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陽(yáng)光與陰影作文

時(shí)間:2022-05-17 09:29:17 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光與陰影作文(精選28篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的陽(yáng)光與陰影作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光與陰影作文(精選28篇)

  陽(yáng)光與陰影作文 篇1

  自然界中,陽(yáng)光總是帶給萬(wàn)物溫暖,希望,在陽(yáng)光下,我們能正確認(rèn)識(shí)自己,了解自己,活出精彩的自己。與陽(yáng)關(guān)相伴而行的是陰影,在陰影中,我們?nèi)菀酌允ё约,看不到自己?yáng)光的一面。高爾基說(shuō):“只有滿懷自信的人,能在任何地方都滿懷自信,沉浸在生活中,并認(rèn)識(shí)自己的意志!边@里的自信,我理解為認(rèn)識(shí)自己,接納自己。卷曲的短發(fā)像一頂黑色的小丑帽。黝黑黝黑的皮膚像涂了一層原油;臉像被上帝故意拉長(zhǎng)了;前突地額頭坑坑洼洼,眼睛細(xì)長(zhǎng)如線,一個(gè)像秤砣一樣大的鼻子;一張幾乎可以和猴嘴媲美的嘴。有這樣一幅丑陋“嘴臉”的人叫馬斯維努,津巴布韋人,因長(zhǎng)相丑陋找不到工作,他不得不做苦力,艱難維持生計(jì),盡管如此,他卻從未抱怨過(guò)生活,他憑借出色的演出贏得了拜特布里市舉辦“最丑先生”比賽,并表示會(huì)再參加。人不是十全十美的,都有自己的缺憾,如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己,做自己的知音,在自己的陰影里,用陽(yáng)光將他普照,也未嘗不可。就像馬斯維努,雖然他的長(zhǎng)相不盡完美,可是他敢去正視自己的陰影一面,

  用自己積極樂(lè)觀的陽(yáng)光將陰影驅(qū)散,用快樂(lè),自信填滿陰影,他的人生不照樣精彩嗎?其實(shí)丑陋也是上帝賜予我們的禮物。同樣,也有那么一些人,不敢去正視自己的陽(yáng)光,選擇待在陰影里,過(guò)自己的一生,邁克爾杰克遜便是這其中的一位。它的血統(tǒng)里流的是黑人的血,可你看到的他,卻是白的嚇人,你不要認(rèn)為是基因變異,是他自己無(wú)法接受自己的外表,選擇將自己的皮膚漂白,將自己的五官變樣。我想說(shuō)的是,這樣的他快樂(lè)過(guò)嗎?你見(jiàn)到他的笑容,F(xiàn)臉上嗎?是的,答案是不。一個(gè)連自己都無(wú)法去接受的人,又怎能談快樂(lè)呢?也許,你看到他身價(jià)過(guò)億。

  在舞臺(tái)上光鮮靚麗,或許你會(huì)認(rèn)為那是他的陽(yáng)光,將他的一生點(diǎn)亮,但是,我卻認(rèn)為那是他陰影的一面,即使有光鮮的身份,但卻無(wú)法帶給他真正的快樂(lè),不正是他的陰影嗎?一個(gè)敢于正視自己的人才是勇士,將自己的陰影放在陽(yáng)光下,將其驅(qū)散。其實(shí)陽(yáng)光與陰影是相伴而行的,但是生活的陽(yáng)光還是活在陰影下取決于你的態(tài)度,如果你敢于正視你自己的陰影,并用積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)他,那么,我相信無(wú)論是多么大的陰影都會(huì)消逝。相反,如果你無(wú)法正視自己,你將會(huì)永遠(yuǎn)生活在陰影下,你的陽(yáng)光永遠(yuǎn)躲在云層中。人生就是如此陽(yáng)光與陰影相伴,只要你真誠(chéng)的面對(duì),用陽(yáng)光去普照他,那么你的人生將綻放著美麗與堅(jiān)強(qiáng)。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇2

  前天,因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故,他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半,突然看到高年級(jí)同學(xué)的黑板報(bào)不錯(cuò),想要借鑒一下。但是人家的門(mén)已經(jīng)鎖上了,于是他便拿著椅子在門(mén)口的氣窗朝里面張望?吹谜錾竦臅r(shí)候,值班老師走了過(guò)來(lái),有點(diǎn)懷疑地問(wèn)了一番,要他趕快回家。

  巧的是,就在那天,老師的辦公室被竊了,連零星毛票都被搜走了。作為最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,行為又有些古怪的學(xué)生,他被叫到了政教處談話。雖然班主任和熟悉他的老師都很信任他,全部站出來(lái)為他說(shuō)好話,但是小蒙從政教處出來(lái)仍忍不住掉下了眼淚,聽(tīng)他班主任說(shuō),是因?yàn)榘嗌嫌胁簧偻瑢W(xué),用一種陌生的眼神打量他。今天更是倒霉,他向媽媽傾訴了今天的倒霉事。放學(xué)回家,中途迎面碰上一輛運(yùn)兒童玩具的貨車(chē),車(chē)上掉下一個(gè)箱子,箱子破了,玩具散落在地上。待司機(jī)發(fā)現(xiàn),玩具已經(jīng)被別人揀走多半,他見(jiàn)司機(jī)著急,邊幫忙把剩下的揀起,歸還給司機(jī)。

  沒(méi)想到,好事做完,自己新買(mǎi)的自行車(chē)丟了!“好……心……沒(méi)……好報(bào)!小偷……太……壞了……”小蒙哭著說(shuō)!翱奘裁矗靠捃(chē)子就能回來(lái)了?要我說(shuō)。「鲯唛T(mén)前雪,你管那么多做什么?!不是媽媽教你自私,現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣太壞了!毙∶蓩寢尳逃(xùn)著兒子!澳阍谂囵B(yǎng)兒子向自私發(fā)展么?”“你還有心說(shuō)笑話,兒子前天給班級(jí)出板報(bào),讓人當(dāng)成賊,今天做好事,車(chē)子被偷!”小蒙媽媽把兒子的遭遇憤憤地說(shuō)給丈夫聽(tīng),一旁的小蒙哭得更傷心了。“哦!兒子你真是太倒霉了,爸爸就碰上了好事!今天回來(lái)的路上碰到賣(mài)西瓜的,買(mǎi)了一個(gè),車(chē)騎出20米左右,那個(gè)賣(mài)西瓜的叫住我,原來(lái)我把100元,當(dāng)做10元給他了,他是來(lái)還給我的。

  你想他完全可以不還我,他可以悄悄離開(kāi),或是在我回去找時(shí)不認(rèn)帳。但是他沒(méi)有……”爸爸的話好象還沒(méi)有說(shuō)完,但是小蒙卻已經(jīng)懂了……出于好奇,我問(wèn)他,你真的有這樣的遭遇?他搖了搖頭,那完全是他虛構(gòu)的,但是這個(gè)虛構(gòu)的故事卻教育了兒子,幫助了兒子,讓兒子從陰影中走出來(lái),讓兒子明白這世上還有陽(yáng)光!

  陽(yáng)光與陰影作文 篇3

  “生命是一襲華美的袍子,爬滿了虱子。”張愛(ài)玲的這句話不可不謂犀利,可華美的袍子上為何會(huì)爬滿虱子呢?因?yàn)槲覀兛偸巧钤诤诎抵,躲避著?yáng)光。所以,想要成就“一襲華美的袍子”,就讓我們一起與陽(yáng)光清掃陰影。

  走進(jìn)陽(yáng)光的人,他背后的陰影在引人注目的同時(shí),其身前則散發(fā)著更為耀眼的光芒。

  史鐵生在二十出頭的年齡因?yàn)殡p腿癱瘓而回家養(yǎng)病,面對(duì)肉體殘疾的痛苦,他無(wú)數(shù)次在荒廢的地壇苦苦思索著活著的意義。然而,他并沒(méi)有讓自己一直處在這種頹廢而自暴自棄的陰影之中,而是勇敢的走入陽(yáng)光之下,與陽(yáng)光一起清掃內(nèi)心的陰霾,這才成就了一代文學(xué)巨匠。史鐵生曾經(jīng)笑言,他的職業(yè)是生病,在生病的間隙寫(xiě)作?梢(jiàn),他曾經(jīng)承受過(guò)多么大的痛苦,而這又需要多大的勇氣去堅(jiān)持。對(duì)史鐵生,我們更多的是去贊揚(yáng)、去崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)、他的勇敢,去感受身前的陽(yáng)光,而并非把目光聚集在他是殘疾人這陰影上。

  因此與陽(yáng)光一起清掃陰影,方能還生命一襲華美的袍子。相反,有些人總是生活在一片陰影之中,這時(shí)他身上的缺點(diǎn)雖能躲過(guò)人的眼睛,但他整個(gè)人已經(jīng)脫離了人們的視線。漸漸地,生命這席華麗的袍子,就會(huì)爬滿虱子,隨其“自生自滅”。

  他是二十世紀(jì)的人,是讓所有參加過(guò)二戰(zhàn)的人都無(wú)法忘記的人——希特勒。他何其可恨,又何其可悲。他有強(qiáng)烈的戀母情節(jié),又懷著強(qiáng)烈的恨世之意;他有稱(chēng)霸世界的野心,也有毀滅世界的決心。他的父母早年去世,他獨(dú)自一人在當(dāng)時(shí)黑暗的資本主義社會(huì)下一點(diǎn)點(diǎn)踩著別人的尸體往上爬。這給他的內(nèi)心蒙上了一層厚重的陰霾,就這樣生活的世界的一個(gè)角落,內(nèi)心的陰影之下,不敢將自己暴露在陽(yáng)光之下。他內(nèi)心的陰影一直延續(xù)著,延續(xù)的大蕭條,延續(xù)到二戰(zhàn)……

  試想,誰(shuí)的內(nèi)心的不曾有陰霾,重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待,這個(gè)社會(huì)因自卑而生活在陰影中的人數(shù)不勝數(shù),即使這使得他們的缺點(diǎn)躲過(guò)世人的眼睛,可那潔凈的生命早已烏云密布,如同華美的袍子爬滿了虱子。

  相反,沐浴在陽(yáng)光之下的人,雖然如虱子般的陰影更加引人注目,但如華美的袍子般的生命卻總在熠熠閃光。

  所以,讓我們一起與陽(yáng)光清掃陰影。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇4

  一枚硬幣有正反兩面,一棵玫瑰有美麗的花瓣,也有婆娑的倩影既然有太陽(yáng)的暴曬,就會(huì)有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日,就會(huì)有綻放的梅花。正如雪萊的詩(shī):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  托爾斯泰有言:“人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的!蹦敲利,那魅力是綻放在光明與陰影之間的。

  忘不了盛開(kāi)在荒蕪?fù)恋厣系牟⒌偕彙_密歐與朱麗葉。愛(ài)情是生長(zhǎng)在絕崖邊緣的光明的花瓣,要想采摘必須英勇無(wú)憾。羅密歐與朱麗葉為愛(ài)的美艷與甜蜜,付出了生命的哀婉。那陰影是那么的凄慘,世仇與結(jié)怨埋葬了愛(ài)情的火焰。只有用死亡的抗?fàn)帲艜?huì)消解家族的仇怨?為什么莎士比亞至今熠熠生輝?因?yàn)檫@里滲透了生存還是毀滅的理性判斷。光明與陰影時(shí)時(shí)浮現(xiàn),看是否展現(xiàn)美麗的嬌艷?

  德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō):“真正的愛(ài)情,是絕望的!”難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現(xiàn)人生的無(wú)限?上帝說(shuō),是的。

  美麗,棲居在光明與陰影的樹(shù)枝上,于是醞釀了寶黛,醞釀了天上街市的燈盞。

  當(dāng)我們看到“泰坦尼克號(hào)”的沉沒(méi),我們也看到了杰克與羅絲的生死愛(ài)情,也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當(dāng)我們看到馬。柯返?金揮手演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》的光明,也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當(dāng)我們看到馬克思為共產(chǎn)國(guó)際吶喊,呼喚光明,也看到他的小女兒去世,他都沒(méi)有兩英鎊來(lái)安葬她,但這絲毫沒(méi)有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。

  正如馬克思所說(shuō):“人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!比松穆飞,肯定有光明的追索,也肯定有寂寞、孤獨(dú)、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦?是戰(zhàn)勝陰影?還是被陰影戰(zhàn)勝?這是人生的抉擇。

  忽然想起張煒說(shuō)的話:“真正的作家天生應(yīng)該是個(gè)水手。這使我們想到了寫(xiě)出《白鯨》的麥爾維爾,還有搏擊在密西西比河上的馬克?吐溫,他們都有過(guò)水手生涯,一生都在生活的激流中搏斗。長(zhǎng)長(zhǎng)的流浪,無(wú)邊的海洋或漫漫的大河,水聲,濤涌,遇險(xiǎn)與生還。”人生的美麗永遠(yuǎn)在光明與陰影中交融,難分難解。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇5

  傳說(shuō)中的上古時(shí)期,天地一片混沌,萬(wàn)物處于一片蒙昧之中。盤(pán)古一斧劈開(kāi)天地,誕生了日月,世界便有了光。有了光,自然也有了影;有了光影,是非黑白便開(kāi)始分明。

  陽(yáng)光與陰影是一對(duì)相生又相克的矛盾體。陽(yáng)光熱烈、明亮、通透地灑在大地上,于是使隱晦的陰影展現(xiàn)出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在實(shí)體的背后,巧妙地避開(kāi)了陽(yáng)光的透視與灼燒――陽(yáng)光與陰影的界線明晰而深刻。

  選擇陽(yáng)光還是陰影――是人生中重要的課題。

  選擇站在陽(yáng)光下,便選擇了頂天立地的姿態(tài),更選擇了一份沉甸甸的承擔(dān)與忍受!熬又^(guò)也,如日月之食焉。過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之。”陽(yáng)光下生活的人們,必須褪去陰腐的氣息,活出一份坦蕩,不懼怕人性的污點(diǎn)在太陽(yáng)底下曝光。希圖虛偽的修飾,固然能一時(shí)保存光鮮的軀殼,但真相和時(shí)間遲早會(huì)將他推到日光下,將那份光鮮摧毀、剝離。于是深陷學(xué)歷門(mén)的唐駿貓著腰灰溜溜地在陽(yáng)光下低頭,不敢直視千年之前的孔子向?yàn)槿者h(yuǎn)日近而爭(zhēng)辯的黃口小兒們緩緩彎下的腰桿。

  選擇站在陽(yáng)光下,不僅選擇了一種人生態(tài)度,更選擇了堂堂正正的氣節(jié)和直面困難的勇氣。國(guó)運(yùn)凋敝的明朝末年,是誰(shuí)一馬當(dāng)先沖出關(guān)隘闖入陽(yáng)光下槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)?袁崇煥扛著那面千瘡百孔的大明的旗幟勇敢地面對(duì)瘡痍的大地和如狼的敵寇,明知不可為而為之;陰影中敵我雙方的暗箭不約而同地向他射來(lái),可他卻不愿退后一步,寧愿倒在陽(yáng)光下的血泊里。越是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻,那勇敢越是執(zhí)著,越是悲壯――當(dāng)多數(shù)人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時(shí)候,荊軻留在了陽(yáng)光下,岳飛留在了陽(yáng)光下,秋瑾留在了陽(yáng)光下……肉體和生命在烈焰中消逝,精神的光輝卻在太陽(yáng)下永生。

  然而舉目當(dāng)今,我悲哀地發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。他們?nèi)琊囁瓶实匕葑x著《厚黑學(xué)》,修煉著灰色技能,支撐起一柄柄抵御陽(yáng)光的傘,這還不夠,他們又羨慕并尋找著“官”與“商”的靠山,讓一生都安妥地躲藏在黑甜之鄉(xiāng)。陰影的安逸與暗箱誘惑了太多的人,讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲(chóng)鼠,甘愿以匍匐的姿態(tài)犧牲尊嚴(yán)以換取所謂的成功。蟄伏在陰影里的人們,恐怕心靈的陽(yáng)光早已所剩無(wú)幾了吧――欲念就像一座座大山遮蔽了所有的光明,卑屈的姿態(tài)也正是他們可悲心靈的縮影。

  于是在這時(shí)候,我更懷念陽(yáng)光滿地普照眾生的情景。我愿更多的陽(yáng)光照進(jìn)人們心中,洞穿私欲的屏障,讓這世界更坦蕩、更光明。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇6

  很多人以為,接受陰影,似乎就是拒絕陽(yáng)光。實(shí)則不然。當(dāng)風(fēng)與雨雜糅著構(gòu)造出陰影時(shí),它們身后正陽(yáng)光明媚。可惜許多時(shí)候,我們太想拒絕陰影,在不知不覺(jué)中也就漠視、回避了陰影背后的陽(yáng)光。

  接受陰影,是為了更好地迎接陽(yáng)光的到來(lái)。毛毛蟲(chóng)破繭成蝶,輕捷的羽翼在陽(yáng)光下近乎透明,泛著銀亮的光澤。這是它在陰暗的繭子里掙扎多時(shí)獲得的報(bào)酬。種子忍受著寒冬的陰冷,是為了給來(lái)年的破土發(fā)芽積累能量。承受過(guò)陰影的孤獨(dú)寒冷,才知道陽(yáng)光的彌足珍貴。

  人何嘗不是如此。陸游在“山重水復(fù)疑無(wú)路”后見(jiàn)“柳暗花明又一村”,彼時(shí)的情感又有誰(shuí)能明白?宋濂幼年負(fù)篋曳履,行走在冬日寒風(fēng)中求學(xué)的苦楚,最終換來(lái)功成名就的欣喜。這更是一種人生的氣象。

  接受陰影,是為了使陽(yáng)光更加燦爛。當(dāng)法國(guó)歷史學(xué)家克雷斯得知他辛苦撰稿的《法國(guó)革命史》被仆人當(dāng)作廢紙燒毀時(shí),他沒(méi)有選擇放棄,而是把這當(dāng)作一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)。穿過(guò)幽暗而漫長(zhǎng)的復(fù)稿時(shí)日,他的作品比初稿更加完善。

  當(dāng)陰影襲來(lái),是頹然放棄還是恪守“小不忍則亂大謀”的古訓(xùn)?糾纏之際,陽(yáng)光已悄然照耀在接受陰影的人背上。

  接受陰影,是一種智慧,卻也是一種磨礪。接受陰影,才能享受陽(yáng)光。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇7

  陽(yáng)光,燦爛耀眼;陰影,陰暗低陋。許多人崇尚陽(yáng)光,對(duì)于陰影不屑一顧!俺赏鯏】堋,陽(yáng)光便是集榮華富貴與權(quán)力為一身的王者,陰影則是那落魄的無(wú)人問(wèn)津的敗者。

  青苔生于陰影長(zhǎng)于陰影,可以說(shuō)是陰影的產(chǎn)物。它無(wú)法與陽(yáng)光下嬌艷的花朵相比,但他靠著陰影的滋養(yǎng),擁有普通生物無(wú)法想象的生命力,汲取幽暗之精華的它也能造就別樣的美。日本京都西芳寺以數(shù)百種青苔景觀名聞世界,每年預(yù)約的游客排著得等幾個(gè)月的長(zhǎng)隊(duì)。陰影造就了青苔的精彩人生,沒(méi)有陰影,也就沒(méi)有眾多文藝鏡頭里令人驚艷的苔寺之美。

  其實(shí)只有領(lǐng)略過(guò)陰影,才能更好地體會(huì)陽(yáng)光。當(dāng)你從黑暗走向光明,一切都會(huì)變得更加清晰,更加美感,但倘若你一直處于光明之中,便沒(méi)有這份特殊的體驗(yàn)。生活亦是如此,只有領(lǐng)略過(guò)失敗,才能更好的體會(huì)成功。蘇軾在仕途得意之時(shí)被貶,他并沒(méi)有心灰意冷,而是一心一意為地方辦事,為人民出力。小小的政績(jī)像一縷縷陽(yáng)光,溫暖著當(dāng)?shù)匕傩,也重新?gòu)建他的政治理想。這并不是他虛榮,而是他明白被“打入冷宮”的滋味。

  只有正視過(guò)陰影,才能更好地迎接陽(yáng)光。憶當(dāng)年,楚漢之爭(zhēng)是何等慘烈,劉邦連敗數(shù)場(chǎng),而他并沒(méi)有畏縮,反而更敢放手一搏,最終憑垓下之戰(zhàn)殲滅項(xiàng)羽,這個(gè)曾經(jīng)的亭長(zhǎng)戰(zhàn)勝了西楚霸王成為了真正的霸主。劉邦勝利的原因便是他敢于面對(duì)陰影,敢于承認(rèn)失敗,而高傲的項(xiàng)羽卻死也不肯面對(duì)失敗的陰影,最終,他將大好江山拱手讓給了劉邦。

  陽(yáng)光固然重要,陰影卻也不容小覷。陽(yáng)光因有了陰影才更燦爛,陰影也因有了陽(yáng)光而更美好。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇8

  傳說(shuō)中的上古時(shí)期,天地一片混沌,盤(pán)古一斧劈開(kāi)天地,誕生了日月,世界便有了光。有了光,自然也就有了影,自此,黑白便開(kāi)始分明。

  陽(yáng)光與陰影是一對(duì)相生又相克的矛盾體。陽(yáng)光熱烈、明亮、通透地灑下來(lái),于是陰影展現(xiàn)出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在物體背后,巧妙地避開(kāi)陽(yáng)光的審視與灼燒。陽(yáng)光與陰影的界線明晰而深刻。

  很多時(shí)候,選擇陽(yáng)光還是陰影,會(huì)成為人生重要的課題。

  選擇站在陽(yáng)光下,便選擇了頂天立地的姿態(tài),更選擇了一份沉甸甸的擔(dān)當(dāng)與承受!熬又^(guò)也,如日月之食焉。過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之!标(yáng)光下生活的人必然活出一份坦蕩,不懼怕人性的弱點(diǎn)在太陽(yáng)下曝光。虛偽的修飾固然能一時(shí)保有光鮮的外表,但時(shí)間遲早會(huì)將真相推到陽(yáng)光下。于是原本的光鮮外表只能彎下腰,灰溜溜地在陽(yáng)光下低頭。

  選擇站在陽(yáng)光下,便選擇了一種人生態(tài)度,那是大義凜然的氣節(jié)和直面困難的勇氣。國(guó)運(yùn)凋敝之時(shí),是誰(shuí)明知不可為而為之,以自己的死換來(lái)更多人的希望?是誰(shuí)一馬當(dāng)先沖鋒陷陣,闖入陽(yáng)光下血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)?是誰(shuí)面對(duì)生死不愿退后一步,寧可倒在陽(yáng)光下的血泊里?越是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻,他們?cè)绞菆?zhí)著,越是悲壯。當(dāng)多數(shù)人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時(shí)候,荊軻留在了陽(yáng)光下,岳飛留在了陽(yáng)光下,秋瑾留在了陽(yáng)光下……肉體和生命在烈焰中消逝,精神的光輝卻在太陽(yáng)下永生。

  舉目當(dāng)今社會(huì),我悲哀地發(fā)現(xiàn),許多人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。他們攻讀著“厚黑學(xué)”,修煉著“灰色技能”,支撐起一柄柄抵御陽(yáng)光的傘。陰影的安逸誘惑了太多的人,讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲(chóng)鼠,甘愿以匍匐的姿態(tài),犧牲尊嚴(yán)以換取所謂的成功。欲念往往像一座座大山遮蔽了光明,那些蟄伏在陰影里的人們,心靈的陽(yáng)光還剩下多少呢?

  于是這時(shí)候,我更懷念陽(yáng)光滿滿、普照世間的情景。愿更多的陽(yáng)光照進(jìn)人們心中,洞穿私欲的屏障,讓這世界更坦蕩、更光明!

  陽(yáng)光與陰影作文 篇9

  朋友啊,不要擔(dān)心自己身后有著陰影,那是因?yàn)槟愕拿媲,有?yáng)光;如果可以,我愿做你的陰影,以證明,你的面前仍有陽(yáng)光。

  初二期末語(yǔ)文考試的失利,讓我重新審視了自己。曾經(jīng)一次次的看著自己顫抖的雙手發(fā)愣,一次次的自我責(zé)罵,一次次的想從其中醒過(guò)來(lái)?上,一切只是徒勞。

  看著日益消沉下去的我,父母的理解,老師的談話,同學(xué)的安慰絲毫沒(méi)有作用。

  從那一刻起,我便擁有了一種恐懼,一種莫名的憂愁。知道那天,我將此事告訴了一個(gè)從小玩兒到大的朋友,F(xiàn)在卻相隔甚遠(yuǎn)。

  幾天后,當(dāng)我再次上線的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他的空間里多了一篇日志,日志里只有一句話——“朋友啊,不要去擔(dān)心自己身后有陰影,那是因?yàn)槟愕拿媲坝嘘?yáng)光;如果可以,我愿做你的陰影,以證明你的面前仍有陽(yáng)光!

  在那一瞬間,時(shí)間仿佛停滯了,沉默良久,我哭了。又重新的拿起了筆,在紙上書(shū)寫(xiě)著,那種熟悉的感覺(jué),一遍一遍的在心底被喚醒,那種對(duì)寫(xiě)作的渴望與熱愛(ài),我又怎能放棄呢?

  邁出一步,我抬起頭,迎上了面前的太陽(yáng)。閉上眼,感覺(jué)著陽(yáng)光灑到身上。嗅著暖暖的味道,嘴里念著那句話,我沉默了,獨(dú)自佇立在陽(yáng)光中。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇10

  當(dāng)夕陽(yáng)斑斑駁駁地銹在地上,風(fēng)停止了呼吸。我們來(lái)到這座褪了色的小鎮(zhèn)上,前面是一些蒼勁的古松,后面是一片綠茵茵的草地。

  街道那頭,是誰(shuí)的腳步?是誰(shuí)的歡笑帶來(lái)一片瘋長(zhǎng)的草地?又是誰(shuí)的聲音敲落了一樹(shù)黃葉?為什么我的雙眼如此模糊?眼前的風(fēng)景像流水,我抓不住它,即使我已用力。

  我們從前的日子像樹(shù)的年輪,在一圈一圈向外流轉(zhuǎn)。我看著后面那一片草地,綠得仿佛要流動(dòng)起來(lái)。我偷偷地窺探它們,聽(tīng)到它們?cè)诟`竊地笑。也許,它們保留我曾經(jīng)的回憶。不過(guò)那一地的歡笑,只是曾經(jīng)。

  為什么時(shí)光帶得走身邊的一切,卻不能同時(shí)將我們帶走?

  日子像一臺(tái)巨大的復(fù)印機(jī),“咔噠咔噠”地復(fù)印著同樣的內(nèi)容。每天一杯牛奶伴著零亂的書(shū)本,無(wú)聊時(shí)看看天邊的云朵。我會(huì)想云之上有誰(shuí)居住嗎?如果有,那他們快樂(lè)嗎?

  有一天,我好似突然驚醒,又如從泥濘中掙脫出來(lái)。原來(lái)遠(yuǎn)方并沒(méi)有消失,只是過(guò)去沒(méi)有看見(jiàn)。你看到了你的前方,才發(fā)現(xiàn)道路是如此簡(jiǎn)單;ㄩ_(kāi)花謝,草木枯榮,我只是一心往前走,因?yàn)槲抑辉诳次业慕K點(diǎn)。

  還是那一片清澈,有著浮沉的藍(lán)天,一片綠得能把自己淹沒(méi)的草地。當(dāng)我偶然回頭,它們都變成了一片茂密的樹(shù)林,算作是最后的告別,而前方依然是望不到盡頭的廣闊。

  不會(huì)嘆息,快樂(lè)地大步向前走,我才知道什么是輕松,什么是輕松的快樂(lè)。我想有一天我趕到我想去的地方,也許已經(jīng)老了。老得頭發(fā)像落滿了白雪;老得臉像一張抻不平的牛皮紙;老得從前的一切都藏在了相冊(cè)里。那時(shí),我顫抖著雙手翻開(kāi)著泛黃的相冊(cè),好似達(dá)開(kāi)一扇塵封的大門(mén),那些流水般逝去的年華,那些曾經(jīng)的快樂(lè)與憂傷,也許,我會(huì)再也忍不住老淚縱橫。

  當(dāng)我終于能拋開(kāi)眼前的一切,和好友在郊外閑坐。離開(kāi)了繁雜的喧鬧,心境是如此清爽。天空像一碗清水,風(fēng)比果汁還要好喝。不遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,一輛火車(chē)卷著野花呼嘯而過(guò)。我愛(ài)火車(chē)。我想火車(chē)就像一個(gè)童話,每天與這么美麗的風(fēng)景在一起,它一定很快樂(lè)。小時(shí)候我幻想,火車(chē)帶著一路的花瓣,要去哪里旅游?現(xiàn)在我俗了,說(shuō)自己以前有笨,看看火車(chē)上的牌子,不就是從凱里去貴陽(yáng)再?gòu)馁F陽(yáng)回凱里嗎?

  我們誰(shuí)都不說(shuō)話。野花濃郁的氣息讓人沉醉。蒲公英飛滿天,蒲公英多好。∶刻於荚诳鞓(lè)的旅游,看看丘陵與河流,看看火車(chē)或牛車(chē),有時(shí)還可以看到一個(gè)小孩用草兒編小船。小船載著他的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。蒲公英多好啊,落落說(shuō),它們這么自由又沒(méi)有煩惱。如果可以的話,來(lái)生我想做一棵蒲公英。我說(shuō)落落你老了,他說(shuō)我們都老了。我起碼不是以前那個(gè)每天用眼淚洗臉的小孩了。

  藍(lán)說(shuō),其實(shí)我們都很累,我們永遠(yuǎn)滿足不了父母的期待!我告訴我爸媽?zhuān)耗銈兎艞壩野桑也荒転槟銈儬?zhēng)氣。要不你們就再生一個(gè)比我好的孩子。我們都有自己的生活,但我們卻只能為別人活著。

  后來(lái)我們沉默了,后來(lái)我們?cè)谖L(fēng)里睡著了。

  泛黃的相冊(cè),塵封的記憶,曾經(jīng)的年華像抓不住的淚水。為什么我要對(duì)你說(shuō)著些?為什么我想流淚?

  從一個(gè)夢(mèng)境到另一個(gè)夢(mèng)境,體味我不同的世界。我的記憶像一個(gè)擦肩而過(guò)的路人,有的行色匆匆,有的沖我點(diǎn)頭微笑,有的熱淚盈眶。

  我站在歲月的拐角,那邊是昏暗的街燈,是看不見(jiàn)的道路。我一路走來(lái),那些模糊的印象與感覺(jué),成了我生命中的永恒。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇11

  久違了。陽(yáng)光。終于在這一天,太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了,露出了全身,一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著陽(yáng)光,照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí),也照亮了我的心情。

  陽(yáng)光總能給我溫暖,讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動(dòng)著。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會(huì)極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類(lèi)的因素。陰天之類(lèi)的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺(jué)的就會(huì)變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。

  陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力,看了一眼暖暖的陽(yáng)光,就I會(huì)想要看到明天的陽(yáng)光,所以我總是身期待著明天的到來(lái),久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的,是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上,誰(shuí)就會(huì)干勁滿滿,照到發(fā)芽的嫩枝上面,一天的陽(yáng)光過(guò)后,他總會(huì)要比之前發(fā)育的更好,照到小花上面,總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼,更妖艷。人們也是,照到小孩子的身上,他們就會(huì)變得健康,長(zhǎng)得高高。照到大人們的身上,他們呢就會(huì)忘卻煩惱,充滿活力,從而一天都很努力。

  陽(yáng)光總能安慰我的,在我情緒很低落的時(shí)候,陽(yáng)光,總是那么的溫暖,照在我的身上,暖太陽(yáng)陽(yáng)的,沒(méi)有什么煩惱不被驅(qū)散, 只剩下快樂(lè)陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因?yàn)樗S時(shí)都在,無(wú)論我在哪里,他都能陪伴我,在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇12

  炎熱的夏天,我的心情微略煩悶,此時(shí)我正跑在塑膠跑道上,陽(yáng)光直直地照在我身上,雨點(diǎn)大的汗珠從額頭不停地底下,遠(yuǎn)處的終點(diǎn),嚴(yán)肅的體育老師站著,不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣,感覺(jué)雙腿已被灌滿鉛,失去知覺(jué),但我知道,還是要前進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué)已在奮力沖刺,我被甩在后面,眼前一片黑,我感覺(jué)自己已經(jīng)不能再堅(jiān)持下去,但我還是在堅(jiān)持跑,速度愈來(lái)愈慢。“快點(diǎn),”老師扯開(kāi)嗓子大喊,我痛苦地呼吸著,抬眼望著空白的天空,我就像一只四處流浪的小鳥(niǎo),失去方向,滿是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路仿佛越來(lái)越遙遠(yuǎn),仿佛永遠(yuǎn)抵觸不到的終點(diǎn),我的心臟與時(shí)間并進(jìn),砰砰亂撞。

  這些路,太遙遠(yuǎn)了,我依稀看到終點(diǎn)的同學(xué),她們呼呼地喘著氣,休息著,享受著體育考試之后的成功,對(duì)她們而言,八百米測(cè)試也很艱難,但是堅(jiān)持兩多分鐘,這種痛苦就會(huì)消失,她們都做到了,我又何嘗不能做到呢?我猛吸一口氣,渾身的細(xì)胞瞬間被激活,雙腿不由自主邁起大步子來(lái)!3號(hào),3分34秒——”嘿,我的細(xì)胞們,我做到了。

  我忍著炎熱,直直地躺在碧綠的草地上,臉朝著天空,原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍(lán),“呼呼呼——”聽(tīng)著自己的呼吸,感受著汗珠流淌在我的皮膚時(shí)的感覺(jué),我在陽(yáng)光的懷抱中,溫暖,我看到了,每個(gè)人的笑臉如此燦爛,就像陽(yáng)光,燦爛迷人。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇13

  白樂(lè)天曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!钡悄兀赵谖倚牡椎年(yáng)光,卻不總是來(lái)自太陽(yáng)。

  那是一個(gè)傍晚,太陽(yáng)頹頹欲墜,在即將遁入無(wú)邊無(wú)際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。

  都說(shuō)“一分耕耘,一分收獲!钡,我每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚,第二天又一大早起來(lái)背書(shū),卻仍然考得不理想。

  我走在小路上,太陽(yáng)漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著,枯井般的眼睛里充滿了絕望。“嗨,我的同學(xué)!蔽也](méi)有理她,繼續(xù)走向絕望。從她愈來(lái)愈近的身影中,我看見(jiàn)一道晚霞照在了她的臉上,顯得略有生機(jī)。我從她的身上看到了一絲光,心想:這是幻覺(jué)嗎?

  “你吃不吃冰淇淋?”她關(guān)切地問(wèn)道!安涣。”我有氣無(wú)力地回答道。她似乎并不理會(huì),轉(zhuǎn)身奔向旁邊的小賣(mài)部,把買(mǎi)來(lái)的冰淇淋硬生生地塞進(jìn)我的手心!俺园,這可是你最喜歡口味!币(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),她又說(shuō)道:“沒(méi)事的,成績(jī)不能代表一切,我知道你付出的努力,雖然這次沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的收獲,但下次一定可以獲得成功的!快吃吧,冰淇淋要化了。吃點(diǎn)甜食,心情會(huì)好起來(lái)哦!太陽(yáng)也要落山了,趕緊回家吧!蔽姨蛄艘幌卤苛,甜甜的感覺(jué)直擊心靈,讓我在黑暗中看到了那一縷陽(yáng)光,讓我重燃希望。

  與其說(shuō)擁抱黑暗,不如說(shuō)是奔向黎明。黑夜過(guò)后,總會(huì)有陽(yáng)光給我?guī)?lái)希望。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇14

  陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光;用雙手承接陽(yáng)光;用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光,還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,我沐浴著陽(yáng)光,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。一日為師,終身為父。在我失落時(shí);在我徘徊時(shí);在我一蹶不振時(shí);如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞,怎會(huì)有我今天的成就!親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,他們都會(huì)悉心教育我。

  有他們的地方,才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛型瑢W(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng)可貼,他們是我勞累時(shí)的一杯清茶,他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手,他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。陽(yáng)光總給人溫暖,總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方,就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光,沐浴陽(yáng)光,在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!

  陽(yáng)光與陰影作文 篇15

  一束陽(yáng)光照進(jìn)心里,融化了寒冰,驅(qū)散了霧霾,我便將它收藏了起來(lái)。

  頭疼,無(wú)力,發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天?晒值氖牵谝惶觳皇娣芰藘刹骄蜎](méi)事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒(méi)事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴(yán)重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā),堅(jiān)持不懈呀!

  可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。

  “不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于,我開(kāi)始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課!八懔藞(jiān)持上完一天的課吧!”本來(lái)心想。可是身后的同學(xué)見(jiàn),問(wèn)道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著微燙的頭,無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒服。”同學(xué)見(jiàn)勢(shì),立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。

  班主任隨著同學(xué)趕到教室,見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上,便過(guò)來(lái)親切的詢問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒,但身體上卻很誠(chéng)實(shí),在桌子上趴了兩節(jié)下課!中午過(guò)后,我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。!好溫暖呀!班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!

  同學(xué),老師。都在我困難的時(shí)候幫助我,就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光,被我收藏。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇16

  人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起時(shí)轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的搏戲已經(jīng)結(jié)束,盤(pán)古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋,便已柯?tīng)斧銹,滄桑幾度。

  是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影,籠罩在你本應(yīng)該是雄姿英發(fā)的面龐?

  人的一生本來(lái)就有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸,挫折和痛苦會(huì)像夏日的雷雨,將心淋濕;也會(huì)像一記悶棍,你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息,就被打入黑暗的深淵,在黑暗中沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮,有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì)沖破樊籬、沖破黑暗,就能重獲溫暖的陽(yáng)光。

  耳聾,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂;而對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了,而貝多芬依然挺立,他譜音為鳳譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂(lè)的世界,使他的世界新充滿七彩陽(yáng)光;他借拿破侖的十指,向世界向冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》。

  來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光,用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸,用陽(yáng)光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也將不再彷徨。

  如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇17

  六月,一個(gè)多情的季節(jié)。窗外,零星的雨點(diǎn),總是那樣輕易地?fù)芘覀兊男南摇?/p>

  不記得是哪一次,自從我們說(shuō)了再見(jiàn)之后,那雨,總是無(wú)端地打亂我們的視線,仿佛是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以后,我們彼此陌路,仿佛整個(gè)世界都在因我們的分離而憂傷。那顆不安分的心,總會(huì)隨著你的身影而跳動(dòng)。

  青春的羽翼在陽(yáng)光下閃耀著光輝,我們,一群陽(yáng)光般的少年在微風(fēng)中穿梭。我們喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)好自由,希望能在無(wú)邊無(wú)際的田野上歌唱,說(shuō)著那遙不可及的夢(mèng)想,喜歡看傻打球時(shí)的奮不顧身,喜歡精彩而華麗的轉(zhuǎn)身,喜歡堯的淡定自若,喜歡標(biāo)的自信滿滿。喜歡喧器的我們,不喜歡獨(dú)處。黑夜的枷鎖,總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀,但那顆躁動(dòng)不安的心,久久不能平靜。

  想抓住時(shí)間的尾巴,將它定格在我們的每一個(gè)笑容中,將悲傷寫(xiě)在沙灘,乘著海浪隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。將快樂(lè)刻在心里,珍藏我們的歡笑?偸遣煌5匕矒崮穷w不安分的心,飛翔,是它的渴望,總是希望能有一天,背上行囊,走到那遙遠(yuǎn)的地方,那里,有山,有水,有夢(mèng),還有那顆不再躁動(dòng)的心。

  夜,美麗星空,看螢火蟲(chóng)承載著夢(mèng)想不停地閃爍,雨,干脆利落,念魚(yú)兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔,雨夜,清澄晶瑩,刷洗著葉兒干涸后的溫柔,明日,看窗處,陽(yáng)光明媚,我們正笑得燦爛。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇18

  我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光,雖然沒(méi)有春的明麗,夏的熱烈,秋的炎熱,但那柔柔的一縷,就已經(jīng)深入我心。

  我愛(ài)擁有陽(yáng)光,在冬日里,躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上,看著我愛(ài)看的書(shū)籍,享受陽(yáng)光的撫摸,此時(shí)陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服,暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀,這就是一種美的享受,享受著陽(yáng)光無(wú)限的給予。

  我愛(ài)陽(yáng)光的味道,我認(rèn)為陽(yáng)光就是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子就是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡,留下它特有的味道——溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著我,就像在母親的懷抱中,感覺(jué)嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。

  陽(yáng)光給人以溫暖,擁有陽(yáng)光的人就是幸福的……

  有一個(gè)冬天,下了雪,到處都就是銀白顏色格外美麗。中午時(shí),我和媽媽上街,此時(shí)午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上,讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆,她穿著破舊的棉衣,倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上,無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡,陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前,輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里,只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下,同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了,雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪,但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽(yáng)光,暫時(shí)照在她的眉宇間。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇19

  這天,我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。

  我們走過(guò)大門(mén),來(lái)到陽(yáng)光石林,我看見(jiàn)了密密麻麻的假山,怎樣也數(shù)不清。這些山石都就是灰色的,就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的,有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色,此時(shí)有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng),有的像大大的蘑菇,還有的就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍。陽(yáng)光石林真就是形態(tài)萬(wàn)千呀!

  我們走過(guò)了陽(yáng)光石林,來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面起了波紋,像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船,船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的,好像要一口氣劃向終點(diǎn)。

  湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子,亭子后面有一個(gè)大花壇;▔锏幕▋呵ё税賾B(tài),紅的像一團(tuán)火黃的像一堆金,白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò),花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞;▔懊嬗幸慌排帕鴺(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,柳條就是她們的一頭長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹,長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),真美!

  走過(guò)了陽(yáng)光湖,還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布,我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音,我想下一個(gè)地方必須就是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布,我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中,又升起許多潔白的水柱,在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”,十分壯觀。這個(gè)清潭不大,潭水不深,清澈見(jiàn)底,此時(shí)潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。

  陽(yáng)光公園真就是一個(gè)讓人流連忘返的地方。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇20

  打開(kāi)窗戶,一束陽(yáng)光溫暖了我的心房,這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里!}記

  相別兩年,不知你就是否想起過(guò)我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫(huà)的就是兩個(gè)小女孩牽著手躺在草原上,沐浴陽(yáng)光?ㄆ系哪呛(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,競(jìng)寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我。六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮,天真可愛(ài)的你;六年后那個(gè)留著短發(fā),戴著眼鏡,盡顯溫柔的你就是多麼大的差別!六年時(shí)光隨著時(shí)光的流逝,全變了。但只有友誼沒(méi)有變,依然就是那么的真切,那么的熱烈。

  心中那束不滅的陽(yáng)光,伴著我走向中學(xué);心中那束不滅的陽(yáng)光,溫暖了我的內(nèi)心世界;心中那束不滅的陽(yáng)光,我將永遠(yuǎn)為你珍藏。你送我的賀卡,每當(dāng)我打開(kāi)時(shí),總會(huì)有一些感動(dòng),心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么?你只寫(xiě)了兩個(gè)字:“想念。”雖然很平凡,但我仍就是將它視為珍寶,就是為陽(yáng)光。

  雖然我門(mén)分開(kāi)了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn);我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著你,使你每一天開(kāi)心快樂(lè)。流星劃過(guò)天際,我錯(cuò)過(guò)了許愿;海浪擊打巖石,我錯(cuò)過(guò)了祝福;故事講完一遍,我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng);人生只有一回,我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你給的友誼,與陽(yáng)光。

  那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺(tái)上,聞著衣服上那暖暖的太陽(yáng)味,哇!好香,好甜。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇21

  喜歡晴天,喜歡陽(yáng)光,喜歡一切溫暖的事物。

  微風(fēng)拂過(guò)臉頰,輕輕抹去失落的淚水。隨著風(fēng)的離開(kāi),我朝著她離開(kāi)的'方向望去,她拂過(guò)樹(shù)葉,吹過(guò)小花,繞過(guò)教學(xué)樓,飛去有陽(yáng)光的地方。

  當(dāng)不知所措,有著無(wú)法訴說(shuō)的時(shí)候,輕輕地,她來(lái)了,在拐角處的地方邂逅了她。她訴說(shuō),樹(shù)葉落下,會(huì)回到樹(shù)底,第二年,還會(huì)有新的生長(zhǎng)。

  似懂非懂,她告訴我要好好去愛(ài)身邊的每一朵小花,當(dāng)然,我自己也是一朵小花。

  逐漸打開(kāi)心門(mén),愛(ài)意隨風(fēng)起,風(fēng)止不息。身邊的每一朵小花都生機(jī)盎然地開(kāi)著,心情逐漸澄澈明朗愉悅。不曾想……

  暴風(fēng)雨的來(lái)臨,讓一朵小花不愿再次抬起頭。風(fēng)她卻不曾想過(guò)離開(kāi),她和所有人一起呵護(hù)這一朵小花。她讓陽(yáng)光肆意地灑在小花的身上,讓小花溫暖無(wú)比,無(wú)比治愈。一抬頭,是紅艷艷的希望,看見(jiàn)它,就是愉悅,就是歡欣,就是希翼就是希望的春天。

  她將小花小心翼翼地捧在手心,毫不吝嗇地呵護(hù)它,溫柔且堅(jiān)定。小花心情莞爾,從此開(kāi)始收集陽(yáng)光,小花相信,在喧囂忙碌的生活里,總是會(huì)有陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候。

  小花被從深淵里救上來(lái)的那一刻,收集陽(yáng)光,溫暖他人,陽(yáng)光撒遍就成了它的信仰。

  有些花不是開(kāi)在枝頭,而是開(kāi)在心靈深處,它們堅(jiān)強(qiáng)而鮮艷,它們來(lái)自強(qiáng)大的內(nèi)心。

  得到溫暖得到救贖的小花漸漸長(zhǎng)大,它喜歡陽(yáng)光,喜歡一切溫暖的事物。還有,它學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光了,它應(yīng)為遇見(jiàn)她而感到愉快,遇見(jiàn)即是上上簽。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇22

  愛(ài),似黑夜中的流星。短暫,永恒;愛(ài),似書(shū)卷中的書(shū)香。平凡,溫馨;愛(ài),似地平線上的第一縷陽(yáng)光,期待,驚喜!}記

  一個(gè)失學(xué)的小女孩,每天在幫父母干農(nóng)活,閑暇時(shí),便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書(shū),一本早已破爛不堪的,泛著黃的小學(xué)一年級(jí)課本,她認(rèn)真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當(dāng)看到鄰居家的小孩背著書(shū)包去上學(xué),她只能?chē)@一口氣,走過(guò)小溪,躲在樹(shù)林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天,她收到一筆匯款,一筆可以讓她重返校園的匯款,她終于露出了久違的笑臉,她,上學(xué)了,之后的每一個(gè)月,她都會(huì)收到作為她的生活費(fèi)的匯款。但是匯款人卻從未出現(xiàn)過(guò),她只知道匯款人的位置上,只是寫(xiě)著:順其自然。

  涓涓的愛(ài)心,如美麗的流星,雖然是瞬間,但卻是永恒。友情書(shū)香溫馨還記得生病的那一學(xué)期,功課落了不少,無(wú)奈。愁呵!躺在床上,正想著。突然,門(mén)被推開(kāi)了!昂,是他們,我的朋友們!”他們給我補(bǔ)習(xí)功課,陪我聊天,給我講笑話,好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì)有人來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,從他們的眼睛里,我看到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和友情……伴著書(shū)香,我康復(fù)了,感謝朋友們。友情如書(shū)香,雖然平凡,但卻溫馨。愛(ài)呵!如詩(shī)的愛(ài),如流水的愛(ài),如陽(yáng)光的愛(ài),就像清晨的第一縷陽(yáng)光,讓人充滿期待與驚喜!

  陽(yáng)光與陰影作文 篇23

  陽(yáng)光是多偉大,它照耀大地,給人們無(wú)限幸福。

  世界上的每個(gè)兒女都是向往陽(yáng)光的,但陽(yáng)光也有不好的地方。陽(yáng)光只要發(fā)脾氣,人們就會(huì)覺(jué)得炎熱,植物也會(huì)干枯,大地也會(huì)干裂,這時(shí)為什么呢?因?yàn)殛?yáng)光 在夏季時(shí)會(huì)有許多輻射的紫外線,會(huì)影響人類(lèi)的視線,大地和世界萬(wàn)物都會(huì)受不了的。但是在冬天,陽(yáng)光給我們溫暖,因?yàn)榧竟?jié)變了,變成了冬天。鵝毛大雪下完之 后,陽(yáng)光又普照大地了,讓人們感到十分溫暖,它讓大地復(fù)蘇了,讓小草又長(zhǎng)出了新的嫩芽,江水的水面也解凍了,動(dòng)物們都在陽(yáng)光中醒來(lái),開(kāi)始新的生活。

  春天到了,人們可以從棉襖之中解脫了,開(kāi)始快樂(lè)的生活。孩子們進(jìn)入校園會(huì)感到溫暖,連一絲寒冷之風(fēng)也沒(méi)有。人們都進(jìn)入了忙綠的工作中,還比較舒服,因?yàn)榇?天來(lái)了。過(guò)著過(guò)著,已經(jīng)到了深春,誰(shuí)都不想讓春天離去,人們開(kāi)始大購(gòu)物,準(zhǔn)備夏天的來(lái)臨。有的人買(mǎi)了一個(gè)大空調(diào),這樣夏天就不會(huì)感到絲毫的熱了,有的人凍 了一冰箱的冰塊,只要感覺(jué)熱了,就把冰塊和冰水一起倒入袋子中,就不會(huì)感到熱了。

  不久,夏季來(lái)臨了,人們都把窗簾拉上了,我家也準(zhǔn)備了許多防范的東西。暑假來(lái)臨了,我則是拿了一個(gè)大袋子裝冰塊和冰水,鋪到床上去,太涼快了。

  我喜歡陽(yáng)光,讓陽(yáng)光住進(jìn)每個(gè)人的心里。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇24

  夜,己來(lái)臨,我的心靈總是躲在無(wú)邊夢(mèng)境的邊緣,偷窺著夢(mèng)的無(wú)邊。

  夜的黑暗,聆聽(tīng)心靈的呻吟:盼望新的一天的到來(lái),夜是多么的漫長(zhǎng),可光明卻是如此短暫。聽(tīng),那:“嘀嗒,嘀嗒”的交響曲在黑夜的襯托下,是多么的優(yōu)雅,多么的動(dòng)聽(tīng)。時(shí)間荏苒,太陽(yáng)又一次的慢慢的爬上地平線,我的心靈是無(wú)限的激動(dòng),在經(jīng)過(guò)一夜的煎熬的我,又一次的見(jiàn)到了我期盼已久,渴望它盡快出現(xiàn)在我的眼前的——陽(yáng)光。

  但是,在見(jiàn)到我渴望已久,盼望已久的陽(yáng)光是,我卻是怎么也高興不起來(lái)。

  自從我懂事以來(lái),直到現(xiàn)在,在我的腦海中,從來(lái)翻找不出父母親主動(dòng)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)注。

  在這世界上陽(yáng)光雖是溫暖,可它卻也是有一定限度的;陽(yáng)光雖然能給人們的軀體帶來(lái)溫暖,陽(yáng)光雖然能溫暖世間萬(wàn)物,但是,它并不能溫暖我內(nèi)心中以塵封多年的那一刻“冰冷”的心,它并不能溫暖我這個(gè)缺乏父母親關(guān)注的“游子”。

  “陽(yáng)光……陽(yáng)光……”我呼喚你,我是多么希望你能夠溫暖我這顆塵封多年的心,希望你能夠讓我這顆像冰一樣的心也能感受到你的存在。

  光陰荏苒,你一復(fù)一日,年復(fù)一年的,從升起到落下,放出過(guò)多少耀眼的光輝,可是你從來(lái)沒(méi)有溫暖過(guò)我,從未溫暖過(guò)我這個(gè)缺乏父母關(guān)注的“游子”。

  然而,人生短暫,缺乏父母關(guān)注的“游子”在這個(gè)世間上還有多少?

  陽(yáng)光與陰影作文 篇25

  寫(xiě)完作業(yè),伸了伸懶腰,走出房間,想到窗外去呼吸一下新鮮空氣。微風(fēng)輕吹,驚動(dòng)了小憩的葉子,輕抖,落下,悄無(wú)聲息。遠(yuǎn)處,海洋與天空相吻在地平線。

  陽(yáng)光灑下金粉,一草一木,一花一樹(shù),美得令人窒息。呵呵,秋天還真是不賴!于是閉上眼睛,趁著空閑之際,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)清除腦子里的垃圾,整理思緒?刹恢趺,越整理越亂。

  一想到現(xiàn)在的功課,還有考試,或是一年半之后的中考,就有些煩躁,無(wú)法靜下心來(lái)。或許這些根本就不用思考,做好當(dāng)下的每一步就可以。但明知道這些,卻還是無(wú)法控制自己的意識(shí)。青春,真的是一個(gè)多愁善感的季節(jié)呢!或許媽媽在忙碌之余看到了我糾結(jié)的樣子,暫時(shí)放下了手頭的事情,轉(zhuǎn)身問(wèn)我:“怎么了?”“沒(méi)什么,想一些亂七八糟的事情。”我含糊地答道。而這時(shí),媽媽只說(shuō)了一句:“把心的窗戶擦干凈了,陽(yáng)光才會(huì)照進(jìn)來(lái)!

  有些詫異學(xué)歷并不高的媽媽為何能說(shuō)出這番話,或許是從某本書(shū)上看來(lái)的,但更多的還是一種莫名的感動(dòng)。生活應(yīng)該并不是那樣的糟糕吧!我想。只是自己的態(tài)度太消極了些。

  讓我輕輕地將心打掃干凈吧!那樣,我又能像兒時(shí)一樣,可以告訴自己,今天又是充滿希望的一天;經(jīng)歷失敗,可以安慰自己,還可以重新來(lái)過(guò),可以將煩惱褪去,和自己說(shuō)沒(méi)有什么大不了,一切都會(huì)過(guò)去。在這樣的秋天,這個(gè)下午,媽媽告訴我這樣的道理。

  陽(yáng)光與陰影作文 篇26

  生活中到處充滿陽(yáng)光,不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光亮,就連人與人之間的一句話甚至是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說(shuō)上周雙休日在公交車(chē)上發(fā)生的一幕 …

  汽車(chē)象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了,上來(lái)一位三十多歲的孕婦,手上拎著一個(gè)袋子,看樣子像是買(mǎi)菜回家。車(chē)子啟動(dòng)了,我望著窗外,細(xì)雨綿綿一滴滴地灑落在車(chē)窗上,車(chē)廂溫度也不怎么高!按蠼,請(qǐng)問(wèn)這把傘是您的嗎?”我循聲望去,原來(lái)是剛才上車(chē)的那個(gè)孕婦,她正在找座位,這位婦女看也不看她一眼,說(shuō):“是我的,有什么問(wèn)題嗎?”孕婦忙搖手解釋道:“我沒(méi)有惡意,只不過(guò)想麻煩您把傘拿一下,我沒(méi)有座位!边@位婦女態(tài)度極差地回答道:“你不會(huì)找別的座位嗎?真煩人!”孕婦不得不走向另外一個(gè)人旁邊,剛要開(kāi)口說(shuō)話,那個(gè)人將手中的報(bào)紙一揚(yáng)擋住整個(gè)臉。孕婦只得繼續(xù)求助他人,可是又被拒絕了,一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬,我剛想把座位讓給她,一位看起來(lái)只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激,嘴里還不停地說(shuō):“謝謝!謝謝!”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時(shí),我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個(gè)人,他們一個(gè)臉上飛起一片紅色,一個(gè)依舊把臉埋在報(bào)紙里,還有一個(gè)則是在一旁假裝睡覺(jué)。

  窗外依舊下著小雨,不知何時(shí)才會(huì)放晴,但是我的心卻似涌進(jìn)了一片溫暖。你看,這份來(lái)自生活的“陽(yáng)光”是多么的令人享受!

  陽(yáng)光與陰影作文 篇27

  啊,陽(yáng)光!我愛(ài)你,我愛(ài)你的所有樣子。

  你的笑容是多么的迷人,似一股清流穿梭在這凡間,讓我怦然心動(dòng)。遠(yuǎn)處的小山,剛睡醒,就伸了個(gè)大懶腰,向這多彩繁華的世界問(wèn)好。不久,它閃出金色的光芒,瞧,你正在和小山說(shuō)悄悄話呢,你一嫣然一笑,小山都害羞了,微微露出點(diǎn)粉紅色。你又在小樹(shù)林里漫步,婀娜多姿,分花拂柳。鳥(niǎo)兒為你歌唱,風(fēng)兒與你舞蹈,路旁的小刺猬們也吹起響亮的小喇叭。你又笑了,如此祥和,如此溫馨,鳥(niǎo)醉了,風(fēng)兒呆了。呵,你飛到小溪邊,傾聽(tīng)溪水的細(xì)語(yǔ),為它們排憂解難,你靜靜的綻放出燦爛的笑容,時(shí)間仿佛停止了,只望著你那迷人的笑臉。

  你是多么的善良。寂寞的季節(jié),冷酷的太陽(yáng)高高在上,玉米垂下頭,差點(diǎn)從脆弱的母親懷里滾下來(lái),田野發(fā)燒了,頭上冒著騰騰的熱氣,小草眼含眼淚倒了下去,花兒也堅(jiān)持不住了,花瓣慢慢從身上落到已經(jīng)裂開(kāi)的大地身上。你剛度假回來(lái),哼著歡快的小曲,但看到這悲慘的一幕——大家都在消逝,你慌忙以最快的速度跑到雨兒和云兒的家,乞求它們快快幫助這凡間。你寧愿犧牲了自己,你寧愿讓自己消逝,也堅(jiān)決要換回我們。不一會(huì),豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái),玉米高興地抬起頭,田野也濕漉漉的,小草復(fù)活了,花兒又開(kāi)放了,大家歡呼著,跳躍著?墒悄悴灰(jiàn)了,我哪兒也找不到你了。

  啊,陽(yáng)光!我愛(ài)你,我希望明天就能看見(jiàn)你那迷人的笑臉,我希望你又可以同自然玩耍,請(qǐng)回來(lái)吧,我愛(ài)的陽(yáng)光!

  陽(yáng)光與陰影作文 篇28

  陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里,我們的內(nèi)心便貯滿了愛(ài)。

  記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天,我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè),我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè)、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我們似乎都堅(jiān)持不住了:胳膊開(kāi)始顫抖,雙手開(kāi)始發(fā)紅,臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是,我們沒(méi)有一個(gè)人放棄,都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng),讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰(shuí)大喊了一句:“加油,堅(jiān)持住,六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn),完成了任務(wù)。

  團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)窮大啊!一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí),這句話始終縈繞我心。

  我們馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活,更加懷念六(4)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光,散發(fā)著溫暖的味道。

  收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我一直向前進(jìn)!

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