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陽(yáng)光男孩作文

時(shí)間:2021-12-25 08:32:00 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光男孩作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的陽(yáng)光男孩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光男孩作文3篇

陽(yáng)光男孩作文1

  總有些不期而遇的溫暖,總有些冥冥中的緣定,不期然間驀的相逢,無(wú)語(yǔ)微笑,綻放出宿命里早一刻畫(huà)好的那一幀容顏……——題記

  現(xiàn)在正值冬天,空氣里散發(fā)著一股股刺骨的寒意,我裹著棉衣,臃腫的坐在書(shū)桌前,反復(fù)的翻著那本破舊的日記,以此來(lái)懷念彼此的舊時(shí)光……閉上眼,回憶涌現(xiàn),想念的全是你的容顏,我不知此刻你是否也是如此。窗前,一束陽(yáng)光優(yōu)雅的灑了進(jìn)來(lái),在房間里投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂無(wú)慮的吧,灑得那樣自然,那樣隨意,那樣溫暖,就像你一樣,觸動(dòng)人心……

  我喜歡時(shí)間的流逝,因?yàn)闀r(shí)間的流逝讓我遇見(jiàn)了你。安靜時(shí)細(xì)細(xì)回想相識(shí)到現(xiàn)在,一切都是那么不可思議,好像是突如其來(lái)的,仿佛還是昨天——與你相遇。喧鬧了一天校園恢復(fù)了平靜,大家正坐在教室里享受著影視活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),偶爾發(fā)出一些笑聲。那時(shí)的我靜靜的坐在校園的角落,暗暗的抽泣。我感覺(jué)到了有人在輕輕地拍我的背,但是卻一直認(rèn)為是幻覺(jué),直到你遞上一張紙巾!霸趺戳?心情不好嗎?可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎?”你的聲音低沉卻不乏溫暖。畢竟我是第一次遇到你,當(dāng)時(shí)我只是搖搖頭,還是沒(méi)能停止哭泣。突然冰冷的手感覺(jué)到一股溫暖,你拉著我去了操場(chǎng)。

  “心情不好的時(shí)候,跑幾圈,在把不滿喊出來(lái),這樣會(huì)舒服多的!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),你已經(jīng)開(kāi)始跑了!拔乙呀(jīng)好了,謝謝你安慰我。”我趁他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了喊了一句就跑了。那晚,心里暖暖的,但畢竟只是個(gè)路人吧。第二天,有一個(gè)活動(dòng),我竟然和他搭檔。起初我還沒(méi)認(rèn)出來(lái)。“哎,我認(rèn)識(shí)你欸,昨晚我還安慰你了,你記得嗎?現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎”你好像發(fā)現(xiàn)了新大陸很高興的搭著我肩說(shuō)!昂枚嗔耍x謝你!蔽液芊笱艿幕卮,臉上很勉強(qiáng)的擠出一絲微笑。“以后無(wú)聊,沒(méi)事情都可以找我的,還有心情不好,可以跟我說(shuō),我哄人很有一招的呢!對(duì)了,手機(jī)號(hào)碼給你,咱倆互換吧!蹦氵f來(lái)了你的手機(jī)號(hào)。“這樣你就有了。”我拿著手機(jī)撥了回去。我們倆當(dāng)時(shí)都笑了。那天的活動(dòng),我對(duì)你另眼相看,你能迅速和別人打成一片,參賽者都很喜歡和你聊天。那天的活動(dòng)也讓我了解了你,其實(shí)你心里的傷心也很多,只是你一直埋藏在心里,不斷安慰自己,慢慢的你養(yǎng)成了陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)。而且,你常常以這種陽(yáng)光的心態(tài)去感染別人,所以和你相處多的人都很少悲傷。那天,某一瞬間,陽(yáng)光照射在你的臉上,你露出了笑容,你知道嗎?那一刻,我都么希望時(shí)間定格。那一刻,你好美——親愛(ài)的陽(yáng)光男孩。

  你是我唯一在我最傷心的時(shí)候陪我的人,感謝你當(dāng)初帶給我的感動(dòng)。我傷心的時(shí)候只有你懂,我的心事,我不說(shuō),你總能猜透。初三的學(xué)習(xí),緊湊而枯燥,每天和文學(xué),數(shù)學(xué),英語(yǔ)打交道,失去了玩樂(lè)的自由和交談的快樂(lè)。不過(guò)我覺(jué)得,我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣龅搅四恪?yáng)光男孩。你身上放射出的陽(yáng)光,暖暖的。

  每一次的相遇都是那么短暫,每一次的回憶都那么香甜,我們的回憶總是在我的腦海里放映,那段回憶的香甜勝過(guò)棒棒糖,F(xiàn)在天氣還是那么冷,手腳還是冰涼,但我絲毫未感覺(jué)到,因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,因?yàn)槟愕臉?lè)觀,因?yàn)槟愕年?yáng)光,使我的心窩暖暖的。

  有種呵護(hù),只有你我知道,有種微笑,只有你我擁有,有種眼神,只有你我傳遞。陽(yáng)光男孩——我會(huì)永遠(yuǎn)記。耗闶俏业年(yáng)光,你暖暖的。

陽(yáng)光男孩作文2

  陽(yáng)光男孩,是誰(shuí)?一個(gè)對(duì)未來(lái)生活充滿憧憬的人;像我,一個(gè)充滿自信的人。

  男孩是個(gè)剛韌、動(dòng)聽(tīng)而富有詩(shī)意的名詞。男孩更有著陽(yáng)剛之氣,盡管身處"百花園"中,也不會(huì)被扼殺掉身上的陽(yáng)剛之氣。所以時(shí)人稱之為"陽(yáng)光宅男"。當(dāng)然,我想我屬于絕版那一種—"陽(yáng)光男孩",那種感覺(jué)真好!

  男孩高興時(shí),可以與朋友抱成一團(tuán),盡情地笑啊、跳啊、唱啊,高誦"大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物"、"琵琶起舞換新聲"。男孩傷愁時(shí)可以毫無(wú)顧忌地流淚,呤罷"尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚"、"問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流",再把心中的不快爽快地檫掉、洗凈,從此又開(kāi)始笑傲江湖。男孩失落時(shí),高唱"我的天空今天有點(diǎn)灰"、"哪里有彩虹?請(qǐng)你告訴我"歌聲過(guò)后,希冀明天會(huì)更好。男孩豪放時(shí),高喊"滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅"。男孩得意時(shí),高吟"人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。"哪里像女孩那樣多愁善感,難道時(shí)空錯(cuò)亂,"天上又掉下個(gè)林妹妹"嗎?我想女孩子們只能"花自飄零水自落,一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才上眉頭,卻上心頭",又將喜愁擺在臉上沒(méi)有深度,不配叫什么"豆蔻年華"、"花樣年華"的女孩,倒不如叫"知天命"罷了。我是男孩,感覺(jué)真好。

  女孩可以留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),系上一根淡綠的絲帶,蝴蝶結(jié)什么的;但男孩決不,男孩有著自我的本色,他們豪放不羈,不拘小節(jié),隨時(shí)隨地都能"瀟灑走一回",顯示青春本色,更有甚者,能夠"運(yùn)籌帷幄于其里,決勝于千里之外",直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩,感覺(jué)真好。

  男孩有著自我的`本色,雖然沒(méi)有舞蹈女孩的浪漫,沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)女孩的矜持,沒(méi)有"巧婦式"女孩的賢良淑德,但他們有著男孩應(yīng)有的不羈與豪邁。

  在不知不覺(jué)中,男孩在自己的人生中寫(xiě)下:

  "世有伯樂(lè),然后才有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有"、"江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰"、"一壺濁酒幾相逢,古今多少事,都付笑談中"

  男孩仍然堅(jiān)信,即使是自己到了古稀之年,他亦會(huì)毅然寫(xiě)下:"老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已"。

  男孩,不,陽(yáng)光男孩有著一片屬于自己的天空,里面寫(xiě)下了好多好多喜怒哀樂(lè)。而那最最溫柔、最最美麗的詩(shī)便是男孩本身。因此我忍不住要高呼:陽(yáng)光男孩,真好!

  歌兒有得唱:"讓我們乘著陽(yáng)光,海上沖浪,吸引她目光。不要怕露出胸膛,流一點(diǎn)汗,你成了型男;讓我們乘著陽(yáng)光,看著遠(yuǎn)方,別擋路人甲,讓美女缺氧,靠在你肩膀,我微笑在你傍邊撐傘"。我是男孩,不,我是陽(yáng)光男孩,感覺(jué)真好。

陽(yáng)光男孩作文3

  有多少人值得我們可歌可泣,有多少人值得我們刻骨銘心,有多少人值得我們引以為豪,有多少人值得我們淚如泉涌,有多少人觸動(dòng)我心,有多少人值得我們向他致敬。

  假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在;生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)槁愤在,夢(mèng)還在,陽(yáng)光還在,我們還在。

  劉偉,成就與他的名字一樣偉大,一個(gè)心中有陽(yáng)光的男孩,永遠(yuǎn)是我心目中最靚麗的一道風(fēng)景線。人很容易遇到些失敗或障礙,于是悲觀失望,被挫折壓下去;或在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,失掉活下去的勇氣;或怨恨他人,結(jié)果落得個(gè)唉聲嘆氣,牢騷滿腹。而充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的劉偉,永遠(yuǎn)帶著歡笑,歡迎雷霆與陽(yáng)光。

  劉偉,沒(méi)有雙臂的鋼琴大師,用雙腳彈奏出如臨其境的鋼琴曲;劉偉,沒(méi)有健全的四肢,用希望譜寫(xiě)出真實(shí)自我的人生。

  當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。 劉偉,面對(duì)一波接一波的挫折,沒(méi)有去抱怨命運(yùn)的不公,而是去積極地接納,微笑地面對(duì)。面對(duì),又見(jiàn)那彎新月;面對(duì),又是橙黃橘綠時(shí);面對(duì),給自己一片陽(yáng)光;面對(duì),有追求就有希望;面對(duì),照亮我們心靈的溫暖。

  沒(méi)有了雙臂,陽(yáng)光男孩選擇了游泳,無(wú)法保持平衡,下面苦練基礎(chǔ)。倒數(shù)第一名的陽(yáng)光男孩,居然奇跡般地成為正數(shù)第一名。堅(jiān)持不懈、持之以恒的陽(yáng)光男孩終于成功了。在之后的日子里,他更加勤奮,更加刻苦,更加認(rèn)真,他希望在祖國(guó)的歷史錄和回憶錄里面,有他輝煌的一頁(yè)。但是,很不幸,在隨后的幾年當(dāng)中,陽(yáng)光男孩再也不能游泳了,再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)了。

  無(wú)奈、憂愁和傷感的陽(yáng)光男孩,又走向了鋼琴之路。沒(méi)有老師教,就通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)。一波未平,一潮又起,自己能用的腳趾僅僅只有三個(gè)而已。沒(méi)有放棄,還是面對(duì)。一天至少要彈奏十個(gè)小時(shí),腳也都磨出了大大的血泡。顯而易見(jiàn),他很努力。功夫不負(fù)有心人,他的琴藝精彩絕倫,過(guò)了七級(jí),比平常人都要強(qiáng)好多。

  看了他的微博,真正打動(dòng)我內(nèi)心深處的句子是這些:有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴。只要擁有不可戰(zhàn)勝的信心,什么困難都無(wú)法將我們擊倒。堅(jiān)持下去的信念,就是我們力量的源泉。

  陽(yáng)光男孩似乎看到了活下去的勇氣,于是就笑著活下去。每天給自己一個(gè)希望,你就能拋棄煩惱,洗滌心靈,獲得生活下去的勇氣。光陰似箭,日月如梭。日復(fù)一日,年復(fù)一年。陽(yáng)光男孩每天都能看到他的笑臉。

  希望是什么?夸張一點(diǎn)兒地來(lái)說(shuō),是引爆生命潛能的導(dǎo)火索,是激發(fā)生命激情的催化劑。 讓我們和他一樣,一樣地堅(jiān)強(qiáng),一樣得全力以赴地追逐自己的夢(mèng)想。哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。

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