陽(yáng)光下的精彩作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光下的精彩作文，歡迎閱讀與收藏。

　　活著真叫累，有人這么感喟。

　　活著真叫煩，有人這么虛嘆。

　　活著真的美麗，而我卻喜歡這么對(duì)生命綰結(jié)。

　　生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)欣賞它的美麗。生命不缺少美麗，只是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　生命的美麗在于奮斗后的坦然。天空沒(méi)有留下鳥的痕跡，但它已飛過(guò)。泰戈?duì)枌?duì)生命的美麗是這樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位學(xué)術(shù)界的權(quán)威，在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個(gè)小時(shí)，而后對(duì)學(xué)子的驚詫報(bào)以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來(lái)譜寫生命的美麗。無(wú)論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對(duì)于別人，對(duì)于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是美麗的。沒(méi)有藍(lán)天的.深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，我們應(yīng)該懂得對(duì)生命美麗的珍惜。

　　生命的美麗在于痛并快樂(lè)著。一味的快樂(lè)未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂(lè)并存才是生命的味道，你無(wú)法選擇其一。采菊東籬下，悠然見南山，陶淵明是快樂(lè)的。而他怎能沒(méi)有誤落塵網(wǎng)中，一去三十年的痛苦呢你能說(shuō)他的生命不美麗嗎是樂(lè)與苦填充著生命的美麗，是哭與笑撥動(dòng)著生命的旋律。

　　每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的，而每個(gè)人的生命都是精彩的。岳飛以三十功名塵與土，八千里路云和月來(lái)總結(jié)了自己的一生。曹操以對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何抒發(fā)了對(duì)生命的感慨。李清照以簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于驚濤拍岸，卷起千堆雪的激狂的生命。其實(shí)，一縷陽(yáng)光透入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會(huì)折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光下你的生命也很美麗，很精彩！

【陽(yáng)光下的精彩作文】相關(guān)文章：

燈光下的陪伴作文02-21

月光下的蝴蝶作文08-28

月光下的手作文11-22

月光下的她作文11-21

月光下的塵埃作文11-20

月光下的淚作文11-20

月光下的森林作文11-20

月光下的深情作文11-19

月光下的蛙鳴作文11-18

月光下的女孩作文11-17