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有關(guān)陽(yáng)光作文400字（精選65篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陽(yáng)光作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文400字 1
陽(yáng)光路上，陽(yáng)光普照，我們走在路上，去迎接那充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
早在我們出生那天，一陣嬰兒啼哭聲傳來(lái)時(shí)，大地的朦朧被照亮?xí)r，父母就為我們鋪好了那一條陽(yáng)光路，正盼著我們茁壯成長(zhǎng)，鼓起勇氣，去探索這條路中的無(wú)盡寶藏，將它們一個(gè)個(gè)尋找。
陽(yáng)光路是一條智慧之路，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾文呛棋珶o(wú)邊的知識(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)。在那條路上，老師就像一個(gè)個(gè)矗立在通往光明大道的野草瘋長(zhǎng)的小徑旁的指路標(biāo)。
不管是狂風(fēng)大作還是傾盆大雨，不管是炎熱的酷暑還是寒冷的'嚴(yán)冬，他們會(huì)始終在前方牽引著我們，他們?cè)诟嬖V我們，知識(shí)的大門(mén)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們敞開(kāi)著。
陽(yáng)光路是一條友誼之路，你會(huì)沿途收獲一個(gè)個(gè)知己。路上，有許許多多的磨難在等著你，但是，只要有朋友的熱心鼓舞與傾心相助，再大的困難也會(huì)被克服，愚公移山也不再是神話(huà)。真摯的友誼無(wú)比堅(jiān)貞，以真心換真情，你會(huì)結(jié)交到眾多好友，他們會(huì)幫你收獲一路的風(fēng)景。
陽(yáng)光路是一條快樂(lè)之路�？吹胶夏阈囊獾臅�(shū)時(shí)，你會(huì)喜上眉梢；誠(chéng)心誠(chéng)意幫助他人時(shí)，你會(huì)悄然一笑；收獲了自己成功的果實(shí)時(shí)，你會(huì)心花怒放……
讓我們借著一路的陽(yáng)光，樹(shù)起信念的風(fēng)帆，勇往直前，你的人生道路將會(huì)變得更寬更遠(yuǎn)。
陽(yáng)光作文400字 2
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是人生路上不可缺少的額驛站，時(shí)平平淡淡，自自然然的。當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友總陪在我們身邊，一起傷心；當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她們陪著我們一起快樂(lè)，一起歡笑。
朋友之間的矛盾和誤解總是難免的，但不要因?yàn)檫@些芝麻大點(diǎn)的小事而枯萎了你我之間的.友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命的茫茫人海中相聚并成為知己，那就是緣分。上輩子的幾千次回眸才換得今世的一次擦肩而過(guò)，那么我是回眸了多少次才遇見(jiàn)了你們這群知己？
在一起生活快三年了，這之間的故事、回憶和感動(dòng)是最美好的禮物。
也許就是那樣碰巧，所有的故事都千篇一律地發(fā)生在下雨天，但故事情節(jié)卻有所改變，這正是特別之處。
正臨放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們紛紛走了教室，準(zhǔn)備高高興興地回家。不料此時(shí)卻下起了暴雨，按捺不住的心早就飛回了家，可得在這兒等著雨停。
幸運(yùn)的是我們還有一把傘，可面臨的問(wèn)題是有三個(gè)人。如果一起走的話(huà)，說(shuō)不定一個(gè)也遮不住雨，全成落湯雞。正在糾結(jié)的時(shí)候，她一把傘塞到我手中，只說(shuō)一句：“我先走了�！彪S即沖入了雨中，看著雨點(diǎn)狠狠地打在她身上，心不免感慨萬(wàn)千。
那些讓人感動(dòng)的人和事往往表現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而這些生活中的點(diǎn)滴讓我們懂得友誼的真正價(jià)值，這無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的價(jià)值。
望友誼之花常駐我們心中，望友誼之光常撒我們心間。
陽(yáng)光作文400字 3
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫(xiě)出我們的情；這里是一幅畫(huà)，它將會(huì)繪出我們的腳印。只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)"聞"到一股濃濃的"學(xué)習(xí)味",這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書(shū)本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書(shū)就睡。就這樣，小小的'空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場(chǎng)，我們就覺(jué)得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)��！那帥氣的形象；連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。
操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的"運(yùn)動(dòng)交響曲。"
哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動(dòng)，唱歌，跳舞 .在這里，今后我們會(huì)留下輝煌，也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛(ài)這里，因?yàn)�，這里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌；因?yàn)�，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
陽(yáng)光作文400字 4
書(shū)，像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像一個(gè)路標(biāo)，為我指明前進(jìn)的方向；書(shū)，像一道陽(yáng)光，為我?guī)?lái)燦爛的希望。書(shū)是我的良師益友，陪伴著我走在成長(zhǎng)的路上……
對(duì)于上五年級(jí)的我而言，《西游記》《男生賈里》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍�！段饔斡洝分校瑤熗剿娜藲v盡千辛萬(wàn)苦，取得真經(jīng)，終修正果。有勇有謀的`男生賈里俠義衷腸，同學(xué)有了困難，出手相助，為破解秘密，絕不心軟。盲人女作家海倫·凱勒突破極限，不懈努力，身殘志堅(jiān)，令人稱(chēng)道……從這一本本厚實(shí)的書(shū)中，我讀懂了珍惜、讀懂作文了堅(jiān)強(qiáng)、讀懂了正義！
記得一個(gè)傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，便坐在床上看《三國(guó)演義》。不一會(huì)兒，媽媽叫道：“昊昊，趕快過(guò)來(lái)吃飯！”“哦！”我心不在焉地答道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我紋絲不動(dòng)地還在看書(shū)。不知何時(shí)，媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的書(shū)，往床上一扔，大聲說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在還不去吃飯？”我很納悶地說(shuō)：“不是已經(jīng)吃過(guò)晚飯了嗎？”媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得。
有書(shū)的陪伴，我的生活有滋有味；有書(shū)的陪伴，我增添了無(wú)窮的勇氣。書(shū)，你伴我行走于這紛繁的世界，讓我遠(yuǎn)離喧囂，擁有一片美麗天空！
陽(yáng)光作文400字 5
很喜歡有陽(yáng)光的日子。
站在綠茵茵的大樹(shù)下，看著陽(yáng)光調(diào)皮地射下，然后被零星的樹(shù)葉隔成碎片散落在地。婉轉(zhuǎn)的仿佛帶著惆悵，游離在大樹(shù)下，飄移不定。
陽(yáng)光嘛，是陽(yáng)光啊。呵，陽(yáng)光。
長(zhǎng)大了去迎接有陽(yáng)光的日子。曾聽(tīng)別人這樣說(shuō)過(guò)�？蓞s看見(jiàn)言者眼神呆滯，眼眶里閃爍著什么，忽又黯淡下去。一會(huì)兒又像熠熠生輝，最后從嘴里蹦出不真心的'真心話(huà)。
掩飾，分明是。
自己感覺(jué)長(zhǎng)大的確像陽(yáng)光。面對(duì)它時(shí)你會(huì)頭暈?zāi)垦＃硨?duì)它卻望見(jiàn)一片黑暗。
我們頹廢的好無(wú)奈。
黑暗過(guò)后就是陽(yáng)光，曾看到書(shū)中這樣說(shuō)過(guò)。
字里行間都在詮釋不真實(shí)。當(dāng)黑暗籠罩你的時(shí)候，突然失去陽(yáng)光的你，不停摸索著出口，卻跌跌撞撞，摔得滿(mǎn)身是傷。體力不支得你仍不甘心，繼續(xù)尋找出口，就算一路挫折，一路傷害。終于，傷痕累累的你看見(jiàn)了久違的陽(yáng)光，卻在睜眼的時(shí)候襲來(lái)一陣刺痛，然后你竟雙目失明。
黑暗過(guò)后就是陽(yáng)光，荒謬。驅(qū)走了黑暗。卻再也不能看見(jiàn)陽(yáng)光，就算自己身處其中。
或許我是歪理邪說(shuō)吧。什么呀，想法真欠揍。
抬起頭又看見(jiàn)了一片陽(yáng)光，照的心里暖暖的。摘掉了自己的有色眼鏡。太陽(yáng)分子好像很高興。映在了我心里。
整個(gè)世界都有了溫度。
長(zhǎng)大，黑暗。
突然間明白，我們就叫陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 6
步入初二，緊張激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，使我“遍體鱗傷”。我有種山窮水盡的感覺(jué)，經(jīng)歷兩次月考，我載了個(gè)大跟頭，成為別人的腳下石。從此，周?chē)囊磺卸甲兞恕?同學(xué)們見(jiàn)了我都冷眼相對(duì)。平時(shí)他們?nèi)宄扇海f(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有我的`容身之地，取而代之的是優(yōu)生。老師開(kāi)始忘記角落的我，對(duì)我默不關(guān)心，讓我在這兒自生自滅，有什么事從不涉及我。我在班內(nèi)成為別人的笑柄，老師心中拖后腿的差生。我是班里所有人都不歡迎的差生。 都月考兩次了，老師卻沒(méi)找過(guò)我一次，每次班主任來(lái)，我都對(duì)她充滿(mǎn)希望，總以為她會(huì)找我談一談可每次她總是讓我滿(mǎn)心失望地走了。哪怕是罵我一頓，或是狠狠地打我一頓也可以啊，千萬(wàn)不要不管我��！初中三年網(wǎng) ，我所經(jīng)歷的挫折也不少，惟這次對(duì)我打擊最大，我相信班主任不會(huì)不管我，我畢竟是他的學(xué)生，班內(nèi)的一員。
但是我心里無(wú)形中蒙上一層黑沙。
從此，陽(yáng)光不再射向我的小角落，笑聲不在從這傳出，這兒只有黑暗和寂寞。為了改變命運(yùn)，我嘗試著改變命運(yùn)，我嘗試著拼搏，去爭(zhēng)取一片屬于自己的天空，可上帝與我作對(duì)，讓我敗的像個(gè)鮮血淋淋的病人。
我多渴望我能學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，我沖心底發(fā)出深深的呼喚，讀不好書(shū)我首先覺(jué)得對(duì)不起父母，他們的心事，他們的憂(yōu)愁并不比我少，為我操碎了心，而我不爭(zhēng)氣的兒子，卻讓他們滿(mǎn)心失望！為了我的學(xué)業(yè)，他們苦過(guò)，累過(guò)，我難道不應(yīng)該他們的苦和累給一點(diǎn)回抱嗎？
陽(yáng)光作文400字 7
冬天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)讓人感到刺骨的寒冷。然而，在我心底總有一縷溫暖的陽(yáng)光照著我的心田。
記得是前年，那是個(gè)寒冷的晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)。
剛躺下去就感覺(jué)到身上涼颼颼的.，直發(fā)抖；雖然我們家有暖氣，但是暖氣一點(diǎn)也不暖和。爸爸來(lái)看我睡得怎么樣，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖，就問(wèn)：“怎么了？”
“我好冷�！蔽矣妙澏兜穆曇粽f(shuō)。
爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，立刻走了出去，不知去干嘛了。不一會(huì)兒，就見(jiàn)爸爸匆匆走進(jìn)我的臥室，拿出了一個(gè)大大的、方塊狀的東西，我仔細(xì)一看是被子。
我問(wèn)：“爸爸，如果你把被子給我，你睡什么呀？那你不就冷著了？”
爸爸一邊微笑一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有被子�！甭�(tīng)到這句話(huà)我安心地睡了。
在我還沒(méi)有完全睡著的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“晚上我們輪流，給寒寒蓋好被子，免得她老蹬被子，涼著了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我不知為何全身暖暖的，很舒服。
晚上，爸爸和媽媽果然輪流給我蓋被子，所以我整個(gè)晚上都睡得很舒服。
早上，我起了床，媽媽去上班了，我去看爸爸，結(jié)果爸爸感冒了，我傷心地哭了，爸爸安慰我說(shuō)：“不要緊的，爸爸沒(méi)事�！蔽蚁耄旱搅诉@時(shí)候爸爸還在關(guān)心我……
父母的愛(ài)，如同暖流傳遍全身，讓我知道我的心底有兩盞明亮的燈照耀我的人生。
陽(yáng)光作文400字 8
我的名字叫杜劍橋，今年10歲。是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名光榮的少先隊(duì)員，我是個(gè)陽(yáng)光型的男孩，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，閃著智慧的光芒。大大的耳朵和小小的嘴巴。大家都說(shuō)我是個(gè)帥氣的男生。
我有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、踢球……，其中我最喜歡的就是看書(shū)和搞惡作劇，先和你們說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧！
有一次，我約了同學(xué)一起去廣場(chǎng)玩，那個(gè)同學(xué)到了廣場(chǎng)以后不見(jiàn)我的身影，就想杜劍橋很信守承諾的'不可能失信呀，同學(xué)忽然想到我愛(ài)看書(shū)，一定是看書(shū)看的入迷了，他決定到我家來(lái)看個(gè)究竟，到了我家，朋友見(jiàn)我津津有味地看著書(shū)，我由于看書(shū)很認(rèn)真所以沒(méi)有看到他到我家，朋友叫了我一聲，我驚訝的看了看他說(shuō)：“你來(lái)找我有什么事嗎？”他說(shuō)：“你忘了嗎？我們約好一起去廣場(chǎng)滑旱冰啊。”這時(shí)我才恍然大悟，面紅耳赤的連忙說(shuō)：“對(duì)不起”，然后我們一起去了廣場(chǎng)。
我的缺點(diǎn)是愛(ài)搞惡作劇，記得有一天去上學(xué)時(shí)，路過(guò)了鄰居家，故意按了他家的門(mén)鈴，然后，就趕緊跑下了樓，這時(shí)，鄰居家的門(mén)開(kāi)了，見(jiàn)門(mén)卻空無(wú)一人，鄰居關(guān)上了門(mén)，這時(shí)我有一種大獲全勝的感覺(jué)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)認(rèn)真，每次考試幾乎都能取得很好的成績(jī)，我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也得到了許多的贊揚(yáng)。
這就是我，一個(gè)喜歡讀書(shū)又調(diào)皮的男孩，你們喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧。
陽(yáng)光作文400字 9
陽(yáng)光，及其和暖地、及其燦爛地灑向大地。
正是十二月，嚴(yán)肅的寒冬。我站在操場(chǎng)上，看操場(chǎng)的另一邊，有陽(yáng)光將那里照亮。城區(qū)一中的操場(chǎng)并不大，但不知為什么，在那時(shí)，自己卻有渺小的感覺(jué)。
陽(yáng)光仿佛有一種神奇的力量。每天會(huì)見(jiàn)到，每天會(huì)說(shuō)起，每天會(huì)感悟。但是，從來(lái)沒(méi)有厭煩的感覺(jué)，沒(méi)有俗氣的感覺(jué)。那是因?yàn)槊刻旌兔刻斓奶?yáng)都會(huì)不一樣。
今天的天空，有薄薄的云層，仿佛美麗莫測(cè)的少女，披著淡淡的白紗。偶爾，會(huì)有飛機(jī)從空中飛過(guò)，留下一道同樣美好的長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。陽(yáng)光從湛藍(lán)的天空射下來(lái)，在地上投下影子，很美，很好。輕輕的風(fēng)拂過(guò)面頰，搖擺著無(wú)葉的樹(shù)枝，為靜默的世界賦予動(dòng)感。白色的、年邁的、嚴(yán)肅的冬天，此刻在陽(yáng)光下顯出年輕的活力。讓人感覺(jué)：有陽(yáng)光的.日子真好！
有時(shí)，太陽(yáng)也會(huì)不在我們身邊，但是，我們心中有太陽(yáng)。心中的太陽(yáng)也能發(fā)出陽(yáng)光。在沒(méi)有太陽(yáng)的日子，給自己燦爛的笑容吧，帶給自己自信、勇氣和力量；在沒(méi)有太陽(yáng)的日子，給他人友善的笑容吧，帶給他人溫暖、關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。
小小的太陽(yáng)也許只能發(fā)出小小的光芒，但無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)將發(fā)出巨大的光亮，沒(méi)有阻擋，射向世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)黑暗的地方。
陽(yáng)光作文400字 10
一年四季的陽(yáng)光都很美，但我認(rèn)為秋天的陽(yáng)光是最美的。
秋天的陽(yáng)光照在草地上。如果你看到這景象，你一定會(huì)情不自禁地在上面打滾、翻跟頭、然后美美地在上面睡上一覺(jué)。你側(cè)頭一看，就能看見(jiàn)一叢叢金黃色的野菊花。在陽(yáng)光的照耀下，它們好像微笑著在向我們點(diǎn)頭呢！再向天空望去，一群群大雁偶爾會(huì)在你眼前掠過(guò)。
秋天的陽(yáng)光照在田野上。那稻子在陽(yáng)光下就像一把把金色的鐮刀。紅瑪瑙似的高梁在暖暖的微風(fēng)下向我們鞠躬。瞧！那棉花就像一個(gè)個(gè)小雪球，又像一個(gè)個(gè)小娃娃，在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳的，多好看呀！
秋天的陽(yáng)光照在樹(shù)林里。那一片片被陽(yáng)光照耀著的銀杏葉就像一只只黃蝶振翅欲飛。一陣秋風(fēng)，那一只只“黃蝶”就撲面飛來(lái)，讓你手忙腳亂。那銀杏葉又像一個(gè)個(gè)小傘兵，在空中練習(xí)跳傘呢！咦？那是什么？哇！一幅紅色的畫(huà)就呈現(xiàn)在我們的`眼前。人們說(shuō)它是紅楓，但我覺(jué)得它就像紅色的火焰。有黃紅、橘紅、深紅、淺紅、暗紅，還有半透明的粉紅。真美呀！
秋天的陽(yáng)光多迷人呀！
陽(yáng)光作文400字 11
人們常說(shuō)：“冬日的陽(yáng)光，是溫暖的”。我聽(tīng)說(shuō)這句話(huà)，但怎么也不明白：冬天不是很冷嗎？怎么會(huì)是溫暖呢？為了了解清楚這個(gè)奇妙的話(huà)，2003年春節(jié)，我打算和媽媽、爸爸到南岳去一趟，感受一下冬日陽(yáng)光。
那天早上7點(diǎn)鐘，我推開(kāi)大門(mén)和爸、媽一起下樓，轉(zhuǎn)眼一看，天氣驟然變冷，風(fēng)直往臉上刮，如刀割似的，我們來(lái)到了汽車(chē)站，坐上了一輛中巴車(chē)，直奔南岳，我們?cè)谲?chē)上坐了一個(gè)多小時(shí)，才到達(dá)南岳。剛到，天便下起雪來(lái)。
我、爸爸、媽媽一起來(lái)到了五岳中的衡山，只見(jiàn)它像一座高大的`巨人一樣屹立著。高高的山峰突起，潔白的雪花飛舞，我望著衡山，情不自禁的跑了起來(lái)。
不久，我已經(jīng)爬到了半山腰了。此時(shí)的雪已有二三寸厚了，我爬得垂頭喪氣，正準(zhǔn)備放棄，只見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“我們一起慢點(diǎn)爬”。此時(shí)此刻，我仿佛感受到了冬日陽(yáng)光的溫暖。是啊！這是一種愛(ài)，靠著這種愛(ài)，我攀上了祝融峰，望著山底下一的一切，似乎我是最偉大的，小樹(shù)顫動(dòng)著，雪花飄飛著，仿佛在為的勝利而喝彩呢。
�。《盏年�(yáng)光，它照耀著我的心。
陽(yáng)光作文400字 12
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，荷花調(diào)零了，只剩下那幾支花桿。這時(shí)，我會(huì)沉浸在濃郁的桂花香中，陶醉在這仙境里。
在我家門(mén)前的花壇里，盛開(kāi)著一朵朵金黃色的雛菊，一片片陽(yáng)光灑在它們身上，與花瓣重合，開(kāi)成一片金燦燦的、長(zhǎng)方形的、帶著花香的“方塊”。旁邊，老槐樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的珍珠鳥(niǎo)掠過(guò)馬路飛到藍(lán)藍(lán)的天空中，飛到了它們無(wú)拘無(wú)束的地方�？罩械拇笱阏陲w往南方的路上，盡情飛翔。
在站在陽(yáng)臺(tái)上俯瞰整個(gè)街道，只見(jiàn)一位小男孩牽著自己心愛(ài)的'小狗快樂(lè)地奔跑在公園里，在微微發(fā)黃的草坪上，浸著溫暖、舒適的陽(yáng)光，悠然自得。他們玩累了，小男孩坐在竹椅上休息，享受著陽(yáng)光輕柔的撫摸，小狗則懶洋洋地趴在地上，看著小蝴蝶嬉戲。
突然，爸爸的身影出現(xiàn)在視野中，他拿著報(bào)紙，跑到院子里，愜意地坐在竹椅上，看著報(bào)紙。這時(shí)一縷陽(yáng)光落在他身上，仿佛在一瞬間，爸爸就沉浸在陽(yáng)光里，連報(bào)紙都不看了。
過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)媽媽急急忙忙地開(kāi)門(mén)，換了鞋，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，為我們?nèi)胰俗鐾盹垺寢尩纳砩弦灿幸唤z陽(yáng)光，難道是從外面帶進(jìn)來(lái)的嗎？
我想了想，也該去看書(shū)了，我依依不舍。再見(jiàn)秋日！再見(jiàn)陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文400字 13
秋天的陽(yáng)光是金黃色的，讓人覺(jué)得格外暖和，或許是因?yàn)樗念伾c稻田相近的緣故吧，我仿佛總能從中聞到稻子的氣息，讓我感到踏實(shí)。
由于它是透過(guò)銀杏樹(shù)的樹(shù)蔭來(lái)到我身邊的，因此這斑駁的陽(yáng)光就帶上了銀杏葉的清香。銀杏已經(jīng)成熟了，于是，葉子們自愿化為一地金黃去滋養(yǎng)大地，一只橘黃色的貓?jiān)诮馉N燦的陽(yáng)光下與落葉融為一體，舒服地打了個(gè)哈欠。不過(guò)這還沒(méi)等我從這樣的一幅畫(huà)圖中回過(guò)神來(lái)，那貓就跑沒(méi)影了——除了幾聲落葉破碎的沙沙聲，什么也沒(méi)能給我留下。我找了好一會(huì)兒，也沒(méi)能找到它。是啊，有誰(shuí)能夠在金燦燦的`陽(yáng)光下，金黃色的落葉上，找到一只不愿被你找到的橘黃色的貓咪呢？
我腿腳有些發(fā)麻，便在銀杏樹(shù)旁找了把躺椅坐下。一陣風(fēng)吹過(guò)，把地上的落葉吹了起來(lái)，在陽(yáng)光的照射上，就像幾只金黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。調(diào)皮的風(fēng)啊，還將一片一半火紅、一半金黃的落葉吹到了我的臉上，我笑著將它夾入筆記本。然后，閉上眼，在樹(shù)葉的沙沙聲中，來(lái)到了稻田。
在金燦燦的陽(yáng)光下，泛著類(lèi)似于銅器的光芒的、金黃色的稻田，它們正在為我奏響一支豐收之歌：“沙，沙沙，沙沙沙……”
秋天是金黃色的！
陽(yáng)光作文400字 14
讓我們用學(xué)識(shí)素養(yǎng) 打造強(qiáng)而有力的翅膀 讓我們用青春和夢(mèng)想做誓言 讓我們用嶄新的形象使桂城凌云直上九云天 我心目中的中學(xué)生 有愛(ài)心，有自信就是我心目中的中學(xué)生形象，愛(ài)使整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，若沒(méi)有愛(ài)心，則沒(méi)有陽(yáng)光，整個(gè)世界也將陷入一片黑暗之中，看不到希望和未來(lái)。
同樣的，一個(gè)中學(xué)生若無(wú)愛(ài)心，則不論他/她學(xué)識(shí)多么淵博，都難以真正地為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以，有愛(ài)心是中學(xué)生形象中最為重要的一點(diǎn)。
“有信心等于成功了一半”，可見(jiàn)，自信是不可忽視的。作為當(dāng)代中學(xué)生，充滿(mǎn)自信的笑容，將會(huì)是其活招牌。如果自己都對(duì)自己沒(méi)有信心，你又如何能要求別人對(duì)你有信心呢？只有充滿(mǎn)自信的人，才能給人以信服感，才能充滿(mǎn)活力地去做好每一件事。但也要記住做到自信而不自大，不囂張，自信而又自尊自愛(ài)，只有這樣，才是一個(gè)好的素質(zhì)。
總之，我認(rèn)為，一個(gè)真正的中學(xué)生，應(yīng)該有著一顆憂(yōu)天憫人的`愛(ài)心，還要時(shí)常面帶著自信的笑容，踏著堅(jiān)實(shí)的步子，邁向奉獻(xiàn)社會(huì)的明天！
陽(yáng)光作文400字 15
被濕漉漉雨水洗刷了一個(gè)月的早晨，終于在今天露出了久違的你的笑臉。杭州人民的朋友圈，在你打懶腰時(shí)就已被你刷屏。陽(yáng)光，陽(yáng)光，你終于出現(xiàn)了。你不知道，那蔚藍(lán)的天空因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有你的光芒而失去往日的神采，那植物因?yàn)殚L(zhǎng)期受不到你的照耀而失去鮮艷的.顏色，我們的頭頂因?yàn)殚L(zhǎng)期受不到你的照顧而開(kāi)始“發(fā)霉”。
你為我們帶來(lái)了所有美麗的景象，你就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最養(yǎng)眼的東西，失去了你，所有事物景象都不會(huì)再靚麗。還好，今天你又撥開(kāi)云層露出了最美的笑臉。陽(yáng)光，陽(yáng)光，你終于出現(xiàn)了。你不知道，活潑的孩子們因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有你的存在而不再想出去玩，可愛(ài)的動(dòng)物們因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有你的照料而郁郁寡歡，連曾經(jīng)擠滿(mǎn)人的小巷子都變得空蕩蕩顯得死氣沉沉。你為我們創(chuàng)造了快樂(lè)與活力，你是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的東西。
失去了你，所有事物景象都不會(huì)再有飽滿(mǎn)的精神。幸好，你再放了一個(gè)月暑假后又出來(lái)上班了。陽(yáng)光，陽(yáng)光，你終于又出現(xiàn)了，一切的魅力屬于你，一切的美麗屬于你，一切的活力屬于你，一切的生機(jī)也屬于你。陽(yáng)光，終于等到你，你來(lái)得好不容易，還好今天又見(jiàn)你。
陽(yáng)光作文400字 16
溫暖只是太陽(yáng)所帶來(lái)的光芒嗎？不，溫暖還是父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，朋友對(duì)你的幫助，恩師對(duì)你的悉心教導(dǎo)�？蛇�有誰(shuí)能想到一本好書(shū)也是溫暖心靈的陽(yáng)光呢？
一本好書(shū)，能讓我們知道古往今來(lái)。一本好書(shū)，能讓我們明白人生哲理。一本好書(shū)，能讓我們提高素養(yǎng)。一本好書(shū)能讓我們懂得感恩……
記得以前我十分不喜歡讀書(shū)，就算讀，也不好好讀，常常走馬觀(guān)花，一目十行。因?yàn)檎n外知識(shí)不太廣泛，所以考試成績(jī)很差。我想盡量改變自己，卻發(fā)現(xiàn)我還是和以前一模一樣，想改變都改變不了，毫無(wú)方向，就像自己在霧中，分不清東西南北。這時(shí)，我想起了那些被我遺棄的好書(shū)，我趕緊把它們拿起來(lái)仔細(xì)品讀，認(rèn)真思考。在考試時(shí)，認(rèn)真做題，一絲不茍，成績(jī)飛升，瞬間從以前的B減飆升到A，這時(shí)，我感到這片大霧已被驅(qū)散，太陽(yáng)出來(lái)為我照明了前方的道路，為我指引了方向。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。”古往今來(lái)，有許多人贊美好書(shū)，鼓勵(lì)人們讀好書(shū)。好書(shū)不僅能讓人在成長(zhǎng)的階梯越走越高，更是能在光明的道路上越走越遠(yuǎn)。
好書(shū)永遠(yuǎn)是照亮道路的陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文400字 17
把握住那來(lái)源于霎那間的設(shè)計(jì)靈感，牢牢地的牽涉出這一篇寫(xiě)景的文章。
悠悠的片片白云以人眼由此可見(jiàn)之速，狼狽不堪的飛奔在藍(lán)天的正前方，他們?yōu)槭裁催@般驚慌？
但見(jiàn)后才的'層層烏云，氣勢(shì)洶洶的追來(lái)，只是數(shù)分鐘的時(shí)間。不久白凈的云兒已消散在視野之中，是時(shí)間淹沒(méi)了云兒還是洶涌澎湃的黑云嚇得云兒消散了？
我無(wú)從得知，靜靜的欣賞這層層烏云，這烏云是不是天生便是物色，亦或是自然界處罰它，亦或是人們?cè)谒牡纳砩蠞娚⒑谀�，令本�?lái)雪白漂亮的它越來(lái)越這般混濁？
我亦無(wú)從得知。
厚厚的黑云遮蓋了藍(lán)天白云，阻攔了自然光那灼眼的光。令這氣溫昏暗了少量，涼爽了少量，舒服了少量。
或許這烏云在這里低沉的夏末簡(jiǎn)直大家所盼望的吧！
從這小小的窗欄向外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，濃濃的黑云后才也是那一片片云朵，云朵又薄又少，它阻攔不了太陽(yáng)光，它遮蓋不了藍(lán)天白云。
夕陽(yáng)的殘光再度射出去了奪目的光。
也許會(huì)出現(xiàn)成千上萬(wàn)大片大片的烏云從大家生命中駛過(guò)，或許它的來(lái)臨令大家看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，賞析不上悠悠白云，觀(guān)不上夕陽(yáng)的無(wú)盡美。但它必然不容易始終滯留，它的后才一定會(huì)有藍(lán)天、白云、太陽(yáng)。
不是嗎？
陽(yáng)光作文400字 18
一年之計(jì)在于春，一時(shí)之計(jì)在于晨。
清晨的陽(yáng)光灑向大地，讓沉睡著的萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)，陽(yáng)光灑在草地上，叫醒了小草，小草努力生長(zhǎng)；陽(yáng)光灑在大樹(shù)上，叫醒了大樹(shù)，大樹(shù)在風(fēng)中搖曳；陽(yáng)光灑在小溪里，叫醒了小溪，小溪上波光粼粼；小溪灑在我的床上，叫醒了我，我睜開(kāi)眼睛、伸個(gè)懶腰，開(kāi)啟新的一天。
早晨起床，我沐浴著清晨的陽(yáng)光吃早飯，看著那一道道陽(yáng)光穿越時(shí)光，照射到空調(diào)上，在反射在沙發(fā)上，形成一道影子，那畫(huà)面是多么的和諧。在這早晨的時(shí)光中，感受著陽(yáng)光的輕柔撫摸，領(lǐng)略著這大自然帶給我的溫情。吃完早飯，時(shí)間還早，我和爸爸來(lái)到留下的大草坪上曬太陽(yáng)。
草坪上有很多假鹿，可以供小孩子們娛樂(lè)。我跳了一個(gè)較低一點(diǎn)的鹿，騎上去，開(kāi)始津津有味地看書(shū)，陽(yáng)光依舊是那么的燦爛，哪怕已經(jīng)入冬，依然能讓人感受到陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光將自己的身影照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉在我的書(shū)上投下自己小小的影子，正投在我所讀的.地方。清晨的時(shí)光是悠閑的，是快樂(lè)的，是最?lèi)芤獾摹?/p>
早晨時(shí)的陽(yáng)光是最燦爛的，早晨時(shí)的陽(yáng)光是最寶貴的，早晨時(shí)的陽(yáng)光也是最美麗的。
早晨的美好時(shí)光，開(kāi)啟一天的幸福，讓人多么愉悅啊！
陽(yáng)光作文400字 19
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影；學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干枯的心智；學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，但卻是苦中有樂(lè)�，F(xiàn)在不是小學(xué)的時(shí)候，只學(xué)三科：語(yǔ)、數(shù)、英 。作為初二級(jí)學(xué)生的我們，要在原來(lái)三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物 、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時(shí)候的'兩倍，但學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野。比如：學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國(guó)歷史，可以讓我們認(rèn)識(shí)保家衛(wèi)國(guó)的一代英雄，學(xué)習(xí)他們愛(ài)國(guó)的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。
在學(xué)習(xí)生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我遇上了一道難題。我不會(huì)做，可又不甘心放棄。于是，我就開(kāi)始用各種方法嘗試：讀題，計(jì)算，假設(shè)......終于功夫不負(fù)有心人——我居然把它給做出來(lái)了。那時(shí)我真的非常開(kāi)心，那是從內(nèi)心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂(lè)。
上課回答問(wèn)題的快樂(lè)，下課與小伙伴們討論問(wèn)題的快樂(lè)，回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂(lè)......這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在，快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個(gè)春秋，我相信它將會(huì)伴我更久，更遠(yuǎn)！
陽(yáng)光作文400字 20
和煦的陽(yáng)光輕輕推開(kāi)春天的大門(mén)，從縫隙間好奇地張望春天的世界，悄悄跨出一小步，探出調(diào)皮的小腦袋，再湊近些看，再湊近些……
陽(yáng)光輕輕地拍了拍花兒的肩膀，嬌嫩的花兒害羞地轉(zhuǎn)過(guò)頭，把臉紅撲撲的笑臉埋入綠葉中，那一片片綠葉蒼翠欲滴，猶如一塊碧綠的小翡翠。陽(yáng)光又溫柔地?fù)徇^(guò)小露珠，一顆顆，一串串，晶瑩透亮的露珠點(diǎn)綴在綠油油的草地上，猶如一顆顆珍珠鑲在綠色的水晶柱上，那一顆顆露珠中透著春天的笑臉和陽(yáng)光的歡樂(lè)。
陽(yáng)光親昵地?fù)肀е一āＫ莾?yōu)雅身姿，就是春天最美的笑臉。桃花枝條猶如精美的五線(xiàn)譜，飄零的挑花瓣就像一支春天贊歌的'動(dòng)人音符，灑落在人間中，桃花又是春天的鋼琴，春天用它彈奏著一支支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，美麗的曲子飄揚(yáng)在陽(yáng)光里……
陽(yáng)光來(lái)到田野上，油菜花猶如金黃的寶石，反射在天空中，幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，欣賞著油菜花的美麗。整片花海蕩漾著迷人的金色，與陽(yáng)光的柔黃融合在一起。
陽(yáng)光在春天里歡騰，在春天里歡鬧，跟著陽(yáng)光，走去尋找更美的春天，走遠(yuǎn)些，再走遠(yuǎn)些。
陽(yáng)光作文400字 21
我喜歡陽(yáng)光，但是我不喜歡夏季里隨處可見(jiàn)的陽(yáng)光，大概正是因?yàn)槿鄙俨艜?huì)覺(jué)得更需要珍惜的緣故，我格外的喜歡秋季里難得的一抹陽(yáng)光。
這幾天的成都，總是被陰冷冷的'天氣包裹著，將舒服的陽(yáng)光和好心情都統(tǒng)統(tǒng)擋在之外，陰冷的天氣環(huán)境讓人做起事來(lái)也覺(jué)得無(wú)精打采的。昨天下午我坐在教室里面上課，本來(lái)外面還是霧蒙蒙的天，不知怎的就灑下來(lái)了一束陽(yáng)光，我正好靠窗坐著，所以那束陽(yáng)光好巧不巧的正好落在我的身上，讓我瞬間從涼意十足的教室中感受到了一陣溫暖，整個(gè)人都被這束陽(yáng)光曬的很舒服。
這一抹陽(yáng)光不同于夏季里折磨人的刺眼陽(yáng)光，在我眼中在秋天陰雨的天氣下，它是我心中的稀罕物。就好比是在一個(gè)陰冷的監(jiān)獄中，遇到了一抹陽(yáng)光，那種感覺(jué)仿佛是在傳遞希望和力量。它是秋季里送給人們的珍貴禮物。
一整堂課下來(lái)，陽(yáng)光都灑在我的身上，就好像被溫暖所包裹著，很有安全感，下了課之后，我趴在課桌上，閉上眼睛，感受著它的溫柔。不知何時(shí)，這抹陽(yáng)光就悄悄的挪走了，只在我的手臂上和臉上留有它的余溫。
那個(gè)下午，那抹灑在我身上的舒服陽(yáng)光，讓我不會(huì)忘記它帶給我的別樣感受和溫暖。
陽(yáng)光作文400字 22
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的'簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
陽(yáng)光作文400字 23
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，小時(shí)候“我”是懵懂的。當(dāng)我看到媽媽在地里種小麥時(shí)，我會(huì)在成熟的季節(jié)收獲很多小麥。我從媽媽的樣子學(xué)來(lái)，把糖果埋在土里。過(guò)了幾天，我去看自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，才發(fā)現(xiàn)糖果樹(shù)并沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，反而引來(lái)了很多螞蟻，努力了一陣子。
然而我是這么認(rèn)為的：“不勞無(wú)獲”。作者失去了一塊糖，卻獲得了童年的純真，獲得了一個(gè)看似可愛(ài)的道理，糖果樹(shù)不能在土里生長(zhǎng)。凡事有因有果。種下一顆種子，收獲的'糧食會(huì)更多；播種一份善良，你會(huì)收獲更多的善良；同樣，如果你努力工作，你將收獲快樂(lè)的明天。但是，這需要一個(gè)過(guò)程，春天需要艱苦的耕作，夏天需要澆水和施肥，秋天需要除草和病蟲(chóng)害防治，秋天需要艱苦的收割。不管哪一個(gè)做得不好，都不會(huì)收到滿(mǎn)意的效果。是人們的汗水在哺育著茁壯的幼苗。
當(dāng)你投下一枚春風(fēng)，你將收獲一個(gè)明媚的春天；當(dāng)你給別人一滴水，你會(huì)得到一個(gè)清澈甜美的春天；當(dāng)你留下一片紅葉時(shí)，你會(huì)收獲滿(mǎn)山的楓林。這就是緣分，學(xué)會(huì)付出，就會(huì)有收獲。
所以，當(dāng)別人身處逆境時(shí)，請(qǐng)用你的一米陽(yáng)光溫暖他們的世界。請(qǐng)相信你會(huì)獲得更多燦爛的光。
播種無(wú)私，收獲陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 24
當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，有一種感覺(jué)讓我感到無(wú)比的溫暖。她是一個(gè)胖乎乎的女孩，有著可愛(ài)的小眼睛和紅紅的臉。她似乎總是認(rèn)為自己很緊張。她憨厚，就像她的身材一樣，給人一種很踏實(shí)的`感覺(jué)。她在三年級(jí)時(shí)被調(diào)到我們學(xué)校。當(dāng)她第一次見(jiàn)到她時(shí)，她媽媽把她拉進(jìn)了教室。她看得出自己有些內(nèi)向，就在座位上坐下了。
有一天中午，我下午班偶遇她。她說(shuō)她上下午班，我們都很開(kāi)心。以后每天中午我們都會(huì)一起吃飯，一起玩游戲，成為形影不離的朋友。幾個(gè)星期后，由于家人的原因，她沒(méi)有去上日托班，但我們的感情很好。同學(xué)們都說(shuō)我們的好朋友簡(jiǎn)直跑調(diào)了。我們又高又矮又胖又瘦，但我們非常驕傲。有一天中午放學(xué)，晴朗的天空突然變得陰沉沉的，很快就下起了大雨。一切都結(jié)束了。怎么才能回下午班？
我站在門(mén)口，不知道該怎么辦。我正要沖出去的時(shí)候，一只手拍了拍我，是她！她說(shuō)：“我跟你回去�！蔽亿s緊停下來(lái)說(shuō)：“你家和下午班不在路上？”她什么也沒(méi)說(shuō)，把我?guī)ё吡�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到下午班的門(mén)口，我說(shuō)：“我馬上就到。我就跑過(guò)去�！彼焕砦遥盐宜偷酱箝T(mén)口。就在我想感謝她的時(shí)候，她已經(jīng)走下樓梯了。雖然已經(jīng)四年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在大雨中給了我陽(yáng)光溫暖。
陽(yáng)光作文400字 25
在我的記憶里，一直都有一個(gè)如小太陽(yáng)般存在的形象，它每天都向著光明，樸實(shí)、平凡地活著。
向日葵又稱(chēng)‘太陽(yáng)花’，因?yàn)椴徽撎?yáng)在天空的哪一頭，它都會(huì)將臉轉(zhuǎn)向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過(guò)，金黃色的波浪從遠(yuǎn)處奔涌而來(lái)，葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風(fēng)中舞動(dòng)著。極目四望，無(wú)數(shù)條赤金的長(zhǎng)巾伸向天邊，仿佛為天空也鍍上了一層黃金。
暖春季節(jié)，是葵花播種的季節(jié)，空氣中彌漫著泥土與陽(yáng)光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤里。我相信，在不久的將來(lái)，它們一定能通過(guò)不懈的努力而茁壯成長(zhǎng)。秋風(fēng)襲來(lái)，向日葵不再高抬著頭，一個(gè)個(gè)頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽(yáng)光和花香。望著那沉甸甸的`葵花，農(nóng)人心里萬(wàn)分歡喜。
“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長(zhǎng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅(jiān)韌、頑強(qiáng)地追逐著太陽(yáng)，不知疲倦，在收獲成功之時(shí)卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強(qiáng)的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅(jiān)定的信念，在陽(yáng)光下怒放，做最好的自己。
風(fēng)起風(fēng)落，花開(kāi)依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。
陽(yáng)光作文400字 26
清晨，我獨(dú)自一人走在街道上，雖說(shuō)是清晨，可天已經(jīng)很亮了。一絲微風(fēng)吹來(lái)，既不像夏天中午般悶熱，也不像秋天傍晚般涼爽，只是覺(jué)得暖暖的。街道上沒(méi)什么人，空空蕩蕩，唯有樹(shù)葉飄落在地。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著悅耳的歌，中間摻雜著幾聲汽車(chē)的鳴笛。
在遠(yuǎn)處，一位穿著橙白相間的背心的大爺，正在仔細(xì)地清掃著落滿(mǎn)葉子的街道。他——正是一位清潔工，一位上了年紀(jì)的清潔工。一股神奇的.力量正吸引著我，讓我忍不住想要跑去觀(guān)察。走近后，我看見(jiàn)他的白發(fā)和僅剩一點(diǎn)黑發(fā)摻雜在一起，讓人的心酸酸的，他的手上布滿(mǎn)了皺紋和血管，似乎瘦的只剩下皮和骨頭了。天氣雖然不是很熱，但汗水已經(jīng)浸透了他的衣服。一雙破舊的拖鞋隨意地穿在腳上，隨著來(lái)回走動(dòng)，發(fā)出“啪啪”的響聲。
他似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，抬起頭來(lái)向我笑了笑，接著又低下頭來(lái)繼續(xù)打掃。他手上拿著一把大掃把，用力地來(lái)回掃動(dòng)，揚(yáng)起的灰塵在他身邊飄呀飄。他小心翼翼地把掉落的葉子掃到簸箕中，然后倒到邊上的垃圾車(chē)?yán)�。他彎著腰，時(shí)不時(shí)的捶捶背，來(lái)緩解疲勞。
街上車(chē)輛越來(lái)越多，行人也多了起來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了，照在大地上，照在人們身上，同時(shí)也照在那位清潔工身上。
陽(yáng)光作文400字 27
比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)，真情可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈，它就像陽(yáng)光一樣，再冰冷的心也會(huì)被溫暖;真情是幸福的源頭，它是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是一個(gè)民族國(guó)家人文關(guān)懷的.體現(xiàn)。
“晨熙，做完了出發(fā)嘍”，原來(lái)是媽媽帶我出來(lái)買(mǎi)菜了，這可是讓我難忘的一次買(mǎi)菜，那天早上天下著小雨，道路因?yàn)橛晏於兊脻窕�，媽媽只好騎著小電驢一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪，可意外還是發(fā)生了，媽媽繞過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)垃圾桶時(shí)，腳下一滑車(chē)瞬間失去平衡，我和媽媽被壓在了電動(dòng)車(chē)的下面。我渾身都濕透了，一個(gè)勁兒的發(fā)抖，當(dāng)時(shí)旁邊還有幾個(gè)要上學(xué)的哥哥姐姐們，他們?cè)诼?tīng)到聲音以后第一時(shí)間沖了過(guò)來(lái)，有的幫媽媽扶起電動(dòng)車(chē)，一邊問(wèn)媽媽有撞到嗎?哪兒不舒服有的?一邊扶媽媽起來(lái)，安慰她。還有的把我抱了起來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你哪兒不舒服嗎?不舒服就跟姐姐說(shuō)哦�！睗M(mǎn)是關(guān)切，那一刻我突然感覺(jué)到了溫暖，我覺(jué)得好像有一縷陽(yáng)光照著我。
雖然時(shí)間過(guò)去了很多年，但是那天的一幕依然深深印在我腦海中，有時(shí)別人的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)真情，能讓我們感受到人間的愛(ài)。
陽(yáng)光作文400字 28
早自習(xí)是數(shù)學(xué)，清晨的陽(yáng)光真耀眼，照在寫(xiě)滿(mǎn)公式的黑板上，周?chē)囊磺心：孟駢?mèng)中的情景一樣。數(shù)學(xué)老師利利索索地在黑板上算著一道數(shù)學(xué)題，寫(xiě)完了得數(shù)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下嘀嘀咕咕的，緊接著，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，您寫(xiě)錯(cuò)了�！�
數(shù)學(xué)老師急忙改正了過(guò)來(lái)，盯了一會(huì)兒那道題，她緩緩摘下眼鏡，臉上嚴(yán)肅的表情變得溫和，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，給我們講她的故事，她說(shuō)她年紀(jì)大了，眼神不好使了，有的`時(shí)候經(jīng)常把“5”看成“3”，說(shuō)到這里她露出了感到神奇的表情。她又說(shuō)，其實(shí)到了她這個(gè)年紀(jì)，本應(yīng)告老還鄉(xiāng)的，可家長(zhǎng)們都希望她能繼續(xù)教下去。我在心里感嘆：真是“蠟炬成灰淚始干”��！
數(shù)學(xué)老師講完故事后，又接著講題，她本來(lái)講到第13題，該講第14題了，可徑直講去了18題——第13題和第17題的答案是一樣的，數(shù)學(xué)老師誤以為自己講到了第17題。可這一次，班里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人忍心打斷數(shù)學(xué)老師講題。有種說(shuō)不出的感覺(jué)涌入我的心頭，老師認(rèn)真地講，我們靜靜地聽(tīng)。陽(yáng)光照在我們這些祖國(guó)的花朵上。頂著溫暖的陽(yáng)光，我微微揚(yáng)起了嘴角，我知道，又會(huì)有一位負(fù)責(zé)任的老師和一群善解人意的同學(xué)陪我走過(guò)接下來(lái)的三年青春。
我把這件事放進(jìn)了我“幸福的籃子”里。
陽(yáng)光作文400字 29
我喜歡陽(yáng)光。
金色的陽(yáng)光，像新生兒稚嫩的小手，輕柔地?fù)崦业募∧w，不冷不熱，不干不燥的，剛剛好。
早晨的陽(yáng)光就像老師的愛(ài)。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，暖暖的微風(fēng)，早晨的陽(yáng)光喜悅溫柔地來(lái)到花兒的身邊，給她溫暖，給她信心，給她鼓勵(lì)，讓她茁壯成長(zhǎng)。校園里，課堂上，老師一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句及時(shí)的叮囑，一個(gè)加油的.手勢(shì)，一個(gè)會(huì)心的微笑，都給我力量，給我勇氣……
午后的陽(yáng)光就像朋友的愛(ài)。透過(guò)樹(shù)隙灑在地上，點(diǎn)點(diǎn)剪影斑駁，若隱若現(xiàn)。一時(shí)興起，調(diào)皮又帶點(diǎn)豪爽地潑在行人的身上，看似火辣，實(shí)則真誠(chéng)，展現(xiàn)了它爽朗不羈的個(gè)性。就像我那些無(wú)話(huà)不談、狂笑時(shí)能笑破天的朋友們，爭(zhēng)吵時(shí)絕不謙讓?zhuān)吲d時(shí)絕不隱藏，苦惱時(shí)陪伴左右。午后的陽(yáng)光，總是自顧自地綻放光芒。
家人的愛(ài)是傍晚的陽(yáng)光，是霞光。絢爛無(wú)比，柔情萬(wàn)種，溫情四溢。奶奶做了一件新棉襖，媽媽精心準(zhǔn)備了一桌晚飯，爸爸拖長(zhǎng)聲調(diào)在胡同口喚我回家吃飯……我愛(ài)這溫情的霞光。
陽(yáng)光有多少種，愛(ài)就有多少種。
陽(yáng)光作文400字 30
一束陽(yáng)光從指縫間滑過(guò)，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽(yáng)光在我手中翻轉(zhuǎn)著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這應(yīng)該是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見(jiàn)葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見(jiàn)了這個(gè)純凈得如同陽(yáng)光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚(yáng)起，忽然覺(jué)得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無(wú)幾，而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛(ài)學(xué)習(xí)的`我消失了。那年我學(xué)會(huì)了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽(yáng)光;學(xué)會(huì)了放棄扎著一個(gè)馬尾辮裝成熟，而是永遠(yuǎn)束著兩個(gè)羊角做坦率的自己;學(xué)會(huì)了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個(gè)明凈的葉子總是對(duì)我說(shuō)，她喜歡每天早早起來(lái)，沐浴著清晨神圣的第一縷陽(yáng)光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說(shuō)，陽(yáng)光再明媚，不過(guò)是表面的亮堂，黑夜卻終究會(huì)來(lái)臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹(shù)林上空晶瑩的星星聽(tīng)著我們的低聲絮語(yǔ)，偷偷的笑了。
陽(yáng)光作文400字 31
給點(diǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì)燦爛。給點(diǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì)精彩，陽(yáng)光在大自然的眼里是生命，在我的眼里是快樂(lè)！每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里，等待著你的到來(lái)。
夏天的陽(yáng)光向大地灑來(lái)，我在一些不引人注目的地方感受到了陽(yáng)光。
在教學(xué)樓的小路上，在一個(gè)不引人注目的石頭下面，我突然發(fā)現(xiàn)有許許多多、密密麻麻的小芽爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。它們的葉片很嫩，一不小心，碰它一下，它就會(huì)掉落了，在陽(yáng)光的照射下，它們搖晃著葉子，擠來(lái)擠去地開(kāi)著，亮出自己的光彩。
在另一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大的螞蟻洞穴，有的螞蟻正在急急地趕路；有的在嘻嘻呵呵地玩耍；有的在搬食物，有很多的人從它的頭上踩過(guò)，但是，它還是忍著痛，堅(jiān)持向前走，最后累得實(shí)在不行了，才倒下了。
最后，我在大片大片的.草叢堆里發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng)，于是，立刻招來(lái)了許多小伙伴來(lái)，有一個(gè)調(diào)皮的把它弄翻了，但是它還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。
溫暖的陽(yáng)光照射著大地，陽(yáng)光暖洋洋的，忽然，我覺(jué)得陽(yáng)光下的生命力真頑強(qiáng)�。�
陽(yáng)光作文400字 32
每天早晨一睜開(kāi)眼，陽(yáng)光就照在我身上，笑哈哈地看著我，我又立刻把被子拉到頭上繼續(xù)做我的美夢(mèng)。睡了一會(huì)兒，起床了，陽(yáng)光越來(lái)越耀眼，好像它生氣了，一定要把我照醒不可。
往窗外一看，一棵高大的香樟樹(shù)，一片片的葉子遮住了陽(yáng)光，我想，這會(huì)兒可能會(huì)陰涼點(diǎn)。誰(shuí)知，沒(méi)幾分鐘，陽(yáng)光要照進(jìn)來(lái)了，誰(shuí)也想不出來(lái)，陽(yáng)光從哪里溜進(jìn)來(lái)的。我站在陽(yáng)臺(tái)上做操，看見(jiàn)陽(yáng)光又照在玻璃窗上，嗯？怎么有個(gè)長(zhǎng)方形，想了一會(huì)兒，我才知道，陽(yáng)光是位數(shù)學(xué)家，它精心測(cè)量，那么它哪來(lái)的尺子？原來(lái)，他對(duì)窗戶(hù)說(shuō)：“兄弟，借我把尺，好嗎？”
打開(kāi)衣柜，陽(yáng)光又跑進(jìn)衣柜里，陽(yáng)光也愛(ài)美，它也要把自己打扮的漂漂亮亮的，到其他地方去玩啊！有時(shí)，它還會(huì)幫我挑衣服，它喜歡哪件就照在哪件上，真是有趣！我走進(jìn)洗手間，陽(yáng)光就照到鏡子上，像一顆大鉆石放在我的眼睛，我把眼睛睜大了，它又抖一抖，真是太刺眼了。
早晨，最讓我感動(dòng)的是，奶奶會(huì)早早地叫我，那聲音像陽(yáng)光一樣溫暖的心靈，還有奶奶為我熱的.牛奶、粥。
陽(yáng)光，是調(diào)皮的，也是溫暖人心的。奶奶的愛(ài)，也是陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 33
冬日的早晨，是那么的寒冷。窗外的世界，白茫茫的一片。路旁的樹(shù)木，一眨眼間變換上了銀裝。
推開(kāi)門(mén)，一股暖流迎面而來(lái)，似乎嗅到了太陽(yáng)的味道，抬起頭，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地撒在我臉上身上，然后漫過(guò)我的腳，投到地下。
伸出手，任陽(yáng)光從我指間流過(guò)，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。
我干脆坐在地上，閉上眼睛，享受著陽(yáng)光的溫暖，輕哼起小時(shí)外婆教我的兒歌，帶著家鄉(xiāng)的`口音。
我仿佛又回到了那個(gè)庭院，那個(gè)我最熟悉也最陌生的院子，櫻桃樹(shù)下，我和外婆玩著跳皮筋，外婆的身體已顯得有些笨拙，玩累了，便坐在外婆的懷里，聽(tīng)外婆講著太陽(yáng)的故事。
可突然有呢么一天，外婆走了，離開(kāi)了這個(gè)世界，也拋棄了我。我發(fā)了瘋似地找她，終于，我累了，我也明白了，外婆或許是到太陽(yáng)上去了。至此，每當(dāng)想外婆時(shí)，便抬起頭，嗅一嗅陽(yáng)光的味道，伸出雙手，讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里，張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀?yáng)。
陽(yáng)光作文400字 34
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”只有努力，才能獲得彩虹，我就親身體驗(yàn)過(guò)。
去年暑假，我懷著幾分忐忑來(lái)到游泳館，只見(jiàn)教練笑著對(duì)我招了招手，我便屁顛屁顛的跑了過(guò)去。
“哇，救救救命！”老師把我逼到了深水區(qū)，而我腳又掂不到底，手又不小心一松，“撲通”掉水里了，上又上不去，下又下不來(lái)，我要怎么辦呢？該不會(huì)我今天就要?dú)w西天了？不行，這可不行，我還沒(méi)有活夠呢。終于教練反應(yīng)過(guò)來(lái)了，把我拉了上去。
回到姑姑家，我打了一通電話(huà)給媽媽?zhuān)铱拗f(shuō)：“媽媽?zhuān)也粚W(xué)游泳了，今天剛下水就被教練拉到深水區(qū)，差點(diǎn)淹死，還喝了好幾口水，肚子喝飽了�！薄安恍校悴粚W(xué)會(huì)，就不許回家�！�
終于，經(jīng)過(guò)我多次的水中掙扎，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，在水中“行動(dòng)”自如。回到東臺(tái)，在自由自在游泳時(shí)，很多教練都說(shuō)：“這孩子的蛙泳游的.真不錯(cuò)，再早兩年就能進(jìn)游泳隊(duì)了！”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”如今我站在游泳池前，就會(huì)回想起去年暑假在水中掙扎的情景，我相信只要努力，沒(méi)有什么事做不到。
陽(yáng)光作文400字 35
陽(yáng)光，對(duì)于春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)來(lái)說(shuō)，不是非常重要�？墒�，對(duì)于寒冷的冬天來(lái)說(shuō)就不能那么說(shuō)了。冬天是很少見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，每次，在冬天只要有太陽(yáng)出現(xiàn)，在大街上、公園、涼亭里……都會(huì)擠滿(mǎn)了人群。這使我覺(jué)得冬天的陽(yáng)光好像是在你傷心時(shí)，有人安慰你，是你感到快樂(lè)。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，大家快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
一次，媽媽和媽媽帶我去濟(jì)南游玩�？墒窃谟瓮鏉�(jì)南公園時(shí)，媽媽見(jiàn)我對(duì)公園的景色看的入神，就出去等我了。我看完后見(jiàn)媽媽和爸爸不見(jiàn)了，心里很著急，決定去找他們，不想走錯(cuò)了路，走出了公園。我絕望地哭了。這時(shí)聽(tīng)到有人喊我，我回頭一看，是位擺攤修車(chē)的.大伯。我走過(guò)去說(shuō)明了一切，他慈祥地笑了，說(shuō)：“你的親人一定會(huì)來(lái)找你的，你在這兒等會(huì)吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我看到兩位民警叔叔，大伯帶我走上去，大伯對(duì)民警叔叔嘀咕了幾句，民警叔叔說(shuō)：“你放心吧！”半小時(shí)后，我找到了家人。媽媽激動(dòng)地對(duì)民警連聲說(shuō)著：“謝謝！1謝謝！”民警叔叔微笑著走了。望著遠(yuǎn)去的背影我深情地說(shuō)了聲：“叔叔，謝謝您！”我想這種樂(lè)于助人的品德比那冬天的陽(yáng)光更要可貴。
陽(yáng)光作文400字 36
充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，老師用他們辛勤的汗水，澆灌著我們學(xué)習(xí)的沃土。朗朗的讀書(shū)聲和童年的歡笑聲，充盈著陽(yáng)光校園的每個(gè)角落。
看，北面的`慈孝竹林，多像擁抱一起、團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們啊，不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒，克服一個(gè)個(gè)困難！
校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪，平靜的小溪底部簇?fù)碇嘧硕嗖实钠卟适�，每一個(gè)石頭都在爭(zhēng)先恐后地向同學(xué)們炫耀著自己的光彩。小溪的上方，靜臥著啟明橋、初陽(yáng)橋和晨曦橋，它們形態(tài)各異，有的彎如彩虹，有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高，魚(yú)兒在水里玩著鬼抓人的游戲，水底的七彩石，成了魚(yú)兒們玩耍時(shí)的道具。溪水清澈見(jiàn)底，水面上倒映著景物的影子，有時(shí)一兩只小鳥(niǎo)站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢，讓這條小溪充滿(mǎn)了生機(jī)！
加油，射門(mén)，球進(jìn)了！操場(chǎng)上傳來(lái)了啦啦隊(duì)的歡呼聲。是誰(shuí)？原來(lái)是操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)谔咦闱虮荣惸�！瞧，兩�?duì)的前鋒你一腳我一腳，可誰(shuí)都沒(méi)有勾到球，反而讓藍(lán)隊(duì)的守門(mén)員給搶到了，他把球傳給了藍(lán)隊(duì)的前鋒，只見(jiàn)他右腳一個(gè)空中抽射，唰的一聲，球進(jìn)了。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼雀躍了起來(lái)，觀(guān)眾區(qū)也傳來(lái)了一陣陣喝彩聲。
陽(yáng)光校園——生機(jī)勃勃的樂(lè)園，我們共成長(zhǎng)！
陽(yáng)光作文400字 37
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅僅是因?yàn)樗拖褚晃豢鞓?lè)的天使，把快樂(lè)帶給大家，共同分享，更因?yàn)樗且环N希望，一種信念，使人在艱難處境中，不灰心，不絕望。
你看：當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小精靈，更像頑皮的.孩子，這些頑皮的小精靈在枝頭歌唱，在草地奔跑，在小河游泳……花兒見(jiàn)了立即“昂首挺胸”，葉子立即“興奮”了起來(lái)；“草娃娃”們見(jiàn)了開(kāi)心地笑了；而垂頭喪氣的我，心情頓時(shí)會(huì)好了起來(lái)，馬上就能把那些不開(kāi)心的事忘掉了。
前一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)老是上不去，我心里難過(guò)極了，整天悶悶不樂(lè)。當(dāng)我?guī)е鴳n(yōu)郁心情走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，陽(yáng)光帶著她的溫暖走到我的身邊，輕輕地抱著我，在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷失敗，怎能成功呢！要用微笑面對(duì)生活，要用微笑鞭策著自己戰(zhàn)勝困難呀！” “對(duì)！就這樣！”我心里感受到了陽(yáng)光的鼓勵(lì)。這種力量鼓舞著我，陪伴著我，使我一直銘刻在心。從此以后遇到問(wèn)題、失敗時(shí)，看一看陽(yáng)光，就再次有了前進(jìn)的動(dòng)力。
啊，我愛(ài)陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文400字 38
昨夜好好地睡了一覺(jué)，今晨醒來(lái)吃過(guò)早飯又困得不行，便又沉沉的睡了一覺(jué)，今天這是怎么了，今天寫(xiě)了兩首詩(shī)，都發(fā)到了中國(guó)文字緣網(wǎng)和中國(guó)，對(duì)待文學(xué)，我一直以一顆平常心待之，因?yàn)檫@條路走得太辛苦，己經(jīng)不在乎會(huì)不會(huì)成功了，只是用心在前行著，年輕的時(shí)候喜歡寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，而現(xiàn)在喜歡短篇的，對(duì)于詩(shī)尤其的癡迷，因?yàn)樵谠?shī)里，心靈可以無(wú)限的舒展，可以讓人觸摸到真實(shí)的靈魂！
生活是咸淡的，而我寫(xiě)文章就是想給生活一抹陽(yáng)光，可以更從容的`走人生之路！當(dāng)我煩悶的時(shí)候，就逃到文字中，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)侯，也會(huì)用文字構(gòu)筑快樂(lè)的城堡！文字是一個(gè)人精神世界里的代言者，我愛(ài)上文字，因?yàn)樗俏业囊粋�(gè)影子，我要把夢(mèng)想放在文字中安祥，在文字中讓心靈找到靈魂的皈依！
所有的人都在這個(gè)塵世里尋找著自己的位置，都在努力地創(chuàng)造著生命的喜悅，不論窮人和富人，都有他的生活哲學(xué)，請(qǐng)不要妄自菲薄他人，所有的生命都值得尊重！而我希望懷著一顆感恩的心行走在這萬(wàn)丈紅塵中，靜待緣份，一次相遇，一份珍惜，不渴望生生世世，只珍惜在一起的朝朝暮暮，遇見(jiàn)了，最好！分離了，一聲珍重！親愛(ài)的的朋友們，我說(shuō)的對(duì)吧！
陽(yáng)光作文400字 39
三月，本應(yīng)是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，可耀眼的陽(yáng)光依然伴我左右……
正午的陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間，透出一片片金黃的光暈，窗外瑩綠的樹(shù)葉隨著微風(fēng)搖曳，紅色的'樓房隱藏在樹(shù)后，別有一番風(fēng)味……
這樣的陽(yáng)光，是如此的熟悉，到底，在哪里看過(guò)呢？
一年多前吧…刺眼的陽(yáng)光下，墨綠的軍裝中，一張張被汗水浸濕的年輕的面孔抿緊薄唇，在烈日下奔跑，一滴滴晶瑩的汗珠打在紅色的塑膠跑道上，化作蒸汽，飄散在空中……在這以前，60張年輕的面孔，互不相識(shí)，互不相知，但在這一天，這一刻，60條不同的人生路，在此，有了交集……他們一起揮汗如雨，一起歡笑一起悲傷，一起奮斗一起輝煌，三年，他們將攜手度過(guò)，一起昂首拼搏，這，就是屬于他們的二班，屬于未來(lái)的二班，宛若陽(yáng)光般燦爛的二班，我很慶幸，我來(lái)到了這里，我更慶幸，我融入了這里……
一年的時(shí)間悠悠走過(guò)，二班經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)霜，走過(guò)了坎坷，越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大，也越來(lái)越溫馨，越來(lái)越令人依戀……
媽媽說(shuō)，叫醒我的時(shí)候我笑得很燦爛，窗外的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，灑滿(mǎn)房間，這是一個(gè)如夢(mèng)幻般的回憶，我想我一定會(huì)永久珍藏……
陽(yáng)光作文400字 40
陽(yáng)光總是明亮，因?yàn)樗鼘捜莺诎档陌哉�；花朵總是艷麗，因?yàn)樗鼘捜莺L(fēng)凜冽的冬天；社會(huì)總是和諧，因?yàn)槿伺c人之間的寬容...
寬容無(wú)處不在，寬容使人收獲。記得那一天，我的好朋友來(lái)我們家玩，看著桌子上一件件擺飾品，她愛(ài)不釋手，“啪”隨著一聲清脆的聲響，瓷質(zhì)的小白兔就這樣在地上碎成“一朵花”。我們都愣住了?一片寂靜�！拔也皇枪室獾�。”“真的對(duì)不起�！蔽覜](méi)有吭聲，那可是我最喜歡的白兔呀，這是同學(xué)送給我的生日禮物。看著她不知所措的眼神，嘴里不住的'對(duì)不起，我回頭一想，“她也不是故意的，我自己再買(mǎi)一個(gè)就行了。”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，碎了就碎了。還能再買(mǎi)一個(gè)呢�！彼哪樕鲜嬲归_(kāi)來(lái)，馬上又泛起一陣紅色。“我給你買(mǎi)一個(gè)。”“不用了”直到她走，都在給我說(shuō)，我只是淡淡一笑。
第二天，我收到一件禮物，是一只瓷兔，一模一樣的??她送給我的。我很高興，寬容讓每個(gè)人的心里都感到輕松，同時(shí)也收獲了友誼，不是嗎？
暴雨連天，寬容就像一道彩虹，劃過(guò)天際，敞開(kāi)心胸，看到最美的景象；荷塘月夜，寬容就像那片荷葉，擋住了風(fēng)的的摧殘，結(jié)得綠的贊美；人心百態(tài)，寬容就像一架橋，架起心靈的溝通，讓人品更加完美。
陽(yáng)光作文400字 41
清晨，太陽(yáng)剛剛睡醒，它笑瞇瞇地睜開(kāi)了眼，伸了伸懶腰，頑皮地踢開(kāi)了淡藍(lán)色的被子，開(kāi)始了一天的工作：來(lái)散發(fā)光芒，來(lái)照耀這個(gè)世界。
陽(yáng)光慢慢升起，它透過(guò)窗戶(hù)，照到了屋頂，照到了床上，撓癢癢似的催促人們快快起床羅。早上，趕著去上班的大人們，去買(mǎi)菜的老爺爺老奶奶，走在上學(xué)路上的小朋友們，躺在嬰兒車(chē)?yán)锏男aby，身上都像披上了金色的衣衫，暖洋洋的。陽(yáng)光好像有股特殊的魔力，只要有金色的陽(yáng)光照在身，我們就失去了煩惱和痛苦，變得愉悅起來(lái)。
但不知怎么了，到了晌午，太陽(yáng)突然開(kāi)始憤怒了，氣溫一下升得很高，陽(yáng)光變得灼熱，大地像是被烤焦了。本來(lái)躲在綠草地的樹(shù)陰里的人們開(kāi)始按捺不住了，紛紛搖起了蒲扇，或躲回了家里。小區(qū)水塘里的荷花姐姐卻在烈日下綻開(kāi)了美麗的笑臉。
傍晚，太陽(yáng)開(kāi)始平靜下來(lái)了，炎熱慢慢退去，這時(shí)的.小區(qū)是一天里最熱鬧最悠閑的時(shí)刻，也是馬路上的高潮時(shí)分，人們忙碌了一天，都開(kāi)始往家趕了。陽(yáng)光在喧鬧聲里漸漸地消失在天空的遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)的余暉宣告了一天即將結(jié)束：該休息了！
陽(yáng)光真好�。∫淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰！我們要珍惜每一縷陽(yáng)光，珍惜每一寸光陰！
陽(yáng)光作文400字 42
人們做事一般沒(méi)有很快，只做一次就能成功了的，我學(xué)英語(yǔ)也是這樣。
我從三年級(jí)開(kāi)始，英語(yǔ)就特別好，總是打100分，到現(xiàn)在，我自以為很行了，就報(bào)名參加了全 國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的比賽。
把這個(gè)消息通知給媽媽后，我就每天快快地寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)，狂攻英語(yǔ)，可是還沒(méi)到四月份比賽那一天，我就實(shí)在有點(diǎn)耐不住了，總覺(jué)得英語(yǔ)是那么的難，特別是語(yǔ)法，怎么也學(xué)不會(huì)，每天晚上學(xué)英語(yǔ)就沒(méi)那么興奮了，總是隨便跟著錄音機(jī)丟幾句話(huà)，然后再在紙上寫(xiě)幾個(gè)字算了，所以那段時(shí)間我學(xué)英語(yǔ)的興趣也不大了，有時(shí)甚至有點(diǎn)兒不報(bào)英玉器競(jìng)賽的'偏差了。那時(shí)就象陰郁的雨天。
英語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)間到了，我的心像被某個(gè)爪子抓住了一樣，快快地答完題，然后瘋狂地檢查。
以后那幾天，我心里一直惦記著這件事，總是想，我不會(huì)進(jìn)不了復(fù)賽吧？
終于等到了5月的某一天，老師告訴我，我進(jìn)決賽了！
我太興奮了，我可以進(jìn)決賽了！而且......還有機(jī)會(huì)去美國(guó)！這就是風(fēng)雨之后的陽(yáng)光！
我終于知道，陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雨之后出現(xiàn)的。
陽(yáng)光作文400字 43
陽(yáng)光通過(guò)青磚綠瓦，斑駁的墻。那一刻，微亮，綻開(kāi)。
――題記
我坐著天井邊的藤椅上，獨(dú)自一人享有著恬靜的下午，剎那間仰頭，輕柔、溫和、妙曼。
一抹薄紗般隱約可見(jiàn)的光源，在青布窗簾開(kāi)啟的一霎，瀉下，映在嫩白的床單上。我站在斑駁的窗欞前，嗅到了陽(yáng)光的味兒。
舊舊的瓦塊，窄窄的巷兒，那飄滿(mǎn)古香的小鎮(zhèn)，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。
天明伊?xí)r，冰冷，暗淡，蟬蟲(chóng)伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的嬌吟著。
微亮的.天邊，太陽(yáng)光伴隨著朝霞緩緩的升高，一點(diǎn)，一點(diǎn)。太陽(yáng)，在那一刻，一寸，一寸，釋放出來(lái)著清光；一絲，一絲，趕走了灰暗。隨后，車(chē)轱轆壓著石子路的脆響聲，沸水燒開(kāi)時(shí)的氣鳴聲，大家伸懶腰的悉索聲，都慢慢清楚起來(lái)。伴著陽(yáng)光，吵醒了睡熟的小鎮(zhèn)。一剎時(shí)，吆喝聲便也急雨般撲面而來(lái)。陽(yáng)光，淺淺的放射性它的動(dòng)能，懶散卻又為小鎮(zhèn)產(chǎn)生了新的一天的活力。
時(shí)至今日，我一直在那片陽(yáng)光中倘佯。立在巷口，好像有略微琴聲，風(fēng)鈴聲，及其流水聲。他們?nèi)粲腥魺o(wú)，似類(lèi)似遙，僅有細(xì)細(xì)聽(tīng)，才發(fā)覺(jué)他們互相和著柔柔的聲調(diào)。
陽(yáng)光作文400字 44
那可以算是我記憶中最累的一天了。所有的科任老師全部停課，我們連續(xù)上了一上午的`數(shù)學(xué)課，一分鐘都不曾休息。耳邊回響的是數(shù)字，眼前看到的是加減乘除。好不容易，到了下課時(shí)間。終于可以吃飯了，從早上餓到中午的我默默地想著。這時(shí)，老師大聲喊道：“同學(xué)們，距離吃飯時(shí)間還有十分鐘，我們要珍惜每一分每一秒。來(lái)，咱們一起把教室打掃一下吧�！�
同學(xué)們就像是被萬(wàn)能膠粘在椅子上了似的，一動(dòng)不動(dòng)。老師見(jiàn)此情況，怒斥一句：“誰(shuí)不打掃，中午不許吃飯!”話(huà)音剛落，教室里馬上響起了窸窸窣窣走動(dòng)的聲音。挪桌子，搬椅子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始打掃了。短短的十分鐘，好像是過(guò)了一個(gè)年頭一樣漫長(zhǎng)。我好餓，好困，我想吃飯，我想睡覺(jué)。唉，算了，還是趕快擦地吧。我拿著抹布，擦擦桌子，擦擦椅子，蹲下來(lái)把地板擦亮。剛想偷偷在椅子上休息一會(huì)兒，老師來(lái)檢查了。我立刻精神抖擻繼續(xù)擦擦擦。
終于，勞動(dòng)工作圓滿(mǎn)完成，我拿著飯盒走出教室。剛走出教學(xué)樓，陽(yáng)光灑滿(mǎn)操場(chǎng)，連球門(mén)都閃著金光。我伸出手，一縷陽(yáng)光落在我的掌心，心情也一下子明媚起來(lái)。
陽(yáng)光作文400字 45
我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上，每一天都離不開(kāi)陽(yáng)光，假如有一天太陽(yáng)請(qǐng)了假，不出來(lái)了人類(lèi)將無(wú)法想象。
如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì)一片漆黑，那時(shí)多么可怕呀，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們黑白不清，分不清白天晚上。
如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們?cè)鯓由睢Ｈf(wàn)物不能生長(zhǎng)，我們吃不到糧食，吃不到香甜的水果，農(nóng)民伯伯種不了莊稼，我們?nèi)祟?lèi)飽受饑餓， 大地將看不到一片綠色，可怕的無(wú)法想象 。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，洗的衣服，不能曬干，穿不到暖和的衣服，年輕人無(wú)法上班，我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，無(wú)法上課。
正因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，所以我們應(yīng)該充分利用好現(xiàn)有的`陽(yáng)光，比如：我們可以把陽(yáng)光化為可發(fā)電能源，這樣做的好處是：第一，可減少電廠(chǎng)廢氣與浪費(fèi)地球能源的現(xiàn)象，并充分利用了太陽(yáng)能；第二，使用太陽(yáng)能費(fèi)用并不高，可減少每個(gè)家庭的開(kāi)支。陽(yáng)光還會(huì)蒸發(fā)水份，使空氣中的灰塵可凝結(jié)成水份，從而變成云，到了一定程度就會(huì)下雨或雪等自然天氣來(lái)調(diào)節(jié)氣候。有了陽(yáng)光，植物才可以更好的進(jìn)行光合作用，才可以更好的成長(zhǎng)。
人類(lèi)真是一天也離不開(kāi)陽(yáng)光，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。
陽(yáng)光作文400字 46
小時(shí)候，看見(jiàn)“成長(zhǎng)的陽(yáng)光”這5個(gè)字很單純地認(rèn)為不就是白天太陽(yáng)照射的陽(yáng)光嗎？長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)的.陽(yáng)光，還有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教誨。
爸爸的一次教誨如刀刻入我的內(nèi)心，使我受益匪淺，記得那天中午做數(shù)學(xué)作業(yè)，解數(shù)學(xué)題一直是一項(xiàng)百思不得其解的任務(wù)，每次做數(shù)學(xué)作業(yè)總會(huì)有一兩道題空在那，原因是什么？當(dāng)然是不會(huì)做呀。為什么不會(huì)做？因?yàn)槲宜伎疾怀霭 ?/p>
每當(dāng)遇到困難的數(shù)學(xué)題，我想破了頭、抓破了皮都解不出來(lái)，只好晚上向爸爸請(qǐng)教，爸爸拿到卷子后就立刻靜下心來(lái)思考，仿佛他的腦中有無(wú)數(shù)條思路線(xiàn)快速移動(dòng)著，每?jī)蓷l相交就會(huì)產(chǎn)生出新的想法，當(dāng)他試完并解決后就告訴我解題方法與技巧，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題其實(shí)很容易，我們不單單從一個(gè)方面思考，還要從多個(gè)方面去思考，這樣問(wèn)題才會(huì)解決。”這句話(huà)被塞進(jìn)我腦海里，在接下來(lái)的日子里，我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)了，每次遇到數(shù)學(xué)難題思路不再單一，而是從不同方面思考，這種方法讓我在解數(shù)學(xué)題時(shí)，發(fā)揮了很大的作用，常常讓我迎刃而解。
爸爸的教誨就是我成長(zhǎng)中閃耀的陽(yáng)光，他在我最困難的時(shí)候出手相助，讓我更上一層樓。
陽(yáng)光作文400字 47
我是一個(gè)懶孩子，愛(ài)吃不愛(ài)動(dòng)，暖暖的被窩就是我最親愛(ài)的伙伴。常常裹在被窩里就過(guò)完了一整天，這樣安逸的生活，是我的.體重快速飆升，臉圓了，腿粗了，小將軍肚挺起來(lái)了，體質(zhì)也差了。
胖了的我，漸漸有了“肥妞”“胖子”“豬”等外號(hào)。自己也會(huì)調(diào)侃一下：“我是一只可愛(ài)的豬豬�！笨墒怯袝r(shí)候同學(xué)們的言論也會(huì)使我受傷，肥胖帶給了我許多難過(guò)與后悔。想過(guò)減肥，卻總是管不住口，邁不開(kāi)腿，也就順其自然了。
但，每次體育考試都不及格的我，在一次體育800米考中，再一次跑了最后一名，成為班里唯一一個(gè)體育考試不及格的女生，一向成績(jī)很好的我哭了：委屈而又不甘心。朋友們都安慰我，我卻感覺(jué)更加無(wú)地自容，更加丟臉。我擦干眼淚，在心里按下決心，我要減肥，我要鍛煉好體質(zhì)，我不要在做最后一名！
懷著這樣的一個(gè)目標(biāo)，我抽出大課間時(shí)間來(lái)跑步。從剛開(kāi)始的不到50米就氣喘吁吁，到現(xiàn)在跑1000米都能面不改色。兩個(gè)月的時(shí)間，我甩掉了11斤肥肉。每天奔跑在操場(chǎng)上，呼吸著新鮮的大自然香氣，揮灑著青春的汗水，笑著堅(jiān)持的跑下去。我相信，在不遠(yuǎn)的明天，我會(huì)瘦下來(lái)，我的體育成績(jī)亦不會(huì)太差。我已經(jīng)看到了努力之后的燦爛陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 48
星期四中午，臧老師對(duì)我說(shuō)：“今天中午，為了配合完成習(xí)作1，“觀(guān)察一種自然現(xiàn)象”，我們一起到樓下感受一下陽(yáng)光�！鳖D時(shí)，班里沸騰起來(lái)了，同學(xué)們興高采烈，歡呼雀躍，為老師的英明之舉而感到高興。
排好隊(duì)伍，同學(xué)們便嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑的來(lái)到了大操場(chǎng)上，等老師講完注意事項(xiàng)后，同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)一樣，四散開(kāi)來(lái)了。
我與另外幾位同學(xué)玩起了真人版的“穿越火線(xiàn)”，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)我們來(lái)回穿梭的身影。不一會(huì)兒，我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。正當(dāng)我們放松警惕，在陽(yáng)光下盡情地享受的'時(shí)候，“幽靈”——楊軻突然大吼一聲，我們就趕緊跑開(kāi)了。時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼之間，21分鐘過(guò)去了，大家戀戀不舍地排著隊(duì)，返回了樓上。留在我們身后的則是一片陽(yáng)光。
一回到樓上，老師就向我們拋來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：你們把陽(yáng)光帶回來(lái)了嗎？為什么？頓時(shí)，小手如林。有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光藏在了他的頭發(fā)里；有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光附在了他的衣服里；還有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光鉆進(jìn)他的臉里面去了；而我則想，陽(yáng)光留給了大地，也留在了我們的心里。
我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)陽(yáng)光下的一草一木！
陽(yáng)光作文400字 49
在我們這個(gè)世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。人類(lèi)需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，就連動(dòng)物也不例外。
春天的陽(yáng)光暖暖的。植物們看到這么好的陽(yáng)光，紛紛伸出它們的“小腦袋”來(lái)享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來(lái)，盡情地沐浴著陽(yáng)光。小朋友們穿著襯衫，開(kāi)心得在草地上打著滾。
夏天的陽(yáng)光熱熱的，可植物們卻依然長(zhǎng)出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣，連風(fēng)都是熱的，一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來(lái)。
小朋友們卻十分激動(dòng)，終于可以游泳了！穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，拿上游泳圈下水去！撲通，濺起的水花一朵比一朵高，小朋友們可開(kāi)心了。
秋天的陽(yáng)光不冷也不熱，可小朋友們還要穿長(zhǎng)袖。秋天的陽(yáng)光有點(diǎn)冷，樹(shù)葉都掉了，小朋友們?cè)诼淙~里面跳來(lái)跳去，非常開(kāi)心。
冬天的陽(yáng)光給寒冷的.空氣帶來(lái)一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去，都開(kāi)始了冬眠。植物們停止了生長(zhǎng)。最快樂(lè)的還是小朋友，穿上棉襖，戴上帽子和手套，來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè)的打雪仗吧！
陽(yáng)光，你的存在讓這個(gè)世界更美好！
陽(yáng)光作文400字 50
世界因你而明亮，大地因你而生機(jī)勃勃，我美好而溫暖的朋友，你雖時(shí)有時(shí)無(wú)，卻永忠實(shí)奉獻(xiàn)。
陰云霸占天空，雨纏纏綿綿，要停止卻又意猶未盡，你卻突然從陰云中出現(xiàn)，向潮濕而陰冷的空氣中，射入一絲明亮而溫暖的陽(yáng)光。
哪怕是那昏暗的房屋，燈已熄滅，但你卻透過(guò)薄薄的'窗簾，隱隱地照進(jìn)來(lái)，給屋子增添了一點(diǎn)明亮而昏暗的光。
但陽(yáng)光，你既孕育生命也埋葬生命，地球因你而朝氣蓬勃，動(dòng)物因你的暴曬死亡，青草的味道，血液的芳香，既是天使又是死神的陽(yáng)光。
金色的陽(yáng)光，灰色的陽(yáng)光，愛(ài)與恨相互交織，世界因你而和諧美好，卻又因你而充滿(mǎn)悲傷。
蹤跡難尋卻又無(wú)所不在，你不像空氣那樣低調(diào)，也不像火苗那樣張揚(yáng)，你像愛(ài)神丘比特一樣，制造人間的悲歡。
世界萬(wàn)物都離不開(kāi)你，白天出現(xiàn)，黑天消失，制造人間的生機(jī)。
你帶給人絕望，卻又能帶給人希望，讓人們?cè)诤诎抵锌吹揭唤z希望，一絲光明，永遠(yuǎn)隨著太陽(yáng)從海天相接處升起，又從那里緩緩落下。
時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失，卻永不與地球分離。山無(wú)棱，江水為之竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與世分離。
陽(yáng)光作文400字 51
"啊!水果來(lái)啦!"隨著一聲叫喊,大家不約而同地把目光都投向了聲音來(lái)源--熊杰，只見(jiàn)眼尖的他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了生活老師端著水果走過(guò)來(lái)了，便笑嘻嘻地迎了上去，像一條甩不掉的尾巴粘在生活老師身后，我們便一窩蜂沖過(guò)去，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕腵把水果搶得穆穆無(wú)幾了，湯時(shí)宇槍得最帶勁，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，正準(zhǔn)備拿時(shí)，卻被老師揪在了隊(duì)伍的最后面，他眼睜睜地看著梨子被別人搶光，當(dāng)別人拿完了最后一只梨子時(shí)，他卻傻了眼--自己沒(méi)有了。
我心想，肯定是有只饞嘴的大老鼠偷拿了兩個(gè)梨子�？墒遣还苌罾蠋熀傲硕嗌俦�，那只“大老鼠”都死活不肯站出來(lái)承認(rèn)，結(jié)果湯時(shí)宇只好自認(rèn)倒霉，灰溜溜地回到了座位上。
我真希望那為多拿梨子的同學(xué)能夠自己站出來(lái)承認(rèn)，不就是一時(shí)貪心了嗎，我和同學(xué)都會(huì)原諒你的。不要不肯承認(rèn)，悶在心里多難受啊！
就讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心房，讓每個(gè)同學(xué)都樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，不再有陰暗，不再有悲傷，我相信每位同學(xué)，內(nèi)心一定希望能照進(jìn)明媚的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 52
有人喜歡春季的午后陽(yáng)光，也有人喜歡秋季的午后陽(yáng)光，而我喜歡夏季的午后陽(yáng)光。
抬起頭，看著天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，還飄著幾朵潔白無(wú)瑕的白云，在旁邊有一個(gè)金燦燦的大太陽(yáng)。陽(yáng)光照著房屋，陽(yáng)臺(tái)上的花經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的.照射，打起了精神，抬起了頭，對(duì)著太陽(yáng)笑，好像在感謝太陽(yáng)給她帶來(lái)了溫暖。風(fēng)一吹，花兒就翩翩起舞，像極了一位天使。陽(yáng)光照到大樹(shù)上，形成了一片樹(shù)陰，其中還夾雜著什么時(shí)間光斑。
陽(yáng)光照射在大街上，大家有些拿著一把遮陽(yáng)傘防曬，有些穿上了防曬衣，涂上了防曬霜，還有些非常勇敢，什么也不拿，就走在大街上，被熱得汗流浹背，左側(cè)擦一把，右側(cè)擦一把。
陽(yáng)光照在小湖上，湖面波光粼粼，像一面大鏡子。小河里，很多荷花從大荷葉之間冒出來(lái)，粉紅色的花瓣包裹著那嫩黃色的小蓮蓬，看到這里我想到了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！背靥晾铮◆~(yú)時(shí)不時(shí)地吐出一串串泡泡；青蛙開(kāi)起了“音樂(lè)會(huì)”，還在荷葉上跳一跳；小狗躲在樹(shù)陰下，吐著舌頭，喘著粗氣。
我愛(ài)夏季的午后陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 53
陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在照耀，為我們帶來(lái)光明。
春天，陽(yáng)光和諧而溫暖，它照著春天的生靈和植物。讓桃花、梨花、杏花開(kāi)放，讓樹(shù)木、小草花兒發(fā)芽。它照醒了冬眠的青蛙、熊、蛇等動(dòng)物，它們也出來(lái)享受溫暖的陽(yáng)光。人們?cè)谶@時(shí)出來(lái)游山玩水，陽(yáng)光給人們以溫暖、信心。
夏天，陽(yáng)光非常炎熱。它照耀著動(dòng)物，動(dòng)物們也不怕熱，個(gè)個(gè)比平常更活躍。陽(yáng)光照著生靈，連細(xì)菌也來(lái)?yè)v亂。陽(yáng)光把西瓜、橙子、橘子、桃子……都照熟了。陽(yáng)光照著人們，把人們熱得汗流浹背。
秋天，陽(yáng)光又突然溫和了。它猶如一只巨大的眼睛，看著玉米、小麥、韭菜、向日葵等各種各樣的莊稼成熟了。農(nóng)民忙碌著，太陽(yáng)照耀著。把它最后能為莊稼輸送的.一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)送給它們。陽(yáng)光漸漸地弱了，讓人們覺(jué)得秋天特別涼爽。
冬天，陽(yáng)光非常弱小，只見(jiàn)它擺著做架子，卻一點(diǎn)溫度也沒(méi)有�？伤琅f釋放著光和熱，人們躲在家里，都盼望著陽(yáng)光早點(diǎn)好起來(lái)。陽(yáng)光越來(lái)越弱，經(jīng)常不露面。但一旦冬天過(guò)去，春天就來(lái)了。
陽(yáng)光無(wú)限的給植物營(yíng)養(yǎng)，給人們希望以安慰。我愛(ài)陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 54
音樂(lè)教室，它，已經(jīng)幾乎被廢棄了。
進(jìn)了門(mén)，里面有一間很大的黑板，上面有各個(gè)班文藝委員的可愛(ài)涂鴉。角落里有一臺(tái)很大的鋼琴，看上去很古老了。
在這是以前上音樂(lè)課的地方。后來(lái)，更大的音樂(lè)教室建好了，這間小屋，連帶著鋼琴，就被遺棄了這里，在數(shù)學(xué)辦公室對(duì)面。
寒寂翻開(kāi)琴譜，彈起了那首《保護(hù)色 》
“寒寂，原來(lái)我在小學(xué)的時(shí)候，我們的音樂(lè)教室，窗前有一棵梧桐樹(shù)，秋天會(huì)落下許多葉子，那時(shí)候，我和桓期在一起，聽(tīng)這曲子�！�
“寒寂，我和桓期在一起的時(shí)候，我們倆就互相打鬧�！�
天真說(shuō)得這一切，都是微笑著的。
那些，對(duì)天真來(lái)說(shuō)，是一輩子都難以忘懷的.美好。小學(xué)六年，關(guān)于桓期的六年，都是天真難以忘懷的美好。而對(duì)寒寂來(lái)說(shuō)，他的世界從他看得清天空的那一刻起，就是灰色的。
后來(lái)，他看到了天真的笑，那也是他第一次看見(jiàn)陽(yáng)光。
從沒(méi)有人對(duì)他那樣笑過(guò)。
寒寂拿起天真最喜歡的藍(lán)粉筆，走到黑板前，寫(xiě)下了這幾個(gè)字：天真，只想看到你微笑。
他想，天真會(huì)不會(huì)偶爾有一天經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候會(huì)注意到呢？哦，她看到也沒(méi)關(guān)系。只要能看到她笑就可以。
陽(yáng)光作文400字 55
我收拾著行李，好像每一件東西都有外婆的氣息，我不忍帶走。我相信，我走后，外婆還會(huì)回來(lái)的，她會(huì)一個(gè)人在客廳里寂寞地坐著，等我回來(lái)。
我只簡(jiǎn)單地將自己的衣服裝進(jìn)背包里，然后，再到外婆房間里環(huán)視一周，一切都是原樣，我有點(diǎn)滿(mǎn)意。我正準(zhǔn)備出去，突然看到箱子上的那個(gè)大皮匣子，里面裝著一把小提琴。外婆從不讓我動(dòng)它，仿佛那里面裝的不是一支小提琴，而是一個(gè)魔鬼。
這一定是外婆的心愛(ài)之物。我小心翼翼地打開(kāi)匣子，眼睛不由一亮——那是一支精美的小提琴，紅褐色的身子閃著好看的`光澤。我禁不住把它取出來(lái)，笨拙地架在脖子上。我沒(méi)學(xué)過(guò)，試著拉了兩下弦，很刺耳。
看來(lái)是個(gè)很難駕馭的家伙，我決定把它帶走。
我背著背包，提著匣子，站在客廳里和外婆道別。外婆在墻上，比以往高出許多，俯視著我，眼里是那種不變的慈祥。我滕出右手輕輕揮了揮，她好像對(duì)我笑了一下。我心里一驚，說(shuō)：“外婆，我要到蘭亭市去了，你要常去看我呀。我的地址你記得清楚嗎？算了，我還是給你留一個(gè)吧�！�
陽(yáng)光作文400字 56
冬天的太陽(yáng)收斂了夏天的熱烈和張揚(yáng)，取而代之的是溫暖與平靜。陽(yáng)光懶懶的灑在人身上，為人群蒙上了一層金色的華衣。
我走進(jìn)小區(qū)的公園散心，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙投下點(diǎn)點(diǎn)金色的光影，晃動(dòng)著，交織著，忽而碎散，像在林中蹦跳的.孩子，好不歡快。繼續(xù)向前走，腳下的石磚經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，沒(méi)人能說(shuō)清，像時(shí)光，沒(méi)人能數(shù)得完。腳步經(jīng)過(guò)，留下一個(gè)淺淺的腳印，空氣中精靈般的灰塵歡舞，乍一看去，這里像是被灰塵封印的舊地?
我撥開(kāi)前方飄蕩的蛛網(wǎng)，往更深處走去，前方豁然開(kāi)朗，是一片生機(jī)勃勃的情景：孩童們一起說(shuō)笑打鬧，老人們?cè)谝黄鹆奶煜缕澹赃厓蓚�(gè)青年在打羽毛球……我深深地陶醉在這場(chǎng)面，不由得癡住了。
身上的疲憊一掃而空，早已僵化的思維又重新活躍起來(lái)�？粗矍盎蛑赡郏虼认榈哪�，心情不由得上揚(yáng)。我的臉上充滿(mǎn)喜悅，而他們的臉上充滿(mǎn)幸福和希望。
陶醉在生命的活躍中，一切煩惱和痛苦都離我遠(yuǎn)去。生活也許不盡人意，但我想，只要善于觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)周?chē)拿篮茫偰苷业綄儆谏撵o好。
冬日，撒下一片溫暖的希望……
陽(yáng)光作文400字 57
看過(guò)《何以笙簫默》的人應(yīng)該有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，何以琛在跟趙默笙度蜜月時(shí)送她一串項(xiàng)鏈，刻了“sunshine”的字眼。在何以琛看來(lái)，趙默笙就像是他的小太陽(yáng)，在那段昏暗孤寂的歲月像一束陽(yáng)光照亮了他的生活，也照進(jìn)了他的心里。多好，我們每個(gè)人都希望會(huì)遇到這樣一個(gè)人，或遲或早，像一束陽(yáng)光照耀我們的生活，讓過(guò)往的難過(guò)與失落一掃而光。如果他還沒(méi)有來(lái)，我們還可以再等等，再努力一點(diǎn)，變成更好的自己，如果現(xiàn)在你身邊的`那個(gè)他或者她正是你所期盼的那樣，那么恭喜你，并且，要好好珍惜。
陽(yáng)光，多么溫暖美好的字眼。你看，陽(yáng)光出來(lái)了，烏云就會(huì)消散，晴天總會(huì)讓人心情舒暢。我喜歡大晴天，也喜歡在陽(yáng)光下自由奔跑。
擇一個(gè)午后，靜坐窗前，品一杯咖啡或是奶茶，再捧一卷書(shū)籍，時(shí)而望向窗外，看過(guò)往人煙，時(shí)而回望書(shū)刊，觀(guān)人生百態(tài)，品人生百味，享一時(shí)歲月靜好。
喜歡陽(yáng)光，喜歡大晴天，喜歡自由自在的生活，更喜歡如陽(yáng)光般溫暖美好的人生。也希望那個(gè)如陽(yáng)光般溫暖我的歲月的人能在不經(jīng)意間悄然出現(xiàn)，揮揮手跟過(guò)往告別�；蜻t或早，你來(lái)就好。
陽(yáng)光作文400字 58
帶上心中的陽(yáng)光，是一種豁達(dá)，澄澈透明，潔凈無(wú)瑕敞亮的心態(tài)。當(dāng)一切都可以看開(kāi)時(shí)，往往就沒(méi)有什么是想不開(kāi)了的。生活中有很多無(wú)奈，當(dāng)自己改變不了環(huán)境時(shí)，可以學(xué)著改變自己。當(dāng)改變不了現(xiàn)實(shí)時(shí)，可以試試改變態(tài)度。
帶上心中的陽(yáng)光，是一種智慧，一種超脫的情懷�？鞓�(lè)幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，完全取決于人的心態(tài)，認(rèn)為自己是倒霉的，那是你在自己的雨季里只看到了別人天空的太陽(yáng)，卻沒(méi)有看到自己步行淋雨的背后還有一方晴空。認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，那是因?yàn)檎嬲牟恍疫�沒(méi)來(lái)得及登門(mén)拜訪(fǎng)。幸或不幸，都要以樂(lè)觀(guān)的.心態(tài)來(lái)面對(duì)，不要迷失，失去自我。
只要心中有陽(yáng)光，身處逆境也不會(huì)絕望，默默吞下所有的傷痛，用倔強(qiáng)的笑容打敗悲傷。
帶上心中的陽(yáng)光，做最真實(shí)的自己，不以物喜，不以己悲，真誠(chéng)坦蕩生活每一天。
帶上心中的陽(yáng)光，照亮自己的心靈。心靈的力量是無(wú)窮的，它可以把一朵花變成一座花園，也可以把一滴水變成清泉。幸福其實(shí)就是一種心境，所謂“人生由我不由天，幸福由心不由境”，只要你心中有陽(yáng)光，無(wú)論走到哪里，無(wú)論發(fā)生任何事情，你都會(huì)覺(jué)得是幸福的。
陽(yáng)光作文400字 59
題記：為什么只能這樣靜靜的看著窗外的陽(yáng)光？
手中握著似乎很沉重的筆，作業(yè)怎么也寫(xiě)不下去了，已經(jīng)坐在桌前將近三個(gè)小時(shí)，多久才能輕松輕松呢？
抬起頭望著窗外那美好的一切：嫩綠的小草、可愛(ài)的花朵和一排排整齊的小樹(shù)都沐浴在陽(yáng)光里，我多么的想沖出家門(mén)，沉醉在陽(yáng)光的溫暖中。
可是，不行。我只能這樣靜靜的看著陽(yáng)光，就只能這樣。如果我真的去投向大自然的懷抱的話(huà)，那么我的結(jié)果將會(huì)是：家長(zhǎng)的責(zé)罵、老師的批評(píng)。
兒時(shí)曾經(jīng)認(rèn)為陽(yáng)光是無(wú)私的，他是屬于每個(gè)生存在這個(gè)世界上的生命的，可是現(xiàn)在仔細(xì)想想，它似乎并不屬于我，真正屬于我的永遠(yuǎn)只是那一份份沉重的試卷和一堆堆做不完的作業(yè)。 我，只有靜靜看著窗外陽(yáng)光的份。
雖然從窗戶(hù)里可以看到外面真實(shí)的美景，但大自然是一幅連綿不斷的'畫(huà)卷，是一幅不能用窗戶(hù)就能看全的畫(huà)卷。只有置身在大自然中，才能真正感受它的美。我是多么想在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)�。】墒菫槭裁床荒茏屛覀�?nèi)ジ惺荜?yáng)光的溫暖呢？陽(yáng)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)只能是可望而不可及，有誰(shuí)能告訴我：多久才能擺脫這個(gè)煩惱？
我多么想知道：現(xiàn)在窗外的陽(yáng)光是否和從前的一樣溫暖呢？
后記：我多久才能觸及窗外的陽(yáng)光？
陽(yáng)光作文400字 60
母愛(ài)，如一棵棵大樹(shù)，讓我們?cè)谑a影中嬉戲；母愛(ài)，如一絲絲細(xì)水，讓我們?cè)诟煽手薪饪�；母�?ài)，如一座座火爐，讓我們?cè)诤渲袦嘏６艺J(rèn)為，母愛(ài)正如那一縷縷陽(yáng)光，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉中棲息著，蝴蝶也在尋找成蔭的地方。潺潺的小溪緩慢的流著。今天，我和媽媽一起出門(mén)，媽媽要幫我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
首先，媽媽先給我演示了一遍，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。我認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事，所以我自信地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧�！蔽逸p松的跨上車(chē)座，剛想開(kāi)始騎，結(jié)果摔了一跤，唉，我現(xiàn)在真是后悔，我那時(shí)真是太聰明了!媽媽安慰我說(shuō)：“不要著急，學(xué)車(chē)可不是一件簡(jiǎn)單的'事，就像學(xué)習(xí)，要一步一步的來(lái)。你看，摔了一跤，吃虧了吧！不過(guò)也好，吃一塹長(zhǎng)一智嘛！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我小心翼翼的跨上車(chē)座，開(kāi)始慢慢地學(xué)起來(lái)。不一會(huì)兒，我就能自主的騎短距離了。媽媽高興極了，連忙給我喝水、擦汗。第二天，我又練了一會(huì)兒。在我不斷努力的堅(jiān)持下，我終于會(huì)騎車(chē)了。我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)了一聲“謝謝媽媽”！
是啊，母愛(ài)正如一縷縷陽(yáng)光，照耀著我們，讓我們真正在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
陽(yáng)光作文400字 61
從前，田野里住著田鼠一家。夏天快要過(guò)去了，它們開(kāi)始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德，你怎么不干活呀?”其他田鼠問(wèn)道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收藏了什么東西呢?”
“我收藏陽(yáng)光，還有顏色和單詞�！�
“什么?”其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個(gè)笑話(huà)，笑了起來(lái)。
弗洛伊德沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)工作。
冬季來(lái)了，天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德，跑去問(wèn)他:“弗洛伊德，你打算怎么過(guò)冬呢?你收藏的東西呢?”
“你們先閉上眼睛�！备ヂ逡恋抡f(shuō)。
田鼠們有點(diǎn)奇怪，但還是閉上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品，說(shuō):“這是我收藏的陽(yáng)光�！�
昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗，田鼠們感到很溫暖。
它們又問(wèn):“還有顏色呢?”
弗洛伊德開(kāi)始描述紅的花、綠的'葉和黃的稻谷，說(shuō)得那么生動(dòng)，田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。
它們又問(wèn):“那么，你的那些單詞呢?”
弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事，田鼠們聽(tīng)得入了迷。
最后，它們變得興高采烈，歡呼雀躍:“弗洛伊德，你真是一個(gè)詩(shī)人!”
陽(yáng)光作文400字 62
明媚的陽(yáng)光照著黑暗的小黑山，動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪準(zhǔn)備好了刀和木棒，要去小黑山打一頭鹿。
突然，他看見(jiàn)從幽深的密林走出一頭美麗的母鹿，沈石溪用手抓住了母鹿，但沒(méi)注意腳下的一個(gè)用來(lái)捕象的坑，一頭和母鹿栽倒了進(jìn)去。一只來(lái)尋找食物的豹子發(fā)現(xiàn)了他們。
當(dāng)沈石溪看見(jiàn)母鹿那哀求的目光時(shí)，心想，今天我一定要和豹子決一死戰(zhàn)！
他走上前去，用了自己全部的力氣，終于把豹子打敗了。但他也因?yàn)楹捅硬穾缀跤帽M了全部的力氣，精疲力竭地躺倒在了地上。陽(yáng)光像一層薄薄的面紗，溫柔地照進(jìn)了洞里，照在了他的'臉上。
他的眼睛緩緩地張了開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)母鹿的身體下有一灘血跡，而母鹿正伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，舔一團(tuán)軟乎乎的東西。母鹿正在生寶寶……
到了第二天，沈石溪和母鹿都很虛弱，母鹿把最后的希望托付給了沈石溪。沈石溪用盡了最后的力氣，抱緊剛出生的小鹿，抓住了一大叢三葉草，爬了上去。就在這時(shí)，母鹿仰天長(zhǎng)嘆一聲，眼睛眨了眨，流下了一滴晶瑩的淚珠，不久便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
早晨，太陽(yáng)剛剛從東邊露出她緋紅的臉頰，那片紅便染紅了天邊，染紅了云層，染紅了小黑山。沈石溪背起了小鹿，走出了小黑山……
陽(yáng)光作文400字 63
自上六年級(jí)以來(lái)，班上同學(xué)越是層出不窮地推出一些新玩意兒、新招法。甚至在班上竟像打游擊戰(zhàn)一樣，將一些玩意兒做為暗號(hào)。
快要上課了，教室里一直沒(méi)安靜，里面寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，絲毫沒(méi)有上課的樣子。老師邁著輕盈的步子向教室走來(lái)了，坐在窗戶(hù)旁的`幾名“哨兵”機(jī)警地拿出鏡子借著陽(yáng)光形成反射，黑板上立刻便有一縷陽(yáng)光閃來(lái)閃去的，如霓虹燈一般，這時(shí)大家便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，收拾好東西，坐定在位子上，等著老師來(lái)上課。這動(dòng)作前后用時(shí)不過(guò)5秒鐘，但是每一個(gè)環(huán)節(jié)配合得卻是那樣天衣無(wú)逢，毫無(wú)缺陷。這便是我們的“游擊戰(zhàn)術(shù)”。
終于，老師發(fā)現(xiàn)了這種戰(zhàn)術(shù)。那天他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)了教室里此起彼伏的吵鬧聲，于是刻意放輕腳步，看看究竟是怎么回事？其實(shí)老師早就懷疑這里面有問(wèn)題，每次他都能聽(tīng)到吵鬧聲，但一到教室，他們又變得靜悄悄了，這次老師顯然是吃了稱(chēng)砣鐵了心了，一定要查個(gè)明白。他悄悄地走到后門(mén)，看見(jiàn)了里面的一切，緊接著他刻意放大了腳步聲，果然窗子旁的幾名“哨兵”又開(kāi)始搖鏡子了，這正好被老師逮了個(gè)正著，受到了一頓“懲罰”，還沒(méi)收了鏡子。
現(xiàn)在，鏡子雖被沒(méi)收了，但我們卻不會(huì)忘記那黑板上的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 64
漫步在林蔭小道上，一縷陽(yáng)光照來(lái)，柔柔的······
春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，她是一位園丁。用自己溫柔的手撫摸著大地，使萬(wàn)物都有了生機(jī)。小草從地上探出頭來(lái)，嫩芽從枝干上鉆出來(lái)，泉水叮叮咚咚的唱著歌謠······一片勃勃生機(jī)。
夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，她是一位嚴(yán)師。用自己最刺眼的光芒照射著世界，小草剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍；水稻剛長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，要學(xué)會(huì)積蓄力量；小樹(shù)剛長(zhǎng)壯，陽(yáng)光就教育它，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，她是一位農(nóng)民。望著自己的農(nóng)場(chǎng)，碩果累累，有金黃的'小麥，紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭······此時(shí)，小草已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，小樹(shù)已經(jīng)學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，她是一位和藹的老人。雖然已經(jīng)沒(méi)有了夏天的炙熱，但依然容光煥發(fā)，支持著梅花在嚴(yán)冬中散發(fā)著醉人的清香，鼓勵(lì)著松柏在寒風(fēng)中傲然挺立。
縱觀(guān)歷史，如果沒(méi)有陶淵明擁抱陽(yáng)光，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界？如果沒(méi)有李白擁抱陽(yáng)光，怎會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語(yǔ)？如果沒(méi)有蘇軾擁抱陽(yáng)光，怎會(huì)有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的佳境？
明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨，我會(huì)擁抱她。
陽(yáng)光作文400字 65
一抹溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)黑暗的烏云，溫暖著別人。
這一天，我坐在公交車(chē)上，左望右望，看見(jiàn)一個(gè)行走不便的大爺坐在一個(gè)搖搖欲墜的椅子上看著沿路的風(fēng)景。
忽然，椅子猛烈的'晃了一下，那個(gè)爺爺感覺(jué)這個(gè)椅子有點(diǎn)晃，便站起來(lái)，抓著上面的扶手。
又來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，爺爺被“咚”的一下甩了出去，摔了個(gè)正著，我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，扶起爺爺。有一個(gè)年輕人，也看見(jiàn)了這一幕，趕忙跑過(guò)來(lái)給我?guī)兔�，只�?jiàn)他一只手抓著老爺爺，使勁的扶他起來(lái)，而另一只手卻掉在肩膀上，一動(dòng)不動(dòng)。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)管那么多，使出全身的力氣，一下子就扶起了爺爺，爺爺感激地看著我們倆，說(shuō)了聲謝謝，又向公交車(chē)的后門(mén)走去，那個(gè)叔叔跟了上去，扶著他下了車(chē)，我以為他們是一個(gè)站的，所以就沒(méi)多管，繼續(xù)做在座位上看風(fēng)景......
過(guò)了許久，我隱隱約約的看到那個(gè)叔叔的左袖子在風(fēng)中飄蕩，我恍然大悟：原來(lái)叔叔沒(méi)有左手，但他僅僅靠著右手就幫助了一位老人，真的很令我欽佩。
有時(shí)候，別人的幫助就像沖破了烏的陽(yáng)光，暖人心房......