陽光優(yōu)秀作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的陽光優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
陽光優(yōu)秀作文1
在暴風雨狠狠地侵蝕后，天空顯得。
特別晴朗和潔凈。太陽射出一道道陽光，普照大地，讓人暖意洋洋。
我們也不過如此。每個人心中都應該有一道屬于自己的陽光，讓自己人生充滿光芒，像光芒一樣充滿活力和生機。
在我還沒有獲得這道陽光之前，我不相信“一份耕耘，一份收獲”的這句名言。但在我經過一番的實驗后，我總把這句名言牢記在心，讓它一直激勵我前進。
外表上的我，像是一個勤奮學習的學生，但我卻不是外表上所看到的我。以前的我，整天只想著玩，從不為自己的學習而努力，也絲毫感覺不了壓迫感。然而我的成績總是原地踏步。但上了初中以后，我感覺心中藏了一道陽光，心中一直明亮著。
初中的我，開始覺得有一股強烈的勢力向我襲來，覺得透不過氣來。但在學校呆久了，就慢慢適應這種學習生活了。由于自己缺乏那種競爭力，每一次都比不上人，每次考試都落后于人，心里總覺得酸溜溜的。但經過爸爸的幾番鼓勵后，信心慢慢的樹立起來，決定改掉不良習慣，重新站起來。
在臨近考試的一個月，我完成老師每天布置的作業(yè)外，自己利用課余時間在教室里學習，堅持不懈的努力了一個月。經過一個月的復習，風雨的背后總有陽光。在這次的考試，我獲得了理想的成績，而且在班里名列前茅呢。正所謂“苦盡甘來”苦的背后總有甜的陪伴。
收獲與付出是成對比的。風雨的來臨，也是陽光出現的預兆。中國有多少名人，背后不知付出了多少汗水和艱辛，才換來今天的名譽啊。站在舞臺上的舞蹈者，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。為了一次的表演或比賽，在私下不知付出了多少的汗水，才換回“舞蹈家”這個稱號，真是來之不易。
經過這次的努力后，陽光讓我懂得了什么是付出，付出意味著什么。陽光引導著我的未來，它使我在以后的學習上更加努力和勤奮。陽光帶給我溫暖和明亮，讓我感受到美好。正所謂“苦盡甘來”，不付出怎能得到回報呢！
每個人都要有自己的目標，才能有一種前進的動力，朝著自己的目標出發(fā)。有壓力才有動力，我們才能更積極的去把事情做好。
我輕輕地推開被風雨敲擊過的窗戶，天空特別晴朗，一束束陽光射進房心，此時感到特別舒服與溫暖。
陽光優(yōu)秀作文2
因為有愛，所以感動；因為感動，所以懂得了感恩；因為懂得感恩，所以，我們的生活，更加的陽光明媚�！}記
生活中，充滿了愛。老師的關愛，朋友的友愛，父母的疼愛，社會的博愛……這些愛，讓我們有了一種被呵護的感覺溫暖的幸福的感覺。而這種幸福，就是感動。感動，讓你的心變得濕潤一點，柔軟一點；讓你的生活，變的快樂一點，簡單一點，然后，再幸福一點。其實，我們的感動很簡單：一個微笑，一個眼神，一句祝福，一句勉勵……感動，無處不在。
因為感動，所以感恩。對于別人給你的感動，有沒有想過，自己也可以讓別人感動，讓別人幸福？所以，我們就學會了感恩。感恩，可以埋在心底，也可以用言語來表達；可以用筆來抒發(fā)，也可以用行動來證明。感恩的形式，是多種多樣的。
感恩之心，我們都應該懷有。感恩父母。他們生我養(yǎng)我；感恩老師，他們塑造了一個全新的我；感恩同學，他們關心我?guī)椭遥桓卸魃鐣�，以其博大的愛來包容我關愛我……人應該懂得感恩，也學會感恩。
感恩之心常在，我們的快樂常在。理解感恩，我們的快樂常在，懂得感恩，我們的快樂常在。感恩，也是一種奉獻。奉獻，實現自己生命的意義，我們會快樂。奉獻，亦會讓我們的生活更美好。
因為感恩，我們的生活，陽光明媚一整天。我們在感恩中成長。我們的生活，將會更加美好�！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪�。面對生活中的種種，我們更應該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人，包括對手。其實對手也是一種財富。它可以讓你找出自己的不足，幫助你激發(fā)自己的潛能，難道這還不值得感恩么？
人們常說，播下什么種子就會收獲什么果實。播下愛的種子，你就能收獲感動；播下感動的種子，你就能收獲感恩；播下感恩的種子，我們就會收獲陽光般明媚的生活！
陽光優(yōu)秀作文3
陽光，一個多么熟悉的字眼。我們幾乎天天看的到美麗的太陽，感受到溫暖的陽光，也許就是太熟悉的緣故吧，我們幾乎將對陽光的那份最初的渴望與感激，丟棄在了心靈的角落里了。但是有一個人不會，他永遠也不會，他就是我的朋友——冉……
冉是一個正處花季的男孩，那年他正在上高三，他所在的學校是市里的重點中學，他是班里的班長而且學習成績優(yōu)秀，他一直是老師門認為最有可能考上清華等大學的學生。他在同學中也很有威信……但是就在離高考還有幾個月的時候，一件意外發(fā)生了……
那天，學校舉行畢業(yè)前最后的一場籃球賽。高大。強壯的冉作為班長當然要參加了，何況他還是學校籃球隊的主力隊員。
“加油！加油！……”操場上的加油聲。吶喊聲不絕于耳。這是冉所在的班——七班和他的兄弟班級八班的比賽，此時比才已經打到下半場了。比分為126：120，七班略占優(yōu)勢。在離此場比賽還有五分鐘的是后，冉為了保證比賽的勝利，他不顧最近一直不太舒服的身體，不過老師和同學們的勸阻，毅然上場了。
冉剛一上場就連連進了兩個三分，把比分差距又拉大了許多。可是，不久對方的隊員就利用七班防守上的弱點，頻頻進攻，在比賽只剩下三十秒的時候，八班竟將比分扳平了。
“一定要贏！”冉對自己說，因為這是本學期的最后一場比賽了，如果他們班能贏了這場比賽，就可以使他們的班級獲得高中籃球比賽三連冠的好成績。
來不及猶豫了，于是冉發(fā)起了猛烈的進攻。“5、4、3、2、1、零！”只聽“啪”的一聲，最后冉以一個漂亮的三分遠投結束了比賽。
歡呼聲、吶喊聲混合著裁判那尖銳的哨子聲一時間在操場上爆炸開來，異常的火暴。但就在那時，冉忽然眼前一黑，暈厥了過去。剎時間喧鬧的操場突然變的十分安靜了……
當冉醒來是，他已經躺在了醫(yī)院的病床上。他問父母自己患了什么病，父親只是低著頭，母親則一直做在床尾默默的拭淚……“發(fā)生什么了，難道我……”不需要父母說，冉似乎就明白了，他有了一種不詳的預感。
后來在一個極偶然的機會冉發(fā)現自己得的是癌癥——骨癌，而且已經是晚期了。
陽光優(yōu)秀作文4
陽光，一個充滿正能量的詞語。我覺得，它勝過天氣里的“晴朗”，勝過鼓勵中的“加油，你最棒！”勝過冰天雪地里的“一碗熱湯”。這個詞，是我們感到青春活力，積極美好，溫暖友愛。
庭院里——庭院里的生活著的，多數是老人，你千萬不要認為老人的生活枯燥乏味，在太陽出來的時候，他們和自己的鄰居在院子里圍坐著，老奶奶們可能補補衣服，繡繡花，拉拉家常；老爺爺們可能下下棋，喝喝茶，向鄰居抱怨著，自家媳婦兒炒菜又多放鹽了，醋放少了……嘴上滿是嫌棄，臉上卻洋溢著笑容，這笑容不用說肯定是幸福的笑容，他們沐浴著陽光，陽光下的他們----幸福美好。
校園中——在每一個學習氛圍良好的學校里，時刻有備戰(zhàn)考試的學生。不管是月考、期中考，還是期末考試，他們都需要用辛勤的汗水換取自己滿意的成績。自習課上，同學們低頭奮筆疾書，埋頭苦思。這時，一縷明媚的陽光從窗口斜射進教室。就像蘇軾“月色入戶，欣然行”，突然有了頭緒，微微一笑，繼續(xù)奮戰(zhàn)。操場上，學校的另一個“戰(zhàn)地”，這里奮戰(zhàn)中考的初三大哥哥、大姐姐，他們不甘白白丟棄體育分，他們大汗淋漓的練習，準備為自己的中考交一份滿意的答卷。這時，陽光也沖他們微微一笑，仿佛在說：“加油，你最棒！”陽光下的他們，積極進取，青春洋溢。
公園里——周末閑暇之余，來公園散心。發(fā)現，不知不覺中，春天已到來。意味著萬物復蘇，“新”字象征一切，小草探出頭來，幾棵小草的野花點綴在一片淺草上。增添了幾分生機，我又不由自主的抬頭，像陽光望去。嗯，是它的功勞吧！給人間生機勃勃的景象。亭子里，一位母親，抱著一個小女孩，向她指著太陽說：“看，這是什么？”小女孩微笑著，用那稚嫩的小手指了指說：“光光！”媽媽也笑了，抱緊了小女孩。陽光下的玩物生機勃勃，陽光下的他們活力四射，幸福美滿！
陽光，神奇的陽光，在我心中，無物能及！
陽光優(yōu)秀作文5
《你是我的陽光》你是我的陽光，一縷溫暖的陽光，照進了我的生命，使我的人生幸福快樂……“怎么最近老是晴天，真熱，又那么曬！”曾經，我不知多少次，向你抱怨著陽光的存在。你，總是細細聆聽著我的抱怨，“是嗎，過幾天就會下雨了，你忍一忍吧�！比蹋瑧{什么我要忍！滿滿的怨氣：“我不吃了。”說罷，便離開了餐桌，進了自己的房間。年少時的我總是任性而又固執(zhí)，肆無忌憚地耍小脾氣，完全沒有顧及到周圍人的感受，同樣的，我也沒有注意得到你在我離開后默默地扒著我吃剩下來的飯菜。有多少次，都是這樣，我可以任性、玩鬧，而你總是跟在我的身后，默默地收拾我所遺留下來的后事。也只因為你，我才得以度過一個愉快的，沒有后顧之憂的童年。
陽光終于被烏云遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣，空氣中散發(fā)著潮濕的氣息，真是想念平日里溫暖的陽光啊。出門忘記了拿傘，我只好站在門衛(wèi)室處等你�？粗渌耐瑢W都跟著父母高高興興的回了家，只留得我一個人站在這里等待父母的到來，便有說不盡的酸楚涌上了心頭。你終于出現了，你從路的盡頭急急忙忙的跑了過來，傘被風吹得東倒西歪，額前的發(fā)絲上還垂著幾滴水珠，瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多么渺小。“都是你的錯！”看到你的身影，就忽然覺得鼻子一酸，淚便滾了下來，對著你大喊大叫，仿佛要把內心的酸楚通通釋放出來。但是，我卻沒有注意到你已經濕透了的鞋襪�！岸际俏业腻e，忘了叫你帶傘�！倍悴粫瘩g，將所有的責任全都攬到了自己的身上。
當你偶爾會有一次細小的疏忽之時，我便會將滿滿的責任都推到了你的身上，卻忽略了你那滿含歉意的神情。或許，我真的是一個別扭的人，不喜陽光，卻又離不開陽光。或許，我真是一個不合格的子女，我忽略了多少細節(jié)，遺忘了多少飽含著濃濃愛意的時刻。我的母親，你一直像溫暖的陽光一樣，無私的照耀著我，使我的人生幸�？鞓罚�
陽光優(yōu)秀作文6
冬，象征著寒冷。一提到冬日，我腦海里呈現的便是冰天雪地和徹骨寒風。
一朵朵雪花從我的指間飄落，一絲絲冷風從我的耳畔拂過，在那陰霾滿天、雪花飛舞的日子里，陽光便成了我最渴望的對象。這時候，同學們都一反夏日的坐法，選擇靠窗的那一列位置，就為享受那一束暖意濃濃的陽光。
九年級伊始，班里轉來了一個高高瘦瘦的女孩。聽著她那不正宗的普通話，許多同學都在竊竊私語。“又是個外地佬，成績肯定不怎么樣�！币粋�男生用輕蔑的語氣說道�！澳怯钟惺裁搓P系呢，只要她不拖我們班后腿就行了�！币幌蜿P心成績的學習委員幽幽地說道。
或許是耳聞如斯，女孩傷心不已。她的名字叫林紅，自我介紹完之后，老師把她安排在我后面一排。下課后，無人搭理她。我對同學們一反常態(tài)的冷淡頗感意外，但為順應“民心”，我也并未上前與她搭訕。
第二天中午，班干部在講臺上熱情地為同學盛飯，小組長則馬不停蹄地傳送著飯盒。突然“嘭”的一聲，好像飯盒打翻了，這時所有的目光都移向了那個沒了飯的同學。在眾人的注視下，她默默地低下頭，眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地往下滴。
這時，林紅站出來說：“別哭，我把飯分你一半。”但那位同學并不領情，反而吼道：“我才不吃你這個外地佬的飯！”林紅愣住了，或許她沒想到會是這個結果吧。大家也都愣愣地看著這個新轉來的同學和那位小姐脾氣的女生。班主任遣散了我們這些無聊的看客，對那位“小姐”說：“你到食堂再去領一份吧。”“嗯。”她低聲應著，卻并未挪身，興許是礙于情面。
我觀望四周，發(fā)現林紅不見了。不久，我瞥見她已拿著有溫度的飯盒站在那個剛發(fā)脾氣的女生身旁，很誠摯地說：“拿著吧，要不下午要餓肚子的�！薄爸x謝！”那女孩微微動著嘴唇。林紅再次愣住了，隨后露出了一絲微笑。
見林紅走向了座位，我開口道：“我跟你做朋友，好嗎？”她望著我，問：“你為什么愿意和我做朋友？”我笑而不語。但通過她的眼神，我看到了一束陽光。
我相信，在林紅的眼睛里，也能看到一束陽光。
此時，一束陽光正穿過冬日的陰霾，從窗口射入，暖暖的……
陽光優(yōu)秀作文7
天死氣沉沉的，仿佛即將吞噬整個神州大地，一大片一大片的烏云聚集著。不久便下起了大雨。
我心如刀絞地趴在桌子上，任憑他們怎么議論我，我的心都不為所動，心中的斗爭卻還沒有停滯。“為什么同學們都不理我？我做錯什么了嗎？我只不過是出自良心做出的事情？難道這也有錯嗎？不！我不能失去曾經與我有生死之交的好朋友！更不能失去昔日里與我肩并肩的友誼！我一定要想辦法挽回友誼！可是，往日里他們與我共同進退，把我當朋友。如果他們真的把我當朋友，又怎會為了這點小事而翻臉不認人？難道這就是真正的友誼？真正的友誼怎會如此不堪一擊？不！這不是真正的友誼！曾幾何時？他們所做的事是對的嗎？不！他們所做的事是不對的！我所做的一切只不過是為了阻止他們一錯再錯！我簡直比竇娥還冤！這樣的滋味比下十八層地獄還要難受！”
心里斗爭完了以后，卻還是抵不過大家的議論。耳邊時時傳來討論聲。我靜靜地聽著，趴著、沉寂著。
“沒想到他竟然出賣我們，把我們做的事告訴老師。一個人失望地嘆到�！�
“是�。∥乙矝]想到，以后再也不理他了。另一個人生氣地說�！�
“這種人不知羞恥，我要跟他絕交。一個人絕情地說�！�
他們說的話猶如一把把刀狠狠刺進心里，心里的委屈越積越多，越聚越大。一剎那間我把整個頭埋在身子里大哭起來。
中午，我沉重地走進教室，像個活死人一樣做到凳子上。竟看到一個本子，輕輕地拿起來一看，原來是周記本。于是，我急忙翻到這個星期我寫得那篇，無意中竟看到兩行紅紅的大字。上面著；“老師知道你因為那件事而失去了友誼，不過只要等過了一段日子。你跟他們好好說，肯定會有人理你的，至于今天無論他們說了什么話，你都不要太在意，你做的是對的�！�
這幾句話如一縷陽光穿過墻，直射心臟。射進心里，不留痕跡，輕輕飛進心臟，使心臟討回了公道，悄悄飛走，永存于腦海。留下話語，回響在耳邊，印在心里，化為動力，帶來希望。把你刻在腦海，堅強地向前走，無論風風雨雨，只要有你，我心中那縷陽光。
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望………
陽光優(yōu)秀作文8
不知不覺的，春天的腳步越走越近了，你看那嫩黃的柳芽已經變得翠綠，金黃的迎春花已經綻放枝頭，粉色的桃花、潔白的梨花已經含苞待放了，它們迎著春風、沐著春雨，在明媚的春光里顯得格外漂亮。
我忽然覺得自己也像這春天的生命一樣，由幼兒園的天真爛漫，成長到現在的純真快樂，有多少人給了我陽光、給了我溫暖、給了我快樂。記得剛上幼兒園時，我很久都不能適應，一直哭鬧，抗拒著不想去幼兒園，直到遇到了一位可愛的老師，她總是一臉燦爛的笑容，說話聲音柔柔的。哪個小朋友哭了，老師就把她抱在懷里，輕柔的勸慰。當然我也被老師抱過，幼小的年紀體會不了太深，只是覺得親切�，F在回想起來，感覺心里暖暖的，像是春天里的陽光照在身上，那么明媚，那么溫暖。
三年的幼兒園生活就這樣愉快的過去了，我上小學了，很幸運的遇到了梁老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。第一次見到她就很喜歡她，不僅是因為老師那雙漂亮的大眼睛，更有那溫柔慈愛的目光。小學六年的時光，梁老師一直陪伴著我們，她不僅只注重我們的學習，在生活上、思想上、心理上都給了我們很大的關注。記得我們班一位男同學非常調皮，把數學老師氣哭了，數學老師告訴了梁老師，這位老師很害怕老師會狠狠的批評他，結果老師并沒有那樣做，反而語氣很平和的說：“我相信你不是故意要那樣做，我也相信你以后不會再那樣，當然別的同學也不會效仿他，因為老師相信你們都是懂事的孩子�！惫蝗绱�，直到小學畢業(yè)，我們班再也沒有發(fā)生過類似的事情，而且在各方面我們班的做得很好。我想是梁老師在我們每個人心里都播種了陽光。
轉眼間我成了一名中學生，轉學到一所新的學校，新的老師、心的同學、新的環(huán)境一切都很陌生。正當我有點不知所措的時候，這里的老師、同學都很快的接納了我，老師給了我自信，同學給了我關愛，我很快融入到這個新集體里面，每天都很快樂。
著名作家三毛說：“每個人的心里一畝田，用它來種什么？種桃種李種春風……其實每個人心中都有一塊隱形的田，每個人都在忙著種植和收獲。”在我的心田里種滿了陽光，片片陽光，有老師、有同學、有父母、有許許多多的人灑下的，令我心存感激�？傆幸惶煳視斋@春光明媚！
陽光優(yōu)秀作文9
清晨一縷縷微弱的陽光透過不平的小屋，散落到地上，林中的鳥嘰嘰喳喳的叫起來，仿佛在慶祝陽光的到來。我深吸一口氣，感受陽光的美好。
“起來了。”姥姥輕聲說道“快過來吃飯！” “嗯，好”我們兩下三下就在院中的梧桐下搭好了一張小桌，拿出兩把椅子。陽光透過樹葉，搖搖擺擺的映在小桌上。早飯很簡單，僅僅是兩碗面條罷了，看似普通的面，在陽光的照應下卻表現的波光粼粼。
飯后，姥姥找出幾口小水缸，放在陽光下進行照射。我明白了，那是簡單的溫水方法，多用于洗碗。我學著姥姥的`樣子，用瓢舀出甘甜的水，放了半桶�？次冶孔镜臉幼樱牙巡唤浶Τ雎晛恚骸澳�，你還記得嗎？小時候你也常常幫我舀水，干的可賣力了。但是水老是灑在你自己身上，最后，弄得身上全是泥巴，那一上午，水沒溫成，還得把你洗干凈！”姥姥不緊不慢的說，眼睛瞇成一條縫，面朝太陽的方向，嘴角有了些弧度�！班牛前�，以前我老是幫倒忙！”我回應道，又低下頭繼續(xù)干，但依舊可以感受到陽光透過我的發(fā)絲，照在我的臉頰。
偶然間，我抬起頭。陽光下，我清晰的看見姥姥那滿頭的銀灰色的頭發(fā)，臉頰上的皺紋占據了所有的領地 ，那飽經滄桑的臉上，手上，早就沒有了以前的光彩，身體也沒有以前硬朗，還常常腰痛。我清楚，姥姥在我小時候就照顧我，為我付出了許多，我卻僅僅接受這份沉重的愛，并沒有回報。想到這兒，我感到在我心中的陽光，不就是為我
默默付出姥姥嗎？
“姥姥，您去那邊歇著吧，我能干好的！”我拿起瓢，干的更帶勁了。“傻孩子，你還小，我這老太婆還干的動呢！”姥姥笑笑，手中的活依舊沒有停止。陽光在那一瞬間更加耀眼，灑在大地上，水上，穩(wěn)穩(wěn)地，給人安全感。
小屋上的太陽升的更高了，林中鳥兒也叫個不停，我深吸一口氣，唯恐陽光在不著不覺中悄悄溜走。
陽光優(yōu)秀作文10
漫長人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的，但，時間讓我明白：“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來，第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬，你都陪我度過；無論我是傷心還是快樂，你都不離不棄；無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖？是誰給了你幸福？是誰陪你歡笑？又是誰陪你流淚？是誰一直默默地陪著你？”每個人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光，我認為親人縱然會有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你，直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指能用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情，可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無比，充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽光，予我溫暖，予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時，便會抬頭遠望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖，我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動；快樂卻不能笑的時光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都能擁有你，你的回答讓我意外。你說你只屬于我，陽光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，能一直擁有你。
學會分享，世界就多一些美麗；學會分享，我們就會懂得生活是多么美好；學會分享，生活中就會少許多抱怨，多些許歡笑；學會分享，你便會擁有陽光。由于你已經學會給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽光；現在的我，撒播溫暖。
陽光優(yōu)秀作文11
綿綿秋雨，無聲地滴落，人們只注意它沾染了泥土的顏色，卻沒有看見它干凈透徹的內在。
我滿懷希望地積極參加社團的話劇小表演，因為我被暫定為話劇的主角。我不顧日夜地訓練，臺詞早已爛熟于心，可新成員的到來卻讓我低下了頭她有著纖細的身材，雪白的皮膚，紅潤的嘴唇，讓人難以轉移視線。
“希望我能成為本次話劇的主角”甜美的聲音變得刺耳，我的身上好像有千萬只螞蟻在爬，坐立難安，直覺告訴我我的主角夢即將破滅。果然，她被團長定為最終主角，而一直努力的我，卻因為敦實的外表，黝黑的皮膚變成了一顆襯托“紅花”、只有幾句臺詞的配角，這突如其來的打擊刺中我的心底。
回家的路上，我一直心不在焉地往前走，無奈與沮喪在我的全身蔓延。經過了一家花店，聞到花朵散發(fā)的芬芳，我再也忍不住眼淚，呆站著抽泣起來。
玻璃窗內，花店的主人看見了我，連忙走出來�！昂⒆�，你怎么了？”她的臉上綻放了一個溫暖的笑容。我搖搖頭道：“沒什么。”她拍拍我的肩膀，說道：“我送你一朵花吧，你來店里選。”
我跟著她進店，店面不大，卻被打理地井然有序。每一朵花都是朝氣蓬勃的樣子，她還養(yǎng)了一只小狗。她去打理花，讓我自己選。我這才注意到她挽起袖子露出的胳膊有著大面積的傷疤，初次看到讓人觸目驚心。我突然醒了！有著不完滿外表的她，此刻經營著美麗的花店，照顧著可愛的動物，還將善良贈予了萍水相逢的我。
她的內心像太陽一樣耀眼，并沒有被“不完滿”的烏云遮蔽。
美麗的外表不過是一副皮囊，樂觀、健康的心靈才會讓人生閃耀光芒。
我選了一束滿天星，它總是花束中的點綴，但卻總是散發(fā)著溫柔。臨別時，我抱了抱她。
話劇試演開始了，我與主角們一起琢磨動作細節(jié)，他們時常稱贊我的臺詞功底很強。最終，屬于我們的話劇登場，我們得了第一名。那個女生在后臺擁抱我，感謝我的幫助。此刻，我開心地笑了。
或許我不夠美麗，但是我的笑容永遠陽光！
陽光優(yōu)秀作文12
陽光是那么的溫暖，那樣的和藹可親，它無處不在，又是那樣充滿正能量�！}記。
陽光是什么？是在別人遇到困難時的一朵幫襯之花；是在別人遇到危險時一朵力量之花；是在別人需要幫助時一朵樂于助人之花，這一朵朵五彩繽紛的花是那樣的美麗芬芳，讓人不禁沉醉于這陣陣清香中，無法自拔
這朵朵樂于助人之花，無時無刻不盛開在我們的校園中。那一天，天空中烏云密布，天上還在飄著淅淅瀝瀝的小雨，與剛才相比，這時的雨是多么的渺小��！漸漸地，雨悄悄地停了，就像一個淘氣的小男孩犯了錯似的，一溜煙，溜走了，太陽公公終于綻開了笑容，是那么燦爛，那么耀眼，因為下雨，大家在教室里都悶了一上午了，同學們在操場上嬉戲玩耍，有的同學打籃球，有的同學比賽跳繩，有的同學還玩起了開火車呢！他們玩得不亦樂乎。塑膠操場上，雨水干得很快，而水泥地那邊還是如月球上的環(huán)形山，這里一個水坑，那里一個水坑，可還是有一、二年級的小朋友在這里追跑打鬧，而我則與好朋友一起在操場上散步，看著這些可愛的小精靈們嬉戲。突然一個小朋友摔倒在地，發(fā)了啪的一聲。我聞聲望去，一個小朋友趴在了一個大水坑中，他全身沾滿的泥土，無情的水吞噬著他的外套。
我如閃電般跑到他身邊，慢慢扶起了他。我正準備拉他的手時，發(fā)現他手指一處被刮破了，流出了紅紅的鮮血。我立刻把他扶到了座位上，其他同學連忙去告訴了老師。老師拿來了藥水，為他輕輕處理傷口，見他全身濕淋淋的，老師立刻脫下自己的外套為他披上了�？粗团牡囊荒唬腋锌f千：愛的接力讓一個小朋友不再哭泣，不再寒冷陽光越來越耀眼，也越來越溫暖了。
樂于助人這朵美麗之花永遠在我們校園內綻放，愿這都五彩之花永遠芬芳，愿正能量永久延續(xù)，讓人間變得更加有愛吧！
陽光優(yōu)秀作文13
當高空的太陽已經西沉，當天邊的彩虹已經黯淡，不要灰心，不要失望。在心里，留一點陽光給自己。
當烏云漸漸遮蔽了天空，當黑夜慢慢籠罩了世界，不要悲傷，不要憂郁。在心里，留一點陽光給自己。
也許，鮮花與掌聲的消失讓你沮喪，別人的評價讓你開始懷疑自己。你忘了自己的實力，你忘了自己的不服輸，你忘了自己奮起直追的倔強。你開始變得懦弱，你開始變得不自信，你開始羨慕別人，憎恨自己的無能。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。
留一點陽光給自已。心中的這一縷陽光會驅散所有的陰霾，它能讓你認識到自己一點也不差。你會發(fā)現，只要夠努力，沒有什么事情做不到。他人的強大，只是你不愿付出努力的借口。
留一點陽光給自己，拾起從前的自信，找回那個不服輸的你。
也許，茫茫的人海讓你逐漸迷失了自己。你忘了自己是誰，你忘了自己是多么獨特，你忘了自己最初的夢想。你開始變得麻木，你開始變得千篇一律，你開始變得小心翼翼，畏手畏腳。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。
留一點陽光給自己，心中的這一縷陽光會擦亮你的雙眼，它能讓你明白自己有多么與眾不同。你會發(fā)現，世界雖大，但每個人都是不同的，就像偌大的樹林里沒有兩片完全相同的樹葉。
留一點陽光給自己，拾起從前的勇氣，(.)找回那個最獨特的你。
也許，他人的謊言與心計讓你感到恐懼，社會之大之深讓你失去了從前那顆純粹的心。你忘了自己是多么純凈，你忘了自己一點也不害怕相信別人，你忘了自己得到的關愛比算計要多得多。你開始變得小心翼翼，畏手畏
腳，生怕在眾人面前顯得愚蠢、無知。你開始變得復雜，你開始學著虛假，你開始學會戴著面具，再去看穿別人藏在面具里的謊話。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。
留一點陽光給自己，心中的這一縷陽光會打破面具，它能讓你重新用純粹的心去看世界。你會發(fā)現，生活，遠沒有想象中的復雜；人心，也遠沒有想象中的叵測。
留一點陽光給自己，拾起從前的真誠，找回那個水般純的你。
無論跌到多少次，無論陷入黑暗多少次。唯有心中的那縷陽光，它會永遠陪伴這你，一次次把你拉起，照亮你前進的路。
所以，不要吝嗇，留一點陽光給自己。
陽光優(yōu)秀作文14
西塞圖曾經說過：“世上沒有比友誼更好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世上仿佛失去了太陽。”沒錯，友誼就是我們心中的陽光，帶給我們希望，給予我們溫暖。
友誼是心靈的寄托。兩人之間有了友誼，對方可以分享你的快樂，那會使你更加高興；對方也可以分擔你的煩惱，減輕你的痛苦。就如培根所說的那樣：“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將會分掉一份擾愁�！庇颜x是人生路上伴自己走過坎坷人生的拐杖，是人痛苦時的良藥。
友誼能使人同舟共濟，友誼能使人生活充實，五彩繽紛。如果失去了友誼，猶如航船在大海里失去了方向；猶如紅花失去了綠葉而無法生存�！磅r花美而不久，塑花久而無香”，只有用純潔和真摯培育出來的友誼之花才會永遠折射出太陽的光芒。
友誼更是寬容與信任等美好品質的體現。沈括是王安石的摯友，也是北宋時期一位卓越非凡的科學家，他堅定不移地支持和推動好友王安石的變法運動，反對派又恨又怕。他們見威脅嚇不倒沈括，便采取挑撥離間的手法，在王安石面前講沈括的壞話，誣蔑沈括是個小人。王安石輕信了，指責沈括“暗中破壞新法，是個內懷奸利之心的小人。”沈括知道后，并未因此嫉恨王安石，只一笑置之。在他晚年時，王安石早已不在朝廷了，每提到王安石時，沈括仍尊稱王安石為丞相、荊公，并且仍與王安石保持著友好的往來。沈括這種能從大局出發(fā)、辨是非、諒解朋友的寬宏大量的態(tài)度一直為后人所稱贊。
是的，只有最真摯的友誼才會讓沈括這位大詩人、大科學家如此寬宏大量、信任與支持。魯迅先生說過：“友誼是兩顆心真誠的相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打�！碧热舢斈晟蚶ú]有繼續(xù)支持、信任王安石，而是生氣怨恨王安石，那么王安石這位大詩人、政治家也就可能不會取得如此成就了！友誼——心中的陽光，提供生的勇氣和力量；折射出青春熠熠的光彩，所以，我們都應該珍惜友誼，珍惜這心中的陽光，讓我們的生命不再枯燥無味，變得更加五彩繽紛、充滿活力，折射出耀眼的光芒！
陽光優(yōu)秀作文15
欣賞玫瑰，過多地咒罵花刺的無情，你會忽略花朵的嬌艷、花香的撩人。
觀看落日，過分地喟嘆陽光的逝去，你會錯過晚霞的嫵媚、夕陽的壯美。
世間萬物，皆有所缺，亦有所長。是抓其短處不放，狠狠批評，還是得其長處，真心贊揚？也許有人會說，那些都是事實，我只是實話實說而已。也許如此，但有時的“忠言逆耳”會失去你最好的朋友。也許因為你的看法，你的觀點會改變一個人的一生，曾經看過這樣一則故事：一位老師布置了一篇作文《我的理想》。一個生活窘迫、家境貧寒的擦鞋匠的兒子寫道：“我的理想是擁有一座一百英畝以上的農場，那里種植著各種各樣的鮮花、果樹、農作物……每天傍晚，我都可以騎著馬快樂地在農場中漫步……”
第二天，當其他的孩子看到這篇文章時，都諷刺、挖苦他，認為他是在白日做夢，這簡直就是天方夜譚。他痛苦地哭了……可那堂語文課上老師卻當堂讀了那篇作文，夸他寫得好，而且對其他的同學說他是一個聰明能干的孩子，很有前途，而且堅信他的理想一定會實現。
二十年后，這位老師收到一封信，信里夾著一張照片，一個快樂的農場主騎著馬漫步在自己的農場里，四周種滿了果樹、鮮花。碩大的果實傲立枝頭，芬芳的花朵迎風招展……信的末尾寫道：“感謝您，老師！是您成就了今天的我，成就了我今日的輝煌，是您的看法改變了我。您沒有用世俗、鄙視的眼光看待我，您給了我信心和勇氣，讓我在無論多么困難的情況下，都咬牙堅持了過來，并最終實現了我的夢想……再次感謝您，我親愛的老師！”
朋友，看到這里，你是否有所覺醒？你是否否定過你的朋友？請不要用挑剔的眼光看別人，請多一份贊美吧！多一份贊美，多一份快樂！
欣賞別人，是嚴冬中的火炬，是盛夏中的陰涼，是山重水復后的柳暗花明。欣賞別人，你會發(fā)現滿目光明。
【陽光優(yōu)秀作文【熱】】相關文章：
陽光母愛作文【熱】12-22
【熱】有關陽光作文12-22
陽光話題作文【熱】12-03
享受陽光作文【熱】11-24
【熱】陽光女孩作文11-10
生活充滿陽光作文【熱】12-24
【熱】心靈的陽光作文01-01
描寫陽光的作文【熱】12-24
【熱】描寫陽光的作文12-17
陽光的優(yōu)秀作文12-16