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享受陽光作文

時間:2022-01-26 09:16:12 陽光 我要投稿

【精品】享受陽光作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的享受陽光作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】享受陽光作文10篇

享受陽光作文 篇1

  喜歡靜靜地享受一個人的靜寞,就如同喜歡陽光鋪灑在身上,溫暖我蒼白是指間的感覺,等待陽光悄悄地烘干我心中的孤寂。

  喜歡靜寞,喜歡陽光。

  在一個屬于自己的白天,安靜地吮吸陽光的養(yǎng)分,閉上眼,聞著陽光的味道:有泥土的芳香混著青草的氣息。周圍彌漫著陽光的顏色,透明的金色里泛著點點的幸福,伸出手想把它留在掌心,它卻頑皮地跳過手指,重新藏匿在陽光的懷抱里。也許,幸福就是這樣遙不可及卻又時時地包圍著自己。美的近乎凄慘。

  陽光,透明地近乎飄無,卻又真切地可以抓住,像喝飽了水的空氣。仿佛一使勁就能擠出水來,使人不忍心在這陽光里奔跑。

  指尖在陽光中輕輕劃過,看不到痕跡,是啊,陽光中所有的一切都沒有痕跡,帶著傷疤的陽光只會被世界所遺棄,因為,脆弱的偽裝換不到同情的目光,只有學會堅強,這個世界才會認同你的存在。

  無法再用什么華麗的語言來形容陽光,因為,我不想披上虛偽的外衣,陽光,只能用真誠的心來形容。

  陽光,是上帝一不小心遺落人間的精靈,在不辭辛苦地撒下陽光的種子,撒滿人間……

享受陽光作文 篇2

  我愛大自然,它可以讓我享受陽光,讓我了解更多的自然知識。 走進大自然,就仿佛走進了仙境。郁郁蔥蔥的樹木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草。

  春天,溫暖的陽光普照大地,萬物一片光亮。來到草坪上,扒開黃黃的枯草,你會發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠,多么美麗呀!柳樹吐出嫩芽,千萬根枝條隨風飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流著。每當這時,我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望著淙淙的溪水,望著水中那五顏六色的小魚,快樂極了。此時,我感到了大自然帶給我的陽光。 夏天,我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木,我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條,在地上形成的斑駁的樹影。午后,我和朋友們在樹林里一起嬉戲,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過去了,又迎來了一個美麗的秋天。 樹上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗!秋風輕輕一吹,樹葉便紛紛揚揚地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻了個跟頭;有的像跳水冠軍,猛地扎在落葉群中;地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時,我最愛跟同學們玩兒拔老根的游戲!我們每個人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒,隨時準備挑戰(zhàn),贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應戰(zhàn)。葉子飄飄的日子,就是我最快樂的時候。 冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!雖然北風呼呼地刮著,可是我和同學們并不害怕,因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室,大家一起堆雪人,打雪仗。

  我抓起一團雪向對方打去,“啪!”雪團打在學生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我們的歡歌笑語回蕩在操場上,回蕩在校園里。 我愛大自然,當我走進大自然時,我就像一只小鳥,快樂地飛翔。 走進大自然,讓我們盡情地享受陽光吧!點評: 開篇以簡練的語言,概括全文、總領全文。緊接著按時間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優(yōu)美,比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩,又像一幅大自然的超越時空的立體畫卷。其景之美,其言之妙,另人贊嘆!

享受陽光作文 篇3

  書!我的朋友,是我身臨困境時的歸宿,是我感到迷茫時的路燈,同樣,書更是我的摯愛,讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中,我不能“行萬里路”,但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書,也喜愛一切與書息息相關的東西,我一直將書視為我的珍愛。

  看,我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事,不是偉大的人物,不是美麗的景色,也不是奇特的東西,而是那古詩!你也許會說:“古詩多枯燥啊,像八股文似的!”我會說:“不一定!只要你仔細了解古詩的內容和背景,一定會想象出一幅別有情趣的畫面!”

  在我所讀過的詩中,給我印象最深的是陸游的《示兒》,其中的一句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”令我激動。陸游三歲時北宋皇帝被金兵虜走,他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔憂,希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓,可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮,把百姓的安危拋在腦后,簡直是“好了傷疤忘了疼”。

  讀了這首古詩后,我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》,在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州,看見杭州人載歌載舞,他們自己就留在杭州享福,而不管南宋百姓的性命。此刻,這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面:一幅是官員們在大吃大喝,旁邊有人在唱歌跳舞;另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭的牽連,無辜的死者、傷者不計其數(shù)。 其實宋朝原比唐朝還要興盛,可是為什么這么快就被金朝打敗了呢?是愛國者不夠多嗎?不是的,岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石,還有剛才說到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力,可是失敗后不但不吸取教訓,還吃喝玩樂,導致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。

  想到這,我不禁為愛國人士而流淚,不禁為朝廷的無能而惋惜,更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。

  我愛古詩,我愛書。書是我身臨困境時的歸宿,是我感覺無知時的港灣,是我生活中最強的一束陽光,是在我面前的一頓美餐,是我心靈的享受……點評: 全文感情充沛,首段便一發(fā)而不可收,行文流暢,一氣呵成,使文章充滿盎然的情感,寫出了對書的摯愛,確實,從書中可以獲得很多知識,書中自有典范;書中自有寧靜;書中自有智慧;書中自有寬廣。書中自有大千世界,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有圣賢道。這便是讀書的樂趣!是人“心靈的享受”!

享受陽光作文 篇4

  我要讓今天成為不朽的紀念日,化作現(xiàn)實的永恒!}記

  金色的太陽緩緩從落地窗外升起,溫和的陽光潑灑進窗內。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,擁抱著陽光,迎接這一天的生活。

  我的臉龐承載著微笑,享受這柔和的陽光。張開五指,光線猶如調皮的小精靈般在我指間流轉。我的腳下踩著清風,沐浴著這柔和的陽光,舒張開身子,光線好似溫和的俏美人般為我捶肩揉腿。使我好似這個清晨一般——朝氣十足。

  還未進學校大門,卻都聽見學校內的吶喊加油聲。一腳邁入大門,眼簾便恍然一新,運動員們馳聘著賽場,同學們吶喊著助威,廣播員慷慨激揚地播報聲,響成一片。沸騰著同學們的熱血,編織著同學們的競技夢!

  今天早上我有2場比賽,跳高和800米跑。分別是9點和9點半。雖然時間挨的很緊,但我相信我還是能應付的過來的。

  不過智者千慮,必有一失。正當我跳高比賽比到緊要關頭,與另一位運動員一決高下時。卻聽見廣播里傳來2聲:“請莊xx同學到后操場集中參加800米比賽。請莊xx同學到后操場集中參加800米比賽!蔽艺б宦犆闪。不是9.30嗎?現(xiàn)在也才9.18!剛一整理思緒,卻猛然想起比賽時間表上赫然寫著幾個字:(9:30,取6人決賽)!

  頂著滿臉黑線的我為了競技精神,雖不甘心屈居第二,卻還是義無反顧地參加了800米跑。

  結果不出我所料,成績倒數(shù)第2。

  之前原以為自己跑的很快了。可沒想山外有山,人外有人。我那引以為傲的成績,也只是給人擦鞋的份。

  在生活中,每天都面臨著種種問題,難免要選擇,但一旦下注,要么對!要么跪!

  漆黑的夜晚,一輪皎月孤孤單單的敞在空中,忍受著寂寞與孤獨,顯得有些令人哀憐。

  我倚在床頭,倒映著今天的一幕幕。

  有歡聲笑語,

  有失魂落魄,

  有活力四射,

  有垂頭喪氣。

  回睦過往,有很多嘈雜的聲音和很多凌亂的往事。如風般從我耳邊帶來世界的聲音。

  風中,

  有人舞蹈,

  有人彈唱,

  有人歡笑。

  是啊,與其糾結繁瑣的事情,不如淡忘它,享受陽光,迎接生活!

  月落。夜去。夕起。晨臨。

  金色的太陽再一次緩緩從落地窗外升起,溫和的陽光潑灑進窗內。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,享受著陽光,迎接這一天的生活。

享受陽光作文 篇5

  一米陽光,將午睡的我驚醒,刺痛了我的臉,用手一遮,墻邊盡是陰影的模樣。

  現(xiàn)實中的陽光能通過多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn),但是,生命中的陽光,卻需要我們用心才能夠感悟。

  陽光,意味著什么呢。

  在我看來,陽光意味著冬日里的一抹溫暖,意味著夏日里的一處清涼,意味著秋日里的一捧果實,意味著冬日里的一聲笑語。即便是在冬日,也能夠聽到孩子們,老人們的歡聲笑語,我想,這大概是最令人喜悅的陽光了。

  生命里的陽光,我認為她是在現(xiàn)實生活中所發(fā)生的那些暖人的事情,譬如愛心活動,關愛老人,關注留守兒童,地震救災的英雄們,舍命救人的勇士們,這些,都是我們生命里的陽光,他們用自己的生命,點燃了他人的生命之火。

  而對于我們普通的中學生來說,尊重這些給予我們陽光的人,是我們現(xiàn)在能夠做的,也許等我們再長大些,能夠做的事情再多些,我們也會向他們那樣做的。

  作為一名中學生,我們應該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽光,在心底里向他們學習,多些實際的行動,少些空洞的口號,這個世界,也許就會更加圓滿,而我們,在這個世界的教育之下,我想,也會更加優(yōu)秀的。

  這個世界教會我們區(qū)分善與惡,教會我們辨別美與丑,陽光的對立面是陰影,但只有我們將陽光遮住,陰影才會顯現(xiàn),我們有注意到這一點嗎,沒有陽光,就沒有陰影,陰影是藏在陽光之下的。

  生命中的陽光呵,我愿為你而歌頌,生命中的陽光呵,我愿為你而臣服,生命中的陽光呵,我愿為你,將你貯藏在心里,讓更多的人去了解,去行動。

享受陽光作文 篇6

  星期四中午,臧老師對我說:“今天中午,為了配合完成習作1,“觀察一種自然現(xiàn)象”,我們一起到樓下感受一下陽光。”頓時,班里沸騰起來了,同學們興高采烈,歡呼雀躍,為老師的英明之舉而感到高興。

  排好隊伍,同學們便嘰嘰喳喳,有說有笑的來到了大操場上,等老師講完注意事項后,同學們便像出籠的小鳥一樣,四散開來了。

  我與另外幾位同學玩起了真人版的“穿越火線”,操場上到處可見我們來回穿梭的身影。不一會兒,我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。正當我們放松警惕,在陽光下盡情地享受的時候,“幽靈”——楊軻突然大吼一聲,我們就趕緊跑開了。時間總是那么短暫,轉眼之間,21分鐘過去了,大家戀戀不舍地排著隊,返回了樓上。留在我們身后的則是一片陽光。

  一回到樓上,老師就向我們拋來了一個問題:你們把陽光帶回來了嗎?為什么?頓時,小手如林。有的同學說,陽光藏在了他的頭發(fā)里;有的同學說,陽光附在了他的衣服里;還有的同學說,陽光鉆進他的臉里面去了;而我則想,陽光留給了大地,也留在了我們的心里。

  我愛陽光,更愛陽光下的一草一木!

享受陽光作文 篇7

  我愛太陽,尤愛朝陽,我喜歡那抹耀眼的金黃,總是撒在我的臉上,身上,而她,總是遠遠地望著我。

  今天的太陽分外的明亮,早上走在路上時就感覺到了她的光和熱。今天是個好天!我自語道,此時我的心如天空般的清亮,內心里透著喜悅。一到班上,這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口,就聽到班上同學肆無忌憚的喧鬧聲,聽起來是那么的刺耳,一進班更是氣不打一處來:桌子凌亂地擺著,有人說話,有人抄作業(yè),可就是沒人讀書!今天可是我當班的時候,這哪兒能行!

  我把書包向桌子一仍,開始“治理”起他們來。果不出我所料,根本沒有人聽。這樣下去不是辦法啊!我淚喪地一抬頭,猛然看見那輪金燦燦的太陽仍掛在東方,還是那么奪目。她在對我笑呢!我這樣想著。深吸一口氣,我又走到班中,不再是那樣霸道的口氣,以商量般的口吻勸說著他們。仿佛是我的誠意打動了他們,有人聽了我的話,認真地讀起書來,可后邊的明顯就是在裝樣子,教室里的說話聲仍然不減,這時校長來了,看到我們班這樣亂,似乎有些生氣,但也沒說什么,搖著頭走了。

  這讓我更失望了,他們?yōu)楹我易鲗?怎么就不聽聽我的勸呢?這時的太陽升高了,陽光更燦了,更美了,卻撒不進我的心里了,我那陰暗的心啊,恐是什么也穿不透的!這時,幾片云遮住了太陽她努力了幾次,沒能逃脫,可那燦爛的陽光微微一頂,又一次射在了我的胸前,鉆進了我的心里,她也努力地頂,頂開了我心里的烏云。走進教室,讓同學們也感受那陽光,不為別的,只為她堅毅,頑強同學們似乎有些明白了,說話聲漸漸低下去,低下去,最后化為了嘹亮的讀書聲。

  陽光,謝謝你給了我勇氣,謝謝你給了我自信,更謝謝你給了我希望!我以后再遇挫折,會想起你燦爛的微笑。我會在陽光下快樂成長,享受陽光下的快樂!

享受陽光作文 篇8

  今天一大早,寒冷的風吹進了我的被窩里,可真冷啊!冷得我直打哆嗦。這時,鬧鐘響了,我也只好起床了。

  “哇,可真冷啊!我看,今天中午,我得好好享受一下陽光的溫暖!币怀鲩T的我說道。我的雙手簡直要變成冰塊了,冷的得要命啊!誰叫現(xiàn)在是冬天啊!

  我迷迷糊糊地上了四節(jié)課,終于挨到放學了。

  到了家,我吃過午飯。對媽媽說:“媽,今天可真冷,您看,對面有陽光呢!我過去享受一下陽光的溫暖,行嗎?”“當然可以!”媽媽說,“好好享受呀!”我聽了,心里樂壞了,一溜煙就跑了。

  到了對面那座大花園里,我看見有一塊空地上有陽光,就跑過去,站在那里好好地享受著,“啊,可真溫暖啊!我的面前好像有烤爐一樣!蔽易匝宰哉Z地說。陽光就像懂的得體會別人、關心別人的偉大母親一樣。因為陽光讓我寒冷的雙手變成了暖和的'雙手,也使我的整個身體感觸到了陽光的溫暖!

  突然間,媽媽也走了過來,她笑呵呵地對我說:“享受陽光的溫暖怎么樣?”我說:“當然很好啦,也很舒服呢!媽媽,您也過來和我一起享受吧!”媽媽說:“好哇!我也不想錯過這個好時機啊!”說完,也和我享受起陽光的溫暖……

  告訴你們大家,享受陽光的溫暖是一個難得的好機會啊!你們可不要錯過哦!好好享受吧!

享受陽光作文 篇9

  小時候,我討厭極了下雨,總認為是它讓我生活在昏暗潮濕的世界中,沒了絢麗的彩虹。天老是黑壓壓的,陰沉沉的,任由雨水滑過臉頰,心里郁悶的快要窒息了?粗切┍挥晁軡窳艘陆蟮娜藗,我同情他們,可沒人會注意到我的心情,在那樣的天空下,我會很渺小很渺小……

  看著時光的蔓藤在光陰里蔓延開去,我知道,我又喜歡上了美麗的晴天,每當陽光透過窗戶,灑進我的小床時,我的心情節(jié)拍便也跟著旋律歡快起來,到處都會彌漫著溫暖的氣息,我伏在窗邊向外望,陽光是那么的溫柔,我突然有了一種欲望。我要看蝴蝶跳舞,傾聽昆蟲歌唱,還要感受竹葉“沙沙”的竊語……陽光,這個奇妙的東西,你揮動著那薄薄的紗,讓我膚淺的認為,是你給我快樂的心情!

  時光又舞動著身姿飛起來了,我升入了初中,又多了份成熟,我了份思考,仿佛晴天,雨天是兩個俏皮的精靈,不時在我眼前縈繞,飛累了,就相互扶持……難道不是嗎?晴天因為有了雨的滋潤而富有生氣,與天有因為接受了陽光的撫摸而更顯得灑脫,自然!我活在陰晴交錯的天空下,不會在討厭任何一個“精靈”了,晴天時,就和著陽光的旋律,在山泉,在微風中,在露珠間,在那嫩的叫人心疼的草叢里,隨時接受陽光的嫵媚,倦了……便靜待著雨的到來,即使真的降臨,我的快樂也絲毫不會減退半分,聽著青蛙“呱呱”的奏樂,聽著雨水滴落在樹葉上歡快的作響,我會微笑的合上眼,任思緒隨雨飛翔……

  霎時,回過神來,我才慢慢地懂了,晴天沒有書上描寫的美麗,雨天也沒有書上描寫的凄涼,回想起兒時幼稚的認為快樂是天氣而定的想法是,我不禁笑了,在那花落的季節(jié)里,我不一樣歡樂?在那風雨的天氣下,我不一樣欣然?快樂是在于自己的,在于自己是否能尋找到快樂,是否能找到屬于自己的陽光下的心情!作文

享受陽光作文 篇10

  太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。感受陽光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

  冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽臺上坐下,面向太陽閉目養(yǎng)神,享受著陽光沐浴,全身充光滿了溫暖、幸福的感覺。

  夏天到來,烈日炎炎。再也沒有人到陽臺享受陽光了,都坐在空調間里,就是偶爾出門,也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽傘。能因為害怕被陽光曬黑而不去感受它嗎?

  人們是不懂得真正的去享受陽光,感受陽光給人的溫暖,這溫暖不僅是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽光下狂長?因為它們知道這是太陽在給予自己生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽光,吸收陽光,進行光合作用。我們人類同樣不能躲開陽光,陽光就是生命,接受陽光越多,生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強壯的體魄。

  感受陽光不僅要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開你的心扉,讓陽光照射自己的心房,殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快,照亮內心的每一個角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當你走到生命的盡頭時你就得到了升華。

  感受陽光不僅在冬日也在夏日,享受陽光的不僅只有植物、動物,還有人類。感受陽光既要用自己的肉體,還要用自己的心靈。太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。

  陽光是無限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受無限的陽光吧!洗掉防曬霜,拋開遮陽傘,敞開心扉,盡情的享受陽光吧!讓陽光照亮你心田的每一個角落,照亮你前進的路。感受陽光,就擁有健康和希望。

  享受陽光,鑄就生命的輝煌!

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