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陽光作文

時(shí)間:2022-01-30 14:20:41 陽光 我要投稿

陽光作文錦集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的陽光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

陽光作文錦集6篇

陽光作文 篇1

  從前,田野里住著田鼠一家。夏天快要過去了,它們開始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物,準(zhǔn)備過冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗洛伊德。

  “弗洛伊德,你怎么不干活呀?”其他田鼠問道。

  “我有活干呀!”弗洛伊德回答。

  “那么你收藏了什么東西呢?”

  “我收藏陽光,還有顏色和單詞!

  “什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個(gè)笑話,笑了起來。

  弗洛伊德沒有理會(huì),繼續(xù)工作。

  冬季來了,天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德,跑去問他:“弗洛伊德,你打算怎么過冬呢?你收藏的東西呢?”

  “你們先閉上眼睛!备ヂ逡恋抡f。

  田鼠們有點(diǎn)奇怪,但還是閉上了眼睛。

  弗洛伊德拿出了第一件收藏品,說:“這是我收藏的陽光。”

  昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗,田鼠們感到很溫暖。

  它們又問:“還有顏色呢?”

  弗洛伊德開始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷,說得那么生動(dòng),田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。

  它們又問:“那么,你的那些單詞呢?”

  弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們聽得入了迷。

  最后,它們變得興高采烈,歡呼雀躍:“弗洛伊德,你真是一個(gè)詩(shī)人!”

陽光作文 篇2

  生活中,總是有一些瑣屑的小事,碎片化地在生活中體現(xiàn);蛴腥ぁ⒒蚋袆(dòng),在其中發(fā)現(xiàn),感悟。其中的那些使我最記憶猶新的經(jīng)歷如一絲絲陽光,閃耀在我記憶的長(zhǎng)河中。

  初秋,漫步于歸家的石子路上,我看著身邊三三兩兩的人群,或是玩手機(jī)的同齡人,或是溜狗的中年人,或是聚在一起談天的阿姨們……。我無趣地踢著路旁的小石子,一步一步地慢慢走著,突然,一絲陽光從云層里穿透,撒在了我的身上,鋪在小路上。陽光沾染到我的衣物上,充滿了我的全身。我停住了腳步,緩緩抬起了頭。太陽發(fā)出微微的光,并沒有那樣熱烈、奔放,卻散入出淡淡的光芒,我伸出手來,感受著陽光所給我的那神圣的洗禮。一開如,我迷戀著陽光,但之后,我才真正領(lǐng)悟,原來,人間也充滿著“陽光”,給人以慰藉,驅(qū)散心中的陰霾。

  又是一個(gè)繁忙的一天,我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本。走廊上,有三五一群的同學(xué)們?cè)谕嬷螒,使走廊上顯得有幾分擁擠,我穿梭在人群中,躲避著。一個(gè)同學(xué)在我面前擦肩而過,正碰到了我的肩膀,我已經(jīng)來不及避開,閃躲,只輕輕撞了一下后,書隨即從我的手中“嘩啦啦”地落在了地上。我呆住了,隨后蹲下身,慌里慌張地?fù)炱鹨坏厣⒙涞臅。我的心里也萬分焦急,想盡快拾起來送到教室。正在手忙腳亂之中,前方走來一個(gè)小女孩,一開始我并沒有注意到她,認(rèn)真地幫我收拾好了一疊本子,并送到我的手里,遞給了我。我抬了抬頭,用感激萬分的眼光看著她,發(fā)現(xiàn)她正對(duì)著我微笑著。這時(shí),我的心中也有如撒進(jìn)了一縷陽光,那么溫馨,那么動(dòng)人,又一次受陽光的洗禮。她露出了一個(gè)友善、燦爛的笑容,而我則認(rèn)為那也是我見過的美麗的笑!罢媸侵x謝你了!”我說。她搖搖頭,“沒事”,她說。之后轉(zhuǎn)過身走了?匆娝谋秤皾u漸遠(yuǎn)去,而我卻不知她叫什么名字。

  原來,人間處處都充滿了溫情,雖然微不足道,卻使我的內(nèi)心光明澄靜,如燦爛的陽光普照人間。這是一種助人為樂,奮發(fā)向上的`力量,我也要把這一縷愛的陽光傳遞給更多的人,讓人間充滿著陽光。

陽光作文 篇3

  總喜歡在夜深人靜、萬籟俱寂之時(shí),獨(dú)坐一方,細(xì)數(shù)那被鎖在記憶深處的一疊花花綠綠的單程票……——題記踏進(jìn)飛速駛向未來彼岸列車的另一節(jié)車廂,屏息細(xì)聽身后徐徐合上的車門相擦的聲音;捏著一沓特殊的紙,驀然回首,透過明澈的玻璃,決眥匆匆踏過的路,猛然發(fā)現(xiàn),忘了帶走我的心……選一個(gè)靠窗的位置,一張張翻看手中的卡片:

  1998年9月1日——蒔衍小學(xué)從此進(jìn)入了知識(shí)殿堂,開始了無涯學(xué)海的泛舟。低年級(jí)――滿臉的童真幼稚,蹦跳在灑滿陽光的校園中,蹦跳在充盈歡聲笑語的學(xué)習(xí)中,蹦跳在充滿神奇的童話世界里,無憂無慮,也不知什么叫“憂”,這或許便是“少年不識(shí)愁滋味”吧!同學(xué)之間沒有半點(diǎn)隔閡;中年級(jí)――在天真的后面又藏了幾分機(jī)靈,逐漸將大人們灌輸?shù)睦砟盥穹N到腦海中去,一點(diǎn)點(diǎn)儲(chǔ)存,開始了“人小鬼大”,同學(xué)之間慢慢走遠(yuǎn)了;高年級(jí)――換上一副面具罩在臉上,像是在舉行一場(chǎng)盛大而又持久的面具舞會(huì),在舞池里,誰也不認(rèn)識(shí)誰,四月一日便是愚人之節(jié),開始了頑皮的惡作劇,人也不小了,鬼卻更大了,同學(xué)之間蒙上了一紙以隔……這是一張綠色的票――永不停息地成長(zhǎng)著。

  20xx年9月1日——蒔衍學(xué)校從此踏入了新居,開始了新校園之旅。在高年級(jí)渡過了陽光般的最后一年,成為小學(xué)部的“老大”們,“橫行跋扈”在被陽光所寵愛的小道之上,在自己的世界里。去食堂頂樓“登高遠(yuǎn)望”,忽地發(fā)現(xiàn)有監(jiān)視器在遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,急急作鳥獸狀散,慌亂地四散離開;去一墻之隔的舊窯場(chǎng)“探險(xiǎn)尋寶”,爬樹攀墻,妄想登上塔頂,在廢棄地幾乎斷了樓梯的房子里東張西望,欣賞從裂縫中滴下的陽光,幾個(gè)人互相拉著,擔(dān)心會(huì)隨時(shí)塌了樓;去初中部“閑逛參觀”,欣然發(fā)現(xiàn)一間空置的教室,好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,把它立作“秘密基地”,“集會(huì)議事”,形如在微波之上所開的第一次代表大會(huì)……這是一張紅色的票――精力十足,事端繁多。

  20xx年9月1日——桐苑中學(xué)從此闖入了高一級(jí)的學(xué)園,開始了初中生活。結(jié)束了近乎一年的“探險(xiǎn)”,也是安穩(wěn)生活的時(shí)候了。初次步入一個(gè)陌生而又似曾相識(shí)的世界,人頭攢動(dòng),卻是一張張陌生的臉。望著他們欣喜難飾的臉龐,聽著他們滔滔不絕的話語,孤寂忽然間爬滿了心頭。是重逢呵!我搖了搖頭,努力擠出一絲苦笑。雖然是陌生的,可還是干勁十足,將一切的精力投入到學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中,卻也結(jié)出了喜人的果實(shí),給予了我陽光。與唐氏姐妹的邂逅,多了一份單純與快樂;與小蘇的碰撞,多了一份沉穩(wěn)與定心;與那個(gè)和劉亦菲只一字之差的女孩的相遇,多了一份活潑與智慧……許多矛盾的元素一起裝進(jìn)了我整個(gè)人中……這是一張黃色的票――漸漸智慧起來,繼續(xù)快樂,繼續(xù)向前。

  還有一些上面的字跡已經(jīng)模糊不清了,可記憶還是十分清晰。但無論是哪一張,都承載著那段時(shí)間的陽光;而撒滿了每一個(gè)角落,最讓人銘記的也是那變幻萬千卻又一成不變的陽光――我就是在它的撫摸下長(zhǎng)大的,無論是哪一段記憶,都離不了它――哪怕是催人淚下的;而每一個(gè)闖入我世界的,都是我生命中的一縷陽光。

  記憶被封鎖在單程票中,單程票又沐浴在陽光之下……列車仍在轟隆隆地向前駛?cè),忘了帶走我的時(shí)光又回來拽走了我……

陽光作文 篇4

  春,是四季的開始,是希望的象征,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是故事的開頭;而春天,又是花兒開得最旺盛的季節(jié)。

  春天來了,花兒冒出了嫩牙。我們一家在這美麗的季節(jié)里,一起去看張思的花海節(jié)。

  剛到張思,就有一大片桃花映入我的眼簾;▋赫娑喟。瑔螁翁一,就有三四種顏色,紅得像火,粉的像霞。我們一家在桃花叢中穿越,一起感受春天的氣息。

  你瞧,蜜蜂和蝴蝶伴著桃樹飛。蝴蝶拍著那對(duì)大翅膀,蜜蜂則在那里邊采蜜邊“嗡嗡”地飛著,與那香氣迷人而又十分美麗的桃花,一起構(gòu)成了一幅美麗的田園畫。

  可是,好景不長(zhǎng)。是因?yàn)榛ê9?jié)有許多游客的緣故呢,還是因?yàn)槔锩嬗欣澳?這片桃樹叢里,隨處可見游客隨地亂扔的垃圾,還有不少游客在那摘漂亮的桃花拿來玩鬧,甚至故意折斷桃樹的枝條。我看著在眼里,痛在心里。

  我們正打算離開這個(gè)地方時(shí),忽然,前面走來一個(gè)小女孩,一邊走,一邊拾起地上的垃圾。她一邊撿,一邊對(duì)那些正準(zhǔn)備摘桃花的游客說:“叔叔,阿姨,一朵桃花就是一顆果實(shí),我們不應(yīng)該隨便采摘。而且,如果每個(gè)人都摘一朵桃花,那么,我們還能見到這樣的景色嗎?我們也不能折斷桃樹的枝條,桃樹是有生命的,如果我們把枝條全折斷了,那么明年,我們還能看見桃花嗎?”那些游客被說得不好意思了,連忙住手。我看見那個(gè)小女孩笑了一下,她的笑和這里的桃花一樣美麗,就像一縷陽光,守護(hù)著這片桃樹林。

  她又去拾那邊的垃圾了,雖然她的身上被垃圾弄得很臟,可我還是覺得她是最美的,因?yàn)樗兄活w善良的心。

  春天的景色雖然很美麗,但是,我們?nèi)绻S意破壞的話,這些美景將不復(fù)存在。所以,我們要像那個(gè)小女孩一樣,守護(hù)著大自然,這樣世界才會(huì)更加美麗。

  當(dāng)一縷陽光射進(jìn)花叢中時(shí),我隱約又看見那個(gè)小女孩的身影,那樣美麗。

陽光作文 篇5

  在小的時(shí)候,父母外出打工去了,而我就跟跟外婆一起住?赡苁俏腋馄抛【昧耍瑵u漸地,父母在我的腦海里就模糊了。而我也就跟外婆久而久的關(guān)系就親熱了。

  有一天,我和幾個(gè)小伙伴們一起玩,突然有一個(gè)小伙伴給我吃了一口巧克力,那味到鮮美極了。想著再吃一塊。走著走著就到外婆家了,我推開門走了進(jìn)去,外婆看見了我,叫我過來吃飯,我看見桌子上的菜后,不禁又想起一巧克力,我都外婆說;“外婆,我要吃巧克力,巧克力可好吃了,給我買吧!蓖馄诺念^不禁往下一沉,我年紀(jì)雖小,但家中情況我還是咯知一二,外婆靠賣幾個(gè)雞蛋來維持生活,平日飯桌上很難遇到葷菜,我突然對(duì)外婆說;“外婆,我不吃巧克力了,”說完,便去吃飯了。二外婆卻抱著我哭了。

  有一天,媽媽打電話叫我回去。臨行前一天,外面下起了大雨,外婆看看天,拿起傘出去了。我著急的往外看,突然,我看見了一個(gè)眼熟的背影,是外婆,她的衣服全濕了,雨水順著發(fā)白的頭發(fā)往下流,我對(duì)外婆說;“外婆,您去哪了、”外婆說;“去縣城賣東西”縣城里這有20幾里路,外婆敬冒雨走了那么遠(yuǎn)的路。外婆突然從口袋里拿出一小袋黃紙包這的東西,遞給我,說;“打開看看”我打開來看,眼睛濕潤(rùn)了,說;“外婆……”外婆沒說話,我拿出一塊遞給外婆說;“外婆,您吃!蓖馄胖皇菗u搖頭。

  這是到現(xiàn)在已經(jīng)給了3年多,但我任記在心里,我想對(duì)外婆說一聲,外婆,我愛你。

陽光作文 篇6

  唉!又遲到了。

  家住在郭家莊的人們,每天早上都能看見這樣一個(gè)情景:一個(gè)蓬頭垢面的男孩騎著車子狂奔。這就是我,可憐的我!我正在與時(shí)間賽跑,一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者。離教學(xué)樓還有10米時(shí),《國(guó)歌》響起了。我雙膝跪地,仰天大呼:“天亡我也!”

  這已經(jīng)是我這個(gè)月第11次遲到了,并且打破了上月遲到10次的記錄。

  遲到對(duì)我唯一的好處是我的體育成績(jī),尤其是我的耐力在逐漸提高。

  老班拍著我的肩,熱淚盈眶:“托尉志誠(chéng)同學(xué)的洪福,這個(gè)月班級(jí)分?jǐn)?shù)在上星期就已經(jīng)扣光了,現(xiàn)在正向負(fù)分發(fā)展。”每次上課鈴響了之后,只要聽到有人喊報(bào)告,同學(xué)們不用正眼看是誰,就可以齊呼:“尉,你來的真早!”真是損到姥姥家了。

  于是本人決定改變形象。放學(xué)后就去菜市場(chǎng)買了一只雞。我以后要聞雞起床!

  這天晚上,把雞安頓好,我就睡了,看了看表才十點(diǎn)多。迷迷糊糊聽到雞叫,在花了2分零3秒做了一番思想斗爭(zhēng)以后,我終于掙扎著起來了?戳丝幢,簡(jiǎn)直眼珠子都要掉出來了——還有十分鐘就上課。

  這是我有史以來見過的叫的最遲的雞!

  穿上校服,拎上書包,連面包都忘了拿。

  狂——奔——

  我祈禱《國(guó)歌》不要響,不要響……

  離校門口近了,離教室近了,沖過了終點(diǎn)線,《國(guó)歌》才響!鮮花,涌了過來;掌聲,響了起來……我看見老師和同學(xué)們激動(dòng)的熱淚,校長(zhǎng)笑容可掬地跟我握手:“恭喜你,小尉,你成功了!”“哇哈哈……”我狂笑,向四周得意地?fù)]動(dòng)雙臂:“謝謝MTV,謝謝CCTV,謝謝我的粉絲,還有生我養(yǎng)我的父母,我太激動(dòng)了,我以后會(huì)繼續(xù)努力的,我……”我笑醒了,這可是真醒了,原來剛才是做夢(mèng)。

  睜眼一看,滿地雞屎!我第一個(gè)念頭是去翻《十萬個(gè)為什么》——為什么雞會(huì)滿地拉屎?抬頭一看表——已經(jīng)上課30分鐘了,我失聲痛哭:“天——亡——我——也!”

  本月第12次遲到。

  后來才知道我買的是一只母雞。

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