陽光男孩作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的陽光男孩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

陽光男孩作文1

　　在所有的植物當(dāng)中，我獨(dú)愛向日葵。

　　向日葵是一種植物，它有一個(gè)特點(diǎn)：不論太陽走到哪里，它圓圓的大臉龐就一直朝著太陽那一面。所以，我給它取了一個(gè)名字叫做“陽光男孩”。

　　對(duì)于它的這一個(gè)特點(diǎn)，我非常好奇。后來上網(wǎng)去查資料，原來在向日葵花的背面有一種物質(zhì)能感應(yīng)到光線的強(qiáng)弱，而這種物質(zhì)喜陰不喜陽，所以為了避免被太陽光照到，就把它的大臉龐對(duì)著太陽，把自己躲在后面，所以大家永遠(yuǎn)看到的都是向日葵陽光的一面。

　　在每年的六、七月，茶亭公園里有一群向日葵花爭相盛開。它們的個(gè)子比我還高，在它的頂端掛著一個(gè)金黃色的大臉盆。上面長滿了金黃色的小花，十分好看。隨著它的生長，黃色的小花慢慢地脫落，慢慢地露出排列整齊、黑色的葵花籽。剝開一粒來吃，和以前吃過的熟瓜子味道完全不一樣。聽爸爸說，向日葵的生命力很強(qiáng)，只要給它一些水和養(yǎng)份，它就可以茁壯成長。

　　向日葵全身都是寶�？�花籽是人們喜歡的一種休閑食品，幾個(gè)人圍坐在一起，吃著瓜子，聊聊天，其樂無窮�？�花籽油還是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的食用油。我最喜歡用它炒的菜了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到它的香味。

　　現(xiàn)在很多地方都把向日葵做為一種很重要的觀賞植物。在福州江濱的東部新城，有一大片的向日葵種植區(qū)。每年一到盛開的季節(jié)，就會(huì)有無數(shù)的游客去觀賞。到了那里，大家都被那一片金色的花的海洋所吸引。有的人甚至在它的大臉盤上做出一個(gè)笑臉來，和它們一起合影。

　　我希望自己永遠(yuǎn)有一顆向日葵年青的心，也希望自己將來能成為一個(gè)像向日葵一樣的“陽光男孩”。

陽光男孩作文2

　　上周一升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布了這周五是陽光男孩日，并做了男孩日的動(dòng)員。五（1）中隊(duì)的男生聽后，都十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，因?yàn)樗麄冎�道這是一次鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。老師也在班會(huì)課上介紹了男孩日的活動(dòng)安排，讓男生們在班級(jí)中選一個(gè)自己的崗位，并在星期五那天在自己的崗位上執(zhí)行自己所負(fù)責(zé)的事。我班的男生立刻開始尋找適合自己的崗位，找到后便到中隊(duì)長處報(bào)名，很快班級(jí)里的每個(gè)男生都有了自己的崗位。在男生們的翹首以盼中，周五的男孩日活動(dòng)終于開始了。

　　男生們早早地來到學(xué)校就在自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)起來，有的開始打掃衛(wèi)生，有的準(zhǔn)備投影，還有的在排桌椅，大家都活動(dòng)起來，為班級(jí)服務(wù)：

　　課間休息時(shí)，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)功課的男生在認(rèn)真跟別人講解功課，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)的男生一下課就開始行動(dòng)起來，負(fù)責(zé)板書的男生正一筆一劃在黑板上寫著……

　　午間休息時(shí)，男生們熱火朝天的在自己的崗位上工作起來，負(fù)責(zé)服務(wù)老師崗的男生，在打掃老師辦公室，負(fù)責(zé)文明指導(dǎo)崗的男生在走廊里、操場上耐心細(xì)致地指導(dǎo)同學(xué)文明運(yùn)動(dòng)；

　　男孩們都以極大的熱情投入到自己的崗位中，做一個(gè)有責(zé)任的男孩。

　　在陽光男孩日活動(dòng)中，男孩們還要在家中與爸爸進(jìn)行一次正式的談話，與爸爸來一次親密親子活動(dòng)。通過陽光男孩的活動(dòng)，使大家認(rèn)識(shí)到：陽光男孩應(yīng)該是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)，身體健康的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個(gè)待人熱誠，性格開朗的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個(gè)興趣廣泛，熱愛生活的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個(gè)珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)的男孩。

　　我們五（1）中隊(duì)的每個(gè)男生在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，個(gè)個(gè)是陽光男孩。

陽光男孩作文3

　　一個(gè)處處為他人著想的小暖男，一個(gè)謙讓女生的小紳士，一個(gè)尊重師長的乖孩子，一個(gè)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的男子漢。他就是我眼中的好榜樣——王際翔。

　　王際翔是我們班的文體委員，但他經(jīng)常幫助我管理班級(jí)紀(jì)律，哪怕只是一聲大聲的“安靜！”也會(huì)給我?guī)�來不少方便。還記得有一次，上課鈴響過了，老師卻遲遲沒來，班級(jí)里就像炸開了鍋，當(dāng)時(shí)我剛上任班長不久，一時(shí)忙得焦頭爛額，有些不知所措，王際翔說：“樂泃草，你先在這兒管，我去辦公室找老師！”雖說這只是句短短的話，但我心頭卻涌上一股暖流。果真，不一會(huì)兒，他就把老師叫來了，我非常感激他。他是個(gè)看似在班里不愛出風(fēng)頭的人，但實(shí)際上卻在關(guān)鍵時(shí)刻能積極主動(dòng)獻(xiàn)上自己的一份力量的“小機(jī)靈”。

　　王際翔與別的男生有些不同，稍微有些靦腆，不像別的男生那樣大大咧咧，有時(shí)明明在家已經(jīng)準(zhǔn)備好了發(fā)言稿，可一到上課時(shí)卻還是不敢舉手展示自己。但當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他會(huì)不顧一切地第一個(gè)伸出援助之手。他的身影不算高大，可我覺得他做每一件事時(shí)都像巨人一樣高大、魁梧。就在最近，班級(jí)里舉行了一場“單腳跳”比賽，之前，樊一婷是在我們隊(duì)的，有好多同學(xué)都在抱怨“哎呀，樊一婷跳得可慢了，怎么辦呀？”但后來隊(duì)伍調(diào)整了，樊一婷到了王際翔他們隊(duì)，王際翔馬上對(duì)男生們說：“快點(diǎn)跳，我們幫樊一婷爭取時(shí)間！”男生們一下有了動(dòng)力，樊一婷自己也跳快了不少。同樣是樊一婷，在不同的隊(duì)伍中大家對(duì)她的態(tài)度是完全不一樣的，一個(gè)是埋怨，一個(gè)卻是加油。王際翔便是正能量的化身！

　　王際翔集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有一次，升旗儀式時(shí)，剛好話筒沒聲音了，同學(xué)們紛紛議論起來，我開始維持秩序，王際翔朝后面的同學(xué)“噓”了一聲，并小聲說：“后面都是老師在看著呢！”大家馬上安靜了下來，我再次將感激的目光投向了他，而他回給我一個(gè)陽光的微笑。

　　這就是我們班的陽光男孩，我心目中的好榜樣——王際翔！

陽光男孩作文4

　　陽光在白天隨處可見，可你知道陽光男孩嗎？陽關(guān)男孩是指開朗的、樂觀的、愛交朋友的男孩，而他就是一個(gè)陽光男孩。

　　他開朗大方，別人遇到困難來找他幫忙，他就會(huì)放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說考試時(shí)他朋友沒帶尺子，他會(huì)把自己剛買的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當(dāng)然他也有小氣的一面，別人問他借個(gè)錢，不說明理由絕不借給他，你們覺得這個(gè)男孩是大方還是小氣呢？

　　他是一個(gè)典型的樂觀派，上次班中的學(xué)習(xí)委員考試考了80分，而他也考了80分，學(xué)習(xí)委員在自責(zé)自己怎么才考了80，而他好像滿不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當(dāng)然他也有悲觀的時(shí)候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對(duì)他說他只要考上９０分或９０分以上，他爸爸就會(huì)帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對(duì)，只讓他考了８９分，試卷發(fā)下來后，他自責(zé)地說：“唉，怎么才考了這么一點(diǎn)，一分，就差一分，我就可以去旅游了。”說完他還不放棄似地，到處找老師有沒有批錯(cuò)，可惜啊天公不作美，８９分還是那個(gè)８９分。

　　他喜歡交朋友，所以他的朋友很多，有江蘇的、內(nèi)蒙古的……在家長面前他會(huì)保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無話不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。

　　他就是這樣的一個(gè)陽光男孩，你們覺得他像誰呢？諒你們想破腦袋也想不到，因?yàn)槟莻�(gè)陽光男孩就是我。

陽光男孩作文5

　　我叫徐勵(lì)新，剛剛讀三年級(jí)。

　　我的頭長長的，活像一顆瓜子。我有一雙小眼睛，爸爸、媽媽老是說，我的眼睛一笑起來簡直可以忽略不計(jì)。我喜歡穿黑藍(lán)的衣服，因?yàn)榇┖谒{(lán)的衣服顯得酷酷的。

　　我很擅長跑步，所以二年級(jí)的時(shí)候，我被王老師選去參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一鳴驚人，拿到了第一名。就是因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我被體育老師選中，成了校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。從此，我每天早上訓(xùn)練、傍晚訓(xùn)練，為了不影響學(xué)習(xí)，每天，我總是很快就把要做的作業(yè)做好，從來沒有因?yàn)橛?xùn)練而耽誤了學(xué)習(xí)。訓(xùn)練很苦，但艱苦的訓(xùn)練讓我的跑步水平越來越高。

　　進(jìn)入三年級(jí)，我又成為我班的運(yùn)動(dòng)員代表，參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我不負(fù)眾望，為我們?nèi)?班拿到了兩個(gè)第一，同學(xué)們把我當(dāng)成了為班級(jí)爭光的英雄。老師也說，我們?nèi)?班最終能拿到年級(jí)組總分第一，我功不可沒。這時(shí)，我可自豪了，覺得我的艱苦訓(xùn)練真沒有白費(fèi)。

　　告訴你們吧，由于我的跑步快，我還在馬杭片的比賽中獲獎(jiǎng)并拿到了獎(jiǎng)金呢！但是，我參加比賽不是為了拿獎(jiǎng)金，而是為了展現(xiàn)出我的實(shí)力，每拿一次獎(jiǎng)，我就覺得自己充滿了自信。

　　我不光跑步厲害，還很喜歡下數(shù)棋，因?yàn)閿?shù)棋里有激動(dòng)，心跳，競爭……我還在武進(jìn)區(qū)的比賽中，憑自己的實(shí)力拿了三等獎(jiǎng)呢！

　　一次次緊張激烈的比賽讓我的自信心不斷增強(qiáng)，現(xiàn)在，我覺得我連說話聲音都響亮了。

　　你們看，這就是我，喜歡一切競爭和挑戰(zhàn)的男孩；這就是我，積極、上進(jìn)、自信的陽光男孩——徐勵(lì)新。

陽光男孩作文6

　　陽光明媚、萬里無云，潺潺流水在石縫間隨意穿行，“嘀—嗒，嘀—嗒�！绷魉�聲中透露著一絲清涼。其間有一個(gè)14歲的少年在栲栳山中行走，名叫葉方燁。

　　他有濃密的眉毛，但卻是小眼睛，別看他眼睛小，你若是跟他對(duì)視，絕對(duì)會(huì)被那雙炯炯有神的眼睛給震撼。他有不大不小的鼻子，烈焰紅唇，他還是172cm的大高個(gè)呢。

　　“要不我們別走山路了吧，爬石頭去，刺激一次，怎么樣？”葉方燁一臉興奮地問道。我作為一個(gè)鐵打的女漢子，當(dāng)然能答應(yīng)：“好�。　痹捯魟偮�，他就激動(dòng)地不知道跑哪兒去了。乍一看，原來已經(jīng)爬到石頭上了。

　　我們穿梭在石縫之間，好像變成了原始人，在山中爬行。突然，我在一塊高0.7m的石頭上摔了下來，扭傷了腳�！皢琛�哇！”我大叫起來。葉方燁燦爛的笑容立馬凝固了起來，皺著眉頭，飛快地向周圍掃視了一圈，急忙向我跑來問情況：“余萱，你沒事兒吧？走這種路就得小心翼翼、慢點(diǎn)兒。唉～都怪我，早知道就不走這條路了�！笨此�著急的樣子，我莫名感到好笑。只見他卸下背包，從里面取出一大份食物和水，還有一個(gè)迷你的醫(yī)療箱。他攙扶著我，帶著我一瘸一拐地走到一塊大石頭邊，示意我坐下。他把醫(yī)療箱打開，拉出一卷紗布，又仔細(xì)為我上藥、包扎，十分熟練，臉上抹不掉的擔(dān)憂，緊皺眉頭，又是不是抬頭看我。我笑了笑，說并無大礙。他也笑了，就像神仙峽谷中那一次援助，又像冬天在一股寒流中受到的第一絲那溫暖的陽光一樣。

　　接著，我們又開啟了漫長的爬山旅程。

陽光男孩作文7

　　在我們班里有著這樣一個(gè)人，他自信，他樂觀，他陽光，他向上，他就是聰明帥氣的陽光男孩——班草吉晗宇。

　　吉晗宇1米49的個(gè)頭，身體就像一顆茁壯成長的小樹，四肢就像粗壯而有力的小樹枝。他的身材勻稱，撐著一個(gè)充滿智慧的腦袋。他的臉很奇特，是方形的。最引人注目的要屬他那雙眼睛了，雖然有點(diǎn)兒近視，戴著一副黑框眼鏡，可這樣還更添了幾分書生氣呢。他還有一張靈巧的嘴，能說會(huì)道，咱班比辯論，還真沒人能辯過他呢！

　　老吉可謂是真正的全面發(fā)展，他成績好，懂得多，酷愛科技，品德優(yōu)良，最牛叉的就是體育，曾創(chuàng)下在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，兩個(gè)第一，一個(gè)第二的記錄呢，可真是咱班的體育健將！

　　瞧，我們正在上一節(jié)體育課，這節(jié)課是50×8的測試。50×8被同學(xué)們譽(yù)為“要命的項(xiàng)目”，跑完的人基本都是“生不如死”。看，輪到吉晗宇了，只見他在起跑線前擺好姿勢，老師一聲令下，他并沒有很快的沖出去，而是以中速跑著，很快就被同組的人甩開了一段距離，大家都為他捏了一把汗。最后一個(gè)來回了，只見吉晗宇突然加速，不久就超過了其他人，并遙遙領(lǐng)先，哇！吉晗宇的成績竟然是1分37秒，僅次于我們公認(rèn)的體育全能孫皓耶！

　　嘿，這是一節(jié)班隊(duì)課，主題是“科學(xué)知識(shí)，你懂多少？”1、2組一隊(duì)，3、4組一隊(duì)。由主持人提問，兩隊(duì)隊(duì)員搶答�！癉NA是什么？”“脫氧核糖核酸�！薄盀槭裁慈嗽谠缟蠒�(huì)比晚上矮兩厘米？”“因?yàn)樗�覺時(shí)人全身舒展，關(guān)節(jié)不受壓力，而白天人站立、運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)受到壓力，關(guān)節(jié)間的縫隙變小，人自然就變矮了�！痹诩�晗宇各個(gè)科學(xué)大王的帶領(lǐng)下，我們隊(duì)勇往直前，奪得冠軍！之所以我們奪冠如此順利，多虧了吉晗宇，這么多的知識(shí)可都是他看書積累下來的呀！

　　這就是咱班的班草，要外表有外表，要內(nèi)涵有內(nèi)涵。請(qǐng)你記住他，吉晗宇，一個(gè)自信陽光的`男孩！

陽光男孩作文8

　　陽光，總是那么溫暖，驅(qū)散心中的陰霾，讓幸福洋溢在臉上。陽光男孩，你改變了我。

　　你是如此陽光，影響了我。

　　運(yùn)動(dòng)場上的拼搏，我總是心有余力不足。長跑訓(xùn)練中，希望沖在最前面，卻一直在末尾徘徊。不悅，委屈，心痛纏上了我。憑什么我的體質(zhì)就要這么弱？憑什么我的腳就邁不動(dòng)？憑什么跑在前面的得到的是歡呼，而我只能聽到唏噓聲？在心里抱怨自己的無能，回頭卻看到身后的你，滿頭大汗的臉上微笑的讓人溫暖，艱難的步伐移動(dòng)讓人瞬間充滿了力量。也許微笑能傳染，我鎖緊的眉頭也舒展開了，腳步似乎也輕快了許多。就是擺尾，在你的微笑感染下，我也能面對(duì)。

　　你是如此陽光，震撼了我。

　　你的成績并不驕人，可每次測試過后，當(dāng)老師抱著試卷踏進(jìn)教室，你總是雙手合十，抱在胸前，默默期待著。公布分?jǐn)?shù)了，你的成績不在高分行列，你依舊那么從容，不抱怨，不喪氣�！跋麓我欢�考好�！辩H鏘有力的話擲地有聲，奪過我的試卷，沒有絲毫嫉妒，爽朗的笑聲從心底升起“我們之間的差距又小了，小心被我超越哦！”此刻的你，陽光與自信寫滿臉龐，神情那么自然，沒有絲毫矯揉造作，陽光在你的身上跳躍。你的陽光震撼了我，面對(duì)考試失利，我也能從容接受。

　　你是如此陽光，改變了我，完全改變了我。

　　因?yàn)槟愕年柟�，在摔倒后，我再也不�?huì)摸著傷口自哀自憐，而是勇敢站起來，繼續(xù)前行；因?yàn)槟愕年柟�，在難堪之時(shí)，我再不會(huì)滿臉羞澀，而是從容一笑，大方接受；因?yàn)槟愕年柟�，在被人誤解時(shí)，我不再暴跳如雷，而是平和冷靜，寬容理解。因?yàn)槟愕年柟狻��?/p>

　　陽光大男孩，你的陽光徹底改變了我。

陽光男孩作文9

　　人們都說小胖很陽光。那小胖是誰呢？先不告訴你，往下看吧——小胖其人，人如其“號(hào)”，就是胖，卻又不高，所以稱之為“小胖”。我們這樣叫他，他也不介意，只是憨厚一笑，那笑意仿佛從眼角溢出，又盛開在胖嘟嘟的臉蛋上。他還有不少“美稱”，每一個(gè)都別有意義。

　　除了“小胖”這個(gè)昵稱，最知名的雅號(hào)就是“張芬芳”了。他雖是個(gè)男孩，學(xué)習(xí)上卻如一個(gè)女生一般細(xì)致。背書，像我這樣的粗枝大葉的人，一般都是意思對(duì)即可，而他卻不，每個(gè)句子都要準(zhǔn)確的記下來，老師們都喜歡聽他背書，夸他像女孩子一樣細(xì)心。而有一點(diǎn)就是他十分內(nèi)向，卻又長著一個(gè)“外向”的肚子。因?yàn)樗�的肚子十分有彈性，不管是誰都要摸一下，如果是像我們這樣關(guān)系好的，他就一笑而過�？墒怯行┠懘蟮呐�生也來摸一下，他就羞得臉都紅了，好像盛開的紅牡丹。久而久之“張芬芳”這個(gè)溫柔的名字也就傳開了。

　　小胖還有一個(gè)尊稱就是“胖哥”。他個(gè)頭不比我們高，年齡不比我們大，只是因?yàn)樗�在一些事情上頗有“大哥風(fēng)范”。比方說，在我們不小心弄壞他的東西時(shí)，他總是像寬容自家弟弟一樣寬容我們，大度地?cái)[擺手，“沒事兒！”。他還“財(cái)大氣粗”的，有時(shí)早上一起吃飯，他買飯時(shí)總是給我也買一份，我要還他錢，他總是不要。天長日久，小胖的人緣越來越好，我們就叫他“小胖哥”，過了一陣干脆把“小”字給去了，尊稱其“胖哥”。

　　他就是他，一個(gè)重量級(jí)的“小胖”；一個(gè)內(nèi)向，細(xì)致，可愛的“張芬芳”；一個(gè)寬厚，大方的“胖哥”�，F(xiàn)在再猜，這個(gè)陽光男孩是誰？

陽光男孩作文10

　　我，沒有大大的眼睛，卻有著炯炯有神的雙眸，好似荷葉上的露珠鑲嵌在紅撲撲的臉頰上，時(shí)時(shí)露出調(diào)皮的目光；沒有堅(jiān)挺的鼻子，卻有著狗一樣靈敏的嗅覺；沒有引人矚目的嘴，卻有著“三寸不爛之舌”。別看我年紀(jì)不大，可我也是個(gè)善動(dòng)腦、愛運(yùn)動(dòng)、執(zhí)著的陽光男孩。

　　我不大的小腦袋上好像裝了一個(gè)小馬達(dá)，每天總是不停地思考著。今年春節(jié)，我?guī)蜖敔攭驹钆_(tái)炒花生，我勤思考的品質(zhì)讓全家人無不稱贊。起初，爺爺挖了一個(gè)坑，用三塊磚壘在坑的三面，結(jié)果鍋剛放在臺(tái)子上就塌了。站在一旁的我立即啟動(dòng)了我的“小馬達(dá)”，不一會(huì)兒便計(jì)上心來。我又找來幾塊磚頭，根據(jù)三角形穩(wěn)定性的特點(diǎn)，將一塊磚傾斜頂住另外一塊直立的磚，這樣三面而立，既堅(jiān)固又易于通風(fēng)，鍋在上面紋絲不動(dòng)，火一會(huì)兒就熊熊燃燒起來。當(dāng)我們吃著香噴噴的花生時(shí)，大家都連連稱贊我巧妙的設(shè)計(jì)。

　　別看我平時(shí)文質(zhì)彬彬，其實(shí)我也是個(gè)追求速度與激情的人。閑來無事，我喜歡叫上一些朋友騎上自行車在院子里狂奔，感受狂野飆車帶來的刺激與暢快。當(dāng)我聽著耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲，疾馳沖過終點(diǎn)并完成了一個(gè)帥氣的漂移后，輪胎與地面摩擦的嗞嗞聲讓我感到爽嗨了！這是一種激情的釋放與宣泄，我沉醉其中。

　　激情過后總是平靜。瘋狂過后，我還喜歡一個(gè)人靜靜地鉆研我酷愛的樂高玩具，一坐就是大半天，那種執(zhí)著勁兒上來真是讓我廢寢忘食。聽！窗外我那不服氣的小伙伴又來喊我一決高下了�？纱藭r(shí)正沉浸在樂高世界的我只想著怎么趕緊把“工程”竣工，其他事情都置之度外。

　　哈哈！這就是我。一個(gè)愛思考、執(zhí)著的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人！你記住我了嗎？

陽光男孩作文11

　　我叫陳泊嘉，今年十歲。我的名字，據(jù)說是我們?nèi)�家快翻爛了一本全新的新華字典，才好不容易取出來的。我的名字有很重要的含義：“泊”是停泊的意思，“嘉”則象征美好。爸媽給我取這個(gè)名字，是想讓我永遠(yuǎn)停留在美好的地方。

　　一張圓乎乎的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)大大的“招風(fēng)耳”，一個(gè)超級(jí)靈敏的“順風(fēng)鼻”，外加一張什么都吃的“大口袋嘴巴”，湊成了一個(gè)陽光男孩——我。

　　我非常開朗，就像大熊貓那樣沒脾氣。每次與同學(xué)玩耍，就算把我打個(gè)鼻青臉腫，我也不會(huì)在乎。一次，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的耳朵又大又厚，便打起了壞主意。他拿來一只尖尖的鉛筆，趁我不備時(shí)朝我的左耳扎來。只聽“撲”的一聲，我的耳朵安然無恙，而他的鉛筆卻成了無頭鬼。我還一本正經(jīng)地對(duì)他開玩笑說，“我不是故意弄斷你鉛筆的��！”哈哈！

　　我不大愛睡覺，活脫脫是家里的“原始鬧鐘”。每天天一亮，還沒等老媽的手機(jī)鬧鈴響，我早已把全家人給吵醒了哩。要是換個(gè)環(huán)境，我的生物鐘就更亂了。有一、兩次住在外婆家，才凌晨三點(diǎn)多我就吵著要起床，把外公外婆折騰得不得安生，從此老媽就再也不敢把我“寄存”在外婆家了。

　　我有許多愛好，畫畫、彈琴、下棋、看書……真是“琴棋書畫，樣樣精通”。我最喜歡的就是看書，晚睡前總要挑幾本心愛的書偷偷地藏在枕頭下。等老媽一走，我就躲在被窩里津津有味地享受起來�？伞安恍摇钡氖�，每次每次都是在最精彩的關(guān)頭被老媽逮了個(gè)正著……我雖然優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少，最大的毛病就是很粗心。有時(shí)我連大人不一定算對(duì)的 67657548×1147503都不會(huì)出錯(cuò)，可連小屁孩都會(huì)的1+1卻可能寫成11去。老媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨：仔細(xì)點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)！可即使這樣，百分之百的準(zhǔn)確率對(duì)我而言總是那么那么的難，唉……

陽光男孩作文12

　　我們班有一個(gè)“陽光男孩”，他個(gè)子不高、有些胖，黝黑的小臉上長著一雙彎彎的眉毛，小小的眼睛炯炯有神，笑起來瞇成一條縫，這就是我班的“陽光男孩”——張彭喆。

　　一提到他就不得不讓人想到他助人為樂的好品質(zhì)。記得有一次我們語文考試，我拿起筆“沙、沙、沙”輕松地答完了第一張卷子，就在這時(shí)我的鋼筆好像不停使喚了。寫出的字橫不是橫、豎不是豎，難看極了！我不得不拿出魔筆修改一下�！斑�！我的魔筆呢？”我東找找、西翻翻，也沒見到魔筆的影子。“哪去了？哪去了？”我的心急的咚咚直跳。就在這時(shí)他看見我心急如焚的樣子，便問：“怎么了？有什么忘帶了嗎？”嗯……忘帶……魔筆了，你……能借我……我……一下嗎？我小聲地說�！爱�(dāng)然可以，我先不用了借你吧！”說罷，他就從筆盒里拿了一只魔筆遞給了我。我真不該說什么好，過了一會(huì)兒，才反應(yīng)過來，連忙接過魔筆說了句“謝謝”，就繼續(xù)答題了。

　　他不但愛助人為樂，還是個(gè)“搞笑大王”呢？

　　有一次我和他玩噴壺，我來噴他，開始了！我拿起噴壺向他跑去，而他呢？東跑跑、西跳跳，不一會(huì)兒，我跑累了，而他那健壯的身體好像怎么跑都不知疲倦，甚至還在遠(yuǎn)處對(duì)我做“鬼臉”呢！哼！氣死我了！但看到他搞怪的樣子，我不禁哈哈大笑起來。

　　他助人為樂的事跡一天一夜也說不完，搞笑是事情更是一籮筐，這就是我班的“陽光男孩”——張彭喆。

陽光男孩作文13

　　“哇——大哥哥好棒！”

　　“再表演一次，大哥哥。”

　　“你太厲害了，教教我唄。”

　　……

　　“誰呀？大早上的，這么吵，還讓不讓人睡覺了！”我不禁嘟囔著，睜開惺忪的睡眼，推開窗往下看，哎呦，我說是誰呢，原來是他呀！

　　你瞧，他又在院子里練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈了，他一邊走路，一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。陽光照著他那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，小魚般靈活的身體，正在不停地扭動(dòng)著，有時(shí)還跳起來，怪不得引得那么多小朋友圍觀。

　　他不僅呼啦圈轉(zhuǎn)得棒，而且水性也很好。在水中穿行自如，一會(huì)兒鉆進(jìn)水底，一會(huì)兒躺在水面。我靠在水邊，看著他在水中鉆來鉆去，他那泥鰍般的身體，真讓我這個(gè)水性不太好的人羨慕不已！這時(shí)，他看見了各種各樣的魚，白色、黑色、紅色的魚，驚嘆道：“這些魚真漂亮，我一定要捉幾條回家養(yǎng)！”說完，便用蛙泳式悄無聲息地游了過去。

　　他游到了小魚一米遠(yuǎn)外。停了下來，仔細(xì)地觀察著“敵情”。就像電視劇里的間諜一樣。你瞧，他憋著氣，手中拿著竹籃。迅雷不及掩耳之勢，手快速地伸出去，往上一撈。幾條花花綠綠的魚就被他抓住了。

　　旁邊因?yàn)樽ゲ坏紧~而著急的小朋友們，都紛紛跑過來說：“大哥哥，大哥哥，給我抓幾條嘛！”他便得意地?fù)P揚(yáng)頭，說：“慢慢來，別著急。保證每個(gè)小朋友都有！”

　　我很幸福，有他這樣一位陽光男孩做朋友。他，就是易翰銳。

陽光男孩作文14

　　一對(duì)淡淡的眉毛下面，長著一雙小小的眼睛，再下面就是一個(gè)高高的鼻梁。這就是我——張丙康。

　　我這個(gè)人吧，缺點(diǎn)不多，優(yōu)點(diǎn)也有。下面我就向大家說說吧。

　　去年冬天的一個(gè)早上，我剛想出門，就聽見媽媽喊：“哎，小康，今天的溫度又下降了，穿上件大衣吧。”“不！”我立即回答道。媽媽一聽便生氣了，一個(gè)勁兒的數(shù)道起我來。我一看表，晚了，上學(xué)要遲到了，便想和媽媽速戰(zhàn)速?zèng)Q。我抓住了媽媽話中的一個(gè)漏洞，便對(duì)媽媽展開了凌厲的進(jìn)攻，不一會(huì)兒的工夫，媽媽就暈頭轉(zhuǎn)向了。趁此時(shí)機(jī)，我趕緊跑到了門外。你看，我是不是很不懂事？

　　我還是一個(gè)電視迷，星期天完成作業(yè)后，我要做的第一件事便是看電視。就為這看電視，我整天都跟老媽打“游擊戰(zhàn)”。媽媽前腳剛走，后腳我就打開了電視�？墒抢蠇屢膊缓唵�，有時(shí)便會(huì)給我來個(gè)“回馬槍”，殺得我是措手不及，真叫人防不勝防。

　　本人酷愛看書，但不知為何，我看起書來對(duì)身邊所有的事情都置之不理。有一次我看書剛看到一半，卻突然停電了，于是我便拿起手電繼續(xù)看起來。不知過了多久，老爸走到我的房間里來了，叫了我一聲，我卻大吼道：“煩不煩啊，沒看到人家正在讀書嗎？”誰知老爸也吼道：“真是好心當(dāng)成驢肝肺，我是想來提醒你，來電了！”我終于抬起了頭，說：“噢，是嗎，對(duì)不起，請(qǐng)出去吧�！崩习值闪宋乙谎�，悻悻地走出了房間。

　　本人會(huì)說相聲，曾在小學(xué)“六·一”節(jié)時(shí)表演過。在初中的元旦聯(lián)歡會(huì)上，張新讓我和王憲澤說一段相聲。我想推辭，但是她卻說：“大家都說你很會(huì)說，我便想到了你，你就別推辭了�！保ò�，到底是誰出賣了我呢？真是氣煞我也�。┪液屯鯌棟烧f的相聲叫《一場夢，一場空》。嗨，真是老將出馬，一個(gè)趕倆啊，最后的結(jié)果是，我們?nèi)�班只選上了我們這一個(gè)節(jié)目，怎么樣，夠牛的吧？

　　這就是我，一個(gè)活潑的小男孩。你們想和我交朋友嗎？

陽光男孩作文15

　　他，有一雙圓溜溜的大眼睛，有一張能說會(huì)道的小嘴巴；他，有一顆樂于助人的心，有一種樂觀進(jìn)取的心態(tài)。沒錯(cuò)，他，就是我的好伙伴——xx。

　　不久前的一節(jié)自習(xí)課上，我的橡皮不知咋的“失蹤”了，可那時(shí)又正好要用到它，怎么辦呢？我只好向旁邊的同學(xué)去借。誰知，他們都說自己只有一塊，讓我跟其他的同學(xué)借。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，坐在我斜對(duì)角的xx遞了塊橡皮給我，還沒來得及等我對(duì)他說聲“謝謝”，他早已轉(zhuǎn)過身去了。真是“患難見真情”��！從此，我們倆的友誼更深厚了。

　　記得在四年級(jí)上學(xué)期的期末復(fù)習(xí)中，xx的成績一直不怎么理想，好幾次小測試都沒考好。不過，他不像有的同學(xué)那樣，沒考好就愁眉苦臉地坐在座位上悶悶不樂，他十分樂觀，與往常一樣，該干什么還是干什么，但是，如果你認(rèn)為他沒有把學(xué)習(xí)放在心上，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他雖然沒有表現(xiàn)出他的焦慮，但我可以斷定，他一定在家中默默地努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，為最后的期末考試做準(zhǔn)備呢。果然，在期末考試的那天，很多同學(xué)都緊張極了，而xx非但不緊張，反而自信滿滿地坐在座位上快速地答題。到了領(lǐng)成績單的那一天，xx一鳴驚人，竟然從原來的十幾名一下子上升到了第二名。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)快樂、善良、努力、陽光的男孩——xx。

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