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陽光校園作文

時間:2022-12-07 12:30:15 陽光 我要投稿

陽光校園作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的陽光校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽光校園作文(集錦15篇)

陽光校園作文1

  睜開蒙眬的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天,校園生活開始了,今天,又會有怎樣的校園趣事在等著我呢?

  中午吃完飯,我依舊和我的小伙伴們玩“投沙包”,投沙包的規(guī)則是這樣的:兩個同學站在兩邊,拿起五個沙包投向中間的同學,投中了,兩個同學就獲勝了。

  游戲開始了,我班同學柏和宇在兩邊用沙包投我們這些中間人,一聽柏和宇這個名字,就知道這個人高大勇猛,一定能投準,因此我們都很害怕他。柏和宇雙腿大開,像個圓規(guī)一樣釘在地上,胳膊向后拉伸,沙包也死死的攥在手心里,他“呼——”的深吸一口氣,猛一發(fā)力,沙包如出膛的子彈向我們襲來,我們有序的各自向兩邊躲開。

  “哈哈,沒砸中!卑睾陀钜匝咐撞患把诙畡荼枷虻厣系纳嘲,快速蹲下去,就這樣,沙包“嗖”的一下,從我頭頂越過。好懸,我心中暗喜,慶幸躲過了一劫。而我的好哥們也是淬火成鋼,我和他都一直穩(wěn)坐江山。

  又一輪開始了,柏和宇要真發(fā)功了,一下拿了四個沙包……“嗖——”的一下,沙包打著旋兒在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,我的哥們又腿分開,微微昂頭注視著沙包的方向。當沙包從上空降落時,我那哥們鬼失神差的把腿合攏了,他傻傻的站在原地,疑惑不解地看著我們,大聲說:“沙包呢?”我們都緊繃著不敢笑,互相遞了個眼色,但哥們眼力高,發(fā)現(xiàn)了破綻,大腿一開,沙包掉了下來,“哈哈哈”,我們大家哈哈大笑起來,他也情不自禁地笑起來。

  今天校園趣事,讓我記住“趣”這個字,更帶給我無限的樂趣。

陽光校園作文2

  紅紅的陽光,照耀著充滿活力的校園。許多的同學在操場上奔跑,讓校園充滿了生機。

  清晨,天還沒亮,就有很多來自不同地方的同學背著書包,高興地來到校門口,待保安叔叔開門的時候,井然有序的邁進散播知識的校園。這時同學們各自回到教室,拿出我們的好伙伴“書”,開始有感情地誦讀著,讓它進入同學們的腦海里,深深的印刻著,當一個人走在操場上時,就會聽見來自不同班級的朗朗書聲,清脆又悅耳,像一首美妙的歌曲,就在這時,一縷縷陽光微微地從窗臺上映入到不同的班級,窗戶上的玻璃被陽光曬得從冰涼變得越來也溫暖了。

  當同學們正讀得起勁時,悅耳的下課鈴聲不停的響起來了。同學們一個個興奮不已的跑到了寬敞的操場上,玩各種不一的游戲,有追逐打鬧的、有跳繩的、有踢毽子的、有打籃球的、有捉迷藏的、有打羽毛球的…。在他們追逐打鬧的過程中,一縷縷陽光照耀著他們的純潔、天真、可愛、柔嫩、光滑的小臉蛋上,一眼望去,感覺心里暖的,整個人的心情也很好,但是如果沒有陽光,我們又會是怎樣的心情呢

  天陰時,我會覺得很煩躁,心情也不好,充滿了無數(shù)的煩惱,整個人感覺像是被蒙在一個谷里蟲子似的,很枯燥,因為一眼望去,只能看見200米處的事物,根本看不見遠方的景物,但是如果天晴的時候就不一樣了,因為那溫暖的陽光哥哥會照耀著我們的背影和小臉蛋,讓我們變得溫暖,所以我們的生活離不開陽光,同時我們也離不開校園,因為校園是散播知識的公共場所。

  陽光是冬天里的一把火,能給我們帶來溫暖,校園是我們未來充滿希望的地點,他給予我們無數(shù)的知識文化。

陽光校園作文3

  人類的家在地球,土豆的家在地下,而我們學生的家在校園,都說“少年兒童是祖國的花兒”學校正是培育祖國花朵成長的大花園。在這個大花園里發(fā)生過許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理,同時也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧!

  那天下午天氣非常炎熱,大地被蒸得干枯,小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好,我們要上體育課了,同學們像離弦的箭一樣,拿著跳繩開開心心的奔向操場,就在這時,我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準備去操場,然后發(fā)生的事讓我及為震驚,原來,陳一晗去操場時,被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了,將陳一晗的牙瞌掉了。

  聽到這個消息,我第一時間趕去,拿著借來的一瓶礦泉水,二話不說為陳一晗清洗口中的血跡,那個場面十分可怕。

  過了一會兒,我和幾位同學扶著陳一晗在操場上慢慢地走著,則李愷瑞低著頭也在后面跟著,李愷瑞向陳一晗道歉,陳一晗原諒了她。不過陳一晗的媽媽要問清事情的來龍去脈,后來經過老師和同學們的講解,這一件事兒才告一段落。

  第二天,我到學校去,我的右眼皮一直再跳,我覺得自己今天準會有一個驚喜在等待著自己,坐在座位上,我掏開了書本,發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個心形的粉色賀卡,內容寫著:“我們永遠是最好的朋友!”右下角寫的是“晗晗”兩字,我偷偷得看了看陳一晗,他朝我眨了眨眼,然后做了一個充滿愛意的大大的心形手勢。

  這一次瞌牙事件讓我和同學的友誼加深了許多,讓我們之間的關系更加密切,也讓全班同學明白了一個深刻地道理;幫助別人不是因為得到謝謝而做的,而是其中有最大的樂趣,讓我和同學的友誼更加深厚!

陽光校園作文4

  清晨,陽光灑滿了整個多姿多彩的校園。伴隨著燦爛的陽光,我們背著書包輕盈的走進校園。校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲,我們新的一天就這樣悄然開始了。

  課堂上,同學們坐的整整齊齊,專心聽講,貪婪的吸收著老師的知識,一有老師提問,同學們都開動自己的腦筋,踴躍發(fā)言,課堂氣氛活躍無比。

  課后,操場上、走廊中、教室里都是同學們的天堂。有的在操場上跑步,做游戲;有的在走廊中眺望遠方,仿佛展望自己的偉大理想;有的在教室里做拍手游戲,歡快的度過課間活動時光。

  升旗時,想到了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈換來的,我心里無比激動。同學們也一個個排著整齊的隊伍,莊重嚴肅地唱著國歌,看著五星紅旗在陽光照耀下冉冉升起。

  放學了,同學們像一只只急于回巢的小鳥,從教室里蹦蹦跳跳跑了出來,排好隊,走出校門,跟父母歡樂地回家。

  我們的校園不但學習秩序井然,而且環(huán)境優(yōu)美。

  春天,校園里生機勃勃,各色花朵頻頻向我們點頭,地上的小草都把腦袋探了出來,揮著手,鼓勵我們好好學習。

  夏天,校園里綠樹成蔭,棵棵大樹提著胸脯,隨著風發(fā)出嘩嘩的聲音,好像在說,同學們要像我們一樣成才。

  秋天,天氣涼爽,金黃的樹葉隨著秋風翩翩起舞,校園里一片金色的世界,我們笑著,歡呼著,追逐著落葉,校園里變得熱鬧非凡。

  冬天,雪花從天而降,把天地連成一片,到處是雪的世界,同學們飛奔在操場上,盡情玩耍,打雪仗,滑雪等,玩的不亦樂乎。

  我們的校園豐富多彩,充滿生機,到處有歡樂的笑聲,伴隨我們茁壯成長。

  我愛我們的校園。

陽光校園作文5

  春天像一位畫家,把我們的校園打扮得非常美麗。你看,這杜鵑花多可愛,張著嘴,在朝我們笑呢,臉都笑紅了。風一吹,它們就像一群跳舞的仙女,風停了,蝴蝶姑娘就成群結隊地跑來與它們玩耍。

  秋天,各色桂花競相開放。一朵朵小花爭先恐后地在同學們面前展現(xiàn)著它們的魅力。瞧那紅色的桂花多美麗呀,一簇一簇的,開得那么熱烈,那么引人注目,不說香飄十里,起碼整個校園都彌漫著芳香的氣息吧!學習之余,我總會跑到它們身邊駐足凝望,并喃喃自語:花兒呀,你把校園打扮得如此美麗芬芳,叫我如何不熱愛我的校園?

  我們的校園不僅花美,而且樹也很美。樹葉在陽光的照射下,葉子顯得更綠了,它們的影子真是變化多端:一會兒像座山,一會兒又像寶塔,一會兒還像蘑菇……風輕輕地吹,樹影搖曳著,好像在招呼我們跟它們一起捉迷藏呢!

  太陽見了這般景象,都笑紅了臉。可同學們一點也不害怕火熱的太陽,還特意跑到大操場上來玩呢!有些同學在吹泡泡,泡泡五顏六色的,越飛越高,有的同學還在追趕著呢,吹得越高的就越漂亮,陽光照在泡泡上,笑意洋溢在我們的臉上;有的同學在踢毽子,那毽子忽高忽低,就像一只只快樂的小鳥在空中飛來飛去,吸引來了許多小朋友,有的小朋友還不由自主地為她們鼓起了掌,也在旁邊學習著踢毽子的動作,操場上一片歡笑聲;還有的同學在運球,你看那籃球就像貼在了他的手心一樣,拍打自如,不時他還會來個急轉身什么的,而球還在跟著他,他的手上是不是有一股魔力呢,我都想好好學習一下了。

  別看我們玩起來那么有興致,其實我們學習起來也很用功的。只要預備鈴一響,我們就會陸續(xù)走進教室,準備好課本等學習用品,靜待老師來給我們上課。課堂上,老師就像我們的朋友,跟我們一起交流,與我們一起探討,我們一起成長,一起快樂著!

  美好的校園,我愛你!尊敬的老師,我也愛您們!陽光校園有你有我多美好!

陽光校園作文6

  陽光是那么的溫暖,那樣的和藹可親,它無處不在,又是那樣充滿正能量!}記。

  陽光是什么?是在別人遇到困難時的一朵幫襯之花;是在別人遇到危險時一朵力量之花;是在別人需要幫助時一朵樂于助人之花,這一朵朵五彩繽紛的花是那樣的美麗芬芳,讓人不禁沉醉于這陣陣清香中,無法自拔

  這朵朵樂于助人之花,無時無刻不盛開在我們的校園中。那一天,天空中烏云密布,天上還在飄著淅淅瀝瀝的小雨,與剛才相比,這時的雨是多么的渺小啊!漸漸地,雨悄悄地停了,就像一個淘氣的小男孩犯了錯似的,一溜煙,溜走了,太陽公公終于綻開了笑容,是那么燦爛,那么耀眼,因為下雨,大家在教室里都悶了一上午了,同學們在操場上嬉戲玩耍,有的同學打籃球,有的同學比賽跳繩,有的同學還玩起了開火車呢!他們玩得不亦樂乎。塑膠操場上,雨水干得很快,而水泥地那邊還是如月球上的環(huán)形山,這里一個水坑,那里一個水坑,可還是有一、二年級的小朋友在這里追跑打鬧,而我則與好朋友一起在操場上散步,看著這些可愛的小精靈們嬉戲。突然一個小朋友摔倒在地,發(fā)了啪的一聲。我聞聲望去,一個小朋友趴在了一個大水坑中,他全身沾滿的泥土,無情的水吞噬著他的外套。

  我如閃電般跑到他身邊,慢慢扶起了他。我正準備拉他的手時,發(fā)現(xiàn)他手指一處被刮破了,流出了紅紅的鮮血。我立刻把他扶到了座位上,其他同學連忙去告訴了老師。老師拿來了藥水,為他輕輕處理傷口,見他全身濕淋淋的,老師立刻脫下自己的外套為他披上了?粗团牡囊荒,我感慨萬千:愛的接力讓一個小朋友不再哭泣,不再寒冷陽光越來越耀眼,也越來越溫暖了。

  樂于助人這朵美麗之花永遠在我們校園內綻放,愿這都五彩之花永遠芬芳,愿正能量永久延續(xù),讓人間變得更加有愛吧!

陽光校園作文7

  “陽光”,一個多么溫暖的字眼;“陽光”,一個多么舒服的字眼;“陽光”,一個多么美好的字眼。在我心中,陽光就是我的校園,陽光就是我的班級,陽光就是我可愛的伙伴們。

  在這個溫暖、舒適,陽光的集體里,我們快樂地成長,共同去為集體爭得榮譽。在學習上,我們團結友愛,互相幫助,從不計較個人得失。

  如果說我們集體是一棵大樹,我們三十九位同學就是葉子,大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導下,我們的學習蒸蒸日上,而我們也從調皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達理的少先隊員。這都離不開老師的無私奉獻和悉心教導,也因為我們有一個溫暖、陽光的班集體!

  我們班的同學個個能力超強。在運動會上,運動員們都卯足了勁兒,拼命朝終點奔去,為班級贏得勝利;在知識競答中,學霸們又變成超強大腦,去贏得答題機會;在廣播操比賽時,同學們都打起十二分精神,使出吃奶的勁兒把動作做標準規(guī)范;在六一匯演中,每個同學都全身心投入到表演中,用心給大家?guī)g樂,給班級帶來色彩。

  升國旗時,我們班的少先隊員們都佩戴好了紅領巾,在國旗徐徐上升之時,我們都莊嚴地站著,認真地唱著國歌,胸前飄揚的紅領巾是我們熱愛祖國的象征。望著國旗緩緩到達頂端,這一刻,印在我心中的祖國形象更深了,因為我心中一直懷著光大祖國的夢想。

  我愛我的陽光校園,我愛我的陽光伙伴,我愛我的陽光集體!我要用成績把校園裝點得更美麗!同學們,讓我們在這個充滿陽光的校園里繼續(xù)快樂成長吧!

陽光校園作文8

  俗話說,活到老,學到老。溫暖的校園是我們專心學習的地方,是學習的載體,是我們的第二個家。

  當清晨的第一縷陽光拂過師生的臉頰,學生們響亮的讀書聲從原本安靜的校園里傳來,嶄新的一天來臨了。熟悉的鈴聲嘩嘩作響,老師拿著書走進教室,學生們把精力轉移到教室。老師集中授課的聲音和筆尖劃過紙張的聲音構成了和諧的音樂,讓學習的氛圍變得那么緊張寧靜,讓人享受和享受。下課了,朋友們三五成群,或者一起笑著娛樂,或者一起討論學習問題,很充實,很開心。音樂教室里傳來清脆的鋼琴聲,悠揚的音符敲打在老師的指尖,引導學生欣賞音樂的獨特性和深刻性。彩筆在白紙上畫出美好的未來,創(chuàng)造自己的夢想。操場上,似乎學生們又一次為運動員加油了,汗水滴在橡膠跑道上。讓我們再寫一遍,體會冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦平面一樣閃過,是我們熱血和青春的表達和記憶。

  黃昏來臨,鏡頭悄悄轉回教室,即將畢業(yè)的同學們在為自己的未來而努力拼搏。最令人難忘的是那盞一直亮到深夜的燈,春天的蠶絲被會織到死去,每晚蠟燭會哭泣著把燈芯抽走。那是老師的辛苦,即使臉上已經爬滿了皺紋,為了自己的學生,還是陪著他們迎接大考,不求回報,令人感動,發(fā)人深省。

  這是陽光的校園,是師生共同沐浴在陽光和歡樂中的校園,是師生共同創(chuàng)造和享受的精神家園。在這個和諧的大家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導師,這讓我們學會了感恩,因為他們的到來溫暖了我們整整一年。

  七月風一吹,太陽滿桌。我相信幾年后,我們還是會想起那個我們有太陽記憶的最好的校園!

陽光校園作文9

  我的學校是南寧市東葛路小學。這是一所既美麗又獨特的學校,就像一個美麗的大花園。

  清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍,校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動,將了對方一軍,淘氣的小鳥已經在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

  春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場上到處都是熱愛運動的同學,還有不少同學在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學們都不太喜歡做操了,但還有不少同學在在認認真真地做早操。我們學校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場啊,舞臺啊,鵝卵石橋啊,石橋啊,桂花林啊。首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!除了象棋盆,還有足球場等地方沒介紹。下面,我為大家介紹的是足球場。足球場上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個球場成“橢圓形”,它的兩側各有一個半橢圓的球門,球場的周圍還有塑膠跑道呢!看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。再看,那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成,我們都叫它“石橋”。放寬你的視野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那兒,都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺,舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。

  瞧!我們的學校是不是很美?是不是很像一個美麗的大花園呢?

陽光校園作文10

  隨著奧運火炬?zhèn)鬟f的開始,全國上下人心振奮,眼看奧運會就要來到,更是興奮不己。

  很多學校都舉辦了“激情奧運,陽光校園”系列活動,我們學校也不例外,上星期五,我們學校舉辦了關于開展校外綜合實踐活動,其中活動的主要項目是開展“迎奧運”系列活動,目的是增強同學們的體質,增強自信自強,激發(fā)愛國熱情。我們聽到消息后,心情萬分激動,情緒高漲,歡天喜地的去參加了這次活動。

  我們來到深圳市的園山風景游覽區(qū)時,我們立即下車,一邊走一邊呼吸著這里的新鮮空氣,一邊聽老師講活動的要點,這次是關于奧運的游戲最多,有學習《奧運知識手冊》、福娃拓印、“迎接奧運、愛我中華”的簽名等等。

  當我們開始學習《奧運知識手冊》時,我們聽得有滋有味,專心致致,老師問的問題我們全答對,怎么樣?厲害吧!

  接下來,就是“迎接奧運、愛我中華”的簽名活動,導游發(fā)給我們每人一支水彩筆,寫在“迎接奧運、愛我中華”的布上簽上自己的名,我拿著水彩筆,在心里默念著:我們一定要做到“迎奧運、講文明、樹新風”,到奧運會開幕的那一天,如果學校放假,我一定要看奧運會。

  到了最后一項活動了,猜猜是什么?是福娃拓印,也就是模福娃的圖像,導游給我們每人一張白紙,告訴我們:這張紙給我們自己放在福娃鐵片上,用鉛筆往一個方向畫,不能往幾個方向畫,不然的話印出的福娃就不好看了。我拿起鉛筆,專心致致地畫起來,幾分鐘后,一張活靈活顯的貝貝就呈現(xiàn)在眼前,望著這個代表繁榮的可愛小魚,我不禁甜甜地笑了。

  有了這些福娃的鼓勵,作為一個小學生,我懷著遠大的夢想,我一定要像那些運動員們一樣,學習他們那堅持不懈、為國爭光的精神我懷著遠大的夢想,同時我真誠地祝愿對世界各地的運動員們及其它每一個人:吉祥、吉祥、歡樂、健康、好運。將來,我長大后也要成為一名出色的.運動員,為國爭光添彩!

陽光校園作文11

  有一個地方,恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯,那就是蘊育祖國太陽的校園。

  早晨,我們與門衛(wèi)打聲招呼,向老師問聲好,便邁著輕盈的步伐走進了校園的懷抱中,開始了今天的學習,我們已經有一個晚上的時間沒見面了,在第二天相遇時與好朋友(校園)來做個簡單的見面禮!

  上課了,老朋友(校園)用悅耳的聲音提醒我們進教室入課堂,有這么一個忠誠的朋友我很高興,隨著老師刷刷的粉筆聲與同學朗朗地讀書聲,我們很快進入了緊張又激烈地學習中。朋友靜靜、細細聆聽我們的課堂,突然,教學樓附近的樹發(fā)出了沙沙的聲音,我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠做最好的自己,克服一切困難!

  下課了,動聽的聲喉再次響起,這一定是朋友(校園)對我們在課堂上努力的獎勵。同學們聽到了它的呼喚,爭先恐后沖到了操場上,進行課間活動,老朋友也參與進來了——去撓同學的癢,同時也給那些玩累了的同學解除疲勞,送去涼爽,我們又何樂而不為呢?

  放學了,朋友分別難忍痛苦,校門旁的大樹落下了幾片葉子,我久久盯著朋友的額頭,一陣微風拂過我的小臉蛋,帶有絲絲涼意,我聽見它說:別擔心,朋友,就只分離半天。聽了這句話,我那顆懸著的心總算落地了,朝它會心一笑,揮手道別。

  在我們同學的支持下,朋友依舊是那么開心,它的心一年四季都百花齊放,十里飄香。當然,最開心的要屬蜜蜂了,它們常常去那兒采集花粉。而我有時會去那兒觀察它們,感受它(校園)的心跳(享受花香的芬芳)!

  在我們的影響下,朋友時常變臉——桃紅柳綠的春天,富有生機!花繁葉茂的夏天,充滿活力!楓紅菊香的秋天,掛滿笑意!松青雪白的冬天,則是另有一番情趣!而我最喜歡的是春天的校園——早晨,走進校園,一股花香撲鼻而來!一片灰蒙蒙的雨霧中,遠看像一幅水墨畫,清新雅麗!近看則像一件經過藝術加工的工藝品,獨具匠心!

  我深深地愛上了這個朋友,愿我們友誼長久,心連心,永不分別!

陽光校園作文12

  生活中有很多事情會發(fā)生,“驚喜”或是“驚嚇”。你有時需要別人的鼓勵,有時別人需要你的鼓勵。所以學會說你真棒,鼓勵他人勉勵自己,這句話是懷著愉悅的心態(tài),真心實意的表達對他人的贊美,就像暖人心靈的陽光,能驅逐陰暗,超越狹義,消除隔閡,點亮希望……故此,只有當你從心底發(fā)出真正對別人鼓勵的贊嘆時在你想得到他人,肯定需要他人鼓勵時,別人才會去贊美你說“你真棒”短短三個字意義卻非常深,用做也會很大,然而要明白!叭陳廴,人很愛之”這句話的道理是,你喜歡別人,別人也就喜歡你,你欣賞別人,別人也就欣賞你,總之贊美別人就是一顆寬容的心對待他人的缺點。用贊美的眼光去欣賞他的優(yōu)點,用鼓勵的話語去激勵他取得更好的成績,同時 “海納百川,有容乃大! 千萬不要忘了對別人的寬容,這對贊美別人也很重要。 “海納百川,有容乃大!边@句話出自林則徐的,一副自勉聯(lián)。 “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”寬容是一種胸懷,一種睿智一種樂觀的面對人生的勇氣,他能驅散生活的痛苦和眼淚,它能傳播心靈的歡樂和微笑。寬容是一種生存的智慧生活的藝術,是看透了社會,人生以后,所獲得那份,從容自信和超然。所以千萬別以為寬容二字,做起來很簡單,但是我相信只要有一顆善待他人,包容他人鼓勵他人的心就一定可以做到,因為有了這顆心就會明白,與人為善,平等待人的道理。就像這首詩告訴我們的一樣。 “我們都一樣,一樣的堅強,一樣的青春煥發(fā),金色的光芒,哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨之后才會有彩色的陽光。我們都一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個天堂,歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛的力量,我們都一樣。

陽光校園作文13

  清晨,當初升的太陽灑進我們的校園,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,走進這美麗的校園,熟悉的音樂再次在耳畔響起,一種陽光,一種活力向我們涌來。走進校園,一座座整齊的教學樓出現(xiàn)在眼前,瞧!一群群身穿校服的同學正邁著矯健的步伐向教室走去,不一會朗朗的讀書聲響徹整個校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們該做早操了,同學們向潮水般涌出教室,排著整齊的隊伍在操場上輕快的奔跑著,像一群快樂的小鳥,呼吸著清新的空氣,精神抖擻的飛來飛去,開始了一天的學習和生活。

  課堂上,敬愛的老師站在講臺上,用洪亮而威嚴的聲音傳授給我們知識及做人的道理。課間十分鐘,同學們有的在搖長繩,有的在踢鍵子,有的在扔沙包……

  課間操到了,同學們像一只只輕盈的小燕子,有規(guī)律的擺動著身子,高高興興的來到操場上,蹦啊跳啊,做完操后你追我趕,那個高興勁,太好了!

  下午的課程結束了,終于到了同學們盼望的課外活動?矗侨号诰幓ɡK,靈巧的雙手在繩子上轉來轉去;一群群男生正在踢足球,奔跑在綠茵茵的操場上,熱情洋溢的喊:“加油,加油!”操場的另一角,同學們在跳皮筋、打乒乓球、表演節(jié)目、跳房子……每天的課外活動真快啊,不知不覺中,在同學們的歡聲笑語中結束了。

  放學了,同學們排著整齊的隊伍離開了美麗的校園,熱鬧了一天的校園安靜了,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。同學們背著書包,帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。

  陽光的校園,充滿著童話的色彩,承載著我們每一個少年的夢,像母親的搖籃,陪伴著我們快樂成長,不斷進步!

陽光校園作文14

  陽光下,操場上,一道道身影在奔跑,在跳躍,神采飛揚

  投籃

  陽光明媚,春風送暖,小鳥在翠綠的樹葉間歡快地啼叫,花朵散發(fā)著清香,籃球從空中掠過。

  我站在三分線上,雙眼緊緊盯著籃框,雙腿慢慢彎曲,緩緩地起跳,雙手迅速彈出,汗水隨著飛起,亮晶晶的,在空中閃爍著。球高高飛起,在地上投下陰影,飛進籃框,沒有聲音!昂们颍 标犛褌儦g呼著,拍著手,我臉上掛著微笑,自豪的微笑。

  陽光下,操場上,籃球在空中掠過,帶著青春,帶著汗水,飛入籃筐。

  奔跑

  烈日炎炎,太陽火辣辣地炙烤著大地,蟬趴在樹干上,可鳴聲已經聽不見了。

  “加油,加油!”加油聲震耳欲聾。我在塑膠跑道上奔跑,汗水已打濕了衣襟,在跑道上留下一道汗水的印記。目光炯炯,鎖定著那條白色的終點線,雙腿飛奔!班洁健蔽覜_過了終點線,裁判吹響了哨聲,我臉上掛著勝利的微笑。

  陽光下,操場上,我飛奔過終點線,帶著夢想,帶著自豪,走上獎臺。

  拔河

  秋高氣爽,太陽火紅,紅葉一片片吹著涼爽的秋風飄落,好似火紅的蝴蝶翩翩起舞,夕陽的余暉灑在我們的身上。

  “嘿呦,嘿呦!”一條長繩繃得筆直,兩行人站在兩旁,臉憋得通紅,血管凸起。鉚著勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方,眼睛盯著紅繩,使上全身的力氣,將長繩向我們這邊拉。汗水一滴滴地滴在地上,十幾個人的汗水連成一條線,可紅綢紋絲不動。突然,對方有一個人摔倒了,我們抓住機會,使勁將長繩一拉,紅綢到了我們這邊。同學們歡呼著,洋溢著自豪,驕傲的笑容。

  陽光下,操場上,紅綢移動著,帶著努力,帶著堅持,移到我們手中。

  陽光下,操場上,我們帶著青春的希望,青春的夢想,青春的堅持,神采飛揚。

陽光校園作文15

  我的學校是東葛路小學。這是一所既美麗又獨特的學校,就像一個美麗的大花園。

  清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍,校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動,將了對方一軍,淘氣的小鳥已經在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

  春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場上到處都是熱愛運動的同學,還有不少同學在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學們都不太喜歡做操了,但還有不少同學在在認認真真地做早操。

  我們學校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場啊,舞臺啊,鵝卵

  石橋啊,石橋啊,桂花林啊。

  首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

  除了象棋盆,還有足球場等地方沒介紹。下面,我為大家介紹的是足球場。

  足球場上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個球場成“橢圓形”,它的兩側各有一個半橢圓的球門,球場的周圍還有塑膠跑道呢!

  看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

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