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灑滿陽光的日子作文

時間:2022-05-20 16:15:29 陽光 我要投稿

灑滿陽光的日子作文(通用40篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的灑滿陽光的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

灑滿陽光的日子作文(通用40篇)

  灑滿陽光的日子作文 篇1

  陽光,我對它,有一種親切感。

  陽光·灑滿院子

  記得小時的冬日總那么冷,最暖和的莫過于午后的陽光。每每我手腳冰涼,奶奶總是拿著那兩把讓人冷到心窩子里去的竹藤椅,然后牽著我,走向院子。她總是會將絨絨的大衣蓋在椅子上,把我抱上椅子,再披上一件毛毯。我就這樣自由自在地享受著陽光,讓陽光灑在我的身上,灑在小院的每一個角落。我就這樣無拘無束地嗅著陽光的氣息,讓陽光的氣息縈繞著我,縈繞著小院的每一寸土地。有時,我和奶奶在這午后的陽光下,愜意地聊一聊學校里的事兒;有時,我和奶奶在這午后的陽光下,舒適地瞇一會兒小覺;有時,我和奶奶在這午后的陽光下,靜暢地憧憬一下美好的未來……我總愛在灑滿陽光的日子里回想過去陽光下的那些記憶。很美好,不是嗎?

  陽光·灑滿日子

  夢寐以求的國慶長假隆重駕到,大家欣喜不已。昨兒晚上突發(fā)奇想——早起看日出。我們起早等待,大概六點,太陽開始日出。我激動得又蹦又跳。爸爸倒是從容地說:“我們那時候,天天比太陽起得早,回的晚,每天都能看到日出。哪像你們這樣,一覺睡到中午,日上三竿了還叫不醒。那個時候啊,我們是自己學,自己管自己?吹饺粘,就覺得充滿了動力,就覺得看到了希望,就告訴自己,一定要珍惜這新的一天!鼻宄康牡谝豢|陽光灑在我們臉上,我們就在這陽光下笑著,比陽光還要明媚、燦爛……我總愛在灑滿陽光的日子里和爸爸媽媽在一起。很幸福,不是嗎?

  陽光·孩子

  此時,陽光灑在我原木色的書桌上,耀地我直刺眼。書桌正如我的心一樣,暖暖的。這樣的大好光景怎可辜負?我拉著媽媽出門,干什么呢?買菜!來到一個菜攤,想買點小青菜,青菜在陽光的照耀下格外翠綠。不想,小青菜居然九塊錢一斤。我給媽媽使了個眼色,說:“老板,便宜點吧,國慶你也不能這么貴哎,還是?”老板嘴角一揚,說:“小小年紀,都會還價了?八塊吧!”我喜滋滋地沖媽媽一笑。買完菜回到家,媽媽就一直在老爸面前夸我能干。中午,我們大吃特吃了一頓……我總愛在灑滿陽光的日子快快樂樂的過好每一天。很陽光,不是嗎?

  哦,親切,只因無處不在。

  灑滿陽光的日子作文 篇2

  在我十三歲的時候,我學會了真正回憶往事。

  反射七彩日光的玻璃,在哭嚎與煎熬中度過的體育課,隨著下課鈴聲而燒紅的半邊天空……還有,我灑滿陽光的金色初一。

  我不喜回憶,卻總在哨聲響起時,想起你掌心的溫度。陽光熾熱,我看見汗珠落在地上,被陽光一穿透,七種顏色?晌疫是跑不動,無論如何。終點與我,就像牛郎與織女,互相期待盼望,就是無法靠近。血腥味涌上胸口時,一陣眩暈,以至于我以為你向我伸出的手,是一種錯覺。愕然,抬頭,我看見你的臉被定格在那團火紅之間。笑容,綻放,我聽見你氣喘吁吁地說,我們一起跑。當像公主一樣將手搭在你手上時,我看見你的笑顏。燦爛如陽,絢爛勝陽。而你的手,源源不斷的向我輸送一個詞——溫暖。那種勝過太陽的溫度。

  閉上眼睛,感受今夕之陽,揮灑著我們的汗水,奪目著我們的太陽。

  我不善懷念,卻總在考卷下發(fā)時,想起你堅定的陪伴。沒有陽光,我看見雨珠落在地上。被悲傷一溶解,泛起苦澀。可是我還是沒考好,不論怎樣。高分與我,就像是龍應臺與安德烈,眼睜睜望著它漸行漸遠。絕望感涌上心頭時,一陣慌亂,以至于我以為你拉起了我,是我的遐想。抓緊,轉身,我看見你的背影格外挺拔堅定。雨中,漫步,我聽見你溫柔的聲音,你不是郁悶么?我陪你!當我安然被雨淋濕時,我看見你濕漉漉的頭發(fā)?匆娔忝冀堑膱远,如驕陽般,驅走雨珠的冰冷。天,在此時晴了,一如我的心境。不傷心,有你陽光般溫暖的陪伴。

  豎起耳朵,聆聽下雨的聲音,殘存著我們的陪伴,閃耀著我們的太陽。

  現(xiàn)在,我站在時間長長的尾巴上,回望過去。一起種下的汗水,一起奔跑過的雨季,一起相攜度過的金色初一。以為過去總是淡淡的雨季,其實撥開云層便能看到那樣明媚溫暖的太陽。

  燦爛了初一,溫暖了回憶。

  灑滿陽光的日子作文 篇3

  小學時我成績一直很差,日子過得渾渾噩噩,本以為就這樣混下去了,不曾想后來遇到了她。

  那天是開學典禮,有幾位新來的老師在臺上作開學動員講話,其中有一位披著長發(fā)的高個子老師還唱了一首歌。我當時拼命地鼓掌,把手都拍紅了。

  走進新教室,我一抬頭,看到的竟然是她,臺上唱歌的那個。她向大家自我介紹一番后,又提出希望:能和大家相處愉快。

  本想留給新老師一個好印象,可第二天語文課我還是犯了老毛病——遲到了。我照例把頭埋下去作“認罪”狀,等待受訓。

  令我吃驚的是,她并沒有責備我,而是摸摸我的頭,很幽默地說:“第一天就不給我面子啊,哈哈——好了,上座位吧!”她拍拍我的頭,轉身走上講臺,又繼續(xù)講課?晌覅s坐在下面里久久不能平靜:第一次,這是我第一次遲到?jīng)]被訓斥。

  我抬頭再看看她,覺得她好溫暖,特好看。我感到那天的課似乎特有趣,都能聽懂!

  那天下午最后一節(jié)課是數(shù)學課,我在課上調皮,被嚴厲的數(shù)學老師責令到教室外陽臺上補作業(yè)。我們的教室正對校門,外面常常有人走動,我的臉窘得火燙。不知何時她竟然走了過來,笑著說:“去幫老師一個忙好嗎?到校門外的小店給我買盒圖針!闭f著隨手就遞給我錢。我如獲大赦,撒腿就跑了出去。出了校門覺得天地開闊了許多,心中真是說不出來的輕松。我盡量在門外多逗留了一會兒,并且還編好的謊話:如果她問我怎么這么久才回去,我就說校門口那家沒有,又去別處才買到的。

  就這樣,回校時已經(jīng)放學了,我把東西交給老師后就沐浴著夕陽的余暉蹦跳著回家了,覺得這回真幸運,沒有太丟人。哪知第二天聽同學說:“老師這是良苦用心哪!她怕傷你自尊,幫你解圍才想此下策的!”

  打那以后,我學習非常用功,成績也突飛猛進,一學期下來,我一躍進入班上前列。

  已經(jīng)好久沒有見到這位老師了,但還是常常想起那個把我這個不思進取的孩子引入積極道路的老師。是她普灑的愛的陽光,才使得我感覺到久久難以忘懷溫暖,那融融的暖意還一直在我心頭。

  灑滿陽光的日子作文 篇4

  神橘色的向日葵開出大片大片的金黃,如同陽光一般撒在那條蜿蜒的山區(qū)的路上。

  ——題記

  那是一年夏天,我和小姨一同去山區(qū)感悟生活,耳邊是轟轟的車鳴聲,劃破寧靜的黑夜,最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車,一陣冷風誰來,我不禁打了個寒蟬,想起我接下來的體驗生活,我不由驚慌的看向小姨,小姨不以為然的看著我。

  我們徒步走在這條“干凈”的小路上,不就,路邊出現(xiàn)了幾株野花,再往前,我看到了一大片的向日葵,上午的陽光灑在上面,招搖了這貧瘠山區(qū)的小路,讓我感受到一股莫名的溫暖。

  中午時,我們來到了山區(qū)唯一的一所學校,我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽著他們興致勃勃,朗朗的讀書聲,重重地嘆了口氣。這時,老師在黑板上出了幾道題,讓一位同學上去回答,當做到最后一個時候,同學們哈哈大笑,也因為她做錯了。老師說說:“你們只看到它做錯了最后一道題,卻沒看到他前面幾道題都做對了,為什么總是要抓住別人的過錯不放呢?”暖暖的陽光穿過玻璃撒在這位老師的臉上,我心中一暖,看到了那位同學臉上明媚的微笑。

  下課的時候孩子玩踢毽子,玩彈弓,跳皮筋,老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個人歡快的笑聲中,莫名的溫暖。

  當我和小姨要離開時,一個小女孩送了我們一捧向日葵,暖暖的陽光布滿了我們回家的路。

  我看著窗外晃動的向日葵,仿佛看到了跳躍的陽光。一群孩子咧著嘴笑,陽光溢滿了當時的整個山區(qū)。

  灑滿陽光的日子作文 篇5

  讀萬卷書,行萬里路。書猶人生百味,讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭,更進一步。

  ——題記

  咬的菜根,則百事可做。

  剛入中學,品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根,則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽,為懵懂學子指明方向。堅持,能吃苦是在七年級階段最重要的。新的知識蜂擁而來。便常用這句話勉勵自己,毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭,取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書,成就一番偉業(yè)。我吃這點苦算的了什么呢?

  青春懵懂的年華,在書中,我找到了光,能夠照亮我前進方向的光。

  平凡但不平庸

  《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的生活,即使生活艱苦平凡,但他活的絕不平庸。在八年級這個過渡的階段,是這本書給了我學習的動力,給了我進步的希望。

  八年級的學習科目多了我的成績跌宕起伏。那段時間我的心中布滿陰云,密不透風窗外的陽光也驅不走陰霾。直到這本書的出現(xiàn),自從我讀了孫少平的事跡,我的心中豁然開朗這本書點亮了我心中的一盞燈。

  的確,學習的生活有哭有酸,但要找到學習中的那份甜蜜與喜悅,即使過程平淡無奇,也要等到最美的剎那。

  灑滿陽光的日子作文 篇6

  人生就像是一場旅行,我們正走在成長的路上,這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛,這一路上更有家長,老師,甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。

  當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上,這一天的旅程就已經(jīng)開始。

  那是一個非常熱鬧的集市,帶著媽媽囑咐,我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看,終于來到了菜市場,所謂“貨比三家”,我沒有著急下手,眼睛一掃,突然目光定格在一個商鋪上。走近一看,這里的蘿卜白里透紅,水靈靈的,讓人忍不住想咬一口,蘿卜的葉子都在上面,綠油油的沒有一塊蟲洞。這時一個小販說:“小姑娘,我家的白蘿卜可是從地里新摘的,新鮮甜美的很呢!蔽屹I了幾個,看著一大袋蘿卜,心里想著:他家的蘿卜可真便宜。

  交了錢,我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上,只聽見“小姑娘,等一下!蔽乙宦犑悄莻小販的聲音以為他錢算錯了。就加快了步伐,頭也不回的往前走?墒撬K究還是追上我了。我心里想:算了,人家追也追上了,錢也只能給了。

  只見那個小販張開手掌,里面躺著10元錢。我很不解,他這是干什么?他緩了一會兒,依舊上氣不接下氣的說:“你交錢時候掉下來的!闭f完轉頭就走了,我的臉紅到了耳朵根,感覺自己以小人之心奪君子之腹了。

  我們可能從不知道他們叫什么名字,但他們在我們的成長路上灑下了陽光,播種著我們高尚的靈魂。

  灑滿陽光的日子作文 篇7

  寒冷的冬日,陽光灑滿大地。雪,悄無聲息地融化了,冰,也隨之而融化,我那顆似冰似雪的心也融化了……

  ——題記

  寒風拂過樹梢,帶去了生機,沒有鳥鳴,沒有像夏天的蟬鳴,只有一片又一片的沉寂,只有那無聲的哭泣。

  望著那張鋪滿紅叉叉的試卷,心不由地一顫,寒風似利劍,無情地穿透著我的心,我忍著,不愿淚如雨下,如斷了線的珠子一樣,灑落在冰冷的地上。

  感覺好像有人來了,趕緊把擠出來的眼淚給拭去。“是你!”我顫抖地驚呼道!班拧!彼遥挷徽f,只靜靜地看著我,淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪,我的心頓時有一股暖流涌上心頭。

  他那深邃而又明亮的目光,似冬日里的暖陽,照入我的心房,似夏日的涼風,清涼而又舒爽,似一眼干旱中的清泉,解渴無比。

  一旁的松樹上,幾只剛出生的小鳥在小聲竊語,也許是爸媽沒來急著去尋找東西吃吧,那小聲竊語又似乎在告訴我:沒事的,努力就好……

  他雖然沒說話,可眼里似乎閃現(xiàn)出一句又一句鼓勵我的話語,讓我頓時有了自信心,使我向前。我試圖想站起來,這一次,我沒有不堅強!

  那充滿陽光的眼神照亮我前行的道路,那充滿陽光的道路上,唯有那陽光的眼睛永不熄滅。一個眼神,一句叮囑,一次感悟,這一切如陽光一樣灑滿了每個角落,融化了我那似雪似冰的心……

  灑滿陽光的日子作文 篇8

  陽光似瀑布傾瀉而下,在房間里徘徊著,終于落到了那被調皮的風掀開的書頁上。

  我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》:姐夫將孩子暫時放在“我”這里。“我”親眼目睹了孩子的成長。內(nèi)容樸實,卻又意味深長。

  看完這篇文章,我感慨萬千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”,到后來“小手像一條胖魚般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化!再從文中小男孩“不愿意為挨打,打針而器”,他買橘子炎的熱情日益高漲可以看出,小男孩多了份堅強,多了份責任。我們可以看出時光在他身上凝結的瑰寶。

  這又把我拉回現(xiàn)實。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片,這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下,天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧,正急忙把衣服從衣架上取下,在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人,露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過幾年,認得當空的是齊頭云,馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說不出話來,只有一句話在心里回蕩:“不是所有長大的人都有責任,但有責任的人不一定都長大了!

  又回到書中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長路上的另一種催人淚下的陽光——分別。這是多么樸實無華的車騎!卻裝載著人類靈魂的全部美麗。

  陽光與風兒繼續(xù)共舞,撒在那漫漫成長路上。!我看到了。我看到了那陽光在對我淺淺地微笑……

  灑滿陽光的日子作文 篇9

  風“呼呼”地吹過,鳥靜靜地飛著,太陽高高地照著。飛濺起的浪花帶著陽光,閃爍在前方的路上,五光十色。

  操場上,無數(shù)的陽光只刷刷地往下看,天空中,幾只小鳥飛過。好奇,充滿憧憬的眼睛就會探入前方,好大,好長的操場!這雙眼睛中,閃過一絲絲堅定,我一定要跑過去。

  那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步,眼里呈現(xiàn)出不一樣的光彩,頭上忍不住流下幾滴汗珠,猶如浪花一般,打在炙熱的操場上。

  “嗖——”只聽一聲響,我快步跑過去,健步如飛。加油!努力!堅持!我?guī)缀跏强祚R加鞭,覺得自己像是飛起一般。好累,才跑片刻,一股窒息的感覺直攻心底。

  我的身影像是被烤了一樣,忽然,我雙腳一絆,身體宛如跌進了深谷里,血即刻飛濺出來,外加陽光的烘烤,全身已不再是自己的了——痛不欲生。

  “!”我慘叫一聲,眼淚奪眶而出。忽然一束陽光撒了過來,我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅持走下去,“世上無難事,只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“十年磨一劍,霜刃未曾試。”……

  我心里似乎明白了什么,站起身來,忘了疼痛,忘了痛哭,繼續(xù)健步如飛,快馬加鞭地向前方默默地跑去。

  堅持就像一輪太陽,照在人生的路上;堅持就像一汪清泉,流在黑暗中的細縫里;堅持就像一艘輪船,行駛在無邊無際的海洋里……

  灑滿陽光的日子作文 篇10

  我走在放學回家的路上,黃昏已近,太陽的余暉照在我身上,伴著我這一路。

  一回到家,就看見廚房里蒸汽翻騰,母親正在廚房中忙碌,她嫻熟的動作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見我回來了就對我說:“寶貝你回來了,你先去寫會兒作業(yè),飯一會兒就好了。”我點了點頭,轉身進了書房。

  沒過一會兒,母親的聲音從客廳傳來:“開飯了,開飯了。”我坐在飯桌前,母親給我夾了一個餃子,期待地說:“快嘗嘗,看看好不好吃?”我咬了一口,是我最愛吃的芹菜餡的,湯汁溢出皮,隨著餡料一點流入口中,嘴中的餡料包裹著湯汁,一起流入腹中,一股暖流,從舌尖一直至胃中。

  我嘗完,笑著說:“媽,你做菜真是越來越好吃了!”媽媽笑了,她看著我,眼中滿是溫柔,一束光透過窗打下來,直射在媽媽頭頂,媽媽頭頂那細密的水滴,不知是汗還是水,媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā),竟生出了一星白絲,格外耀眼,眼角的細紋,像是時間的巨斧留下的疤痕,一笑使媽媽看起來更蒼老,媽媽的臉既陌生又熟悉,或許是我已經(jīng)有許久沒有仔細端詳過母親的臉了。

  想到剛剛母親在廚房中的身影,以前的她是不愛做飯的,可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點點光芒刺痛了我的眼。我回過神來,也許每一個女孩成為了母親后,身上都有那道光芒,這道光芒只為她最愛的孩子而兩起。

  母親身上的光芒,帶給我了無限的溫暖,在我成長的路上,一直照亮著我回家的路。

  灑滿陽光的日子作文 篇11

  風呼呼地吹著,拂過我的臉龐,劃過我那忐忑不安的心上。

  我回到家,就被媽媽叫了過來,我呆呆地望著爸爸媽媽,不知如何是好。媽媽仿佛看到了什么:“怎么,考試沒考好吧!蔽蚁仁谴蟪砸惑@,張皇地點了點頭。

  “下次努力就好了,用不著那么在意!眿寢尣]有像我想象中的那么恐怖,只是輕輕地摸了摸我的頭,笑著對我說:“沒事的,下次再努力,就能考出好成績的。所以不必擔心,現(xiàn)在,你就應該做你該做的事,不要再想過去的事了。”

  聽了媽媽的話,我的心踏實了半截,溫暖了半截,但我還是擔心,半信半疑地再次叩問媽媽:“要是下次還不能考出理想的成績呢?”

  “你沒有嘗試,怎么能這樣就下結論呢?”媽媽再次說道。媽媽的話使我不知說什么好。這時,門外響起了一段腳步聲,果不其然,爸爸回來了。

  爸爸看我這副模樣,就問發(fā)生了什么事情,搞得這么不開心,媽媽就把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸卻哈哈大笑:“兒子,一個人沒有經(jīng)過磨練,怎樣成為成功人士?一個人不經(jīng)風雨,怎見彩虹?我們不能為一時的失利而埋怨自己!

  聽完爸爸的話,我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光,我不再傷心,反而變得十分自信。因為,我相信,陽光總在風雨后!

  是啊,人生如同漫漫長路,還很長,就像下象棋,不要因為一次的失利,而導致了整盤的發(fā)揮。成功的路上總是灑滿了陽光……

  灑滿陽光的日子作文 篇12

  夢想,匯成路,我追逐著遍地陽光!}記

  一個個夜,未眠;一個個夢,破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽光,似乎離我而去。我整天把自己關在家中,門窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。

  就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽光融進了我的心中,我心頭一震。離開高樓鼎立的城市,邁進鄉(xiāng)村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對太陽笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見,但卻不為所動,原來,這么美!

  向日葵們個個面朝陽光,昂首挺胸,像一個個小太陽在我面前閃耀,這情景令人覺得美不勝收,全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開,中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長出葵花籽;那挺直的綠莖,說細不細,說粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛。跨入田間,在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情;ㄟ,彌漫著陽光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。

  霎時,我釋然了。陽光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽光的魅力,就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的動力流入心間。夢想,填充空空的內(nèi)心,陽光,化作動力。

  向日葵也如陽光,灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光,我也擁有。

  追夢人,出發(fā)吧!在陽光小路上追逐著美好的夢。

  灑滿陽光的日子作文 篇13

  輕輕推開那扇窗,屋里便灑滿陽光,令人心曠神怡。漸漸地,記憶開始在眼眸中倒逝……

  冬天的早晨,格外寒冷,原本看似很平靜的一切,被鬧鐘聲所打破。‘滴滴滴---’鬧鐘響了,我翻了個身,按下鬧鐘按鈕,微微睜開雙眸,刺眼的燈光似乎在提醒我要完成昨天還未完成的作文,于是很不情愿地離開心愛的被窩,伸了伸懶腰,躡手躡腳地拉開了窗簾,外面一片灰暗,周圍都是寂靜。簡單洗漱后,打開了“塵封已久”的電腦,點開文檔,標題上赫然寫著‘家鄉(xiāng)的冬天’,文章的完成度還不到三分之一,就這樣,開始了漫長的敘事過程……

  不經(jīng)覺,一小時已經(jīng)過去了,屏幕上多出來的字不出五行,反反復復敲上去的文字,反反復復刪除的文字,已經(jīng)麻木的手,冰冷的鍵盤,怎么也敲不出寒冬的溫暖,我絞盡腦汁,卻依舊沒有頭緒,我把頭埋在雙臂里,閉上眼睛,把所有想要埋怨的話都放回了心里,不知不覺……我睡著了……

  醒來的時候已是正午,我揉揉眼睛,映入眼簾的依舊是那篇文章,可我比剛才更清醒了點,心情也好了不少,我靜了下來,想要好好想想文章思路,“咦--光線怎么那么暗?”轉頭一看,窗簾不知什么時候被拉上了,我立馬起身走過去,拉開窗簾,陽光暖暖地鋪下來,照亮了房間的每個角落,同時也照亮了我的心。

  感受到滿屋的溫暖,靈感突然到來,我揚起嘴角,指尖開始在鍵盤上跳起了節(jié)奏歡快的舞曲,角落里的陽光一直都在……

  灑滿陽光的日子作文 篇14

  你會發(fā)現(xiàn),屬于她的角落里,灑滿了陽光。她猶如一朵帶刺的玫瑰,以至于可以使人不愿意靠近甚至觸碰。總有人認為她與陽光不沾邊。

  她身上的氣息讓人感到驚奇。但在一次校園文藝晚會中,她令我們大吃一驚。老師在課堂上讓我們自己報名,班上瞬間鴉雀無聲,此刻心里就哼起了歌兒“就怕空氣突然安靜~”,我忍俊不禁。不到一分鐘,便有一陣羞澀而又小聲的聲音從我耳邊穿過,打亂了我自娛自樂的心情。“會是誰報名呢”同學們一同轉向一個方向,原來是她!全班都不相信,畢竟她是一個十分羞澀的女孩。有不少人質疑她,老師也一樣,隨后她小聲地說“我……我不會讓大家失望的!焙髞硪此憩F(xiàn)了,我默默地為她加油。

  晚會這一天,同學們有些灰心了,甚至也不為她加油,到她上臺時,她也沒有因為同學而氣餒,有一絲緊張。隨音樂響起,她的手也舞動起來,像仙女一般,婀娜多姿,同學們目瞪口呆,全場的氣氛也隨之熱鬧起來。直到舞蹈結束,同學們才緩和些,這并非夸張,只是她的一技之長,這也可想而知她背后所付出的一切!此時此刻,我們不得不對她刮目相看。

  原來,她也有屬于她自己的陽光,她的光芒照亮著她前進的道路,就如角落里的一棵嫩綠而頑強的小樹,受陽光的滋潤,終會長成強壯的大樹!

  灑滿陽光的日子作文 篇15

  每一個不為人知的角落里,都有可能生長著一株綠綠的小草。雖然那角落布滿灰塵,骯臟不堪,但正因為那株小草,這角落里灑滿了陽光。

  在城市里的一個小角落里,我獨自在公園里散步,夜幕降臨,吃完晚飯的孩子們興沖沖的來到公園玩耍,他們奔跑著,喧鬧著。在公園的小道上,晚風吹拂,十分愜意。

  走了一會兒,我便坐在長椅上看著一群孩子們。他們似乎在玩抓迷藏,只見一個身穿紅色T桖的孩子捂著眼,口中倒數(shù)著,其余的孩子東躲西藏!霸摱隳膬汉猛?”“來著來著,這兒他絕對找不到”……看著他們,我回想起我的童年,忍不住笑了。

  不到兩分鐘,公園里一片寂靜,穿紅色T桖的男孩開始“覓食”了,只見他在公園里飛奔著,不一會兒就找到了好幾個同伴。最后,只有一個人沒有被找出。

  他們開始尋找那最后一名同伴,但最終沒有找到,他們開始喊叫他的名字,但沒起到什么作用?粗樾斡行┎粚,我便幫助他們一起尋找那名“丟失”的同伴。我們叫著他的名字,在公園里到處找。最后,我們是在停摩托車的地方的一個黑暗的角落里找到他的。他的腳上有嚴重的擦傷,且因為害怕而不敢出聲。

  見狀,還沒等我反應過來,幾個孩子便跑回家把大人叫了過來處理孩子的傷口。他們安慰著那受傷的孩子,不時的發(fā)出笑聲。

  在城市的角落里,也有陽光照射進來,為這布滿灰塵的角落增添活力,增添色彩。

  灑滿陽光的日子作文 篇16

  春去秋來,花開花落,我在成長,一路上的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),但總會戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝困難的路上總是灑滿陽光

  一連幾天沒有了陽光,甚至還下著小雨。我坐在書桌前,思考著題目,作業(yè)本上出現(xiàn)的寫景散文突然讓我想起,窗臺上的茶花還沒有捧回來。趕忙放下筆,奔向窗臺

  打開窗戶,一陣寒風撲面而來,一時竟覺得喘不過氣。望向茶花,細細的枝干左右搖擺,時不時地有幾片可憐的葉子飄落,剛一離開枝干就被無情的風吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴,那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無助,缺失的就是那幾縷陽光的普照。

  我連忙把它捧進屋,為它感到惋惜。

  幾天后,太陽終于露出臉,吝嗇地撒下一絲陽光。向茶花投去目光,競驚奇地發(fā)現(xiàn)那些花朵綻放了,像一個孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊,顯得和諧而又溫暖,葉子再次變得生機勃勃。

  茶花成功地戰(zhàn)勝了困難,驕傲地抬著頭,畢意戰(zhàn)勝團難的路上灑滿陽光。

  忽然想到了自己,總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時該做的是繼續(xù)努力,永不氣餒,就像這盆茶花一樣。戰(zhàn)勝困難的路上總有陽光灑滿,只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去,多了許多燦爛的陽光。茶花依舊自豪因為它戰(zhàn)勝了巨大的困難。

  我心向陽,一路向北。當你遇到困難時請記住戰(zhàn)勝用難的路上灑滿陽光。

  灑滿陽光的日子作文 篇17

  如果說生活是一片蔚藍的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中,挫折必不可少,也是必須經(jīng)歷的。

  他說風雨中,這點痛,算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢一個同學路過我的身旁,一邊走,還一邊唱著這首歌,每一個歌詞,都不禁激起了我心中的漣漪,令我想起幾年前的那段記憶

  我來到操場,望著那架比我高許多的雙杠架,我一定要來回爬夠二十個!爸爸也來了,他找了一塊石椅坐下,眼睛直勾勾地看著我,這使我更加有動力。

  我一躍而起,抓住一根雙桿,然后來回不停地爬,直到爬完第十八個來回后,突然手一滑,從雙桿上摔了下來,因為落地時身體在上,手在下,所以壓到手了,爸爸急忙把我送到醫(yī)院。

  經(jīng)過一番醫(yī)治后,我的手被包上了繃帶,需要過幾天才好。

  爸爸叫我到醫(yī)院的一個椅子上坐好,他去買一碗瘦肉粥給我喝。過了一會兒,爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過來,此時外面正下著大雨,爸爸渾身上下都濕透了,但他好像什么也沒發(fā)生過一樣,遞給我那碗瘦肉粥:喝吧。此時,我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉,我手臂上的痛似乎早已煙消云散,爸爸又唱起那首歌:他說風雨中,這點痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢此時,我正喝著那碗瘦肉粥,不,那不是粥,那是勇氣的泉源。

  挫折是美麗的,它使人進步,也讓我更加勇敢。我在戰(zhàn)勝挫折的道路上灑滿陽光。

  灑滿陽光的日子作文 篇18

  生活中總有一些事情讓我們煩惱、困惑、委屈、郁悶,甚至出離憤怒,這些情緒無疑是消極的,不僅于事無補于己無益,甚至還會對事態(tài)的發(fā)展起反作用?晌覀冋娴木褪譄o策了嗎?

  非也。消解這些負能量,其實有許多小妙招。比如,以平常心待之,拋掉煩惱,忘卻憂愁;以冷靜心待之,凍結痛恨,窒息怒火;以智慧心待之,排解困惑,融化委屈。而這一切,都需要寬廣的胸襟去接納,去包容,去享受和消遣生活賜予我們的一切快與不快。

  身邊常有人問我:為何你總是這么樂觀地笑對生活?我反問:開心是過一天,不開心也是過一天,為什么不開心過?對方仍不甘心地追問:明明有許多不愉快、不舒心的事,你又如何樂觀如常?我回答:無他,唯吾有一顆裝滿陽光的心。

  我常常會拿自己開涮:人雖瘦卻胸襟闊,趕不上彌勒佛但也足夠用了。調侃式的自詡是因為我知道:胸襟開闊,就會對磕磕碰碰一筆帶過;胸襟開闊,就會將吃虧受罪的事情當作一種打磨;胸襟開闊,就會把多做奉獻轉成積德;胸襟開闊,就會在別人麻煩自己的時候助人為樂。也只有胸襟開闊,我們的心里才能裝下陽光。

  想必一定有人會說開闊胸襟談何容易,但我認為,只要想通了助人是樂、吃虧是福,肯于吃虧助人,善于樂在福中,擁有寬闊的胸襟其實并不難。正所謂,想給身邊人舀一勺水,就得自己有一桶水;想讓身邊人樂觀向上,就得自己裝滿陽光。陽光心態(tài)不是嘴上說的,而是要靠自己的實際行動做給人看,把陽光帶給大家。

  灑滿陽光的日子作文 篇19

  記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W的腦海。

  六年的旅途,或茍且,或溫柔,十分美好。每時每刻難忘的聲音,重復了無數(shù)次,但都充滿暖。

  成長的路上必經(jīng)歷很多風雨,終究還是您幫我們化險為夷。六年了,老師在我們生命中是一個重要角色,我們互相關懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無論多大,摔的'多重,都會被我們拋在身后。您常說,堅持、努力,就會擁有屬于你的勝舉。

  那是一個涼風習習的夜晚,樹葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時,她則把我的另一只手拿起來,又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷,并把它放在一旁,又轉過頭來,驚異的看著那封信,正是老師寫的,我打開一看,不禁留下了淚水。

  熱淚盈眶的我心想:老師對我真是用心良苦,對我依舊這么關心,六年了,面對其他幾個好同學,老師仍把我放在第一位。

  我用手擦干眼淚,洗了洗臉,想著六年級來老師對我的信任,成績,對我不停沐浴、滋潤。老師常說,是金子,總會發(fā)光,不管是什么人都會。我打起精神,每日刷試卷,分析錯題,成績變得好了起來。想必這是我給老師的禮物,也是我對老師的回報。

  老師,在我看來,是心靈的導師,是我們的副駕駛。小學老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠在我成長的路上灑滿陽光。

  幾個月后,春意盎然,萬物復蘇,小草長得格外茂盛,花兒開得格外艷麗。

  灑滿陽光的日子作文 篇20

  輕輕推開往事的窗,屋里便灑滿陽光,令人心曠神怡。

  ——題記

  輕輕推開往事的窗,那些灑滿陽光的日子,便一幕一幕浮現(xiàn)在我眼前,縈繞于我心中。

  那時,我們在父母的帶領下第一次進入了這個班級。稚嫩的我們還互不相識,只是靦腆地說句你好。后來,我們相互了解,每天下課都天真地玩著游戲,每天都快樂地笑著。那是一年級,那是灑滿陽光的日子。陽光灑在我們臉上,映出一張張可愛的笑臉,也映出我們的歡樂。

  那時,我們在操場上不知疲倦地奔跑著。你緊緊握住籃球,看準時機,用力一投!可球卻調皮地彈到籃板上,掉了下來。你休息時,我走過來拍拍你的肩膀,悄悄對你說:別泄氣,加油!你便拍了拍我的肩膀,笑著繼續(xù)去打球了。那是四年級,那是灑滿陽光的日子。陽光灑在平坦的操場上,映出一道道朝氣蓬勃的身影,也映出我們的活力。

  那時,畢業(yè)考試成績下來了,我們都緊緊握住自己的畢業(yè)證書。在老師忍住眼淚,說完話之后,我們的淚水也止不住地,一滴滴落下。六年時光,如箭一般轉瞬即逝。我們默默注視,這或許是最后一次相見了吧。那是六年級,那是灑滿陽光的日子。陽光灑在小小的教室里,映出一滴滴離別的淚水,也映出我們的不舍。

  我輕輕關上往事的窗,卻無法放下心中的情感。推開現(xiàn)在的窗,讓陽光灑滿現(xiàn)在。與其懷念過去,不如讓陽光灑滿現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在灑滿陽光的日子。

  灑滿陽光的日子作文 篇21

  這是一個深秋的景色,我體會到了它的頑強,我心里暗暗下了決心我要學習它。

  我愛你——野菊花,你沒有牡丹的高貴,也沒有桂花的芳香,你只有樸素,而我就是愛上了你的平凡,你雖不太香,但千萬朵你也足夠,你雖卑微,但你的平凡也可奉獻。你用你的樸素來襯托出高貴,你用你的頑強來抵住風霜。

  天,格外晴朗,太陽格外明亮,你也格外芳香。我,踏著輕盈的步伐走進你,慢慢地,慢慢地蹲下,貪婪的吮吸著你微妙的芳香,看著你平凡的色彩。雨,不知不覺的下著,我為你擋住雨,可我卻發(fā)現(xiàn)我的幫助或許是一種殘害,殘害你的頑強,轉眼望去,雨又增大,我急忙回家,雨停了,為天邊畫上七彩線條,掛著雨珠的你顯得格外美麗,高貴的花朵卻悄悄的落下……

  這更讓我愛上了野菊花,我忍不住想摘下一朵帶回家,可我忍住了我不忍心傷害它,好友被花園里的滿園春色迷住了,摘了許多美麗的花沒有人看見它,注意它,可憐的野菊花。美麗的花兒被人摘下,又被人踐踏,滿園春色毀于一旦,驚喜的看見野菊花依然。友人說“你則么不摘呢?”“不了,既然喜歡它,就不要去傷害它。”

  野菊花,是你帶給我許多灑滿陽光的記憶,是你讓我懂得了活在卑微中或許不是一件難事,但活在卑微的高貴中,很難,而你,就是。

  灑滿陽光的日子作文 篇22

  窗外,炎熱的陽光照射著大地,混合著蟬鳴的鳴叫向教室里涌來,空調抵御著熱浪,卻也發(fā)出巨大的轟鳴聲。教室里,同學們低頭奮筆疾書,絲毫不想浪費一分一秒,老師在在臺上講,我們眼觀六路耳聽八方心由上下,看似沒有在聽,卻聽的無比認真。

  “這次演講比賽誰能參加?”老師的聲音占領了整個教室趕走了空調和蟬鳴的聒噪,教室更安靜了,同學們的頭低的更低了,空調和蟬又卷土重來,教室里一片安寧,好像老師什么都不曾說過。但這安靜的詭異氛圍卻讓我們更加緊張。果然,老師讓我們相互推選。同學們互相指著對方笑哈哈。突然,有人大聲喊起了我的名字。老師把目光迅速移過來,我趕緊連忙搖頭,老師好像沒有看到似的,目光緊緊盯著我說:“同學們都說你行,那你可要為班級爭得榮耀!蔽野倏谀q只能由著老師給我報名。

  滿腹心思的回到家,想和母親商量,還沒等我說完,母親就打斷了我,她沒有說什么以學習為重的話,而是讓我認真練習,努力為班級爭光。

  清晨,馬路上,陽光引領著正練習演講的身影去學校,放學后,教室里,一盞孤燈照亮了一個背影,一遍遍對著鏡子練習,不斷的調整語速,不斷的尋找著動作和表情。一個又一個的下午,一次又一次的練習……

  我站在舞臺上演講著。激昂處,臂膀飛揚;平緩處,緩慢流淌。一次次的練習,換來了這次演講,換來了觀眾熱烈的掌聲……

  一個人所做的努力不會白白浪費,它就像一個引路人,帶來陽光,驅逐迷茫,讓記憶撒滿陽光。

  灑滿陽光的日子作文 篇23

  那是一個極為平凡的周六,我上完補習班和媽媽一同回家。下了地鐵,多日不見的陽光穿過微云,瀉滿大地,前幾日陰沉而低垂的天幕,突然變得敞亮而高遠。

  走在出地鐵的石階上,老遠就聽到“紅柚,紅柚,10元兩個。10元兩個!贝似鸨寺涞慕匈u聲,是那些賣紅柚的小商販在吆喝。正是紅柚上市的時節(jié),石階一邊,好幾個賣紅柚的,順著擺了一排,籮筐或者背簍的最上邊都擺著削好的果子,攔腰掀掉半邊皮,內(nèi)層皮也被剝得干干凈凈,露著鼓鼓的紅紅的果肉瓣,非常誘人。媽媽卻說,這是光好看,不中用的果子,不好吃。

  匆匆瞟了一眼這些賣柚人,其間,一個50多歲的老婦人吸引了我的視線,她左手和小臂沒有了,只剩下上半截,她倚在欄桿上,用左邊僅剩的大臂,倔強的抱住柚子,右手靈活地挑著柚子內(nèi)層的皮。她一邊剝著柚子,一邊招呼客人。在她腳邊放著一個背簍,簍里擺著十來個削了皮的紅柚,紅柚被削得干干凈凈,卻沒有一絲破損。不知怎地,我的心里猛然間升騰起一陣感動。

  走在我前面的媽媽催促著:“快走啊,還在看什么?”不知怎的我竟然回答:“媽媽,我想吃紅柚了!

  “想吃紅柚回去吃。這種10元兩個的柚子,味道不可能好!”媽媽的話語里有些不耐煩。

  “媽媽,你看!”我指了指那位老婦人。媽媽朝老婦人望了望,悠悠地說道:“去買兩個吧。”

  我拿著10元錢徑直走到那位老婦人面前,挑了兩個紅柚,走在了夕陽的余暉里。

  灑滿陽光的日子作文 篇24

  童年是一座記憶寶庫。在這座寶庫中,存放著我們最美的回憶。

  撿石頭

  在2008年汶川大地震后,我們家的房子就不能居住了。因此我們又蓋了一座新房子。

  門前放著一堆沒有用完的石頭。我和姐姐經(jīng)常到石頭堆里尋找“寶貝”。

  一次姐姐找到了一顆像小魚的石頭。我們就把石頭保存了下來,把它當做魚的化石。我找到了一顆純白的石頭,我們就把它叫做玉石。在撿來的石頭中,蘊含著我們的天真可愛。

  過家家

  在我們鄉(xiāng)下。孩子們小時候,有著很多可以玩的花樣。打沙包、踢毽子、跳皮筋、老鷹抓小雞…

  在這些游戲中,我最喜歡玩過家家了。

  有時我們會組成一個家庭。爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶哄小孩。到了周末,還會請客呢!有時我們會扮演古代皇宮里的人,我最喜歡扮演公主了。玩過家家游戲,讓我們的臉上洋溢著快樂的笑容。

  摘星星

  有人說兒童的想象是最豐富的。童年時代的我,也擁有著天馬行空的想象力。

  每當夜幕降臨。我都希望天空可以降低一些,還希望有一個巨人來幫忙。這樣我就可以站在巨人的肩上,伸出雙手,摘下一顆閃亮的星星。

  把我最美的愿望告訴星星,讓星星帶著我的愿望飛翔。

  在我的記憶寶庫中,還有很多很多有趣美好的回憶呢!

  童年漸漸遠去,那些灑滿陽光的回憶,會時時溫暖著我的心靈。

  灑滿陽光的日子作文 篇25

  窗外的雨凝結成一顆顆圓潤的球滾在玻璃上,不斷融合,密痲云杉中,一束光艱難地照出。

  清晨的涼風輕吻臉頰,樹林間,湖亭旁,留下痕跡昭于萬物。

  一步一步走著,本應詩一般的畫面在一剎被畫中的人破壞掉,四處疾跑,帶著更多的人一起。

  銀行卡丟了,連帶著余下幾天所有的費用!

  莫不是來時落在了車里?

  慌亂無章的,憑借來時依稀的記憶,走去,走到一半覺得像只是這邊,走到這邊又覺得是那邊,有些悔恨,為什么記不住到過的地方呢?

  詢問導游,導游卻聽不懂這雜亂無章且毫無邏輯的話語,只一直在那說:什么?沒有。】擅髅饔浀迷缟先ミ^了湖邊,怎會沒有;焦急的轉身離開,覺得在這跟他說一切都是徒勞。

  漸漸地,太陽烤灼的溫度愈發(fā)好動,使得頭上冒出了汗珠,只是它們卻更歡騰了,引得更多。

  一分一毫的移動都像千斤重,每一絲余下的力氣仿佛隨時都能消失殆盡,終,得知到了最后的消息,癱倒在地。望著天,笑了;心情前所未有的舒暢。上午的一切都值了!

  不久遠處一群黑壓壓的人沖著我們走了過來,一臉嚴肅。

  干什么?笑什么?

  隨后一名同學出來,道了謝。這時導游開口:這兩名同學自從聽到消息便開始幫你,雖然最后不是他們幫你找到的但還是要謝謝人家。我那會還在好奇他們倆問我這里有沒有湖做什么,原來是這樣。

  突然間,我好像明白了早晨的那束光為何那般堅持。

  灑滿陽光的日子作文 篇26

  每個人的心中都有自己的太陽,對自己的太陽如果付出一點給他人,讓他人也感受陽光的溫暖。但是,有的人卻吝嗇自己的陽光,雖然自己有屬于自己的陽光,但是你的心靈卻暗淡無光。

  那是在初中一年級的時候,我還在坐公共汽車上學,因為上學和上班的人很多,所以公共汽車里很擁擠。本來悶熱的天氣,就更使人焦躁不安起來。當車緩緩的進入第二站時,上來了一位老爺爺,像是農(nóng)村的,拿著一麻袋的東西。吃力的爬上車,車有些巔,不時的東搖西晃。因為車上人擁擠,又沒有坐位,老爺爺滿頭大漢的拎著麻袋,豆粒大的汗珠從額頭上昌出,旁邊的人卻視而不見。這是來了個急剎車,老爺爺稍有些站不穩(wěn),像旁邊倒了一下。旁邊的人并沒有扶老爺爺一把,更別說有人給他讓坐了。但是在看看老。幼。病。殘的專坐上面,坐的即全部阿姨。叔叔,而且即旁若無人的看著老爺爺站在那里,哎呀~

  讓社會灑滿陽光吧!只要每個人付出一點點陽光,那么社會將要變的多么美麗,多么溫暖!讓座,這只是一個多么簡單的動作!何況還是位老爺爺,雖然這只是小事,但是每個美麗。漂亮的城堡,不都是有一專一瓦構成的嗎?廣闊無邊的海洋,不都是由一條河流一條小溪滴水組成的嗎?那么,我們心中的陽光呢?不都通過每個人給你一點陽光才使你的心中充滿溫暖嗎!那么,當別人的陽光需要你來把烏云散去的時候,請你無私的獻出一點陽光吧!

  讓這世界充滿陽光,用溫暖的陽光照耀著我們,讓社會灑滿陽光!

  灑滿陽光的日子作文 篇27

  我喜歡看日歷,厚厚一本日歷是整整一年的日子,每向后翻一頁,它新的一頁——灑滿陽光的一天便張開笑臉等待著我的充填。偶爾回翻那些過往的日子,就像從地上拾起一片片生命的落葉,有的快樂,有的憂傷,有的沉穩(wěn),有的匆忙。昨天的落葉已無法復原,但是明天可以由我來決定。

  快樂是一天,不快樂也是一天,那么,為什么不讓明天過得陽光燦爛、快樂無比呢?生命的意義就是創(chuàng)造每一天。日歷,能夠傾聽生命行走的聲音,陽光是一種語言,一種可以聽懂的語言。如果擁有陽光,你生命的日歷就會歡快、明亮、綠意盎然。然而更多的時候,人的內(nèi)心是沒有太多快樂的,它被太多的欲望和太多的失落所填塞,因不能擁有和注定失卻而嘆息。太多的嘆息,因為太多的欲望。失去陽光的心靈注定是不快樂的,那么,生命行走的腳步也該是沉重的罷。

  日歷,是我們生命忠實的記錄。它無形地記載我每一天所面臨的,遭遇的,經(jīng)受的,以及我本人應對所作所為,還有改變我的和被我改變的。因為日歷讓讓我隨時感知自己的生命并讓我思考如何珍惜它,所以,我喜歡日歷,保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀。用情感、忠誠、愛心、責任感,以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷,使深深嵌入記憶里的這一天豐富、充實以及具有深度和分量,這是我想要的人生。

  是的,沒有什么可以妨礙快樂,平靜的靈魂正像窗外燦爛的陽光,在空中快樂地浸透著。陽光透過玻璃窗灑在日歷上,暖洋洋的。

  灑滿陽光的日子作文 篇28

  成長道路上,總不乏幾絲撩撥心弦的記憶,那些個點點滴滴凝聚化作成燦爛的光彩,照射進了我的心中。

  陽光無疑是和煦的,燦爛的,令人感到溫暖的。這個比喻若是用在老師身上,我覺得當真一點兒也不錯。在我的成長道路上,有著許許多多形形色色的人,最重要的無疑是老師也非老師不可。

  每一位老師都是一縷陽光;蚝挽,或強烈,或溫暖,或毒辣。但他們無不是點亮我心中那盞燈的焰火。當縷縷陽光組合在一起,構成了一輪鑲嵌在我人生道路的太陽,無時不刻地照射在我前方的黑暗道路上使我豁然明朗。

  當遇到一片難題的荊棘之地時,陽光便會不知何時化成一把鋒利的劍,助我將荊棘斬殺。當我在成長的道路上不小心又遇見了一片陰雨之地時,那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽光驅散開,灑下一片耀眼的光,使我整個人包裹在其中,也逼退了我心中的陰霾。

  我們的人生就如同一?ǚN子,要生根發(fā)芽少不了陽光的呵護。它在陽光的照射下破土而生,長成一顆高大的向日葵,對著陽光綻放出它的燦爛笑容。

  我愛我的成長道路上的陽光,是它們滋養(yǎng)著我心靈的成長和心智的成熟,也正是因為它們,才使我心中那片未綻放的智慧花園爭奇斗艷。

  陽光,是每個人成長道路上的必需品,讓我們早日達到成功的終點,回報以陽光一片花田吧。

  灑滿陽光的日子作文 篇29

  清晨,陣陣鳥鳴喚醒校園的寧靜,引來了一群嘰嘰喳喳的小天使,我們高高興興地來到灑滿陽光和愛的校園。書包里面載著沉甸甸的夢和希望。

  太陽露出圓圓的臉,我們用朗朗的書聲向他問好,太陽公公稱贊我們?yōu)椤瓣柟饷郎倌辍。沐浴著陽光,我們快樂成長。在操場上,我們痛痛快快的嬉鬧著,讓煩惱躲到枝葉里,再也找不見;運動會上,我們努力拼搏著,即使摔倒了,磕破胳膊,也不流淚,老師鼓勵的目光和同學的加油吶喊讓我們有無窮的力量。

  三年前,我們來到這個美麗的校園。那時,我們還咿咿呀呀,掛著鼻涕,用驚奇的眼光打量著你。是你給我抹掉鼻涕;也是你讓我破涕為笑;是你一遍又一遍帶著我們一起讀著“人”“口”“手”;也是你手把手教我們寫著“a”“o”“e”。在我們的心中,老師既是慈母,也是我們好伙伴。是你帶著我們開開心心地做游戲;是你與我們一起分享著成功與喜悅;也是你耐心地傾聽我們的小小委屈。

  后來,我認識到很多很多的好伙伴。我們一起上學,一起回家;我們一起玩耍,一起進步;我們一起開心地笑,也一同傷心難過。我們?yōu)楹劢憬愕牟《鳒I,我們?yōu)椤皩W習標兵”而驕傲。因為,我們都是好伙伴。

  在這灑滿陽光和愛的地方——西江小學,我們一起成長。

  灑滿陽光的日子作文 篇30

  那還是三年級的春天。清晨,我獨自走在學校的小路上,太陽已悄悄地鉆出了云層,小露珠在陽光的照射下,顯得那樣溫馨。而我,卻怎樣了高興不起來,因為昨天的數(shù)學考試我只得了85分,今天上班定會得到同學們的冷嘲熱諷。

  我低著頭走著,腦海里不由浮現(xiàn)出老師那失望的眼神。

  想著想著,猛地,一個熟悉的聲音把我拉回了現(xiàn)實!吧潭Χ,過來!笔菙(shù)學老師。我的內(nèi)心一驚,是訓斥嗎?還是寫檢查?或者罰站……我胡亂猜疑著,“魂不附體”地走進老師的辦公室。

  “我們來分析昨天試卷失分的原因,好嗎?”老師笑著說。

  我機械似的點了點頭。

  “看,這題,你的思路是對的,但數(shù)值代錯了……”老師仔細分析著我錯誤的原因。我拿著筆,不停地記著。無意間抬頭看見年輕的老師兩鬢間已有幾絲白發(fā),皺紋也悄悄地爬上了老師飽滿紅潤的臉上。

  “懂了嗎?那道題是……”我想,此時的老師定是口干舌燥,但她卻看也沒看一眼旁邊的茶杯。

  “我相信,只要細心,你的數(shù)學成績會突飛猛進的。讓我們一起努力,好嗎?”老師再一次笑了,笑容像陽光般那樣燦爛。

  當我再一次踏出門口時,發(fā)現(xiàn),原來此時的陽光是如此燦爛,但卻不能與老師的笑容媲美。

  “老師,我會努力的,不讓你失望!蔽依砹死頃瑳_進那金色陽光中。

  噢,在那灑滿金色陽光的日子里,我要輕輕道一句:“老師,感謝你!”

  灑滿陽光的日子作文 篇31

  青春是人生長河的匆匆之瞬,青春是萬種風情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩,凄涼的心情,清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著,不經(jīng)意間,給我們的生活帶來了縷縷陽光。

  “早啊!”一只腳剛剛邁上臺階,同學就熱情地和我打招呼,“哎!早”話剛落音,手里的卷子灑了一地。我急忙去撿,誰知風太大,吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時候,一位同學飛快撿好卷子遞到我手里說:“笨蛋下回注意點!蔽乙粫r竟忘了說謝謝了。

  期未考前,大家統(tǒng)一戰(zhàn)線,一同努力,以前的恩怨早已煙消云散?,現(xiàn)在男生,女生“同仇敵愾”,互相幫助,共同進步。只覺得自己心靈之窗一點點被打開,充滿了一縷縷五彩的陽光。

  “當當當”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒,我有種不自在的感覺。大中午的,老師也需要休息!我有點不知所錯;出去吧,已經(jīng)被我吵醒了;進去吧,又怕耽誤了老師的休息!“有問題嗎?進來說吧!”我不好意思地低下頭,走到辦公桌旁……“明白了嗎?嗯,懂了!謝謝您,老師!”回頭望望疲憊的老師,腦海中活現(xiàn)出老師上課時的背影,瘦弱但堅強。陽光包圍了我,好溫暖。

  青春的關愛是擦肩而過的嫣然一笑,是驚濤駭浪的奮力一搏。

  來吧,朋友們,讓我們一起向我們的理想進發(fā),相信自己,我們一定會成功,因為我們的心靈充滿關愛的陽光。

  灑滿陽光的日子作文 篇32

  最愛那晝夜更替時,夜幕逐漸被陽光籠罩。

  最愛那陽光正好時,各自都做著各自的事。

  最愛那一天中,我們穿過那灑滿陽光的斑馬線。

  當那束光灑在那斑馬線上的時候,時光不再等行人,它有它該照亮的人,不會改變;我有我該走的路,不該停止。我希望每天都能有如冬日里的暖陽,如山間清爽的明陽,如古城道路上的艷陽;溫暖而不炙熱,覆蓋所有肌膚。從清晨到夜晚,從山野到書房。一切的答案都很簡單,我希望每天都有如斑馬線上的光,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。

  當有那束光,我覺得這個世界美好無比。

  總有幾分種,其中的每一秒,我都愿意拿一年去喚取?傆袔锥螆鼍,其中的每幅畫面,我愿意拿全部的力量去銘記。如果可以重來,我想永遠呆在那束光下,那條斑馬線上。

  陽光就像青春,怎么走都會辜負,怎么燃燒都是耽誤,因為青春太短、快樂太遠,奔跑難以駐足。我在年幼時并不知道每一線光都有它獨特的味道。與其懷念,不如向往,與其向往,不如留意現(xiàn)在的腳下。

  雨過天晴,終要好天氣。世間予我千萬種滿心歡喜,獨光,不同。

  靠著樹干坐下,頭頂滿樹韶光,枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶,落滿一地。

  陽光代表著歲月、還未離去的青春、和那些走過的記憶。

  我們都會走過,然而陽光萬里,去哪里都是群花綻放。

  如果尚有余力,就去保護美好的東西。

  當陽光灑在斑馬線上的時候,就會忘記,天,容易黑。

  灑滿陽光的日子作文 篇33

  生活如同一片藍天,包住了所有喜怒哀樂:天空中,快樂就像太陽,使人溫暖而可以忘卻寒冷;而一切與不快樂有關的事物,就好比夜空中的繁星,忽明忽暗,數(shù)不勝數(shù)。忽明是你還沒放下的忽暗,是你不愿再想起的回憶。

  可是太陽只有一個太陽,星星卻有無數(shù)顆星星,所以往往是不快樂大于快樂的。

  所以我常盼望著白晝,白云不再遮蔽太陽的光,風也不再吹走太陽的溫暖。就這樣,藍天之下,水洼變得金燦燦的,玫瑰變得更嬌嫩了,人變得更和藹,舒坦了。在太陽的滋潤下,又仿佛,水洼里漂浮在水面的魚又獲得了重生,玫瑰叢中的每一朵枯掉的玫瑰又獲得了生機,人群中每一個考差的學生又重新獲得了自信。這時候,萬物都是快樂的,散發(fā)著明媚的光芒,而那些星星不敢出來,因為它知道,它比不過。

  快樂總是很短暫的,卻又令人無限回味,當你還在意猶未盡時,星星很快又降落到天空中,在你的意料之外。此時,你的心情如同黑下來的藍天,如果再強烈一點,又可能還要雷聲大作。那些雨滴,又像那些火上澆油的人或事物,讓你恨不得大哭一場。

  啊啊,驚心動魄的一夜后,有可能白天依舊風雨交加,有可能那些雨滴被陽光再次烘干,事物成功驅走了星星,潮濕和寒冷。當然,這取決于你自己。畢竟,人生本來短暫,為什么還要栽培苦澀。

  灑滿陽光的日子作文 篇34

  陽光,一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人,它是萬物生長之靈,就怕你陽光普照大地,帶來無盡的溫暖。

  而在這漫漫人生路當中,雖有風吹雨打,但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

  我從6歲開始,就接觸上了架子鼓。

  開始,我和媽媽都以為只是學著讓我玩玩而已,但是,在這其中,竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且,這一玩就是6、7年啊。

  在剛去學鼓的時候,老師掃了我一眼,認為我不適合學鼓,(一個女孩子嘛)但是媽媽堅持要我試一試,過了一會兒,老師一臉驚喜地對我媽說:“這孩子,有天賦,就讓她在這學吧!”

  上了小學了,組織的活動開始越來越多,每當是歌詠比賽或者關于音樂之類的活動,都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣,我在整個年級都出名了——“看,就是她,架子鼓敲得可好了!”每當聽到這些話,心里就美滋滋的。

  美好的事情總是短暫的。

  自從上初中以后,隨著學業(yè)、作業(yè)和壓力的增多,除了每周六日過去上一節(jié)課外,幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。

  爸爸媽媽見我心情不好,問我怎么回事,我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭,寵溺的說:“傻孩子,你不想寫作業(yè)就練練鼓,一是調節(jié)你的大腦;二是還能練一練鼓,就不怕手生了!”媽媽那一抹笑,仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。

  而上初二后,我一直像媽媽說得那樣做,真的手不怕生了,而且考試還表揚我了呢!

  謝謝媽媽給予我的陽光,我將繼續(xù)行走在灑滿陽光的道路上,越走越遠!

  愿同學們也有一條灑滿陽光的路!

  灑滿陽光的日子作文 篇35

  那年我13歲,本應花一般的年齡,卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认痢M地的枯黃,遍地的枯葉,讓我無力享受青春的喜悅。后來,一次偶遇,讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。

  那是幾個星期前,我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車,途中,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,花兒含苞欲放,相互爭寵,柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久,我下來車,長途跋涉的原因,讓我感到暈眩。年少氣盛,路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然,我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路,拄著拐杖,他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡,終于全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意,仍然走著,仔細看,他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了,對他樂觀的心態(tài)感到深深的佩服。

  突然,老爺爺走到我旁邊,笑著對我說:“你可不可以扶我過馬路?”

  生性靦腆,不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應。老爺爺似乎可以看穿我的心事,又說:“你別害怕,我過馬路不太方便,只想請你幫幫忙。”

  我笑著答應了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳,慢慢的走著。老爺爺又和我說:“孩子啊,我看的出來你并不快樂,可是每一個人的人生都是不如意的,就拿我來說我雖然失去了雙腿,但我仍然過的很開心。”

  老爺爺一語點醒夢中人,我看著他,眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了,我也坐上了公交的返程。

  老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋遥@次的經(jīng)歷也使我懂得了成長應該充滿陽光。

  灑滿陽光的日子作文 篇36

  陽光,就像冬天里的一把火,溫暖著我;陽光,就像黑暗中的一盞明燈,鼓勵著我……在我的生命中,音樂就是那一縷燦爛的陽光。

  解除煩惱

  剛放學一回家就被媽媽罵了一頓,我氣得跑到房間里,心里有一萬個過不去,只見床上有一個黑色的長長的耳機,我連忙拿了起來,塞到耳朵里,我坐在地上,享受著這音樂的美妙,它仿佛把我?guī)У搅肆硪粋世界,一會兒起伏,一會兒低沉,有好多種旋律,仿佛就像那燦爛的陽光照到了我的身上,讓我從苦惱的環(huán)境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海,涌進我的心懷,一下子像天上的星星,告訴我成長的真諦,一下子像黑暗中的一把明燈,指引著我前進的方向。我仿佛獨自在大海上行走,看著太陽漸漸落山,看著魚兒漸漸游動,看著海水沸騰,看著夜中那閃亮的星星。突然,音樂聲停了下來,我仿佛比剛才清醒了許多,一下子就把氣消了,看著窗外那燦爛的陽光我笑了。

  音樂啟迪

  音樂是我小時候媽媽帶我去看演唱會的時候才愛上的。我坐在舞臺下,音樂聲非常的優(yōu)美,像雨滴滴在玻璃上,非常悅耳。臺下的觀眾都跟著音樂的聲音不停地搖擺著,有的還跟著一起唱,一起跳。音樂仿佛有著強大的魔法,能使你快樂,能使你開心,每當戴上耳機的那一刻,你就會覺得有一股陽光照射著你,仿佛在告訴你很多關于人生的道理,在你無助的時候,幫助你,仿佛有一雙手向你伸來,那一刻我笑了……

  我獨自坐在窗前,手里拿這樂譜,耳朵里塞著耳機,仿佛整個陽光都照耀在我的身上,無比溫暖……

  老師的話:本文多處運用比喻的修辭手法,以小標題的形式清晰有條理地展現(xiàn)出“當我遇到煩惱,音樂給我?guī)砭裆系挠鋹偤蛦⒌稀薄?/p>

  灑滿陽光的日子作文 篇37

  當我看到你的個頭已經(jīng)比我高時,我的內(nèi)心無比激動。你已經(jīng)長大了,懂事了,是個男子漢了。但,我也十分擔心,你的成長路上是否會充滿艱辛。

  小時候,我拉著你的手,教你走路,你一搖一擺的樣子十分可愛。跌倒時,你趴在地上,大哭大鬧,不肯起來,我看著十分心痛。但成長路上總有挫折,我們應正視挫折,打倒它。我把你扶起來,你傻傻地朝我微笑,又去追路邊的野花了。陽光灑下來,折射出我與你的背影,很暖。

  你上學了,也懂得一些道理了;丶液,你每天都要問我一些問題,大有想把我難倒的氣勢。我想,我該怎樣回答你呢?于是,你問一句,我答錯一句。你呢?十分得意,自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你,你懂事了。但你也十分調皮,常常弄得一身臟回來,有一次,你甚至跌破了自己的額頭,你不知道我當時有多擔心受怕。但當你一臉無所謂地告訴我,只是縫了幾針而已。我的心落下了,你變得勇敢了。

  你小學畢業(yè)的時候,你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭,被我看見的?粗悖唤叵氲阶约盒W時,沒有多少回憶,似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照,所以我想讓你好好珍惜這個時刻,用心去體會同學之間的感情?粗粶I下的你,想想回憶無窮的我,再望望窗外,是陽光!這時候的陽光似乎比任何時候都明媚、溫暖,砸在馳騁在遠方的路上!

  上學期,你的成績不是很理想,我也常?匆姵钊莩霈F(xiàn)在你的小臉上。說明你也要好,只是還不夠努力,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保瑩碛羞h大目標,并不代表不切實際,但要落在實際行動上。

  孩子,我要講的就這么多了。去吧,放飛理想吧,這路上有你有我,成長的路上一定灑滿陽光!

  愛你,永遠。愛你的父親。

  灑滿陽光的日子作文 篇38

  自從遇到您,就覺得您好似一縷陽光,把我從黑暗中帶出來,給予我力量,帶給我?guī)椭D路鹗俏业闹改厢,無論我走到哪里,您永遠指著最正確的方向。您教導我,關愛我,老師,你永遠是我成長路上的陽光。

  清晨,燦爛的陽光穿過葉間的縫隙,一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人,這時你會用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑,和藹得讓我陶醉;您那動人的聲音,讓我聽起來都精神倍加;您上課時的“指手畫腳”,讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師,您是我成長路上燦爛的陽光。

  正午,刺眼的陽光高高掛在天空中央,校園里的歡聲笑語已經(jīng)無法遮藏。而您,卻在寂靜的教室里為自己的學生講題。您是那么的認真,恨不得把一節(jié)課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心,你為了自己的學生,一遍又一遍不辭辛苦的講題,讓我心中不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。老師,您是我成長路上溫暖的陽光。

  下午,耀眼的陽光收回了它的滿血激情,變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家,但您,滿臉微笑地把我們送出校門后,自己卻疲憊不堪。已經(jīng)忙碌一天的您,臉上的皺紋,頭上的白發(fā),沙啞的喉嚨,都漸漸顯露了出來。陽光一點兒一點兒消散了,我的老師也該休息了。我相信,經(jīng)過漫長深夜后,您定還會用您最精神的風貌,重新站在這專屬于您的講臺上。老師,您是我成長路上的那縷陽光。

  老師,您為我們一天又一天的忙碌著,忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒,您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風擋雨,為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時時刻刻照料著您心愛的花草,但您更像縷縷陽光,照亮著我們前進的方向。

  灑滿陽光的日子作文 篇39

  在我成長的路上,你為我灑滿陽光,驅散寒冷。讓我即使面對挫折,也依舊快樂。

  一次又一次失利,讓我徹底失去信心,心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說什么進步,還說什么會考好……”等字眼;腦海被那堪稱上不得臺面的分數(shù)霸占,久久不能散去。定點播放的音樂,如今快要停止。而我卻還站在原地,好不容易擠進耳朵的音樂,卻變成了名為悲傷的合奏曲。

  不情愿地挪動腳步,磨磨蹭蹭走到樓下,在邁上第一級臺階時,卻不由的想:媽媽會怎么說呢?我該怎么給他說呢?之前還夸下海口,自己這次一定能進步,一定能考好,我該怎么面對她呢?不知不覺,已經(jīng)到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門,一見我,就笑著問:“在輔導班查成績了嗎?考的怎么樣?”我過了好久,才說出一直在腦海里回蕩的數(shù)字,并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下,便又重新笑著說:“沒事兒,下次努力!

  那張笑臉上充滿了陽光,使我愣在原地,心中不停地想,在哪兒呢?在哪兒也看到過這笑臉呢?在哪兒也感受到過這陽光呢?

  是了,那笑臉,那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年,第一次拿獎狀回家時,那陽光便照在了我的眼睛中。七歲,當我學會騎自行車時,便照到了我身上。十歲,當我學輪滑摔倒時,那陽光便鼓勵我站起來。12歲,當我在年級拿到名次后,是她笑著告誡我不要驕傲,眼中卻閃爍著陽光。

  是的,在成長路上,你為我灑滿陽光,讓我有勇氣面對挫折,看著我一步步成長。

  灑滿陽光的日子作文 篇40

  陽光透過翠綠的樹葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠方,我的思緒也飄向小路的盡頭......

  一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時光,深深鐫刻在我的心上--這是爸爸每天陪我上學放學的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽金光的爸爸,覺得他是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說:"爸爸,你成金色的了!"每當這時,爸爸就會停下來,一把把我抱起來,高高把我舉起:"寶貝,你也是金色的,因為陽光,我們都是金色的。"爸爸的話我雖然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽光。

  歲月飛逝,小路依舊,人已長大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的同學,這條小路陽光依然,美麗依舊。在路上,我們談論學習,談論未來。我說我想當一名警察,他說他要當科學家,我們調侃他說我當警察他維我國治安擔憂,我說他當科學家我為科學界擔憂。我們在小路上追逐奔跑,笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛的地方,就有陽光。

  后來,換了學校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過,緊迫的時間不能讓我很久逗留,匆匆走過,把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠充滿陽光。

  今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動,從蹣跚學步,到茁壯成長成一個將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,是小路,蔓延了我的腳步,是小路上的陽光,溫暖著我成長的心靈!

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