陽(yáng)光下的我們初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光下的我們初三作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光下的我們初三作文1
陽(yáng)光下的我們穿著布鞋，伴著音樂的節(jié)奏大步向前……
陽(yáng)光下的我們擁有一個(gè)耀眼的年紀(jì)——十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無(wú)知走向成熟穩(wěn)重，意味著我們要“一人做事一人當(dāng)”，以一個(gè)成年人的肩膀承擔(dān)起我們的責(zé)任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢(mèng)想，擁有青春的信念，擁有青春的堅(jiān)強(qiáng)。于是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因?yàn)槲覀冇行拍�，有�?jiān)強(qiáng)，所以我們不會(huì)在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚(yáng)的步伐大步向前。
十八歲是復(fù)雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩(wěn)重相擁。有時(shí)，我們的心里還保留了幾份童真，相信這個(gè)世界是一個(gè)童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無(wú)暇；但有時(shí)我們的內(nèi)心卻是很謹(jǐn)慎的，我們深思熟慮，我們謹(jǐn)言慎行，因?yàn)槲覀內(nèi)諠u長(zhǎng)大，害怕那些純真美好被現(xiàn)實(shí)所打破。
十八歲是需要承擔(dān)責(zé)任的。責(zé)任是什么？我不能很清楚的'說(shuō)出它的含義，我理解為“一人做事一人當(dāng)”。十八歲賦予我們無(wú)比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會(huì)希望的責(zé)任重?fù)?dān)。我們邁過(guò)了成人門，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴(yán)格要求自己，絕不有半點(diǎn)松懈。
我們沐浴著陽(yáng)光，享受溫暖，十八歲只有一次！現(xiàn)在，高考在即，高三的生活也將畫上句號(hào)，但我們不能結(jié)束我們的使命，我們有太多的夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，而這些都要求我們努力奮斗、拼搏！
來(lái)吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
陽(yáng)光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節(jié)奏大步向前……
陽(yáng)光下的我們初三作文2
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，親人的呵護(hù)是柔和的陽(yáng)光。在母親的懷抱中，我們衣食無(wú)憂，就像是一只只正在起飛的小雛鷹。母愛的陽(yáng)光像一把溫暖舒適的大傘，為我們遮風(fēng)蔽雨，讓我們未來(lái)的道路充滿陽(yáng)光。我們歌唱著我們的天真爛漫，快樂著我們純真的世界，生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)限美好，這就是陽(yáng)光所給予我們的最溫馨呵護(hù)。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，校園的快樂是慈祥的陽(yáng)光。上課時(shí)，我們旋轉(zhuǎn)其思維的雷達(dá)，伸起森林般的手臂；下課時(shí)，我們揮灑著青春的活力，為美麗的校園描繪出一幅舞動(dòng)的快樂畫卷。同學(xué)們那一張張?zhí)煺娴男δ標(biāo)脐?yáng)光；老師一個(gè)肯定的微笑似陽(yáng)光；校長(zhǎng)一席哲理的鼓勵(lì)似陽(yáng)光。青春因這慈祥的陽(yáng)光而綻放出絢麗多彩的花朵。我們走進(jìn)雨季，趟過(guò)花季，看看天那么藍(lán)，白云從我們頭頂漂浮過(guò)，拾撿一次次感動(dòng)，剪輯一次次勝利，閱覽一次次校園回憶，都充滿了無(wú)限溫情的陽(yáng)光。陽(yáng)光正在我們手里締造。煩惱啊，不再飄散在我們櫻花般夢(mèng)幻的世界里，我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際，因?yàn)槲覀冇行@那慈愛的陽(yáng)光。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，祖國(guó)的保護(hù)是溫暖的陽(yáng)光。英雄們嘔心瀝血的奮斗——用鮮血與生命締造出來(lái)的陽(yáng)光就是最溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)橛凶鎳?guó)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛凶鎳?guó)，我們才能自由地飛翔。在祖國(guó)的陽(yáng)光下，我們?cè)富饕恢еР使P，勾勒未來(lái)的'繁華與絢麗；在祖國(guó)的陽(yáng)光下，我們?cè)缸兂梢桓w維，織成一張能推動(dòng)祖國(guó)飛速前進(jìn)巨大的風(fēng)帆。我們想成為一顆顆“寶石”，鑲嵌在祖國(guó)湛藍(lán)而美麗的星空中，我們想成為一串串優(yōu)美的音符，奏響祖國(guó)的渾厚的樂章……
陽(yáng)光下的我們，留下了一串串成長(zhǎng)的腳印，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美好快樂的身影。在前進(jìn)的道路上，我們放飛心中的和平鴿。在陽(yáng)光普照的世界里，生于“夏花”之絢爛的我們正吮吸陽(yáng)光的動(dòng)力，似樹苗般，充滿熱情，充滿活力地茁壯成長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)中，我們都?xì)g呼出一個(gè)心聲：我們愛您，柔和的陽(yáng)光，慈祥的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光！
陽(yáng)光下的我們，已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
陽(yáng)光下的我們初三作文3
今天，是我們軍訓(xùn)的最后一天了，時(shí)間倒也是快，一瞬間又是一周過(guò)去，軍訓(xùn)將在今下午，在初中的學(xué)習(xí)中畫上完美的句號(hào)。
我們一共換了三個(gè)教官，第二個(gè)還欺騙過(guò)我們的感情，說(shuō)好個(gè)唱歌，最后卻落跑，沒辦法，下一個(gè)教官補(bǔ)上吧！還記得我們的第三個(gè)教官，也就是最后一個(gè)教官，他第一次讓我們站軍姿，竟然……手抱在一個(gè)男生的頭上，問道“我?guī)洸粠洝蔽覀兌既滩蛔⌒α恕?/p>
這個(gè)教官的名字和體型差不多，小小的，但是我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜?lái)他的“鼎鼎大名”竟叫陳點(diǎn)點(diǎn)。聽完他的名字，我和我的小伙伴們驚呆了，哇！！自從知道他的名字，我們親切的稱呼他為“點(diǎn)歌”，又因?yàn)樯蟼�(gè)教官的原因，我們一休息就叫“點(diǎn)哥點(diǎn)歌”，呵呵，那時(shí)的日子真開心！下午天氣有點(diǎn)小變化，其實(shí)我們心里都在想，要不然下場(chǎng)雨，不用會(huì)操了，人算不如天算，哎，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，我們驚了！
我們班是前幾個(gè)上場(chǎng)的，所以“鴨梨”山大，額，沒辦法，拿出最好的實(shí)力吧！在途中，教官讓我們休息了一會(huì)兒，上場(chǎng)了，左邊有七個(gè)班，右邊有教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，媽呀，怕怕呀！！
我們從簡(jiǎn)單的稍息立正、到齊步正步跑步，每個(gè)同學(xué)的臉上都是一絲不茍的嚴(yán)肅，認(rèn)真。最后以跑步下場(chǎng)，教官夸了我們，說(shuō)我們做得很好，他很高興。但是結(jié)果卻讓我們大吃一驚，竟然后幾，我們都很生氣，我們是真的用心去做了，為什么沒有好的成績(jī)回報(bào)我們，我們都在抱不平，只有我們的教官在安慰我們，但我們還是心不甘情不愿的，最后，教官為我們大家滿足了心愿，唱了歌，我們心滿意足了。其實(shí)，我們教官唱的很好聽，并不是他說(shuō)的五音不全，呵呵。
初中的軍訓(xùn)結(jié)束了！以后沒有了，唉，要是偶爾我們的教官來(lái)看看我們多好，這次的軍訓(xùn)，我又成長(zhǎng)了不少，呵呵�。�
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