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享受陽光作文

時間:2022-03-22 19:32:07 陽光 我要投稿

精選享受陽光作文合集8篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的享受陽光作文8篇,歡迎大家分享。

精選享受陽光作文合集8篇

享受陽光作文 篇1

  別人關愛自己并不是很難的事,也許只是舉手之勞。當別人幫助你時,溫暖遍布全身,這才是人與人之間必有的交往。

  我邁著小步,快樂地走向6路車終點站,我準備去書店還書。

  剛上車,一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭,她正問候著趕去上班的人們。我心想:呵!6路車也沒白坐,還有人問候我。我不禁一樂。

  我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是萬里無云、艷陽高照,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因為我并沒有帶雨傘,我一想,這我還不淋個“落湯鴨”?

  馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到:“小朋友,忘帶傘了吧!”

  “嗯!蔽逸p輕的回答到,“出來太急了!

  “我這有一把雨傘,你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。

  “那您怎么辦啊?”我一驚。

  “沒事,下次坐車時再還!闭f著,她把我送下車。我望著6路向遠方駛去,雨的云霧覆蓋了車的方向。

  我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。

  天氣漸漸變晴,萬縷陽光普照著大地,這溫暖的陽光流入我的心胸。那個阿姨,我不會忘記她幫助我的情景。她像個太陽用陽光溫暖著我!

享受陽光作文 篇2

  陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開……陽光是一種語言,是一種關懷,是一種幫助。

  晨

  “起床啦!起床啦!”你一聽,這準是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準備穿上鞋上學去時,又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學生證都不帶,來戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著……

  午

  “林,起身,來喝點水!”唉!這不爭氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會兒,又拿了一個梨過來,說能消炎,我吃了,不一會兒媽媽又拿了一個西瓜過來,說能解渴潤喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說:“媽!你別忙了,我說不定下午就好了。”媽媽笑了笑,在媽媽無微不至的關懷下,我的病好了。此時,愛的陽光又在關懷之中散發(fā)絲絲暖意。

  晚

  “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學難題,本來我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來了;驀然間,絲絲涼風從我的身后吹來,原來是媽媽正用蒲扇給我扇風,絲絲涼風沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫

  ,一會兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了,她讓我喝了,頓時,冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛的幫助下,我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的,但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。

  我每天都在愛的陽光下生活,感受陽光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說:“母愛就是陽光!”

享受陽光作文 篇3

  “媽媽,讓我再吃一塊,就一塊!”看著那一盤香潤而誘人的豬蹄子被媽媽端走,我著急地懇求著?珊菪牡膵寢尵褪遣豢显僮屛叶喑砸豢冢碛墒桥挛疑砩系娜鉀]處堆。

  我是個小胖子,媽媽說那是吃豬蹄給鬧得。據(jù)媽媽說,我乳牙還沒長齊就會吃豬蹄,所有的肉類食品中,就屬鹵豬蹄是我的最愛。每回只要給我豬蹄,吃飯都不要媽媽操心,肯定肚子圓滾滾的。有一段時間我突然長胖了,媽媽就強行停止了給我買豬蹄。害得我現(xiàn)在一提到鹵豬蹄,就垂涎三尺。

  今天也不知道是什么日子,奶奶買了個豬蹄回來祭拜神靈。中午,奶奶讓媽媽把祭拜完的豬蹄鹵了,那色澤那香味,看著就會流口水。午飯時,我一口氣吃了一半,后來被媽媽端走了。沒把全盤豬蹄都吃完,我不甘心,一心只想著豬蹄,甚至做不下作業(yè)。

  真笨啊,我不會等媽媽午休了,偷吃嗎?這么想著,把我給樂壞了,我現(xiàn)在就等媽媽去午休。

  盼呀盼呀!媽媽終于睡熟了,我開始了我的偷吃“計劃”。

  我踮起腳尖,慢慢地來到冰箱前,打開冰箱,端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。我又怕又樂,怕得是被媽媽發(fā)見了,挨批。樂的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。我往里屋探了探頭,發(fā)現(xiàn)沒動靜,又聽到媽媽均勻的呼吸聲,我放心地把豬蹄子放進嘴里。啊,嚼豬筋的韌性簡直就像嚼著泡泡糖一樣,美不可言。 突然,一陣響聲,以為媽媽醒來了,嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,裝模作樣地看起書。好一陣子沒動靜,原來剛才是媽媽翻身的聲音,虛驚一場。于是,又躡手躡腳地踱步到冰箱前……

  “呵呵,哪只饞貓在動豬蹄子!”不知什么時候,媽媽已經(jīng)站在我身后,我被她逮了個正著。眼看無法脫身,只好拱手把盤子遞給媽媽。我沖媽媽拌了個鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢抓了塊豬蹄撒腿就跑。

  偷吃豬蹄那可是一種另類享受!哈哈!

享受陽光作文 篇4

  我愛太陽,尤愛朝陽,我喜歡那抹耀眼的金黃,總是撒在我的臉上,身上,而她,總是遠遠地望著我。

  今天的太陽分外的明亮,早上走在路上時就感覺到了她的光和熱。今天是個好天!我自語道,此時我的心如天空般的清亮,內(nèi)心里透著喜悅。一到班上,這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口,就聽到班上同學肆無忌憚的喧鬧聲,聽起來是那么的刺耳,一進班更是氣不打一處來:桌子凌亂地擺著,有人說話,有人抄作業(yè),可就是沒人讀書!今天可是我當班的時候,這哪兒能行!

  我把書包向桌子一仍,開始“治理”起他們來。果不出我所料,根本沒有人聽。這樣下去不是辦法啊!我淚喪地一抬頭,猛然看見那輪金燦燦的太陽仍掛在東方,還是那么奪目。她在對我笑呢!我這樣想著。深吸一口氣,我又走到班中,不再是那樣霸道的口氣,以商量般的口吻勸說著他們。仿佛是我的誠意打動了他們,有人聽了我的話,認真地讀起書來,可后邊的明顯就是在裝樣子,教室里的說話聲仍然不減,這時校長來了,看到我們班這樣亂,似乎有些生氣,但也沒說什么,搖著頭走了。

  這讓我更失望了,他們?yōu)楹我易鲗?怎么就不聽聽我的勸呢?這時的太陽升高了,陽光更燦了,更美了,卻撒不進我的心里了,我那陰暗的心啊,恐是什么也穿不透的!這時,幾片云遮住了太陽她努力了幾次,沒能逃脫,可那燦爛的陽光微微一頂,又一次射在了我的胸前,鉆進了我的心里,她也努力地頂,頂開了我心里的烏云。走進教室,讓同學們也感受那陽光,不為別的,只為她堅毅,頑強同學們似乎有些明白了,說話聲漸漸低下去,低下去,最后化為了嘹亮的讀書聲。

  陽光,謝謝你給了我勇氣,謝謝你給了我自信,更謝謝你給了我希望!我以后再遇挫折,會想起你燦爛的微笑。我會在陽光下快樂成長,享受陽光下的快樂!

享受陽光作文 篇5

  入冬許久,卻仍無絲毫的冷意。明媚的陽光悄然地從窗口爬進,照在人身上,懶懶的。王子在享受日光浴,乞丐在曬太陽。而我,也在享受當下的陽光,大自然總是那么平等,不偏袒任何人。

  當?shù)匚伙@赫的亞歷山大來到一位穿著破舊,正在曬太陽的老者面前。問他需要什么。老者只說:“別擋著我的陽光!眮啔v山大不得不被這位老者的回答折服,他深知自然的平等,我們同在一個太陽底下,共同擁有的就是享受陽光的權力。

  猶如享受陽光,對生活,我們也有共同享受陽光的權力。上帝往往也是平等的。他讓貝多芬經(jīng)歷耳聾的痛苦,卻給了他首創(chuàng)造人間最美妙音樂的才能;他讓海倫經(jīng)歷又聾又啞的痛苦,卻給了她戰(zhàn)勝困難的斗志;他讓霍金經(jīng)歷依靠輪椅的痛苦,卻給了他更多用來思考的時間。

  我們有的是同一片天空,同一束陽光,卻有著不同的生活經(jīng)歷,我們都無法預知下一刻將發(fā)生什么。為此,我們只能珍惜當下的生活,享受生活。

  誰能料到文豪王勃在寫完《滕王閣序》后便溺水而死;誰能料到年過古稀的齊白石在街頭賣畫,被人相中,成為一代畫師;誰能料到生前為生活所迫的凡高,死后,他的畫以天價賣去。沒有人能料到這些,我們所能做的,也只有享受當下的陽光,享受當下的生活。

  泰戈爾曾說過:“如果因為錯過太陽而傷心,你將錯過月亮!倍覀兡兀吭鴰缀螘r,因一次考試的失敗,幾天沉浸在痛苦中;因與同學的爭吵,而許久沒和別人說話;因不滿父母的嘮叨,而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過生活呢?我們應將生活中的痛苦敲成粹片,然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽光灑到生活中的點滴,享受那份屬于自己的陽光。

  陽光依舊燦爛,冬天到了,春天還回遠嗎?想像一樹一樹的花開,燕的呢喃。那是大自然賜予我們的陽光。

  陽光下,王子翻了翻身子,乞丐搔了搔癢。

享受陽光作文 篇6

  山谷讓我快樂,寧靜的山谷則讓我享受生活的陽光。

  在一個陽光明媚、晴朗少云的天氣中,我們?nèi)襾淼搅藢庫o的山谷。正當我心情郁悶時,遇到了一位動聽的歌唱家——風。你柔柔地、輕輕地吹過小草,那青綠的小草被風吹得翻起了綠浪!吧常常场蔽覀兒透璩摇L一起唱著。它又來到了翠綠的樹旁,它跟著樹在陽光的照耀下唱起愉快的歌,讓我的心情豁然開朗。 我正在沿著小溪歡快地哼著小曲前行,忽然,我發(fā)現(xiàn)有人也哼著同樣的曲調(diào),肯定是又有人在開玩笑,我猛地回頭一看,“噢”原來是山谷有名的演奏家——小溪。到了懸崖邊,它也不害怕,它毫不猶豫地從懸崖上。

  跳了下來,我為萬物驚喜尖叫:“神奇,成功!蹦阈纬晌覀兣e世聞名的瀑布。我疑惑地問它:“你不害怕嗎?”它耐心地給我解答:“這有什么好害怕的,做每件事之前都要懷著一顆有勇氣的心。”這件事讓我明白了一個道理:做每件事都要有勇氣去做。

  我走著走著,忽然耳邊傳來了美妙的音樂,我正沿著歌聲的來源走了過去,“哇”,原來是山谷的打團隊:“合唱隊”。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動物們。瞧,山巖正在打著優(yōu)美的鼓點伴奏,小鳥們正“嘰嘰喳喳”的唱著歌曲,好不愉快!還有演奏家小溪正在指揮著它們,歌唱家一風,也正在領著小動物們唱著優(yōu)美的歌,馬兒也正在唱著歌曲,好不快樂。我聽著聽著,也情不自禁地唱了起來。 山谷好比歡快的海洋,小鳥的歌唱讓人把一切的煩惱都扔到了九霄云外,風彈的琴讓人不禁想到了偉大的鋼琴家------貝多芬。人還可以跟著馬賽跑,在伴上風、草、樹的歌聲,讓人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山頂,從山頂上往下一看,濃淺深淺變幻莫測,交融出百合色、桔紅、深紫……都形態(tài)萬千:有時定格,讓人盡情欣賞,有時瞬間變化,讓人捉摸不透。像神仙,像動物,像美景……眼前還有一片金黃色的海洋,那些草木和金黃色的樹。我大聲地喊著:“我——愛——你——山——谷——”好神奇呀!回聲竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。風又開始頑皮了,它左吹右吹,好像在說:“不要走,不要走!蔽艺f:“下次,我再來跟你玩耍,你還可以上我那兒玩,我不會忘記你的——風,我也不會忘記你悅耳的'歌聲!

  夜色深藍,海水涌了過來,天色越來越晴,星星眨著眼,月亮笑瞇瞇,在這美麗的景色下,不是一種享受嗎?在伴上和諧的音樂,讓人們的心情豁然開朗。

  山谷是寧靜的,你無比神奇,無比美麗,相信以后,你會更受人歡迎,更美麗,更值得人們關注,你讓人們享受陽光。如果說沒有到過羅拉多大峽谷,等于沒有到過美國,以后你們可以驕傲的對世人說,沒有到過山谷,就不能說看過世界間最悠閑、最快樂、最惹人喜愛、最讓人們享受大自然的奇觀。

  讓世界間在添一個奇觀,讓世界變得分外美麗,希望風將會是世上最優(yōu)秀的歌唱家,希望小溪將會是世上最偉大的演奏家,希望你們的團隊:合唱隊成為世界上最著名的合唱隊。

  你——寧靜的山谷,讓我無比快樂,無比高興,讓我從一個性格內(nèi)向的小孩變成了活潑可愛的大男孩,謝謝你:山谷,是你讓我享受陽光。

  點評: 山谷本是寧靜的自然景物,可在小作者的筆下一切自然景物都充滿了生命力,音樂家、鋼琴家、歌唱家……神奇的山谷似乎是一個絢麗的藝術舞臺。讀罷文章老師也很想?yún)⑴c進來喲!字里行間盡是優(yōu)美和歡快。但注意破折號的書寫要占兩個格,“夜色深藍……”那段盡管寫的很優(yōu)美,可離主題有點遠,還是刪去吧。結尾點名主題,照應開頭。

享受陽光作文 篇7

  該陽光撒在你的臉上,你是否曉得你未經(jīng)變了樣子容貌?

  望著頭頂?shù)囊黄幧允埽却仄骄邊的紅光。等那第一縷陽光沖出天涯,割破深厚的夜幕,將光亮與溫暖播撒世間時,你是否享受過那晨光的溫柔撫摩?你是否經(jīng)歷過那殘暴陽光的浸禮?那種感受,是難以忘記的溫暖,更是無奈言喻的美美。

  走在人淌擁擠的陰沉冷巷,背地忽然有只厚沉的大手重輕拆在了我的肩上。我轉過身去,便有一張漆黑的大臉跟著粗暴的喘息聲呈現(xiàn)在我的眼前。他的唇尖微微上挑,像受了冤屈似的從牙縫中擠出了一句“你的錢掉了。”說著,就把他手中那弛有些眼生的、謙是足跡的紙幣遞給我。遞到一半,又發(fā)了歸去,微微撣了撣上面的塵洋,再次用單手遞給了我。我也用雙手交住了這張陌成長輩為我揀訖的皺皺巴巴的,還有些余溫的紙幣。我呆呆地愣在了那面,回憶著時才雙綱對視時享受陽光般的感到。細心回想,在你那或繁忙或累味的生活中是否曾有功相似的閱歷?小時候,公接車上有人為你騰開座位;長大了,你會受到陌生前輩的關愛;上電梯時,會有人幫你攔住那如行將關折的虎口般的電梯門;彷徨在雨中,頭頂會涌現(xiàn)生疏人的雨傘……這些點滴小事是否也曾使你有過那沐浴陽光般的感受呢?

  過后,爾望著他漸言漸遙、消散于人群的腹影,陽光的余暖登時披發(fā)了出來,由內(nèi)及外的熱透了齊身。我低頭望了看頭底的太陽,它的唇尖微微上挑。我又低下了頭來,發(fā)明大家此刻正破在大街的岔心我絕不遲疑,晨著陽光射去的方向回身而去。既然,陽光給人的感想是那樣的美妙,這么,我們?yōu)楹尾唤^彼之力讓更多的人感觸感染陽光的溫順取暖和呢?

  實在,我們不必有“想飛上地,和太陽肩并肩”的弘遠幻想。我們自人就可以做個太陽!

  在他人得志時,說沒多少句真摯的激勵;在他人勝利時,不用小氣你贊成的眼光;自發(fā)將垃圾拋進垃圾桶中,幫環(huán)衛(wèi)農(nóng)己啟個“小差”;從覺遵紀遵法不給他我添麻煩;自覺尊老愛幼,將此光彩傳統(tǒng)一直發(fā)揮!助路人丟伏掉降的物品、點帶笑顏的替答路人指路。還能夠參加私益團隊,結合更強盛的力氣往贊助須要輔助的人……在生涯中,咱們要做佳本人應作的事,還應踴躍幫幫別人,使其更惡地去做有意思的事。如斯,干些理所應該的小事,即可使他人有陽光般的感觸。“奪人玫瑰,手有余臭”,贈人陽光口,也會有余暖的。

  享授陽光,再做個太陽。如陽光般的美賴人生,就是這么簡略!

享受陽光作文 篇8

  書!我的朋友,是我身臨困境時的歸宿,是我感到迷茫時的路燈,同樣,書更是我的摯愛,讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中,我不能“行萬里路”,但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書,也喜愛一切與書息息相關的東西,我一直將書視為我的珍愛。

  看,我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事,不是偉大的人物,不是美麗的景色,也不是奇特的東西,而是那古詩!你也許會說:“古詩多枯燥啊,像八股文似的!”我會說:“不一定!只要你仔細了解古詩的內(nèi)容和背景,一定會想象出一幅別有情趣的畫面!”

  在我所讀過的詩中,給我印象最深的是陸游的《示兒》,其中的一句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!绷钗壹印j懹稳龤q時北宋皇帝被金兵虜走,他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔憂,希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓,可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮,把百姓的安危拋在腦后,簡直是“好了傷疤忘了疼”。

  讀了這首古詩后,我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》,在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州,看見杭州人載歌載舞,他們自己就留在杭州享福,而不管南宋百姓的性命。此刻,這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面:一幅是官員們在大吃大喝,旁邊有人在唱歌跳舞;另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭的牽連,無辜的死者、傷者不計其數(shù)。 其實宋朝原比唐朝還要興盛,可是為什么這么快就被金朝打敗了呢?是愛國者不夠多嗎?不是的,岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石,還有剛才說到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力,可是失敗后不但不吸取教訓,還吃喝玩樂,導致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。

  想到這,我不禁為愛國人士而流淚,不禁為朝廷的無能而惋惜,更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。

  我愛古詩,我愛書。書是我身臨困境時的歸宿,是我感覺無知時的港灣,是我生活中最強的一束陽光,是在我面前的一頓美餐,是我心靈的享受……點評: 全文感情充沛,首段便一發(fā)而不可收,行文流暢,一氣呵成,使文章充滿盎然的情感,寫出了對書的摯愛,確實,從書中可以獲得很多知識,書中自有典范;書中自有寧靜;書中自有智慧;書中自有寬廣。書中自有大千世界,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有圣賢道。這便是讀書的樂趣!是人“心靈的享受”!

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