關(guān)于同桌的作文：你的陽光溫暖了我

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于同桌的作文：你的陽光溫暖了我，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)沉默寡言的小女孩，身邊沒有朋友，不愛笑還十分倔強(qiáng)，認(rèn)定的事絕不反悔。

　　課間，同學(xué)們總是會一起說說笑笑結(jié)伴到操場上玩，而我獨(dú)自在班里，從小窗戶向外望去，同學(xué)們?nèi)�五成群地挖著“濕土”包成土包子，要么便是一些追趕打鬧的場景，他們最大的相似之處便是在藍(lán)天白云下那燦爛的笑容�，F(xiàn)在想起，那時(shí)還真是凄涼啊!

　　我也不會看人臉色。一次，和同學(xué)進(jìn)行討論時(shí)，我和他們的觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧，我堅(jiān)持我的答案，而他們因?yàn)槿藬?shù)多而跟我僵持著，最終，兩個(gè)答案都被老師認(rèn)可，但我卻被扣上了“倔強(qiáng)”的帽子。這樣，更是沒有人愿意和我玩了。

　　就在這時(shí)，老師給我調(diào)了座位，我的同桌是一個(gè)自帶陽光的男生，我坐過去之后，他給我的第一個(gè)表情便是一個(gè)燦爛的笑容，這一笑打消了我來到新小組的不安，之前的`緊張、慌亂、不自然，轉(zhuǎn)眼間煙消云散，我很快融入這個(gè)小集體。

　　在他每天的笑容中，我漸漸與他熟絡(luò)起來，不過不得不承認(rèn)他本人就是一個(gè)“自來熟”的人。在我們同桌不到一節(jié)課的時(shí)間，他便把這個(gè)小組的其他成員給我“很周到”的“介紹”了一番。他們的各種奇葩事搞笑事件讓我徹底融入了這個(gè)集體。

　　之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)他所穿的所有帶帽子的衣服，帽子都是“外翻式”的，而書包也因他將各科的卷子“團(tuán)”進(jìn)書包中而得名“廢品收購站”。一到下課，便會有很多同學(xué)來找他玩，他從不會和別人生氣，他天天掛在臉上的笑容也讓人和他生不起氣來。

　　漸漸地，我也變得開朗起來，會善意地微笑了，會與同學(xué)們主動(dòng)打招呼，不再是那個(gè)只能望著別人開心、孤獨(dú)的我了。

　　同桌就像是一縷陽光，在我成長的路上，溫暖了我、感染了我，同時(shí)也讓我明白，用陽光的心態(tài)去生活、學(xué)習(xí)，每一天都是明朗的晴天!