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【實(shí)用】雨后陽光作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的雨后陽光作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
雨后陽光作文 篇1
陽春布德澤,萬物生光輝。太陽總是那樣耀眼奪目,日復(fù)一日,年復(fù)一年地在空中揮灑著萬丈光輝。可是要知道,它升起時(shí),也會(huì)遇到烏云、霧氣。只有沖破它們,才能施天地間以光芒萬丈。原來那耀眼的背后,也有堅(jiān)持不懈的心。
離離原上草,一歲一枯榮。纖細(xì)的小草隨處可見,像為大地鋪了一層綠毯。人們也許會(huì)訝異于它們的生機(jī)勃勃,隨處可見。可是要知道,它如同我們所見的那樣——很渺小,風(fēng)一吹,倒一片?伤鼌s染綠了漫山遍野。為什么?因它有堅(jiān)強(qiáng)的意志!
班會(huì)課上,一位同學(xué)分享的故事令我難忘:鷹是最長壽的鳥,壽命約70歲?稍谒40歲時(shí)卻要面臨一個(gè)磨難——重塑自我。不接受,只能等待死亡;接受,意味著它將要經(jīng)歷一場生死磨難。過程之痛苦可想而知:敲掉喙,拔下指甲,咬去羽毛,在難以忍受的疼痛中,在死一般的靜寂中,靜靜等待著命運(yùn)的裁決。這山頂上的一百五十天,它不顧痛疼,重塑自我,涅槃重生!這個(gè)故事我以前讀過,以前讀只是佩服鷹的`勇氣與耐力,現(xiàn)在卻有了不同的理解與體會(huì)。人生總會(huì)面臨形形色色的選擇,在不同的岔路口,我們必須選擇。接著,進(jìn)入新階段,拋卻束縛,等待重生。鷹有其志,難道我們就不能堅(jiān)持到底嗎?
進(jìn)入中學(xué),我們就更應(yīng)該踏實(shí)努力,一步一個(gè)腳印,勇往直前地向著心中的夢想前進(jìn)。不要害怕,不要恐懼,用平和的心態(tài)去面對一天都更新的自己。夢想未來號——在此起航!
我愿成為一縷明亮陽光,沖破重重阻礙,將光輝給予大地;我愿成為一株青青小草,雖然外表柔弱,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心;我愿像鷹一樣,涅槃重生,向著更高的天空飛翔!
雨后陽光作文 篇2
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回蕩,我的腦海就聯(lián)想:為什么陽光總在風(fēng)雨后呢?
因此,這個(gè)問題在我腦海里烙下了印。
早上,當(dāng)一束束的陽光透過窗戶,燦爛地照著我的臉,我感覺暖呼呼的,卻不知道陽光是怎么沖破黑暗,照亮整個(gè)世界的。
后來,我才知道“陽光總在風(fēng)雨后”這句話的'含義,那一束束使人溫暖的陽光,歷經(jīng)過多少的黑暗。∈顷柟,撥開烏云,戰(zhàn)勝無情的風(fēng)雨,照亮整個(gè)世界,給我們帶來幸福、溫暖。我們也一樣!當(dāng)我們遇到一次次無奈的挫折與失敗,不要?dú)怵H、不必悲傷,擦干淚水,重新站在跑道上,堅(jiān)持不懈地向前,向前!
古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。是的,只有像陽光,梅花一樣,才能取得真進(jìn)步,只有一直和黑暗、風(fēng)雨搏斗,才能天天向上。就拿我學(xué)自行車來說吧!那一次,我讓爸爸教我學(xué)自行車,爸爸答應(yīng)了。我上了車,腳踩了踏板,自行車就不聽使喚,跟我作對,誰知身子一傾斜,就摔了個(gè)狗啃泥,掀開褲腳,看到的就是一個(gè)血口子,馬上就像棉花一樣裂開了,眼淚不爭氣地流了下來。我向爸爸大喊,連連擺手:“都是你,不學(xué)了!我就不學(xué)!”就這樣以失敗而告終。過去了好幾天,在廣場有個(gè)比我小的弟弟騎著車從我身邊穿過,看著遠(yuǎn)去的背影騎得多好、多帥,我為什么不能呢?想了很多。我就暗暗下了決心:做事要有頭有尾,回家吵著要去騎自行車,爸爸拗不過我又開始了。一次又一次的摔倒,一次又一次的站起,再看一看腳,已經(jīng)青一塊,紫一塊。經(jīng)過數(shù)次失敗,我含著淚,堅(jiān)持不懈地騎車,終于,我就像陽光沖破黑暗,學(xué)會(huì)了騎自行車,疼痛的淚水早已是勝利的淚水了,我和爸爸高興地?fù)袅艘徽啤?/p>
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”我喜歡這首歌,不僅僅是它那優(yōu)美的旋律打動(dòng)了我,更重要的是,這首歌從字里行間告訴了我:一個(gè)人,只要奮發(fā)向上,陽光就會(huì)陪伴在我們身邊。
雨后陽光作文 篇3
軍訓(xùn),是培養(yǎng)我們的品質(zhì);軍訓(xùn),是增添我們的意志。軍訓(xùn),讓我受益良多。在我的成長道路上劃過一條美麗的弧線,是我的人生中繚繞的一縷陽光。
時(shí)光似箭,日月如梭。等待了幾個(gè)盼星星,盼月亮的黑夜。即將要去接受磨礪與坎坷的日子了。我心中銘記著老師在黑板上寫的“扛”字。上車的那一瞬間,我舊往深情地望了一眼校園,依舊是那樣陳舊,我突然萌生了離別的念頭。
車行駛得很快,沒過多久,就來到銀瓶山拓展基地。一排排紅聯(lián)呈現(xiàn)在我的眼中,眼里流露出無窮無盡的感慨。
“粗話與武力,只能表現(xiàn)自卑與低劣”,一個(gè)人的生存,在與付出,在于給予,在于感恩。而不是在于侮辱,在于輕視。“成長就會(huì)出丑,出丑才會(huì)成長。”每個(gè)人的成長道路上。總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的缺陷,不可估量的丑陋。每一個(gè)人都是上帝咬過的蘋果,總會(huì)有丑的一面,也會(huì)有美的一面。沒有一路陽光地成長,只有種種艱苦的道路,只有飽滿滄桑,才能夠懂得人生中的感悟。生活是鋪不平的布,痛苦是障礙。
“要知松高潔,待到雪化時(shí)!贝笱┰绞菈褐嗨,那么他們就愈來愈挺拔。大雪化過后,青松那不畏縮的精神就值得我們敬仰。不要為危機(jī)而傾倒,要學(xué)會(huì)不退卻。即使是滿地荊棘抑或是茫茫大海,都要學(xué)會(huì)勇敢地跨躍過去。
“紀(jì)律是自由的第一條件!蔽覀兿胍杂,那么,就要在身上挑出不應(yīng)該有的壞毛病。只有自己做好,自由才會(huì)在你們身邊!氨г故遣怀墒斓谋憩F(xiàn)”。這句話銘記在我們心中。在我們訓(xùn)練中,同學(xué)們沒有絲毫怨言。沒有一個(gè)人絲毫泄氣,沒有一個(gè)人膽戰(zhàn)心驚。
在一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的早晨。我們進(jìn)行了生死交加的活動(dòng),“洪水決戰(zhàn)”。當(dāng)我們面對著波濤涌涌的洪水。我們該怎么辦?是鎮(zhèn)定自若?還是提心吊膽?同學(xué)要為我們而犧牲,朋友就要在我們之間消失。他們要被來勢洶洶的洪水無情地卷走,我們再也見不到他們,再也見不到那熟悉的面容。這雖是一個(gè)虛擬的環(huán)境,我們班的同學(xué)流下了寶貴的眼淚。我也情不自禁地潸然淚下,熱淚盈眶。想起我對自己的親人朋友很不好,自私自利,欺負(fù)他人;蛟S哪一天,他們離開了自己。才剛剛領(lǐng)悟到“孝道”。可是早已姍姍來遲,就讓我們好好珍惜時(shí)光。就如同陶淵明寫的:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽翌^一回體會(huì)到生命的酸甜苦辣。人生的價(jià)值,賽過一切事物。在災(zāi)難面前,平凡的人往往會(huì)做出不平凡的表現(xiàn)。大人往往會(huì)把生命的機(jī)會(huì)讓給我們。關(guān)心我們周圍的人吧。過去的自卑與低劣,就像一抹晚霞逐漸消失。一個(gè)人的生命等于一群人的生命。名揚(yáng)中外的人與普普通通的人一樣重要。我們不要用職位去攀比,不要居高臨下,往往自己會(huì)更加懦弱。
在這次滿受磨礪的活動(dòng)中,我們明白什么叫做友情,什么叫做幫助,什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有苦的根,怎么有可口的果實(shí)。不是每個(gè)人都能完成一番偉大的事業(yè),想要完成,就要去逆境進(jìn)行磨練,去與危險(xiǎn)打拼。用自己雙手努力的成果,并不虛偽。若是有人侮辱你,你要學(xué)會(huì)若無其事?辞遄约和容p視別人更重要。
月明人靜的夜里,不時(shí)傳來幾聲鳴叫,仰望天空,北斗星呈現(xiàn)在眼前。皎潔的月亮懸掛在天空,幾朵云彩鑲嵌在黑夜之中,那樣璀璨!螢火蟲在半空中飛舞著,射出耀眼的光芒,似乎是一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠,照亮了夜空的黑暗,照亮了我們的心。低調(diào)地唱起幾個(gè)調(diào)子,構(gòu)成一幅長軸而又勃勃生機(jī)的風(fēng)景畫。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!蔽蚁嘈,陽光總在風(fēng)雨過后。沒有洗凈塵垢的雨水,哪有陽光明媚的'天氣。我終于明白:只有苦中苦,才有甜中甜。這句話的含義!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!北緛砭驮谄屏训膸r石中艱苦地生長。再多的磨難,只不過是一時(shí)的困難,隨你把我折騰,我還是遵守著自己的承諾。
綠色的植物籠罩著低矮的小徑。遠(yuǎn)處的晨曦,若隱若現(xiàn),忽高忽低。山澗在目光中變得隱隱約約,朦朦朧朧。好似蒙上了一層薄紗。一陣微風(fēng)吹來,樹葉朝著某個(gè)方向搖曳著,發(fā)出清脆的“沙沙”聲,奏成一首悠揚(yáng)、自然的小曲。蒲公英飄飄悠悠地在空中蕩漾,仿佛在為我們招手。那婀娜多姿的身軀,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。使人神清氣爽,心曠神怡。太陽才露半面,好像一個(gè)害羞的小女孩不敢大膽地露出來。依舊是一片朝霞,此刻淡淡的白云,似乎被朝霞籠罩,到處紅艷艷的。蝴蝶在空中翩然起舞,劃過一道極為優(yōu)美的弧線,概括著拂曉的詩情畫意。也許有很多個(gè)或許,很多個(gè)遐想。我們不是退卻與萎縮,而是跨越障礙注視未來我們不是放棄與墜落,而是有站起來的執(zhí)著。
三天的軍訓(xùn)時(shí)光悄然飛逝,雖然離開了拓展基地,離開了教官。但卻給我留下了滿滿的考驗(yàn),我眷戀這三天,那同學(xué)之間互助的日子,已成了回憶。昔日那明朗的天空,辛勤的汗水,蕩漾在臉上的笑容……
雨后陽光作文 篇4
冬日悄無聲息地來了,冰冷的氣息肆意地彌漫了整個(gè)天地。在這樣的日子里,多希望有一縷陽光能暖暖地把整個(gè)人都包圍。
又一個(gè)冗長的周日下午,我和姥姥坐在沙發(fā)上,一人捧了一本書,在快節(jié)奏的生活中偷一點(diǎn)空閑。
“姥姥,我有點(diǎn)冷!崩牙堰B忙起身,為我拿了一床被褥。姥姥皺了一下眉頭,嗔怪道:“都多大了,冬天還不多穿點(diǎn),真不讓人省心!蔽仪纹さ匾恍,姥姥便沒了轍,又坐下來,跟我嘮起了家常!拔矣袀(gè)同學(xué),前幾天去了。人老了就是沒法子啊!崩牙延行﹤,但是又顯得那么平靜。我應(yīng)了一聲,表示惋惜。窗外的陽光悄悄地探進(jìn)來,灑在地板上。
“你說你這樣讓人不省心,以后我也去了可怎么辦啊。”我不禁鼻頭一酸,摟住姥姥,說:“您老人家就喜歡胡說八道,您不是老說要看著我長大的嗎?”我是如此近距離的端詳著奶奶,想起她的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)爬滿臉龐,想起她的雙眼一點(diǎn)點(diǎn)渾濁,想起她的步履一點(diǎn)點(diǎn)變得蹣跚……突然地,就想起了小時(shí)候。
我的一整個(gè)童年,都在姥姥的陪伴下度過。她會(huì)一句句教我背唐詩,在別人夸贊我的時(shí)候,她卻笑得合不攏嘴。當(dāng)我被人欺負(fù)了,她一定是那個(gè)第一個(gè)跳起來為我憤憤不平的人。母親常說姥姥關(guān)心我比關(guān)心她還多,姥姥常說,她要看著我長大了,幸福了,才算了卻了一樁心愿。原來每個(gè)人的路都承載著他人的期待,你走的每一步都牽動(dòng)著愛你的人焦灼的目光。在這一刻,我忽然明白了一位老人對子女的心意。
“姥姥,你會(huì)看著我長大的對吧!蔽遗吭诶牙训.肩上輕聲說道。
姥姥摸著我的頭,也輕輕地說道“傻妞兒,當(dāng)然會(huì)!蹦翘斓年柟馔高^窗子,輕輕環(huán)繞在我們身邊。就算是到現(xiàn)在,也尚有溫存。
那是姥姥愛的陽光吧,毫無保留地,撒滿了我的心房。
我心中的姥姥,一直都不會(huì)老,她會(huì)永遠(yuǎn)美得如畫,就像是那日的陽光一樣美。一直,一直……
冬天雖冷,但如若人心暖,足矣。
雨后陽光作文 篇5
在人生漫漫長路上,親人的離別避不可免,你不用太過悲傷,要溫暖地面對人生。
——題記
“只要還有人記住你,相信你不算消失在世間。”
意味深長的句子在我耳邊回響,印刻在我的心中,就似一束陽光,讓我溫暖無限。我不知心情如何表達(dá)。心頭一震,情不自禁地想起那個(gè)陰雨連綿的下午。
“嘀嘀答答——”黑袋子般的烏云罩住了天空,細(xì)小的雨點(diǎn)兒滴在我的臉上,心中久久不能安定。
“嗚嗚——”我的爺爺去世了,我們望著棺材里的爺爺,一個(gè)接著一個(gè)哭著,那天,我的心掉入無限的痛苦之中,我想起小時(shí)候,爺爺和我一起在海邊玩石子,望海,您還讓我背起小黃狗書包,送我去幼兒園讀書,給我買好吃的,這時(shí),我感覺外面的烏云更黑了,雨下得更大了,我很想打開玻璃棺材,再擁抱爺爺一次呀,可不行啊,眼淚止不住地落下來,就像瀑布一般,四周的樹木變得無精打采,花兒變得難看,河水變得渾濁,好像都在為我悲傷。
從此以后,我變得沉默不語,不跟同學(xué)、老師們講話,下課了,我呆呆地坐在座位上,想著爺爺,連在家里,說一句話,家里人要花費(fèi)很多力氣。
正巧,媽媽知道了我的`情況,一猜一個(gè)準(zhǔn),就跟我談話。“是不是想爺爺了?”媽媽問道,心煩意亂的我隨意點(diǎn)了一下頭,“你不要這樣了,要接受現(xiàn)實(shí),還是退縮?”我手?jǐn)[了擺,媽媽說:“好,從今天開始,不,從現(xiàn)在開始,不能是這個(gè)情況了!”
我聽了,呆在了那里。媽媽見這樣解決不了我的悲傷,只能出殺手锏了:“你看過《尋夢環(huán)游記》這部電影吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你把重要的那句背下來!”我慢吞吞地背道:“只要還有人記住人,那個(gè)人就不算消失在世間!”
突然,我心頭一震,抬起頭,望望天空,臉上再次顯出久久沒有的笑容。我和家人們,同學(xué)老師們又熱情起來,又是跟以前一樣,在家人眼中是一個(gè)“活寶”,同學(xué)眼中是一個(gè)“與眾不同”的小男孩,老師眼中的好學(xué)生。
我快樂,我溫暖,我,不再悲傷。!陽光總在風(fēng)雨后。
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