【熱門】雨后陽(yáng)光作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的雨后陽(yáng)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
一道閃電滑過(guò)天際，沒(méi)多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來(lái)去無(wú)蹤的俠客，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。
雨后，陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽(yáng)光灑滿大地，葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著高樓大廈、蔚藍(lán)的天空、甚至飛過(guò)的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚兒從水中探出小腦袋，出來(lái)看看雨后的陽(yáng)光。
雨后，陽(yáng)光像一位溫柔的姐姐，不停地?fù)崦蟮厣系娜f(wàn)物，陽(yáng)光灑遍了大地的每一個(gè)角落，將黑暗驅(qū)逐出了光明的帝國(guó)。不一會(huì)兒，彩虹姐姐登場(chǎng)了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而離去，就像一位來(lái)去無(wú)蹤的女俠客。
雨后，陽(yáng)光像一位魔法師，不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠，把大樹變得更加挺拔，把小花變得更加潤(rùn)澤。我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來(lái)。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿了笑容，因?yàn)閶寢尳裉煊泻芏嘁路矗劭刺炜詹蛔髅�，就要下雨了，媽媽沒(méi)法洗衣服了，她以為今天不會(huì)有太陽(yáng)了，誰(shuí)知太陽(yáng)公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽(yáng)光，真好！
雨后陽(yáng)光作文 篇2
雨，停了。這場(chǎng)雨下了很久
沒(méi)有忘記那個(gè)雷雨交加的夜晚，樓上小弟弟充滿無(wú)助與恐懼的哭喊；沒(méi)有忘記窗臺(tái)下被滂沱的大雨打得直不起腰的牡丹，更不會(huì)忘記那只渾身濕漉漉蜷縮在墻角邊顫抖的小花貓！
還好，一切都過(guò)去了……
可是頭頂上依舊是陰霾的蒼穹，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。
昂首，仰望這樣的天空，宇的話又回蕩在耳邊：“在天空中，我永遠(yuǎn)找不到孩子的臉龐，因?yàn)樗鼤?huì)用烏云隱藏住自己的感情�！焙昧w慕小孩子，無(wú)論是喜是憂，都可以毫無(wú)顧慮的體現(xiàn)，不必在意旁人的目光，因?yàn)樗麄兪切『⒆樱@是他們的特權(quán)：有一顆像水晶一樣透明的心。
宇，你說(shuō)得對(duì)，天空不是小孩子，所以它也不會(huì)像小孩子那樣。那顆透明的心已成為我們的過(guò)去，那就好好的把它收藏起來(lái)吧！既然已經(jīng)過(guò)去了，何必死死抓住不放？那只會(huì)成為前進(jìn)的羈絆：凡是曾經(jīng)擁有，何必天長(zhǎng)地久呢？
雨后，不見(jiàn)陽(yáng)光。因?yàn)闉踉坪蟮年?yáng)光更燦爛！
雨后陽(yáng)光作文 篇3
放學(xué)路上，行人來(lái)來(lái)往往，我拿著手中的成績(jī)單，失望地走著，不敢抬頭仰望天空，不想讓別人看見(jiàn)一張掛著失望與傷心的臉龐，天很陰暗，似乎要塌但又沒(méi)塌，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
腦海中又浮現(xiàn)出你們失望的表情。平時(shí)的你們很熱情，很天朗，但是每當(dāng)提到我的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，你們就立刻變得很嚴(yán)肅。這次我的成，績(jī)考得一塌糊涂，使我不由得產(chǎn)生一種恐懼感，我該怎樣面對(duì)你們？此時(shí)此刻，走在繁華的街道上，讓我更覺(jué)得孤單。
天陰了，暗了，風(fēng)也吹為了。一絲涼風(fēng)吹著我的頭發(fā)，吹得很凌亂。眼眶里的熱水吹涼了，順著臉頰流下結(jié)成了冰。蒼白的臉上很無(wú)力，我一直就這樣走著。
愣然，才發(fā)現(xiàn)到家了。呆了會(huì)，猶豫幾分才開(kāi)門。剛進(jìn)門就迎來(lái)了你們的審問(wèn)，“回來(lái)啦，成績(jī)?cè)趺礃影�？”媽媽�?wèn)道。“嗯”我聲音很小，小得連我自己都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我的眼睛已泛紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我低著頭不敢看媽媽。媽媽好像知道了什么。直接搶過(guò)我手中的成績(jī)單。這時(shí)我看見(jiàn)她眉頭緊皺，雙瞳放大，盯著那看了好一陣子。她回過(guò)神來(lái)又追問(wèn)道：“怎么這么差？我支支吾吾說(shuō)不出幾個(gè)字業(yè)，等你爸回來(lái)再說(shuō)。”她又氣又無(wú)奈的說(shuō)道。
我回了房間，思索我的成績(jī)。想得入神，不知什么時(shí)候爸爸已站在門口。我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)脾氣暴躁如雷的老爸，此時(shí)卻跟我溫言軟語(yǔ)的說(shuō)教。他的反常更是讓我害怕去面對(duì)他。
爸爸沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么差，而是跟我交流了學(xué)習(xí)方法。外邊天已黑，還刮著風(fēng)，樹兒在狂風(fēng)中顯得更堅(jiān)強(qiáng)了。這時(shí)，隨風(fēng)而來(lái)的雨，打在地上，干脆，利索，像一顆顆釘子打入泥土。暴風(fēng)雨來(lái)臨，是否還會(huì)有晴天？
時(shí)間一天天的過(guò)了，之后的那些日子，我對(duì)學(xué)習(xí)更加努力了，不想再次看到父母?jìng)兪谋砬�。上次爸爸�?duì)我說(shuō)的話我一直記在心底，不停地琢磨。直到這次拿到成績(jī)單時(shí)，我才真正領(lǐng)悟。又是一場(chǎng)考試，又是一天放學(xué)，不同的是，這一次，我考出了優(yōu)異的.成績(jī)。
天很藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光擁抱著我。我抬起頭，吹著涼風(fēng)，樂(lè)呵呵地回到家，給了爸爸媽媽一個(gè)擁抱。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
似乎在每個(gè)人的心目中，陽(yáng)光永遠(yuǎn)象征著成功與美好，而風(fēng)雨卻始終聯(lián)系著艱辛與災(zāi)難。因此，人們常常會(huì)因?yàn)橄矚g成功與美好，而上升為喜歡陽(yáng)光常存；也因?yàn)橛憛捚D辛與災(zāi)難，而上升到討厭風(fēng)雨雷電。
但我們也不要忘了：若無(wú)風(fēng)雨，麥芽怎么會(huì)在陽(yáng)光的照耀下留存生命？若無(wú)風(fēng)雨，陽(yáng)光怎么會(huì)如此令人渴望、如此怡人？
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的太陽(yáng)，往往更迷人。
每當(dāng)電視節(jié)目中，自己支持的選手獲得了榮耀，我總能跟他分享那份成功的喜悅，仿佛那不是他的，恰是我所獨(dú)有的。但他背后所經(jīng)歷的辛酸，卻是我無(wú)法體會(huì)得到的，起碼是無(wú)法參透。那種毫無(wú)付出的喜悅，自然也是喜悅，甚至是了不起的喜悅，但永遠(yuǎn)都不及有所付出后收獲的喜悅。個(gè)中滋味，自然當(dāng)事人最是知道，我們只能心領(lǐng)了。
每次節(jié)目結(jié)束，失敗者發(fā)表參賽感言，總離不開(kāi)老掉牙的自欺欺人的話題：“結(jié)果并不重要，貴在參與�！蔽也恢勒f(shuō)得這樣冠冕堂皇的人，為什么說(shuō)的時(shí)候總是淚漣漣？既是“貴在參與”，那就完全應(yīng)該放得開(kāi)呀！“莫斯科不相信眼淚”，觀眾不相信“眼淚”，但觀眾能夠理解“眼淚”。
而成功者的話題，又總是圍繞著“機(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人的”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖然有時(shí)也有眼淚，但觀眾清楚，此“淚”非彼“淚”也。眼淚不是罪過(guò)，流淚沒(méi)有罪過(guò)。
相比之下，我比較喜歡后者。一個(gè)人若無(wú)準(zhǔn)備地去做一件事，那他所得到的結(jié)果，只會(huì)使他充滿懊悔。然而，當(dāng)你一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，再去做某一件事時(shí)，你所得到的結(jié)果，也未必就會(huì)令人滿意。即便你不幸失敗，只要你準(zhǔn)備了，就是體驗(yàn)過(guò)辛酸，你也可以笑著離開(kāi)。因?yàn)�，說(shuō)不定下次你將不再不幸。你的笑是那些沒(méi)有準(zhǔn)備好的人的勉強(qiáng)的笑所不能及的，盡管你笑著的時(shí)候眼里噙滿淚花。猶如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)那樣燦爛。
這使我常常想到，很是使我信服的英語(yǔ)老師的口頭禪：“你付出了，可能得不到如意的收獲；徜若你沒(méi)有付出，那是注定得不到滿意的收獲�！�
每每想到這話，我的面前仿佛一片陽(yáng)光，只不過(guò)是：雨后陽(yáng)光更燦爛。
導(dǎo)師評(píng)點(diǎn)：成功是令人滿意、令人渴求的，然而不見(jiàn)得人人都那么容易走向成功。付出了，努力過(guò)，總是巴不得獲得成功，說(shuō)不定也有輕而易舉的時(shí)候；可是有時(shí)又離成功太遙遠(yuǎn)。差不多每一個(gè)人都一樣，誰(shuí)不看重成功，但不難看出，作者更看重那種付出過(guò)后收獲的喜悅。愿我們大家都獲得成功，愿我們大家都勤懇地付出。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：青少年正處在成長(zhǎng)的岔路口上，不要急功近利，要學(xué)會(huì)肯吃苦，敢硬干。
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