陽(yáng)光的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光的作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光的作文1
冬日的早晨，是那么的寒冷。窗外的世界，白茫茫的一片。路旁的樹(shù)木，一眨眼間變換上了銀裝。
推開(kāi)門(mén)，一股暖流迎面而來(lái)，似乎嗅到了太陽(yáng)的味道，抬起頭，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地撒在我臉上身上，然后漫過(guò)我的腳，投到地下。
伸出手，任陽(yáng)光從我指間流過(guò)，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。
我干脆坐在地上，閉上眼睛，享受著陽(yáng)光的溫暖，輕哼起小時(shí)外婆教我的兒歌，帶著家鄉(xiāng)的口音。
我仿佛又回到了那個(gè)庭院，那個(gè)我最熟悉也最陌生的院子，櫻桃樹(shù)下，我和外婆玩著跳皮筋，外婆的身體已顯得有些笨拙，玩累了，便坐在外婆的懷里，聽(tīng)外婆講著太陽(yáng)的故事。
可突然有呢么一天，外婆走了，離開(kāi)了這個(gè)世界，也拋棄了我。我發(fā)了瘋似地找她，終于，我累了，我也明白了，外婆或許是到太陽(yáng)上去了。至此，每當(dāng)想外婆時(shí)，便抬起頭，嗅一嗅陽(yáng)光的味道，伸出雙手，讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里，張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀?yáng)。
陽(yáng)光的作文2
我是太陽(yáng)的孩子。我的任務(wù)就是，去到宇宙的每個(gè)角落，把母親的愛(ài)和溫暖帶到那里。
我開(kāi)始了旅行。來(lái)到另外一個(gè)星球，那里有一種生物，他們是群體生活，大家在一起互相幫助，生活得其樂(lè)融融。后在我知道了那個(gè)星球叫地球，那種生物叫人類(lèi)。
早晨，我來(lái)到一個(gè)孩子家，那個(gè)孩子還在甜甜的睡著。于是，我用我的光照著她，叫醒她，他就慢慢的張開(kāi)眼睛，用小手揉揉雙眼，看了看窗外。她去吃了媽媽給做的早飯，背起一個(gè)小小的花書(shū)包。媽媽催促她說(shuō)：“二丫子，快去上學(xué)，別遲到了。”
我跟著她一路去了學(xué)校。在學(xué)校里有許多和她一樣的小朋友。在認(rèn)真的上課，在歡快的做游戲。到了晚上，地球轉(zhuǎn)過(guò)去了，我就離開(kāi)了那些小朋友，明天再來(lái)看他們。
第二天，我想再去看看他們�？蔀踉茀s說(shuō)，陽(yáng)光，你已經(jīng)累了，就休息一下再出來(lái)吧。不容我爭(zhēng)辯什么，就把我擋在外面，說(shuō)，該下雨了。
我每一天都希望去到一個(gè)個(gè)新的地方，用溫暖伴隨著宇宙萬(wàn)物。這就是我的工作，我的生活，我的全部。
陽(yáng)光的作文3
我今年13歲了，在五年級(jí)二班，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，頑皮淘氣的女生。
我生在豬年，是一個(gè)名副其實(shí)的“小吃貨”，什么麻辣香鍋、烤串兒、火鍋、炒飯、拉面……只要是美食，都是我的最?lèi)?ài)。
本姑娘長(zhǎng)著一雙大眼睛，一口參差不齊的牙齒尤為顯眼，笑起來(lái)時(shí)還有兩個(gè)酒窩，十分可愛(ài)。我喜歡穿藍(lán)色、白色、粉色的衣服，讓自己變得酷酷的。
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩。在家里，我經(jīng)常幫姥姥洗衣服、掃地、疊被子……做一些力所能及的家務(wù)活，盡管常常把我累得滿頭大汗，上氣不接下氣，我還是很開(kāi)心。
我是一個(gè)活潑頑皮的女孩兒，在家里我無(wú)所不“上”，上凳子、上冰柜、上沙發(fā)，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)“挺身而出”，怒吼道：“你趕緊給我下來(lái)，別踩壞了！”在室外，我無(wú)所不“做”，做花環(huán)、做草球、做“鮮花”，這時(shí)候姥爺就會(huì)大聲說(shuō)：“趕快離開(kāi)那兒！”
我喜歡跳舞，是個(gè)小小的舞蹈家，周六周日的時(shí)候，我會(huì)在家里勤奮地練舞蹈，上舞蹈班，放假的時(shí)候還會(huì)去吉林演出，獲得很多獎(jiǎng)狀。
我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，你想和我做朋友嗎？
陽(yáng)光的作文4
三月，本應(yīng)是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，可耀眼的陽(yáng)光依然伴我左右……
正午的陽(yáng)光灑滿房間，透出一片片金黃的光暈，窗外瑩綠的樹(shù)葉隨著微風(fēng)搖曳，紅色的樓房隱藏在樹(shù)后，別有一番風(fēng)味……
這樣的陽(yáng)光，是如此的熟悉，到底，在哪里看過(guò)呢？
一年多前吧…刺眼的陽(yáng)光下，墨綠的軍裝中，一張張被汗水浸濕的年輕的面孔抿緊薄唇，在烈日下奔跑，一滴滴晶瑩的汗珠打在紅色的塑膠跑道上，化作蒸汽，飄散在空中……在這以前，60張年輕的面孔，互不相識(shí)，互不相知，但在這一天，這一刻，60條不同的人生路，在此，有了交集……他們一起揮汗如雨，一起歡笑一起悲傷，一起奮斗一起輝煌，三年，他們將攜手度過(guò)，一起昂首拼搏，這，就是屬于他們的二班，屬于未來(lái)的二班，宛若陽(yáng)光般燦爛的二班，我很慶幸，我來(lái)到了這里，我更慶幸，我融入了這里……
一年的時(shí)間悠悠走過(guò)，二班經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)霜，走過(guò)了坎坷，越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大，也越來(lái)越溫馨，越來(lái)越令人依戀……
媽媽說(shuō)，叫醒我的時(shí)候我笑得很燦爛，窗外的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，灑滿房間，這是一個(gè)如夢(mèng)幻般的回憶，我想我一定會(huì)永久珍藏……
陽(yáng)光的作文5
擁有陽(yáng)光，當(dāng)你面向太陽(yáng)時(shí)，你就不會(huì)看見(jiàn)黑暗�！悺P勒
陽(yáng)光是美麗的，它空靈迷幻，色彩絢爛，它給了萬(wàn)物以生命的生機(jī)，給了世界以溫暖。心中充滿太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都享受著溫暖的陽(yáng)光，比物質(zhì)的太陽(yáng)更美麗。
那是人類(lèi)真實(shí)的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中，層層浪濤泛起的是幽藍(lán)色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上，拂來(lái)的清風(fēng)是智慧的泉眼。人類(lèi)的洗凈的靈魂與自然的碰撞，以心的陽(yáng)光感受自然之光帶給的恩賜。
梵高的《向日葵》，可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷，散發(fā)陽(yáng)光的氣質(zhì)，迷離著生命之美。這份《向日葵》，就是梵高對(duì)內(nèi)心自我的陽(yáng)光摩挲出的藝術(shù)，在向日葵雙瓣之間細(xì)膩的透著的細(xì)碎的日影就可見(jiàn)一斑了。
人心的追求陽(yáng)光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體了，這就是這幅畫(huà)給人最大的震撼。
陽(yáng)光的作文6
我叫廖泰薇，今年滿十歲了。廖是我的姓，泰是我的輩分，薇是花的意思。
我的眼睛不大不小，水汪汪的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，什么事都一吐為快，可我在情緒低落的時(shí)候也沉默少語(yǔ)。有一回，我考試沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只得了86分，可真丟人呀，我很不高興，回家的路上我一言不發(fā)，性格開(kāi)朗的我遇到不高興的事也會(huì)心情不好。
我愛(ài)看書(shū)，老師說(shuō)我是書(shū)呆子，三、四年級(jí)后我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。老師讓我多做家務(wù)活，提高自己的綜合素質(zhì)。我酷愛(ài)下棋，一沒(méi)事就纏著爸爸陪我下棋。我告訴你一個(gè)小秘密：我偷偷收藏了許多各式各樣的貼畫(huà)。我不喜歡那些不以誠(chéng)待人的同學(xué)，更不喜歡愛(ài)打架的同學(xué)。我喜歡那些坦誠(chéng)相對(duì)的朋友，更喜歡文靜豪爽說(shuō)一不二的朋友。我有時(shí)懶洋洋的，成天都在睡大覺(jué)。
有缺點(diǎn)就改正，有優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)，拒絕不喜歡的，接納喜歡的，這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
陽(yáng)光的作文7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”只有努力，才能獲得彩虹，我就親身體驗(yàn)過(guò)。
去年暑假，我懷著幾分忐忑來(lái)到游泳館，只見(jiàn)教練笑著對(duì)我招了招手，我便屁顛屁顛的跑了過(guò)去。
“哇，救救救命！”老師把我逼到了深水區(qū)，而我腳又掂不到底，手又不小心一松，“撲通”掉水里了，上又上不去，下又下不來(lái)，我要怎么辦呢？該不會(huì)我今天就要?dú)w西天了？不行，這可不行，我還沒(méi)有活夠呢。終于教練反應(yīng)過(guò)來(lái)了，把我拉了上去。
回到姑姑家，我打了一通電話給媽媽，我哭著說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)游泳了，今天剛下水就被教練拉到深水區(qū)，差點(diǎn)淹死，還喝了好幾口水，肚子喝飽了�！薄安恍�，你不學(xué)會(huì)，就不許回家�！�
終于，經(jīng)過(guò)我多次的水中掙扎，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，在水中“行動(dòng)”自如�；氐綎|臺(tái)，在自由自在游泳時(shí)，很多教練都說(shuō)：“這孩子的蛙泳游的真不錯(cuò)，再早兩年就能進(jìn)游泳隊(duì)了！”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！比缃裎艺驹谟斡境厍埃蜁�(huì)回想起去年暑假在水中掙扎的情景，我相信只要努力，沒(méi)有什么事做不到。
評(píng)語(yǔ)：題目新穎，敘寫(xiě)具體，感受真切！
陽(yáng)光的作文8
陽(yáng)光以一種開(kāi)放、進(jìn)取的心態(tài)，學(xué)習(xí)所有好的保險(xiǎn)公司和保險(xiǎn)公司所有好的做法；在此基礎(chǔ)上，形成自己的風(fēng)格，最終形成自己的“陽(yáng)光之道”。
陽(yáng)光以一種積極、寬闊的`胸懷，把業(yè)內(nèi)、業(yè)外優(yōu)秀的人才吸引到陽(yáng)光。對(duì)優(yōu)秀人才的渴望和尋求是陽(yáng)光不變的追求。
陽(yáng)光以一種扎實(shí)、不懈的追求，無(wú)論是對(duì)人的選擇還是對(duì)事的判斷，無(wú)論是對(duì)文化的研究和戰(zhàn)略的規(guī)劃，讓“高起點(diǎn)組建”和“遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展”很好地匹配，相得益彰。
陽(yáng)光以一種積極、坦然風(fēng)格，應(yīng)對(duì)蓬勃發(fā)展、錯(cuò)綜復(fù)雜的保險(xiǎn)市場(chǎng)，雖然無(wú)法回避未來(lái)的風(fēng)雨，但是風(fēng)雨不能改變陽(yáng)光做人的本質(zhì)。不管遇到多么復(fù)雜的問(wèn)題，多么變幻莫測(cè)的市場(chǎng)變化，陽(yáng)光的追求不能變，陽(yáng)光的文化不能變。
時(shí)間已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明：陽(yáng)光的起點(diǎn)是不同的，是非常高的；陽(yáng)光的追求是不同的，是非常遠(yuǎn)的；陽(yáng)光的人才是與眾不同的，他們的素質(zhì)是非常好的。陽(yáng)光很新，陽(yáng)光有追求，有追求的新公司，一定會(huì)成為有品質(zhì)的好公司。
陽(yáng)光的作文9
我喜歡陽(yáng)光。
金色的陽(yáng)光，像新生兒稚嫩的小手，輕柔地?fù)崦业募∧w，不冷不熱，不干不燥的，剛剛好。
早晨的陽(yáng)光就像老師的愛(ài)。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，暖暖的微風(fēng)，早晨的陽(yáng)光喜悅溫柔地來(lái)到花兒的身邊，給她溫暖，給她信心，給她鼓勵(lì)，讓她茁壯成長(zhǎng)。校園里，課堂上，老師一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句及時(shí)的叮囑，一個(gè)加油的手勢(shì)，一個(gè)會(huì)心的微笑，都給我力量，給我勇氣……
午后的陽(yáng)光就像朋友的愛(ài)。透過(guò)樹(shù)隙灑在地上，點(diǎn)點(diǎn)剪影斑駁，若隱若現(xiàn)。一時(shí)興起，調(diào)皮又帶點(diǎn)豪爽地潑在行人的身上，看似火辣，實(shí)則真誠(chéng)，展現(xiàn)了它爽朗不羈的個(gè)性。就像我那些無(wú)話不談、狂笑時(shí)能笑破天的朋友們，爭(zhēng)吵時(shí)絕不謙讓，高興時(shí)絕不隱藏，苦惱時(shí)陪伴左右。午后的陽(yáng)光，總是自顧自地綻放光芒。
家人的愛(ài)是傍晚的陽(yáng)光，是霞光。絢爛無(wú)比，柔情萬(wàn)種，溫情四溢。奶奶做了一件新棉襖，媽媽精心準(zhǔn)備了一桌晚飯，爸爸拖長(zhǎng)聲調(diào)在胡同口喚我回家吃飯……我愛(ài)這溫情的霞光。
陽(yáng)光有多少種，愛(ài)就有多少種。
陽(yáng)光的作文10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，充滿希望。
早上，明明剛拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光就照進(jìn)了他家的各個(gè)角落。陽(yáng)光照在了明明身上，他感覺(jué)溫暖又舒坦，渾身充滿了能量。
陽(yáng)光照耀著花草，花草長(zhǎng)得更茂盛了。
燦爛的陽(yáng)光灑在校園里，同學(xué)們精神抖擻地做早操。
陽(yáng)光照在了五顏六色的蝴蝶身上，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
陽(yáng)光照在了雪山上，潔白的雪一會(huì)兒就化成了清涼的水，飛快地往下流淌。
陽(yáng)光照在了黃山上名叫金雞叫天都的奇石上，那奇石真像一只金光閃閃的雄雞。
陽(yáng)光又照在了草莓上，一個(gè)個(gè)草莓變得又紅又甜，農(nóng)民伯伯臉上都笑開(kāi)了花兒。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的海面上，海水變得碧藍(lán)碧藍(lán)，遠(yuǎn)看就像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。
云朵在陽(yáng)光的照射下，變得無(wú)比潔白。
太陽(yáng)又把光芒投向森林里的小動(dòng)物們，它們還在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
太陽(yáng)還把光芒投向了花海，投向了田野，投向了草原，還投向了山川、河流。
春天的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖和精神。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有我們的家園，沒(méi)有那么美好的天地。
陽(yáng)光的作文11
每天早上我伸了一個(gè)懶腰，看著窗外。啊!窗外多美啊，一縷縷陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，就連小花都害羞了。我站在陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光如劍一樣在我的臉上。那陽(yáng)光雖然刺眼，但是很柔和，很溫馨。我搬起小椅子坐在了陽(yáng)臺(tái)上。我靜靜地看著外面，外面的世界多精彩。我不由得自己編了一小段舞唱了一小段歌陽(yáng)光越來(lái)越大，它證明了這個(gè)世界的美妙以及一個(gè)新的早晨。我多么的想告訴這個(gè)世界，現(xiàn)在我有多么高興，多么幸福。陽(yáng)光就像一個(gè)老奶奶一樣，那樣慈祥。
我喜歡看著天空，心里覺(jué)得很舒暢不過(guò)這是為什么?我也不知道，一屢屢陽(yáng)光灑在了我的臉上。我多么的希望這一刻不要走，不要走。我希望明天的陽(yáng)光依舊這樣燦爛。不知道如何心里愛(ài)上了陽(yáng)光卻又說(shuō)不出來(lái)是什么感受。我喜歡陽(yáng)光因?yàn)樗笳髦碌囊惶斓絹?lái)，我喜歡它的柔和，喜歡它的慈祥。不知道為什么我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間時(shí)間為什么會(huì)過(guò)的那么快。我告訴我自己：蔡琬廷，請(qǐng)你好好地珍惜這縷陽(yáng)光，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)這縷陽(yáng)光。它將會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力。
陽(yáng)光啊，陽(yáng)光。請(qǐng)你告訴我你為何那樣柔美，為何那樣慈祥，為何讓我愛(ài)不釋手。你虜獲了我的心房。請(qǐng)你每天都要像今天的陽(yáng)光一樣。我們說(shuō)好了，請(qǐng)你不要失約。
陽(yáng)光的作文12
只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。 ——海倫凱勒
花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光充滿著朝氣;藍(lán)天愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光渲染了天空的美麗;我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)槟且唤z絲溫暖的光線給予我力量，陪伴著我成長(zhǎng)……
溫暖的夕陽(yáng)
隨著玻璃杯清脆的落地聲，我知道我又做錯(cuò)事了，望著地上散落的玻璃碎片，我不禁失聲哭了出來(lái)，豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，抱著我急切地問(wèn)：“乖孩子，怎么了，怎么哭了，是不是被玻璃割到了，讓媽媽看看有沒(méi)有事。”“我……，我沒(méi)事，我想……想幫姐姐拿杯子的，可……可是杯子被我摔了，要……要怎么辦?姐……姐姐肯定會(huì)怪我的，……”“寶貝，不要緊的，姐姐怎么會(huì)怪你呢?走，給姐姐道個(gè)歉，就沒(méi)有事了�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢�，媽媽眼神里充滿了信心，我走進(jìn)姐姐的房間，向姐姐解釋。果真，如媽媽所說(shuō)姐姐沒(méi)有怪我，我從姐姐房里高興的跑了出來(lái)，奔向媽媽的懷抱，那一刻，媽媽的懷抱猶如傍晚的陽(yáng)光，柔柔地，靜靜地溫暖著我……
我迎著夕陽(yáng)，迎著母親的愛(ài)，走向未來(lái)。
陽(yáng)光的作文13
當(dāng)夜離開(kāi)的時(shí)候，天邊露出一道魚(yú)肚白，慢慢地晨光退去了，太陽(yáng)輕輕撩開(kāi)它的面紗，露出火紅的笑臉，在萬(wàn)道彩霞中呈現(xiàn)一個(gè)美妙、嶄新的世界。
早晨的陽(yáng)光是那樣柔和，她不像中午的陽(yáng)光那樣刺眼，也不像傍晚的陽(yáng)光那么無(wú)力。早晨的太陽(yáng)把自己的紅艷艷的光芒灑向大地，讓萬(wàn)物滋潤(rùn)發(fā)芽。
早晨的陽(yáng)光是那樣迷人，像一位身披金黃色長(zhǎng)發(fā)的少女，手持紡紗，在空中編織著潔白的云彩。她編的云彩太美了，連大自然看到她的杰作都感到驚嘆不已。
早晨的天空是那樣美麗，金黃色的太陽(yáng)，潔白的云彩，飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒。云彩時(shí)而變成一只驕傲的大公雞，時(shí)而變成一只潔白的綿羊，時(shí)而變成一只飛翔的雄鷹，時(shí)而變成一只開(kāi)屏的孔雀,形態(tài)各異，變化無(wú)窮，激起人們無(wú)限的遐思。陽(yáng)光，云彩，鳥(niǎo)兒，構(gòu)成了一幅完美的風(fēng)景畫(huà)。
早晨的陽(yáng)光是柔和的，是迷人的，是美麗的。我愛(ài)早晨的陽(yáng)光!
陽(yáng)光的作文14
清晨，清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。透過(guò)那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽(yáng)光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺(jué)呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來(lái)自天國(guó)的甘霖。這時(shí)，太陽(yáng)卻出來(lái)了，它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活，就像那深秋初春里的陽(yáng)光，追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂(lè)，沐浴在陽(yáng)光里吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí)，那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無(wú)味時(shí)，別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。
陽(yáng)光的作文15
陽(yáng)光是無(wú)處不在的。我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才可以綻放。我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥星轱L(fēng)的演奏，風(fēng)箏才可以飛翔。我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。
有這樣一種陽(yáng)光叫溫馨，有這樣一種陽(yáng)光叫鼓勵(lì)，有這樣一種陽(yáng)光叫友誼，有這樣一種陽(yáng)光叫關(guān)心，人生有太多的難關(guān)要過(guò)，每過(guò)一種難關(guān)，便體會(huì)到一種陽(yáng)光。
失敗的天空中有這樣一種陽(yáng)光，他帶你走出悲傷的空間，他帶你走向下一次的成功。不要為一次的傷感而沉寂在傷感與沮喪中，在失敗的時(shí)候抓住那束陽(yáng)光，和那陽(yáng)光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間有這樣一種陽(yáng)光，他會(huì)帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)、高興，只要你擁有了這束陽(yáng)光，你一定會(huì)走出寂寞的空間，讓你再一次感到與朋友在一起的興奮。
傷心的角落里有一股陽(yáng)光，它讓你的淚水不在落下他把你帶出傷心的角落它會(huì)讓你忘掉所有的傷心永遠(yuǎn)都成為一位快樂(lè)的小天使。
我相信有一種陽(yáng)光叫自信；有一種陽(yáng)光叫友誼；有一種陽(yáng)光叫真誠(chéng)；有一種陽(yáng)光叫快樂(lè)。在人生的道路上。我們要把握每一束陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，人生就不再黑暗，不再徘徊。
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