【推薦】微笑是陽光作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的微笑是陽光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑是陽光作文 篇1
微笑的力量不容小視，它潛藏著一股巨大的能量，微笑猶如暖陽，讓寒冷的人感到溫暖；他猶如帆船，讓前進(jìn)的人充滿力量。
在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。也許很多事情看起來不足為道但意義卻重大，一個(gè)簡單的微笑，便能打開人的心房，讓溫暖的陽光直射心靈。
肯德基大叔霍布斯，他的一生可謂嘗盡酸甜苦辣咸，人生的五味瓶構(gòu)成了他生活中的大部分。他做過很多職業(yè)，當(dāng)過兵、做洗碗工、賣保險(xiǎn)和輪胎，但一事無成。直到晚年，他發(fā)現(xiàn)了肯德基，事業(yè)才開始起步，此時(shí)的他早已頭發(fā)斑白，為了讓更多人喜愛，他隨時(shí)穿著黑西服，手拿拐杖，微笑出席各個(gè)角度，他那不急的笑容便成了肯德基的商標(biāo)，直至發(fā)展到今天，這就是微笑的力量。
微笑是陽光，它能使北極的冰融化，古代的偉人，也給我們很大的啟發(fā)。藺相如為古時(shí)的大臣，因氣度非凡加之能力過人被皇帝任命為宰相，廉頗為當(dāng)時(shí)大臣，認(rèn)為自己能力及于藺相如，卻沒有任宰相，心里充滿憤恨，常常與皇帝欺負(fù)他，并惡語相中，而藺相如知道后，并不生氣，反而看到他笑臉相迎，不與廉頗計(jì)較，最后兩人合好。一同為國家效力。
古人常說，笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。我想，在現(xiàn)今社會(huì)，國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快，我們身為社會(huì)中的一員，給人一個(gè)簡單的微笑，是我們力所能及的事，也讓世界少一點(diǎn)爭端，多一點(diǎn)微笑，這也是對社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。
一個(gè)簡單的微笑，也是一種積極向上的人生心態(tài)、康德說過予人玫瑰，手有余香，這是何等的大度。我們不能做一個(gè)吝嗇的人，讓微笑長掛嘴邊，收獲你意想不到的驚喜。
微笑是陽光，因?yàn)榕繘_一位面帶憂傷的陌生人笑了笑，微笑讓陌生人感覺很好，讓他想起了朋友的友誼，于是他給朋友寫了一封信。微笑是陽光，它能感化人們內(nèi)心的恐懼于不安。
微笑是陽光，讓他為我們的人生畫卷上美麗的色彩。讓他變得絢麗多姿，讓他陪伴我們成長。
一個(gè)簡單的微笑，便有不可阻擋的能量，也許我們做的只是微不足道，但它卻充滿了重要的人生意義。
微笑是陽光作文 篇2
微笑，恰如那陽光一縷。微笑，是春風(fēng)中的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的生靈。微笑，是秋雨后的一朵花，綻放最美的光華。微笑，是夏日中的一處蔭涼，給予難得的清爽。微笑，是冬雪后的一縷陽光，融化心底的冰層。朋友的一個(gè)微笑，是解除痛苦的最佳良藥。
一縷陽光般的微笑，驅(qū)散心中的陰霾，揚(yáng)起葵花般的臉龐，積極面對生活中的風(fēng)雨歷程，朋友的.微笑對你永遠(yuǎn)是最大的鼓勵(lì)。一個(gè)真摯的微笑，為友誼架上彩虹橋，拉起手兒，乘著輕風(fēng)，享受姐妹之間的溫情，無憂無慮，學(xué)會(huì)快樂與珍惜。家人的一個(gè)微笑，是詮釋幸福的最好證明。
一個(gè)陽光般的微笑，拉近親情的距離，山一般的堅(jiān)定，海一般的深沉，勝過繁星之多，給予親人最好的愛，讓生活充滿溫馨與快樂。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，化作前進(jìn)的動(dòng)力，拋開憂愁，奮勇向前。一個(gè)微笑，承載了太多的關(guān)愛。一個(gè)微笑，是兄弟姐妹之間無聲的理解，一個(gè)微笑，是父母對遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的祝福。陌生人的一個(gè)微笑，是溫暖心靈的最美陽光。
一個(gè)陽光般的微笑，使成功者獲得祝愿，是失落者抬起頭顱。不一樣的臉龐，一樣的微笑，他們不是路人甲，而是愛心的火種，溫暖人們的心靈。一個(gè)簡單的微笑，不求回報(bào)，為人們奉獻(xiàn)一碗心靈雞湯，包含他們真摯的關(guān)愛，他們是陌生人，是社會(huì)上的愛心人士，他們是一朵朵蒲公英，讓他們隨風(fēng)飄灑，灑遍世界的每個(gè)角落。
微笑，恰如那陽光一縷，解除苦惱，享受快樂；微笑，恰如那陽光一縷，詮釋幸福，奮勇前進(jìn)；微笑，恰如那陽光一縷，溫暖人心，傳遞真情。
微笑是陽光作文 篇3
在我心中有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的影子，那就是我們的語文老師——朱老師。
有人說：“老師是蠟燭，照亮了別人，燃盡了自己。”然而，我認(rèn)為這種看法只能算是一知半解。老師畢竟不同于蠟燭，因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí)，時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水�？墒牵覀兊睦蠋熢谏险n時(shí)，總是閃動(dòng)著幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容。
她上語文課時(shí)，她總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給同學(xué)們講解，一字一句一段地給我們分析，啟發(fā)著我們，引導(dǎo)著我們。同學(xué)們有不懂的地方，她也永不疲倦地解說，從不發(fā)怒，總是笑容滿面。我猜是她給我們傳授知識(shí)的同時(shí)也感到了滿足和快樂，不然，她為什么總是笑著。
在辦公室里批改作業(yè)時(shí)，她皺皺眉，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微地笑著。當(dāng)我們班上有兩位同學(xué)的作文登上了《小學(xué)生作文》雜志時(shí)，她更是喜形于色！細(xì)細(xì)的魚尾紋一條條清晰地刻在眼角邊。嘴角差不多揚(yáng)到90度，潔白的牙齒早已露出了一大半。
自從朱老師在五年級開始教我們語文時(shí)，我們班的好多同學(xué)分別獲得了各種作文競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。大家對于寫作文、看書的興趣也日漸濃厚。我寫的第一篇發(fā)表的文章是《釣魚》。那時(shí)，朱老師讓我們?nèi)懸黄约河H身經(jīng)歷過的事。而我呢？剛好碰上老爸帶我去釣魚，所以順手寫了篇《釣魚》。一開始就對自己只是抱著應(yīng)付作業(yè)的態(tài)度寫的。沒想到，她突然把我叫到身邊，認(rèn)真地說：“吳兵杰，你的作文只要好好修改，就一定能發(fā)表�！甭牭竭@話，心里別提有多開心了！接下來，老師一字一句地幫我作了分析，提了好多建議。當(dāng)時(shí)只恨自己肚子里的墨水太少，真應(yīng)了那句老話“書到用時(shí)方恨少”。
于是，周末的時(shí)候，我一絲不茍地修改作文，周一又信心滿滿地交給老師。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯(cuò)誤。就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，她拍著我的肩膀，說：“加油，兵杰，只要有信心，鐵杵也能磨成針的�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，文章成功地在《鄞州日報(bào)》上發(fā)表了。當(dāng)我滿心歡喜地拿著這張報(bào)紙，一字不漏地看著時(shí)，腦海里不知不覺得浮現(xiàn)出了自己豬耳撓腮，冥思苦想的畫面。我想，其中幾句話應(yīng)該是老師幫我潤色的。朱老師，又辛苦你啦！我歉疚地想著。
我們每一次的進(jìn)步，朱老師都會(huì)露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常開！
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