陽(yáng)光般的笑容作文(通用22篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光般的笑容作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇1
記得在我很小的時(shí)候,爸爸總是讓我騎在他的肩膀上。我總是習(xí)慣張開(kāi)雙臂,幸福地笑著。我總是不怕從爸爸的肩上摔下來(lái),也不知道是為什么,但我現(xiàn)在知道了–爸爸的肩是一個(gè)高度,一個(gè)父愛(ài)的高度,我在那個(gè)父愛(ài)的高度上總能很安心,因?yàn)槲抑腊职植粫?huì)讓我摔著。
印象最深的還是爸爸的笑顏,雖然我在他后面看不清楚他的臉,但我可以聽(tīng)見(jiàn)爸爸爽朗的笑聲。感受到他濃濃的愛(ài)……
只是,現(xiàn)在爸爸的臉上已漸漸沒(méi)有了笑容,反而被一種叫做“滄!钡你俱踩〈?赡苁且?yàn)楣ぷ鞯膲毫Γ赡苁且驗(yàn)闀r(shí)間的流逝,還可能是因?yàn)槲业牟欢隆?/p>
爸爸的雙鬢上已抹上了白霜,眼角也布滿(mǎn)了皺紋。可這一切,我都不曾去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在我明白了,爸爸的笑容是因?yàn)槲,爸爸的操勞是因(yàn)槲,爸爸的憔悴也是因(yàn)槲摇,F(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了,可爸爸卻已在我成長(zhǎng)的過(guò)程中漸漸衰老。直到那天–
我?guī)Я艘粋(gè)好消息回家告訴爸爸,我在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲得了區(qū)冠軍,我終于看到爸爸笑了,是那陽(yáng)光的笑容,那么熟悉,那么溫馨。
是的,爸爸,您的女兒有成就了,您的操勞不是白費(fèi)的。我會(huì)讓您看到我的努力,以我自己的方式告訴您。
爸爸陽(yáng)光般的笑容,照耀著我心靈的幼苗,讓我的心靈有著充足的生命力;爸爸陽(yáng)光般的笑容,照耀著我成長(zhǎng)的道路,讓我看清方向,不再迷茫;爸爸陽(yáng)光般的笑容,照耀著我未來(lái)的希望,讓我抱著對(duì)未來(lái)的憧憬,不再彷徨。
爸爸,謝謝有你,是你讓我學(xué)會(huì)努力、拼搏。還有,謝謝你那陽(yáng)光般的笑容,讓我變得燦爛。
爸爸的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇2
我今年已經(jīng)五年級(jí)了,在小學(xué)里我已度過(guò)了五個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)了,在我幼小的心中,我每年都最期盼“六一”兒童節(jié)可以快快到來(lái),因?yàn)槟鞘且粋(gè)屬于我們自己的,屬于全世界每一個(gè)兒童的節(jié)日……
記得去年兒童節(jié)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著鮮艷的衣服,已在學(xué)校里過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的聯(lián)歡,但是作為節(jié)日“主人”的我,還是不滿(mǎn)足。“兒童節(jié),兒童的節(jié)日,就該好好玩玩!蹦翘煳液屯瑢W(xué)們都收到了好多禮物,相互攀比是必不可少的事情,“看我,收了一個(gè)蛋糕”,“我媽給我買(mǎi)了個(gè)芭比娃娃”……在不斷的爭(zhēng)論下,我們一致認(rèn)為,要利用好“六一”這寶貴的時(shí)間,出去玩一趟。
我們結(jié)伴走在馬路上,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我們眼前,一個(gè)老爺爺撫摸著一個(gè)右腳受傷穿著一般的小孩坐在路邊,手上也拿著一個(gè)布娃娃,她用她那雙明亮的眼睛注視著我們,可愛(ài)的臉蛋上顯露出淡淡的酒窩,“快點(diǎn)吧,快走吧!蓖瑢W(xué)拉著我的手離去,那天我們玩得很開(kāi)心,可我總想起那個(gè)小孩,她的眼神,可愛(ài)的笑臉。
回到家,我把看到的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),每個(gè)人都有不同的幸福方式,每個(gè)人感受的幸福也就不同。媽媽小時(shí)候,老師發(fā)一支鉛筆就覺(jué)得很快樂(lè),在現(xiàn)在,鉛筆算不上什么,這是時(shí)代的變化。是啊,想想那個(gè)小孩,她的禮物只有我們的幾分之一,但她卻很快樂(lè)。想想母親小時(shí)候,感受的快樂(lè)。再想想現(xiàn)在朝氣蓬勃的我們太幸福了!
在這時(shí)窗外下起了雨,那么柔,那么細(xì),那么纏綿,像末春之雨,又想初夏之雨,耳邊不時(shí)回蕩起那銀鈴般的笑聲……“六一”兒童節(jié),兒童的節(jié)日,每個(gè)人都感受著陽(yáng)光與快樂(lè),即使天在下雨。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇3
您的一只粉筆,像助我們走向知識(shí)之路的橋梁;您的一本講義,像助我們到達(dá)知識(shí)島的輪船;你的一個(gè)眼神,像指引我們前進(jìn)的燈塔……教師,是您將我們引入知識(shí)的殿堂,教會(huì)我們做人的道理。
這個(gè)寒假,我閱讀了《教師你好》這本書(shū)。其中一篇《記得微笑》使我感動(dòng)。作者小時(shí)候,家里窮,買(mǎi)不起筆。一次,一向誠(chéng)實(shí)的作者趁教師不在拿了教師的鋼筆被教師發(fā)現(xiàn),教師找作者談話時(shí)整個(gè)過(guò)程始終堅(jiān)持著微笑,在教師陽(yáng)光般的微笑中,作者認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,感受到了教師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠(yuǎn)銘記在心,難以忘懷?吹竭@個(gè)故事,我總會(huì)想起在我一年級(jí)時(shí)與作者也有類(lèi)似的經(jīng)歷,讓我記憶猶新。
剛來(lái)那里時(shí),我初來(lái)乍到,對(duì)一切事物都很陌生,所以十分自卑,總愛(ài)撒謊。一次,我晚上因?yàn)榭措娨曀园炎鳂I(yè)拋之腦后,第二天上學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文教師陳教師讓我去她辦公室。剛到辦公室,陳教師就嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你為什么沒(méi)交作業(yè)?”“因?yàn),因(yàn),因(yàn)槲遥易蛲碓趯?xiě)家里的作業(yè),所以忘記了!蔽倚÷暤恼f(shuō)。然后教師便打電話給了媽媽?zhuān)弥胰鲋e后,教師并沒(méi)有立刻懲罰我,而是一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)要及時(shí)改正,千萬(wàn)不能撒謊,孩子,明白嗎?”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭,我聽(tīng)了,臉紅的像蘋(píng)果,不住地點(diǎn)頭。陳教師對(duì)我竟微笑,剎那間,我感覺(jué)光芒四射的陽(yáng)光瀑布般的傾瀉而下,我幼小的心靈頓時(shí)溫暖了起來(lái)。也許教師的表現(xiàn)令我太驚訝了,那一刻,就定格在我的腦海里,成為一種永恒。教師的微笑如陽(yáng)光一般溫暖,驅(qū)散了我內(nèi)心的寒冷,暖人肺腑。
陳教師陽(yáng)光般的微笑,教會(huì)我寬容,無(wú)疑是我生命中最好的一課。
啊,教師,您像蜜蜂,在天地間辛勤勞作;你像園丁精心培育祖國(guó)的花朵;你像蠟燭,燃燒自我照亮別人……
陽(yáng)光般的笑容作文 篇4
陽(yáng)光,是生物成長(zhǎng)不可或缺的能量。不一樣的時(shí)代,不一樣的季節(jié),不一樣的心境,不一樣的人事物,對(duì)陽(yáng)光都有不一樣的感受。
春天的陽(yáng)光就像是教師的教誨,和煦、溫暖,孕育了我們這些桃李,使我們?cè)诖喝盏幕,香遠(yuǎn)益清。走在春天的陽(yáng)光下,便覺(jué)步調(diào)放慢、變輕,沐浴在陽(yáng)光下,全身的肌膚都受到了洗禮,在春天的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)的走過(guò)一回,便不難發(fā)現(xiàn)為何春天總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏日的陽(yáng)光炙熱似火,就像我的雙親對(duì)我的期待。雖然有時(shí)烈日當(dāng)空,令我汗流浹背,但最初的本意還是期望小樹(shù)趕快成長(zhǎng)茁壯,這份心意,在夏日的濃濃綠意中,不自覺(jué)的飄散出來(lái),令夏日的大自然生機(jī)勃勃。
秋季的陽(yáng)光如同兄弟姊妹的手足之情,不會(huì)過(guò)份關(guān)心,卻屢屢讓人感受到絲絲溫暖。有些事,需要年齡相仿的人來(lái)聆聽(tīng),才能夠隨著商風(fēng)傳給秋天的大地。而秋之少女也會(huì)用泛紅的楓葉,翩翩起舞來(lái)表示回應(yīng)。漫步在秋季的陽(yáng)光之中,不冷不熱的溫度,便能使我發(fā)現(xiàn)秋的溫柔與體貼。
歲末的陽(yáng)光仿佛是我的同學(xué)朋友,有時(shí)灑落全身,便會(huì)覺(jué)得身心舒暢。但當(dāng)人際關(guān)系出現(xiàn)裂痕時(shí),陽(yáng)光便會(huì)隱沒(méi)到云層之后,任由冷冽的北風(fēng)侵蝕我的身體。冬天的陽(yáng)光是捉摸不定的,但若仔細(xì)品嘗這份神秘,也會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)別有一番風(fēng)味。
不一樣時(shí)期的陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種不一樣的領(lǐng)悟,或許是暖和的、炎熱的、舒暢的,但他們都有一個(gè)共通點(diǎn),那就是溫暖。每個(gè)人對(duì)你都有一種溫度,只要敞開(kāi)心胸,細(xì)細(xì)品味人間,不難發(fā)現(xiàn)這世上真是處處有溫暖的了。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇5
清明節(jié)的早上,媽媽捧著鮮花,領(lǐng)著我來(lái)到青龍山陵園里。這里綠樹(shù)、草坪、花壇,還伴著輕輕的音樂(lè)和鳥(niǎo)鳴。
我們來(lái)到一座白色的石碑前,媽媽默默地蹲下身子,將鮮花輕輕地放在碑前,又輕輕地整理著碑前的鮮花和水果。她緩緩地抬起手,顫顫地?fù)崦砩系恼掌粋(gè)英俊的大男孩,臉上帶著陽(yáng)光般的笑容,一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我應(yīng)該叫他叔叔,小強(qiáng)叔叔,他走的那年才19歲,我還不滿(mǎn)一歲,所以是沒(méi)有印象的。
我知道小強(qiáng)叔叔是舅公的兒子,是媽媽的表弟。姐弟倆的感情很深:每次出門(mén)買(mǎi)菜,弟弟總是爭(zhēng)著提東西,舍不得讓姐姐勞累;每次姐姐去他家,弟弟都會(huì)讓媽媽做一大桌菜,想讓姐姐吃個(gè)夠;弟弟的房間一般不讓人進(jìn),但是姐姐除外;青春期開(kāi)始叛逆了,爸爸媽媽說(shuō)什么都嫌煩,唯有姐姐說(shuō)的話他會(huì)聽(tīng);沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,會(huì)悄悄地跟姐姐要,姐姐也會(huì)不時(shí)地在他的包里或抽屜里放上零錢(qián)
叔叔上高三那年的那個(gè)寒假,大家永遠(yuǎn)都忘不了。那天,他興高采烈地和同學(xué)相約去打籃球。籃球賽快結(jié)束的時(shí)候,他停下來(lái)坐在籃球場(chǎng)邊上。后來(lái)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)他睡在地上,叫不醒也搖不醒,馬上撥打了120。同學(xué)們七手八腳地把他抬到了公路邊上等救護(hù)車(chē)。救護(hù)車(chē)來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)沒(méi)有了生命體征,結(jié)論是心臟猝死。聽(tīng)到這樣的噩耗,親人們悲痛不已。他們?cè)趺匆膊幌嘈,一個(gè)活生生的小伙子,一個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年,就這樣離開(kāi)了
兩年后,他的妹妹降生了,大家都說(shuō)這個(gè)妹妹幾乎是哥哥的翻版,是替哥哥來(lái)照顧喪失愛(ài)子的爸爸媽媽的,是上天送給這個(gè)家庭最珍貴的禮物。
叔叔現(xiàn)在安睡在大地媽媽的懷抱里,他臉上那陽(yáng)光般的笑容,好像在默默地祝福每一個(gè)活著的人。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇6
剛上完課,走出門(mén)口,就看見(jiàn)一大片烏云仿佛要從天上掉下來(lái)砸在我身上。這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,空氣中充滿(mǎn)了令人窒息的悶熱。街上行人臉色陰沉沉的,似乎是想避開(kāi)這能被預(yù)知的大雨,行色匆匆地低著頭向各自的目的地前進(jìn)著。
我看了一下時(shí)間,不早了,也馬上加入了隊(duì)伍的行列中。不過(guò)一會(huì)兒的'功夫,我就跟上了走在我前面的一家三口。這三個(gè)人悠悠閑閑地走著,像是在散步,他們?cè)缇桶驯┯甑膲浩雀兄弥X后,享受著假日所帶來(lái)的歡樂(lè):父母間你一言我一語(yǔ),就把孩子逗得哈哈笑。這難免會(huì)在這群人當(dāng)中顯得突兀。路本就不寬,他們?nèi)藚s一字排開(kāi),路就更加擁擠,我只好跟在他們身后,表面上不耐煩地聽(tīng)著我覺(jué)得是刺耳的笑聲,但心里早已經(jīng)把他們狠狠地說(shuō)了一遍:“你們就不能走快點(diǎn)嗎?”
我實(shí)在是忍不住向前一瞥,正好瞥見(jiàn)那個(gè)孩子。那是個(gè)小男孩,約莫四五歲,帶著個(gè)鴨舌帽,鴨舌帽下是他那稚嫩的臉龐。手里高高舉著應(yīng)該是父母新買(mǎi)的玩具,一蹦一跳的,停下來(lái)后,他笑了,他咧開(kāi)嘴笑了:露出兩排小巧的牙齒,臉部肌肉隨著笑往上提,眼睛瞇瞇的,發(fā)出了兩聲笑聲,但這次卻不再聽(tīng)得刺耳。他的父母又開(kāi)始逗他了,他笑得更大聲,肌肉上提幅度更大,眼睛簡(jiǎn)直要瞇成一條線。他那爽朗的笑聲打破了此時(shí)寧?kù)o,就感覺(jué)有陽(yáng)光即將進(jìn)入這厚厚的云層,照耀大地一般,是那么的溫暖,那么的耀眼,那么的迷人。
我不想再催他們了,直到走到地鐵口,他漸漸向遠(yuǎn)處走去,消失在我的視線內(nèi),他那陽(yáng)光般的笑容還在照耀著我心中的那塊大地。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇7
“看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑!”這是“我”發(fā)給一位患癌癥的朋友的短信,每天我都會(huì)發(fā)出不同內(nèi)容的短信去鼓勵(lì)她,問(wèn)候她。而這則短信是“我”在外地出差時(shí)候認(rèn)識(shí)的郝房姐姐幫我編輯的。郝姐姐是個(gè)樂(lè)天派,熱心腸,和“我”一見(jiàn)如故,我們一起探望病重的朋友,一起逛街、購(gòu)物、美容……那段時(shí)間開(kāi)心、充實(shí),日子充滿(mǎn)陽(yáng)光!要回去的時(shí)候,郝姐姐剛剛化好妝,調(diào)皮地晃蕩著腿,一邊吃著蘋(píng)果一邊平靜地對(duì)我說(shuō):“要分手了,我應(yīng)該告訴你一件事兒,你可要坐穩(wěn)了。我,是帶癌生存!
在短短的兩周時(shí)間里,上帝安排“我”與兩個(gè)非凡的女子近距離接觸,她們雖然知道自己的人生將提早謝幕,卻依然用自己的方式平靜地趕路:讀一本喜歡的書(shū),作一次皮膚護(hù)理,剩了一元錢(qián)也要美化肌膚,給世界添精神……
這是我在一本雜集中看到的文章,題目就是《看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑》!從呱呱落地到金色少年,我的生活就像一首歡快的歌兒,開(kāi)心的笑時(shí)常陪伴著我,我不知道什么是困難,更不知道逆境里該怎樣生活,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是在我身前背后為我遮風(fēng)擋雨,努力地為我撐起一片又一片快樂(lè)的天空。讀了這篇文章,心里有種沉甸甸的感覺(jué):當(dāng)那些未知的磨難真的來(lái)臨時(shí),我也會(huì)“看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑”嗎?
我會(huì)記住這句話:看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑!
陽(yáng)光般的笑容作文 篇8
那天是個(gè)令人難忘的日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了特教學(xué)校。
一路上,我的心里忐忑不安,由于特教學(xué)校里的學(xué)生都是殘疾兒童,我本能地感到有些緊張和害怕。一進(jìn)校門(mén),里面非常安靜,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,這不像其它的學(xué)校,一下課就很吵鬧。這里的學(xué)生大部分用手語(yǔ)跟別人溝通的,還有一些會(huì)聽(tīng)到一點(diǎn)聲音的,才偶爾會(huì)說(shuō)一兩句話。
接著,老師帶我們參觀了校園,我覺(jué)得這個(gè)校園好大!從低年級(jí)到高年級(jí)的學(xué)生都住在學(xué)校里。我們來(lái)到了做面包的廚房,一進(jìn)門(mén)陣陣面包香味撲鼻來(lái),原來(lái)是幾個(gè)高中的學(xué)生在做面包?粗姘,我發(fā)出了感嘆:他們是聾啞人還能做出這么香噴噴的面包,可真厲害!老師告訴我們他們雖然有的聾,有的啞,可卻是“身殘志不殘”許多學(xué)生都有特長(zhǎng),有的會(huì)陶藝,有的會(huì)畫(huà)畫(huà),還有的體育特別好。聽(tīng)了老師的話,我深深地被他們感動(dòng)了,雖然他們有生理上的缺陷,但他們都擁有一顆純凈無(wú)邪的心靈,用心地學(xué)習(xí),十分快樂(lè)地生活著。還有特教學(xué)校的環(huán)境也很好。這些可愛(ài)的孩子們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)心下、在學(xué)校老師的辛勤教育培養(yǎng)下,沒(méi)有消極悲觀,而是對(duì)生活充滿(mǎn)希望,克服自卑、樂(lè)觀向上。是的,我從他們的臉上沒(méi)有看到憂(yōu)郁,卻從他們陽(yáng)光般燦爛的笑容當(dāng)中看到積極向上的生活態(tài)度?吹剿麄兡茉谶@么好的環(huán)境里成長(zhǎng),我感到非常的欣慰。
回來(lái)后,我的心情一直難以平靜,我們不能因?yàn)樗麄冇羞@些缺陷而歧視他們。而作為身有殘疾的他們,能夠不畏艱難困苦,保持著友愛(ài)、謙讓、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)以及永不放棄的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們積極向上。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇9
她朝著我們走來(lái),石板路上回蕩著她充滿(mǎn)活力的腳步聲。她微微的一個(gè)笑容,宛如春天的一抹陽(yáng)光,眉眼滿(mǎn)含著春意。
她,是本次杭州行的導(dǎo)游。
她,熱心體貼
初見(jiàn)她時(shí),便對(duì)她充滿(mǎn)了好感,她就像一位鄰家的姐姐,一直那么活力四射,那么愛(ài)笑。
旅途休息時(shí),妹妹不老實(shí),跑來(lái)跑去,突然妹妹路過(guò)臺(tái)階時(shí)摔倒了,腿被地上的石頭狠狠的劃出一道白印,很快又變紅出血。在一旁休息的她,一個(gè)箭步跑到妹妹身邊,扶起來(lái)妹妹問(wèn)道:“小妹妹,沒(méi)摔著吧?”她邊哄著妹妹,邊迅速?gòu)陌锩鲆话鼊?chuàng)可貼,熟練地為妹妹包好傷口。我在一旁大大咧咧的說(shuō):“謝謝姐姐!小傷口而已,過(guò)幾天就好了!彼郎厝嵋恍,就又去工作了。
誰(shuí)知到了晚上,她敲開(kāi)了我們的房門(mén)。把一瓶藥水遞給我們,說(shuō)是從前臺(tái)拿的,給妹妹抹上,防止留疤。直到現(xiàn)在,媽媽都仍對(duì)她的熱心體貼贊不絕口,她當(dāng)時(shí)只是付之一笑。
她的笑容如陽(yáng)光般熱心體貼。
她,博學(xué)多知
雨中西湖,夢(mèng)幻迷離,陣陣薄霧仿佛仙氣飄飄,絲絲細(xì)雨,好似水晶幕簾隨風(fēng)搖曳。明鏡般的湖水,映著她的笑容,更加明媚。
她也許只有二十來(lái)歲,可肚子里有關(guān)西湖的“墨水”,不遜色于60多歲的老教授,名詞名句和經(jīng)典故事,張口就來(lái),娓娓動(dòng)聽(tīng)。她不是杭州人,但她對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私鈪s勝似杭州人。她的講述讓我們神游萬(wàn)里,仿佛回到了幾千年前,生硬的歷史在她口中化為一條長(zhǎng)河,蕩漾在我們的腦海里。講完后,甚至不是這個(gè)旅游團(tuán)的人都鼓起掌來(lái),她仍是微微一笑。
她的笑容如陽(yáng)光般博學(xué)多知。
她,堅(jiān)強(qiáng)自信
西湖邊上的小山丘也有許多景點(diǎn),她帶著我們邊走邊看邊說(shuō)。
從遠(yuǎn)處看,山丘群就像幾個(gè)小土堆。走進(jìn)了后才驚覺(jué),竟然是如此大而且難以攀登。這些山大多沒(méi)有怎么開(kāi)發(fā),道路又窄又泥濘,我們很快就累得氣喘吁吁,可她卻不以為然似的,給我們打氣,收拾垃圾。我問(wèn)道:“姐姐,你不累嗎?”她笑著說(shuō):“忙著忙著就會(huì)忘掉了!
一個(gè)上午走下來(lái),很多人都吃不消了,她似乎也有點(diǎn)累的不行了。拿出一個(gè)瓶子,對(duì)著嘴呼哧呼哧的噴了兩下。我們這才發(fā)現(xiàn)她面色蒼白,嘴唇烏紫,原來(lái)她有哮喘!皼](méi)事的,放心!”她笑著說(shuō):“我一定可以的!”
她的笑容如陽(yáng)光般堅(jiān)強(qiáng)自信。
笑就像一個(gè)大容器,能裝下許多許多,她的笑容中承載著陽(yáng)光;ㄩ_(kāi)花落,多年過(guò)去,那一抹陽(yáng)光般的笑容仍在我的心中,無(wú)法忘懷。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇10
陽(yáng)光,靜靜地落下,為這個(gè)古巷披上了一件金色衣裳,一切都是那么安靜,除了陽(yáng)光偶爾挑逗一下古巷旁的水池。直到這一切,被飄逸紅領(lǐng)巾的歌聲,笑聲所打破……
終于到了,到了我們的目的地---敬老院,這兒的一切,在如光刀的歲月下,留下了一個(gè)又一個(gè)歷史的痕跡。
我們幫著爺爺奶奶們做著一些力所能及的事情,但這兒未染塵埃,收拾地那樣干凈,叫我們從何下手呢?說(shuō)是來(lái)做正事的,可我們多的還是玩吧,可沒(méi)辦法,這是孩子的天性!哇,這兒好不錯(cuò)呢,健身器材好多哦,一個(gè)老爺爺在給我們表演器材上的絕活,我們意想不到地佩服,贊嘆著?吹竭@兒一片那兒一片的花花草草,我們又滔滔不絕地問(wèn):“老爺爺,那是什么啊?”“那是治牙痛的!薄澳沁@個(gè)呢?”“種的菜啊!薄巴,這從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)嘞~”
敬老院真的不錯(cuò)啊,以后老了孩子不養(yǎng)自己了,就可以來(lái)這,有的吃有的玩,大家都這么說(shuō)著。
又逛了一圈,我才發(fā)現(xiàn),我們的想法徹底錯(cuò)了。這兒的確很全面,吃的,玩的,還有棋牌室,甚至理發(fā)店,都不用出去理發(fā)了。但是,這么全,不也是拴住了那么多老人的心嗎?這堵墻,雖說(shuō)為他們擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨,但也限制主了他們的自由不是嗎?整天在敬老院里,無(wú)所事事地?zé)o所事事,是我的話怎受得了這漫長(zhǎng)的寂寞?三月外面如此嬌艷的桃花不能欣賞,只能呆呆地等著一支桃花入墻來(lái)……在這里,只有一個(gè)等待:死。自古以來(lái),只有孤兒能被好心人收養(yǎng),卻無(wú)收養(yǎng)老人的例子,對(duì)老人的關(guān)愛(ài),我們做的太少,學(xué)校看望老年人的活動(dòng)真的很對(duì),至少我們可以給這些爺爺奶奶們帶來(lái)一時(shí)的歡樂(lè),大家多去看看,這些爺爺奶奶不是不寂寞了嗎?但愿如此……
這些爺爺奶奶們?cè)谌绱思拍臍q月,如此倔強(qiáng)的活著,而我們這些祖國(guó)的花朵,在如此和平如此富饒的年代,不應(yīng)該活出自己生命的精彩嗎?然后最后一片云彩,最后一縷陽(yáng)光灑在這些努力活著的臉上,盡管帶著很多皺紋,但我卻認(rèn)為這是最美的笑容……
陽(yáng)光般的笑容作文 篇11
那一次去恐龍館,我們由一位身材矮小的導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng),當(dāng)同學(xué)們正忙于整理書(shū)包,都沒(méi)理睬她,只有我無(wú)意中看了她一眼。她當(dāng)時(shí)低著頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂下來(lái),看下去很美。但是最美的還是她的酒窩,還有那好似彎彎月牙的嘴巴。我離她很遠(yuǎn),看不清她的樣子,但是她笑容微微展現(xiàn)的時(shí)候我覺(jué)得她更美。
笑容沖我展現(xiàn)
她給我們講解時(shí),我又看了她一眼,讓我驚訝的是她的左眼下有一塊明顯的、濃濃的大黑斑!我們的目光對(duì)在了一起,她也察覺(jué)到了我正在注視著她的黑斑,然而她還是微笑著,并且甜甜地沖我一笑!我的心砰砰跳著,自己也不知道為什么笑容沖她展現(xiàn)。
我們臨走時(shí),依然沒(méi)人理睬她,還是只有我有意地看了她一眼。她正拿著一只小鏡子,沖它不停地笑。我一直看著她,她卻一直看著鏡子。終于她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)深鞠一躬:“歡迎下次光臨!”我沖她笑了,也是甜甜的笑容。她還我一笑,那笑容似寒冬里的暖陽(yáng),融化了冬天的冰雪;那笑容似一陣輕柔的春風(fēng),吹拂我的心田;那笑容似午后的咖啡,滋潤(rùn)了我的心靈 ……就因?yàn)槲蚁蛩貓?bào)了我的微笑,所以她有展現(xiàn)了最美的微笑。
笑容永存心中,我從此無(wú)法忘記那一笑。那陽(yáng)光般的笑容,掩蓋了她的缺陷,讓我真正懂得了“你不能改變?nèi)菝。但你卻可以展現(xiàn)笑容!
陽(yáng)光般的笑容作文 篇12
“哥哥,要買(mǎi)報(bào)紙嗎?”沉浸在音樂(lè)世界的我被人攔下,抬眸,一個(gè)小女孩怯怯的臉出現(xiàn)在我面前。
我不說(shuō)話,家里是有訂報(bào)紙的,可卻突然不想拒絕她。于是我摘下耳機(jī),沉默著,等待著她的下文。
小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈,似乎想要頭就跑,可腳卻像扎了根似的,無(wú)法移動(dòng)半步。她緊咬下唇,眼中蒙上些許霧氣。堅(jiān)硬的地面,被太陽(yáng)曬得滾燙,白花花的一片,很是晃眼,讓人分不清路。一時(shí)間,氣氛有些尷尬和僵硬。
我先開(kāi)口,諄諄善誘:“你為什么要出來(lái)賣(mài)報(bào)紙呢?”
她頓時(shí)松了口氣,為找到一個(gè)話題而開(kāi)心:“我們是在義賣(mài)報(bào)紙,為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心!”她的語(yǔ)速很快,仿佛是早就準(zhǔn)備好的,急匆匆的一股腦吐出來(lái)。
盛夏的午后,空氣中彌漫著悶熱的味道。
我環(huán)顧四周,果然還有很多孩子拿著報(bào)紙,不時(shí)詢(xún)問(wèn)路人要不要買(mǎi),額頭的汗水沿臉頰滴落,留下一道道痕跡。活躍、大方,那些孩子開(kāi)朗的性格幫了他們不少忙,情況比眼前這個(gè)小女孩好很多。
她緊張的看著我,眼珠烏黑,滿(mǎn)眼急切。我從兜里掏出一枚1元硬幣,帶著暖暖的體溫遞給她,說(shuō)著一句最平常不過(guò)的話:“請(qǐng)給我一份報(bào)紙,謝謝!
她眼睛中劃過(guò)毫不掩飾的興奮,從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報(bào)紙遞給我,卻在中途停下。她臉上的神色尷尬,為難的說(shuō):“我……我沒(méi)有帶零錢(qián)……”
一份報(bào)紙5毛錢(qián)。我看著她濕漉漉的劉海,她不好意思地低下了頭。我接過(guò)她手中的報(bào)紙,微笑:“那就不用找了!
她詫異,隨即快樂(lè)的對(duì)我道謝,踩著輕快的步子離去,黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發(fā)出“噠噠”的聲響。
我看著被染濕的報(bào)紙,想到我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我,也滿(mǎn)懷期待的看向來(lái)去匆匆的路人,希望有人停下腳步,對(duì)我說(shuō):“能給我一份報(bào)紙嗎?”最后,沒(méi)有,我的手心滲出汗水,將報(bào)紙染濕。曾經(jīng)的我,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的希冀與渴望,然后任憑匆匆的腳步將它們踩滅。我不會(huì)忘記,攥著第一枚帶著溫?zé)岬挠矌艜r(shí)的感受,暖暖的溫度從手心傳到心底,一點(diǎn)一點(diǎn),燃起信心之火……
抬頭,一眼就看到了那抹身影,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。她在跟一位路人搭訕,那位路人同樣報(bào)以親切的微笑,買(mǎi)下一份報(bào)紙。她向路人鞠躬感謝,身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣,似乎所有的陽(yáng)光都籠罩住那枚硬幣,熠熠生輝。她對(duì)我笑,靈動(dòng)的雙眼,自信而又驕傲。
那抹笑容,照射進(jìn)人心底,像田野中的向日葵,仰著可愛(ài)的笑臉,享受太陽(yáng)的愛(ài)撫,耀眼的綻放,絢爛又輝煌。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇13
天還蒙蒙亮,霧氣籠罩著,為冬日的清晨增添了些許神秘之意,一切披上了銀紗,感覺(jué)模模糊糊——卻讓人的思緒一下子清晰起來(lái)。我不禁想到了那個(gè)迷人的笑臉,讓我永遠(yuǎn)也忘不了的笑臉……
夏日炎炎,驕陽(yáng)似火。海邊有人正在盡情享受著海帶給他們的樂(lè)趣,我好想也和他們一樣,但我不敢,我沒(méi)那個(gè)膽量,所以,那只能是一種奢望。水波蕩漾的海面,勾起了讓我走不出陰影的回憶:小時(shí)候,我曾經(jīng)目睹了一個(gè)慘劇的發(fā)生,水流很急很急,她——我的好友拼命地喊“救命!”卻沒(méi)有人回應(yīng),海水漸漸把她吞噬了,我只能眼睜睜地看著她,掙扎著,直到她緩緩閉上眼睛,從我眼前消失了,永遠(yuǎn)地不見(jiàn)了……
那是一段抹不去的記憶,從那以后,我再也不敢下水。于是,我只能倚靠在岸邊,靜靜地望著他們!耙黄饋(lái)玩吧!”一陣甜美的聲音從我耳畔響起,我回頭,看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她的笑容好美,兩邊還帶著甜甜的小酒窩!安唬涣。”我愣了一下,馬上拒絕。對(duì)!我不敢。我不知道,我真的不知道。
“沒(méi)什么好怕的,相信我!”她又揚(yáng)起迷人的笑容。她牽起我的手,她有一種讓人不愿也不舍抗拒的力量,那力量深深嵌入我心中。所以,我愿意相信她!但我眼里還是閃過(guò)了一絲恐慌。腳慢慢抬起——放下,一切,好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。冰涼——從腳尖一直傳入我的內(nèi)心,接踵而來(lái)的不再是恐懼,不再是排斥,而是幸福,而是快樂(lè)。
它——還是與以前一樣冰冷,一樣讓我喜愛(ài),我喜歡它獨(dú)有的冰涼,更喜歡它獨(dú)有的咸味!拔艺f(shuō)過(guò),沒(méi)什么好怕的吧!”小女孩又笑了,好像陽(yáng)光下的精靈,充滿(mǎn)了生氣;好像一朵太陽(yáng)花,美麗而芬芳。
又想起了那個(gè)陽(yáng)光下的笑容,燦爛而美麗,我永遠(yuǎn)也忘不了,望著薄紗般的薄霧,笑容綻放了,天還早,微微亮,我又睡了……
陽(yáng)光般的笑容作文 篇14
而我,是一個(gè)單親家庭的孩子。父母離異后,我跟隨著爸爸和奶奶生活,奶奶在我的生活中就扮演著母親的角色,她關(guān)心我、疼愛(ài)我、呵護(hù)我。父母離婚后的這幾年里,生活中的每一件小事都是最好的見(jiàn)證。有一件事,深深地烙在我的心里,讓我記憶猶新,終身難忘。
那是我八歲那年的一個(gè)冬天,父母剛離婚。當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián),甚至連住的地方也沒(méi)有,爸爸先去租房子,只剩下我和奶奶孤零零地站在公交車(chē)站。記憶中,樓房、樹(shù)木、大地一片雪白,就像一個(gè)粉妝玉砌的童話世界。而我和奶奶身上只有薄薄的毛衣和一件外套。我抱緊自己的雙臂,不停地原地跺腳,依然瑟瑟發(fā)抖。
奶奶顫顫巍巍地從懷里摸出一個(gè)還帶著體溫的手帕,左手端著,右手小心翼翼地展開(kāi),拿出里面僅有的一百元錢(qián),緊緊地攥著它,領(lǐng)著我深一腳淺一腳地趕往商店,給我精心挑選了一件棉襖。
北風(fēng)呼呼地吹著,雪花在風(fēng)里打著旋兒,洋洋灑灑的往下飄。此時(shí)的奶奶,臉已經(jīng)被刮得通紅,手也快凍僵了?吹竭@一幕,我的鼻子酸酸的,有一種說(shuō)不出的感受在心頭涌動(dòng)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻不敢讓它流出來(lái),因?yàn)楹ε履棠炭匆?jiàn)。我使勁把臉扭了過(guò)去,用袖口擦干了眼角的淚,勉強(qiáng)自己露出笑容。
奶奶緊緊地把我摟在懷里,那一刻,我再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子往下掉。淚水浸濕了我的臉頰,奶奶察覺(jué)到了,連忙問(wèn)我:“ 怎么了?給你買(mǎi)了新棉襖還難過(guò)啊,是不是想媽媽了?”“不是不是,我是太開(kāi)心了!”我急忙回答道。奶奶用粗糙的手抹去我臉上的淚珠,說(shuō):“好孩子,不哭,奶奶在呢!蔽倚α,奶奶也笑了。她滿(mǎn)臉的皺紋都舒展開(kāi)了,就像盛開(kāi)的菊花瓣,每根皺紋里都寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)。
我雖然是一個(gè)單親家庭的孩子,但我從不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而自卑,因?yàn)槲矣心棠,比媽媽更疼?ài)我的奶奶,F(xiàn)在,盡管這件棉襖我已經(jīng)穿不上了,但我還一直保留著它。因?yàn)槊慨?dāng)看到它,我都會(huì)被一種幸福溫暖的感覺(jué)所包圍,那感覺(jué)就像奶奶的懷抱。
我知道,奶奶年紀(jì)大了,不會(huì)伴隨我一生,如果哪一天,奶奶離我而去了,我心里依然會(huì)盛滿(mǎn)幸福!
當(dāng)我看見(jiàn)這件棉襖的時(shí)候,就會(huì)想起奶奶,想起奶奶那慈愛(ài)的笑容!
陽(yáng)光般的笑容作文 篇15
在油田教育中心2022年慶“六一”暨少先隊(duì)管樂(lè)鼓樂(lè)比賽上
東方初楚曉 路人更行早。踏遍方圓青少年,風(fēng)景這邊賊好!
我們油田一小的少年風(fēng)管樂(lè)團(tuán)以飽滿(mǎn)的熱情、優(yōu)良的風(fēng)貌,閃亮登場(chǎng)在油田教育中心2022年“慶六一”暨少先隊(duì)管樂(lè)鼓樂(lè)比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
昨晚一場(chǎng)小雨,洗刷地大地的疲憊,在夜晚早早褪落,原野清爽潔凈。東方初陽(yáng),從夢(mèng)的世界走來(lái),晨陽(yáng),層林浸染,我們迎著朝霞,沿著韻律的方向吹奏,健步邁向主席臺(tái)的方圓, 奏著激昂悅耳的號(hào)聲出場(chǎng)。
色調(diào)不深的紫色樂(lè)隊(duì)服,更顯華貴而莊重,像一朵朵盛開(kāi)地紫羅蘭。整齊劃一地行進(jìn)隊(duì)列、嫻熟的演奏技巧、表演技?jí)喝悍、展示了少年雄風(fēng),折服了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
臺(tái)前,朵朵鮮花,頻頻向我們點(diǎn)頭、左右搖擺。十所中小學(xué),十支管樂(lè)鼓樂(lè)隊(duì),最終我們以總分第一名的好成績(jī)?cè)俅蜗s聯(lián)管樂(lè)鼓樂(lè)比賽第一名一等獎(jiǎng)。
我們油田一小少年風(fēng)管樂(lè)團(tuán)曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)管樂(lè)大賽小學(xué)組第一名的好成績(jī),被全國(guó)少工委命名為國(guó)家一級(jí)分團(tuán),并多次在市、油田大型活動(dòng)上獻(xiàn)藝獻(xiàn)彩。
在本次比賽中,我們出場(chǎng)式,以演奏難度較大的《金獎(jiǎng)進(jìn)行曲》隊(duì)列行進(jìn),《金獎(jiǎng)進(jìn)行曲》節(jié)奏鮮明,激昂奮進(jìn),氣勢(shì)恢宏雄壯,體現(xiàn)了油田一小2000多名師生團(tuán)結(jié)拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越,勇創(chuàng)一流的良好精神風(fēng)貌。
接下來(lái)的隊(duì)形變換中,我們演奏了充滿(mǎn)歡樂(lè)風(fēng)情的《讓我們蕩起雙漿》、在舞蹈伴舞下,更像一艘行使在大海上地風(fēng)帆。學(xué)校創(chuàng)作改編曲目《快樂(lè)的農(nóng)夫》進(jìn)行曲,就像在蔚藍(lán)海岸邊,溫情、浪漫。優(yōu)雅的拉丁舞姿在《卡波里島》的伴奏下、氣質(zhì)典雅,舞姿飄逸優(yōu)美, , 更顯“舞中皇后之美雅……膾炙人口的《拉德斯基進(jìn)行曲》壓軸場(chǎng),演奏五首曲目。
《拉德斯基進(jìn)行曲》是世界上最為人們熟悉的進(jìn)行曲,她是老約翰施特勞斯,最著名的代表作,也是每年的維也納,新年音樂(lè)會(huì)的壓場(chǎng)曲,時(shí)至今日,還是讓人百聽(tīng)不厭。
我們一小管樂(lè)團(tuán)小團(tuán)員,精美絕倫的演奏,使現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,在愉悅的音樂(lè)氛圍中,享受了藝術(shù)的熏陶,他們不由自主的,舉起雙手,合著優(yōu)美的音樂(lè),打起節(jié)拍,共同體驗(yàn)這幸福快樂(lè)的時(shí)刻。
真是臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功真實(shí)體驗(yàn)。
2022年的慶”六一“暨少先隊(duì)管樂(lè)鼓樂(lè)比賽,為我、我們的人生道路,添上了一個(gè)漂亮的音符。我說(shuō)過(guò),《在你們就叫我小導(dǎo)游》里,參觀我們的榮譽(yù)大廳,一幅幅新加坡、香港畫(huà)卷賽績(jī),都是同學(xué)們的努力,只要同學(xué)們努力,追求卓越都會(huì)加上去。
”六一“我們少年兒童的節(jié)日,學(xué)校給我們過(guò)了一個(gè)精彩、快樂(lè)、幸福的”六一“! 向敬愛(ài)的老師致敬!
對(duì)了,我是少年風(fēng)管樂(lè)團(tuán)里一名薩克斯小號(hào)手,舅說(shuō):”童年的你,學(xué)會(huì)玩了,玩地都是高級(jí)的,西洋的,韻味的,非凡!我們已是今非惜比落誰(shuí)憐拉……“嘿嘿……好!
景過(guò)時(shí)遷入夢(mèng)然,偶憶心海劃往事,靈;曛惺幩挤病
陽(yáng)光般的笑容作文 篇16
母親的笑容是溫暖陽(yáng)光,在我遇到挫折時(shí),給我力量;在我迷失方向時(shí),幫我走出困境;在我每次想要放棄時(shí),又會(huì)給我信心。
那是四年級(jí)的一次英語(yǔ)考試,成績(jī)一直不穩(wěn)定的我,面對(duì)即將到來(lái)的考試,擔(dān)心憂(yōu)慮,狀態(tài)很差,這還沒(méi)開(kāi)始考試,我已經(jīng)預(yù)感到自己凄慘的結(jié)果了。
果不其然,84分,公布成績(jī)后的我,像一個(gè)霜打了的茄子,整個(gè)人都蔫了。
那天回家的路程好像也比平時(shí)漫長(zhǎng)很多。
好不容易走到家,悶悶不樂(lè)的我推開(kāi)門(mén),目光循著廚房的聲音看到媽媽正在為我準(zhǔn)備晚飯。突然間,委屈內(nèi)疚的我,淚水竟像不爭(zhēng)氣的小孩,在眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽似乎感知到了,她急忙放下手里的活,向我走來(lái),見(jiàn)我有些哽咽,再看著捏在手里的試卷。雖然我什么都沒(méi)說(shuō),但媽媽顯然什么都知道了。她不無(wú)關(guān)愛(ài)地摸著我的頭,笑著說(shuō):“兒子,沒(méi)事兒,這次沒(méi)考好,還有下次呢!”
但難過(guò)的我還是在哭,媽媽見(jiàn)安慰我不管用,便提高了嗓門(mén),開(kāi)始逗我,給我講今天她碰到的有趣的人和事,捏著我的臉沖我扮鬼臉等。很明顯,媽媽想把自己的快樂(lè)傳染給我。
在媽媽溫暖的笑意里,我的心情漸漸平復(fù)了。媽媽那笑盈盈的臉,就像陽(yáng)光一般,照進(jìn)了我的心,我的世界頓時(shí)又被照亮了!
從那以后,我便對(duì)那陽(yáng)光般的笑容產(chǎn)生了依賴(lài)。每當(dāng)我情緒很糟糕時(shí),媽媽總會(huì)用她那招牌式的微笑給我陽(yáng)光;每當(dāng)我生命的小船不知道駛向何方時(shí),媽媽也總能用她的微笑,將我?guī)У揭黄瑺N爛天空下。
我在媽媽的笑容里,不斷成長(zhǎng),越來(lái)越好!
媽媽的笑容又何止是陽(yáng)光。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇17
我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩兒,瘦高的個(gè)子,皮膚黑黑的。給人印像最深的,是她一雙彎彎的眼睛和微微上翹的嘴唇,自帶一份笑意。仿佛笑是她與生俱來(lái)的,是她生活的一部分。她是我的同學(xué),小琳。
小琳的確很愛(ài)笑,一笑,嘴角便露出一對(duì)深深的酒窩,里面盛滿(mǎn)了陽(yáng)光。她的笑總是無(wú)來(lái)由的,也總給人帶來(lái)一份愉快,帶來(lái)一份明媚的心情。在我看來(lái),她的笑單純、潔凈,干凈到一塵不染;她的笑暖暖的,就像清晨一縷和煦的陽(yáng)光,每天灑進(jìn)你的心里。
小琳總能早早地把這份陽(yáng)光傳播給別人。從腳一踏進(jìn)班,笑著道一聲:“老師好!彼奈⑿烷_(kāi)始伴隨我們這一天的學(xué)習(xí)。而老師們見(jiàn)了這個(gè)愛(ài)笑的女孩兒,也都不禁把因工作緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
不僅小琳愛(ài)笑,她的字也都像是笑著的。她的書(shū)寫(xiě)很工整,一點(diǎn)一畫(huà)都顯得很有精神,常被拿去做展示,當(dāng)范本。這時(shí),我便覺(jué)得她寫(xiě)的每個(gè)字化成了小琳的笑臉,笑得陽(yáng)光,笑得燦爛。
小琳平日對(duì)自己要求很高,成績(jī)?cè)诎嗬镆部偸敲星懊,自然,壓力也是不小的。每?dāng)做錯(cuò)或見(jiàn)到一個(gè)極有挑戰(zhàn)性難題時(shí),她便暫時(shí)收住了笑容,聚精會(huì)神地思考。但你知道,愛(ài)笑的女孩兒總是有好運(yùn)的,小琳總能以她特有的微笑解決面對(duì)的一道道難題。
給生活一份陽(yáng)光的笑容,給自己一份陽(yáng)光的笑容。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇18
他說(shuō),我的笑容像陽(yáng)光一樣,整個(gè)世界都燦爛了,殊不知他才是我世界的陽(yáng)光。
他也許只是一名普通的數(shù)學(xué)老師,個(gè)子不高,青春陽(yáng)光,我們之間的交集也不過(guò)一年,很短,但卻讓我印象深刻。
我們的相遇,從高一開(kāi)始……
那時(shí)的我是個(gè)愛(ài)哭的女孩,中考成績(jī)并不高,也只是剛剛過(guò)了錄取分?jǐn)?shù)線。那會(huì)兒,有九門(mén)科目要學(xué),課程緊迫,每天都要參加限時(shí)測(cè)試,測(cè)試的內(nèi)容是我最不擅長(zhǎng)的“理三門(mén)”,果不其然,每次放榜,我都是那永遠(yuǎn)的“吊車(chē)尾”。
也許有的人真的學(xué)不會(huì)理科,我就是那樣的“奇葩”。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)像座山,即使我有鋼鐵般的意志,也還是倒下了。我開(kāi)始哭,成績(jī)一出就哭,天天哭,倒也不是因?yàn)槭裁磁橙。但在?qiáng)大的壓力下,心中的結(jié)越來(lái)越大,越變?cè)綇?fù)雜,我成為了我最不想看到的樣子……
我變得郁郁寡歡,開(kāi)始厭學(xué),出現(xiàn)了不正常的犯困與嗜睡,我變成了“壞孩子”。
許是我的反常,被他注意到了。那是一個(gè)天空沒(méi)有一絲陰云,新月高高掛在空中的一個(gè)晚上,我哭得雙眼紅腫,在最后一節(jié)自習(xí)課時(shí)被他喊到辦公室中。辦公室沒(méi)有其他老師,他先是為我拿了一個(gè)凳子放在我前面,然后又從辦公桌的抽屜里拿出一包山楂片,是那種圓片樣式的,很小巧的一包。他拆開(kāi)包裝,遞給我說(shuō):“來(lái),嘗嘗,你先吃!边@氛圍,這架勢(shì),我已經(jīng)心知肚明了。我并不認(rèn)為這能感化我。
我朝他尷尬地笑了笑,他也朝我笑了笑。我只好拿出一片山楂片,放入嘴里咀嚼起來(lái),其實(shí)也沒(méi)有什么特別的酸,但我是個(gè)嗜酸的人,這點(diǎn)酸對(duì)我而言,和甜味兒差不多。
“其實(shí)啊,生活就像這山楂片兒一樣,酸酸甜甜的!
若是要放在老套的故事中,此刻的我肯定被這句雞湯感動(dòng)地潸然淚下。而事實(shí)是,我呆滯住了,沒(méi)想到他那么年輕的一位老師也會(huì)用如此老套的煽情橋段。他似乎看懂了我的“呆若木雞”,空氣又奇怪的沉默下來(lái)了。
他也不再烘托氣氛,便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地與我聊了起來(lái)。雖然他的開(kāi)場(chǎng)很老套,但卻成功拉近了兩人的距離,我倒也很坦然,不加掩飾地如倒豆子一般將自己的苦難說(shuō)了出來(lái),我只覺(jué)得自己清醒而又可悲。
“其實(shí)開(kāi)學(xué)那會(huì)兒我就注意到你了,你是個(gè)很愛(ài)笑的女孩兒!
這是他聽(tīng)完我平淡的敘述后說(shuō)的第一句話,我認(rèn)可,但卻無(wú)奈搖頭。
“真的,有時(shí)候生活就像你手中的山楂糖,有酸有甜。”
他又一次重復(fù)了這句話,但這次,我看著手中的山楂片兒陷入了沉思。這次我朝他笑了笑,點(diǎn)頭輕聲回應(yīng)。
月光已經(jīng)撒到辦公室門(mén)口了,分針帶著時(shí)針也小跑了好幾步。放學(xué)的鈴聲早已打響,我們兩人站在門(mén)口,他說(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的話。
“你要多笑笑,你笑起來(lái)很好看,每次看見(jiàn)你笑的時(shí)候,我就感覺(jué)像陽(yáng)光一樣,整個(gè)世界都燦爛了。”
他說(shuō)這句話時(shí),也是伴著笑容的,像一束光照進(jìn)了我的世界。那份真誠(chéng)與鼓勵(lì)是僅靠書(shū)寫(xiě)寫(xiě)不出來(lái)的,是與之面對(duì)面的我難以表達(dá)的。此刻,我覺(jué)得自己無(wú)比幸運(yùn),有幸遇你!
他是我高中的第一位老師,他叫鄭克,鄭克老師。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇19
我呢這個(gè)人吧,沒(méi)有什么特別的愛(ài)好,癖好吧。可我唯一最最喜歡的東西那就是陽(yáng)光,而我最最喜歡做的事情就是在陽(yáng)光下了,我又是個(gè)特別愛(ài)笑的人,沒(méi)事就喜歡咧開(kāi)嘴角,歡快地笑。笑容那是我平常臉上最多的一種表情了,我平常最喜歡的一個(gè)表情也就是笑容了。
總覺(jué)得笑容是一件做起來(lái)比什么都輕松的事情了。皺眉有時(shí)候還是要花些許力氣的,我有時(shí)候覺(jué)得皺眉都是一件特別煩的事情。何必為一些不是特別重要的東西而煩惱呢?很多事情其實(shí)根本就沒(méi)有我們想象中的那么煩惱, 很多事情其實(shí)還是挺簡(jiǎn)單的,可我們總喜歡為一些簡(jiǎn)單的事情去煩惱去憂(yōu)愁去生氣,可這又是何必呢?為什么呢?何必讓自己漂亮的眉頭皺起來(lái)呢?本應(yīng)該舒展的眉頭何必讓它皺起,那是多么的難看呀?讓它舒展開(kāi)來(lái),又是多么的舒服啊。我也特別喜歡陽(yáng)光,喜歡那溫暖的陽(yáng)光,喜歡那束溫暖照射到我身上的感覺(jué),那種滋味真的很美妙。溫暖的讓人心里也舒展了開(kāi)來(lái),特別的舒服。也因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光,也喜歡笑容,這兩個(gè)東西似乎就合二為一了。是的,我最喜歡的事情,那么就是在陽(yáng)光下放聲歡笑了。感覺(jué)那溫暖的光照射到了我自己的臉上,我臉上的表情全舒展開(kāi)來(lái)了,真的是覺(jué)得特別的舒服,那種享受陽(yáng)光,享受快樂(lè)的滋味也是當(dāng)真不錯(cuò)。能讓自己全身上下每個(gè)毛孔都去感受這份快樂(lè),這份簡(jiǎn)單的溫暖,真是一件很開(kāi)心的事情了。能在陽(yáng)光下放聲大笑,別人或許不會(huì)覺(jué)得有什么,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),那卻已經(jīng)是極大的快樂(lè)了,那很愜意的享受,卻很少有人理解吧。
在陽(yáng)光底下笑的感覺(jué),很多人是真的還沒(méi)體會(huì)到過(guò)吧?建議大家都去嘗試一下,因?yàn)槟欠N滋味真的很不錯(cuò),愜意無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只有這個(gè)時(shí)候我的大腦放空了,那才是最最舒適的時(shí)候呢!
陽(yáng)光般的笑容作文 篇20
十四歲的我,回眸走過(guò)的歲月,那些溫暖的日子,你我曾共同渡過(guò)。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給分別多時(shí)的老友——題記
“快、快、快!加油加油!”“沒(méi)關(guān)系,有我呢!”“不要喪氣,我們一起來(lái)!”熟悉的話語(yǔ)仍回蕩在耳畔,可是曾經(jīng)的快樂(lè)已成為追憶,剩下的只是腦海中模糊的面容,足球場(chǎng)上揮汗如雨的身影,離別時(shí)淚水下的笑容!皩O書(shū)驁”這個(gè)名字對(duì)我而言愈來(lái)愈遙遠(yuǎn),只有模糊的身影殘留在腦海中。
曾經(jīng)的那些年,當(dāng)我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,我們就認(rèn)識(shí)了。那時(shí)的我們天真無(wú)邪,在一起談?wù)搫?dòng)畫(huà),訴說(shuō)作業(yè)的煩惱,甚至討論彼此的媽媽?zhuān)谖覀冄壑,仿佛世上的一切是如此美好快?lè)。每每我叫起他的綽號(hào):“小猴”!他總會(huì)捧腹大笑,然后笑著回應(yīng):“胖豬”!我們一起快樂(lè),一起悲傷,一起瘋狂。無(wú)人能比過(guò)我們!那時(shí)我們還太小,小到只想著如何去尋找快樂(lè)的地步,可我卻明確地知道眼前這個(gè)陪伴我的人是我的摯友—一個(gè)最理解我的人。
“孫書(shū)驁”,一個(gè)在我郁悶時(shí),關(guān)心安慰我的人;一個(gè)在我生病時(shí),噓寒問(wèn)暖的人;一個(gè)在我遇到困難時(shí),第一個(gè)伸出援助之手的人;他不必多么幽默詼諧,不必多么聰明優(yōu)秀,不必多么富有,至少他愿意陪著我,走過(guò)這段旅行。
可是都已經(jīng)過(guò)去,不是現(xiàn)在了。那些快樂(lè)的日子已經(jīng)成為回憶,從當(dāng)年的互相陪伴到如今時(shí)有時(shí)無(wú)的聯(lián)絡(luò)。孫書(shū)驁的轉(zhuǎn)學(xué)給我們帶來(lái)了很大的影響,我們彼此都不能改變這個(gè)事實(shí),只是愈加失落,多么希望有一天他能回來(lái),一起重溫從前的快樂(lè),共同懷念那些甜蜜的時(shí)光。
星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶拼湊出我美麗的童年,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,仰望星空,回想那些閃亮的日子,淚水浸濕了雙眸,當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷,我愿把你當(dāng)做那一顆星,陪我一起回憶那些光輝歲月。
陽(yáng)光般的笑容作文 篇21
純潔的友誼,就如少女的笑一般,燦爛至極,花樣年華
那是個(gè)烈日炎炎的夏的一天,我和好朋友優(yōu)優(yōu)正坐在一個(gè)金碧輝煌的大廳的沙發(fā)上,靜靜的等待著。作為泉城小記者的我們被選中,參加奧運(yùn)小記者的選拔會(huì)。此時(shí)的我們,正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉,一場(chǎng)突如其來(lái)的大賽,對(duì)剛剛放松的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。
4327號(hào),請(qǐng)比賽。啊,叫到我的號(hào)了,我猛地一起身,把初賽稿在心中默念一遍,嗯,不錯(cuò),挺熟練,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!我在心中給自己加著油,鼓著勁?墒潜M管如此,我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣,咚咚咚跳個(gè)不停。這時(shí),優(yōu)優(yōu)輕輕地走過(guò)來(lái),用力地握著我的手,在我耳邊堅(jiān)定地說(shuō):嘿,淼子,你一定行的!優(yōu)優(yōu)說(shuō)話一向這么可愛(ài)。可正是這短短的一句話,一下子點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的激情的火把。嗯,我一定會(huì)和你一起被錄取的!我一只手搭在了優(yōu)優(yōu)的肩膀上,一只手緊握優(yōu)優(yōu)的手。啊!正是握著的兩只手,連在了一起,源源不斷的送給了我一種強(qiáng)大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著堅(jiān)定的步伐,告別了優(yōu)優(yōu),走上了紅地毯。我相信,勝利就在眼前!
果然,我成功了,評(píng)委對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陽(yáng)光霎時(shí)灑進(jìn)了我的心田。我歡呼著,蹦著,跳著,高興地飛出了紅地毯。此時(shí),優(yōu)優(yōu)也獲得了評(píng)委的認(rèn)可。我們飛奔著,相擁在一起,手連手,心連心,我們彼此為自己歡呼,為對(duì)方歡呼,為強(qiáng)大的友誼歡呼,為我們之間濃濃的愛(ài)歡呼。
我們互相注視著對(duì)方,手拉手奔出了殿堂,迎向了溫暖的陽(yáng)光。我們緊握著手,在草地上轉(zhuǎn)起圈來(lái),此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ),都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著,笑成了一朵朵青春之花,笑成了永恒,笑容沐浴在了陽(yáng)光里!
陽(yáng)光般的笑容作文 篇22
外邊下著牛毛似的小雨,我望著窗外,為著一些事操心著,姚凇驊和何蘊(yùn)芝上課講話、同學(xué)們?nèi)⌒ο嗝膊黄恋臈顨g……
我雖然好幾次嚴(yán)厲地叫姚凇驊和何蘊(yùn)芝站起來(lái),可又有什么用呢?他們的毛病始終沒(méi)改掉。讓我頭疼的更是姚凇驊那亂七八糟的字,越來(lái)越亂,就像繞來(lái)繞去的一團(tuán)亂麻,說(shuō)了好多次也不理睬。
我電話通知他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,他哭了,哭得好傷心,讓每一個(gè)人都為他心疼,他知道,請(qǐng)家長(zhǎng)是最不光彩的事。我和他爸爸交換了意見(jiàn)后,他爸爸向我道了聲:“謝謝,王老師。”走出辦公室的門(mén),他便變了個(gè)臉,像一頭發(fā)怒的豹子,“咚”的一聲關(guān)上了門(mén),往家里走去。我可以想象后邊的情形:姚凇驊回到家,一定會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)茁暟愕牧R聲,然后又是一陣拳打腳踢。他一定會(huì)恨我,恨之入骨的恨,但我堅(jiān)信,他一定會(huì)改變的,然后喜歡上我這個(gè)老師。
后來(lái),他寫(xiě)了一份保證書(shū),字寫(xiě)得工整極了,我相信,他已經(jīng)開(kāi)始改變了。他開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),上課專(zhuān)心起來(lái),字工整起來(lái)。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼到了期末復(fù)習(xí)的日子。記得那一次模擬考試他數(shù)學(xué)滿(mǎn)分!語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也十分高,我想,他一定會(huì)考出好成績(jī)的。
期末考試考完了,成績(jī)揭曉了,這次,他讓我看到了他的無(wú)限潛能。數(shù)學(xué)全班第二,語(yǔ)文全班第一!排在了全班第二名!“我的學(xué)生真是太棒了!”我興奮地歡呼著,把一切的心境都融入了其中。
他笑了,笑得那樣天真、那樣爛漫,我也笑了,在辦公室里偷偷的笑了。此刻,我的心情好極了,他用他那好成績(jī)把我完全地征服了。
笑容是雨后初晴的陽(yáng)光,這陽(yáng)光呀,柔柔的,暖暖的,溫暖了我的心……
【陽(yáng)光般的笑容作文】相關(guān)文章:
陽(yáng)光般的笑容作文09-03
那陽(yáng)光般的笑容作文07-27
陽(yáng)光般的笑容作文3篇03-12
陽(yáng)光般的笑容作文8篇12-23
陽(yáng)光般的笑容作文7篇12-02
陽(yáng)光般的笑容作文(集錦8篇)12-23
依舊是那陽(yáng)光般的笑容初中作文09-16
陽(yáng)光般的笑容作文集合8篇12-23