溫暖的陽(yáng)光作文(實(shí)用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的溫暖的陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的陽(yáng)光作文1
那事雖然發(fā)生在寒冷的冬天，卻猶如陽(yáng)光燦爛的春天一樣讓人倍感溫暖。
那是一個(gè)很冷的早上。我早早地起來(lái)，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白色的紗衣。這可怎么辦呀？我還要和伙伴們?nèi)ベu(mài)報(bào)，為毀容的“燕子”姐姐籌集善款呢！去？還是不去？我滿腦子的問(wèn)號(hào)，不行，我這次可是助人為樂(lè)。穿著厚厚的大衣，出發(fā)了。
偶爾走過(guò)的路人行色匆匆，留下一串串腳印。我和一群小伙伴賣(mài)起報(bào)紙來(lái)。
第一次賣(mài)報(bào)，我十分膽小，拿著報(bào)紙呆呆地站在路邊，蕭瑟的北風(fēng)吹紅了我的小臉，叫賣(mài)的聲音幾乎小得連自己都聽(tīng)不到，不知所措�！吧n天不負(fù)有心人”，不久，一個(gè)哈著白氣，戴著厚厚圍巾的`阿姨從遠(yuǎn)處走來(lái)，微笑的看著我，拿起我手中的報(bào)紙，馬上從口袋里拿了一元錢(qián)遞給我。我小聲的說(shuō)：“謝謝阿姨！”說(shuō)完，埋著頭離開(kāi)了。
有了第一次的成功，我握緊小拳頭，來(lái)到一位叔叔面前說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一份報(bào)吧！”叔叔邊拿錢(qián)，邊問(wèn)我：“天這么冷，為什么賣(mài)報(bào)？”我自信滿滿地說(shuō)：“為毀容的姐姐籌集善款！”“那可要小心喲！”叔叔笑著說(shuō)，叔叔將50元遞給我，不等我說(shuō)聲“謝謝”，就匆匆消失在茫茫大雪之中。
一個(gè)個(gè)溫暖的微笑消融了這個(gè)冬季的所有寒冷，“叔叔、阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙，為毀容的‘燕子’姐姐籌集善款吧！”。很快，通過(guò)我們幾個(gè)小伙伴齊心協(xié)力和路人的慷慨解囊，很快就把一大沓報(bào)紙賣(mài)完了。
而后，我們把愛(ài)心和善款全部捐出。這時(shí)，太陽(yáng)公公來(lái)光顧城市了。我感覺(jué)一股暖流從心底涌出，貫穿全身，在溫暖的微笑中、在暖暖的目光下。我覺(jué)得暖洋洋的，那一天，陽(yáng)光好溫暖！
溫暖的陽(yáng)光作文2
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你背后”很多時(shí)候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對(duì)陽(yáng)光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開(kāi)，打開(kāi)心房，敞開(kāi)心門(mén)，面對(duì)陽(yáng)光，讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐，你會(huì)感受到──希望與幸福！
面對(duì)陽(yáng)光吧！就像一位獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)家達(dá)妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò)，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫(huà)的完成了四千多幅畫(huà)作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪？在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧！就像哈利波特的作家一樣，她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來(lái)過(guò)生活的，卻因?yàn)橄嘈抛约�，不放棄自己的一技之長(zhǎng)──寫(xiě)作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣(mài)！更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛(ài)。羅琳的成功秘訣在哪？在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧！告訴你的家人、朋友，當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí)，面對(duì)陽(yáng)光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面！不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開(kāi)，讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧！只有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能擁有快樂(lè)和寬廣的.胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗；歷練了生生死死，才明白生命的珍貴；走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過(guò)，拼搏過(guò)，跨越過(guò)，才發(fā)現(xiàn)，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會(huì)有綠谷，也能有綠洲。
溫暖的陽(yáng)光作文3
微笑是什么？有人說(shuō)：微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō)：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說(shuō)：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前，微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開(kāi)始講起故事來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見(jiàn)臺(tái)下的.同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有興奮，甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來(lái)，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在成績(jī)面前，微笑是無(wú)聲的勉勵(lì)。
測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來(lái)了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開(kāi)卷子，
一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛(ài)，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤(pán)：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
在比賽面前，微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來(lái)。
我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊
微笑，總是這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？
溫暖的陽(yáng)光作文4
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，因?yàn)樗�，我才能從黑暗中站起，所以它就是我心中的�?yáng)光。
運(yùn)動(dòng)，它曾經(jīng)是我心中的陰影。每次跑步、做操時(shí)，我都會(huì)極力胡編亂造借口來(lái)糊弄老師：“老師，我有點(diǎn)發(fā)燒，不能去跑步和做操了�！薄袄蠋�，我腳崴著了，不能去跑步做操了”“老師……”久而久之，老師們也都知道了我的體育不好。
一次，一個(gè)朋友因?yàn)轶w育課上跑步時(shí)，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，被語(yǔ)文老師數(shù)落了一頓：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你不能因?yàn)槟愕捏w育不好而放棄，你要堅(jiān)持下去，只有好的身體素質(zhì)，才能精力充沛地去學(xué)習(xí)……”這句話恰巧被我聽(tīng)見(jiàn)了，他的'情況和我差不多，我總是覺(jué)得這句話是對(duì)我說(shuō)的。我扭頭一看，老師仍然在數(shù)落他，我的心中有了一種莫名其妙的感覺(jué)。來(lái)到座位上，我順手把那句名言記了下來(lái)，瞬間我明白了：我不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄！
從那天開(kāi)始，我開(kāi)始了晨跑。從50多米到100多米，從一百多米到150多米……我從不間斷，雖然我每次累得捂著肚子。當(dāng)我認(rèn)為我可以的時(shí)候，我參加了學(xué)校的跑步鍛煉，但令我意想不到的是，我還沒(méi)跑到全程的一半，就累得直接躺在草地上，氣喘吁吁……我放棄了。
晚上時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我正走向一片漆黑的世界之中，突然我的眼前閃出一束光芒，化成幾個(gè)大字：世上無(wú)難事，只怕有心人。
早上，我又去晨跑，我拼命地跑，居然完成了計(jì)劃的目標(biāo)，這時(shí)我才明白那句名言的含義。
那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”一直鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)它總會(huì)出現(xiàn)，伴我一生，催我?jiàn)^進(jìn)。
溫暖的陽(yáng)光作文5
今天早上起床時(shí)，我感到頭暈。我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。我洗漱完畢，拎著書(shū)包去了學(xué)校。
在學(xué)校，頭暈的感覺(jué)并沒(méi)有消失。走進(jìn)教室，我坐在自己的位置，從書(shū)包里拿出課本，一只手拿著書(shū)，另一只手撐著額頭，讀著書(shū)。因?yàn)轭^痛，我沒(méi)有去晨練，也沒(méi)有吃早餐。我總是在桌子上受傷。小茹看到我無(wú)精打采，焦急地說(shuō):“小軒，怎么了？”今天，我看到你這么虛弱，沒(méi)有去晨練，也沒(méi)有吃早餐。我搖搖頭，勉強(qiáng)笑了笑，對(duì)她說(shuō):不，我只是覺(jué)得頭暈。沒(méi)什么大不了的。我以后會(huì)好的`。小茹用手摸了摸我的額頭，然后又摸了摸她的額頭，說(shuō):是發(fā)燒嗎？你想向老師請(qǐng)假嗎？我再次搖搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
一課過(guò)去了，頭暈的癥狀仍然沒(méi)有消失。我覺(jué)得我的全身慢慢暖和起來(lái)了。這節(jié)課的大部分時(shí)間我都躺在桌子上。老師注意到我今天有點(diǎn)不對(duì)勁，趕緊從我身邊走過(guò)，小聲對(duì)我說(shuō):“小軒，怎么了，不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從辦公室里拿出溫度計(jì)，量了一下。然后他焦急地說(shuō)，“小軒，你發(fā)燒了。老師會(huì)帶你去醫(yī)院�！笔捖暵�(tīng)到了，趕緊把我和老師一起扶了起來(lái)。
我在醫(yī)院打了一針，睡了一會(huì)兒，感覺(jué)好一點(diǎn)了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，老師正在讀課本�？吹轿倚蚜�，老師趕緊拿起桌上的面包和牛奶對(duì)我說(shuō):小軒，過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西。你今天什么都沒(méi)吃。這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲，接著蕭聲和其他學(xué)生進(jìn)來(lái)了。蕭聲說(shuō):小軒，你好點(diǎn)了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后蕭聲遞給我一個(gè)筆記本說(shuō)，“小軒，我給你看今天數(shù)學(xué)課的重點(diǎn)部分�！睈�(ài)的溫暖充滿了我的身體和整個(gè)房間。我感受到了世界上最溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文6
暑假里的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到市里買(mǎi)書(shū)包，可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買(mǎi)好書(shū)包后準(zhǔn)備回家，突然想起家里的妹妹愛(ài)吃菱，就打算買(mǎi)一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來(lái)到一條全是賣(mài)水果的小巷子里。
媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)菱的小攤子，周?chē)鷩芏嗳耍头愿牢以谝慌缘戎�，她�?dú)自去買(mǎi)菱。我就在路邊閑著沒(méi)事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣(mài)梨攤子撞翻了，他見(jiàn)賣(mài)梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話，沒(méi)有注意到他，便迅速地騎上自行車(chē)走了。
我看見(jiàn)那些梨散了一地，有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了，覺(jué)得很可惜，就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀！你這個(gè)小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話，轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)梨散落一地，十分心疼。她看見(jiàn)我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋?zhuān)骸安皇俏�，阿姨。剛才有位叔叔走過(guò)，不小心撞翻的`。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō)，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完，就氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，撞翻了我的攤子，‘對(duì)不起’不說(shuō)一聲就算了，還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的��？！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，得知情況后，她便和阿姨理論起來(lái)，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我?guī)状蜗雱窦�，但都被媽媽攔了下來(lái)，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況，那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺(jué)得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文7
我們每個(gè)人的心中都有陽(yáng)光，陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向，陽(yáng)光能照亮我們心中的情懷，陽(yáng)光能安慰我們心中的'情懷，陽(yáng)光能帶給我們不同的溫暖
一天，我走在大街上，那時(shí)正是冬天，天氣寒冷，剛買(mǎi)的新棉鞋，穿了一會(huì)，就張開(kāi)了血盆大口，我想找一個(gè)修鞋的地方，放眼望去街上，人跡罕至，走了許多終于，找到了一個(gè)修鞋的地方，是一位老爺爺在那里修鞋，真是功夫不負(fù)有心人��！
那位老爺爺，身穿黑色大衣，頭上戴一頂帽子，她臉上有許多的皺紋，飽經(jīng)了日月的滄桑。
我說(shuō)：老爺爺，鞋只用膠水粘一下就行了！不用針縫了，我給你相同的價(jià)錢(qián)他只是還像以前一樣不理不睬的。
只見(jiàn)他拿出眼鏡又拿出針和線，把針穿進(jìn)針眼里。
穿進(jìn)針眼里他就開(kāi)始給我縫了，一下接一下，一下接一下，一不小心就扎到自己的手了。
他將手放到嘴邊吸了幾下，我說(shuō)：不行就別縫了，用膠水粘一下得了，我照樣給你錢(qián)他終于開(kāi)口說(shuō)了一句：沒(méi)事，這被針扎已經(jīng)是家常便飯了！
他又開(kāi)始縫了，縫了又縫，終于縫好了，我給他20元錢(qián)，他說(shuō)：要不了這么多，兩塊錢(qián)就夠了！我說(shuō)：沒(méi)事，剩下的錢(qián)給你買(mǎi)點(diǎn)創(chuàng)可貼，以后多注意點(diǎn)傷口，別把傷口感染了。
我于是掉頭回去了，可是走到半路發(fā)現(xiàn)東西忘拿了！
我準(zhǔn)備回頭去找，一回頭看見(jiàn)那位老爺爺，手里拿著我東西還給了我，里面有一個(gè)紙上寫(xiě)著，我把十八元給你夾里面了，回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽(yáng)光，陽(yáng)光是溫暖的，它能讓寒冷的冬天變得溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文8
10月，必定是個(gè)秋雨倆連綿的月份，這幾天，秋雨一直下個(gè)不停，滴滴答答、纏纏綿綿，像是天空向我們?cè)V說(shuō)他的煩惱，可是他的煩惱也太多點(diǎn)了，有時(shí)剛剛有點(diǎn)陽(yáng)光，一會(huì)又淅瀝瀝下起來(lái)了。
因?yàn)橄掠�，同學(xué)們都變成了一朵朵絢麗的小蘑菇，可能太久不見(jiàn)陽(yáng)光，也許是天空的傷感傳染了我們，教室中總有一股淡淡憂傷的味道。
星期四，我起床拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光穿透玻璃射進(jìn)房間，陽(yáng)光像一個(gè)小精靈，房間里蹦蹦跳跳，滿屋子都有它的足跡，都是它撒下的金粉。
小精靈跳進(jìn)我的心里，在我的心房中跳起了歡樂(lè)的舞蹈，這幾天的憂郁頓時(shí)被掃得干干凈凈。我背上書(shū)包，一步三臺(tái)階的蹦到樓下。
一出門(mén)，我感覺(jué)身上暖洋洋的，陽(yáng)光啊！真是久違了，我仰起頭，感受來(lái)自太陽(yáng)的.光芒，我渾身被一股暖意籠罩著；我伸開(kāi)手，金粉從我手中溜過(guò)，去給其他生靈送溫暖和希望。路邊的花草樹(shù)木舒展開(kāi)接受太陽(yáng)的洗禮；風(fēng)也變得暖暖的，柔柔的；鳥(niǎo)兒在空中高興的飛翔。
走進(jìn)校園，我感覺(jué)同學(xué)們也變了，他們變得生機(jī)勃勃，興奮與希望的紅暈在他們的臉頰綻開(kāi)，互相打招呼，來(lái)表示自己的開(kāi)心與喜悅。
課間時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，天，似乎也變了！天邊的湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾有幾朵白云飄過(guò)，他們俠客般，隨心所欲，不拘一方。一陣風(fēng)吹過(guò)，一絲甜甜的味道，這是從哪里來(lái)的？我搜尋著，奧，是陽(yáng)光的味道。
久違了！陽(yáng)光！
溫暖的陽(yáng)光作文9
一度，藍(lán)色空就像洗過(guò)一樣清澈，藍(lán)色而安靜，遙遠(yuǎn)而寧?kù)o，就像睡著了一樣。溫暖的微笑像陽(yáng)光一樣溫暖人心。
學(xué)校，操場(chǎng)。
我看著藍(lán)天空，就站在一旁，陽(yáng)光很溫暖，淺淺的在臉上。學(xué)生們都盡力練習(xí)三級(jí)青蛙，一遍又一遍地跳躍和重復(fù)動(dòng)作。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，她看到我在出神。怎么了？快點(diǎn)練習(xí)！她小聲對(duì)我說(shuō)。我突然抬起頭，看到她的眼睛，帶著一些關(guān)切，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我匆忙趕到起飛線，開(kāi)始認(rèn)真起飛。一次，兩次，三次，每次跳躍都比另一次跳得更近。我無(wú)能為力，慢慢往回走。當(dāng)她看到我這個(gè)樣子時(shí)，她仍然站在一邊耐心地教我。她不是體育老師，但她還是耐心地告訴了我要點(diǎn)。她的心充滿了失望，突然打開(kāi)，驅(qū)散了一些烏云。相反，她無(wú)限溫暖。
下午，體育高考。
天氣仍然晴朗，藍(lán)色空，但是有一些耀眼的陽(yáng)光。她拿著一把傘，站在附近給我們打氣。我的.手心被冷汗浸濕，我握緊拳頭，心跳加速。今天的考試似乎特別順利，許多學(xué)生都得了滿分，一個(gè)個(gè)開(kāi)心地笑著。我不僅更加緊張，而且害怕考試不及格。下一個(gè)，第七個(gè)！考官的聲音在我耳邊響起。哦，天��！我來(lái)得太快了！我的心被震驚了，但我只能慢慢地小心翼翼地走向跳躍線，開(kāi)始擺動(dòng)手臂。最后，我跳了出來(lái)。然而，我沒(méi)有跳到十。我失去了理智，走回她的面前，關(guān)切而又鼓勵(lì)地看著她。我的心突然感到自信。當(dāng)我第二次跳的時(shí)候，我擺動(dòng)著我本該倒下的手臂，突然停在了半空的位置，看到她嘴角掛著淡淡的微笑，似乎在那一刻給了我溫暖、勇氣和力量。
她的微笑，像陽(yáng)光一樣溫暖，映入我的眼簾，讓我感受到一個(gè)季節(jié)的溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文10
“光本身是不燙人的，它既不會(huì)傷害別人，卻又能夠照亮世界�！�
“所以，哪怕這個(gè)世界未必溫暖，我也始終相信，它是明亮的�！�
“相信在某一天，我們會(huì)遇見(jiàn)能照亮自己世界的人。”
“相信在某一天，我們也能照亮別人的世界�！�
“在人生某個(gè)時(shí)期，光點(diǎn)可以匯聚成一股力量，照亮你前行的路溫暖你的心�！�
所以我突然想做一束光，即使不能明亮，至少我可以是散發(fā)溫暖的.正能量。
暖意隨心。困，睜不開(kāi)眼睛，卻還是要起床。準(zhǔn)備好了的早點(diǎn)都來(lái)不及吃的忙碌的早晨，最溫暖的事就是趴在車(chē)上睡覺(jué)，匆匆趕到學(xué)校的上午，驚喜的發(fā)現(xiàn)書(shū)包里藏著一塊面包和一袋牛奶，浮出一個(gè)微笑，昨天與爸媽的爭(zhēng)吵也已釋?xiě)选?/p>
下雨天，爸爸騎著自行車(chē)帶著我們，身上穿著雨衣，讓我們鉆到雨衣后面，摟著他們的腰，我們還會(huì)不停地問(wèn)“到哪兒啦？到哪兒啦？”是那么的幸福快樂(lè)。陽(yáng)光雖不出現(xiàn)，但溫暖卻又升騰在了這小小的雨衣方寸之間。
我的死黨，你們會(huì)忘了我么？那年，我們?cè)低颠f過(guò)小紙條，也曾喝醉了酒邊唱歌便開(kāi)始胡言亂語(yǔ)，我們?cè)黄鹈枥L著夢(mèng)想，一起偷偷藏過(guò)那不及格的試卷，我們也曾被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，卻一起發(fā)誓不被打垮。那時(shí)我們年少，只會(huì)一心籌劃明日的美好，翻開(kāi)牛皮本，盡是溫暖的詩(shī)句，你還說(shuō)“心若向陽(yáng)，無(wú)畏傷悲”。堅(jiān)信每個(gè)人心中都有一朵燦爛溫柔的花，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
“我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福。”
“所以，要好好的加油吶！”
“如果可以，請(qǐng)讓我做一道光，不為心安，只為溫暖。在這個(gè)淺夏，初微，那個(gè)最需要關(guān)懷的世界，哪怕撒到麥穗身上，那也是一種成長(zhǎng)的力量，溫暖的幫助和金燦燦的，幸福。”
“這里陽(yáng)光，喜歡溫暖和擁抱的陽(yáng)光。”
溫暖的陽(yáng)光作文11
陰云遮住太陽(yáng)時(shí)，只看得見(jiàn)薄薄的邊緣透出的些許光亮。
那滿墻的爬山虎與牽�；�，正充足的接受這陽(yáng)光，在陽(yáng)光下的他們是何其的耀眼！陽(yáng)光映著他們?nèi)隽讼聛?lái)，連影子都像是彩色的。
那屹立在長(zhǎng)街邊的松柏梅花，陽(yáng)光照在他們身上，他們可是照單全收。絲毫不拒絕而享受著自然的'饋贈(zèng)。在陽(yáng)光下的他們令人心頭一顫，他們是完全的敬重陽(yáng)光，完全的信仰陽(yáng)光。
而在陰暗處的苔蘚，因?yàn)閼峙玛?yáng)光，只能屈于墻角地縫中。他們長(zhǎng)出暗綠色的或暗紅的一粒一粒的類(lèi)似種子的東西，讓風(fēng)一吹就飄走了。還有藏在水中的石頭下的水蘚，密密麻麻的，陰沉的，令人心生寒意，他們可是與陽(yáng)光毫不相干。
在操場(chǎng)上奔跑的人們，累了站在場(chǎng)周?chē)６勾蟮暮怪樵陉?yáng)光下分外的迷人。他們有漫長(zhǎng)而堅(jiān)實(shí)的腓腸肌。衣衫是被汗水浸透了的。但他們終于沒(méi)有長(zhǎng)久的停下腳步，一會(huì)兒就向前去了。
在空曠場(chǎng)地看著什么望得出神的人，只是一個(gè)人，站得筆直，身子是旗桿，敞懷的風(fēng)衣是旗，風(fēng)忽地一吹，獵獵作響。他本人也望著什么，那東西也獵獵作響，長(zhǎng)滿了一層陽(yáng)光。
人們信仰光明。古時(shí)，黑夜降臨，人們發(fā)明了火來(lái)提供光明。陰沉的樹(shù)叢中，火光大起。便將毒蛇猛獸嚇得四散，而他們的影子成了光明的化身。
所以，當(dāng)陰云遮住太陽(yáng)時(shí)，雖然只看得見(jiàn)薄薄的邊緣透出的陽(yáng)光，但你的內(nèi)心若是有陽(yáng)光，他便變出一雙巨手，將云層撥開(kāi)，光明射進(jìn)心里，與天邊的光明遙相呼應(yīng)。
所以，在陰霾中是不需要沮喪的。內(nèi)心有了光明，也就能以黑暗化羽，以陰沉作骨，飛向光明。
溫暖的陽(yáng)光作文12
冬與春的交接儀式在一個(gè)大晴天中進(jìn)行，沒(méi)有雄壯的樂(lè)隊(duì)，也沒(méi)有豐盛的午餐，只有一束和煦的`陽(yáng)光親吻著大地。
“姐姐，報(bào)社來(lái)信了!”鄰居小妹尖著嗓子喊道。報(bào)社?莫非是我投稿成功，來(lái)喜訊了?我抑制不住自己內(nèi)心的喜悅，連蹦帶跳地打開(kāi)郵箱。甚至沒(méi)發(fā)現(xiàn)多次投稿的鄰居小妹眼里多了一絲憂慮。
還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我?guī)滓呀?jīng)迫不及待地打開(kāi)了信封，可是，這哪里是一封喜報(bào)啊，只有那原封不動(dòng)的原文靜靜躺在里面，這個(gè)突如其來(lái)的打擊使剛才還趾高氣昂的我，頓時(shí)偃旗息鼓，似泄了氣的皮球癱坐在沙發(fā)上，瘋狂涌出的淚水，潤(rùn)濕了信封。
“姐姐，別哭了。鄰居小妹那稚嫩的聲音在耳邊響起�！澳阕�，走!我一反常態(tài)的嚎叫，驚得小妹不敢靠近。接著屋子里一片靜寂，抽噎的我在此時(shí)微微顫抖。
過(guò)了一會(huì)兒，鄰居小妹躡手躡腳地進(jìn)來(lái)了，手里捧著一只大箱子，里面裝滿了一封封退搞信，我驚呆了，眼前這為寫(xiě)作天才竟會(huì)有過(guò)如此失敗的經(jīng)歷�！敖憬�，可怕的不是失敗，而是失敗后一蹶不振恩?我擦干眼淚抬起頭，“失敗乃是成功之母不是嗎?我記得有篇文章上寫(xiě)道;失敗造就風(fēng)骨，失敗孕育成功，只有失敗過(guò)的人，才會(huì)懂得珍惜來(lái)之不易的成功。小妹接著說(shuō)�！�
那一句句富有哲理性的話語(yǔ)深深印在了我心上，望著天空，我突然覺(jué)得今天陽(yáng)光好暖，好暖。
溫暖的陽(yáng)光作文13
黑漆漆的一片，我什么都看不見(jiàn)，害怕黑暗，躲在角落中哭泣，我不知道這是何處。不去想任何的事，一味的哭，淚水似永遠(yuǎn)也流不光，一直溫暖的陽(yáng)光透過(guò)那因我悲傷心情形成的烏云，照進(jìn)了這一片土地。我停止了哭泣，猛地抬頭，淚水劃過(guò)臉頰，我的眼透過(guò)那暖的陽(yáng)光，仿佛看到了一個(gè)個(gè)微笑的臉�；璋档奶鞖庹咽局业男那�，這是一次痛徹心扉的失敗——我的成績(jī)?cè)谖业耐鏄?lè)中悄然下降，父母對(duì)我的成績(jī)很是在意，但是，當(dāng)他們看見(jiàn)我灰心喪氣的樣子，就沒(méi)有再管我那可憐的分?jǐn)?shù)，他們開(kāi)玩笑般對(duì)我說(shuō):“就這樣喪失斗志了？這可不像原來(lái)的你啊，笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去。”說(shuō)完，給我一個(gè)溫暖的笑，那微笑的陽(yáng)光已經(jīng)將黑暗的烏云趕走了。
雖然聽(tīng)了父母的話，可還是心不在焉，“別氣餒，不就是考試失利嘛，微笑會(huì)解決這一切的哦�！彼傈h對(duì)我說(shuō)，還做了一個(gè)夸張的加油手勢(shì)。看著她那夸張的動(dòng)作，看著她的笑，想著她的話，心里甜甜的.，陰霾一掃而散。那微笑的陽(yáng)光照進(jìn)我心田的每一個(gè)角落。微笑，這個(gè)陽(yáng)光魔法師，十分厲害呢！看，那一朵曾經(jīng)枯萎的花，在它的照耀下，在不經(jīng)意間，已燦然開(kāi)放……“微笑比什么都重要�！薄拔⑿Π桑屇愀鞓�(lè)！”“微笑它擁有世間，最最厲害的魔法呢，它總是幫你解決你所看不到的危難�！薄霸谀阏J(rèn)為世界沒(méi)有溫暖的時(shí)候，微笑像一縷陽(yáng)光照耀在你身上，你會(huì)明白，世界還沒(méi)有那么糟�！蔽⑿ο褚豢|溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文14
什么時(shí)候的陽(yáng)光最溫暖？也許有人會(huì)說(shuō)是春日的暖陽(yáng)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那天雨后的“陽(yáng)光”才最溫暖。
那是深秋的一天，我生了重病，不能上學(xué)，躺在姥姥家養(yǎng)病。下午下起了雨，我拖著病痛的身體走到窗邊，雨絲毫沒(méi)有停的意思，光禿禿的樹(shù)枝上，幾只野鴿子發(fā)出“咕咕咕”的叫聲，讓人感覺(jué)十分凄涼。我看了看表，知道是同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)間了，便離開(kāi)窗邊，打電話找小江同學(xué)問(wèn)作業(yè)。打了幾次都沒(méi)人接聽(tīng)，本來(lái)就不好的心情更是一落千丈。
我躺了一會(huì)兒，又打了一次電話，終于接通了�！拔�，小左，我正準(zhǔn)備給你打電話呢。路上遇見(jiàn)堵車(chē)，我剛到家，你怎么樣啦？”“還行吧�！蔽艺f(shuō)，“下周一應(yīng)該能去上學(xué)了�！薄澳钦媸翘昧�！對(duì)了，今天語(yǔ)文講了第六課，英語(yǔ)考了一張卷子，數(shù)學(xué)主要是復(fù)習(xí)……”他耐心地向我講述了一天的課程，“你還在姥姥家嗎？今天的作業(yè)有幾張卷子，我給你送去吧！”我連聲道謝，心情也一下子好了許多。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)，小江站在門(mén)外，熱情地向我問(wèn)好，然后把手里的東西遞給我，說(shuō)：“這是今天的作業(yè)和卷子�！蔽医舆^(guò)一看，那張記作業(yè)的小紙條上密密麻麻地寫(xiě)滿了今天作業(yè)的要求。我心里一下子涌起說(shuō)不出的感動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你，小江！謝謝你雨天還跑來(lái)給我送作業(yè)！”小江微笑著擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，誰(shuí)讓我們是朋友呢。要快點(diǎn)好起來(lái)哦！”
送走小江，我向窗外望去，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)撥開(kāi)層層烏云，露出了笑臉。燦爛的陽(yáng)光照在我的身上，溫暖著我的身體，也溫暖著我的心。我知道，溫暖人心的不止是陽(yáng)光，還有這份深厚的友誼……
溫暖的陽(yáng)光作文15
幾年前的一個(gè)冬季，那時(shí)我還小，上四年級(jí)。
那天，一個(gè)個(gè)白色的小精靈在天空中飛舞，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲在我的臉上。天陰沉沉的，云灰蒙蒙的。
到了學(xué)校，父親把書(shū)包給我后便走了。我走進(jìn)教室，班長(zhǎng)正在查作業(yè)，翻翻書(shū)包，竟沒(méi)有作業(yè)的影子，“糟了，忘記帶了�！蔽疫B忙去找老師，借老師的.手機(jī)給爸爸打了一個(gè)電話。
“爸爸，我作業(yè)忘在家里的寫(xiě)字臺(tái)上了”�！拔医o你拿過(guò)去，你等著。”他略顯呼哧，匆忙間掛了電話。
我很著急，去校門(mén)口等，冷冽的寒風(fēng)夾帶著雨雪，打在臉上很是生疼，整個(gè)街道被霧籠罩著，白茫茫的一片。
“眼看就要上課了，我的作業(yè)還沒(méi)拿來(lái)，怎么辦？”
忽然，一個(gè)熟悉的身影，映入眼簾，閃著耀眼的光�！笆前职帧�。
只見(jiàn)，電車(chē)上蓋了一層雪，他衣服上也布滿了雪水，身子微微顫抖著，他頭發(fā)上也全凝著雪，我心里很不是滋味……
“爸，我作業(yè)呢？”“在這兒呢！”
他用那通紅又寬厚的手把作業(yè)遞給我后，手還在微微顫動(dòng)。
“爸，你怎么沒(méi)帶手套”？“拿作業(yè)要緊，好了，你快去上課，不然耽誤了！”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身走了。
他的身影慢慢消失在了濃霧之中。我不禁潸然淚下。
回到教室，作業(yè)和往常一樣，正常被查閱，課和往常一樣，耐心的聆聽(tīng)……大霧漸漸退去，陽(yáng)光充滿了大地。雪，化了；冰，化了；風(fēng)，柔了。天藍(lán)瑩瑩的，云白悠悠的。
那一天，陽(yáng)光好溫暖。
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