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留住陽光作文

時間:2022-11-21 15:14:45 陽光 我要投稿

留住陽光作文(7篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的留住陽光作文,歡迎大家分享。

留住陽光作文(7篇)

留住陽光作文1

  陽光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里,心中便有了愛。經(jīng)常收集陽光,心中就有了一塊接收陽光、滋生愛的沃土。于是,我萌生了一個念頭——收集陽光,留住美好。

  一天,我拿著七彩瓶,穿過大街小巷,準備收集陽光。

  清晨,我來到公園,一縷陽光穿過云彩,灑在樹梢,令樹葉晶瑩剔透,熠熠生輝。我趕緊打開綠色瓶,收集這清新的“和諧之光”。

  走出公園,我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階,陽光灑在他們的肩上,呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開橙色瓶,收集這奪目的“助殘之光”。

  走過平坦的馬路,映入眼簾的是一群小學生在公園撿垃圾,他們迎著陽光,容光煥發(fā),干得那么賣力。我趕緊打開黃色瓶,收集這清純的“希望之光”。

  廣場上,數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演,她們披戴陽光,載歌載舞,贏得陣陣掌聲,觀眾開始踴躍為災區(qū)捐款。我趕緊打開紅色瓶,收集這感人的“民族之光”。

  中午,在工地,一位警察阿姨頂著烈日,耐心地記錄外來老婆婆對自己兒子的描述,因為老婆婆迷路了。我趕緊打開藍色瓶,收集這溫馨的“藍盾之光”。

  下午,河中心馬達聲聲,工人叔叔開著掘土機、起重機清理河道的淤泥,渾濁的河水在陽光下泛出道道青輝。我趕緊打開青色瓶,收集這熱烈的“環(huán)保之光”。

  傍晚,在林蔭道上,一對老人互相攙扶著,迎著晚霞蹣跚向前,夕陽余暉灑在老人身上,呈現(xiàn)出一道美麗的風景。我趕緊打開紫色瓶,收集這迷人的“耄耋之光”。

  收齊了七色陽光,匯聚成一條陽光彩虹,它溫暖著我,感動著我。我想,如果每人都收集、匯聚一條陽光彩虹,那么,我們的世界該有多么美好。

  點評

  文章主體部分用七個排比段,多角度組編素材,創(chuàng)設意境,將標題中的“陽光”實化為“清新的和諧之光”“奪目的助殘之光”“清純的希望之光”“感人的民族之光”“溫馨的藍盾之光”“熱烈的環(huán)保之光”“迷人的耄耋之光”,每個意境都蘊涵著一個“愛”的故事,全面、深刻地揭示了“陽光”的象征意義。文筆生動流暢,敘述、描寫、抒情融為一體,寓情于景,情景交融;構(gòu)思新奇,意境優(yōu)美。

  要記住這篇文章哦:收集陽光 留住美好 800字,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

留住陽光作文2

  你是一縷陽光,照亮了我的心房;

  你是一縷陽光,溫暖了我冰封的心;

  你是一縷陽光,永遠留在了我的心底。

  人們想起你時,總會想到你是一束一束的花開,你是燕,在梁間呢蝻,你是希望,是溫暖,你是人間的四月天。你就是:“林微因!

  作為民國第一才女的你,有那么令人羨慕的倫敦之戀,有為你傾倒而終生不娶的哲學大師金岳霖。但更讓我欽佩的是你的才情,你的睿智和對事業(yè)的那份執(zhí)著。

  你十六歲就隨父親周游歐洲,那里的風土人情給你留下了深刻的印象,也使得你對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。你博覽群書,卓爾不群。后人常把你當作白蓮。因為你有白蓮一般的品格,白蓮一般的高潔,白蓮一般的優(yōu)美。你那傾國傾城的容貌,讓徐志摩深陷其中,也因此留下了“輕輕地你走了,正如你悄悄地來,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的名篇。

  已嫁作人婦的你,卻一刻也沒有停歇。你馬不停蹄的腳步,正是你書寫人生畫卷的最好見證。你與丈夫梁思成一起研究中國建筑,編著了《中國建筑史》。你用你的堅持,完成了這樣一部巨著,即使你付出了血的代價。

  終日的勞累和奔波擊垮了你。當病魔纏身的時候,你沒有屈服,而是選擇了繼續(xù)堅持。在人生的最后的時光里,你住進了山中的竹林修身養(yǎng)性,陶冶情操。在那里,你可以看到天上了陣陣南飛的大雁,可以看到香山漫山遍野的紅葉。但,你也知道,秋天去了,冬天已經(jīng)來了。在那方竹屋里,你仍筆耕不輟,留下了那首最著名的《你是人間四月天》。

  最后,你還是走了,沒有哀怨,沒有痛楚。至始至終陪伴你的有那萬山紅遍的美景,有那一生至愛的丈夫,還有那些永遠流傳于世的名篇佳作。

  哲學大師金岳霖先生贈你的挽聯(lián)是這樣寫的:“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天!蹦闶切腋5,有三個風采出眾,風姿卓越的男子為你傾倒;你是獨特的,成為中國第一位女建筑師。然而你亦是溫暖人心的。你用行動為中國女性樹起了一座豐碑。你是陽光,用能量教會我成長;你是陽光,激起了我心中前行的力量;你是陽光,給予了我無限溫暖;你是陽光,永遠留在我心底的那縷陽光!

留住陽光作文3

  留住那一片陽光,留住了心中最美的溫暖與希望——題記

  有人說,陽光是美好的,更是短暫的。它帶給人新生與希望,卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,冬日的陽光給人的感覺便格外溫暖與欣喜。

  春節(jié)之際,大街小巷都洋溢著濃郁的年味兒。20xx年一整年的忙碌與奮斗,換來了20xx年的美好的團聚與欣喜。我們家當然也不例外。春節(jié)那天,陽光甚好,柔柔地灑在鄉(xiāng)間的田野、大地,仿佛給人的心上噴上香水。我和父母一起上街去逛了逛。街道上人來人往,摩肩接踵的,我一個小個子在其中艱難地行走,生怕一個不小心把誰撞倒了。

  媽媽牽著我的手,好不容易來到一個稍微寬敞的地方,我微微仰頭,讓溫暖的陽光照到自己面上。

  忽然,身后一聲咚的巨響,我被驚得渾身一顫,猛地回頭,就看見一位阿姨連帶著一位坐在輪椅上的叔叔一起猛地摔了下去。他們似乎是被一個臺階絆住了,那坐在輪椅上的叔叔就這樣順著階梯倒在地上。他沒有說什么斥責的話,微微咬著牙,想用手臂使點力氣站起來,可是無果。巨大的動靜毫無疑問引起了街道兩旁的人的注意。他們紛紛側(cè)目過來。那身穿灰色毛衣的阿姨微微蹙眉,馬上站了起來,顧不得身上的灰,立刻弓著腰去扳動地上的叔叔的輪椅。周圍的人見狀,紛紛立住了,好幾個行人神色擔憂,詢問的聲音此起彼伏:沒事吧?要不要搭把手?能站起來嗎?

  中間阿姨抱歉而平和地笑著:謝謝哈,我試試看,應該可以可是,那輪椅竟然卡在了階梯的縫隙之間,中年阿姨無法將叔叔扶起來。

  爸爸買完東西過來一見這情況,二話不說地跳下臺階,扶著輪椅使力,還好幾位身材魁梧的叔叔也湊過來,低著頭搭把手。來,三二一,使力!大哥你慢點,別壓著你的腿了!來來來,往這邊使力。大家一起使力,輪椅上的叔叔終于被扶了起來。他微微地抹了抹眼眶,感激地說:謝謝大家了,真的謝謝了!阿姨也在一旁不停道謝?蓭瓦^忙的幾位叔叔,雖然臉上流著汗,可他們笑容依舊爽朗而溫暖,就像冬日的陽光。

  喧囂的人群漸漸散去,難得的冬日陽光也漸漸隱匿于晚霞中?墒牵仪宄乜吹搅耍耗侨菏迨,用善良與熱心,留住了陽光。

留住陽光作文4

  陽光,是溫暖的代名詞;溫暖,是生機的代名詞;生機,是希望的代名詞。希望,就是未來,就是明天,就是憧憬,就是一切……?生活中,陽光便是有希望,擁有了這些,心中便有了陽光。

  媽媽是一個特別愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人,可沒有幾次成功的,可她依然沒有改掉這個習慣,一有空就去買幾株花,一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不,一月份買了一棵臘梅樹回家,臘梅樹根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱著懷疑的態(tài)度問媽媽:“它能成活嗎?”結(jié)果不出我所料,半個月后它就停止了生長,花葉都凋零了,只剩下光禿禿的樹干,我和爸爸都覺得它沒希望了,只有媽媽舍不得,悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽臺上去了。星期六,我早早的回到家,四處轉(zhuǎn)悠,剛打開陽臺的門,一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子!我驚呆了,晚上,我把這個消息告訴媽媽,媽媽比我還興奮,對臘梅樹又是澆水,又是清除落葉,眼里滿是愉悅,滿是欣喜,充滿了對臘梅樹的希望。

  ?生活中,陽光便是友愛,擁有了這些,心中便有了陽光。

  ?我還記得我在四年級的時候,僅僅是因為一件很小的事與好朋友吵了起來,我們的脾氣都很倔強,誰都不肯吃虧,死要面子。那天我回家,一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的,不再像是以前那個活潑的我了,便問:“你怎么了?好像不開心?”我心里又后悔又著急,認為自己不應該因為一件小事而與朋友鬧別扭。終于,苦悶再也抑制不住,倒在媽媽的懷里邊哭邊說出了今天的事,媽媽并沒有說我做得不對或批評我,而是帶我到陽臺上。我站在陽臺上,只覺得太陽有些刺眼,但是很暖和,把我剛才的苦悶與痛苦蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說:“今天你和她都失去了心中的陽光,都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失,讓陽光來溫暖我們呢?”我恍然大悟,原來心中的陽光是如此重要,它讓我感覺到愛的存在。第二天,我找到她說:“看,外面的陽光多好!我也希望我們像它一樣好!蔽覀兿嘁暥Γ磺忻苡蓽嘏年柟舛诨。

  留住陽光,讓我們感覺到溫暖。

留住陽光作文5

  陽光,是寒冷時得到的溫暖;陽光,是害怕時得到的鼓勵;陽光,是失落時得到的慰問;陽光,是孤獨時得到的幸!柟,他總是這樣悄無聲息地鉆進你的心里,讓你的心洋溢著滿滿的愛。

  雨,漫無聲息地落下,像千絲萬縷的線纏繞在我陰沉的心中。那“剪不斷,理還亂”的愁緒使我心情更加糟糕。一次考試的失利讓我頭痛萬分。我閉著眼,撐著傘在雨中站立著。忽然間,雨聲停止了。一絲暖意涌上我的心頭,蔓延到我的每一寸肌膚。我收了傘,抬頭望向那陽光的源頭,多么美麗,多么優(yōu)雅的陽光啊,它住進了我的心田,我不再寒冷。

  教室晨,班會課。老師點我上講臺發(fā)言,我遲遲不動,我不敢去講臺發(fā)言,甚至。我連站起來的勇氣都沒有。我低著頭,手在發(fā)抖,腳也開始發(fā)軟。我不知道自己怎么這么沒用。老師微笑著走近,問我“怎么了?沒什么好害怕的,對著自己的同學,朋友們說幾句自己想說的話,對班級的管理提出建議。為班級做這點貢獻都不行嗎?去吧,要相信自己,我相信你可以的,別讓同學們等太久!蔽姨ь^看了看他的眼睛,眼神是那樣溫暖,那樣期盼。我站了起來,自信地向講臺走去。那鼓勵的話語,那溫柔的眼睛,為我的心帶來了暖暖的陽光,我不再膽怯。

  和朋友吵架了,原來活潑可愛的我漸漸變得沉默,一個人獨行在所有那些熟悉的道路上,心里有種莫名的酸楚。她看到了失落的我,她了解了令我失落的事,她陪在我的身邊,她安慰我……她讓我的心漸漸恢復,她使我又回到了最初那天真活潑的模樣。她用她的心來溫暖我的受傷的心,她用她的陽光給我捎來了更多的陽光,有了她,我不再失落。

  長大后的`我,遠離了那些曾經(jīng)給過我溫暖的人們,我突然感到心空了。只剩孤獨,我拼命地找尋,曾經(jīng)的溫暖,可是怎么都找不到,找不回來。我獨自坐在窗前,一絲陽光爬了上來,慢慢地,從陽臺上爬到了我的手上,然后開始肆無忌憚地一點點蔓延,直到覆蓋了我整顆心。那溫暖的感覺又回來了,這一次,我要好好留住已蔓延到我底的這縷陽光,向周圍播種陽光,播種愛,播種幸福,這樣,陽光便不會再遠離我,我不再孤獨。

  陽光是上帝派來拯救傷心人的天使,陽光是虛物,它無法觸摸,但它也是實物,因為它能給予我們溫暖,愛與幸福。

留住陽光作文6

  陽光,給人帶來了溫暖、希望與光明。在我們的生活中,一定有一件事或一個人,如初春暖陽般溫暖了我們的內(nèi)心。

  在我的生命中,就有這樣的一個人,暫且把她叫做紅好了,她不高,但十分活潑;不漂亮,但人緣好、很幽默、很可愛!而且家境也很好。她是我初中生活中的第一個朋友。

  這個學校在這里很有名,因為進這個學校的,要么家境很好,要么成績很好。我屬于后者,而紅兩者都有。我家比較普通,相比于她們,那就是窮了,而且我父母剛剛離婚。我是初二轉(zhuǎn)讓到這個學校,剛開始時對這里的一切都是陌生的。

  剛到這個學校時,大多數(shù)同學都用異樣的眼光打量著我,因為老師在我轉(zhuǎn)來之前和她們提起了我,并作了介紹。我對她們異樣的目光感到十分不適,就像被幾只小蟲子叮咬一般,感覺渾身不舒服,但我也沒有說什么。那些同學經(jīng)常一下課就討論我,除了——紅。不像那些同學,她會主動來找我講話,每次我有不懂的,她也會不厭其煩地為我講解。我和她漸漸熟悉起來,有什么事情我也只和她講。有同學過來責怪她:“你怎么天天和這個人呆在一起?她家境又不好,父母也離婚了,就算成績好又怎么樣?我們不喜歡她,要不你也別理她了!彼瘩g道:“我們是同學!同學之間應該相互幫助。”那個同學聳聳肩走開了。站在門口的我聽見了她們的對話,我的心瞬間被融化了。班上有個和我家境相似的人都離我遠遠的,我們班也只有她來幫助我。后來,在紅的帶動下,班上和我一起玩、一起做作業(yè)的人也慢慢多起來了。

  有一天放學后,我和她聊起了這些,我問她:“為什么要對我這么好?”她說:“其實我覺得每個人都是平等的,沒有什么貧賤富貴之分,而且人與人之間就應該相互幫助、相互信任,誰都有需要幫助的時候!”

  紅就如陽光一般,照亮、溫暖了我干涸的心田,為了留住她這一抹友誼的陽光, 我暗地下決心將努力和她考上了同一所高中。

  在我們的生活中,有那么多需要幫助的人,我們應該盡我們的力量去幫助她們。讓我們行動起來,讓世界更加美麗!

留住陽光作文7

  窗外,春雨淅淅瀝瀝地下著,白霧迷蒙。

  窗內(nèi),臺下人聲鼎沸,座無虛席,只為候一位佳人。

  “哇——”她推開半掩的大門,輕盈地走上講臺,銀絲被燙成了俏皮的小卷,一襲米白色的連衣裙,自信地站立在那兒。她是一位著名的插畫家,已是七十出頭的年紀,卻這樣的精神,不禁期待她講的內(nèi)容。

  她環(huán)顧一周,微笑著開始了演講,談其出生,讀書時歷經(jīng)文革如何在恩師的引導下開始繪畫,又講其生活趣事,出口成章,幽默爽快,很是讓我欽佩。但最令我驚奇的是她的心態(tài)。她說,她很喜歡她的小孫子,她對小孫子說自己每天早上起來都要去迎接自己的太陽,她的孫子便問:“奶奶,您的太陽接到了沒有?我明天和您一起去好不好!彼Υ鸷。孫子又問:“我們要帶梯子嗎?”

  我心中愕然又羞愧,近來每有人問起我將來想做什么職業(yè)時,我總笑著說我想到投行去從事金融工作。但,其實我并不喜歡數(shù)字,也摸不清經(jīng)濟運作到底是個什么樣兒,只是艷羨于其職業(yè)的光鮮而已。

  在何時,我已將小時欣然向往的蛋糕師、鋼琴演奏者歸結(jié)為不切實際的幻想了呢?

  又有一日,與閨蜜相約林中晨跑,我們呼吸著晨間清新的空氣,速度時快時慢,最終慢慢停了下來,她踩著從葉縫間漏下的斑駁金光,笑嘻嘻地說:“你看,這是不是很像蒼茫的宇宙?”我好奇地低下頭,也笑了笑說:“有點兒。你在跟遙遠的星系握爪嗎?”她的兩個酒窩可愛地凹了下去,用迷戀的眼神望著彩色的朝云,虔誠地說:“我多想!希望將來進NASA后可以這樣做!”“你不會覺得日復一日地觀察天體無聊嗎?”“怎么會,無窮的奧秘在等著我探索,最近引力波不就……”我微笑著聽她訴說對夢想的癡迷,默默地為她加油,同時又為自己的不開竅感到煩惱。

  七十多歲的老者如天真的稚子般充滿對自然世界的心動,同齡人志存高遠執(zhí)著于夢想的追求。我也想為人生添上幾朵童話般的太陽花,留住心中那一抹追求真理與人生事業(yè)的陽光,讓未來的彼岸開出烏云背后那一道幸福線。

  也許,只要心存美好,便終究有夢,是屬于自己的那一個夢。

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