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我愛陽光作文

時間:2021-10-10 10:27:52 陽光 我要投稿

我愛陽光作文合集15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我愛陽光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛陽光作文合集15篇

我愛陽光作文1

  在暖暖日子里,金燦燦的陽光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮,陽光像一個金色的精靈,頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花們昂著頭,舒展開花瓣,好像在進行一場親密溫馨的交談。人們被陽光包裹著,歡樂極了。

  我愛陽光,不僅是因為這種美麗的畫面,更因為陽光是一種希望、一種信念,是在艱難處境中不灰心、不絕望。

  天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強地生活了31年,并寫下了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎?有了這希望的陽光,他內心充滿了無窮的力量,對生活充滿了無限的眷戀,他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無限感慨地說:“能使人生活上千百次多美呀!”

  我愛陽光,還因為陽光是一種語言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時,不要被打垮,要用微笑著面對生活!

  那是一個雨后晨光曦微的早晨,我們進行了一次數(shù)學考試,也正是那次,我迎來了挫折的考驗——考試不理想,我心里難受極了,好像一把把利劍,從四面八方刺穿我幼小的心,那滋味,我至今銘記。

  當我品味失敗,走出教室時,無意抬眼,瞬時震住了:遠處的高樓旁,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫騰空而起。頃刻間,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽告訴我:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有的不快,瞬間消失。

  陽光,不僅是希望,是信念,是語言,同時她還是一種生活態(tài)度,她讓我感受到光明、溫暖,時刻提醒我向上。

我愛陽光作文2

  陽光,撕開了黑夜的落寞,趕走了黑夜的寂寥,迎來了新一天的美好,我喜歡有陽光的日子。

  獨自走在小路上,和煦的陽光透過樹葉輕輕地灑下來,伸出手來,接一縷陽光入掌,恬靜溫暖,布滿我心,接到陽光,再猛地把手一合,在鼻子前悄悄地打開,想要聞聞什么味兒,哈哈,真有趣,我喜歡有陽光的日子。

  有陽光的日子,是絕不會空虛的,拿一張椅子,坐在大院兒中間,陽光灑向大地,沐浴全身,有一股特殊的味道飄來。我喜歡任何事物上的陽光,被陽光曬過的棉被,我都總是和表妹搶著蓋。我喜歡陽光的味道。

  陽光下的午后,更有趣。坐在屋里看著家里的小貓,在午后飽餐之余,懶懶地躺在地上睡著了,便心生一計,拿著一根火腿腸在它的鼻前晃晃,它就立即醒了,果然是美食的魅力大呀,吃完便又慵懶地舒展在陽光下。原來,小貓也喜歡陽光的午后。天上,云也在悠閑地飄蕩,偶爾遮住太陽,仿佛是在跟太陽追逐打鬧,云也喜歡陽光的午后。樹枝上,鳥兒也一改常態(tài),不再打鬧,靜下心來享受這悠閑的時光,鳥兒也喜歡有陽光的日子。

  一轉眼便到了傍晚時分,陽光就要消失了,這也讓我更加珍惜陽光,看著太陽一抹抹變紅,一點點落山,路燈一盞盞點亮,才知道黑夜來臨了,黑夜又主宰了整個世界,又不禁又想起白天的陽光。

  哦,我愛這美好的陽光!

我愛陽光作文3

  每個人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是豐厚的物質而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于老師您的愛。

  時間總在不經(jīng)意間劃過,當我再站在校門口前,已經(jīng)是一名初中生了,背著書包朝著新學校走去,但這一切都變了。閉上眼,一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前:走進班級,微笑著向您問好;您站在三尺講臺,講著栩栩如生的課文;清晨,朗朗的讀書聲;課下您與我們的歡聲笑語可這一切已成了過去,多想時間倒流,您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們,用溫柔的話語講解課文的內容,用嚴厲卻不缺少愛的批評督促我們越來越好。

  您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽光,雖沒有太陽那么刺眼,沒有燈光那么清晰,但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學之路。在語文學習中,這一束光一直陪伴著我兩年,從自認為中等的語文成績到班級前幾,就像風雨過后燦爛的陽光照耀在剛出土的小草,看著它,悄然無息地長成參天大樹。

  您以前總對我們說:先學會做人,再學會做事。只有先學會做人了,才能談所謂的學習。這句話一直深刻地印在我的心里,它就像我做人道路上的一塊路標牌,指引著我前行。

  兩年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事,仿佛您還在我來時路上目送著我是追夢路上的朝圣者,但是我并不孤單,因為在我身后,那束燦爛的陽光一直都在。

  我將帶著它和我清晰的目標,向前方堅定地走下去,從一個黎明走向另一個黎明。

我愛陽光作文4

  如果所有人都拋棄我,我依然會微笑著堅強地活下去。

  ——題記

  那些華麗的夢想

  我曾經(jīng)指著天空,用盡所有力氣大聲吶喊。我說,你們等著,我會讓你們看到我的小說被擺在暢銷版第一的位置。

  是的,我熱愛寫作,就像我熱愛我的生命一樣熱愛著它。它已經(jīng)融入我的`血液里,成為身體的一部分,無法分割刻骨銘心的一部分。我開始寫很多很多的文字,不知疲倦不分晝夜地寫,直到思維枯竭為止。知道么,寫作已經(jīng)成為了我的信仰,神圣而高潔的信仰。

  我說,我要寫很多很多的小說賺很多很多的稿費,我要畫很多很多的畫拍很多很多的照片,去很多很多的地方旅游買很大很大的房子,然后揀一個島,和自己心愛的人終老。

  這些夢想太過華麗而美好,甚至讓我有寫茫然和害怕。我無法理直氣壯地說“一定”,但是,就算這條路有多么艱難,亦或是到頭來一敗涂地,我決不后悔,我會一直昂著頭,義無返顧的走下去。

  我愛陽光

  前些日子上網(wǎng)時找到了一幅圖片:《Air》里面的女主角在明媚而純凈的陽光下,驟然展開背后那對潔白而柔軟的翅膀,像朝著太陽熾烈綻放的向日葵。我突然開始微笑,仿佛看見背后有對羽翼以詭異的姿態(tài)舒展,在陽光下緩慢地拍打,帶著逃離的欲望。

  終會有一天,那對翅膀會帶著我,帶著我所有的信仰,飛離這片土地。就算翅膀斷折,我依然回朝著太陽,微笑著堅強的活下去。

我愛陽光作文5

  在暖暖的日子里,金燦燦的陽光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮,陽光像一個金色靈動的精靈,頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花兒們昂著頭,舒展開花瓣,好像在進行一場親密溫馨的交談,人們被陽光包裹著,歡樂極了。

  我愛陽光,不僅是因為這種美麗的畫面,更因為陽光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中不灰心,不絕望。

  天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強地生活了31年,并寫下了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住生命的咽喉,它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎?有了這希望的光芒,他感到內心充滿了無窮的力量,對生活充滿了無限眷戀,他感覺自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無限感慨地說:“能把人生活上千百次多美呀!”

  我愛陽光,還因為陽光是一種語言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時,不要被打垮,要用微笑面對生活!

  那是一個雨后晨光熹微的早晨,我們進行了一次語文測試,也正是那次,我迎來了挫折的考驗——考試失利。我心里難受極了,好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心,那滋味,我至今銘名。當我品味失敗走出教室時,無意抬眼,我被震住了:遠處的山邊,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,騰空而起,頃刻間,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽告訴我:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。

  陽光,不僅是希望,是信念,是語言,同時她還是一種生活態(tài)度,她讓我感受光明、溫暖,時刻提醒我向上。

我愛陽光作文6

  今天的語文課上,我讀了一篇文章,名為《分析題》,讀完深有感觸。

  這篇文章講的是老師和學生在做一道分析題,描繪了一個場景:在雨中,一名女子抱著孩子挎著包,這時有一名男子送來一把傘,問題是那名男子是誰。同學們的回答五花八門,有說是人販子,有說是推銷員,甚至有人說是不懷好意的強盜,老師說是女人的丈夫。其實校長一直在門外聽大家的討論,聽到這里,他推門進來,問正確答案是什么,老師翻了翻答案,說是雷鋒。這個答案遭到了同學們的質疑,認為怎么會有那么高尚的人。最后作者借校長之口嘆道:世風日下,人心不古,連最童真的孩子都那么功利,沒有人為他人著想,社會上彌漫著向“錢”看的不良風氣。

  看完這篇文章,我不同意其中的觀點。不可否認,社會上確實存在一些自私自利、唯錢至上的現(xiàn)象,但是主流還是具有正能量的,街上的志愿者就是最直觀的例子,還有很多樂于助人、道德高尚的當代雷鋒。作為一名學生,我無法影響很多人,但是我可以從自己做起,把幫助別人作為自己的應有之舉,力所能及的去影響身邊的人,只要每個人心中充滿陽光,充滿正能量,光明就可以湮沒黑暗,一首歌里唱道:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,是啊,如果人人都為社會帶來一份陽光,一份愛心,我們的社會不久永遠是美好的艷陽天嗎?

我愛陽光作文7

  我愛春天的陽光,有人說,陽光不是一樣的嗎?難道不同季節(jié)的陽光也不同嗎?讓我們一起站在春天里,一起感受陽光吧!

  陽光使人微笑。在新的季節(jié)里,人們要找尋新的自己。在尋找自己的過程中,難免會有來自各處的困難。沮喪了,受傷了,不要擔心。陽光會給予你力量,陽光會在你的內心種下一顆永不言敗的種子,他需要在克服困難時的堅毅來滋潤。

  陽光使人生長,F(xiàn)在的我們,如同春天剛發(fā)芽的小樹苗。我們需要雨露的滋潤和春風的愛撫,在陽光的誘導下慢慢生長。

  春天的陽光,總有使不完的勁兒。他要叫醒沉睡的萬物,他要教會鳥兒飛翔,他要讓小溪流“叮叮咚咚”地歌唱,他要讓小樹茁壯成長,他還要讓春姑娘拿著畫筆,去填充每一處沒有陽光的地方。但是好像,他從來沒有抱怨過。

  春天的陽光,總是那么樂呵。一會兒照照這里的小草,一會兒逗逗那里的柳樹。柳樹對著河水照鏡子,楊廣吉在一旁做燈光,做著做著就感到無聊了,故意照得水面反光,氣的柳樹的手臂連連搖晃。

  春天的陽光,總是那么害羞。一看他,他就用光遮住自己。我們奔跑,他就奔跑,我們大笑,他也大笑。

  春天的陽光,總是讓人感覺很舒服。他沒夏天太陽那樣熾熱,也沒有冬天太陽那樣清淡;沒有夏天那樣熱情,也沒有冬天那樣文靜。

  我愛春天的陽光,因為它溫暖,熱心,不求回報;我愛春天的陽光,因為它帶給我正能量;我愛春天的陽光,因為它代表著新的希望;我愛春天的陽光,因為他給我永不言敗的精神;我愛春天的陽光,因為他催促著我前進。

  讓我們敞開胸懷,站在春天里,一起感受陽光吧!

我愛陽光作文8

  我愛陽光,愛他的沉穩(wěn),愛他的成熟!他并不似鳳那般頑皮,整日不見蹤跡,也不似雨那般靈動,更沒有月的幽靜。但他總是那般謙和,不爭不搶,在雨后,在風間,在云里,總能捕捉到他的身影。他不會像風那樣一嘯而過,留下殘茬敗葉,他也不會像雨那般,全憑心情游戲世間,但他更不會和月一樣,終結一切的歡快,留下片刻的安寧。陽光,只會以自己獨特的方式,去感染著萬物!

  我愛陽光,愛的是他的奉獻,愛的是他的無私,若細心觀察,便會發(fā)現(xiàn)陽光總會以各種方式奉獻自己的一切。他常與綠葉一起制造氧氣,和雨一起喚醒沉睡中的萬物,與風一起送去溫暖的祝福。偶然間,他也會在雨后灑出道道彩虹,卻只為博人一笑。他常常躲于云后,似乎只為收斂自己耀眼的光芒,但是卻從未有過任何索取,或許世間的美好是對他唯一的回報吧!

  我愛陽光,愛他的絢麗,愛他的堅韌,他總是竭力去抵制黑夜的到來,即使他明知這一天的任務即將結束,可她還是努力的去展示自己,留下一片燦爛的紅霞,將天空染的一片通紅。正如那句話所說“早霞不出門,晚霞行千里”,在落山前,那最后一刻的萬丈光輝,似乎是一切都那么絢麗,那么耀眼!

  雖然世界上仍有陽光無法普及之地,仍有黑暗之處,但我相信,不遠處一定有一道承載著萬千希望的陽光!

我愛陽光作文9

  當初日的第一縷陽光灑在地上,我的心情之花也隨之綻放。這縷縷陽光不正為這初秋帶來絲絲暖意嗎?這縷縷陽光不正為這世界帶來光明嗎?這縷縷陽光不正是你生活下去的信念嗎?這陽光溫柔、灑脫、善解人意。我愛這陽光!

  陽光本是無色的,可當他落到大地上,樹葉間,發(fā)絲上時,卻使它們頓時“金碧輝煌”。陽光灑在我們身上,讓我們感到溫暖,感到舒暢,這難道不像極了我們的解放軍?內心如此的高尚,我愛這陽光!

  陽光藏的哪里都是,不經(jīng)意間,你會發(fā)現(xiàn)他就在你身旁。當你端著水杯靠在陽臺上享受著愜意時,陽光就停在你的水面上;當你挎著背包走在石頭鋪成的小路上時,陽光就停在你的鞋尖上;當你一個人坐在小河邊低聲抽泣時,陽光就停在你潮濕的眼睫毛上。陽光就這樣默默地在你身旁,一起陪你走過無數(shù)日子,這難道不像極了我們的解放軍?陪伴我們不離不棄。我愛這陽光!

  陽光為我們帶走風雨,就像解放軍為我們帶走了戰(zhàn)爭;陽光為我們帶來了彩虹,就像解放軍為我們帶來了希望;陽光為我們“哺育”禾苗,就像解放軍為我們創(chuàng)造安定啊!解放軍你就像這陽光一樣美好,像這陽光一樣溫暖,像這陽光一樣明亮。你有雨水般清新,有玫瑰般芳香,有鉆石般耀眼,有星火般璀璨!解放軍,你就像這陽光一樣啊,灑在了我的心房,灑在了廣大人民的心房,我愛這陽光!

我愛陽光作文10

  每個人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?

  有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是豐厚的物質而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于老師您的愛。

  時間總在不經(jīng)意間劃過,當我再站在校門口前,已經(jīng)是一名初中生了,背著書包朝著新學校走去,但這一切都變了。閉上眼,一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前:走進班級,微笑著向您問好;您站在三尺講臺,講著栩栩如生的課文;清晨,朗朗的讀書聲;課下您與我們的歡聲笑語。

  可這一切已成了過去,多想時間倒流,您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們,用溫柔的話語講解課文的內容,用嚴厲卻不缺少愛的批評督促我們越來越好。

  您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽光,雖沒有太陽那么刺眼,沒有燈光那么清晰,但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學之路。在語文學習中,這一束光一直陪伴著我兩年,從自認為中等的語文成績到班級前幾,就像風雨過后燦爛的陽光照耀在剛出土的小草,看著它,悄然無息地長成參天大樹。

  您以前總對我們說:先學會做人,再學會做事。只有先學會做人了,才能談所謂的學習。這句話一直深刻地印在我的心里,它就像我做人道路上的一塊路標牌,指引著我彳亍前行。

  兩年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事,仿佛您還在我來時路上目送著。

  我是追夢路上的朝圣者,但是我并不孤單,因為在我身后,那束燦爛的陽光一直都在。

  我將帶著它和我清晰的目標,向前方堅定地走下去,從一個黎明走向另一個黎明。

我愛陽光作文11

  在這暖暖的日子里,金燦燦的陽光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮。陽光像一俱金色靈動的精靈,頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花們昂著頭,舒展開花瓣,好像在進行一場親密溫馨的交談。人們被陽光包裹著,快樂極了!

  我愛陽光,不僅是因為這幅美麗的畫面,更因為陽光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中的不灰心,不絕望的一種精神。

  天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強地生活了31年,并寫了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住命運的咽喉,它決不能便我屈服……這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎?有了這希望的光芒,他感到內心充滿了無窮的力量,對生活充滿了無限的眷戀,他感覺到自己耳后的生命仿佛是一次新生。他無限感慨地說:“能把人生活上千百次多美好!

  我愛陽光,還因為陽光是一種語言,它告訴我:“歷經(jīng)挫折時,不要被打挎,要用微笑面對生活!

  那是一個雨后晨光熹微的早晨,我們進行了一次數(shù)學測試,也正是那次,我迎來了挫折的考驗,考試失利,我心里難受極了,好像一把把利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈,那滋味,我至今銘記。

  當我口味失敗走出教室時,無意間,一抬頭,我被震住了:遠處的天邊,紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫,騰空而起。頃那間,那飛起的彩虹,那雨后斜陽告訴我:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。

  陽光,不僅是希望,是信念,是語言,同時它還是一種生活態(tài)度,它讓我感受光明,感受溫暖,時刻提醒我向上。

我愛陽光作文12

  在暖暖的朗日,金燦燦的陽光照在綠綠的樹葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮。陽光像一個金色靈動的精靈,頑皮地在枝頭雀躍;旁邊的草地上,花兒立即揚起頭,迅速伸展開來,好像在進行一場親密溫馨地交談。人們被陽光中包裹著,歡樂極了。

  我愛陽光,不僅是因為這種美麗的畫面,更因為陽光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中不灰心,不絕望。

  天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強的活了31年,并在寫下了許多不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎?有了這希望光芒,他感覺到內心充滿了無窮的力量,對生活充滿了無限眷戀,他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無限感慨地說:“能把人生活上千百次多美呀!”

  也因為陽光還是一種語言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時,不要被打垮,要用微笑面對生活!

  那是一個雨后晨光熹微的早晨,我們進行了一次語文測試,也正是那次,我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗———考試失利。我心里難受極了,好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈,那滋味,我至今銘記。

  當我品味失敗走出教室時,無意抬眼,我被震住了:遠處的山邊,赤,橙,黃,綠,青,藍,紫,騰空而起。頃刻,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽告訴我:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。

  陽光,不僅是希望,是信念,是語言,同時她還是一種生活態(tài)度,他讓我感受光明,溫暖,時刻提醒我向上。

  我愛陽光。她養(yǎng)育我生命,給了我們一個多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧,開闊我心胸。

我愛陽光作文13

  我最愛清晨的陽光,因為當清晨暖暖的陽光灑落在地,便預示著美好一天的開始。——題記

  清晨。

  一縷暖暖的陽光透過明亮的玻璃窗,穿過窗簾間窄窄的縫隙,折射到我小小的床鋪上。我睜開惺忪的雙眼,看到這金燦燦的陽光,心情一下子變得舒暢,睡意全無。

  吃罷早餐,走下樓。初春的清晨,難免有些寒意,一陣“清涼”的春風撲面而來,但與此同時還有清晨暖暖的陽光照在身上,一涼一暖同時襲來,也說不清什么滋味。

  清晨金燦燦的陽光給大地披上了一層蟬絲編織的薄紗,使一切富有生機。陽光通過樹葉的縫隙射到地面,那形態(tài)好似在樹林的陰影下射出的一個金燦燦而又略微發(fā)白的斜圓錐,又好似舞臺上的聚光燈,只是比那聚光燈更柔和更溫暖。小草上還留著小小的珍珠般的露珠,這小露珠在陽光的照射下折射出銀白的光茫,叫人不禁把它們看成一顆顆水晶珠,想把它們串成項鏈,將它們永久地保存下來。

  我騎上單車,向學校出發(fā)。清晨金色的陽光把街道映得金黃。天是那樣的蔚藍,云是那樣的潔白,陽光趕走了黑夜,嚇跑了塵埃。遠處,高樓大廈潔凈的玻璃外墻上,使這一切看起來像是用純金鑄造的一樣。街道兩旁的行人臉龐被這清晨暖暖的陽光照得紅潤潤的,每個人的臉上都在不經(jīng)意間流露也一絲喜悅,這也許是陽光的魅力吧!

  清晨的陽光是暖暖的,金燦燦的。它使我們心情舒暢,它使大地生機勃勃,它使街道金光閃閃……它將道路的遠方照耀得金碧輝煌,激勵著我們前進,預示著美好的一天即將開始。

我愛陽光作文14

  夏天的陽光,在所有人的記憶中都是耀眼的,明亮的。它給人的感覺就像六月非捧著個熱水袋的無奈。白天它照得人發(fā)熱,即使不運動也會弄個滿身是汗;夜晚它便一溜煙躲進山里去了。

  晴天,它太過于明耀,太過于高傲,人們即使是瞇著眼睛也不敢抬頭瞄它一眼。有沒有注意過,雪后的陽光,別是一般模樣?

  還記得那年冬天,云朵壓得很低,天氣又冷得很,雨神剛流的淚水都結成了飄飄灑灑的雪花,一路飛奔著。心情也壓得很低,我和鄰家的姐姐鬧開了,她打碎了瓷花盆,非得我做替罪羊,媽媽偏偏信她比我多,不僅批評了我還教育了我一番。她說小孩子是不可以撒謊的。我說,沒有。她怎么都不肯信就是認定我弄壞了她的盆栽。我知道那是朋友送她的,她格外珍惜,于是我就更急切的想說明那不是我做的。卻換來了第二頓數(shù)落。

  被批評,被教育,被誤會,而且還是兩次,任性情再怎樣開朗、樂觀,心里也不會好受。只記得當時唯一能給我安慰的便是那陽光了。它很溫暖,那種感覺直透心窩。我坐在街心公園的長椅上,椅子上的白雪已被消融,留下了燦爛的水珠,反射了一部分陽光,使它們變得晶亮。

  我伸出手,想要捉住些什么,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)——握住的空氣是有溫度的——它比我的心要暖得多。我半遮著眼凝視著天空那顆溫熱的火球,它是天空的心臟。我終于露出了微笑,陽光給了我不計較一切的勇氣。原來,它是一個溫柔的天使。

  著陽光是燦爛的,這陽光是明媚的,縱然它沒有夏日的陽那般灼熱,卻永遠比夏日的陽來得溫暖。它可以消融世界的冰雪。

我愛陽光作文15

  陽光,在夏季天天可見,一大早就明晃晃地跳躍在天空中,熱辣辣的,它是殘暴的,所以,人們都會關在家里吹風扇,嘆空調,或坐在樹陰底下乘涼。夏天的陽光是火紅的。而我,卻不像一般人一樣,照樣看日出,日落,登山,游泳……進行著我喜愛的一切活動。

  正因為這樣,我的皮膚被紫外線曬黑了。

  陽光,在春季偶爾會見,因為春天是雨的季節(jié)。所以,每當太陽出來時,人們會出來曬被子,晾衣服;孩子們會出去玩耍,老人們在眼光下散步……春天的陽光是橙色的。而我,卻跑到院子里,澆水,施肥,松土,捉蟲……照料我栽培的樹苗。

  正因為這樣,我的樹苗又長高了。

  陽光,在秋天常?梢,它柔和地照過我們的全身,溫柔地撫慰著我們的心靈,使我們平靜、安寧、開朗、快樂!秋天的陽光是粉紅色的。

  正因為這樣,我十分健康、愉快、幸福!

  陽光,在冬季是有力的。它明麗、柔和、溫暖、透亮。所以每當它來臨,我就立刻出門“迎接”它。在它的懷抱中舒展我的身體,梳理我的思緒,放飛我的理想。冬天的陽光是透明的。

  正因為這樣,我變得開朗、活潑、堅強、明理了。

  你瞧,陽光在每個季節(jié)都有它嶄新的一面,在這特別的陽光下,我度過了九個美好的春秋。

  陽光,無處不在。它給大自然帶來蓬勃生機,給人們帶來溫暖、美好和幸福。