少年。

  友誼就像那普洱茶,隨著時(shí)間的發(fā)酵,越來越香濃,越來越醇厚。我非常憧憬接下來的初中生涯,而我們的不二班也將會(huì)越來越好。

  陽光少年作文 4

  陽光是太陽的孩子,是幸福的后代。從陽光織上天空開始,世界就已變得美好。陽光撫在茁壯的幼苗上,陽光躺在茂密的草地上,陽光吻在美麗的花兒上,陽光浸在平靜的湖面上……陽光,是如此美妙,給人無限的朝氣與溫暖。陽光男生亦是如此。

  陽光是笑,陽光的男生一定常常帶著笑,與陌生人一起時(shí)靦腆的笑,與朋友一起時(shí)爽朗的笑。不但自己會(huì)笑,身邊的朋友也一定被感染著。這樣的男生會(huì)給身邊的人帶來歡樂。也會(huì)深受別人的喜愛。

  陽光是積極,陽光的男生一定是朝氣蓬勃的,做什么事都很積極,總有那么一份熱度。使他無論做什么,都會(huì)成功。并且著積極、向上也總給他帶來許多朋友。

  陽光是責(zé)任,陽光的男生走勢心存責(zé)任感,幫同學(xué)、老師做事。總是想要做到最好,不想因做差了而辜負(fù)他人。總會(huì)意識(shí)到自己的責(zé)任所在。他肯定因此而受到同學(xué)們老師的信任。

  陽光是愛,陽光的男生一定會(huì)有愛。在我看來,陽光就是愛的化身,它與愛一樣,給人或物帶去美好與溫暖。所以陽光男生一定少不了愛,他愛家人,愛朋友,愛老師,愛世上的一花一草。他會(huì)去關(guān)愛他人,給予他人幫助,給予他人陽光。

  陽光還包含著許多許多。我認(rèn)為陽光男生是最值得我們?nèi)ゾ磹鄣腵男生,因?yàn)樗煌谄渌猩,他的心,永如陽光一樣,溫和、純潔與向上。陽光男生還總是會(huì)給身邊的人帶來溫暖、關(guān)愛。雖然每個(gè)人心目中的陽光男生總會(huì)不同,但陽光男生一定是每個(gè)人心目中的完美男生。陽光男生——人間美好的精靈。

  陽光少年作文 5

  連著幾天,心情一直不很好。

  我不明白,為什么世間的事情總是那么無奈?晌疫是那個(gè)一無所知的人,渾渾噩噩在世間行走。內(nèi)心的悲哀卻是沒有知道,也沒人去理解,但我何必要人去理解呢?走自己的路何嘗不是一種悲哀,那已不是英雄的落寞了——人性卻已悲落到這點(diǎn)。

  我是需要人去理解去支持的,我的內(nèi)心也渴望有人這樣。但有誰呢,尋找多時(shí)的我,早就失望多于希望了。是呀,海艷嗎——一個(gè)好象在世間消失的,我知道這樣對她很不公平。許盈呢,我知道這個(gè)女孩占據(jù)我的心,她讓我著迷。但就是這樣,整個(gè)帶給我的還是那樣的無奈。

  我的精神進(jìn)入的一種危險(xiǎn)的境地,已再經(jīng)比起打擊了。我快要崩潰了,要不是內(nèi)心那若隱若現(xiàn)的希望,恐怕我早已放棄了吧。但就在這個(gè)時(shí)候,上天帶給我的不但沒有祝福,一連串的打擊差點(diǎn)讓我墜落,心吃在是空虛得很呀!

  學(xué)業(yè)我也不知道自己支持得下去嗎?一切的原因讓我根本提不起學(xué)習(xí)的信心,只是那么的`走走停停。我也明白我?guī)Ыo家庭的那種重?fù)?dān),我是不會(huì)因?yàn)槲业那俺潭プ屛业募胰耸艿礁蟮膫ΑN也⒉皇且粋(gè)自私的人,就算會(huì)成功又怎樣,那代價(jià)值得嗎?一輩輩下去,那這個(gè)世界變得怎樣,原來是我們放出“自私”,人自己給自己下了一個(gè)套。可笑呀可笑!

  陽光少年作文 6

  世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

  從我剛出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露和滋潤與芳熏。我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋熀图议L,古人云:”一日為師,終身為父!睕]有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因?yàn)樯弦淮慰荚嚳?00分的`驕傲考了80分,來到了試卷,我十分后悔,我覺得自己沒有用心去把三道應(yīng)用題做錯(cuò)了,被扣了20分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下的,誰知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并鼓勵(lì)我,我感動(dòng)萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@個(gè)道理。

  很小,我就跟姐姐學(xué)會(huì)了《吉祥三寶》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行了一次元旦表演,我第一個(gè)大膽的舉了手:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好,我為大家唱一首歌,歌名叫《吉祥三寶》”說著,我唱了起來,突然我一不留神把段子唱錯(cuò),跑了調(diào)。我十分害羞。可同學(xué)們不但沒有嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說:”不要害羞,這樣的錯(cuò)誤我們誰沒犯過?”有的同學(xué)說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落了淚,那淚是感動(dòng)的。

  感謝您親愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因?yàn)橛辛四銈,我們的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時(shí)光棍是您伴我一路成長。

  陽光少年作文 7

  今天,我盼望已久的陽光少年夏令營終于來了。我早早起床了,刷了牙,吃了早飯,興致勃勃地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,媽媽疑惑地說:“是不是今天呀?”過了一會(huì)兒同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。我們在報(bào)告廳聽老師說注意事項(xiàng)然后分組,分好以后我們上了車,因?yàn)槲覀円B(yǎng)足精神才能精力充沛地玩,所以大部分時(shí)間我都在車上睡覺。

  到了大浦鄉(xiāng)村,同學(xué)們因?yàn)樵谲嚿铣赃^東西所以正飽著呢!導(dǎo)游帶我們到植物園參觀,那里都是仙人掌,有一個(gè)藍(lán)色仙人掌高得都碰到天花板了。看完仙人掌我們?nèi)チ四瞎蠄@,那里的南瓜有的大,有的`小,奇怪極了。然后我們?nèi)チ撕J園,那里有長條葫蘆,“爛葫蘆”。有趣極了。然后我們?nèi)チ撕[館,真實(shí)地體驗(yàn)了海嘯的巨大威力和破壞力,它所到之處,房屋、樹木都沖垮了,整個(gè)城市變得面目全非,一片狼藉。然后我們?nèi)チ怂蠘穲@,大家玩得很開心。玩好之后,我們回了賓館,大家狼吞虎咽地吃完飯,早早洗澡睡覺。

  第二天,我們吃完早飯去了方特夢幻王國。因?yàn)闀r(shí)間太短,同學(xué)們都依依不舍地離開了。離開之后,我們?nèi)ゲ蛷d吃飯,吃完飯,我們上車回家了。

  今年的夏令營真好玩,我期待下一次的到來。

  陽光少年作文 8

  如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命是一列疾馳的列車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,感受它,欣賞它。人們常常會(huì)把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年,因?yàn)槲蚁耜柟猓页隽俗约好利惖牟屎纾?/p>

  我每天晚睡早起,自己打理穿著,整理房間和學(xué)習(xí)用品,主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。身為家庭里的一名小成員,我盡到了兒子應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)男孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力、刻苦,成績理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)好了,家長也會(huì)滿意,這是對家長的最好的報(bào)答。

  每天早上起來,我都會(huì)說:“做個(gè)陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的`。我覺得每一個(gè)陽光少年都很幸福,因?yàn),我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),我會(huì)說:“看,太陽在朝我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿陽光的‘少年’!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽光少年!

  陽光少年作文 9

  我是一個(gè)陽光的少年,有很多特長,比如圍棋、滑輪、合唱、小提琴等。圍棋從幼兒園開始學(xué)習(xí),這么多年沒有間斷,已達(dá)到二級的水平。自從三年級開始被選入天長小學(xué)校合唱團(tuán),我就愛上了合唱,幾支歡快的嗓子合在一起形成共鳴,是世上最美妙的音樂。我還被選入愛樂合唱團(tuán),今年暑假我將代表愛樂預(yù)備團(tuán)去日本學(xué)習(xí)交流聲樂,我很榮幸,也覺得身上的擔(dān)子很重。學(xué)習(xí)小提琴是一件非常快樂的事,當(dāng)美妙的音樂在我手拉動(dòng)下緩緩流出時(shí),所有的.付出都有了回報(bào)。

  在生活中,我是一個(gè)十分幽默的人。常常把大家逗地哈哈大笑。在第二課堂的地鐵知識(shí)競答中,由于我講的笑話太好笑了,還被稱作笑話大王。我是一個(gè)比較獨(dú)立的人,由于父母的工作關(guān)系,不能接我放學(xué),從三年級下開始,我就天天自己坐公交車回家,在公交車上看到老人,就主動(dòng)讓座。我有很多的朋友,當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的幫助他們,在我有困難的時(shí)候,他們都向我伸出了援助之手,我們建立了很深的友誼,使我們每一天都過的很開心、快樂。

  在學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)自我管理能力比較強(qiáng)的學(xué)生。有規(guī)劃、有條理的安排好學(xué)習(xí)任務(wù),確保今天的知識(shí)今天掌握,并溫故知新,日積月累,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  我是一名陽光少年,我熱愛我的生活、學(xué)習(xí),努力成為一名對社會(huì)有用的人才。

  陽光少年作文 10

  陽光是蓬勃、溫暖和充滿希望的,我們少年就是八九點(diǎn)鐘的太陽。新時(shí)代的我們,要做一個(gè)像陽光一樣的少年。

  做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的陽光少年。我們要珍惜老師的'勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,我們還要多讀書、讀好書,增加興趣愛好,進(jìn)一步擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

  做一個(gè)樂于助人的陽光少年。幫助別人不但不會(huì)給自己帶來麻煩,還會(huì)讓自己從中得到快樂。比如,別人請你幫忙得到幫助時(shí),就會(huì)得到別人真誠的感謝,心中自然會(huì)平添一份喜悅的心情。

  做一個(gè)懂事聽話的陽光少年。我們不能做一個(gè)任性,撒嬌的孩子,不要做家里的“小皇帝”、“小公主”,自己的事情自己做。空閑時(shí),可以整理一下自己的小臥室,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

  做一個(gè)對未來充滿希望的陽光少年。在成長的道路上,我們都會(huì)遇到困難,只要我們不害怕,不退縮,勇敢地面對,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。正如我們經(jīng)歷過的野外拓展訓(xùn)練一樣,帶著勇氣和信心才能戰(zhàn)勝恐懼,超越自我。

  對于正朝氣蓬勃的我們來說,一切才剛剛開始。我希望能夠有更多擁有著陽光般的笑容、陽光般的心靈和對未來充滿希望的陽光少年。這樣,我們的祖國,我們的世界就會(huì)變得更美好!

  陽光少年作文 11

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,名叫吳芊文。我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,愛好廣泛,我喜歡彈古箏、看書、畫畫、寫書法、跳舞……我對待學(xué)習(xí)、工作一絲不茍,是老師的得力小助手,同學(xué)們的好朋友。我熱愛生活,熱愛陽光,渴望生活像陽光一樣的燦爛。

  在班級,我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,能按時(shí)、按量地完成作業(yè),正因?yàn)檫@樣老師常常表揚(yáng)我,但我并不驕傲,有句話說的好:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我一直牢記這則名言來鼓勵(lì)自己做得更好。

  俗話說:“金無赤足,人無完人!蔽蚁嘈牛^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的'。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人,勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!

  今天無論我成功與否,我都會(huì)去追求陽光,追求花香,因?yàn)樵谖业男闹,有陽光,也有花香!但我并不是最?yōu)秀的,我要再接再厲,更上一層樓,因?yàn)槭切埴椌鸵钩岣唢w,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。

  陽光少年作文 12

  我是朝氣蓬勃,熱情開朗 ,活潑可愛,熱愛生活 的陽光少年。對生活有美好的追求,對前途有遠(yuǎn)大的理想。 有人說過:‘’少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn),是祖國的花朵!蔽覀兪浅跎奶枺顷柟馍倌,是祖國的花朵,是國家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí)…素質(zhì)全面的讀書人。我每甜豆在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

  讀書,讓我懂得了如何去分辨人間的真、善、美,認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上的假、丑、惡。讀書,讓我熱愛生活,對生活有美好的追球。在家里,有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親;在學(xué)校,有和藹的'老師和活潑可愛的同學(xué)。讀書,讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師,他們無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的敬業(yè)精神,讓我佩服與感動(dòng)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,不管遇到什么困難,我都要克服它,并且迎難而上,奮勇前進(jìn)。我相信:沒有爬不過的山,沒有涉不過的河,只要有信心和耐心。讀書,讓我增長了知識(shí),認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài)。了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對全世界說:我是陽光少年,我在知識(shí)的海洋遨游,健康成長 ……

  陽光少年作文 13

  在日常生活中,我們每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的,有些是內(nèi)向少言寡語的。因此每個(gè)人的性格都不盡相同。在我班,有一個(gè)性格非常陽光的少年,姑且稱他為陽光少年吧!

  陽光少年經(jīng)常幫助那些遭遇危險(xiǎn)或者是處于困境的同學(xué)。特別是他常常把自己從家里拿來的零食大方地分享給大家吃。就算有時(shí)候他帶的零食很少,他也會(huì)全部分享。不夠分的話,陽光少年還會(huì)把自己的那份分給沒有分到的同學(xué)。他從來不會(huì)因?yàn)榱闶硯倭硕环窒怼?/p>

  我還記得有一次。我陪他一起走進(jìn)一家小飯店。因?yàn)樗抑形绱笕瞬辉诩,所以只能打包回家吃飯。打包回去的路上,我們正巧遇到了同班同學(xué)。陽光少年一臉關(guān)切地問“同學(xué),你吃飯了嗎?”那位男生搖了搖頭。于是陽光少年急忙說,“現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半了,再不吃中飯會(huì)餓壞的。是不是錢沒帶夠?”男生難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽光少年二話不說把自己剩下的.所有錢全部都給了這個(gè)面露饑色的男生。男生接過錢,大聲地說了句“謝謝你!”

  陽光少年,你的助人為樂的精神讓人敬佩!我會(huì)努力向你看齊的!

  陽光少年作文 14

  這學(xué)期正式開學(xué)前,我們進(jìn)行了為期三天的“尚美陽光少年”磨礪教育活動(dòng)。

  活動(dòng)主要包括了軍訓(xùn)和拓展游戲兩個(gè)部分,最讓我印象深刻的是前兩天的游戲,我就講講自己的感受吧。

  第一天,我們使用了吸管來建塔,軟軟的吸管竟然在全班同學(xué)的分工合作下搭乘一座穩(wěn)固的'“金字塔”,這個(gè)活動(dòng)讓我們明白了團(tuán)結(jié)對一個(gè)集體是多么的重要。如果我們當(dāng)時(shí)沒有團(tuán)結(jié)起來,就不能在短時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)“偉大”的任務(wù)。

  第二天,我們玩了“同舟共濟(jì)”、“扶手建橋”和“珠行萬里”!巴酃矟(jì)”需要彼此信任,不然就會(huì)任務(wù)失。弧胺鍪謩颉毙枰蠹夷繕(biāo)一致,只要有一個(gè)人不合作都會(huì)前功盡棄,重新回到起點(diǎn);“珠行萬里”不僅需要團(tuán)結(jié),還要有時(shí)間的緊迫感,它需要我們跑得快。這個(gè)活動(dòng)需要大家團(tuán)結(jié)一致,把水管接到一起,讓乒乓球接連著不同水管,最后運(yùn)送到終點(diǎn)的杯子里面。

  通過三天的磨礪訓(xùn)練,我明白了很多道理——人多力量大,團(tuán)結(jié)就是勝利,一個(gè)集體需要信任。這一次磨礪教育活動(dòng)對我意義重大,從此,我們都成了名副其實(shí)的“尚美陽光少年”!

  陽光少年作文 15

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。每當(dāng)我背這首詩的時(shí)候,就會(huì)想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。

  清明節(jié)是悼念逝者的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。作為成長在陽光雨露下的一名少年,在清明節(jié)當(dāng)天,一定要緬懷一切為實(shí)現(xiàn)人民解放,人民幸福和祖國統(tǒng)一富強(qiáng)犧牲的先烈,銘記他們?yōu)樽鎳,為人民建立的豐功偉績。在我們享受美好時(shí)光的時(shí)候,一定不要忘記他們,中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,才能見到今天的'彩虹啊。

  作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在一定要有仁愛精神,勤奮精神,探索精神,愛國精神,自強(qiáng)精神以上5點(diǎn)。還要愛科學(xué),學(xué)科學(xué)。革命中的艱苦生活我難以想象,看到電視上戰(zhàn)士們的遺體,悲涼又油然而生。所以,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活了。

  讓我們現(xiàn)在就從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。

  陽光少年作文 16

  假如我是陽光中衛(wèi)市迎水鐵小:薛嘉鑫在寒冷的冬天,總看不到太陽,我是多么盼望能看到太陽啊!一天夜晚,我正在夢里遨游,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了陽光。我調(diào)皮地跑到媽媽臥室里亂竄,攪得媽媽一下睡意全無,她睜開惺忪的睡眼,起身來到陽臺(tái)上,看著窗外的景色。我又跑到地上玩耍,仿佛給大地披上了一件金色的衣衫。

  玩累了,我就到樹上歇息,樹梢變得亮晶晶的,閃爍著燦爛的光芒。忙碌的一天開始了:小草小花醒來伸了個(gè)懶腰,要在新的一天把大地裝扮的更加美麗;勤勞的蜜蜂開始他們的工作,采摘花粉,釀出香甜的蜂蜜;人們也都為了自己的美好生活而奮斗……我靜靜的睡著,癡癡的夢著,任思想自由的飛翔。突然,我從夢中醒來,腦海里回想著夢中的'情景。

  陽光,帶來了新的一天。在新的一天有一個(gè)新的希望;新的一天有一個(gè)新的夢想;在新的一天讓我們向夢想出發(fā),創(chuàng)造新的輝煌。努力奮斗,太陽是終點(diǎn),前方有燦爛的朝霞迎接你。

  陽光少年作文 17

  我是朝氣蓬勃熱情開朗活潑可愛熱愛生活的陽光少年,對生活不僅有美好的追求,對前途有遠(yuǎn)大的理想。

  有人說過:"少年是早晨7、8點(diǎn)鐘的太陽,是祖國的花朵。"我們是初生的太陽,是陽光少年,是祖國的花朵,是國家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無比驕傲與自豪。

  要讀好書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí),素樸全面的讀書人。我每天都在知識(shí)的`海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化,人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

  讀書,讓我增長了知識(shí),認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài),了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對全世界說:"我是陽光少年,我在知識(shí)的海洋里遨游,健康成長。"

  陽光少年作文 18

  在學(xué)習(xí)上他有自己的目標(biāo),并且嚴(yán)格要求自己,積極、刻苦,認(rèn)真思考。上課專心聽講,積極開動(dòng)腦筋,課堂上總能看到他高高舉起的小手;作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成,回家做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。他熱愛學(xué)習(xí),能做到不懂就問,不向困難低頭。學(xué)習(xí)學(xué)得輕松、玩得痛快,各科成績一直保持優(yōu)異。

  在生活中他懂禮貌,有愛心,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇見老師和長輩他會(huì)主動(dòng)問好,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能與同學(xué)們友好合作。他還是老師的得力小助手,各科老師都很信任他,同學(xué)們也很喜歡他。

  他喜愛運(yùn)動(dòng),打球、跑步、跳繩、投沙包樣樣都不甘示弱,運(yùn)動(dòng)場上總能看到他活躍的身影。他熱愛勞動(dòng),平時(shí)值日、義務(wù)勞動(dòng)他都會(huì)積極參加,搶活干,從不偷懶?粗蓛舻'教室、美麗的校園,他會(huì)覺得很光榮是這樣一個(gè)自信陽光的少年,有一顆天真的童心,小小的心靈里裝滿了追求真善美的理念。

  陽光少年作文 19

  當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,我們便踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。多么熟悉的“小白樓”,多么美麗的大花壇,多么寬闊的操場……這里的一切都是那么的美好,我們將在這里開始新一天的學(xué)習(xí)。

  就在這時(shí),一盒水彩筆慢慢地推到我身邊,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同桌李好月!澳銊e著急,還是先用我的筆吧!焙迷屡牧伺奈业募绨驕厝岬卣f到。她明亮的眼睛里流露出安慰的.神情,像一陣清風(fēng)頃刻間撫慰了我的焦躁!敝x謝啊……“我露出了一個(gè)大大笑容,趕緊坐了下來。

  下課時(shí),我趕緊對好月說:“好月,謝謝你,如果不是你大方地借給我水彩筆,我是不會(huì)畫出這么滿意的作品的,這個(gè)成績可有你一半的功勞啊,謝謝!”好月卻搖著頭說:“這點(diǎn)小事情不算什么,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助的。再說了,老師不是經(jīng)常教育我們在別人困難的時(shí)候幫助他人嗎?”我聽了這話,感動(dòng)得熱淚盈眶,我在心里大聲喊到:謝謝你,好月,你真是我的好伙伴!

  陽光少年作文 20

  看!圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再加上不大不小的耳朵,這就是我,一個(gè)活潑開朗的陽光少年。

  我的愛好有很多,比如:看書、表演、打籃球……其中,我最喜歡的就是表演了。我曾經(jīng)上過東昌電視臺(tái)、聊城電視臺(tái)、山東電視臺(tái)等。去年,我上了聊城電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在《十二生肖大拜年》中,我演的是牛。我的.表演,那可謂是“活靈活現(xiàn),惟妙惟肖”。臺(tái)下觀眾響起了雷鳴般的掌聲,媽媽看了也豎起了大拇指。我還上過山東少兒頻道的《非常小孩》呢!怎么樣?你們看了羨慕、嫉妒、恨我嗎?我很棒吧!

  在學(xué)校,我的職務(wù)很多,從一年級到現(xiàn)在,我一直是學(xué)習(xí)委員、副班長和語文課代表。不止這些,我還是英語組長,音樂組長……雖然看起來比較多,對每項(xiàng)工作我都做得井井有條。

  這就是我,一個(gè)活潑開朗的陽光少年。交個(gè)朋友吧!

  陽光少年作文 21

  今天,我像往常一樣來到學(xué)校打開書包,將文具一樣一樣地往外拿!斑,我的水彩筆哪去了?”我驚叫起來。瞬間,我變了臉色!敖裉炜墒敲佬g(shù)考試啊!沒有水彩筆怎么行啊!寶菊,你真是個(gè)大傻瓜!”我在心里埋怨著自己,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  叮鈴鈴……考試結(jié)束了,我的畫也隨著時(shí)間的流逝完成了。我望著自己滿意的作品,心里百感焦急,我不知道該如何感謝好月,在我緊急關(guān)頭是好月伸出了援助之手,才使我順利的完成了美術(shù)考試。

  一天的時(shí)間很快在歡聲笑語中結(jié)束了,踏著晚霞的余輝,我們便邁向了那熟悉的回家之路。腦海中卻不停地浮現(xiàn)著校園里的一副副精彩的畫面,我們享受著成長中的.快樂。在這里,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬……豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的回憶。

  陽光少年作文 22

  我們每天都在成長,從可愛的嬰兒,越過天真的幼兒,穿過活潑的兒童,知道我們現(xiàn)在的青少年。也許,有人會(huì)不想長大,但是人始終是會(huì)長大的,要坦然面對,我們要做個(gè)陽光少年!

  到五年級后,你發(fā)現(xiàn)了嗎?自己的個(gè)子一下子長了很高,體重也增加的很快,對比起以前,簡直是不可思議,而且身體還有很多變化。我們不應(yīng)該為這些是擔(dān)心,這是正常的',這是進(jìn)入青春期的標(biāo)志,盡管進(jìn)入了青春期,但我們?nèi)匀徊皇谴笕,我們正在初步邁向大人的世界。我們應(yīng)該有健康心理,不能老是想些不應(yīng)該想的事情,我們現(xiàn)在應(yīng)該讀書,讀書,再讀書,別的事留給自己長大煩惱吧。不應(yīng)該想的事情,我們不能想,不應(yīng)該看的書,我們不能看,現(xiàn)在健康長大,不要給自己留下遺憾,不要?dú)Я俗约阂惠呑有睦锏臍g快。

  讓我們做個(gè)陽光少年吧,讓我們茁壯、健康的成長!當(dāng)我們這些小樹苗有朝一日長成參天大樹時(shí),千萬不要讓“蛀蟲”傷害了我們!

  陽光少年作文 23

  新學(xué)期開始了,可是我們學(xué)校和別的學(xué)校不一樣,我們學(xué)校要開展一個(gè)“尚美·陽光少年”磨礪教育活動(dòng),也就是說軍訓(xùn)。我非常興奮,因?yàn)檫@樣的活動(dòng)既可以鍛煉身體,又可以磨練意志。

  軍訓(xùn)第一天,我們穿上軍裝,排好隊(duì)列,與葉教官見面。葉教官很嚴(yán)格,一見面就提出很多要求,希望我們都能做到。我心里想:我已定要做好!接著,真正的軍訓(xùn)開始了。

  迎著寒風(fēng),我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、跨立訓(xùn)練、敬禮訓(xùn)練……還有很多有意思的'活動(dòng),如“模擬夜間行軍”。這一切都告訴我,當(dāng)一名軍人確實(shí)不容易。在苦與快樂中,三天的軍訓(xùn)結(jié)束了。最后的演練活動(dòng)讓我懂得承擔(dān)責(zé)任的重要性?粗☆I(lǐng)袖們?yōu)槲覀儭氨寂堋保液芨袆?dòng)。我也要勇于承擔(dān)責(zé)任!

  這次軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的心仍然要軍訓(xùn)。我要爭當(dāng)一名真正的“尚美·陽光少年”!

  陽光少年作文 24

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。每當(dāng)我背這首詩的時(shí)候,就會(huì)想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。

  清明節(jié)是悼念逝者的.一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。作為成長在陽光雨露下的一名少年,在清明節(jié)當(dāng)天,一定要緬懷一切為實(shí)現(xiàn)人民解放,人民幸福和祖國統(tǒng)一富強(qiáng)犧牲的先烈,銘記他們?yōu)樽鎳,為人民建立的豐功偉績。在我們享受美好時(shí)光的時(shí)候,一定不要忘記他們,中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,才能見到今天的彩虹啊。

  作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在一定要有仁愛精神,勤奮精神,探索精神,愛國精神,還要愛科學(xué),學(xué)科學(xué)。革命中的艱苦生活我難以想象,看到電視上戰(zhàn)士們的遺體,悲涼又油然而生。所以,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活了。

  讓我們現(xiàn)在就從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。

  陽光少年作文 25

  記得學(xué)校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動(dòng),而我很榮幸的被選上了陽光少年,心里無比的激動(dòng)和萬分的'自豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要勇敢,自信,獨(dú)立,要對自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!

  我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依賴別人,遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。

  我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。

  有一天天空突然下起了大雨,我剛走進(jìn)校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的從眼里流了出來,但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立,心想這點(diǎn)小傷算不了什么的,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來。

  我是一名陽光少年,不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。我自強(qiáng)我自立,做好中國的陽光少年!

  陽光少年作文 26

  陽光明媚,春風(fēng)送暖。在這美好的一天里,我校迎來了“陽光少年,健康成長”的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  隨著開幕式的結(jié)束,逸夫小學(xué)春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,其中我們五年級需要測試的項(xiàng)目是50米短跑,400米長跑,立定跳遠(yuǎn)和座位體前屈。運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的非常激烈,每個(gè)人都是精神抖擻,像上了戰(zhàn)場一樣。都使出自己的全力,只為拼搏,搏出精彩。

  終于輪到我們班進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試了。首先測試的是400米,我以1分27秒的`好成績榮獲班級之冠。這不禁使我有一些沾沾自喜,但是50米短跑可不是我的強(qiáng)項(xiàng),我8秒才跑完50米,在班里僅次于我們班的雙飛將。座位體前屈和立定跳遠(yuǎn)我都測試的很好,達(dá)到了“良”的成績。

  在這達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,其余班級的表現(xiàn)可謂是虎豹般,速度之迅猛,拼搏精神之足,都得到所有的裁判老師們贊賞。

  瞧那些低年級的小弟弟小妹妹們也不干示弱。賽場上各個(gè)揮汗如雨,摩拳擦掌。

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