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成長(zhǎng)路上的陽光作文

時(shí)間:2024-11-13 18:58:27 陽光 我要投稿

精選成長(zhǎng)路上的陽光作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)路上的陽光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選成長(zhǎng)路上的陽光作文六篇

成長(zhǎng)路上的陽光作文 篇1

  花朵在陽光下盡情開放,小鳥在陽光下歡樂翱翔,而我在愛的陽光下幸福成長(zhǎng)。父母的關(guān)懷、老師的教育、同學(xué)的幫助都仿佛是一道道愛的陽光灑滿我成長(zhǎng)的道路,灑滿我甜蜜的心田。

  第一縷陽光:父母的關(guān)懷

  自從我呱呱墜地,父母便是我的第一任老師,是他們將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培育成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論我做錯(cuò)了什么事情,他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方,才有我真正的家。記得有一次,我在期末考試時(shí)獲得雙百,不禁有些沾沾自喜,誰知媽媽并不高興,一句“一次的成功并不等于永遠(yuǎn)的成功”的話讓我頓時(shí)醒悟,從那以后,我立志要永遠(yuǎn)成功!在你們真切的關(guān)懷下,我幸福地成長(zhǎng)。

  第二縷陽光:老師的教育

  是誰把陽光雨露撒遍大地?是誰把幼苗花朵辛勤哺育?是您,老師。沒有老師的諄諄教導(dǎo),就不會(huì)有我今天的優(yōu)異成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)接近底部,我對(duì)自己都失去了信心。誰知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我,告誡我失敗乃成功之母,讓今天的失敗成為明天輝煌的.基石。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。之后,我再也沒有讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,點(diǎn)燃了多少自信,催發(fā)了多少征帆。在你們真摯的教育下,我幸福地成長(zhǎng)。

  第三縷陽光:同學(xué)的幫助

  13年的時(shí)光在飛逝,它也讓我懂得了人間的真情。“喂,小妹,差幾分鐘就要考試了,準(zhǔn)備的怎么樣?第一科考數(shù)學(xué),需要尺子!蔽覞M不在乎的說了聲:“沒問題!边@時(shí)我看了看文具盒,才發(fā)現(xiàn)沒帶尺子,我看了看手表,離考試只剩五分鐘了,怎么辦呢?我的心咚咚地跳,在心里默默地念道:“考試千萬別有畫圖題!蔽业暮挂瞾頊悷狒[,悄悄地鉆了出來。姐們好象看出了什么,問我:“怎么了?”我說:“忘帶尺子了!彼闷鹱约旱某咦诱鄢蓛山兀验L(zhǎng)的那一節(jié)遞給了我,我拿著這把尺子,感到一絲甜甜的幸福在我心里流淌,那么細(xì),那么柔。從此,我把這截?cái)喑甙似饋,放在抽屜里,每?dāng)我孤獨(dú)、憂郁時(shí),便拿出來看看,因?yàn)槟抢锬壑覀冏罴儩、最無瑕的友誼,也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠(chéng)的幫助下,我幸福成長(zhǎng)。

  陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連;陽光宛如人世間的真情,令人感動(dòng);而我就在愛的陽光下幸福成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上的陽光作文 篇2

  “哇,好漂亮。 痹谲嚿衔覀?nèi)ネ霞衣飞系囊粋(gè)服務(wù)區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠(yuǎn)處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光,左邊一看那花的中間還有一個(gè)托盤。托盤上有一個(gè)接著一個(gè)的小黑點(diǎn)猶如芝麻般閃耀。

  爸爸告訴我這是向日葵!盀槭裁此邢蛉湛兀俊蔽也唤獾膯柕!耙?yàn)橄蛉湛还苁裁刺鞖猓裁礆夂蚨紩?huì)將自己的花瓣朝向陽光!卑职盅劬镩W著光望向我。

  對(duì)。£柟庾孕啪褪窃谙蛉湛砩象w現(xiàn)出來的。以前的我,在班級(jí)上,家庭里,只要一有難事就會(huì)去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學(xué)之間的關(guān)系也沒有多么融洽,我總是一個(gè)人在低頭看書或者做練習(xí)題。從來不會(huì)主動(dòng)去找同學(xué)說話打招呼,漸漸的,不愛說話了。

  可是,在那天體會(huì)到向日葵的精神之后,我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的',而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神:不管在風(fēng)雨中還是在酷寒中,總是會(huì)把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的,我決定把自己陽光自信的新面貌展現(xiàn)出來,讓大家重新認(rèn)識(shí)我。

  令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點(diǎn)!澳鞘枪献樱綍r(shí)嗑的瓜子都是那個(gè)!卑职忠徽Z驚醒夢(mèng)中人。我一個(gè)箭步?jīng)_上前,毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗!鞍,好苦啊,太難吃了!“你這孩子,這么著急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊,就得一日復(fù)一日的在陽光下暴曬才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸滿眼期待地看著我。

  這些話讓我想到了堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語。對(duì),如果可以像瓜子一樣堅(jiān)強(qiáng)那又有什么是做不成功的呢?真是沒有想到,小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點(diǎn)的,并不是都只有缺點(diǎn)。我們只需要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去欣賞,去學(xué)習(xí)完美。

  向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光,發(fā)熱,告訴我要對(duì)自己充滿自信心,做一個(gè)陽光的少年。遇到困難時(shí),要堅(jiān)持去打敗困難,不退縮,努力向前,做最好的自己!

成長(zhǎng)路上的陽光作文 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上,有許多呵護(hù)和愛護(hù),這些就如陽光,一路陪伴著我的成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,那天,爸爸出去辦事了,媽媽加班不回家了,只剩我一個(gè)人在家,我自己寫完作業(yè)后,隨便弄了點(diǎn)飯吃,吃完便躺在沙發(fā)上等著爸媽回家。突然,我感覺自己渾身發(fā)冷,開始不停的打噴嚏,流鼻涕,我以為自己只是有點(diǎn)著涼,小感冒而已,并沒當(dāng)回事,過了一會(huì)兒,我感覺越來越難受,渾身無力,我堅(jiān)持不住了,回到了自己房間里,蜷縮在被窩里。不知道過了多久,“咯吱”一聲門開了,爸爸回來了,他看到我蜷縮在床上,臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,立馬用手摸了一下我的頭,他這一摸,像是受了驚一樣,抱起我就往醫(yī)院跑。外面大雪紛紛,風(fēng)呼呼地刮著,爸爸背著我快速地跑著,突然,爸爸的腳一滑,重重的摔倒在了地上,我的心顫了一下,但爸爸還是站了起來,背著我繼續(xù)跑,我問爸爸:“沒事吧,爸爸。”爸爸卻回答我:“沒事,你冷不冷。俊闭f著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上,我的淚不受控制的流了出來。

  我趴在爸爸的背上,我是第一次覺得原來爸爸的背這么寬廣,溫暖。我透過爸爸的脊柱聽到那仿佛能穿透我的`耳膜的喘氣聲,我的淚又一次不受控制的流了出來。

  終于到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說我得了急性重感冒,需要住院治療,之后我就昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已過來坐在了我的病床旁,當(dāng)我看到爸爸那布滿血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時(shí),我的心仿佛被刀扎了一樣,我一下子撲到了爸爸的懷中,我的淚也再一次流了出來。

  在生活中,我們?nèi)缤恢曛陝偘l(fā)了芽的小苗,而父母對(duì)我們的愛護(hù)和關(guān)愛如同我們成長(zhǎng)道路上的陽光和雨露,一直滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上的陽光作文 篇4

  秋風(fēng)高怒號(hào),大地褪去了活力的青色,小草遮滿金黃的墨汁,將其轉(zhuǎn)化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。

  我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下,看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花,不過卻早以沒了往日生氣,荷葉子也傴成一團(tuán),披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來,他們想竭力保護(hù)的蓮子也沒有幸免于難,變成一粒粒小黑球兒,不的被風(fēng)吹落,濺起水花。池子是狹長(zhǎng)的,我內(nèi)心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開來,直至充斥全身。

  因?yàn)槌煽?jī),早前的冷靜與育兒書上的'千年大義早已不能遏制他內(nèi)心的怒火,他的臉漲到如從地里挖出來的紅蘿卜,不斷用右手食指猛的敲打桌面,最后越來越強(qiáng),把巴掌甩在了我臉上,掌印現(xiàn)在仍鮮紅的霸著。倏的,我依著樹瞇了起來,不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。

  恍恍惚惚中,一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上,我抬起頭———是他,我的語文老師。因?yàn)樗麑?duì)我總是睜一只眼閉一只眼,縱容我的調(diào)皮,縱容我搗蛋,所以我對(duì)他總還是含著一絲好感的。

  月亮是一位真正的慈善家,他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上,他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫,像是古代文代文人的大褂,讓他在這個(gè)世界里顯的格格不入甚至有點(diǎn)另類。這件衣服被洗得褪了色,看起來似青卻又灰暗,可以透過這層直見他里面沾著黃漬的汗衫,顯得很飄逸,好似這不是衣服,只是幾條絲線互相牽連罷了。良久,他坐在我身邊,我仿佛能清楚的聽見他怦怦有力,擲地有聲的心跳,洋溢著不服輸和他獨(dú)具的堅(jiān)毅。月亮舒展開潔白的水袖,輕柔的撫磨著我細(xì)嫩的小臉蛋,不過這上面卻多了一份張揚(yáng)和不羈。

  他沒和我說一句話,只是與我靜靜地待著,不一會(huì)兒,他張口暖暖的與我傾訴,或是自顧自地講述,有關(guān)他與他父親的故事,我感受著他口中暖暖吐出來的熱浪,撩過我冰冷的臉和內(nèi)心。

  早晨,我從家里的床上起來,那一夜,他對(duì)我說的話簡(jiǎn)短卻有力:“父母的愛,總有不同表達(dá)方法,我們總要去適應(yīng)!

  他亦師,亦為指路人。蠟炬成灰淚始干,他用他溫暖的燭火,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的灰暗房宅,用他內(nèi)心的陽光,為我指向遠(yuǎn)方。

成長(zhǎng)路上的陽光作文 篇5

  陽光,是地球不可缺少的東西,植物需要陽光,動(dòng)物也需要陽光。

  陽光,是我們不可缺少的東西,陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。

  他穿著藍(lán)白相間的條紋衫,生氣時(shí)臉上突出的皺紋也遮蓋不住他內(nèi)心的和藹可親。他會(huì)時(shí)不時(shí)整理自己的'頭發(fā),好讓他自己看上去精神一點(diǎn),他就是我的數(shù)學(xué)老師。

  我很讓他頭痛,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直很差,怎么說我也不懂,為此他經(jīng)常跟我談話。我呢?雖然想學(xué)好,可是那些數(shù)學(xué)符號(hào)總像一團(tuán)線,牢牢地纏住我的思維,想了半天也不會(huì)做那些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題。

  有一天,補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)我竟一道題也沒錯(cuò),我驚訝地看了看老師,老師什么也沒說把我的補(bǔ)充習(xí)題放在投影機(jī)錢展示給同學(xué)看,說:“看到了嗎?她怎么能做的這么好?你們?cè)趺淳筒恍?”頓時(shí)同學(xué)們的目光刷刷地看向我,我看了看他們,又抬頭看了看老師,老師微笑著看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說:“做得很好,保持!”我有些僵硬的接過補(bǔ)充,勉強(qiáng)的對(duì)老師笑了笑。

  看著眼前的這個(gè)老師,我覺得不能辜負(fù)他的好心,于是從那天起,我終于明白了自己學(xué)不好的原因,因?yàn)槲覀兌际潜M力而為,而沒有拼盡全力。

  所以我盡我自己最大的努力去學(xué)。但當(dāng)我看到自己期末考試后的卷子時(shí),我呆住了,豆大的眼淚一滴一滴的拍在課桌上,鮮紅的分?jǐn)?shù)赤裸裸的擺在我面前,我只考了101分。

  現(xiàn)在我初二了,他已經(jīng)不再教我了,但我覺得他就像冬天里的一抹陽光將我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣燃燒了起來,他就是我成長(zhǎng)路上的陽光!

成長(zhǎng)路上的陽光作文 篇6

  我的爸爸簡(jiǎn)單地說,他有些呆,就一個(gè)人蹲著在泥道旁邊刷牙,拿著一只牙刷就能望著一個(gè)地方瞪上半天,也不知看著一些什么,用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了,曬太陽時(shí),看著被陽光照射下明亮的一切,漸漸地忘了周身的事物。

  忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來,伴著轟鳴的雷聲,幾條閃電倏忽交織,“咚咚咚”,雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲,四周忽的一片漆黑,人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。

  哦,停電了,妹妹們?cè)谝粫?huì)兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動(dòng)身起來,拿出最后幾根蠟燭,屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。

  火苗在跳躍,為蠟燭上演最后一場(chǎng)節(jié)目,也是它的專場(chǎng)。燭光前,我寫著最后的數(shù)學(xué)作業(yè),我會(huì)在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè),然后去美美的睡上一覺,肚子唱著“空城計(jì)”,但我沒有理會(huì)。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯,它死命的拉著我的`時(shí)間。

  許是老師堅(jiān)信,作業(yè)越多成績(jī)?cè)胶,反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時(shí)間談一些天花亂墜之事。

  不知不覺中,有個(gè)人在我一旁坐了下來,我沒有理會(huì),繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前,筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒,而筷尾上的是一只粗糙的,老繭遍布的手,可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條,不讓它有機(jī)可趁掉在我的作業(yè)本上。

  我嘴里享受著美味可口的面條,小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個(gè)字,句號(hào)結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè),赤腳飛奔向床,逃命似的,將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進(jìn)了眼里,愣了一下,才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來了,枕頭悄悄的去泡了澡,這一覺我睡得安穩(wěn),屋外雷聲震天可我沉靜如水,安然入眠……

  那一刻,他像什么?像那陽光照射大地,那是無聲的溫暖,有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以,我要做那天上的太陽,包容著你,承載著你,你想去哪里我都帶你去。

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