雨后陽光作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的雨后陽光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后陽光作文 篇1
陽光，是個暖色調，它似乎是一切美好溫馨的混合體，給予我們每個人溫暖。當烏云來臨之際，不要悲傷不要絕望，因為陽光總在風雨后。
那天，天色如墨，昏昏沉沉，給人一種沉重的壓迫感，使人無法喘息。風呼嘯而過，樹葉跟著“沙沙”作響，隨風擺動，似乎早已找不到方向。花兒也沒有了往日的端莊嬌艷，被這冷風吹得肆意飄動。一切都在這風中凌亂著。
而我的心情也被這天氣所影響，迷茫不知所以，此刻，沒有陽光，只有擔心與憂慮充斥著我的大腦。因為，今天是期末成績揭曉的時候，而我早已感覺到這次的成績絕對有所退步，只是不敢面對罷了，可卻也無奈沒有辦法。
我多希望上學的路程無限長，遠到沒有盡頭，那樣我就不用知道這次的成績，不用看到老師、父母失望的神情，不用看到那張并不美好甚至可憎的成績單�？墒牵@卻只是我的幻想罷了，該來的總要來，無法逃脫。終于，我來到了教室。
身旁的同學都在嬉笑，卻在我的.耳中分外聒噪，我一人待在一旁，想著該怎樣面對那可怕的成績單。不久，老師便來了，成績單也隨之跟來。果然，和我預料的一樣，成績退步了，雖然以為自己早已接受，可在看到成績的那一刻不免還是心灰意冷。
我癱坐在座位上，忽然，眼睛通過窗戶看到了一抹金色，原來，不知什么時候天已放晴，陽光透過云彩照射萬物，給萬物披上了一層金色，美輪美奐，無可比擬，無可復制。
我的心似乎也在此時被治愈，陽光總在風雨后，不經歷磨難又怎么會成功。人生就是一個歷練的過程，經過摸爬滾打之后才會有所作為。一次失敗并不算什么，經歷風雨才能見彩虹，不是嗎？
雨后陽光作文 篇2
今天，我跟爸爸到泉城公園玩，我看到許多小朋友在滑冰，于是我也想學。我讓爸爸把輪滑鞋拿過來，我便開始學了起來。
剛開始的時候我以為很簡單，但剛一滑，就摔倒了，我覺得鼻子酸酸的，不想滑了。但這時爸爸對我說：“陽光總在風雨后嘛，不經歷風雨怎能見彩虹呢？”聽爸爸的話我更有信心了，我站起來，扶著爸爸的手一點一點練習起來。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不像開始那么害怕了，于是，我離開爸爸的.手，開始一點一點練習起來。又過了一個小時，我滑的越來越好。終于，“皇天不負有心人”，我終于學會了滑冰，現(xiàn)在，我能像小鳥一樣“自由的飛翔”了
這件事讓我明白了，陽光總在風雨后，只要肯努力，天下沒有做不成的事！
雨后陽光作文 篇3
第一次看到家人吵架，我真的好難受，從昨天到今天眼淚就沒斷過。一個辛福的家為什么變成了這樣？每個人臉上一臉惆悵，沒有笑容。琴，我真的好感謝你，我的好朋友，是你讓我有了笑容。媽媽臉色很難看，我好同情她，她那么弱小卻要承受那么重的擔子．真希望一切趕快解決。
愿與你分擔所有
難免曾經跌倒和等候
要勇敢的'抬頭
誰愿常躲在避風的港口
寧有波濤洶涌的自由
愿是你心中燈塔的守候
在迷霧中讓你看透
陽光總在風雨后
烏云上有睛空
珍惜所有的感動
每一份希望在你手中
陽光總在風雨后
請相信有彩虹
風風雨雨都接受
我一直會在你的左右
我相信，陽光總會來到。
雨后陽光作文 篇4
人生總有大起大落，也許前一秒還是烏云密布，后一秒就能看見雨后彩虹。
小時候喜歡在舞臺上被目光聚焦的感覺，也或許每個女孩都有公主夢，我上了 舞蹈班，在汗水和淚水的交融中，我也逐漸沉迷于這種舒展身體，盡情肆意揮散的感覺。舞蹈讓我有了新的希望。
九歲那年夏天，是舞蹈考級的日子，也是檢測一年中到底有沒有認真對待這門藝術的時候。經過漫長的等待，我們都踏入了教室，房間已經撤去了平時訓練的用具，只有一位和藹可親的老師，進去后是常規(guī)的敬禮、問好，然后開始舞蹈。旋轉，跳躍，踩著節(jié)拍盡情地舞動，腦海里已經沒有了老師的注視，完全沉浸在了音樂之中，最后便是等待得分了。出教室后，同組的伙伴們圍上來問表現(xiàn)得是否可以，我卻猛然想起，我似乎有幾個節(jié)拍都十分慌亂，完全沒有平時那樣自然，于是笑而不語。幾個星期后，老師發(fā)下證書，我猶豫著看向總成績：兩顆星，頓時泄了氣。老師滿臉無奈地看著：“這次考試只有你等級最低了，我看你當時完全沒有放松，沒有平常的水平，你還是補考吧�！�
回到家后，我害怕父母提起今天 下發(fā)的證書，徑自走到房間，坐在書桌前發(fā)呆，思考到底還要不要繼續(xù)學舞蹈？或是我可能根本就沒有學習舞蹈的天賦吧。也許是想得入神，直到媽媽把衣服披到我身上才驚覺到她進來，她也坐下，相顧無言，突然她指了指窗外，我順著她的目光望去——是一只振翅欲飛地鳥，它的羽毛不同于新生鳥兒的鮮妍明麗，而是帶著些陳舊，只見它一下一下地啄下翅上那些或許陪伴了它很久的羽毛，只剩下新生的，我才恍然，學舞蹈也是一樣的呀，那天后，每周的舞蹈課我都不曾缺席，并且主動要求加練。
第二年，同樣的時間，同一間教室，踏入就聞到了熟悉的.味道，我沖著老師一笑……下考后，老師專程喊下我說：“剛才的你，很美。”或許，這就是最高的評價吧，那年的考級，我拿了最高分：四星。
失敗過后得到的不一定是難過委屈，而是向你傳授經歷，讓你做更好的自己。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……
雨后陽光作文 篇5
我倚靠在病床上，聽著窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒有顏色，我靜靜凝視著架子上的吊瓶，眼珠子隨著液體的滑落而轉動。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害，渾身發(fā)熱，身體已經麻木的似乎不屬于自己，母親已經在椅子上累的睡去。
寧靜地枕上聽雨，我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。此刻的世界是灰白色的。
不知過了多久，黑夜里浮現(xiàn)了一絲光亮，我睜開雙眼，溫暖的陽光灑進我的眼眶，蒼白的病房有了金色，我的心蠢蠢欲動，尤其是窗臺前那束可愛的陽光，像金色的小精靈般誘惑著我，它所散發(fā)的氣息，是生物無法抗拒的。
懷揣著滿心的歡喜，我掀開了被子，悄悄地下了床，迫不及待地走向那迷人的陽光。鳥兒的啼叫告訴我，窗外定是好景致，坐在窗臺上往下望，果然一片生意盎然。那五彩繽紛的花壇，在雨后更美了，在陽光的洗禮下，飄蕩著誘人的.菊色芳香，那，是生命的芳香。
我的心無比舒坦，這是種無詞可擬的幸福，似乎是因為自己更加堅強，似乎是因為那份溫暖。
大自然賦予我們了最珍貴的禮物，我們依賴著這些，感悟著這些，但是千萬不要，傷害了讓我們有微笑的自然。
雨后陽光作文 篇6
沙沙，沙沙……
窗外下起了綿綿的小雨。在這燥熱的七月。雨，就像是上天的恩賜，落下一陣陣清新。
我決定出去走走。樓下的人很少，周圍很安靜。只有雨打在傘上和落在地上的'聲音，空氣中到處彌漫著泥土的香氣，我心里很愉悅，就這樣在雨中一直走，一直走……
沒過一會，雨下大了，大滴大滴的雨點打落在地上，風也越刮越大。我雖然打著傘，卻還是難逃這雨的“攻擊”。我身上全濕了，好心情也一下全沒了。我又開始抱怨這該死的雨天。我快步往回走�？斓郊业臅r候，我看見了一顆樹并不是很高大，又細又矮。
雨還在一直下，它被風吹得一直在搖晃，雨打落了它的葉子。它是那樣脆弱，在雨的沖刷下，雖然在不停地晃動，卻還是那樣堅強。雖然被打掉了葉子，卻仍然頑強的向上挺立。
過了幾天，我又去了那個地方，看見了那棵樹。它沒有被打到，而是頑強的生長，曾經被打掉葉子的地方，已經長出了新的葉子，比以前的更綠更漂亮。
那么，我呢？
現(xiàn)在，我已步入初三，教室溫度那么高，作業(yè)那么多。雖然很苦，但我們每個人都明白：吃得苦中苦，方為人上人。那么，我們?yōu)槭裁催�要抱怨呢？既然無法改變我們的學習環(huán)境，那倒不如改變自己的心態(tài)，將它當成我們成功路上的考驗，坦然面對。那么，在明年的現(xiàn)在，我們就會感謝現(xiàn)在的自己。
一顆小樹，只有在暴風雨的沖刷后，才能變得茁壯。一個人，只有經過挫折和磨難后，才能嘗到成功果實的甜美。
不經歷風雨，怎能見彩虹？不努力拼搏，怎能迎來最后的勝利？
雨后陽光作文 篇7
窗外，陽光明媚 ，清風微拂；窗內，琴聲悠揚，氣氛繃緊。
這已是十級考核，難度較大，不知是否能成功？我背倚白墻，默默等待，靜靜思考�！跋乱粋��！蔽輧葌鞒鰢烂C的男聲，我心中微緊，小步上前，先沖監(jiān)考老師禮貌地打了個招呼，落座�！昂簟蔽逸p輕吐出一口氣，平復心情，舒緩緊張，輕甩手心細汗，十指微張，開始彈奏。第一首曲名為《四段錦》，顧名思義，此曲有四大段，各有特色，組成一曲。輕巧的指法長期練習，已能信手拈來，不必深思熟慮。我指尖輕勾琴弦，悅耳動聽的聲音傳出，跳進心底。流暢的琴聲纏纏綿綿，似是清風輕撥竹林，挑弄竹葉，扣人心弦，又似山鳴谷應，草木震動。我沉浸了，拋開一切，仿佛這個世界只剩下我、古箏與琴聲。顫音、扣搖、刮奏……一個個指法靈活運用，在琴弦上飛舞、跳躍，一首曲終，萬籟俱寂。
微風徐來，陽光普照，心中有一股溫暖的力量在醞釀。指尖，灌輸了自信，另一首考級曲——《林沖夜奔》開始。不同于上一首，剛開始就剛猛有力，急促簡短。隨著琴聲，我恍惚間看到了林沖遭受迫害、急奔梁山時的情景。這一刻，我終于不再畏懼，內心澄凈，心中只想著曲目，想著當時的.狀況。漸漸的，漸漸的，我體會到了林沖急切、憤恨的心情，體會到了古箏的博大精深。周圍靜悄悄的，只有那陽光依舊明亮、溫暖。臉上掛著淺淺的微笑，走出了教室。我已盡力而為，不管結果如何，我都問心無愧。
陽光總在風雨后，勇敢地越過畏懼，堅強地挺過困難，就能取得成功！
雨后陽光作文 篇8
陽光總在風雨后，不付出努力怎會有彩虹？
悶熱的夏天到來，伴隨著知了的叫聲傳來了優(yōu)美的琴聲。暑假對于我來說又多了一項艱巨的任務，那就是古箏十級的的考試。這可讓我慌了神，平時都沒有時間練習，還要背下來譜子，這簡直就是不可能完成的'任務啊，也沒有什么好辦法只有練習了。
太長時間沒有練習，就好像沒有學過一樣，記憶跑的無影無蹤。我心想這可完了，得用多長時間才能練完啊。那一瞬間我感覺好像是一個不可能完成的任務壓在我頭頂上，眼淚在眼眶里打轉。 一瞬間老師的說過的話浮現(xiàn)在我的腦海：“這是最后一次的考級了，隨著難度的增加，要求也會增高，如果報特長的話你覺得寫學過古箏好還是古箏十級比較好？”從這以后，我便重拾信心，練起琴來
白色膠布粘上假指甲纏在手指上，也許在別人看來是美的，就像芭蕾舞鞋一樣，包裹著的是艱辛的付出。每天練琴完后摘下膠布又是一種難忍的痛，膠布會粘住肉皮，只能硬把它們一起撕扯下來，這么多年的練習，對于這個已經習以為常，不再像小時候因為忍不住疼痛放聲痛哭。 經過我半個月的練習，這首曲子我已經倒背如流了，在考級的當天，我也正常的發(fā)揮了出來。走出考級的試點，我如釋重負。六年來我承受的痛苦沒有白費，終于得到了解放。 半年后，當我的十級證書送到我手上時，我體會到了陽光總在風雨后，不付出努力怎會迎來彩虹這一個道理。
雨后陽光作文 篇9
窗外下雨了，閃電打得嚇人，當第二天的太陽冉冉升起，幾盡的光圈投過來，讓人溫暖。可能這些絲絲縷縷的陽光太平常了，但當狂風來襲，著絲絲縷縷的.陽光就珍惜了。
在我小時候，每天走于一位老人嘻戲，盡管她以臥床不起，但我還總玩耍著她的那根香香的拐杖，十分唯美。
但有一天……
幾近中午，她依然沒醒，于是母親去看望，半小時，家人們便陸陸續(xù)續(xù)地來了。
20xx清明節(jié)，我們家人去了她的墓地，在那一刻，我一切都明白了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位老人，慈祥的目光，微笑著，還有那根香香的拐杖，漸漸，眼前朦朧了，閃閃的淚光看著前面，她也這樣看我，傾刻，我將頭砸向泥土，不愿再起，想聽到她，想看到她，像撫摸到她……
我愛雨后的那縷陽光，是一抹最慈祥的笑，是昂首挺胸的樂觀。
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