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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-06-05 12:17:19 陽(yáng)光 我要投稿

有關(guān)陽(yáng)光作文錦集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)陽(yáng)光作文錦集9篇

陽(yáng)光作文 篇1

  在別人眼里,我活潑開(kāi)朗,無(wú)憂無(wú)慮,是一個(gè)陽(yáng)光少年?烧l(shuí)知道,在貌似陽(yáng)光的背后,藏在一個(gè)滿腹心事的我。

  一個(gè)雙休日的早晨,我被媽媽從溫暖的被窩里拽了出來(lái),極不情愿地寫起了作業(yè)。先是老師布置的,再是老媽安排的。雙休日,本來(lái)是一個(gè)放松身心、擁抱自然的日子,可是我就像孫悟空一樣,被作業(yè)這座“五行山”壓得動(dòng)彈不得。作業(yè)本上的.字,密密麻麻、挨挨擠擠的;秀敝g,它們變成了一群工蟻,為了完成蟻王下達(dá)的任務(wù),忙忙碌碌,不敢停歇。

  奮戰(zhàn)了一個(gè)上午,我終于完成了所有的作業(yè),原以為這下可以輕松了,去草地上放放風(fēng)箏,去池塘邊釣釣魚(yú)……舒緩一下緊繃的神經(jīng)。卻未曾想媽媽已經(jīng)幫我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。這些補(bǔ)習(xí)班,像一個(gè)個(gè)牢籠,虛掩著大門,等待我乖乖地鉆進(jìn)去,然后關(guān)門落鎖,限制我的自由。雖然我十分反感,但母命難違,我不得不背負(fù)“望子成龍”的期望,頂著黏糊糊、軟塌塌的陽(yáng)光,穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間。

  終于有一天,我不堪重負(fù),鼓起勇氣,決心向媽媽表達(dá)心中的不滿!皨寢,請(qǐng)不要……”剛吐出這幾個(gè)字,我與媽媽四目相接了,那冰冷的目光如阿爾卑斯山上終年不化的冰錐。我的不滿被凍住了,我的勇氣被凍住了。

  “你想說(shuō)什么?”媽媽疑惑地望著我。

  “沒(méi),沒(méi)什么!毕胪鲁龅南掳刖,硬生生地咽了回去。

  “媽媽,能不能讓我擁有一個(gè)輕松的假期,我太疲憊了,我渴望自由!蓖蝗婚g,我再也無(wú)法控制自己的情緒,像被深埋多年的火山,一下子爆發(fā)了。

  媽媽起初像見(jiàn)了怪物一樣,吃驚地望著我,繼而像一頭暴怒的獅子,目光里閃爍著熊熊的火焰?諝猱惓T餆,仿佛要燃燒起來(lái),明晃晃的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),灼得我眼睛一陣刺痛。

  我擦了擦眼睛,眼前的幻覺(jué)消失了。也許只有在幻覺(jué)中,我才敢反抗。幸虧是在幻覺(jué)中,不然后果不堪設(shè)想。

  “小侯,你在想什么?告訴你一個(gè)好消息,聽(tīng)我朋友說(shuō),有個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班全是外教老師,你英語(yǔ)不是很薄弱嗎?我想,為你再報(bào)這個(gè)班!

  “好的,好的。”我順著媽媽的意思回答,因?yàn)榭棺h無(wú)效,言聽(tīng)計(jì)從,把一切的煩惱和抱怨放在心底,是我唯一的選擇。

  我呆呆地望著窗外,不知何時(shí),烏云遮住了陽(yáng)光,給地面投下了陰影,也在我的心里投下了陰影。

  貌似陽(yáng)光的背后,藏在一個(gè)滿腹心事的我。多希望大人不只是關(guān)注成績(jī),而是蹲下身子,傾聽(tīng)我的心聲。

陽(yáng)光作文 篇2

  又是一節(jié)體育課,同學(xué)們臉上略顯擔(dān)憂;鸺t的跑道被陽(yáng)光照耀,樹(shù)枝的晃動(dòng)使陽(yáng)光張牙舞爪。

  體育老師向我們走來(lái),語(yǔ)氣平穩(wěn)地宣布要測(cè)800米這件事。我望了望不遺余力照射在我們身上的陽(yáng)光,以及一眼望不到邊的跑道,眼刀迅速向鄧?yán)蠋燂w去。跑步,從來(lái)就沒(méi)有你愿不愿意此等說(shuō)法,所以我在同內(nèi)心進(jìn)行了一番殊死搏斗后,認(rèn)了命。

  隨著哨聲一響,我便開(kāi)始了800米的征程。其他同學(xué)像離弦的箭一般射出去,我則不慌不忙地小步慢跑?蛇@樣跑了200米后,我仍舊喘不過(guò)氣來(lái),決心自暴自棄,腦瓜子里開(kāi)始想起事兒來(lái):要說(shuō)我們班跑步最快的是楊雅雯吧,那可不是一般的快,是我拼了命追都追不上的速度,對(duì)于我這種蝸牛來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是神級(jí)般存在呀!記得她上次從我身側(cè)跑過(guò),可帶來(lái)了好一陣風(fēng)呢,要是我有她快就好了。算了,癡心妄想。

  正當(dāng)我放緩速度,準(zhǔn)備停下來(lái)時(shí),耳邊忽有一聲音響起:“調(diào)整呼吸,步子邁大,跟著我跑!”我正在想這人是不是認(rèn)錯(cuò)人了,轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞥了一眼,這是不看不知道,一看嚇一跳!這是一抹粉紅色的身影,速度比我略快一些,蕩起陣陣微風(fēng),陽(yáng)光照射在她的`零碎發(fā)絲上,閃著光芒,將影子也印在臉上。粉紅色與金色合在一起,形成一種難言其妙的光彩。那一刻,好暖!這不是楊雅雯嗎?她不是免跑嗎?她怎么跑的只比我快一點(diǎn)?只是奇也怪哉!我鬼使神差地一直跟著她跑著,她也一直在提醒著我。殊不知,她一直在慢慢加速,我也一直就這樣跟著她。

  三分三十九秒,這是我的最終成績(jī)。我驚得說(shuō)不出話來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是飛躍。這一切,都得拜楊雅雯所賜。我急忙向她望去,她也正望向我,嘴角勾起一絲微笑,臉不紅,心不跳。那一刻,我從她眼中看見(jiàn)太陽(yáng)的光芒!

陽(yáng)光作文 篇3

  我的父親,一個(gè)高大而獨(dú)立的男性。

  我不知道他年輕時(shí)是多么英俊,只知道從我出生以來(lái),這個(gè)黑黝黝的大叔現(xiàn)在是我的父親。

  小時(shí)候,父親的背后就是我的避風(fēng)港。我常常被父親抱起來(lái)“環(huán)游世界”。他是我的“主廚,司機(jī)兼管家”,我們經(jīng)常一起出門去玩。我真為有一個(gè)這樣的父親感到驕傲。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就上小學(xué)了。那時(shí)我是插班生,同學(xué)們多多少少對(duì)我有些歧視,有時(shí)甚至惡語(yǔ)相向。

  而父親找了一份跑腿的兼職,每個(gè)月寄回來(lái)一些錢,他回家的次數(shù)少了,與我相處的.時(shí)光也少了。

  一次偶然的機(jī)會(huì),父親抽出空來(lái),早早地來(lái)到學(xué)校接我放學(xué)。不一會(huì)兒,我和幾個(gè)同學(xué)歡快地蹦了出來(lái)。

  父親的到來(lái),我有些驚訝,更有些欣喜。奔向父親,身后卻傳來(lái)一陣嘲笑:“那是他爸呀,像個(gè)大煤炭一樣!”“對(duì),像他那種人估計(jì)沒(méi)幾個(gè)錢!”

  一瞬間,我的臉變得通紅。來(lái)到父親身邊,他剛想給我一個(gè)擁抱。我推開(kāi)他伸來(lái)的大手,直接快步走回了家。

  回到家就和父親吵:“你沒(méi)出息就別來(lái)接我,免得丟我的臉!”

  母親的巴掌落在我的臉上:“你個(gè)沒(méi)良心的,你怎么能這樣說(shuō)你爸!為了你,你爸……”

  “別跟孩子瞎說(shuō)八道!”父親喝住母親,良久沉默不語(yǔ)……

  到初中時(shí),父親辭去了兼職,做起了“家庭煮父”,F(xiàn)在的他已經(jīng)有了幾根白發(fā),但身體還是那么硬朗。

  慢慢的,我理解了父親的艱辛。我想在父親節(jié)這天給他一個(gè)驚喜,想來(lái)想去,最好的禮物也許就是給父親道一聲感恩吧。

  父親節(jié)很快到來(lái),而父親好像一點(diǎn)也沒(méi)有注意這個(gè)日子。他照往常一樣在廚房里切菜,我慢慢地走到父親身邊,抱住了父親的腰。

  父親似乎怔住了,隨即停下切菜。我輕輕地說(shuō)了聲:“爸,對(duì)不起,當(dāng)初是我不對(duì),沒(méi)有尊重您。”

  母親或許聽(tīng)到了,走了過(guò)來(lái),笑笑:“還是你兒子疼你啊,你這腿沒(méi)白受傷,委屈沒(méi)白受啊!”

  “腿,沒(méi)白受傷?”我吃驚地問(wèn)。

  “哎!還不是因?yàn)槟闼哪昙?jí)那年非吵著要小提琴,你爸為掙錢買琴,大雪天給人送貨,摔得腿骨折……”

  真愛(ài)無(wú)香。大愛(ài)稀聲。

  原諒一個(gè)曾經(jīng)不懂事的孩子,讓我在心里輕輕說(shuō)一句:

陽(yáng)光作文 篇4

  原以為,自己是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的女孩,我的世界永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光。

  可是,從我踏進(jìn)中學(xué)大門的那一刻,我的世界開(kāi)始下雨。那是因?yàn)楹脙海臀乙粯雨?yáng)光,兩個(gè)淺淺的.酒窩里透著朝氣。

  不久,我們倆成了好朋友?晌倚闹惺冀K充滿了戒心,不敢講自己的事告訴她。我也曾嘗試過(guò),可第二天,我的秘密就傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),從那以后,我再也不會(huì)將自己那“不可告人”的事告訴她了。

  但我發(fā)覺(jué)我無(wú)法不理她,竟為一個(gè)我不信任的人付出很多。有時(shí),她很好,陪我開(kāi)心;陪我難過(guò)。我也很愿意給她買禮物,一出去,心里就想著要為她買什么。

  和她在一起,我有種很幸福的感覺(jué),拉著她的手,我感到很溫暖。

  可有一天,桃子告訴我,好兒在耍我。我知道,我心中明白得很,可我不敢去面對(duì)!

  好兒,難道你忘了咱們倆的友情了嗎?你真的只是在玩弄我嗎?

  我不敢想!

陽(yáng)光作文 篇5

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)說(shuō)用“但是”這個(gè)連詞,比方說(shuō):你這次的考試成績(jī)不錯(cuò),但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手;這女孩身材不錯(cuò),但是——皮膚黑了些,等等。

  不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候,它向誰(shuí)?在后來(lái)的長(zhǎng)期使用中,堆積了多少褒詞,“但是”一出,記住的總是貶意,沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣,“但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底。

  一位心理學(xué)家主張大家廢棄“但是”,改用“同時(shí)”。比如我們形容天氣的時(shí)候,說(shuō):今天的太陽(yáng)很好,但是風(fēng)很大。現(xiàn)在是:“今天的太陽(yáng)很好,同時(shí)風(fēng)很大!笨催@兩句話的時(shí)候,好像沒(méi)有多大差別。你不要急,輕聲地多念幾遍,那分量和語(yǔ)氣的韻味,就體會(huì)出來(lái)了。

  “但是”風(fēng)很大——會(huì)把人的注意力凝固在不利的因素上。覺(jué)著太陽(yáng)好就是值得高興的'事情,風(fēng)大才是關(guān)鍵。借助了“但是”的威力,“風(fēng)把陽(yáng)光打敗”;“同時(shí)”風(fēng)很大——它更中性和客觀,不偏不倚,公道而平整,一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。

  鮮花和綠色,一并存在。我們的視線降落在哪里?都會(huì)把眼光聚集在鮮花上,“但是”,是一副偏光鏡,讓我們聚焦在葉子上,把它的影子放得濃黑碩大,“同時(shí)”,是一個(gè)透明的水晶球,均衡地透視整體。既看見(jiàn)漂亮的綠色,也看見(jiàn)無(wú)數(shù)搖曳的鮮花。

  嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣,因?yàn)榍榫w得到保養(yǎng)和呵護(hù)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有了寬容和慈悲,因?yàn)楦?xì)致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)異。……

  用不同的觀念,讓我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們每時(shí)每刻都在快樂(lè)中度過(guò)。

陽(yáng)光作文 篇6

  海灘邊琳瑯的貝殼,被陽(yáng)光溫柔的撫摸,便映射出一抹抹耀眼的光芒。

  ——題記

  沿著記憶的線,匆匆轉(zhuǎn)過(guò)街角,踏上熟悉的小路,仰望空中花瓣般的云朵,聆聽(tīng)大地的呼吸聲,遠(yuǎn)處的薄霧搖晃著萬(wàn)家燈火的光影,迎著星光閃爍,我感受著從未有過(guò)的愜意。

  同是此景,同是此人,曾經(jīng)與現(xiàn)在的感覺(jué)截然不同。猶記得的當(dāng)初的我就似那被海浪沖上岸遺棄的貝殼,而您,老師,則如一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心間。讓我不在覺(jué)得自己只是茫茫宇宙中的一粒塵埃,我的生命同樣可以煥發(fā)出奪目絢爛的色彩。

  來(lái)到這座陌生的城市,進(jìn)入一所陌生的學(xué)校。我總是靜靜的坐著,出神的望著窗外的那可大樹(shù),我們倆互相對(duì)望著,我看著他的樹(shù)葉一片片的被風(fēng)吹落,在半空中旋轉(zhuǎn)。呵,那時(shí)也能感受古人觀落葉的悲戚之情了。教室的吵鬧聲大的足以掀起屋頂,他們總是說(shuō)的不亦樂(lè)乎。我沒(méi)有朋友,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,晚上一個(gè)人回家,一個(gè)人穿過(guò)街角,一個(gè)人看萬(wàn)家燈火的光影,仿佛整個(gè)天地只剩我一個(gè)人,我始終是渺小的吧!

  然而,改變總是從細(xì)節(jié)開(kāi)始的。當(dāng)您在全班同學(xué)的面前夸張的表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我真的很意外,意外您會(huì)注意到我。感覺(jué)無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我,很奇妙,我似乎看到了心間百花齊放的情景,仿若飄到了云端,全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)動(dòng)。您的話在我的心海蕩起層層漣漪,久久不能平靜。從那以后,您一逮著機(jī)會(huì),就會(huì)跟我問(wèn)東問(wèn)西,聊這聊那。呵,同學(xué)總羨慕著和我說(shuō),老師真喜歡你。心里甜滋滋的,被人喜歡真的很幸福。感謝上天讓我遇見(jiàn)您,讓您停在我必經(jīng)的路旁。

  老師,如果沒(méi)有您,我只不過(guò)是株冬日的野草,日漸枯黃;我只不過(guò)是一輪落日殘陽(yáng),即將消逝自身的光芒;我只不過(guò)是粒微不足道的細(xì)沙,隨風(fēng)遷徙;我只不過(guò)是只無(wú)依的.羔羊,在山坡上孤獨(dú)的流浪。是您讓我懂得把生命變得如流星般美麗,把人生變得如曇花般驚艷,而不是空虛的活著,寂寞的活著。

  感謝您,讓我陰沉的心情充滿陽(yáng)光;感謝您,讓我靜止的血液再次沸騰;感謝您,讓我黯淡的生活洋溢著激情。感謝您,對(duì)我不懈的鼓勵(lì),讓我有信心駕駛著我的船在知識(shí)的海洋中遨游;感謝您,注意到了我,注意到我這顆毫不起眼的貝殼。

  老師,您就是我心間的陽(yáng)光,始終溫暖著我的心。

陽(yáng)光作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,花兒開(kāi)了。小鳥(niǎo)從蛋殼里探出了小腦袋,仔細(xì)地打量著鳥(niǎo)媽媽那溫柔的瞳孔。小草也從土里鉆出來(lái)了,好奇地觀察著這個(gè)新奇的世界。

  可是,在深深的.地底下,有一顆種子還在懶洋洋地躺著。他有一個(gè)朋友是蚯蚓。有一天,蚯蚓告訴種子:“有一種東西叫陽(yáng)光,他能給我們帶來(lái)快樂(lè)。只要你往上鉆就能看到他!

  小種子用力地往上鉆,幾天后長(zhǎng)出了地面,又長(zhǎng)出了幾片綠綠的小葉子。這天,下起來(lái)大雨,有一只小螞蟻被雨水沖得東倒西歪,小葉子大叫:“小螞蟻,你快到我的葉子下面來(lái)躲躲雨吧!”小螞蟻用盡全身力氣往這邊游,終于游到了葉子底下。這時(shí)候小葉子覺(jué)得很快樂(lè),他就問(wèn)小螞蟻:“你是陽(yáng)光嗎?”小螞蟻說(shuō):“我不是陽(yáng)光,陽(yáng)光可以給人帶來(lái)溫暖。”

  過(guò)了幾天,小種子長(zhǎng)出了花苞,花苞就像一個(gè)粉色的小饅頭,可愛(ài)極了。這天,一只翅膀受傷的蜻蜓正好蹣跚路過(guò),小花苞說(shuō):“小蜻蜓,你坐到我的花苞上休息一會(huì)吧,別累壞了。”小蜻蜓用著最后一點(diǎn)力氣往上飛,終于飛上了花苞。這時(shí)候小花苞覺(jué)得很溫暖,他問(wèn)小蜻蜓:“你是陽(yáng)光嗎?”小蜻蜓說(shuō):“我不是陽(yáng)光,但我相信你一定能找到陽(yáng)光的!

  又過(guò)了幾天,小花苞綻放了,花的顏色美麗極了。這天,有一只饑腸轆轆的小蜜蜂飛過(guò),小花兒大喊:“小蜜蜂你快過(guò)來(lái)采蜜吧,我的蜂蜜多著呢!毙∶鄯淞⒖田w上花朵品嘗著芳香的花蜜。小蜜蜂吃飽了,就問(wèn):“你是陽(yáng)光嗎?”小花兒頓了一下,終于知道陽(yáng)光是什么了。

  原來(lái),陽(yáng)光就是愛(ài)心,陽(yáng)光就是助人為樂(lè),陽(yáng)光無(wú)處不在啊!

陽(yáng)光作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要面臨中考。中考承上啟下,位居“人生三大考”之中間一環(huán),其意義重大,影響深遠(yuǎn)。本來(lái),我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以,但人生無(wú)常,世事難料。假如沒(méi)有考上理想的好學(xué)校,就不能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)管理,給未來(lái)考大學(xué)埋下了隱患;假如落榜,則將徹底失去繼續(xù)升學(xué)深造的機(jī)會(huì),不得不提前進(jìn)入社會(huì),淪為流水線上的“打工妹”。

  我越想越緊張,越想越恐懼,不幸患上了所謂的“焦慮癥”。直到有一天,我在一本初中作文雜志上讀到了劉珊珊的《讓心中永駐一縷陽(yáng)光》一文,心頭不由得為之一震。

  文中的“我”中考失利后,陡然感覺(jué)世界一團(tuán)漆黑,簡(jiǎn)直想死的心都有了。這時(shí),“爸爸”托物引類開(kāi)導(dǎo)她:為何種子埋進(jìn)黑土還能發(fā)芽?只因它心里有陽(yáng)光!真是一語(yǔ)點(diǎn)醒迷路人,“我”茅塞頓開(kāi),心情豁然開(kāi)朗,很快就走出了失敗的陰影。太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),仰角還是那個(gè)仰角,以不同的心態(tài)看事物,就出現(xiàn)了截然不同的景象。

  “堅(jiān)守心中的.‘陽(yáng)光’,我會(huì)成功!”文中的“我”作為“過(guò)來(lái)人”,以她的親身經(jīng)歷、心路變化現(xiàn)身說(shuō)法,深深地觸動(dòng)了我的靈魂,引起了我的強(qiáng)烈共鳴,也將鼓舞、激勵(lì)對(duì)自己缺乏自信的中考考生和落榜生,啟迪我們所有正處在同一個(gè)十字路口的同齡人。在人生道路上,困難和挫折總是難免的,但無(wú)論如何不要輕言放棄,始終保持樂(lè)觀向上、豁達(dá)平和的心態(tài)至關(guān)重要。

  正如作者所言:“堅(jiān)守陽(yáng)光,種子在黑暗中的信仰,它堅(jiān)守它心中的陽(yáng)光,它會(huì)破土而出,沐浴在陽(yáng)光下!敝灰M了自己的努力,能夠考上重點(diǎn)最好,退而求其次,考個(gè)普高、職高也不錯(cuò)。即使落榜了,也不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兦啻耗晟僬?dāng)時(shí),人生遠(yuǎn)航才剛剛啟程,潛力無(wú)限,希望無(wú)限。好比一粒種子,只要自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)地抗?fàn)帯⑦M(jìn)取,無(wú)論扔在哪里,最終照樣總能找到突破口,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  我忍不住又讀了一遍《讓心中永駐一縷陽(yáng)光》,越看越樂(lè)觀,越看越釋然,“焦慮癥”霍然而愈……

陽(yáng)光作文 篇9

  有了陽(yáng)光,植物才能健康成長(zhǎng);有了天空,鳥(niǎo)兒才能自由翱翔;有了祖國(guó),我們才安然能圓夢(mèng)。

  ——題記

  站在校門前,看著我生活了六年的校園,一時(shí)間感慨萬(wàn)千。盡管曾經(jīng)有過(guò)傷心,有過(guò)不快,有過(guò)悲憤,但更多的還是快樂(lè)和感激。是的我要感激學(xué)校,感激學(xué)校里老師的教育和關(guān)愛(ài),感謝祖國(guó)對(duì)我們的無(wú)私幫助。想起我剛剛邁進(jìn)校園的時(shí)光,我只記得那時(shí)的我心灰意冷,只因?yàn)樽约呵遑毜募彝ァ?粗鴦e的孩子那般灑脫,我甚至還怨恨自己為什么沒(méi)有出生在一個(gè)富裕的家庭,怨恨父母為何這般無(wú)能,只能讓我過(guò)著貧困的日子。因此,我也一度自暴自棄,好好學(xué)習(xí)有什么用,沒(méi)有資金的支持,怎么也比不過(guò)那些有錢的孩子。我還時(shí)常做著變富的白日夢(mèng)。就在我覺(jué)得一切都無(wú)望時(shí),班主任交給了我一份資料,說(shuō)是國(guó)家對(duì)學(xué)生的資金幫助,圓學(xué)子的夢(mèng)的。我到現(xiàn)在都記得我當(dāng)時(shí)是如何的震驚,那份驚喜溢于言表。原來(lái),祖國(guó)并沒(méi)有放棄我們這些學(xué)子啊,祖國(guó)依舊掛念著我們,依舊時(shí)刻為我們尋找最好的幫助,幫我們創(chuàng)造更安寧更好的學(xué)習(xí)環(huán)境!自那之后,我覺(jué)得世界上生么都變美好了,什么都變得好可愛(ài),一切都那么的富有生機(jī)!

  如今,當(dāng)我拿著大學(xué)的錄取通知書的時(shí)候,心里一陣發(fā)愁,雖然我暑假也打過(guò)工,但是盡管如此,也不能抵消那高昂的`學(xué)費(fèi),不能為父母分擔(dān)一點(diǎn)憂愁。都怪我自己不爭(zhēng)氣,沒(méi)有考上一個(gè)很好的學(xué)校,才會(huì)有這么高的學(xué)費(fèi),以至于父母要承擔(dān)這么高的消費(fèi)和壓力。我甚至都想過(guò)要去打工去謀生,放棄這個(gè)并不算很好的學(xué)校的學(xué)歷。但看到父母眼中深深的期待,我怎么也開(kāi)不了口,考上大學(xué),是我父母的期盼,也是我們一家人的驕傲。就在我萬(wàn)般無(wú)助的時(shí)候,祖國(guó)又向我拋出了橄欖枝,國(guó)家資助寒門學(xué)子,圓學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。我十分感謝國(guó)家,因?yàn)檫@一政策,帶來(lái)的不僅是物質(zhì)上的幫助,更是心靈上的慰藉,它讓我深深的感受到自己的存在,還有自己存在的意義,原來(lái)我一直沒(méi)有被祖國(guó)拋棄,國(guó)家如此厚待我,我又怎么能不發(fā)揮出自己最大的潛能來(lái)回報(bào)國(guó)家呢?

  我堅(jiān)信,有了助學(xué)金的幫助,我前進(jìn)的道路會(huì)更平坦、更寬廣,我將會(huì)在更廣闊的舞臺(tái)上揮舞出自己的奇跡,用心舞動(dòng)自己的青春,回報(bào)國(guó)家。而且,我的心靈也不會(huì)再寂寞,更不會(huì)再無(wú)助,因?yàn)樽鎳?guó)和黨始終陪在我的身旁,一直都是我最強(qiáng)大的后盾與支持。我深深的感謝從未放棄過(guò)我們的國(guó)家,感謝一直為我們提供援助的國(guó)家,感謝如陽(yáng)光般溫暖我們身心的祖國(guó)。正是因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的關(guān)愛(ài),黨的幫助,我們才擁有如此廣闊的天地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如此這般,我還有什么理由不充分挖掘自己的潛能,回報(bào)祖國(guó)呢?

  現(xiàn)在,我還只是一名學(xué)生,我深知現(xiàn)在還未走上社會(huì)的我們最好的回報(bào)祖國(guó)的辦法就是努力學(xué)習(xí)好學(xué)校里一切能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)和技能,將所有的東西都武裝進(jìn)自己的頭腦,讓自己變得充實(shí)起來(lái),只有具備足夠多的知識(shí)和技能,才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量,并回報(bào)讓我重新燃起希望之火的黨和國(guó)家!

  我將會(huì)揣著一顆感恩的心走進(jìn)大學(xué)的校園,不浪費(fèi)每個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用知識(shí)填滿自己的腦袋,用對(duì)國(guó)家的感恩的心回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家,為建設(shè)中國(guó)偉大的社會(huì)主義道路奉獻(xiàn)自己的全部力量!

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