陽(yáng)光燦爛的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的陽(yáng)光燦爛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光燦爛的作文1

　　一片故土，兩份思念，在陽(yáng)光燦爛的日子里浮現(xiàn)；

　　一輛舊車(chē)，兩份溫情，在陽(yáng)光燦爛的日子里綿延。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——題記

　　在老家的庭院里有一輛年代有些久遠(yuǎn)的腳踏車(chē)，據(jù)說(shuō)是外婆年輕時(shí)的嫁妝。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，車(chē)身滿是斑斑駁駁的銹跡，車(chē)鈴早已不能發(fā)聲，騎起來(lái)還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的噪音，活像一頭年歲已到卻不得不被鞭打著干活的老水牛。

　　小時(shí)候，母親和舊車(chē)是校門(mén)口前沉默的守候。

　　在那些微風(fēng)一吹就會(huì)散開(kāi)的日子里，微微有些駝背的母親總會(huì)扶著那輛舊車(chē)，安靜而又焦急地凝視著校門(mén)。

　　每當(dāng)那時(shí)，我總是皺著眉頭用余光瞥一眼瘦弱而謹(jǐn)慎的母親和破爛的舊車(chē)，怕招來(lái)同學(xué)的注目和嘲諷，便腳步匆匆地離去，留母親一人在原地，走到拐角的電話亭才肯停下，等著快步推車(chē)而來(lái)的母親。這時(shí)，母親蠟黃的臉上總會(huì)浮現(xiàn)一絲淡淡的憂傷和無(wú)奈，轉(zhuǎn)瞬即逝，年幼的我才懶得揣摩，只能心不甘情不愿地做上舊車(chē)，扶著母親纖瘦的腰，踏上歸家的路……

　　——微風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛，道旁的山茶花正開(kāi)得爛漫……

　　后來(lái)啊，母親和舊車(chē)隨著時(shí)間而漸行漸遠(yuǎn)。

　　不知過(guò)了多久之后，校門(mén)口再也不見(jiàn)母親凝望的雙眸。我正疑惑著，穿過(guò)拐角卻看見(jiàn)電話亭旁那微微駝背的熟悉的背影�？粗�母親慈祥的笑臉，不知怎么的，一股酸意猛然涌上鼻尖，眼淚啪嗒啪嗒地落了下來(lái)。母親嚇了一跳，眼眸里驀地蒙上幾絲心疼和慌亂，連忙扔下腳踏車(chē)快步向我走來(lái)，一把把我擁在懷里，急切地問(wèn)著究竟是誰(shuí)叫我受了委屈……

　　記憶里，那是母親第一次用這般溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，也是我第一次從母親眼中看到不安、慌亂和擔(dān)心。坐在前行的腳踏車(chē)上，將臉貼上母親纖瘦的背，揚(yáng)起幸福的笑顏……

　　——微風(fēng)迎面，陽(yáng)光和暖，車(chē)輪發(fā)出的噪音都變得悅耳動(dòng)聽(tīng)……

　　而現(xiàn)在，母親和舊車(chē)是思念里的不可或缺。

　　父母離異了，我跟著父親來(lái)到了上海，我與母親已有一年未見(jiàn)了。七月，聽(tīng)說(shuō)母親要把舊自行車(chē)處理掉，免得一看到它就想女兒。我連忙叫父親去幫我買(mǎi)車(chē)票，我要回到那片令我夢(mèng)魂縈繞的故土。

　　打開(kāi)庭院的大門(mén)，我在里屋找到正擦拭著舊車(chē)的母親，母親看到我便是一臉的欣喜和激動(dòng)。

　　“媽?zhuān)�今天您載著我，再去那條石子路溜一圈吧……”我望著雙眼泛紅的母親，曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲已被歲月染上幾絲蒼白。她驚訝地看著我，隨即便重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著舊車(chē)上路，耳邊響起的仍是那熟悉的聲音，眼前閃過(guò)的仍是那熟悉的風(fēng)景……

　　我坐在腳踏車(chē)后座上，哼著童年歡快的歌謠，在耳際別上一朵山茶花，手里抓著從路邊拔來(lái)的狗尾巴草，搖著、笑著，與母親談?wù)撐倚�時(shí)候那些難忘的瑣事，此刻，我能感覺(jué)到母親臉上露出的滿足的笑意……

　　——微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥，撲面而來(lái)的仍是那陣清新好聞的橘子香……

　　一條小路，兩份留戀，在陽(yáng)光燦爛的日子里發(fā)酵、沉淀。

陽(yáng)光燦爛的作文2

　　春風(fēng)秋雨，酸甜苦辣，悲歡離合，種種經(jīng)歷和體驗(yàn)積淀成我們的生命�；匚吨�，經(jīng)歷著，期待著......然而，在人生的體驗(yàn)之中，也有很多讓人陽(yáng)光燦爛的日子。

　　春，話語(yǔ)

　　哎，這次又沒(méi)有考好，傷心欲絕�。∫徽�天魂不守舍的，終于引起了一大波朋友的注意。只見(jiàn)我的那幫狐朋狗友都聚集了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)用著最簡(jiǎn)單的話說(shuō)著聽(tīng)了幾百遍的安慰，“沒(méi)事啦，一次沒(méi)考好又不算什么�！薄斑@又不是什么很重要的考試，沒(méi)有什么關(guān)系啦�！薄皩�(duì)啦，沒(méi)有必要這樣啦�！钡�是為什么這些淺顯簡(jiǎn)單甚至可以說(shuō)是有一些乏味耳朵都聽(tīng)得生繭的話卻讓我更加有一種眼睛發(fā)熱，鼻子發(fā)酸的沖動(dòng)呢？抬頭看向窗外，陽(yáng)光這是明媚，有這樣一群朋友的陪伴，頓時(shí)感覺(jué)前路一片光明，未來(lái)充滿希望。幸福感彌漫在周?chē)��?jīng)久不散。

　　夏，折疊傘

　　夏天最大的特點(diǎn)似乎就是雨水格外的多。剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間，便雷聲陣陣，暴雨襲來(lái)。哎，該如何是好呢？這該怎么樣回家��！此時(shí)，格外的期待著路轉(zhuǎn)角可以看見(jiàn)熟悉帶人溫暖的身影，期盼著媽媽的到來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，焦急的我才憶起被我忽略的事實(shí)，媽媽今天加班，早上走之前特意和我說(shuō)過(guò)一聲，頓時(shí)，期待落空。

　　正在我準(zhǔn)備破罐子破摔冒雨回家之時(shí)，一把折疊傘出現(xiàn)了。我仿佛感覺(jué)到陽(yáng)光透過(guò)層層的烏云射下，保護(hù)著這把折疊傘下面的小小世界�！霸趺催�沒(méi)有回家，沒(méi)帶傘嗎？走吧，我送你�！薄爸x謝你，老師！”

　　秋，風(fēng)鈴

　　秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。掛在房門(mén)口的風(fēng)鈴每晚都會(huì)奏起同一首悅耳美麗的歌曲。

　　半夜，又一次踢掉被子的我終于被凍醒了。盡管未曾踏入冬天，但是秋夜的溫度也的確不高。正準(zhǔn)備摸索著被子自己給自己蓋上的我突然聽(tīng)到一陣風(fēng)鈴聲想起，有人進(jìn)來(lái)了。我趕緊閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲越拉越近，隨即，一片溫暖覆蓋而來(lái)。我說(shuō)呢，怎么又踢被子的習(xí)慣但是每天早上被子都是蓋得好好的。原來(lái)是媽媽每天晚上都會(huì)過(guò)來(lái)幫我蓋被子呢。頓時(shí)感覺(jué)身上暖暖的，但是心里更是一片溫暖�！岸ｂ忊忊忊�......”有一陣風(fēng)鈴聲想起，媽媽離開(kāi)了房間。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的風(fēng)鈴聲匯成了世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　冬，棉襖

　　冬雪紛飛，銀裝素裹，看了就讓人感覺(jué)從心底涌出一種寒冷之感�？晌曳遣宦�(tīng)外婆的叨擾，硬是不穿上那一件棉襖�！按┑哪敲炊�，圓圓滾滾的，行動(dòng)都不方便，那里有那么冷呀！”我毅然決然的踏上了去學(xué)校的路途�？蓜倓傋咴诼飞希�就感覺(jué)寒風(fēng)從四面八方涌入衣服之中，直擊皮膚而去。寒風(fēng)刺骨，凍得 我只打顫，突然有一點(diǎn)后悔。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的生意，“來(lái)，還是把棉襖帶上�！痹瓉�(lái)是外婆最終還是擔(dān)心我凍生病了，特意趕來(lái)送上了那件棉襖。這次，我沒(méi)有拒絕的穿上了。外婆很快回家，我回頭看著外婆的背影，一種暖流從身體涌過(guò)，不知是棉襖的作用還是外婆對(duì)我的照顧與愛(ài)。

　　多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，多少個(gè)溫暖的瞬間。人生總是步履匆匆，經(jīng)歷春夏秋冬。然而身邊你所愛(ài)的愛(ài)你的卻永遠(yuǎn)在你身邊。陽(yáng)光燦爛，愛(ài)意綿綿。

陽(yáng)光燦爛的作文3

　　窗欞邊的風(fēng)低低地吟唱著，我開(kāi)始懷念那個(gè)，被陽(yáng)光滿滿包裹著的城。

　　那就是這樣一座簡(jiǎn)單、樸實(shí)的城，四面環(huán)山，沒(méi)有太多縱橫交錯(cuò)的道路來(lái)連接，隨處可見(jiàn)的密密麻麻的藏文，包含著太多的向往，就是這樣一個(gè)讓人安靜下來(lái)的城，靜靜地坐落在高原之中，散發(fā)著內(nèi)斂、卻動(dòng)人心弦的微光。

　　對(duì)轉(zhuǎn)經(jīng)筒和唐卡有著一種近乎于偏執(zhí)的喜愛(ài)。常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，一個(gè)女孩披著潔白的哈達(dá)，穿著好看的藏袍，手中搖動(dòng)著銅色的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，行走在公路上。她的身后，是脖子上掛著大大的黑色鈴鐺的牦牛。長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的毛遮住它們的全身，陽(yáng)光鋪在上面，給人一種很溫暖很安全的感覺(jué)。牦牛每走一步，鈴鐺便響一下，清脆響亮，煩躁的心瞬間沉淀下來(lái)了。

　　很喜歡八角街。八角街就像麗江古城中的街道，用石塊鋪成的街道被藏式的小樓拓上陰影，那街道兩邊擺滿了小推車(chē)，上面掛滿了很多很有藏族風(fēng)情的掛飾和小東西。有很多游客在其中散步，買(mǎi)了很有藏族味的奇奇怪怪的小東西，他們不同的膚色卻映著同樣的陽(yáng)光，都綻放著滿足的溫暖笑容。

　　悠悠地走，悠悠地玩，這樣，慢吞吞地生活，其實(shí)，也很好。

　　“瑪吉阿米”這座餐廳就坐落在八角街中，一個(gè)很有藏族風(fēng)情的小餐廳。里面所有的裝飾都給人一種置身于西藏中很真實(shí)的感覺(jué)。藏族的酥油茶很好喝。用木漿紙制成的本子，紙綿綿的像布一樣，映著窗子上灑落的日光，每個(gè)人都在本子上寫(xiě)下了自己的虔誠(chéng)的希望，有種夢(mèng)想近在眼前的感覺(jué)。

　　布達(dá)拉宮算是最宏偉的了。天空很藍(lán)很藍(lán)，像一顆巨大的藍(lán)寶石，似乎有種不真實(shí)的感覺(jué)。純白的云朵在天空的映照下像大團(tuán)的綿花，層次分明，被日光鑲著一層淡淡的金色邊緣。布達(dá)拉宮在這藍(lán)天白云的映照下就像一幅畫(huà)一般美好。每天晚上都會(huì)下雨，第二天一切就會(huì)特別干凈，連陽(yáng)光都像是被水洗過(guò)一樣的清澈。布達(dá)拉宮門(mén)前那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，銅制的都被磨得光滑且泛出金色，在這一次又一次經(jīng)筒和手心的摩擦之間，包含那么多那么多純樸的藏民和人們對(duì)于神靈的信仰和對(duì)生活的希翼，那些樸實(shí)善良的藏民轉(zhuǎn)動(dòng)著經(jīng)筒，口中誦著經(jīng)文，黃澄澄的光繞著他們的身形鍍上了一層光罩，耳朵被映的紅紅的，滿足而安詳?shù)谋砬橐驗(yàn)楣庹斩�格外清楚。�?jīng)筒轉(zhuǎn)不停息，他們黝黑而紅彤彤的臉頰綻放著幸福的笑容，每每遇到那些手中握著經(jīng)筒、口中誦著經(jīng)文的藏民們，我們都會(huì)很羨慕，羨慕他們有那樣一份純純的信仰，可以為之付出生命！這種純純的信仰，不正是現(xiàn)在我們浮躁的心靈所缺失的嗎？

　　在西藏，隨處都可以見(jiàn)到磕長(zhǎng)頭的人，他們跪下去，五體投地，起來(lái)，再跪下去，再起來(lái)……口中不斷地誦著經(jīng)文，陽(yáng)光緩緩地灑落在他們身上。每磕完一個(gè)，手中的佛珠就會(huì)輕輕被撥動(dòng)一下，佛珠一直要被撥動(dòng)十萬(wàn)下，這是多么的執(zhí)著！朝圣者的全身都被弄得很灰，手和膝蓋在和地板反復(fù)的摩擦中磨破了，可在他們黝黑的、被紫外線照得通紅的兩頰上，出現(xiàn)的不是疲倦，綻出的，是滿足的笑容，像太陽(yáng)一樣。

　　那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，還在不停地旋轉(zhuǎn)；那藍(lán)得不真實(shí)的天空，白白的，很厚實(shí)、軟綿綿的云，還在那一片凈土上方；那在我面前逼近的、傾斜的天空，還是嶄新的色澤；那清澈如水的日光，還是照亮著人們的心。懷念那座城，那樣純純的信仰，那些陽(yáng)光燦爛的日子！

陽(yáng)光燦爛的作文4

　　立冬后，天氣驟然降溫，日出也比從前遲了。去上學(xué)時(shí)，天才蒙蒙亮。

　　經(jīng)過(guò)小區(qū)南門(mén)的垃圾分類(lèi)亭，透過(guò)車(chē)窗，我又看到那瘦弱且疲憊的身影，透著微亮的路燈，寒風(fēng)瑟瑟中，她一邊背著心愛(ài)的孫子，一邊分揀著地上堆積的各種各樣的垃圾。

　　她的身材十分矮小瘦弱，大約六十多歲，齊耳的短發(fā)，比較稀疏，但不凌亂，已經(jīng)看不到幾根黑發(fā)了。感覺(jué)應(yīng)該是安享晚年的年紀(jì)，可是她依舊每天不辭辛勞的工作著。記憶中，從開(kāi)始落實(shí)垃圾分類(lèi)工作，她便不分寒冬酷暑，每天重復(fù)著同樣辛苦且臟累的工作。

　　垃圾分類(lèi)工作規(guī)定是分點(diǎn)分時(shí)投放的，可很多時(shí)候，有些人總是隨意丟放垃圾，無(wú)形中增加了老奶奶的工作量�？墒菑臎](méi)見(jiàn)她為此埋怨過(guò)，也沒(méi)有責(zé)備，總是不厭其煩默默地工作著。

　　假期的傍晚，我經(jīng)常和父母下樓散步，順便投放垃圾。每當(dāng)我把一些可回收物品遞給老奶奶時(shí)，她都會(huì)伸出那布滿老繭與皺紋的雙手，接過(guò)我遞給她的物品，并用充滿感激的眼神望著我，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我也會(huì)笑著回答她：“奶奶，不客氣，這些小事是我應(yīng)該做的�！�

　　一個(gè)雨天，我撐著雨傘出去，看到她的孫子站在路中間，一輛車(chē)子飛馳而過(guò)，突然緊急剎車(chē)，地面上的污水瞬間濺到了小男孩的身上，可司機(jī)卻“嘀嘀嘀”地不停地按著喇叭，并伸出頭兇狠狠地喊道：“誰(shuí)家的小孩，怎么在路中間玩……”只見(jiàn)正在整理廢品的老奶奶從垃圾分類(lèi)亭的角落里駝著背蹣跚地沖到路中央，一把把孫子攬?jiān)趹阎�，心疼地說(shuō)：“寶寶，不能去路中間玩，很危險(xiǎn)……”雨水很快淋濕了祖孫兩人的衣衫，看到這一幕，我心中五味雜陳，心想這個(gè)老奶奶真是艱辛，已經(jīng)到了花甲之年，不但要幫子女帶著孫子，還要做著最臟最苦最累的活兒。

　　可能是覺(jué)得老奶奶太不容易了，漸漸地，我習(xí)慣地把家里用不著的瓶瓶罐罐、紙箱等拿給老奶奶，她也總是笑瞇瞇地感謝我。久而久之，我們也從陌生變得熟悉了許多。我的行為也影響了父母，他們也總是會(huì)把有紙箱的快遞特意帶回家，拆疊整齊后再拿給老奶奶，好讓她每天的勞動(dòng)更有意義。

　　一年一度的雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)又一次來(lái)臨了，鄰居們仿佛每天都有取不完的快遞。樹(shù)叢里，墻角邊，水池中也出現(xiàn)了很多隨手丟棄的包裝袋，這對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。

　　小區(qū)環(huán)境不能只依靠保潔人員來(lái)維護(hù)，這和每位居民息息相關(guān)。大家應(yīng)該積極配合垃圾分類(lèi)工作，以減輕保潔人員的工作負(fù)擔(dān)。

　　于是，這個(gè)周末，在陽(yáng)光燦爛的清晨，我和鄰居小朋友組成垃圾分類(lèi)宣傳小隊(duì)，在垃圾分類(lèi)亭旁，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)對(duì)大自然和人類(lèi)的益處，并倡議大家準(zhǔn)確投放各種垃圾。

　　看著我們?yōu)槔�圾分�?lèi)付出的一點(diǎn)一滴，一旁的老奶奶露出了開(kāi)心的笑容，如同空中的陽(yáng)光般燦爛。那一刻，我的心情也和她的笑容一樣美麗。

陽(yáng)光燦爛的作文5

　　周末，晴云媚陽(yáng)，三人吃完飯直直沖進(jìn)書(shū)店。一星期的等待在將紙幣交給和善老板娘的瞬間爽快放下。六七本書(shū)被我抱在懷里，“咔嚓”一聲相機(jī)定格了三人的喜悅。踏上石板路的步子也如溪水輕快綿長(zhǎng)。

　　微風(fēng)中，森森說(shuō)：“下一站，精品店�！贝蠼�(jīng)從書(shū)的海洋里回過(guò)神來(lái)，伸手拉住我的衣袖撒嬌：“才寶，等等我嘛。”森森奪過(guò)她手里的《紫色年華》一臉不屑：“你有澎湃就夠了，我和白兔才都是多余的。”我笑嘻嘻贊同，挽過(guò)森森的手把大經(jīng)丟在身后向前走去�！斑^(guò)分，你們不愛(ài)我了！”大經(jīng)佯裝生氣于我擦肩跑向前，馬尾甩出一朵花的形狀。

　　大經(jīng)梳得一手好發(fā)，自己卻只喜歡簡(jiǎn)單幫個(gè)馬尾，三人中她年紀(jì)最小，總是瞪大眼睛可憐兮兮地賣(mài)萌。但無(wú)論她怎么瞪眼都不如我純天然的大眼睛。可我畢竟不擅長(zhǎng)打理頭發(fā)只好拉直了扮偽文藝。而森森最喜綁麻花辮，齊劉海襯出她小家碧玉的氣質(zhì)，三人中她亦是最古怪最挑剔的一個(gè)。

　　相同的習(xí)慣讓我們走到了一起，周末買(mǎi)書(shū)約定的形成簡(jiǎn)直比春花開(kāi)秋葉落還自然。我們喜歡書(shū)刊，因?yàn)榭�物里有我們喜歡的男人。那些遙不可及的年輕男人有著青春里我們對(duì)未來(lái)另一半的暢想。所以三人關(guān)注的男人都有一個(gè)特點(diǎn)——都是封面模特。

　　大經(jīng)喜歡澎湃，購(gòu)書(shū)只購(gòu)他的，以致于全班同學(xué)都看過(guò)澎湃寫(xiě)的文字。森森卻不在意那男人多能寫(xiě)老是拿著他的長(zhǎng)相調(diào)侃：“好大一只包子，一定是每逢拍照胖三斤。”說(shuō)完，呵呵呵笑得十分開(kāi)心。受傷的大經(jīng)捂住胸口宛如一枝枯萎的小花。

　　金浩森是森森的頭號(hào)男神，自初一夏天一直帥到高三冬天的執(zhí)著亦如她一心一意愛(ài)他的決心。大經(jīng)無(wú)話可說(shuō)，除卻長(zhǎng)相不談那男人的攝影作品的確可圈可點(diǎn)。

　　至于我，不知為何專(zhuān)一情節(jié)早早就在流年里丟失了。我曾經(jīng)嘗試過(guò)將它找回，但有些事始終勉強(qiáng)不來(lái)。比如現(xiàn)在關(guān)注這一位，感覺(jué)又要半途而廢了。很羨慕大經(jīng)和森森，我想以后我記起她們時(shí)她們的愛(ài)好也會(huì)一起浮上腦海。因?yàn)閻?ài)好和她們已然融為一體了。

　　三人行消費(fèi)的時(shí)光都是快樂(lè)的。三人可以買(mǎi)一大堆酸甜可口的特色小吃到文廟大朵快頤；也會(huì)在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)邀上姐妹爬幾千級(jí)的臺(tái)階去拍照，去擁抱去留住闌珊的冬意；更會(huì)穿梭在大街小巷買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，把笑聲都灑在地上引人注目……三人也不盡是享樂(lè)的。學(xué)習(xí)最棒的大經(jīng)會(huì)熱情地給我講令人頭疼的數(shù)學(xué)；森森這個(gè)消息小馬達(dá)會(huì)喋喋不休講逸聞趣事讓我們不愁議論文的素材；我則負(fù)責(zé)出謀劃策解決這個(gè)年紀(jì)常發(fā)的疑難雜癥。

　　和她們?cè)谝黄�，從前的傷痛漸漸被撫平。仿佛自己不曾在分班后被排擠，仿佛自己沒(méi)有被人狠狠懷疑過(guò)偷盜……世間不如意事千千萬(wàn)，好在遇見(jiàn)她們便是我最大的幸運(yùn)。

　　大經(jīng)說(shuō)畢業(yè)后三人也要常聚，零花錢(qián)最多的她負(fù)責(zé)買(mǎi)單，或者到她家里大醉一場(chǎng)，我們還沒(méi)一起醉過(guò)呢。明明在學(xué)調(diào)酒的森森一臉嫌棄，笑到還是學(xué)生就好好學(xué)習(xí)吧，盡瞎搞亂七八糟的東西。我笑而不語(yǔ)，也許多年后真能厚著臉皮上門(mén)蹭飯。畢竟你們讓我相信，這世上真的出現(xiàn)了一塵不染的友情。

陽(yáng)光燦爛的作文6

　　太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，這是千年不變的規(guī)律。他總是悄悄地升起，那溫暖也是悄悄的。我伸出手撫摸陽(yáng)光，暖暖的，似乎將我的冷意都悄悄地送走了。陽(yáng)光360度地圍繞著我，很溫暖。時(shí)值深秋，卻被陽(yáng)光包圍著，我有了春天的般溫暖的感覺(jué)。

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始報(bào)名了，我坐在位置上心動(dòng)了：“我想?yún)⒓�，可萬(wàn)一輸了，怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我呢？算了，管他呢，重在參與嘛！”

　　“老師，我想報(bào)名！”

　　“你報(bào)哪項(xiàng)？”

　　“我報(bào)長(zhǎng)跑1000米�！�

　　“嗯，阿偉，現(xiàn)在就要好好訓(xùn)練哦，加油！”老師高興地對(duì)我說(shuō)。

　　“老師，我會(huì)好好加油的！”我充滿希望，開(kāi)心地回答。

　　離校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間一天一天地逼近了，我的心也跟隨時(shí)間而緊張起來(lái)。

　　“阿偉，你參加校運(yùn)會(huì)？如果你跑了第一名，到時(shí)別忘了告訴我哦。”阿杰微笑地對(duì)我說(shuō)。

　　“呵呵，會(huì)的。”我尷尬地回答道，臉紅了起來(lái)，似乎有千斤重的石頭壓在我的心里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“阿偉，加油！”同學(xué)們喊道，在班里的黑板上寫(xiě)滿了祝福，我的心頭石壓得更重了。

　　校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了，我也做足了準(zhǔn)備。

　　在跑道上都是同學(xué)們的歡呼聲和給我加油的聲音，我也感覺(jué)到了心中的溫暖。太陽(yáng)也升起來(lái)了，這天校運(yùn)會(huì)晴空萬(wàn)里，使我對(duì)比賽更加充滿了希望。

　　“預(yù)備——跑！”裁判一聲令下。

　　我大步流星地向前面沖去，超過(guò)了每一個(gè)選手，跑完一圈后，心里得意洋洋地想：“奪得冠軍不就是輕而易舉的嗎？”

　　我健步如飛地跑完了第二圈，離終點(diǎn)還有100米的距離時(shí)，我的腳像是被什么牽絆著似的，每只腳像千斤石，抬不起來(lái)。心跳很快，臉紅耳赤，后面的人跟上來(lái)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)全都跟上了。

　　我因體力竭盡，無(wú)力沖線了，我以一拐一瘸的方式給我的1000米畫(huà)上了句號(hào)，我漸漸聽(tīng)到了班里同學(xué)斥責(zé)的聲音：“你看，當(dāng)初幫他加油打氣全是‘竹籃打水一場(chǎng)空’，搞什么嘛，真沒(méi)用！”

　　我低著頭，淚水像泉水上涌到我的眼眶，我的手抱著我的頭，蹲在一個(gè)小小的角落，無(wú)力地抽泣著，我的淚水與汗水相互融合成了冰條似的，很冷。

　　陽(yáng)光不見(jiàn)了，周?chē)�的一切成了暗灰色，周�(chē)�的花，也失去了光彩，都垂著頭，樹(shù)上的落葉飄零在我的肩上，似乎一切都充滿責(zé)備的聲音。

　　依稀聽(tīng)到了熟悉的聲音，“阿偉，給你紙巾�！卑⒔芪⑿χ�說(shuō)。

　　“謝……謝！”我抽泣地答道。

　　“來(lái)吧，兄弟，把手給我拉你起來(lái)�！彼�和藹地對(duì)我說(shuō)。

　　當(dāng)我的手觸摸到他的手時(shí)，“那不是陽(yáng)光般的溫暖嗎？”

　　我的手，我的淚，我的心都漸漸感覺(jué)到了溫暖。我的淚止住了，我的心也不再是灰暗的了。它恢復(fù)了正常的跳動(dòng)了，心中的雨停了，太陽(yáng)又升起來(lái)了，周?chē)�恢�?fù)了原有的色彩，恢復(fù)了原有的平靜。

　　“阿偉，最后一名也沒(méi)關(guān)系，起碼開(kāi)始你也擁有第一啦，努力了就沒(méi)有什么遺憾了，別管他們說(shuō)什么，因一場(chǎng)比賽輸了自己的意志多不值啊，將來(lái)還有更多的比賽呀！”

　　是啊，多不值得！我笑了，陽(yáng)光依舊燦爛，花兒依舊鮮艷，天空依舊蔚藍(lán)，只是心兒更溫暖了……

陽(yáng)光燦爛的作文7

　　清晨，窗外傳來(lái)“嘩嘩”的聲響，一陣接著一陣，清脆悅耳，那是麥子沖出蛇皮袋束縛后的笑語(yǔ)；隨即又傳來(lái)“咝咝”的聲音，那是翻耙在院子里長(zhǎng)鳴，看來(lái)今天又是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　我穿著睡衣，拖著鞋，慵懶地走到院子里，一縷陽(yáng)光籠罩著我，直射著我的眼，刺得睜不開(kāi)，只好用手擋著，背對(duì)著陽(yáng)光，這才慢慢適應(yīng)下來(lái)�！靶�懶貓終于醒了，怪不得陽(yáng)光這么好呢！”一聲熟悉的嗔怪聲在耳邊響起，我一看，是爺爺！他只穿了一件短袖，可那泥土般膚色的手臂上卻處處布滿汗水，在陽(yáng)光下顯得耀眼。他左手摁在翻耙上，右手撐著腰，微微喘促著，在那皮膚已然松弛的臉上，卻掛著陽(yáng)光般燦爛的笑容。我這才注意到他的背后，整個(gè)院子里鋪滿了小麥，黃燦燦的，就像向日葵一樣，正迎著陽(yáng)光綻放出最美麗的笑靨。我在朦朧中，依稀聞到了麥香，聽(tīng)到麥子曬干的裂殼聲了。

　　時(shí)近正午，陽(yáng)光愈發(fā)暴烈了，那一院的小麥，似乎被煮熟一般，耷拉在地上。蜷縮在墻角的小狗，懶洋洋地趴在地上，伸著紅舌頭，大口大口的喘著氣，那純黑的脊背也在一上一下地波動(dòng)著，似乎在為自己打著節(jié)拍，在這個(gè)陰涼的角落里，度過(guò)盛夏。每逢這時(shí)，爺爺都會(huì)在屋旁的一片銀杏樹(shù)下，躺在藤椅上，閉目凝神，小憩一會(huì)兒，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了夏日的暑氣，一股涼意浸入身心，痛快得很。一旁的野花開(kāi)了，黃嫩嫩的瓣兒在陽(yáng)光下顯得絢麗多姿，升騰起的陣陣沁人心脾的幽香猶如一圈圈的漩渦，向周?chē)鷱浬㈤_(kāi)去。蜜蜂應(yīng)邀而至，“嗡嗡”聲不絕，好似一首催眠曲，又好像在唱響著平樸的生命之歌。

　　約莫五時(shí)許，陽(yáng)光已不像剛才那么濃烈，反而恬靜了許多。門(mén)外傳來(lái)“哼哧哼哧”的喘息聲，一聽(tīng)，便知道是爺爺挑羊草回來(lái)了，不等爺爺放下鐵絲簍，我便迫不及待地抓起一把玉米葉兒，向羊兒走去。這新鮮嫩滑的玉米葉兒，顯然吊起了羊兒的胃口，瞧，它正掀動(dòng)著鼻翼，閃動(dòng)著耳朵，猛地往前一竄，卻又被脖子上的繩套給勒住，只得眼巴巴地望著我，發(fā)出熱切的“咩咩”聲。待我走近它，它的眼神中立即閃現(xiàn)出光澤，我拿著玉米葉在它面前晃悠，我向東，它也向東，我向西，它也向西。忽然，它前蹄蹬地，向上一躍，便咬住了玉米葉，興致勃勃地吃著，不時(shí)還發(fā)出磨牙聲，吃到興頭上，便用力將頭一揚(yáng)，直接把玉米葉兒從我手中拉過(guò)去，再慢慢享用。

　　不久，便可看見(jiàn)走在田埂上歸家的農(nóng)人，他們挎著竹簍，挑著擔(dān)子，迎著夕陽(yáng)，映照著紅彤彤的面頰，“嗨呦嗨呦”，打著號(hào)子，走向田埂的盡頭

　　稍時(shí)，炊煙裊裊，攜帶著農(nóng)人的快樂(lè)，飛向天際

　　我拉著爺爺?shù)氖郑�站在院子里，凝神望著這一輪燦爛的夕陽(yáng)，我問(wèn)道：“爺爺，明天還是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子嗎？”

　　爺爺笑了，說(shuō)：“天天是個(gè)好日子，是個(gè)燦爛的日子。明天還等著曬小麥呢，小懶貓！” 夕陽(yáng)愈發(fā)燦爛了，余暉灑在院子里，等待著明天的足跡！

陽(yáng)光燦爛的作文8

　　清晨醒來(lái)，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有一絲絲陽(yáng)光透過(guò)城市層層的高樓投影在寢室對(duì)面的墻上，刻畫(huà)了許多斑駁陸離的符號(hào)．

　　寢室的窗戶大抵從一進(jìn)四月就開(kāi)起了．即使昆明的夏天還很遙遠(yuǎn)，天空也仍舊是湛藍(lán)湛藍(lán)的，但20多度的氣溫和長(zhǎng)時(shí)間的干燥讓習(xí)慣于潮濕的我們有一些不習(xí)慣．夜晚的時(shí)候，聽(tīng)著“呼呼“的風(fēng)聲似乎在耳邊劃過(guò)，有一種酣暢淋漓的味道，夢(mèng)也平添了幾分甜蜜．

　　下午上完體育課，回寢室稍做梳洗，抱起書(shū)到綜合樓去值班．總想讓自己忙些，再忙些，這樣，夏天的煩躁很快就過(guò)去了．剛開(kāi)好電腦，阿承文也來(lái)了，我們的主編來(lái)打字，剛好他用了不聯(lián)網(wǎng)的那臺(tái)機(jī)子，我就心安理得地坐下來(lái)，照例是登上51，看看我的朋友，我的群組，然后是論壇．看電影，似乎是上世紀(jì)的事了，我坐在電腦前，除了打字，還是打字．

　　剛開(kāi)了個(gè)頭，小豬就來(lái)了，她是我在校報(bào)認(rèn)識(shí)的校友，很活潑開(kāi)朗的一個(gè)女孩子，豪爽，大方．和我的性格天南地北，不過(guò)，這并不妨礙我和這樣的女孩子交往．我喜歡她身上那種無(wú)所不能的勇氣，以及為了夢(mèng)想全力付出的果敢．她說(shuō)到校團(tuán)委來(lái)探查一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的新聞，不過(guò)坐了一會(huì)就不舍得離開(kāi)了，喊我教她弄博客．我?guī)退�申�?qǐng)了一個(gè)，又把我喜歡逛的群組給她加上了．又讓她和一個(gè)她的好朋友聊了會(huì)天．她走的時(shí)候，我的時(shí)間也不多了，所以就沒(méi)寫(xiě)文章，在了一會(huì)也就離開(kāi)了。

　　吃過(guò)晚飯，到球場(chǎng)邊隨意走走．正好趕上老師們?cè)诖虮荣悾�看著那些老師略微有些笨拙但很努力的�?dòng)作，心底不知不覺(jué)透著一絲笑意．其實(shí)，比起我們來(lái)，她們很多人都不會(huì)的，至少他們連發(fā)分的時(shí)候要站哪里都不知道．但是還是很努力的在為他們學(xué)院的活動(dòng)積極的參與．我想有些事，并不是那么認(rèn)真的要找尋一個(gè)結(jié)果的．作家阿來(lái)說(shuō)：下游的每一滴水，都包含了上游所有的水分子．很多時(shí)候我們?cè)谡覍つ臣�事的時(shí)候，注重的是過(guò)程，有些結(jié)果或者已經(jīng)注定，或者已經(jīng)不是我們所要追尋的，在追尋的過(guò)程中已經(jīng)失去了那種迫切．

　　似乎很久都沒(méi)有一種很放松的心情了，做每件事都懷著一定的目的，并且想著一定要做好，只許成功不許失�。�看老師們打球似乎已經(jīng)忘了我要做的事．忘了那些一定要把自己弄的很累的東西．

　　晚課的時(shí)候到教室很早，一個(gè)人靠在窗臺(tái)上對(duì)著窗外的風(fēng)景發(fā)呆．四四來(lái)的時(shí)候問(wèn)我在做什么，我有些幽默的說(shuō)“你可以看成我在發(fā)呆，也可以說(shuō)我在思考．“她說(shuō)“我以為你想跳樓！“我暈．其實(shí)有時(shí)候單純的看風(fēng)景也是一種放松的方法．我看見(jiàn)樓下的街上，賣(mài)涼粉的大嫂身旁圍了很多人，看見(jiàn)洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽，還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工．這個(gè)城市的表情在這個(gè)角落里單純而自然，有著與世無(wú)爭(zhēng)的淡定與從容．

　　一直是一個(gè)溫和無(wú)害的人，所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字，讓那些憂傷，寂寞，頹靡在指尖縈繞，在那些華麗的'文字里完成夢(mèng)境里的舞蹈，那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐．

　　呵呵，想讓自己擺脫用詞語(yǔ)堆砌的毛病，看來(lái)是改不了了，越說(shuō)越發(fā)癡纏了．總之，這是很美好的一天．陽(yáng)光燦爛．心情靜好！

陽(yáng)光燦爛的作文9

　　太陽(yáng)很好，燦爛，也許溫暖，可我感覺(jué)不到。我的心，是冷的，像北極厚厚的冰，偶爾因?yàn)闇嘏�而融化，可是，那也僅僅只是一丁點(diǎn)而已。

　　我是寂寞的。但我，并不打算墮落。

　　把手機(jī)的待機(jī)屏幕調(diào)成了煙花的圖象。綻放，絢麗，然后，消逝。

　　煙花，如煙花般寂寞的女子。曾經(jīng)，看到這樣的文字時(shí)，不能理解。煙花，會(huì)是寂寞的嗎？我所看到的卻是絢麗，奪目的美麗。但此刻，我明白了。絢麗和奪目，僅僅只是那短短的一瞬。于是，這時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟也如煙花般的寂寞。

　　是的，寂寞。

　　陽(yáng)光還是依舊的燦爛，在冬日里的下午。看著手機(jī)上不斷綻放，然后消逝的煙花。我撥通了他的電話，也許僅僅只是因?yàn)榧拍�，也許只是突然想聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，也許并不是真的想他，也許……

　　“嘟——嘟——”的聲音過(guò)后，他接通了電話。聲音還是那樣柔和的，讓我不想傷害他。可是，我的心，已經(jīng)被魔鬼拿去了，我只有不斷地去傷害別人，來(lái)證明自己依舊美麗，來(lái)證明自己并不孤單。可是，我卻不想去傷害他！也許，我也是善良的吧��？我知道，自己是愛(ài)他的，但他的單純讓我退卻了，我怕自己給不了他那樣的愛(ài)。我是活在黑暗里的，而他，是屬于陽(yáng)光的。我們，離得太遠(yuǎn)……

　　“愛(ài)情，有兩種，一種像指甲，一種像牙齒�！笨吹竭^(guò)這樣的一句話。于是，我問(wèn)他，“你是指甲，還是牙齒？”他想了想，回答說(shuō)，牙齒。呵呵，是的，牙齒，我微微的笑了笑，在電話的這邊。他說(shuō)他要出去了，不過(guò)，可以和我一邊聊天，一邊出去的。他說(shuō)，要買(mǎi)一枚戒子給我，那是他曾經(jīng)許諾過(guò)的。我微笑，他還像個(gè)孩子。

　　聽(tīng)到嘈雜的聲音，我知道，他已經(jīng)在外面了�？墒�，心里居然有種恐懼，沒(méi)有來(lái)由的恐懼。我不知道自己在害怕什么。

　　電話掛斷了，他對(duì)我說(shuō)了：我愛(ài)你！那是每次通話結(jié)束的結(jié)束語(yǔ)。我依然和從前一樣，淡淡的，微笑，我也愛(ài)你！我輕輕地說(shuō)。是的，我愛(ài)！

　　2個(gè)小時(shí)后，我的手機(jī)響了，看到顯示：小呆。我接通了電話，電話那頭的他，聲音里滿是激動(dòng)和高興。我問(wèn)他，怎么了？怎么那么高興。他說(shuō)，終于買(mǎi)到了要送給我的戒子，一定會(huì)適合我細(xì)細(xì)的手指。他說(shuō)，他這次會(huì)親自給我戴上，然后，向我求婚。他說(shuō)，我一定會(huì)喜歡這枚戒子的，那是他花了一個(gè)月的工資給我買(mǎi)的，和我們從前逛街時(shí)看到的那枚戒子一模一樣。

　　我輕輕地笑了。我是幸福的，雖然，我屬于黑暗。

　　電話的那頭還是嘈雜的，也許，他剛走出首飾店就給我打電話了吧！我微笑著。他說(shuō)，寶貝，我愛(ài)你！他聲音里滿是溫柔。突然間，我感覺(jué)一陣眩暈�！拔乙矏�(ài)你！”還沒(méi)有說(shuō)出口，我聽(tīng)到他那邊一陣巨響，隨后，電話斷了，我聽(tīng)不到聲音了。他怎么了？他究竟怎么了？我全身發(fā)抖，他不會(huì)離開(kāi)我的，他不可以離開(kāi)我的，我嘴里喃喃的說(shuō)。

　　于是，再一次撥了他的電話，可是，已經(jīng)撥不通了。

　　心，是涼涼的。我感覺(jué)到自己的臉上有液體在流動(dòng)，是淚。我哭了。

　　我要做他的新娘的，我舍不得嫁給別人。我要他好好的活著，好好的回來(lái)娶我！他是我的牙齒，他怎么舍得我痛？……

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我哭了，我失去他了嗎？我不知道……

　　心，竟是冷冷的……

　　如煙花般寂寞。

　　……

陽(yáng)光燦爛的作文10

　　頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說(shuō)我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出……

　　一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐明媚的陽(yáng)光中一樣。

　　在炎熱的夏天，我們一群小學(xué)畢業(yè)生帶著對(duì)中學(xué)生活的美好憧憬走入了中學(xué)的校門(mén)，迎來(lái)了新學(xué)期的第一項(xiàng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。我在心底暗暗下定決心：“一定要向教官們學(xué)習(xí)，磨練自己的意志�！避娪�(xùn)的每一天大家都十分辛苦，但我們始終堅(jiān)持一個(gè)信念：要努力要堅(jiān)持。尤其是軍訓(xùn)的第3天，那天的訓(xùn)練格外的辛苦，同學(xué)們已汗流浹背都喘著粗氣，就快堅(jiān)持不了了�！盎顒�(dòng)一下”教官話音剛落，同學(xué)們像涌向岸邊的海浪一般翻騰起來(lái)。“累死了！”“總算休息了！”這一類(lèi)的話像滾核桃般一股腦兒全冒了出來(lái)，但不一會(huì)兒又如退潮般漸漸消失了。同學(xué)們摘下帽子，伸展著站酸了的腰，清涼的微風(fēng)吹過(guò)才讓人感到夏日中的幾絲涼意。剛休息一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說(shuō)了我又是臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)�個(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說(shuō)一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。

　　在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說(shuō)只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽(tīng)了教官的話，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)，涼冰冰的。原來(lái)下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周?chē)�的同學(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動(dòng)的仍然是他們！記得校門(mén)口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。

　　幾天的軍訓(xùn)生活下來(lái)，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了第二名，而我更以突出的成績(jī)獲得了“優(yōu)秀戰(zhàn)士”的光榮稱(chēng)號(hào)，此時(shí)此刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，一種集體榮譽(yù)感油然而生。想想那些奧運(yùn)健兒們?yōu)樽鎳?guó)贏得榮譽(yù)后的那種自豪感大概和我此時(shí)的心情是一樣的吧！我是那樣的激動(dòng)、興奮。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨付出了努力最后贏得了榮譽(yù)。頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說(shuō)我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的作文11

　　有人說(shuō)青春有感覺(jué)就要揮霍，還有人說(shuō)我們的未來(lái)前方是未知迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我。

　　但，我看到平凡的我也會(huì)有一刻不同，我也會(huì)向奧德修斯一樣，朝著心中的方向，戰(zhàn)在前方的沙場(chǎng)，而“武器”是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，那都是我的勛章。

　　那一抹陽(yáng)光，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最溫暖的一剎那。

　　跨過(guò)*年，又發(fā)生了好多，而我才剛剛15歲，中考這一員大將迎面殺來(lái)，盡管已練兵千日，可總感覺(jué)有點(diǎn)措手不及，我們只能在這員大將帶來(lái)的風(fēng)浪中不斷的修煉、成長(zhǎng)。

　　可是，我們卻忽略了春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，雖然春風(fēng)還有些刺骨，但卻又在提醒著我們不能放松，春風(fēng)得意的昂著下巴說(shuō)它吹走了霧霾，但它卻吹不走心中籠罩的陰霾，當(dāng)那一抹陽(yáng)光出現(xiàn)，又重新照在臉上。

　　初四，它烙上我的記號(hào)，我們青春正盛，我們還是花季少年，就算在中考的壓力下，我們還是依靠著那幾縷陽(yáng)光頑強(qiáng)生長(zhǎng)，那幾縷陽(yáng)光叫偶像，叫信仰，叫老師。

　　有人說(shuō)：老師像園丁澆灌著園中的花朵，那，我感覺(jué)更不如把老師比作太陽(yáng)，每天用盡全力用和煦的陽(yáng)光照耀著我們，每天老師從家中來(lái)到學(xué)校，第一件是不是去辦公室坐一坐，不是去泡杯好茶，不是去上上網(wǎng)，而是來(lái)教室里看看自己的孩子，在在做什么。

　　前世的五百次回頭，才換的今生的擦肩而過(guò)，老師，我們用一輩子的運(yùn)氣遇見(jiàn)你，當(dāng)你在感激命運(yùn)，而我們?cè)诟兄x你，可是我們的生命還有多少如果能用來(lái)溫習(xí)。

　　仿佛我又回到了*年，我還是戰(zhàn)在校門(mén)口的小孩，我還是什么事情都要問(wèn)老師的小孩，老師還是那個(gè)無(wú)限次回答我們問(wèn)題的老師，好像現(xiàn)在是個(gè)夢(mèng)，時(shí)間卻好像等不及，再也看不下去我們對(duì)自己賴(lài)皮、對(duì)自己欺騙。

　　老師還在講臺(tái)上，說(shuō)著她做好的課件，窗簾還是沒(méi)有拉到最末，一縷叫師恩的陽(yáng)光照在老師身上，照在那不大的七尺講臺(tái)上，可是可是時(shí)間不可能停下，不能停下，不會(huì)停下，不會(huì)為誰(shuí)停下。

　　眼前一黑，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“二言，你怎么又不說(shuō)話了�！甭�(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一句話“我離開(kāi)了擁有過(guò)我們太多的故事的校舍，我照樣騎著車(chē)載著你，走過(guò)了，走了四年的街道，畢業(yè)鐘聲都響了教室已經(jīng)空了，偷睡的書(shū)桌，偷看過(guò)的小說(shuō)它們都睡著了，畢業(yè)后別再回頭了，也該想想以后了，我們的世界開(kāi)始不完整，再漸漸陌生心隱隱疼，你在沒(méi)有我們的城市里，別什么事都逞強(qiáng)，如果有想靠的肩膀，不要不舍得，如果回到過(guò)去再翹一節(jié)課，上課買(mǎi)布丁，然后下課偷偷送給你吃了……”事先錄好的鈴聲又響了，看到時(shí)間，馬上要到點(diǎn)了，101天之后的我們?cè)缫迅鞅紪|西。

　　我們笑過(guò)、叫過(guò)、痛過(guò)、瘋過(guò)、累過(guò)、最后卻要散了。

　　當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大，毅如燈塔，我們也是邊陲小鎮(zhèn)溫暖太陽(yáng)，也是孤帆出航，時(shí)光不吝嗇收藏，年輪在春秋更替中成林，白馬俯身親吻倉(cāng)云，夢(mèng)想于之間逡巡，多少愛(ài)意太過(guò)潦草，卻又無(wú)法挽回，時(shí)間反復(fù)對(duì)折，記憶如此溫?zé)幔�我們�(nèi)晕赐嗜デ酀�，�?huì)到我們最終的加冕時(shí)刻，終于我們會(huì)披風(fēng)歸來(lái)，終于我們會(huì)換骨脫胎，終于我們會(huì)將驕傲擁入懷。

陽(yáng)光燦爛的作文12

　　那是一個(gè)美麗的星期五。淺藍(lán)的天空上，漂浮著幾朵白云，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地。這，是一個(gè)好日子，同時(shí)，也是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

　　下午一放學(xué)，我們一幫老同學(xué)就聚在一起，向著母�！�—“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”出發(fā)。畢竟是六年的同學(xué)，聚到一塊兒話就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，嘰嘰喳喳，談?wù)撝�上初中后的�?jiàn)聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，每個(gè)人都洋溢著笑臉，就連眼梢眉角都帶上了陽(yáng)光的氣息。

　　很快，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼下正是放學(xué)的時(shí)間，人流如潮，擁擠得很。進(jìn)入校園，看著這熟悉的一草一木，聞著淡淡而清甜的花香，我腦海中不禁又浮現(xiàn)起往日與同學(xué)嬉鬧的情景。忽然，我看到南樓下的長(zhǎng)廊，停放了一列列的自行車(chē)，我怔了一下，才恍然大悟，怪不得剛剛保安沒(méi)攔著我們進(jìn)來(lái)，原來(lái)今年有心回來(lái)看望老師的人也不止我們幾個(gè)呀。不等我多想，同伴就迫不及待地拉著我去找老師了。

　　沒(méi)費(fèi)多少周折，就找到了老師的辦公室。我們并沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)去打擾，而是躲在門(mén)邊悄悄地看著老師。老師還是記憶中的模樣，穿著一襲素雅的黑裙，一頭干凈的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，水一般的眼睛里總是充滿的對(duì)學(xué)生的慈愛(ài)。噢，她正在教育一名調(diào)皮的學(xué)生呢，盡管是呵斥，但聲音還是那么溫柔。大家不想打擾到老師，但有個(gè)耐不住性子的調(diào)皮鬼，硬是耍酷，嘴叼著一枝玫瑰花，大搖大擺地走了進(jìn)去，一個(gè)漂亮的身便把花遞到老師面前。老師驚訝不已，一抬頭就看見(jiàn)站在門(mén)口的一大群人。我們的到來(lái)，老師很是驚喜，笑得合不攏嘴，忙著倒水招呼我們。趁著這空當(dāng)，那機(jī)靈的小孩偷偷地溜走了。進(jìn)了辦公室，我抱出一個(gè)大大的哈密瓜，送給老師，俏皮地說(shuō)：“愿老師的每一天都像哈密瓜一樣過(guò)得甜甜蜜蜜�！逼渌�人見(jiàn)我這般了，也紛紛拿出自己的禮物，有紅澄澄的葡萄，水晶般的提子，水靈靈的蘋(píng)果，還有包裝精美的巧克力，送花的也多，純潔的百合，小巧玲瓏的康乃馨……不一會(huì)兒，桌子上便堆滿了禮品。

　　我?guī)屠蠋煱岩淮笈趸ú暹M(jìn)旁邊的兩個(gè)早已放滿鮮花的水桶里。桶里各式各樣的鮮花五彩繽紛，開(kāi)得如火如荼，每一朵鮮花上，都承載的學(xué)生們對(duì)老師真摯的祝福呀！

　　老師細(xì)細(xì)地問(wèn)了我們每一個(gè)人上初中后的情況，這時(shí)，有人像孩子般地抱怨起來(lái)，有人說(shuō)想念小學(xué)的輕松，也有人說(shuō)上初中后才想起老師的好。而那幾個(gè)調(diào)皮鬼，還時(shí)不時(shí)講他們的糗事，逗得大家笑疼了肚子。我只是靜靜地笑著，靜靜地看著他們，靜靜地享受師生之間的這份溫暖……小小的辦公室里，擠滿了人，我看到，陽(yáng)光悄悄地從窗子里跳進(jìn)來(lái)，似柔紗般撫摸過(guò)每個(gè)人的臉，給每個(gè)人的笑臉，抹上一層金色的溫馨。

　　臨別時(shí)，大家都有些依依不舍了，雖然不舍，但還是得分離，大家約定好，明年的今天還會(huì)回來(lái)看老師。歡聲笑語(yǔ)身的那一刻，這成為我又一個(gè)美好回憶。

　　今年我們還會(huì)回去看老師嗎，我想，會(huì)的。在每年的教師節(jié)，許多同學(xué)都會(huì)送禮物給自己的老師以表達(dá)心意希望老師開(kāi)心，可這樣的開(kāi)心也許不過(guò)是維持了一天。我想，如果同學(xué)們自己平時(shí)能守紀(jì)律，不讓老師過(guò)多地操心，讓天下辛勤的園丁們每一天過(guò)的日子都是陽(yáng)光燦爛，這就等于是送給了老師健康、快樂(lè)。這，才是最珍貴的禮物啊！

陽(yáng)光燦爛的作文13

　　只因有您，我的世界陽(yáng)光燦爛。

　　——題記

　　在漫漫人生中總有一個(gè)人，讓你烏云密布的天空投射出一束明亮的陽(yáng)光，即使那人平凡不過(guò)。

　　一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，跟我的心情一樣愉快——因?yàn)榻裉炀鸵�回家了！我�(guī)缀跻徽�天都踩在一朵幸福的云上。直到下午，天空不知不覺(jué)陰沉了下來(lái)，想打翻了墨水瓶似的，瞬間電閃雷鳴，雷雨交加。家長(zhǎng)在外面接同學(xué)了，我的心頓時(shí)歡跳起來(lái)�？墒钱�(dāng)最后一位家長(zhǎng)牽著他的孩子蹦蹦跳跳地離開(kāi)時(shí)，也沒(méi)有人來(lái)接我。我慌亂地望了望門(mén)外，又渴望的望了望李老師，一剎那，委屈和無(wú)助溢滿了心間

　　就在我無(wú)計(jì)可施之際，李老師看到了我。她瞪大了眼睛，就好像我出現(xiàn)在了差生群里。半晌，她才問(wèn)道：“浩然，怎么沒(méi)人來(lái)接你呢？”“我……我……不知道……”李老師看了看手表，望了望我，咬了咬嘴唇，終于開(kāi)口了：“那……我們走，老師領(lǐng)你回家！”她咬緊了牙關(guān)，生怕自己會(huì)改變主意似的。我還來(lái)不及拒絕，李老師就已經(jīng)拉起我冰冷的手，順手拿起教室里唯一一把小紅傘，就出門(mén)了。我們來(lái)到了一樓，撐開(kāi)傘，才發(fā)現(xiàn)三處起的小，兩個(gè)人根本擠不下�？蛇@是唯一一把傘了。正在我思索之際，李老師發(fā)話了：“浩然，這傘撐不下兩個(gè)人，你就一個(gè)人打吧！”

　　“不，我是小孩，身體素質(zhì)好一些，您來(lái)打吧！”

　　“浩然，我是大人，何況我還是老師，怎么能讓學(xué)生受苦呢？

　　我想了想，也對(duì)，于是我接過(guò)了還帶有余熱的傘柄。

　　剛接過(guò)傘，旁邊有一位老師路過(guò)，朝李老師說(shuō)：“嘿！李老師，還有五分鐘就要開(kāi)會(huì)了，走哪兒去��？”

　　“哦，這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，所以我先送她回家吧！”

　　“哎呀！送他到家也起碼要半個(gè)小時(shí)了，他家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)是他自己的事，還是實(shí)際點(diǎn)，先去開(kāi)會(huì)吧！待會(huì)遲到了可不好解釋�。∩洗伍_(kāi)會(huì)不是說(shuō)不能遲到了嗎？”

　　“沒(méi)什么。如果受懲罰也是我應(yīng)該的，而且這是我的職責(zé)��！學(xué)生呆在這兒兩個(gè)小時(shí)，我就不配做老師了。你幫我請(qǐng)個(gè)假吧！”

　　“哦，好吧。路上注意安全啊，雨下的很大喲！”

　　我的心猛地一顫，但老師已經(jīng)大步流星地走進(jìn)了雨簾，我連忙小跑跟上了。

　　雨很大，可這群“小精靈”很怕我的雨傘，更愿意與李老師親近。雨水從天上落下來(lái)，又順著他的臉頰流下來(lái)，滴落在衣服上，全身都濕透了，弄亂了整齊的頭發(fā)。老師的手在發(fā)抖，愈加冰冷，便連忙把傘遞過(guò)去，“李老師，您冷，您來(lái)打吧！”

　　“不…。”她一邊顫抖著手推過(guò)傘一邊手：“我還……好著呢！”

　　一瞬間，我感覺(jué)有一股熱流蔓延到了全身。天空似乎亮起來(lái)了。

　　好像過(guò)了好久好久，走到了大門(mén)，只見(jiàn)爸爸正撐著傘匆匆地趕來(lái)了。一看見(jiàn)我和臨時(shí)的李老師，連忙問(wèn)：“誒？李老師，您來(lái)干嘛呀？您這淋的一身濕…�！�

　　“哦！沒(méi)事……”李老師一邊結(jié)果我遞給他的傘，一邊說(shuō)，“我還要回去開(kāi)會(huì)呢……就先不多說(shuō)了……”李老師一頭扎回了雨簾中。我愣住了，爸爸愣住了，時(shí)光，好像也愣住了……

　　那把難忘的小紅傘，在我最無(wú)助的時(shí)候，捎來(lái)了冬日的溫暖；那位平凡的老師，即使窗外大雨傾盆，但有她的地方，陽(yáng)光依然灑滿我的心房。

陽(yáng)光燦爛的作文14

　　望著腳下最后一級(jí)的臺(tái)階，毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒(méi)有適應(yīng)從陰暗到陽(yáng)光的轉(zhuǎn)換，被突兀的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼。僅僅只是須臾過(guò)后，又重新睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)。啊，不知何時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)變得如此的燦爛。

　　記憶里春天的陽(yáng)光似乎最多只用明媚形容過(guò)，我不喜歡春天，所以從不加許多美好的詞語(yǔ)給它。這次算是破例吧。不過(guò)這次不是第一次，如果我沒(méi)有記錯(cuò)，在這之前，應(yīng)該有一次。

　　“梁唯伊，78分�！�

　　��？我的脊椎頓感開(kāi)始僵硬起來(lái)，同時(shí)不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽(tīng)。

　　“梁唯伊，老師叫你呢�！蓖�桌善意提醒對(duì)我來(lái)說(shuō)人似乎像下了死刑判決書(shū)。什么78分？

　　陽(yáng)光此時(shí)透過(guò)窗戶懶洋洋的灑進(jìn)來(lái)，映在所有人的臉上，臉上的輪廓瞬間被打亮。當(dāng)然，如果是這樣，老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。

　　我勉強(qiáng)站起身子向講臺(tái)走去，微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的樹(shù)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了，竟然在我“死亡”的路上奏起了樂(lè)曲。

　　硬著頭皮從老師手中接過(guò)試卷的瞬間，感受到了老師施加的力，我一邊接過(guò)卷子一邊在想，要是這張卷是我耳朵，那么我就光榮獻(xiàn)身了吧。

　　“叮叮叮�！卑具^(guò)漫長(zhǎng)的上課時(shí)間，下課鈴，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧?kù)o。

　　“梁唯伊，你給我到辦公室來(lái)一下！”

　　果然不出我所料，進(jìn)了辦公室就是一頓好批。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的問(wèn)題講到現(xiàn)在。這陽(yáng)光又不合時(shí)的跳了出來(lái)。讓人心煩意燥。經(jīng)過(guò)這一陣好批，下午的課完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，放學(xué)后悶悶不樂(lè)的收拾著書(shū)包，朋友小只突然跳了出來(lái)“你今天心情不好嗎？”“明知故問(wèn)啊，你被老師大批一頓心情好的起來(lái)么？”“嘿嘿，不說(shuō)了，快點(diǎn)快點(diǎn)，跟我去一個(gè)地方。”她邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)漂亮的大眼睛�！懊饬嗣饬耍�今天沒(méi)心情�！薄案�我走啊！”她果然是行動(dòng)派，話還沒(méi)說(shuō)完，就拉著我飛奔出教室。跟著她出了校門(mén)七拐八拐，在最后她還故作神秘的遮住了我的眼睛�！翱窗��！蔽以谒�的說(shuō)話聲中睜開(kāi)了眼睛。哇，好綠的小潭！周?chē)�還有些不知名的野花。有新開(kāi)的，也有快凋謝的。不過(guò)，小尺她帶我業(yè)這兒干什么��？

　　“這邊風(fēng)景是不是很美？”她滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)。

　　“啊，對(duì)呀對(duì)呀�！蔽颐Σ坏�的回答，“有什么煩惱就喊出來(lái)吧，不要緊的，“真的可以嗎？”“我還是有些遲疑的開(kāi)不了口，”“我做個(gè)示范給你看�！薄鞍�，爸爸對(duì)不起，我不該對(duì)你說(shuō)不尊重你的話，女兒錯(cuò)了�！薄鞍�，就這樣�！蔽矣行�驚訝的問(wèn)道“對(duì)呀，你也試試！”

　　我深吸了一口氣，張開(kāi)了口：“啊，老師們對(duì)不起，以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能成為你們的驕傲！”吼出深藏在心里的話，果然舒服了許多，夕陽(yáng)在暮靄中向我道別，暗紅色的光灑在潭面上，倒有些“呼光躍金，靜影沉璧的味道。

　　“走吧。”我對(duì)站在身邊的小只說(shuō)“心情好些了么？”“嗯，好多了�！蔽肄D(zhuǎn)念一想，她帶我來(lái)這，莫非就是……

　　“好多了我就放心了，下午看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以以帶你來(lái)這啦！”她調(diào)皮的沖我笑了笑，

　　聽(tīng)到這句話，我身后原本暗淡下去的陽(yáng)光又亮了起來(lái)。

　　“陽(yáng)光真燦爛啊！”

　　“拜托太陽(yáng)都快落山了，哪來(lái)燦爛之說(shuō)啊�！�

　　“應(yīng)該是心里的陽(yáng)光燦爛吧�！�

　　她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起向前大步走去。

　　啊，陽(yáng)光真是燦爛啊。

陽(yáng)光燦爛的作文15

　　陽(yáng)光下才會(huì)有陰影，如果走不出陰影，就抬頭看看太陽(yáng)吧！

　�。�－－－－題記

　　從小，我就是一個(gè)簡(jiǎn)單而憂郁的孩子（呵呵，不知道幼時(shí)的沉默寡言是否可以稱(chēng)為＂憂郁＂，但我喜歡這么說(shuō)），喜歡呆呆地坐在高高的平頂上，看高高的天空，尤其喜歡陰天，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，看著變幻莫測(cè)又似乎想要吞噬一切的灰色的云朵，喜歡這份孤獨(dú)。

　　但她不同，她也是個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，但她的開(kāi)朗可以感染身邊的每一個(gè)人，她也喜歡坐地高高的平頂上看高高的天空，但她喜歡晴天，晴朗到一朵云也沒(méi)有的程度，她說(shuō)她喜歡這樣的日子，這樣的太陽(yáng)，這樣的天空和微笑著的我，她總是說(shuō)，你不要老拉著一張臉啊，你笑起來(lái)好漂亮的！

　　等我們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，她不會(huì)說(shuō)那種很肉麻的話了，但她卻又說(shuō)，笑一下吧，你看太陽(yáng)都在笑，臉都笑紅了，再看看你，慘白慘白的，笑一下吧，你笑起來(lái)真的很好看。于是我會(huì)擠出一個(gè)笑容，她總是說(shuō)，不對(duì)不對(duì)，笑不是這樣的。然后，她的嘴巴就會(huì)在她臉上勾勒出一個(gè)完美的弧度。

　　再大一點(diǎn)，她問(wèn)我，你為什么不喜歡有陽(yáng)光的日子。沒(méi)有什么，我說(shuō)的很平靜．那你可不可以為了我喜歡陽(yáng)光，她的眼神中充滿期待－－

　　對(duì)不起，我不能。

　　為什么？

　　不知道，大概是因?yàn)橐环N感覺(jué)吧。

　　她站起來(lái)，背對(duì)著我，我想她的眼中一定噙滿了淚水，只是不想讓我看到她哭，因?yàn)槲以��?jīng)說(shuō)過(guò)，你的眼睛好大。好美，哭泣不屬于你。

　　但最終，我還是愛(ài)上了陽(yáng)光。

　　那段時(shí)間，我很郁悶，細(xì)心的她把我拉到平頂，指著我的影子，輕輕的說(shuō)，看到了嗎？陽(yáng)光下才會(huì)有陰影，若走不出陰影，就抬頭看看太陽(yáng)吧！

　　我抬頭，居然不覺(jué)得它刺眼，反而暖暖的，不知真的是因?yàn)樘��?yáng)，還是因?yàn)樗�，那一瞬間，我笑了，是真的笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的。

　　她說(shuō)，等一下。她很快帶來(lái)了一面鏡子，放在我面前，于是，我才知道，原來(lái)這么完美的弧度也可以出現(xiàn)在我臉上。

　　我變了，變的和她一樣。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和她各端一杯可樂(lè)，坐在平頂。

　　要是我走了，你會(huì)忘了我嗎？她突然說(shuō)。

　　不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。我說(shuō)的很堅(jiān)決。

　　她哭了。

　　她真的走了，而那一天，是我們最后一次一起看有著大大太陽(yáng)的天空。

　　她走那天，我沒(méi)去送她，只捎去一張紙條：我不會(huì)忘了你，還有我們的太陽(yáng)。我不想讓她看到我哭，只希望那個(gè)也會(huì)笑的很燦爛的我留在她的記憶中。

　　不久后，她寄來(lái)一封信：……我們的太陽(yáng)又掛在高高的空中，惟獨(dú)我身邊少了你，不要難過(guò)，只要太陽(yáng)還在，我就不會(huì)忘記你，真希望笑容可以永遠(yuǎn)綻放在你臉上，你笑起來(lái)真的很美，還有，不要忘了我們的太陽(yáng)……

　　看完信，才發(fā)覺(jué)淚水已布滿整張臉，但我依然完成了那個(gè)最美的弧度，為了她。

　　不知道還會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，你我坐在高高的平頂，看著高高的天空和大大的太陽(yáng)，敘說(shuō)著我們最美好的回憶……

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