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角落的陽光作文

時間:2021-10-11 20:10:09 陽光 我要投稿

角落的陽光作文(合集12篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的角落的陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

角落的陽光作文(合集12篇)

角落的陽光作文1

  《蒙娜麗莎》只是一幅畫,溫婉的表情后面卻沉淀了千年的美麗,給人們留下印象的不只是她的微笑,而是人類為了人生而做的努力與拼搏。

  讓人生的角落布滿陽光,就不要在意別人的看法,關(guān)鍵是做好自己認為值得的事。

  世界小角落,人生大光明。

  玉的無暇,樹的生機,玉樹,一個普通的不能再普通的地方,在一次地震后走進了千千萬萬人的心里,而在我的心里,玉樹早已和一個普通的汽車司機阿福聯(lián)系在了一起,阿福并不英俊瀟灑,也沒有一擲千金的豪情,他只是為生活奔波的萬千大眾中的一個,就在玉樹地震后,他義無反顧的投入到了戰(zhàn)斗中去,在生命最寶貴的生命歷程里,他心系父母的安危,懷揣對兒女的思念,卻帶著對藏族兒女的大愛毅然奮斗,自己的人生卻永遠留在了那年輕著的微笑的照片上。

  生活中,人們往往都會忽視這些小角落,可就是這樣的小角落,可就是這樣的小角落構(gòu)成了我們的世界,人生的大愛,要讓自己的人生角落布滿陽光,就要堅定自己認為值得的事。

  一個人的努力,國家的安危。

  納蘭容若,一個絕頂聰明的奇特男子,他是滿族人,卻精通漢族文化,在滿人入關(guān)不到半年的時間里,他就以他的智慧征服了漢族的挑剔文人,“自古知兵非好戰(zhàn)”,納蘭容若,用一個人的努力維護了國家的和平。

  他在無聲處,展現(xiàn)著自己生命的磅礴,要讓人生的角落布滿陽光,就應該努力拼搏,堅定不移。

  還記得舞臺上那尊千手觀音嗎?邰麗華,一個不被人關(guān)注的角落,而她卻懷有美好的信念,努力讓自己的人生布滿陽光,在手臂練的青腫時,她不放棄,腳底磨出泡時,她仍在堅持。她于無聲處展現(xiàn)自己的磅礴,只為讓自己人生的角落布滿陽光。

  在生活中,有許多地方,許多角落都不被人注意,可正是這些不起眼的地方構(gòu)成了我們的和諧世界,構(gòu)成了我們?nèi)碎g的大愛。

  因此,不要驚羨別人的豐功偉績,要讓人生的角落布滿陽光,要堅定自己的意志與步伐,關(guān)注自己生活的小角落,然自己的人生角落布滿陽光。

角落的陽光作文2

  噓!別打擾我!

  我在看陽光呢!

  陽光像精打細磨的細沙,輕輕柔柔,從陽光邊緣一層一層地鋪散開來,落入輕綿綿白花花的云朵里,落入萬千青綠的樹木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵,輕觸涓涓淌過的河流……于是啊,萬物都有了陽光的色彩。我伸手,緊握,捧了一杯陽光,暖藏于心間。

  我喜歡漫步、發(fā)呆、吹風、聽雨,更喜歡偶遇陽光。陽光是有腳的,它從天上跑到地下,從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最愛的地方啊,還是那一隅角落。

  你看!它在老槐樹的小枝丫上講笑話呢!這些笑話呀,一個傳一個,風偷偷跑過來湊熱鬧,不小心泄露了機密,滿樹的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶,圍在老樹根旁,把這趣事講給花聽。小點兒聲!小點兒聲!陽光可急壞了,連忙跳上樹葉,把葉片裹得嚴嚴實實,像是金鍍的書簽。小點兒聲!別把大槐樹吵醒了!讓它安安靜靜地睡過這個漫長的嚴冬吧。葉,乘著風落入泥土,把樹根深深埋藏,帶著陽光的顏色,為老槐樹織了條溫暖的長長的厚圍巾,睡著了。

  你瞧!它在花蜜中沐浴呢!水潤潤的,溫軟了淡黃,陽光多會抱擁美人呀!惹的花兒羞紅了臉頰,扭捏著嬌美的身姿。陽光隱匿在乳白的晨霧中,是掩容遮羞的金沙帳,不只是想獨抱美人歸,還是不愿讓外人見著自己的小嬌妻,那花瓣就順了陽光的意愿,從內(nèi)而外慢慢鋪染,是水粉畫中的一點暈開的胭紅。陽光就被這深粉的玉身包圍了,醉倒在鵝黃的花蜜中,入了溫柔鄉(xiāng)。

  你瞅!它在溪邊的石頭上吻別呢!陽光附在裹著透明的石頭上,趴下身子,努力往水里去呀,它在給每一顆流過的溪水吻別,像吻別它年幼的兒女。舍不得呢,便偷偷地摻了點金燦燦的吻,打包進水滴的行囊,是落日日復一日的忠告,是晚霞炫彩美麗的衣裳,是飛鳥嘴中的粒粒小麥。流水帶來陽光的行囊匆匆上路,不知何時才歸來,于是陽光便在石頭上望著,望著……

  陽光啊陽光,就在小小的角落里經(jīng)歷了一生時光,美得不可方物,只一眼,就驚艷了一襲時光,那人的一生呢?是否也如同這角落的陽光,平凡渺小,但有足夠多的溫存,幸福與念想,只愿洗盡鉛華,沐浴其中。

角落的陽光作文3

  大街上,車水馬龍,人來人往。人人個個行色匆匆,很少有人會去注意路邊的小角落。

  那一角,是一個昏暗的角落,連陽光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者,他面容憔悴,歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋,銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽光的忽視下,他顯得更加蒼老,連陽光都忽略了那位老人,還有誰會去眷顧他呢?

  那天,是一個下著牛毛細雨的早晨,雨和泥混合在了一起,顯得更加骯臟,我左蹦右跳,盡力地躲避著泥潭?上,還是濺了一鞋子的泥。

  我想找一塊布來抹去鞋上的污漬。轉(zhuǎn)眼看見那個角落,那位老人正在修補鞋子,手里正拿著一塊布。

  我走過去,沒好氣地對那位老人說:“嗨!老爺子,幫我擦一下鞋子!

  他布滿皺紋的老眼向上抬了抬,望了望我,沉默無語,轉(zhuǎn)身進屋,拿了一塊干凈的布。

  緩慢地走來,慢慢地弓下身子,彎下腰,默默地為我擦鞋。

  那一刻,我看見了他那蒼老而又布滿老繭的手。我心頭一暖,正準備向他道謝,又看到了他那間破爛不堪的房子:骯臟的油漬爬滿了墻的角角落落,綠油油的青苔占領(lǐng)了整個屋頂,還有那亂糟糟的房間……

  頓時條件反射,等老人擦完,就轉(zhuǎn)身跑走了。

  到了學校,才發(fā)現(xiàn)口風琴沒帶,我手足無措,正準備回家拿時,這時,保安來了,告訴我:“你爺爺在教學樓下等你,你快去!

  我心下疑惑:“爺爺明明在老家,怎么……”

  我匆匆下了樓,趕到校門口。我頓時被校門口的一幕驚呆了。那位老人提著口風琴站在門口。雨水瘋狂地吞噬著他的衣衫,他被冷得瑟瑟發(fā)抖,但依然不動如泰山。

  他渾濁的老眼閃過一絲喜悅的光芒,把口風琴交給了我。

  我頓時淚奔,我正準備道謝,那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖,一瘸一拐地走了……

  我望著他蒼老的背影,消失在雨中。

  以后,我再次見到那位老者時,不再是那厭惡的眼神,而是稍帶敬意,微微地點頭一笑,總感覺陽光再也不忽視那個角落了,那屋子也不再骯臟,那老人也不再蒼老了。

角落的陽光作文4

  在街上,交通很擁擠,人們來來往往。大家都很著急,很少有人關(guān)注路邊的小角落。

  那個角落是黑暗的角落,連太陽也不總是眷顧它。有一個孤獨的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋,銀白色已經(jīng)覆蓋了他的舊腦袋。在陽光的忽視下,他顯得更加蒼老。連陽光都不理老人。還有誰會在乎他?

  那一天,是一個下著牛毛的早晨,雨和泥混在一起,更臟了。我從左往右跳,盡力避開泥潭。不幸的是,一只鞋濺了一身泥。

  我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落,老人手里拿著一塊布在補鞋。

  我走過去沒好氣地對老人說:嗨!父親,幫我擦鞋。

  他布滿皺紋的老眼睛抬起來看著我。他默默地轉(zhuǎn)身進屋,拿了一塊干凈的布。

  慢慢走,慢慢彎腰,低頭默默擦鞋。

  那一刻,我看到了他的蒼老和老繭。心里暖暖的,正準備寫作文。謝過他,再次看到了他破舊的房子:骯臟的油漬布滿了墻壁的角落,綠色的苔蘚占據(jù)了整個屋頂,凌亂的房間

  當即條件反射,老人擦完了,轉(zhuǎn)身就跑。

  到了學校,發(fā)現(xiàn)沒帶風琴。我不知所措,正要回家拿。這時,保安過來告訴我:你爺爺在教學樓下等你?熳。

  心里納悶:爺爺明明在老家,為什么

  我匆匆下樓,沖到學校門口。我突然被學校門口的景象驚呆了。老人站在門口,手里拿著一個風琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服,他冷得瑟瑟發(fā)抖,但還是像泰山一樣一動不動。

  他渾濁的老眼睛里閃過一絲喜悅,把風琴給了我。

  我突然淚流滿面,正要道謝,老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。

  我看著他蒼老的背影,消失在雨中。

  后來,當我再次看到老人時,不再是那惡心的眼神,而是一點尊重和微微的點頭微笑。總覺得太陽不再忽視角落,房子不再骯臟,老人也不再蒼老。

角落的陽光作文5

  縱使黑暗之外還有光亮,縱使是路的盡頭已沒有盡頭,縱使我微小如塵,我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖,我早已迫不及待,只求守得一方明亮。

  清晨,這總歸會是故事開始的時間,只因它喚醒了新生命,才顯得孤獨者的悲哀。他今年己有十六歲了罷,微坨的背梁,因怕生而低下地面,恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個頭。閃爍迷離的眼神,這些使他沒有了少年的精氣神,例是像同學們口中的“苦勞力”,終日見不到陽光。

  放下那滿是污漬,背帶破損得露出白骨般的筋帶,他背了兩三年的笨重書包。他坐在座位上,長長地嘆了一口氣,新的一天又開始了,每天其實對他來說設有區(qū)別。這還沒等他緩過神來,“砰砰砰!”他已經(jīng)坐在了冰涼的地面上,看著自己剛才坐的那支離破碎,只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的板凳。伴隨身旁同學一聲聲刺耳的譏笑,更有甚者,情緒激動到拍桌打墻。一時間, 教室里哄笑聲,嬉鬧聲響成一片。

  記不得這是第多少次發(fā)生這種場面了,方式各種各樣,花樣千奇百怪,時間各有差異,唯一不變的只有自己這個被戲弄的對象。他們嘲笑他土里土氣的平頭,譏笑他破破爛爛的書包,諷刺他鄉(xiāng)村鄉(xiāng)野的口音。很多時候,他覺得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠,見不到陽光,感受不到溫暖,一旦接觸光明,就會像老鼠過街般,人人喊打。

  但其實,班上也并不是所有人都嘲笑他。比如,最后一桌那個恬靜的女孩,他觀察她已經(jīng)很久了。每次他被全班譏笑時,她總淡淡的看著,臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情,眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關(guān)懷。

  當他面對世界的質(zhì)疑時,他看到她如此關(guān)懷的眼神,心中也就不禁微微顫動,他盯著她,仿佛要從她眼里捕捉到更多關(guān)懷。從此因為她的關(guān)懷,他挺直了腰板,昂首挺胸的走過每一步路。那一絲關(guān)懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣,恢復了他本身不可一世的高昂資態(tài)。

  當陽光灑進角落,構(gòu)成一道無人發(fā)覺的風景線時,男孩告訴自己說:我可以卑微如塵土,也可以高昂站在塔尖。

角落的陽光作文6

  雨,在一個夜晚浩浩蕩蕩的來了,砸在朱赤的瓦礫上,砸在房間的窗欞上。

  眼前,是如山的作業(yè)如海的題;椟S的燈光射在桌面上,映得慘白的試卷,如幽靈般爬滿了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業(yè)上的幾何圖形,如來自地獄的勾魂使般,一點一點勾走我的魂魄,眼神茫然,如呆愣的木偶。

  出門走走吧!

  撐著傘,獨自走在雨中。雨珠如一根根鋒利的巨箭,一次次妄想射向我,卻都被我頭上的傘擋住。我輕嘆一聲,還好,我還有這把庇護傘

  遠望,街道旁的一個角落,池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上,風猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎,似乎在下一秒就要折斷。

  可是,雨哪管這些?它仍瘋狂地下著,瘋狂地攻擊著世間萬物。

  我想,我不就像那荷一樣么?壓力化作積蓄的雨迸發(fā)出來,妄想砸在我身上,卻被擋住了。

  我干脆將雨傘扔掉,任那雨化作的壓力肆意地砸在我身上。

  我呆呆地蹲坐下來,雨珠打濕我的頭發(fā),順著濕漉漉的發(fā)絲滑至嘴角,流進嘴里。只有澀澀的感覺。從臉上滑落的,不知是雨水還是淚水。

  忽然間,我發(fā)現(xiàn),在一個個看似欲斷的荷葉中。每當荷葉上的雨珠超過它所負載時,它總會向一邊傾斜,及時地排掉雨水。就像一個人巧妙的將壓力化解掉一樣。

  我恍然醒悟,是。『扇~尚能如此,難道我就不能像它們一樣,自己給自己“解壓”嗎?生活的壓力不就像一塊磨石嗎?把強者磨得更加堅強,把弱者磨得更加脆弱。

  回到家,再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動著身姿。以前書里看起來,如螞蟻般歪歪扭扭的字體,現(xiàn)在卻神采奕奕!

  次日清晨,嫩葉將陽光剪的細碎,花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒有將荷葉擊垮,反而將它們?nèi)镜酶颖叹G。一簇簇綠,你擠擠我,我擠擠你,仿佛,誰都想展示展示自己的風采……那是沖過了風雨之后的風采!

  墨汁翻騰在云間,雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落,卻蘊含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽光,沖過風雨,傾灑我的心田。

角落的陽光作文7

  《笑傲苦難》這部記錄片的主人公叫魏澤洋。他出生在安徽農(nóng)村一個極為貧困的家庭。當屏幕上出現(xiàn)他的身影時,我很疑惑,甚至被他“另類”的形象逗笑了——24歲的他竟然只有1。2米的身高!

  但是,隨著影片對這個“不平凡”的小伙子深入的介紹,我的心靈被深深地觸動了。驟然間,他脫去了矮小的外殼,像一座高聳入云的大山矗立在我的心中。

  魏澤洋10歲喪父,家庭經(jīng)濟貧困,初二時,他不得不離開如癡如醉的課堂,外出打工。打工途中他歷盡艱苦,受身高限制,他被一個個用人單位拒之門外,最后只能靠撿垃圾為生。微薄的收入對于一貧如洗的家境只能是“杯水車薪”,爺爺語重心長地勸他一同去乞討,他拒絕了。他認為“人窮志不短”、“人活著不能失去原則,丟棄尊嚴”。后來,魏澤洋終于回到了魂牽夢縈的學校,用撿垃圾掙來的錢交納了學費,繼續(xù)在知識的蔚藍天空中盡情翱翔,并以高出本科錄取分數(shù)線30分的優(yōu)異成績被重慶工商學院錄取。他用辛勤的汗水和不屈的信念實現(xiàn)了自己的大學夢,他用不懈的拼搏精神改變了那碌碌無為的人生軌跡,拔開了重重烏云,為自己開辟了前程似錦的未來!

  魏澤洋以自己不平凡的經(jīng)歷向世人詮釋了“笑傲苦難”最樸實的意義——用堅定的微笑傲然面對人生苦難,在苦難中磨煉,在磨煉中成長,在成長中成功!

  比起魏澤洋來,我們是幸福的——沐浴在溫暖柔和的金色陽光下,生活在長輩們的悉心關(guān)懷中。如果說魏澤洋是命運的棄兒,命運向他設置的是坎坷、是苦難;那么我們就是命運的寵兒,命運偶爾為我設置的所謂障礙只不過是平靜水邊的一圈漣漪而已——平淡生活中的一勺佐料!在暗暗慶幸的同時,我們更應該去感悟自身的價值和迸發(fā)的力量、感悟應如何面對和躍過人生的沼澤地。那就是樂觀的心態(tài),對待生活始終向上的境界!魏澤洋的世界里充滿了無數(shù)的譏諷、嘲笑、白眼和無奈,但正是憑著這超凡脫俗的精神和毅力,才使命運之神在他面前畏縮、敗落直至屈服!

  “上帝為你關(guān)閉了一扇門,就必定會為你打開一扇窗”。朋友,讓積極樂觀的迷人陽光照射進來吧,讓它灑滿你心靈的每一個角落,匯聚成無限希望和奮勇攀登的力量!

角落的陽光作文8

  初春的日子,空氣中散發(fā)著冰冷的水汽的味道。在這個南方的城市里,陽光已近乎消失了蹤跡。

  轉(zhuǎn)眼又到了開學的日子,但一切卻還是原來的模樣。依舊穿上整齊的校服,依舊坐上媽媽的自行車,依舊到那個熟悉而陌生的學校去報名,依舊是媽媽的不放心。

  老舊的自行車還在發(fā)著“吱吱”的響聲,這種親切的聲音仿佛媽媽小時候給我唱的催眠曲。風仍然還在放肆地吹著,我不覺感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上,頓時,一種溫暖的激流從我的耳朵剎時穿過全身。好舒服的感覺。

  突然,我發(fā)現(xiàn),遠方陰霾的天空,暗灰色的云兒正在慢慢消散。

  小時候,我喜歡讓媽媽牽著我稚嫩的小手,到離家不遠的一所學校去報名,然后,我可以在回家的路上讓媽媽買棒棒糖給我,再做一個鬼臉逗媽媽開心,童年的日子就是那樣簡單,快樂,讓人很容易滿足。但是人終究是要長大的。在一個壞男生的嘲笑之后,我躲進房里哭了一夜,仿佛受了天大的委屈。我沒有和媽媽說,怕她傷心。但我再也不是那個一個棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了,我開始學會用淡然和冷漠來向她證明我的長大。一年一年過去了,我從小學到了初中,從初中又到高中,但什么也沒有改變。

  這時,自行車忽然停下,我從加快中番然醒來。媽媽把車停在學校的停車棚后,便在校門口靜靜地等著。我突然意識,不知什么時候,媽媽便不再隨我進學校,只是在門口等著,等著。

  “媽,一起進去吧!边M了幾步,我突然轉(zhuǎn)過身,跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿是驚訝和激動。媽媽的手還是那樣溫暖,但是很粗糙。我不停地和她說著小時候那些有趣的事情,媽媽像個小孩子一樣不停地點著頭,臉上滿是幸福的笑容。

  突然,一束陽光打破了校園的沉寂,校園頓時沸騰起來,人們紛紛議論著這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補償5年來我所犯下的錯誤吧!

角落的陽光作文9

  很多時候姿勢一個態(tài)度的轉(zhuǎn)變,陰暗的角落就可以陽光明媚。那些帶著天使般笑臉的孩子,在陰霾的午后,站成了一排排冗長的夏季。永遠陽光明媚。

  天使總讓人向往,扇動透明如水的翅膀,朝著云霧繚繞的天堂,快樂的飛,快樂的唱。沒有誰一出生便悲天嘆地,雖然總是在哭,但那是生命的樂曲,撫慰父母的心;沒有誰會在心情愉快的時候,彈著吉他,不斷的唱那些傷感的歌;沒有誰會在大雪紛飛的操場,哭的天昏地暗;沒有誰……

  天使就在我們身邊。當我們握著陽光的時候,那些天使就在我們眼前拉長時光,拉成絲緞般的水簾。然后我們就會振動我們身后的薄翼,留戀在時光間,留戀在笑聲間。捧一杯笑聲,洗去別人眉宇間的一汪愁。秋,也可以是一個快樂的季節(jié)。落葉,同樣是對幸福的追求。

  我一直承認自己是一個悲觀主義者,是一個用冷色調(diào)描繪世界的人。在現(xiàn)實中,似乎只有麻木的服從和對命運的無可奈何。每天游走在數(shù)字和字母間,最后才發(fā)現(xiàn)自己只有零那么簡單。

  就像有人聽到嬰兒的啼哭聲,就會萬惡的頭痛,想找個清靜的地方,但仍舊動不了;就象喜歡在黑夜里閉著眼睛去聽那些傷感的旋律,一遍一遍的,只為了給自己找個借口,為自己的悲觀;就像有人在大雪飄逝的時候,想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個冬季,大雪一落十年,而卻從沒想到卡索也是在凡世的冬天里最快樂;就像……

  一切就像安靜播放的電影,除了落葉和一個人的'鏡頭外,就剩下一個人仰望天堂的姿勢,幻想那些天使笑起來的樣子,那種可以溫暖十年寒雪的笑容,卻怎么也不會出現(xiàn)在自己的臉上。其實一切只是借口。明明知道向往天使,向往開朗,向往繁華怒盛的夏季。只因為一絲悲觀的想法就割斷所有來路,再也回不去。

  身邊有很多人,而他們是不是天使,是不是擁有快樂權(quán)杖得人,對著鏡子問問你自己。

  懸崖能否有繁花?荒蕪能否有人家?快樂能否找到回來路/絕望中能否繁衍一個明媚的夏?

  我說:能!

角落的陽光作文10

  我故意把窗簾拉上,黑暗包裹著我疲憊的身軀。

  早晨,一抹不解風情的陽光偷偷地從窗簾的縫隙里鉆進來。在昏暗的房間里,是那么刺眼!仿佛在向我陰晦的心情叫囂,哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。

  考試失利,未等成績的宣判我已萬念俱灰。一切的鮮花與掌聲都將不屬于我,那暗淡的成績將如何面對長輩們?nèi)珀柟獍銧N爛的期望?

  見我終日愁眉不展,父母決定帶我和小弟外出散心。

  漫步于林間小徑,樹木翠綠蔥郁,覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲鳥鳴,似乎近在咫尺,抬頭探望,卻尋不見那活潑的身影,只有那一縷縷,透過葉隙靜靜地灑落于地的陽光,仿佛是一地的憂傷。

  小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然,他停住了。水汪汪的眼睛里分明地閃爍著一絲驚嘆。他伸出笨拙的小手,時不時往空氣中一拈,又莫名其妙地歡快起來,仿佛拈取了一剎快樂的力量!他轉(zhuǎn)過頭來,歡快地向我招手。我走到他跟前,只見他雙手并攏,輕輕地、小心翼翼地,似乎捧著什么寶物!八徒o你,姐姐”他天真爛漫地說道“這個會讓你笑起來喔!”我仔細一看,怔住了——那分明就是一掬陽光!透過葉隙灑落于地而中途被承接的陽光!我感動地望著弟弟,另一抹溫暖的陽光在他臉上氤氳開來,在陽光的照耀下,他,笑靨如花。

  驀然,我有一種沖動,拉著小弟跑出林子,在露天的空地里,讓陽光灑遍我的全身,灑遍我心靈的每個角落,然后大聲地笑、盡情地笑…… 其實,我又何必躲避陽光,將自己閉鎖于黑暗之中?人生路上,多少黑云壓頂,風雨肆虐,我的家人,他們總在我的身邊默默守候,就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關(guān)愛,那我還有什么可畏懼的呢?…… 我故意把窗簾拉開。

  清晨,明媚的陽光爬上窗邊,然后灑落我的小腿、手臂、臉頰,直至灑遍我全身的每個角落,我在溫暖的呼喚中醒來。睜開眼,我的心靈也亮了。面朝陽光,心暖花開。

角落的陽光作文11

  她,是我人生中的燈光。

  她,照亮了我的人生道路。

  她,是我的母親,是一盞燈。

  六歲,我渴望她的燈光,洋溢被父母捧在手心的歡暢,沐浴著被寵在甜蜜的芳香,迷戀著媽媽的懷抱中。自從上了小學我便有了自己的一個房間。那時,幼稚的我,想到看的恐怖畫面,長舌頭,大眼睛,血淋淋的鬼怪……都不敢睡覺。在黑暗中,媽媽的房間緊閉著,我不敢閉上眼睛,生怕忽然有什么東西跳出來,用被子緊緊捂著自己,越想越害怕。然而,我每天都睡不好。媽媽似乎猜到了什么,晚上睡覺時,總把自己房間的門打開,微微有燈光照在我房間的墻壁上,似乎把我在黑暗中挽救出來。伴著媽媽愛在心房的美夢,漸漸不害怕那黑暗了。

  10歲,我躲避她的燈光。隨著流行的音樂讓我愛上了音樂,用自己的零花錢買來一個MP3。每天晚上寫完作業(yè),在房間里投入地聽著歌。睡覺時也依依不舍,讓歌聲伴我入夢鄉(xiāng)。我知道媽媽是不允許的,密切注意著那扇門對著的墻。若墻壁被燈光照亮,就知道媽媽來了。因此,我每天都留心那面墻,渴望那扇門關(guān)著,讓自己沉醉在歌聲中。

  13歲,溫習那燈光。初中生活十分困難,差不多每晚都坐在書桌前埋頭苦干。媽媽的房間每晚都關(guān)著,怕打攪我學習。門內(nèi),是織衣的媽媽和看報紙的爸爸,還有那一燈光。門外,是我。陪伴我的是滿桌的課本和一盞孤獨的臺燈。偶爾,媽媽會捧著一杯溫水,滋潤我的心。

  現(xiàn)在,我無意中看到媽媽兩鬂的頭發(fā)有些泛白,以為只是燈光照的,伸手想摸平,但是揮之不去的白發(fā),是媽媽的白發(fā)。心里莫名奇妙地涌起一股心酸……媽媽依舊如陽光般溫暖地愛著我,永遠不灰暗。

  每天晚上,房間的燈光永遠那么溫柔,那么明亮。

  我走在媽媽用歲月織的路上,她用陽光般的愛,撒滿我的心田,撒滿我心房里的角落……

  我要為她點個贊,給予燈光一般的媽媽。

角落的陽光作文12

  街道上擠滿了人。每個人都很匆忙,很少有人會注意到路的這個小角落。

  這個角落是個黑暗的角落,即使是太陽也不怎么喜歡它。那里住著一個孤獨的老人,他的臉有些憔悴,歲月在他的臉上尖銳地刻滿了皺紋,銀白色的頭發(fā)早已遮住了他的老頭。在太陽的忽視下,他看起來更老了。甚至太陽也忽略了老人。還有誰會關(guān)心他?

  那天早上下著毛毛雨。雨水和泥漿混合在一起,看起來更臟了。我左蹦右跳,盡力避開泥潭。不幸的是,鞋子上仍有一點泥。

  我想找塊布來擦掉我鞋子上的污漬。突然,我看到一個角落,老人正拿著一塊布在那里補鞋子。

  我走過去,沒好氣地對老人說,“嗨!主人,幫我擦鞋!

  他那布滿皺紋的老眼睛抬起來,看著我,沉默著,轉(zhuǎn)身進了房間,拿了一塊干凈的布。

  慢慢走,慢慢彎腰,彎腰,默默地擦鞋。

  那一刻,我看到了他蒼老而布滿老繭的雙手。我的心一熱,就要感謝他,我又看到了他那破舊的房子:骯臟的油脂覆蓋了墻壁的所有角落,綠色的苔蘚占據(jù)了整個屋頂,還有凌亂的房間.

  條件反射立刻出現(xiàn),當老人打掃完房間后,我轉(zhuǎn)身跑開了。

  當我到達學校時,我發(fā)現(xiàn)我沒有風琴。我不知所措。我正要回家取,這時保安過來告訴我:“你爺爺在教學樓下等你?熳摺!

  我心里納悶:“爺爺顯然在他的家鄉(xiāng),為什么……”

  我匆匆下樓,沖到學校門口。我立刻被學校門口的景象驚呆了。老人拿著一個風琴站在門口。雨水瘋狂地侵蝕著他的衣服。他冷得發(fā)抖,但仍然一動不動。

  他渾濁的老眼睛閃著一絲喜悅,把風琴給了我。

  我立刻大哭起來。我正要說謝謝,但老人拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了……”我看著他的老背,消失在雨中。

  后來,當我再次見到老人時,我不再厭惡地看著他,而是帶著一點尊敬和一點點頭微笑。我總覺得太陽再也不會忽視那個角落,房間不再臟,老人也不再老了。

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