我們的生活充滿陽光作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的生活充滿陽光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的生活充滿陽光作文 篇1
當(dāng)那烏云密布過后，當(dāng)那萬里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽光！
——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來去匆匆的行人，不覺地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過，好像都在互相躲避著對(duì)方，就算見了面，也只是低著頭匆匆走過，形如陌路！
我受夠這種感覺了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒有反應(yīng)過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了啊？那么多車你就往前沖！”
是含！我反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問她：“你怎么來了？”她說：“我原本打算找你和好的，可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說道“我們這算是和好了？”“你說呢？”
正和含說話時(shí)，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活！
我們的生活充滿陽光作文 篇2
我們的生活充滿陽光，因?yàn)槲覀冇袗鄣暮亲o(hù)，母愛就如一束束陽光溫暖我的心房。
又是一個(gè)大陰天。媽媽擺弄著植物，一邊又開始抱怨起來，聽著煩人的抱怨聲，我“啪”地一聲拍響桌子，面帶慍色地說道：“天陰不陰又不是你來做主的，抱怨什么呢！”母親不言語，默默地低下頭不知在看哪里，如同犯了錯(cuò)的孩子，我“哼”了一聲便走了�？蓜傓D(zhuǎn)身，身后就感到一絲灼熱，難道太陽出來了嗎？我略有疑惑地轉(zhuǎn)頭一望，太陽沒有出來，是母親失落卻依然溫和的目光。四目相視，一股股暖流從這心靈的窗口中流入我的心田，心中的冰塊眨眼之間便被悄然被沖去，心中的怨恨也被淡然抹去。我不敢再繼續(xù)看母親的雙眼，愛似乎有些灼熱。
俗話說“風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹”，不錯(cuò)的。今天艷陽高照，母親正在整理衣物。“唰”一個(gè)塑料袋破了，風(fēng)兒又調(diào)皮地將里面的手帕出來出來。我悠閑地躺在沙發(fā)上看舊雜志，一聽到動(dòng)靜，也就順手將雜志扔進(jìn)垃圾桶里。望著地上那么多手帕，我有一些震驚，媽媽卻興奮地問：“女兒，還記得這些手帕嗎？”我隨意拾起一塊一聞，陽光那淡淡的香水從鼻尖滲入心靈，可記憶的閘門偏不愿意打開，媽媽見等不到答案，便開始講道：“這塊白色的，是你滿月時(shí)買的，還特意繡了花邊，這塊綠色的是你……”說完，抬頭看著我，又是四目相視，我仍然不敢看母親的雙眼，愛似乎有些灼熱。
母親講述的時(shí)候，我更不敢去回答什么，因?yàn)槲沂裁从洸坏昧�，�?dāng)時(shí)我是多么希望記憶的大門能夠打開，哪怕這些記憶是模糊的，零碎的也好。我是一個(gè)喜新厭舊的人，那點(diǎn)不起眼的記憶或許就像那本舊雜志，被我遺棄在了記憶的某個(gè)角落。而母親則是記憶的收藏者，總是在我的身后，撿起我曾丟失的童真。若不是母親提起，我定不知道那些手帕曾屬于我。事后問母親為什么還記得，母親自言自語似的：“怎么會(huì)不記得？”
是��！怎么會(huì)不記得，因?yàn)閻壑杂浀�。坐在考�?chǎng)中，聽著“沙沙”書寫的聲音，嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑，無論外面是晴天還是風(fēng)雨，總有一束陽光會(huì)投在我的身上，給我繼續(xù)寫下去的勇氣與自信。同時(shí)我也相信其他同學(xué)的身上也被這一束光照耀著，外面寒風(fēng)凜冽，可考場(chǎng)中卻又陽光溢出，那正是母愛之光。
母愛之光永遠(yuǎn)地鐫刻在我們的記憶深處，即使我們終有一天會(huì)老去，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這束陽光。
我們的生活充滿陽光！
我們的生活充滿陽光作文 篇3
一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，也許是來自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長(zhǎng)，而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說，而是應(yīng)該告訴自己的好朋友，因?yàn)榘炎约旱目鞓犯嬖V別人，那就多了一份快樂；如果把不開心的事告訴別人，那不開心自然就少了一半。
今天下午，我們六年級(jí)全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座，同學(xué)們十分安靜，等待著講座的開始。終于開始了！楊老師先講了來自學(xué)習(xí)的`煩惱的解決方法：你考了一張滿分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因?yàn)檫@些題目你都會(huì)了；相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因?yàn)樗梢宰屇阒雷约旱娜蹴?xiàng)。所以，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長(zhǎng)帶給你的煩惱，都是出于對(duì)你的關(guān)心和愛護(hù)，她們害怕你受傷，而做出的一種保護(hù)，我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛，向我們傾注了這么多心血，想起她們對(duì)我們的愛，就不該再有煩惱了。
楊老師又建議我們?nèi)绻袩⿶�，可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們，心中應(yīng)充滿陽光。
接下來，我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂在另一個(gè)世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂啊！聽者總會(huì)把自己煩惱的事拋到腦后，音樂帶給我們的也是許多陽光�。�
講座聽完后，我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛，還要明朗。記住，無論何時(shí)，無論何地，無論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽光。
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