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【推薦】陽光作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的陽光作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文400字 篇1
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！辈恢挥X，書已陪伴我走過了無數(shù)個歲月。它是我至親至近的朋友，伴我一路成長，給我一路陽光。
上幼兒園時，啥都不懂。老師給我一本有插圖與字的故事書，我一個字也不認識，只知道看插圖，自己亂想一通。我很喜歡聽老師講故事，當老師講得很神奇的時候，我只會張著大嘴巴“哇”的一聲。并不知道這么有聲有色的故事中還蘊藏著許多大道理。那時的我就是一粒將要破土而出去感受美好陽光的種子。
上了小學，開始識字，同樣是拿著有插圖的書，帶著自己“不成熟”的拼音，將一個故事讀上好幾遍，才理解故事的意思。才懂得龜兔賽跑中，兔子輸?shù)袅吮荣惒⒉蝗且驗樗跇湎滤�，是它太驕傲，總認為烏龜不可能戰(zhàn)勝它。
五，六年級，漸漸會去看《三國演義》，雖然有些深奧，看不太懂，但是諸葛亮的三十六計仍讓我記憶猶新。那時的我已是一棵正享受溫暖陽光的小樹苗了
進入初中，書籍就成為了我再也拒絕不了的陽光，盡管有時會被它“折磨�！笨梢坏┍徽找�，很快就能感受大自然的神奇與美妙！此時的我已長成一棵小樹，自由沐浴著陽光，感受人生的奇妙！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覉孕庞袝�'陪伴，“陽光”的溫暖，我定能成長為一棵遮風擋雨，一棵堅韌不拔，一棵頂天立地的參天大樹！相信有書的陪伴，未來的生活會是“一路書香，一路陽光！”
陽光作文400字 篇2
陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在的，它是由自己的心情而決定的。
寒假里的.的一天，家里沒有人，肚子有點餓，看看家里沒有什么好吃的，就拿了20元去商店買了點自己喜歡吃的東西，回來的路上，天有點冷了，無意間，我把手放進了我的口袋，我站在了那里，因為我的口袋一分錢也沒有了，我回想著我買東西的過程，但最終也沒有找到什么疑點，我決定回去找一找，可我并沒有抱多大的希望，畢竟來這里的人很多，如果我丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路，我看到了一個女孩子在哪里站著，見我東張西望地走過來就走到我的身邊說：“你在找什么？”我當時因為找不到錢而氣惱，沒好氣地說：“關(guān)你什么事？”那女孩笑了：“我撿到錢了，再等丟它的主人！”“什么？你撿到錢了？是我丟的，我正在找呢��！”“可關(guān)我什么事呢？”我的臉一下子紅了：“對不起，是我太著急了，對不起！”“沒關(guān)系，你丟了多少？”“12元”
她把錢還給了我，就走了。望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了今天真是陽關(guān)燦爛的一天。
陽光作文400字 篇3
我像一個正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的關(guān)切、同學們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。
我在陽光下健康成長，因為有了父母，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大，無論遇到多大的'困難，他們就是溫暖的港灣，無論做錯什么事情他們都會悉心教育我，
我在陽光下健康成長，因為有了老師，一日為師終身為父。記得有一次，我因為驕傲使成績一落千丈，老師主動找我，分析原因并鼓勵我，于是我努力學習，把更多的精力投入學習，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會好好學習，天天向上，在您的教育下，我快樂無比。
我在陽光下健康成長，因為有了同學，我們一起學習，一起生活，雖然平日里大家會因為一些小事而產(chǎn)生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我。”說著我便唱了起來，因為太緊張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個大蘋果，不知道該怎么好的時候，同學們給了我鼓勵的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學們陪伴在身旁，我快樂無比。
父母用溫暖的手，伴我成長；同學們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識的手，讓我健康成長！
陽光作文400字 篇4
校園，是一個神圣而又高尚的地方，孕育出許許多多有才華的人。校園里的學生們，各個充滿著活力，充滿著朝氣蓬勃的氣息。
校園內(nèi)綠蔭成群，清風拂面，吹來陣陣幽香，使人感到美好，讓人有一種想要讀書沖動。樹下、涼亭里、小徑間，都是讀書的好地方，清新而又美好。
天是藍藍的.，云是白白的，下面襯著手捧書本專心致志朗讀的同學們，這便是陽光校園。
清晨，步入校園就能聽到朗朗的讀書聲，小鳥在枝頭歡快地歌唱，與讀書聲混合在一起簡直是妙極了，像是一曲感情激昂的交響樂，彼此印襯著。
我們的成長過程幾乎都是在校園里度過的，校園里的每一個地方都記錄著許多快樂而又有趣的故事。學校經(jīng)常會舉行一些豐富多彩的娛樂活動。聽，演講——講得是津津有味、栩栩如生；看，體操——做得是有節(jié)有奏、歡快和諧。以致引來一陣陣的掌聲和歡呼聲。為了讓我們健康快樂的成長，學校也煞費苦心，我們的校園充滿了陽光！
我們的學校，伴隨著陽光，伴隨著希望，這里有純潔的友誼，有淳樸、友好地師生情，這就是我們的好伙伴——陽光校園！
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