冬天的陽(yáng)光作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的冬天的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
每二十四小時(shí)就是一個(gè)日子，每三百六十五個(gè)日子竄起來(lái)就是一年。一年中的春去秋來(lái)，催促著我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中每一步都在時(shí)光的長(zhǎng)河中留下清晰的腳印。
無(wú)論是童年的歡樂(lè)時(shí)光，還是年少時(shí)曾經(jīng)狂妄偏執(zhí)，都化為時(shí)光的碎片，像電影的膠帶一樣印在我的腦海中，站在巷口的梧桐樹(shù)下，冬日的一縷陽(yáng)光，從密密的樹(shù)葉里漏下斑駁的碎影，仿佛間，那些時(shí)光中逝去的事物竟然如此的清晰。
那時(shí)我還小，從不懂大人們口中的夢(mèng)想是什么。冬天的那個(gè)午后，一個(gè)人孤獨(dú)地躺在床上，突然心血來(lái)潮的將家中的紙盒子一個(gè)個(gè)擺放在地上，組成一個(gè)個(gè)房子，這是大廳，那是廚房，一個(gè)人的家家酒竟也很有趣。那時(shí)大人都去干農(nóng)活去了。我一個(gè)人被鎖在家里。扶著窗口向外望去，遠(yuǎn)去的綠色的竹林就是我最大的向往，暖暖的陽(yáng)光在竹林上翩翩起舞，它們像一只只歡快的小鳥(niǎo)。在那時(shí)的我看來(lái)，周?chē)械囊磺卸及档叵氯ィ挥心菞l鋪滿石子的通向竹林的小路是鮮活的，只有那一縷斑斕的陽(yáng)光是鮮活的，這比漫畫(huà)中的情節(jié)更動(dòng)人，當(dāng)我翻過(guò)窗走出來(lái)時(shí)，明媚的陽(yáng)光在我身上不停的撒歡，我全身沐浴在金色的陽(yáng)光中。我一個(gè)人在竹林中玩得很瘋，真的很瘋。后來(lái)，家人找到我，狠狠地把我呵斥了一頓，可后來(lái)我卻離奇的喜歡上了翻窗逃家的滋味。晚上再滿身臟泥的回來(lái)，每天如此，樂(lè)此不疲。沒(méi)有爺爺奶奶，沒(méi)有兄弟姊妹，你們真的很難明白一個(gè)人的童年，是怎樣的孤獨(dú)和寂寞。
后來(lái)，我稍微長(zhǎng)大些，就上學(xué)了。在學(xué)校中一切都感到很新奇，但我卻莫名地對(duì)書(shū)本鉛筆感到驚慌失措，可仍和他們相依相偎走到了現(xiàn)在。由小屁孩長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立少女的竟如此之快。我還沒(méi)有心理準(zhǔn)備童年就飛快地溜走了，于是煩惱也不斷地跑來(lái)，但我畢竟走過(guò)了那段青蔥的歲月，我仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去。
那些回憶的事物啊，被時(shí)光用小刀在心上刻下了深深的劃痕，笑過(guò)了，哭過(guò)了，最終留下暖暖的痕跡。冬日里那一縷陽(yáng)光竟如此頑強(qiáng)的存在心中，成了我童年最溫馨的記憶，它會(huì)一直陪我到天荒地老。
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。 啊，這個(gè)人就是媽，…每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起一件事，至今令我記憶猶新。
記得有一天，天氣特別冷，北風(fēng)呼呼地刮著，好像老虎在怒吼�？耧L(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，那響聲把我從夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊中好像感覺(jué)到媽媽正在給我蓋被子，我微微的睜開(kāi)眼睛，感到特別難受，只覺(jué)得頭昏腦脹，全身無(wú)力，媽媽表情痛苦，像是很難受得樣子。這時(shí)我才意識(shí)到可能媽媽也病了�！翱炱饋�(lái)，”媽媽說(shuō)，“我背你去看醫(yī)生。”我迷迷糊糊地趴在她的背上，聽(tīng)見(jiàn)了她呼哧呼哧的喘氣聲，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我下來(lái)吧！”媽媽卻說(shuō)：“好孩子，媽媽一點(diǎn)兒也不累�！蔽抑溃鞘菋寢屔埔獾闹e言，是飽含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽似乎用盡了全身的'力氣才掙扎著站起來(lái)，慢慢移到燈下，打開(kāi)燈，一步一個(gè)踉蹌往外走。
半夜，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。她在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手腳都凍僵了。媽媽手扶著墻，一步一步往前挪，這時(shí)候，走一步，像走了半個(gè)世紀(jì)似的，無(wú)比艱難。但是媽媽心里明白，再難也要走下去，孩子病了，等著看醫(yī)生。突然，媽媽手一滑，摔了一跤，此時(shí)媽媽緊緊抱著我，怕摔著我，也顧不上痛，繼續(xù)往前挪。快走到一個(gè)鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒(méi)有了，使勁拍門(mén)。鄰居聽(tīng)到后以為是有賊了，把周?chē)泥従佣冀衅饋?lái)了。
我醒來(lái)后睜開(kāi)眼睛，看到媽媽坐在我的身邊，臉上露著疲倦的神情，眼睛里布滿了血絲。此時(shí)，媽媽滿臉傷痕，頭上腫起一個(gè)大包，可想而知，昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門(mén)口。原來(lái)我們是中煤氣了，媽媽是強(qiáng)打起精神去叫人的。鄰居說(shuō)，幸虧媽媽叫人及時(shí)，要不然后果很?chē)?yán)重。
媽媽見(jiàn)我醒了，一下攤在地上,頭微微下垂,累得閉上了眼睛。我這才知道：原來(lái)媽媽不放心我，為了照顧我竟一夜沒(méi)睡。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，眼淚不由地流了下來(lái)，淚水模糊了我的雙眼……
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài).母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向.。母親對(duì)我們的愛(ài),是我們所能報(bào)答得了的嗎正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉�！�
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
時(shí)光不停的流轉(zhuǎn)，從我們的身旁跑過(guò)，從我們頭頂飄過(guò)，在匆匆的歲月中，我們會(huì)遺忘一些東西。
記得在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)候，我清晨去上學(xué)，是知道下了小雨，等晚上放學(xué)時(shí)，我吃完飯就睡覺(jué)了，到了半夜我的奶奶發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)高燒，二話沒(méi)說(shuō)，起身馬上送我去醫(yī)院。因?yàn)殡妱?dòng)車(chē)沒(méi)電了，在老家的黑夜很黑，奶奶背我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，可是醫(yī)院里沒(méi)人，于是我奶奶對(duì)我說(shuō)：“你在這里等著，不要亂走，我去醫(yī)生家去把醫(yī)生找來(lái)�！贝蟾旁诹璩咳狞c(diǎn)多吧，我漸漸地模模糊糊的看到了一個(gè)身影，走近一看原來(lái)是奶奶把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了，醫(yī)生打開(kāi)大門(mén)，我們進(jìn)去了，然后忙了一下，幫我打了針，我竟然沒(méi)哭，那是因?yàn)槲艺诳茨棠陶诎l(fā)抖。
等回家的時(shí)候，風(fēng)很大很大，天氣也很冷，奶奶就把這個(gè)棉衣脫下來(lái)給我穿，奶奶說(shuō)：“你穿吧我不冷，馬上就快到家了！”
奶奶又把我背回家，然后給我煮了一碗雞蛋面，等我吃飽了讓我上床睡一會(huì)兒覺(jué)，等我醒來(lái)我已經(jīng)不記得我去過(guò)醫(yī)院，奶奶把棉衣給我穿的事兒了。
奶奶的愛(ài)就像那冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我，奶奶很愛(ài)我，只有她愿意在寒冷的冬天里在我感到冷的時(shí)候，把自己的棉衣脫下給我穿。
冬天里的一縷陽(yáng)光，就是奶奶對(duì)我的愛(ài)。
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
冬日里的陽(yáng)光，對(duì)于我們是無(wú)盡的綿綿的溫暖，但對(duì)于雪娃娃可能就是一道奪去存在權(quán)的符，陽(yáng)光穿透晶瑩的雪，一點(diǎn)點(diǎn)消融著——雪銷(xiāo)聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛(ài)陽(yáng)光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點(diǎn)一線的生活開(kāi)始讓我厭倦，每天我都是低著頭走路。本能性的出家，轉(zhuǎn)彎，直走，轉(zhuǎn)彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現(xiàn)路的對(duì)面圍著一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個(gè)冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過(guò)去。原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會(huì)這么想）我又仔細(xì)看了看，他們圍著一個(gè)淺淺的藍(lán)色的桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時(shí)候人們對(duì)垃圾桶那么關(guān)注了？小朋友們難道在寫(xiě)真？但干嘛找這么一個(gè)臭氣熏天的地方。
這時(shí)從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著我的耳膜。一位可愛(ài)的小妹妹帶著微笑擠了出來(lái)。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
我問(wèn)她：“小朋友，你在干什么?”小女孩對(duì)此并不感害羞，眨著水靈靈的大眼告訴我說(shuō)：“我們?cè)谇鍧嵗澳兀 迸�，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現(xiàn)在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來(lái)，“是誰(shuí)讓你們干的？是······”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒(méi)把“老師”二字說(shuō)出來(lái)。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開(kāi)始懷疑，沒(méi)有原因的懷疑（或者說(shuō)，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開(kāi)在春風(fēng)里的桃花。她接著說(shuō)：“這是我們的社會(huì)活動(dòng)呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，但是我錯(cuò)了，同學(xué)們的熱情值高著呢！”
哦，原來(lái)這個(gè)世界不是我想的那樣冷漠，虛偽�？磥�(lái)我也錯(cuò)了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來(lái)能勝過(guò)這冬日里的陽(yáng)光。我的臉上也浮現(xiàn)了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻(xiàn)一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊(duì)伍。
我加快了腳步往前走。手開(kāi)始溫暖起來(lái)。我，沒(méi)有必要低著頭！為什么不抬起頭，讓冬日的陽(yáng)光親吻我的臉頰？為什么不把心扉打開(kāi)，讓溫情射進(jìn)來(lái)？我，將改變。我，將昂首挺胸。冬日的陽(yáng)光——最美的禮物。
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
冬日里，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)溫暖愜意，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，朝著西山公園的方向，出發(fā)了！
我們沿著小路，沿著美麗的西塘，興高采烈的走著，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺(tái)，也沒(méi)有許多的觀眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對(duì)甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著“海誓山盟、海枯石爛”，想象著未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著陽(yáng)光，望著天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
冬日里的暖陽(yáng)照耀著我們，幫我們驅(qū)散了寒冷，給予我們溫暖，讓我們對(duì)于未來(lái)的一切充滿了希望！
冬天的陽(yáng)光作文 篇6
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
下午，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，早已放學(xué)了，干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門(mén)鎖上了。
老師走了，同學(xué)走了，我那粉色的書(shū)包便待在了寂靜的課堂。沒(méi)有書(shū)包，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問(wèn)一問(wèn)自己的滿腹疑問(wèn)，并試著找到分管鑰匙的老師。
但我沒(méi)有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達(dá)室，想跟媽媽聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，可我一進(jìn)去，一個(gè)粉色的大書(shū)包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地?fù)溥^(guò)去。當(dāng)我在書(shū)包上看見(jiàn)“王玥萌”三個(gè)字時(shí)，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂(lè)、驚喜的同時(shí)，我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，一張白色的作業(yè)紙飛了出來(lái)，我抓過(guò)來(lái)一看，上面用漂亮的楷書(shū)記上了作業(yè)，并細(xì)心地標(biāo)明了試卷在書(shū)包第幾層、作業(yè)要家長(zhǎng)簽字等備注，最后，還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著眼前的一切，感動(dòng)極了。我喜極而泣，即便沒(méi)有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽(yáng)光照著我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
冬天的陽(yáng)光作文 篇7
在這個(gè)寒冷的冬天，我們迎來(lái)了長(zhǎng)期缺席的輕松，迎來(lái)了一個(gè)難得的笑聲，迎來(lái)了柔和的陽(yáng)光。
無(wú)意識(shí)地，超過(guò)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，緊張的學(xué)習(xí)和寒冷的天氣使我疲憊�？磥�(lái)，上帝有眼睛，實(shí)際上今天，因?yàn)槲覀兂浞值南矏傇谶@一刻，發(fā)出溫暖。
那個(gè)明亮的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦业哪橆a，如果沒(méi)有口哨的風(fēng)聲大笑起來(lái)。在這個(gè)冬天，用好天氣的眼睛，我在初中的第一節(jié)開(kāi)了。
伴隨著大量的脆弱的開(kāi)場(chǎng)白，在舞臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的輝煌的秀。然而，我最期待的是我們班的班級(jí)。
我有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)緊張。雖然我不需要在舞臺(tái)上表演，但我的心跳到了喉嚨。他們會(huì)說(shuō)錯(cuò)行嗎？它會(huì)是一個(gè)慢打嗎？它會(huì)慢嗎？不會(huì)抓住這個(gè)詞？如果觀眾沒(méi)有人笑怎么辦？雖然我看到演員有一個(gè)良好的表情，我還是忍不住擔(dān)心。
時(shí)間似乎很慢，似乎老了的時(shí)候刻意放慢腳步，讓我焦急一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時(shí)間過(guò)去 ，我沒(méi)有意圖在前面看到精彩的節(jié)目，但痛苦等待。
最后，這是我們輪到玩。我看到老階級(jí)長(zhǎng)了之后是兩個(gè)學(xué)校Pa，慢慢地在舞臺(tái)上。一秒鐘，兩秒鐘，Huh什么運(yùn)動(dòng)？看著老隊(duì)長(zhǎng)帶著麥克風(fēng)來(lái)摸索什么，就像麥克風(fēng)沒(méi)有聲音。 壞，開(kāi)始的尷尬，怎么可能啊？我的心瞬間緊握。
嘟嘟很快，也在學(xué)校的Pa學(xué)生在及時(shí)的方式幫助她，這個(gè)劇集在過(guò)去被覆蓋。我放心放下。
然后更順利。看著他們?cè)谖枧_(tái)上，水是水的表現(xiàn)，一個(gè)接一個(gè)地流暢地說(shuō)話，沒(méi)有錯(cuò)誤。 我看到學(xué)生在爐渣里，一個(gè)接一個(gè)眨眼，唱著適應(yīng)的版本的Pa Pa，每個(gè)人都笑了�？粗贿呍叧瑁瑫r(shí)挑起眉毛，給觀眾吐了，喝了很多純凈的心鞋。
快樂(lè)的時(shí)光飛過(guò)，眨眼，節(jié)日的結(jié)束，但很高興留在我的心，這個(gè)太陽(yáng)總是刻在我的記憶。
冬天的陽(yáng)光作文 篇8
乎冷乎熱冬天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。冬天其實(shí)就是冷了點(diǎn)，讓人發(fā)木、行動(dòng)緩慢、感到更加的疼痛。
所以我們特別喜歡冬日里的陽(yáng)光，讓我們感到溫暖，可以懶洋洋的過(guò)著日子。
徹徹底底的感覺(jué)到了經(jīng)濟(jì)危機(jī)給生活帶來(lái)的影響，人們口中談?wù)撟疃嗑褪沁@場(chǎng)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，無(wú)論花多少錢(qián)都是在拉動(dòng)內(nèi)需。我也比平時(shí)節(jié)約了，不管是因?yàn)檫�是房貸還是這場(chǎng)危機(jī)，現(xiàn)在是現(xiàn)金為王的時(shí)代了。
好多好多的人找不到工作，畢業(yè)生太多，大量企業(yè)裁員，就業(yè)危機(jī)不斷蔓延。好兄弟徐棟卿也在深深感受就業(yè)的壓力，他們都需要陽(yáng)光，而且希望這個(gè)冬天不要持續(xù)太久。
我也在為我們家面包擔(dān)心，明年是我們關(guān)鍵的一年，工作的歸屬是我們大步往前的基石。不過(guò)無(wú)論怎樣，相信我們都會(huì)好好的，家里人也會(huì)好好，朋友們也會(huì)找到各種過(guò)日子的過(guò)法。
在刮著風(fēng)曬著陽(yáng)光的冬天，我們都需要一點(diǎn)信心和祝福！
冬天的陽(yáng)光作文 篇9
冬天是寒冷的，但只要有一縷陽(yáng)光，就會(huì)變得溫暖。人的內(nèi)心有時(shí)就像是那冬天的寒風(fēng)一樣冷，但只要有朋友的一句“我相信”，就會(huì)變得溫暖，它就像是一縷陽(yáng)光……
有時(shí)我總會(huì)想起小時(shí)候，想著想著，嘴角不禁的就泛起一絲微笑。那時(shí)總會(huì)那么任性，對(duì)自己那么的有自信，當(dāng)看到自己喜歡的娃娃但爸媽不給買(mǎi)的時(shí)候，總會(huì)以考試考好為條件“討價(jià)還價(jià)”，一直都自信滿滿地說(shuō)說(shuō)：“娃娃，我肯定會(huì)把你帶回家的！”
然而隨著時(shí)間的慢慢流逝，毫無(wú)征兆的，肩上那沉甸甸的書(shū)包告訴我。我長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措，現(xiàn)在的我在一張張考爛的考卷面前不知如何是好，現(xiàn)在的我再也沒(méi)信心去拿那成績(jī)來(lái)和爸媽“討價(jià)還價(jià)”。我好像不再是小時(shí)候的那個(gè)自己了。
但是正當(dāng)我因?yàn)檎也坏綇那暗淖约憾械胶涞臅r(shí)候，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我內(nèi)心深處。那次期末考試因?yàn)榭荚伊耍晕倚南耄核懔税�，看�?lái)我不是塊學(xué)習(xí)的料，沒(méi)必要在浪費(fèi)時(shí)間了，順其自然吧。于是從那天開(kāi)始，我每天回家作業(yè)完成后就什么也不干，直接倒頭睡間，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)什么的都滾到一邊去吧。
正當(dāng)我放縱自己的時(shí)候，她來(lái)了，是我的好朋友，那次，他很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是怎樣，以前的沖力哪去了，你不是氣勢(shì)洶洶的說(shuō)過(guò)一定要考上高中的嗎，你看看你現(xiàn)在的樣子，考得上才怪。我們一起努力我相信你，相信你做得到的，不要因?yàn)槟泓c(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮好不好�！�
我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“好”！她說(shuō)她相信我的那一刻，我不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，總覺(jué)得心里好暖好暖，信心立馬直線上升，是啊，別人都相信我，我為什么就不相信自己呢，不努力怎么就知道自己不行。我好像又找回了兒時(shí)的自己。
如果學(xué)不會(huì)付出，那憑什么索取回報(bào)？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……
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