我的生活充滿陽(yáng)光作文(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的生活充滿陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的生活充滿陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光穿透樹枝,照進(jìn)窗戶,灑在桌子上,照亮了心里的每個(gè)角落。
午后的陽(yáng)光,暖暖的,明媚的,耀眼的,午后的太陽(yáng),火紅的,熱烈的,充滿力量的,午后的天空,沒(méi)有一片云彩,澄澈的,藍(lán)得有些假假的感覺?諝庵懈(dòng)的塵埃,就像是自己洋洋灑灑[注: 洋洋:盛大、眾多的樣子;灑灑:明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷。]的心情。
陽(yáng)光下,每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑,開心的,向每個(gè)人都問(wèn)一聲好,心情無(wú)比舒暢!
春天里,萬(wàn)事萬(wàn)物都生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。]的樣子,精神煥發(fā)[注: 形容精神振作,情緒飽滿。]的樣子,為了自己的目標(biāo)奮斗,向上,進(jìn)。
空氣中,彌漫著陽(yáng)光的味道,和煦的春風(fēng)將花香帶到各地!
是的,在這無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的時(shí)光里,在這青蔥朦朧的歲月里,我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛的女孩,撥開心頭的烏云,讓心靈重見太陽(yáng),拋開所有的煩惱,讓快樂(lè)與幸福將自己包圍。
沒(méi)有什么煩惱是揮之不去的,生活如此美好,我要跟隨快樂(lè)的腳步,想起快樂(lè)的節(jié)奏,奏出快樂(lè)的音符!
跌到了,有可愛善良的朋友們將我扶起;受傷了,有將自己視為寶的爸媽為我療傷;傷心了,有人安慰;失意了,有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽(yáng)光,帶給我無(wú)限的光明,和七色的彩虹,永遠(yuǎn)都能讓我像陽(yáng)光一樣明朗,像彩虹一樣燦爛。
大街小巷[注: 城鎮(zhèn)里的街道里弄,概指都市里的各處地方。],斑斑駁駁的樹影,總能有陽(yáng)光灑到心上……
來(lái)來(lái)往往,忙忙碌碌的生活,總能有陽(yáng)光灑到心上……
陽(yáng)光照耀下的我,在自由、快樂(lè)地生活著
我的生活充滿陽(yáng)光作文2
“陽(yáng)光”是溫暖的代名詞,是人世間充滿愛的象征。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路必都會(huì)遇到一些挫折,但我們始終要相信自己的生活充滿陽(yáng)光,任何一個(gè)挫折只是一個(gè)“攔路虎”輕輕一下便跨了過(guò)去。
小時(shí)候的我,由于天性膽小,所以很少看人愿意和我玩,所以慢慢地,我便養(yǎng)成了一種孤僻的習(xí)慣?傉J(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有愛。
但由于她的出現(xiàn),徹底改變了我對(duì)任何事情的看法。
她是我的第一位班主任。在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí),我便愛上了學(xué)習(xí),天天在題海中遨游,尋找打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。但有時(shí),有的題目不會(huì)做,也不愿去請(qǐng)教他人。漸漸地,我的成績(jī)逐步下降;漸漸地,老師發(fā)現(xiàn)了時(shí)常躲在角落里,想和其他人一同玩耍但又沒(méi)有勇氣去的我;漸漸地,他步入了我的心靈深處。
有一次,我像往常一樣看著別人玩耍,這幾乎成了我每天的“必修課”,突然,她微笑著向我這個(gè)方向走來(lái),我心一緊,心想:“應(yīng)該不是來(lái)找我的吧?應(yīng)該不會(huì),老師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我,我",就在我還在自我安慰的時(shí)候,老師已經(jīng)走到了我的面前,在那里對(duì)著我微笑。面對(duì)那微笑,不知哪來(lái)的勇氣,我竟情不自禁地說(shuō)了句:“老師好!”
“別人都去玩,你怎么不去呢?”這是她對(duì)我說(shuō)的第一句話。由于一時(shí)緊張,我竟然沒(méi)有說(shuō)話。接著,老師說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話,望對(duì)老師那鼓勵(lì)的目光,我終于交到了第一個(gè)朋友。
從那以后,我不再膽怯,因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì);我不在孤僻,因?yàn)橛信笥训呐惆,那時(shí)的我才堅(jiān)信我已經(jīng)離不開他們;因?yàn)橛兴麄,我的成長(zhǎng)道路不再坎坷;因?yàn)橛兴麄,我的人生得到了充?shí);因?yàn)橛兴麄,我的天空不再陰暗?/p>
現(xiàn)在的我,終于明白,朋友是人一生中不可缺少的,只有他們,才能使自己的生活充滿陽(yáng)光。
我的生活充滿陽(yáng)光作文3
清晨是濃陰的天,因此我心情也有些煩悶,遲遲不肯從床上爬起來(lái),直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來(lái),拖著惺忪的睡眼往外一看,天還是那么暗。
因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥,母親就口苦婆心的勸我吃飯,我不知是從哪兒冒出的怒火,就鬼使神差的頂了母親幾句,看著母親眼里的淚花,我的心一陣莫名的絞痛,最后,我什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)頭就走了,留下了還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)了我的房間,坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發(fā)呆,不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕,想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花,心……又疼了一下,天還是那樣的暗,厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜,房檐上停留了幾只鳥兒,幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下,是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢?對(duì)自己的孩子都充滿了慈愛與保護(hù),可是,總有一天等小鳥的羽翼豐滿了,是不是也會(huì)離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天?也許,就是趁自己羽翼還未豐滿的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿滿的愛吧!可能在許多年后,我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧,那此時(shí),我為什么不多陪陪母親,讓她的歡笑多一些淚水少一些呢?
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮,回過(guò)頭,看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉,我滿懷歉意的說(shuō):“媽,對(duì)不起,剛?cè)悄鷼饬恕薄_@時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容,我知道那是打心底散發(fā)出來(lái)的,陰暗的天空中從烏云中透過(guò)一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照在了我的身上,是那樣的溫暖……
我的生活充滿陽(yáng)光作文4
飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽(yáng)光。我們小學(xué)生活,七彩四射,律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。
清晨的校園,操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃,好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的.陽(yáng)光之歌。
五彩繽紛的秋日里,我們來(lái)到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里,陽(yáng)光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過(guò)來(lái),像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的憂愁、悲哀,把這些烏七八糟變成了七彩光。于是,我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。
陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng),為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái),回味一下夢(mèng)中的甜蜜,洗去滿臉的困意。走到窗前,一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我們的耳朵,我們?cè)阽娐暲锍砷L(zhǎng);時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我們的耳朵,嘀嗒的聲音在我們心中飄蕩,為我們送來(lái)了幸福吉祥。你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過(guò),老人,小孩,大人,多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的時(shí)候,老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年,開開心心每一天。我們的生活,就是那陽(yáng)光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。
陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽(yáng)光吧。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍(lán)天,飛到了理想的國(guó)度。
我的生活充滿陽(yáng)光作文5
天晴了,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。隨著陽(yáng)光的普照,大地萬(wàn)物都好像被鍍上了一層金色的光輝。我們的生活也這樣美好,充滿了陽(yáng)光……
一個(gè)星期日,我和同學(xué)趙明準(zhǔn)備一起坐車去圖書館。我們?cè)谲囌镜攘艘粫?huì)兒,4路公交車像蝸牛一樣慢吞吞地駛進(jìn)了公交站。我們抬頭一看,車廂里已有不少人站著,早就沒(méi)有座位了。由于我們個(gè)子矮,扶不到扶手,上車后我們就找了靠車窗的位置,用后背緊貼著車窗。車緩緩地開動(dòng)了。當(dāng)車行駛到一個(gè)十字路口時(shí),突然一個(gè)緊急剎車,車上的人都劇烈地晃了一下。趙明身體向前撞去,額頭碰到了旁邊的一個(gè)拉桿,頓時(shí)紅了起來(lái)。他忍住疼,眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)。我看見了,連忙輕聲安慰。這時(shí),旁邊的一位叔叔拉著一位阿姨從座位上站起來(lái),和藹地對(duì)我們說(shuō):“小同學(xué),你們倆到這兒坐吧,要不一會(huì)兒又會(huì)摔倒了!蔽覀冞B忙擺手說(shuō):“謝謝叔叔,我們站一會(huì)兒就行啦!笔迨鍝P(yáng)起笑臉說(shuō):“下一站我們就到了,你們過(guò)來(lái)坐吧!”于是,我們便做到了座位上。車到站了,我們與叔叔揮手道別,這時(shí)上來(lái)一位頭發(fā)花白的老人。我心想:我們小孩摔一跤不要緊,如果老人摔了,那后果……我拉著趙明的手剛要站起來(lái),一位姐姐已經(jīng)笑瞇瞇地給老人讓了座位。車又開動(dòng)了,燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)車廂,車上的人都感到暖洋洋的……
愛心是寒冬中那抹溫暖的陽(yáng)光,愛心是沙漠中那股清涼的泉水,愛心讓人們充滿了力量和希望。我們的生活中因?yàn)橛辛藧,到處充滿了陽(yáng)光。
我的生活充滿陽(yáng)光作文6
我是一名小學(xué)生,每天奔赴學(xué)校迎接挑戰(zhàn),這些似乎有些乏味,可我卻不沮喪。
近來(lái),樓下的藤蘿花開了,粉紫色的一串串掛在樹梢,好不活潑可愛!“鈴……”熟悉的聲音讓我們繃緊的神經(jīng)得到緩解,我與同學(xué)一齊奔向紫藤花架,在花架下細(xì)細(xì)地嗅著,陶醉其中。我與小黎坐在青石板上訴說(shuō)心事,微風(fēng)吹過(guò),撩起心簾一角。“我覺得她真不好……”“是呀,我也這么認(rèn)為,她……”陽(yáng)光暖洋洋灑下,將一切都籠罩得那么鮮明可愛!
談?wù)撨^(guò)后,我與小黎又玩起了游戲。我們舒張各自的小手,手心對(duì)手背抑或握成粉拳,手心對(duì)手背。用小楊的話說(shuō),嘴里還像小和尚般念叨著“土豆土豆心心,土豆土豆平平,土豆心……”我們的笑聲在青春的日子里如陽(yáng)光般明媚。
學(xué)習(xí)上,我們更是學(xué)得“不亦樂(lè)乎”。微風(fēng)將藤蘿花香送進(jìn)我們的教室,讓每個(gè)人都神清氣爽。而與這格格不入的便是我們熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們?cè)诤诎迳霞ち医侵穑煽?jī)你追我趕。一道題的答案,不是你死就是我亡。有的爭(zhēng)辯不夠, 課下還追著老師不放。我們的同學(xué)執(zhí)著得可愛!
無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí)還是課余時(shí),我與同學(xué)們都那么快活, 隨心所欲而又不失規(guī)則。
在家中,我們又是王子、公主,我不得不說(shuō):“我們的生活充滿了明媚陽(yáng)光!”
我相信只要樂(lè)觀,你的生活就會(huì)陽(yáng)光明媚!
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