【必備】陽光作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
淅淅小雨過后，一層薄薄的黑紗籠罩在天空中，也籠罩在人們的心頭，抬頭望去，時不時還有幾片灰色的云朵路過，留下了自己的痕跡，但倏忽蕩然無存。
我百無聊賴地走在小路上，漫不經(jīng)心地看著四周。霎時間，一道薄弱的陽光掙脫了烏云的束縛，探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引，漸漸地思緒飄忽，回想起那道照進(jìn)我心底的陽光。
那是我在制作飛機(jī)模型。剛開始，我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件，左手起，右手落，自我感覺十分好拼�？墒抢щy接踵而來，一次次打擊著我的自信心：可能是操之過急的原因，到中途時，很多步驟都出現(xiàn)了錯誤，我不愿意放棄，嘗試著去拆掉一部分再組裝�？墒鞘【拖褚话牙麆�，深深地刺痛了我。一瞬間，我的心情跌入了谷底，一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會兒，房門被打開了，爸爸回來了。他看到了我的模樣，就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰，撫摸著我的頭，語重心長地說：“兒子，不要放棄，選對方法，相信自己，一定會成功的�！币凰查g，這句關(guān)心的話仿佛一道溫和的陽光照進(jìn)年幼的我的心田，它撥開包裹著我心房的那一層層霧霾，讓我重拾自信。我鼓起信心，把模型拆開，一步一步的拼下去，最終，一個龐大的工程完成了，成就感涌上了心頭。
每當(dāng)我傷心氣餒，自卑放棄時，父親的這句話，就像一道穿越重重烏云的陽光，投射到我的心房，給我?guī)頊嘏�，帶來能量�?/p>
成長道路上的天空，陰晴不定，但是只要心中的那道陽光還在，這條路就永遠(yuǎn)不會有陰霾。
他問我怎么了，怎么一直不在狀態(tài)，以前和他聊天時一直都是很積極的，今天話都沒說幾句。我只好把今天的事告訴他了，說完后他沉默了一陣，這樣的氣氛使我十分尷尬，不知道該怎么辦才好。過了一陣，陳爺爺和我說了許多許多，目的是為了告訴我要誠實(shí)，要告訴媽媽那件事，尤其是那句“家人之間要坦誠相待，即使是暴風(fēng)雨，但過后總會天晴。”
聽了陳爺爺?shù)膭窀婧�，我的心情頓時開朗了，又與陳爺爺聊了一會兒，等我走時發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，只是缺哪個太陽罷了。
陳爺爺?shù)脑挭q如一道陽光，在這個雨天驅(qū)散了我心中的陰霾，重新點(diǎn)亮我的心房。
陽光作文 篇2
美麗的天空給予人美麗的遐想，最近的心情不太好，縱使面對如此文靜的天空，我的心情依舊是一片陰天。雖然平時，我的表情是一片晴天，所說的都是陽光般燦爛的語言，但是其實(shí)，在我的心中，總是有一片沒有陽光射入的陰天。
無論是在生活上，學(xué)習(xí)上都給予我太多的挫折。我多想像不倒翁一樣，被推倒了再站起來�？墒�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我不是圣人，我不能不去懷念過去，回想過去，我也需要時間去給自己療傷，自己受的傷，只有反復(fù)的去想，反復(fù)地修補(bǔ)心中的陰云，我才會有重見陽光的可能。盡管我不知道療傷的時間會有多長，但是這是我人生的一節(jié)必修課，一節(jié)我無法抗拒的課。
人，不就是如此嗎？不斷地跌倒，不斷地爬起來；不斷地受傷，不斷地療傷；其實(shí)，人生不過是一部復(fù)讀機(jī)，捕捉生活中的每一次挫折，反復(fù)循環(huán)，沒有變化，可是我們卻永遠(yuǎn)逃脫不了命運(yùn)的捉弄。無論怎樣，終究是要去面對的該來的始終是要來的，或許我是應(yīng)該大膽地去面對，不過，如果人真的能做到輕易地把任何事都大膽地去面對，而不去療傷的，那么這個人將永遠(yuǎn)生活在一片黑暗之中。
學(xué)會走出黑暗，又是人生的一道難關(guān)，或許你在屬于自己的人生路上，灑下了無數(shù)的淚水，但是我依舊相信，也許有一天，我們突然回首自己的路，會發(fā)現(xiàn)一片晴空，你會看到嗎。
陽光作文 篇3
我包的跟一顆肉粽似的，圓滾滾，笨重極了。外頭的溫度，就跟冰箱一樣，偏偏也沒有下雪，就是冷颼颼而已，一點(diǎn)也不好玩，我的心情很低蕩。
心不甘情不愿的出門，我真不想去上學(xué)，這種天氣，明明就應(yīng)該躲在被窩里看小說呀！這鬼天氣，要是有太陽就好了。
咦！就好像聽見我的嘀咕似的，原本陰沉沉的天空，云端里露出了一絲陽光，哈哈哈哈！上帝聽見我的祈禱了，冬天的太陽出來上班了。
我開心脫下笨重的衣物，一下子輕松了起來。耳際傳來陣陣小鳥的歌唱聲，是那樣的清脆美妙，讓本來病厭厭的我，突然有了活力。
我雀躍的看著溫暖的太陽，心想一年三百六十五天，太陽也真辛苦，每天都要乖乖的.工作，一天不出來，世界就不對勁了，冰冷的世界，讓類根本笑不出來。
走在溫暖的冬陽下，我忍不住哼唱起喜歡的歌曲，腳步輕快的想要飛舞起來，這是何等的浪漫。
我決定要跟冬天的太陽打勾勾：“我要跟你做最好的朋友，隨時慰勞你的辛勞�！�
就好像聽到我說的話似的，陽光揮灑在我身上，更多、更溫暖了。
陽光作文 篇4
寒假的時候我讀了《陽光男孩故事》這本書，這本書給了我很多啟發(fā)和教育。
《三兄弟》里的大王子和二王子心胸狹窄，不能夠容忍比自己優(yōu)秀的人，我們在生活和學(xué)習(xí)中，也會遇到比我們優(yōu)秀的人，這時我們應(yīng)該做的是取他人之長、補(bǔ)自己之短�！秾毑菝薄分猩屏颊\實(shí)的柴哥得到了意外的獎賞，在幫助別人的同時也給自己帶來了好運(yùn)。誠實(shí)和善良都是最可貴的品質(zhì)，如果你有一顆真誠、善良的心，相信你也會在某一時刻感受到幸福的力量�！兑敛纪踝印⒔瘌B和獅子》這個故事告訴我們：只要我們有足夠的勇氣、膽量以及智慧，再大的困難也阻擋不了我們邁向成功的腳步。《蛇王子》里梅爾的兩個姐姐雖然把蛇王子的蛇衣藏起來了，但是蛇王子并沒有報(bào)復(fù)她們。蛇王子寬廣的胸懷為他贏得了幸福美滿的生活。我們以后也要像蛇王子一樣能寬容別人�！痘蠲乃防锏男⊥踝拥纳屏己投Y貌讓他獲得了幫助，并最終戰(zhàn)勝了邪惡，得到了屬于他的幸福。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小王子這樣優(yōu)秀的品德呀�！洱埥堑挠蓙怼分泄u把可以戰(zhàn)斗的角借給了龍，學(xué)龍憑借學(xué)會的一身好本領(lǐng)打敗了怪物。雞和龍取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)助共同戰(zhàn)勝了敵人。
我們平時在學(xué)習(xí)和生活中也會遇到這樣那樣看似很棘手的問題。我們要培養(yǎng)各種優(yōu)良的品格，不要退縮、不要喪氣、動動腦筋，一定可以解決的。
陽光作文 篇5
陽光是一種語言，它與樹木攀談，同花草對語，誦讀著人間大愛。
——題記
從小便喜歡彩虹的繽紛，如七個音符在心上彈跳、奏唱。長大后才明白，那是最本真的陽光所蘊(yùn)藏的大美。正如母親的樸素，在一笑中傾城，難忘。
放下筆，捧起你泡的茶，輕呡一口，荔肉的香甜，柳葉的清香沖淡了疲憊，柳葉在杯中沉浮，透著沁眼的綠，茶香滿溢，一如你的倩影，暖心。起身，走出亭子，正想掬一捧花香，卻望見石子路那頭，你正緩步走來。
你輕喚我的乳名，我有些不滿你把我當(dāng)作孩童看待，你笑笑，微彎的嘴角里透著寵溺。你把手上的橘子遞給我：“歇歇，吃個橘子，不要累垮了身子�！甭曇羰悄敲摧p柔，如淺淺暖暖的陽光，讓我心生暖意。我輕撫著那個橘子，它金黃的表皮多么光滑，它亮麗的顏色，吮吸了充足的陽光�，F(xiàn)在，它也像一個小太陽，承載著母親的愛來普照我，溫暖我。
我有些孩子氣地，把橘子遞到你面前：“你幫我剝。”你無奈地?fù)u搖頭，卻依舊接了個過去。你輕輕按壓橘子，用指甲輕輕劃過橘皮，從臍部剝開，揭起一塊橘皮，撕開，再挑起那些橘絡(luò)，小心翼翼地，是擔(dān)心將果肉劃破。你的臉上，滿溢著溫柔，恬靜如午后的陽光，卻不由得發(fā)覺：你老了。
你曾經(jīng)豐腴飽滿如今肉皮松弛的手掌，你曾經(jīng)光滑瑩亮如今皺紋密布的眼角，你曾經(jīng)青絲如墨如今點(diǎn)點(diǎn)霜花落的鬢角，這些都讓我警覺：時光帶走的，并不只是我無憂的童年，讓我痛省自己對你的不聞不問，讓我深思：我是不是也該為你做些什么。
你把剝好的橘肉遞給我時，拿起一瓣放入口中牙齒輕嚙柔滑的薄膜，舌尖觸及其柔軟的內(nèi)心，芳香甜蜜溢入口腔，流入心臟，涌出淚腺，淚眼朦朧中，你的倩影，在陽光下，溫暖了整個世界。
驚艷了時光，溫柔了歲月。笑對潮起潮落，云卷云舒，只因那縷難忘的陽光。
陽光作文 篇6
從60后的眼睛里看90后，我對他們有很好的期待，高考作文:他們很陽光很健康。因?yàn)椴还苁橇甏�、七十年代，乃至八十年代，這些時代中出生的人們都是經(jīng)歷過一些時代創(chuàng)傷的，在成長的過程中都有一些心理傷痛。但90后的孩子從剛出生開始就擺脫了這些創(chuàng)傷，他們所處的時代環(huán)境，他們所接收的信息都在告訴他們一件事：“我很棒，我的生活是最好的，我的國家是最好的”，所以90后是沒有病態(tài)的，他們很陽光也很健康，20xx高考信息《高考作文:他們很陽光很健康》。
作為一個60后，聽到“我說90后”這個題目，我的第一感覺是比較“暈”。因?yàn)檫@個題目雖平易但比較寬泛，看上去簡單，實(shí)際上是一個很有深度空間的題目，是一道比較適合考場的作文。如果讓我完成這樣一篇高考作文來說，這個題目還是有很大的拓展空間，摒棄了從前應(yīng)試教育下死板的命題思維的，可以結(jié)合自己人生閱歷來談，自由發(fā)揮的空間較大。
如果讓90后的孩子寫“我說90后”，就如同六十年代人寫“我說60后”，七十年代人寫“我說70后”一樣，如果想寫得比較有分量，比較有價值，是需要有很深的閱歷，需要很多的生活沉淀在里面。
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