【實(shí)用】生活需要陽(yáng)光作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的生活需要陽(yáng)光作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
那天下午,微風(fēng)拂面,春意盎然,我坐在草坪中央,感受著大自然的氣息,感覺(jué)很愜意。
“嗨!同學(xué),怎么沒(méi)人告訴你你的褲鏈沒(méi)拉好?”眼前突然冒出一位女孩,陽(yáng)光般對(duì)著我笑,然后走了過(guò)去。我忙一低頭,天!真的沒(méi)拉好!我無(wú)比尷尬,連忙環(huán)顧四周并迅速拉上拉鏈,還好,這里人并不多。心里嘀咕著:“怎么會(huì)有如此直率的女生?”
過(guò)了半小時(shí),剛才那個(gè)女孩又出現(xiàn)在面前:“又見(jiàn)到你了!”
“啊……哈哈,是蠻巧的……”我無(wú)奈地干笑了幾聲。
“不對(duì)!第一次見(jiàn)面是巧遇,第二次就叫緣分。”她依舊是一臉陽(yáng)光。
“緣分?”
“對(duì),就是緣分。這兒離市中心很近,比較喧鬧,真正來(lái)感受大自然氣息的人不多,你來(lái)了,我也來(lái)了,所以緣分安排了一次巧遇。說(shuō)真的,你感覺(jué)到了什么?”
“很溫暖,有一種……”我一時(shí)競(jìng)找不到合適的詞,只好就此打住。
“陽(yáng)光的味道!一定是的!你也感受到了,對(duì)不對(duì)?”依舊是那個(gè)招牌式的笑容。
我突然覺(jué)得眼前這個(gè)女生很有意思,她的生活也一定很精彩吧!澳憬惺裁疵?”我問(wèn)道。
“陽(yáng)——光——”
“真名?”
“是啊,真名就叫陽(yáng)光。 彼芸蓯(ài)地?fù)狭藫项^。就這樣,這個(gè)名叫陽(yáng)光的女孩,就在那個(gè)春日融融的下午走進(jìn)了我的`生
與陽(yáng)光之間的友情發(fā)展得這么快是我意想不到的,晴朗的每一天我們都有約會(huì)——說(shuō)白了,就是兩個(gè)大女生跑去曬太陽(yáng)。陽(yáng)光說(shuō)那不叫“曬太陽(yáng)”,而是去“感受陽(yáng)光的味道”。“陽(yáng)光的味道有點(diǎn)兒甜,讓人有種暖暖的、被愛(ài)的感覺(jué)!彼谖叶呉槐橐槐榈卣f(shuō)著這番話!坝袉?除了暖意與淡淡的甜腥味兒,哪有什么被愛(ài)的感覺(jué)?”“你總有一天會(huì)感受到的!”陽(yáng)光這么對(duì)我說(shuō)。
那一陣,陽(yáng)光不知從哪兒弄來(lái)一本余秋雨的散文集,書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了非洲難民的艱難生活。她每看一次都會(huì)哭得稀里嘩啦。
“他們真的好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡?世界上為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么人與人不能和平相處呢?難道他們那兒沒(méi)有陽(yáng)光嗎?”
“不會(huì)吧……”
“那兒有陽(yáng)光,可是他們感受不到陽(yáng)光的味道。”她擦干眼淚,擤了擤鼻子說(shuō)道。
那一刻,我心里突然變得明晃晃的:如果把陽(yáng)光的話傳達(dá)給受難的人們,他們會(huì)不會(huì)有一種被愛(ài)的感覺(jué)?會(huì)不會(huì)感受到陽(yáng)光的味道?
“喂,想什么呢?”她輕輕地推了推我。
“咀嚼你剛才的話!
“怎么樣?”
“我終于感受到‘陽(yáng)光’的味道了!”我大聲宣布著。
“真的嗎?是什么?”她驚喜地問(wèn)。
“是一汗臭味!”
然而,這種無(wú)憂無(wú)慮的日子很快就被上帝奪走了。
一連十多天的陰雨綿綿后,終于又回到了陽(yáng)光充足的日子,我欣然來(lái)到了與陽(yáng)光約定的地點(diǎn)。時(shí)令已是初夏,和風(fēng)吹動(dòng)路兩旁淡青色的麥海,似有微波泛起。天氣能左右人的心情,這話果然不錯(cuò)。但是一個(gè)小時(shí)后我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光爽約了!安粚(duì)呀,她一直都很準(zhǔn)時(shí),也許是被什么事給耽擱了吧……”我這樣想著,就去了她家。
……不是……堂前怎么會(huì)掛著她的黑白照?印象中只有死去的人才用這種照片的呀!“阿姨,這究竟是怎么回事?”我的心情像坐云霄飛車(chē),從最高點(diǎn)一下滑到了最低谷。
“那天下雨,陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè)時(shí)停電了,她就用手去推電閘,不料……碰到一根裸頭導(dǎo)線,就……”
聽(tīng)聞那么多生死,卻不曾想到原來(lái)死亡就在身邊……
我抱著陽(yáng)光填寫(xiě)的同學(xué)錄沖進(jìn)了麥田。為什么我感受不到陽(yáng)光的存在?《小王子》中狐貍用絕望的眼神望著小王子,但至少王子還會(huì)見(jiàn)到,可對(duì)于死去的陽(yáng)光……一切都是上帝的玩笑吧?生活中怎么可以沒(méi)有陽(yáng)光?
時(shí)間不可能停留在記憶里。日子仍舊一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就又要過(guò)新年了。年三十整理書(shū)架時(shí),那本因?yàn)椴桓颐鎸?duì)而特意壓在下層的同學(xué)錄掉了下來(lái)。努力壓抑著的記憶似乎又復(fù)蘇了,我猶豫不決地打開(kāi)了它。
——“對(duì)于陽(yáng)光,很多人都自稱了解,其實(shí)不是。每個(gè)人出生時(shí)都是一個(gè)太陽(yáng),他們最初發(fā)出的光是對(duì)事物最單純的愛(ài),但往往到后來(lái)就變質(zhì)了。如果人類都對(duì)事物擁有愛(ài)心,那么即使太陽(yáng)不出現(xiàn),我們一樣可以感受到陽(yáng)光的味道。小魚(yú),你說(shuō)是嗎?”
一口氣讀完后,才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了!皭(ài)心,愛(ài)心,愛(ài)心……”我一遍遍地叨念著,“陽(yáng)光,我懂了!”
新千年的第一縷陽(yáng)光灑落下來(lái),我又來(lái)到草坪中央。這兒的人依然不多,但我相信會(huì)多起來(lái)的。
我深深吸了口氣:!陽(yáng)光的味道,暖暖的,帶點(diǎn)兒甜腥味兒,讓人有種被愛(ài)的感覺(jué)!
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光哺育萬(wàn)物,滋潤(rùn)心靈,是世上不可缺少的事物。如果世間沒(méi)有了陽(yáng)光,那一切都將結(jié)束,如果心靈缺少了陽(yáng)光,那么心靈將變得空虛……什么是陽(yáng)光呢?陽(yáng)光是件美好的事物,我覺(jué)得新心情就是陽(yáng)光,晴朗的日子里,天空需要陽(yáng)光,心需要陽(yáng)光。在別人的鼓勵(lì)下,哭泣的人可以自信萬(wàn)分,這是人與人之間互換的陽(yáng)光……分享彼此的陽(yáng)光,使你我更完美;分享彼此的快樂(lè),會(huì)讓你我更成熟。但如果沒(méi)有了陽(yáng)光,天將不是藍(lán)色,水將不是白色,只剩下空虛與黑暗……我的'陽(yáng)光是朋友,是同學(xué),是身邊的每一個(gè)人。我喜歡喧鬧,討厭安靜,有朋友在身邊,我會(huì)安心很多,畢竟我知道,身邊有著關(guān)心我的“陽(yáng)光”們。如果讓我一個(gè)人在寸草不生沒(méi)有天日的黑屋子里靜坐,我會(huì)恐慌,會(huì)設(shè)法逃避……也許,人的生活環(huán)境、知識(shí)與閱歷形成了完全不同的你我,但是,有誰(shuí)可能放棄陽(yáng)光。最多也只不過(guò)是對(duì)“陽(yáng)光”的需求量有多有少罷了。孤獨(dú)的人會(huì)迫切地尋找陽(yáng)光,快樂(lè)的人不必尋找,陽(yáng)光便會(huì)到來(lái)。在每一個(gè)陽(yáng)光的映照的時(shí)刻,有人會(huì)小心翼翼地接受,也有人會(huì)大意的不在乎……以前,我不會(huì)去相信別人,因?yàn)槿祟愂歉呒?jí)動(dòng)物,誰(shuí)都會(huì)用那高級(jí)的頭腦去欺騙他人,F(xiàn)在,我會(huì)選擇性的相信一些人,老師呀,父母呀,以及一部分朋友和同學(xué)。不相信別人,并不代表不喜歡別人,我會(huì)用自身發(fā)出的陽(yáng)光去讓任何一個(gè)人感受到我的存在。好朋友,會(huì)認(rèn)為我可愛(ài),同學(xué)會(huì)認(rèn)為我幽默,就算是陌生的過(guò)路人我也會(huì)讓他們感嘆:這女孩子真有活力!
我喜歡躺在草地上看天空,天空中有白云、太陽(yáng)、鳥(niǎo)兒,看那白云在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下,顯得獨(dú)特的純潔,讓我心神寧?kù)o。
朋友們,陽(yáng)光無(wú)處不在,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)它,讓我們帶著陽(yáng)光起航,駛向成功的港灣吧!
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
紅彤彤的太陽(yáng)慢慢落下,沒(méi)有了中午的威嚴(yán),拖著沉重的身子回家了。天邊留下了一抹美麗的晚霞,而我的心卻久久不能平靜。
剛才在學(xué)校與同學(xué)大吵一架的我,懷著滿腹的埋怨擠上了公交車(chē)!罢l(shuí)呀!擠什么擠!”隨著身后一陣猛烈的擁擠,我心中的不滿又升級(jí)了。這時(shí),馬路對(duì)面的.兩個(gè)人引起了我的注意:一個(gè)人推著一輛輪椅,輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的一條褲管空蕩蕩的!罢媸强蓱z!”我同情這位老奶奶?墒,老奶奶的臉上沒(méi)有絲毫痛苦的表情。她的微笑,像一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心。與她相比,我的“痛”又算什么?
我相信,我心中的太陽(yáng)會(huì)跟明早的太陽(yáng)一起升起,灑下陽(yáng)光。生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光需要我們?nèi)?chuàng)造。
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光可以使萬(wàn)物復(fù)蘇;陽(yáng)光可以使冰雪融化;陽(yáng)光可以使生活充滿色彩。
我的生活中卻缺少陽(yáng)光,沒(méi)有色彩。
在課堂上,我變得沉默,變得不積極了,變得心不在焉、心事重重了。我痛苦極了,我迷失了方向。我多么希望有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,幫我找到人生的方向,使我找到真正的自我。重新做回那個(gè)積極,無(wú)憂無(wú)慮的`自我。
在家中,父母不理解我。我酷愛(ài)體育,而父母卻逼我學(xué)習(xí),給我增加學(xué)習(xí)的壓力,他們說(shuō)我沒(méi)有體育方面的天賦,我傷心,我痛苦,我無(wú)奈。為什么父母不理解我,我需要他們的理解。
我現(xiàn)在的生活是渾渾噩噩的,沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,我體會(huì)不到人生的快樂(lè)。我好想看到一縷陽(yáng)光,但我看不見(jiàn),也許是黑暗蒙蔽了我的雙眼,使我找不到出口,使我迷失了方向。
我只能是過(guò)一天是一天,我現(xiàn)在好想長(zhǎng)大,找到那一片屬于我的陽(yáng)光燦爛的天空。我厭惡在黑暗中的生活,我經(jīng)受不起這種折磨。
也許陽(yáng)光無(wú)處不在,也許是我的方法不對(duì),總之,我要改變自己,改變自己的生活,使自己不再渾渾噩噩,使自己充滿朝氣,使自己的生活布滿陽(yáng)光,充滿色彩。
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
每天早晨打開(kāi)窗,就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影,不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來(lái)的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉,陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂(lè)的代名詞,有陽(yáng)光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫(huà)出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。
陽(yáng)光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心情不在潮濕的`雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí),人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分,陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯(cuò)的被子很快被烘干,收了起來(lái),也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉,洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然,生活需要陽(yáng)光。
而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽(tīng)雨歌樓上”,而是和陽(yáng)光一起在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng):見(jiàn)到你,真好啊。
而我坐在陽(yáng)光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。
現(xiàn)在是午后,陽(yáng)光透窗,溫暖在岸。
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開(kāi)放的一代。我們向往著知識(shí)的寶庫(kù),但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師,您卻只知其一,不許其二,把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的,只是讓我們單調(diào)地、一味地追隨著您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當(dāng)我們?cè)谄古仪蚺_(tái)前,籃球架下,足球場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí),“學(xué)究”般的您走了過(guò)來(lái),迫使不情愿的我們放下了自己心愛(ài)的玩物。您振振有詞地訓(xùn)斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén)嗎?”我們沉默了,望著不遠(yuǎn)處球場(chǎng)上那生龍活虎的場(chǎng)面,又望了望您的背影,極其遺憾地離開(kāi)了……但我們心里在吶喊,在抗議……老師,我真想對(duì)您說(shuō)啊! 每當(dāng)我們?cè)谧粤?xí)課上做完作業(yè)后,總愛(ài)激烈地爭(zhēng)論著當(dāng)今社會(huì)的重大間題,討論著今后社會(huì)的發(fā)展方向,這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑,繼而嚴(yán)厲責(zé)備道:“無(wú)稽之談,好好學(xué)習(xí),閑事少管.”
隨后便拂袖而去.然而,您可曾知道,您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息,致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門(mén)生,連第24屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)所得金牌總數(shù)都弄不清楚.不少同學(xué)們變了,變得一無(wú)所知,變得老態(tài)龍鐘。老師,我真想對(duì)您說(shuō)…… 每當(dāng)我們男女同學(xué)手拉著手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí),“學(xué)究”般的您便投來(lái)鄙夷和責(zé)備的目光……于是,男女同學(xué)分開(kāi)了,男女生之間形成了一道無(wú)形的墻,而且越堆越厚,見(jiàn)面時(shí)連招呼也不敢打,彼此間問(wèn)個(gè)題,也得先“火力偵察”一番,才敢張口……其實(shí),又何必呢,誰(shuí)不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的聰明、大膽、開(kāi)朗和女同學(xué)的刻苦、細(xì)致、溫和,互相調(diào)和,不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習(xí)呢?您太不懂得孩子的.心了!難怪有同學(xué)稱您為“老古董”。
老師啊,我真想對(duì)您說(shuō) 暑假里,烈日炎炎,坐在教室里的我們?nèi)缤瑯?shù)上的蟬一樣在呻吟……您卻說(shuō)要打好基礎(chǔ),大練兵,為三年級(jí)做準(zhǔn)備。同學(xué)們坐在悶熱的教室里,受著火爐般的烘烤,汗珠泉涌般的滲出來(lái),衣服都粘在身上。望著窗外那參天大樹(shù)下悠閑自在的人們,望著河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊,太羨慕啦,哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥(niǎo),能自由自在地飛翔,無(wú)拘無(wú)束地,盡情地在藍(lán)天大地之間遨游,那該多好啊l可是老師—您,您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無(wú)休止地與成千上萬(wàn)的題目作斗爭(zhēng),還喋喋不休,苦口婆心地說(shuō):“多練兵,有好處,重點(diǎn)高中在望啊!
然而,您哪里知道,整日古板地學(xué)啊學(xué),正磨損著我們的學(xué)習(xí)興趣,使我們感到厭倦。這樣,能叩響重點(diǎn)高中的大門(mén)嗎?生活本是七色陽(yáng)光,它需要調(diào)節(jié),而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生,更需要七色陽(yáng)光。老師,我們應(yīng)當(dāng)有我們的業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生,我們天真、活潑、好說(shuō)好動(dòng)。我們不愿作籠中的小鳥(niǎo),不原作溫室的花朵.我們應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人,一瓣獨(dú)艷的花朵不是好花,瓣瓣都艷的花朵才真正可愛(ài),燦爛奪目! 八十年代是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展時(shí)期的重要階段,它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內(nèi)容—八十年代的意識(shí),八十年代的精神。祖國(guó)需要的是德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬?好心的,敬愛(ài)的老師啊1我真想對(duì)您說(shuō)……
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
看著那可惡的昏暗漸漸啃噬著陽(yáng)光,我卻無(wú)可奈何,我知道老天要下雨了,風(fēng)的使者從我身邊掠過(guò),心底感覺(jué)到一絲絲寒意,打了個(gè)寒噤。此刻,我從幻想中醒過(guò)來(lái),跑向前方尋覓那米陽(yáng)光,因?yàn)槲叶昧松钚枰?yáng)光。
那一刻,我跌倒在生活的道路上,那是因?yàn)椤咸煜掠炅,路滑。我撲在路上,很想哭,因(yàn)槲业煤芡矗腋械绞,我開(kāi)始彷徨,我不知所措,開(kāi)始茫然,我感覺(jué)太累了、太困了,我想就這樣躺著,好好休息一下……但心中的使命迫使我要爬起來(lái),因?yàn)槲乙^續(xù)尋覓那米陽(yáng)光。我爬起來(lái)了!拭干了淚水!是那米陽(yáng)光給予的勇氣!?jiǎng)e再失落,停止彷徨,不要難過(guò),遠(yuǎn)離茫然。我咧開(kāi)了嘴,莫明其妙地笑了。走吧!尋覓你那米陽(yáng)光吧!因?yàn)樯钚枰?yáng)光。
雨點(diǎn)狠狠地打落在我的臉蛋上,用手一摸,冰涼的.,我想,這就是磨練吧!回想以往,我跌倒過(guò)多少次,我失敗過(guò)多少次,我掉進(jìn)那心靈黑暗的旋渦中多少次?我掙扎!我忍耐!我?jiàn)^起!我要像向日葵一樣,面向太陽(yáng),尋覓陽(yáng)光。因?yàn)槲叶弥挥忻嫦蛱?yáng),尋覓陽(yáng)光,才會(huì)一次次掉入心靈黑暗的深淵,才不會(huì)一次次失去自我,塵封自我,才不會(huì)一次次徘徊在憂郁的哭泣中才步會(huì)……我在心底默念著,面向太陽(yáng),尋覓那米陽(yáng)光——因?yàn)樯钚枰?yáng)光。
雨點(diǎn)開(kāi)始稀疏了,我知道雨快要停了,因?yàn)檫@往往是預(yù)兆。果然,雨點(diǎn)逐漸沒(méi)有了。天地之間彌漫著一縷縷清新空氣,一切塵埃洗刷掉了,一片一片蔥綠撲向眼簾,愉悅著我的心……看!是那米陽(yáng)光!我大聲吶喊著,那米陽(yáng)光沖破了昏暗的牢籠,穿透厚厚的云,照射在大地,照到了我的身上。我沐浴著我尋覓已久的陽(yáng)光,心中百感交集。我與陽(yáng)光又一次在雨后邂逅了,沒(méi)有抑郁,沒(méi)有痛,只有陽(yáng)光!
生活需要陽(yáng)光!
朋友們,讓我們手牽手一并去尋覓那米生活需要的陽(yáng)光吧!
生活需要陽(yáng)光作文 篇8
生活是色彩斑斕的,尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……生活充滿了無(wú)限的'挑戰(zhàn)性,有時(shí)烏云滿天,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)傾盆大雨……
記得剛上小學(xué)時(shí),不太喜歡和別人說(shuō)話,望著一張張陌生的面孔,我既感到害怕又感到好奇,可平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的我怎么才能融入到這個(gè)集體中呢?直到和她認(rèn)識(shí),徹底改變了我封閉的內(nèi)心……
有一次,當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,我還在做練習(xí),我不禁緊張起來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要下課之前交給老師的,可現(xiàn)在……這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我頭上響起“你還沒(méi)做好嗎?”她問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)想到她接著說(shuō):“那你繼續(xù)做吧!”“那老師……”她似乎早已看透我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的!”然后對(duì)我微笑了一下,我看著她的微笑,心里覺(jué)得暖暖的,有如一束陽(yáng)光照亮了一間黑暗的屋子。我偷偷地看了她一眼,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的寶石似的大眼睛,高而挺的鼻子,似乎是一個(gè)士兵站在高高的山上,一張櫻桃小嘴,還有一種氣勢(shì)散發(fā)出來(lái)。我便接著做作業(yè),后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)為了這件事兒,她還被老師罰立正了。
一股心酸和羞愧頓時(shí)涌上我的心頭,下課了,我拿著一塊橡皮向她道歉,她沒(méi)要,我一定要給她,“你叫什么名字?”我問(wèn),她伸出右手,遞到我面前,“朱成!”,我也伸出右手:“徐銘一!”然后趁握手的機(jī)會(huì)把橡皮塞到她手里,她準(zhǔn)備說(shuō)什么,被我搶先了,我說(shuō):“拿著吧!這就當(dāng)是我們倆友誼的見(jiàn)證吧!”然后放聲大笑,我們倆一直在笑,在笑這奇怪的友誼。
生活的確充滿了挑戰(zhàn)性,生活需要陽(yáng)光,植物也需要陽(yáng)光。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),需要陽(yáng)光;當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),你依然需要陽(yáng)光,生活中的陽(yáng)光來(lái)自微笑,來(lái)自鼓勵(lì),來(lái)自掌聲,總之,生活中的陽(yáng)光來(lái)自任何地方,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于觀察——你就會(huì)發(fā)現(xiàn),天空原來(lái)是那樣藍(lán),讓我們一起努力,找到屬于自己的陽(yáng)光吧!
生活需要陽(yáng)光作文 篇9
又是一個(gè)美麗的清晨,陽(yáng)光依舊燦爛,伴著晨光。趴在陽(yáng)臺(tái)上,漫無(wú)目的的張望,尋找生活中的每一點(diǎn)燦爛。
乏味的生活需要陽(yáng)光的點(diǎn)綴,有時(shí)就像一杯咖啡,太苦了就要加點(diǎn)糖,太淡了又失去可胃口,生活也大概如此吧!當(dāng)清晨睜開(kāi)第一眼,美麗的幻想就在心中醞釀,甜美的花兒在心中成長(zhǎng)。當(dāng)陽(yáng)光突如其來(lái)的時(shí)候,也許你會(huì)覺(jué)得她是如此的美妙!我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是把清晨的第一米陽(yáng)光奉獻(xiàn)給美麗的人群,把傍晚的最后一絲余輝灑在青春的舞場(chǎng)。然而一切都遲到了,陽(yáng)光早已充滿了生活的各個(gè)角落。我所能做的就是盡情地享受,在享受中感悟,感悟人生的短暫;感悟生活的快樂(lè);感悟陽(yáng)光與生活的真諦!
陽(yáng)光又射進(jìn)我的窗戶,我微微的拉開(kāi)窗簾,感受最浪漫的一刻,我把一天的計(jì)劃溶入陽(yáng)光的每一個(gè)角落,用最純真的微笑開(kāi)始一天的生活。用陽(yáng)光的幻影擦亮最最動(dòng)人的一刻。
生活的列車(chē)沒(méi)有終點(diǎn),只有更遠(yuǎn)。它承載著陽(yáng)光駛向世界的每一個(gè)角落,給每個(gè)人送去最最動(dòng)人的光彩。栽著人們的歡笑滿載而歸。我們隨著生活一同遠(yuǎn)航!
我有時(shí)細(xì)細(xì)琢磨,真的無(wú)法給生活一個(gè)最最完善的詮釋,我不知道該怎樣去解釋這個(gè)看似簡(jiǎn)單而其中又蘊(yùn)含無(wú)限奧秘的問(wèn)題,我也無(wú)法理解生活中的.陽(yáng)光究竟是什么有的只是發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)白,不成理?yè)?jù),真想考問(wèn)一下自己怎樣將陽(yáng)光充實(shí)到生活中去。我曾經(jīng)尋找過(guò)生活的列車(chē)但答案卻是一個(gè)大大的問(wèn)好?我有過(guò)如火的青春伴隨精彩的生活,只是生活沒(méi)有答復(fù),只有無(wú)盡的思索……
生活的列車(chē)又要遠(yuǎn)航,帶上生活中的每一米陽(yáng)光,用純真的微笑伴隨絢爛的陽(yáng)光,一同上路,生活需要陽(yáng)光,用顆火熱的心,與陽(yáng)光約會(huì),與生活共赴前程!
生活需要陽(yáng)光作文 篇10
一束陽(yáng)光,給人以溫暖;一束陽(yáng)光,給人以自信;一束陽(yáng)光,給人以向上的精神和頑強(qiáng)的意志。生活需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光。
鮮花、掌聲、無(wú)盡的喝彩聲,楊光成功了。20xx年,中央電視臺(tái)星光大道的總決賽上,我們認(rèn)識(shí)了盲人歌手楊光,楊光,在他剛8個(gè)月的時(shí)候,由于視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤,從此生活在黑暗中,徹底與陽(yáng)光絕緣,直到現(xiàn)在他的頭腦中沒(méi)有任何顏色的概念?墒牵麖男〔⒉蛔员,與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦詮釋他心中的世界,他以樂(lè)觀的方式尋找著色彩,用音符描繪著美好的生活。他20xx年奪得星光大道年度總冠軍后,20xx年又參加了春節(jié)晚會(huì),幾年來(lái)的打拼,使他付出了無(wú)數(shù)的艱辛,曾經(jīng)一無(wú)所有,有曾因車(chē)禍?zhǔn)チ烁赣H,一直以來(lái),只有母親相伴,生活十分艱難。但因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)取的品質(zhì),使他能夠穿越坎坷,一路走來(lái)。
楊光成功了,但他自己說(shuō):“每個(gè)人對(duì)于成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,雖然我的名字和我的自身?xiàng)l件有很大的差距,但我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂(lè)、溫暖傳遞給我的'觀眾,誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢?”是啊,楊光看不見(jiàn)生活中的陽(yáng)光,但陽(yáng)光在他的心中,在他的精神家園,讓我們像楊光一樣陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光,需要前進(jìn)和成功的動(dòng)力。讓我們打開(kāi)心靈窗戶,讓陽(yáng)光射入我們的心室,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活離不開(kāi)陽(yáng)光。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光,萬(wàn)物才有了光輝;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛辛岁?yáng)光,心中才會(huì)有希望。
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