擁有陽(yáng)光作文實(shí)用【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的擁有陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

擁有陽(yáng)光作文1

　　一絲暖意照進(jìn)我的心中，雖是短短一時(shí)，我還是能感受到您對(duì)我默默的幫助。

　　一天晚上，做完作業(yè)的我準(zhǔn)備給小倉(cāng)鼠打理下它的窩。我像平常一樣將它放出來(lái)。接著，我到樓道里把籠子里面的木屑和一些吃剩下的瓜子殼都一股腦地倒進(jìn)了垃圾袋里，再把里面的食盆，滑梯等拿出來(lái)，之后我就去廁所里洗了。

　　我在廁所間正哼著小曲，興致勃勃地洗著……全部搞定后，我就一邊拿著手電筒，一邊趴在地板上，在各個(gè)角落里尋找著它的蹤跡，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)……還是沒(méi)看到。心情開(kāi)始焦躁起來(lái)，連連敲打著地板，說(shuō)著：“圓兒，出來(lái)啊，出來(lái)！”多么迫切希望它能夠“回應(yīng)”我�！笆遣皇桥艹鋈チ�！”奶奶也著急地說(shuō)著。我的目光馬上移到大門那里，大門敞開(kāi)著，也說(shuō)不準(zhǔn)倉(cāng)鼠跑到了外面，我無(wú)奈的站起身拍拍身上的灰塵，無(wú)奈的一屁股坐在板凳上，嘆了一口氣，一時(shí)間腦子里一片空白，呆呆地看著前方的電視機(jī)……只聽(tīng)見(jiàn)好幾把鑰匙交錯(cuò)碰撞所發(fā)出的聲音，這才回過(guò)神來(lái)，只看見(jiàn)您已穿好了外套和長(zhǎng)褲向大門口走去，“您，要去干嘛？”我疑惑地問(wèn)。“到外面去看看有沒(méi)有倉(cāng)鼠�！薄班拧�…”

　　不知為何，看著您已年老的背影，頭發(fā)也花白了，看著您步履蹣跚地走出大門，聽(tīng)著您那雄厚的嗓門向樓道喊了一聲讓燈亮起，扶著梯向樓下走去。這才知您已老了。

　　回想到了以前，您總叫我小冊(cè)老。周日周末也總是早早地叫我起床，我想睡個(gè)懶覺(jué)也沒(méi)睡成，總撓我腳底板，我也知道“一日之計(jì)在于晨”嗎！我不開(kāi)心的時(shí)候，您也會(huì)嘲笑嘲笑我，但更多的是安慰。

　　只聽(tīng)見(jiàn)您在門外咳了幾聲，我就知道您回來(lái)了。我立馬站起身來(lái)，大步向門口走去，詢問(wèn)情況，您一搖搖頭，我就知道了結(jié)果�！澳悄兀�在那呢，就在你腳邊！”奶奶激動(dòng)地說(shuō)。我順勢(shì)往下一看，又驚喜又高興，將那調(diào)皮的`倉(cāng)鼠放回了窩。心里的一塊大石頭總算是放下了。原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)啊。

　　雖只是短短一時(shí)的陽(yáng)光，只是那一股暖意涌上了心田，讓我倍感溫暖。雖是在寒冷的秋冬季節(jié)里，但我在您的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。我，擁有陽(yáng)光！

擁有陽(yáng)光作文2

　　偶然彈出的一條新聞吸引了我的眼球，一位5歲自閉癥患者小女孩畫出如同人間仙境的畫卷。一幅幅絢爛的畫的確令人賞心悅目，只是欷歔女孩患了“與世隔絕”的病。一個(gè)患病的孩子為什么能畫出那樣難以用言語(yǔ)形容的藝術(shù)品，何況，她才5歲。沒(méi)有找到確切答案，我也漸漸淡忘了這件事情。

　　今天，去公園散步，陽(yáng)光很明亮，很溫暖，照在身上，有一種說(shuō)不出的舒適感，沐浴在自然中，被陽(yáng)光洗禮一番，也是一種享受吧！花香化作粉紅的暖流淌進(jìn)我的心中，鳥(niǎo)兒的嬉笑聲像一個(gè)個(gè)美好的.音符跳進(jìn)耳朵。

　　“哎呀！”正當(dāng)我陶醉在這令人癡迷的大自然中時(shí)，一個(gè)人狠狠地撞了一下我，肩膀隱隱作痛。眼睛來(lái)不及顧及肩膀，卻在搜尋“罪魁禍?zhǔn)住保�結(jié)果只是出乎意料地看到，一位老人焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊愧疚地說(shuō)著“對(duì)不起”，我好奇地走近一看，老人戴著一副墨鏡，頭上還有一頂洋氣的帽子，手上拿著一個(gè)葫蘆絲和一把拐杖。我一邊打量著老人，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！崩先寺�(tīng)到聲音，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)勁兒地道歉：“我眼睛看不見(jiàn)，撞著你實(shí)在不好意思！”什么！老人竟然是個(gè)盲人！沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人又說(shuō)：“我還有演出，就先走了！”“沒(méi)事沒(méi)事！”我應(yīng)付著老人回答，心里卻暗暗嘀咕：這位老人真奇怪！我下意識(shí)地關(guān)注著老人的一舉一動(dòng)，他真的是去演出沒(méi)錯(cuò)，可我卻不相信他能吹出好聽(tīng)的曲子。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”主唱優(yōu)美的聲音宣告了演出的開(kāi)始，老人將葫蘆絲舉到嘴邊，深吸一口氣。不知怎地，自己沒(méi)演出，心卻提到了嗓子眼。演奏開(kāi)始了，老人竟然毫無(wú)瑕疵地將這首現(xiàn)代曲子以古風(fēng)的方式完美呈現(xiàn)。曲終，還沉浸在老人的演奏中，混雜著熱烈的掌聲，我也情不自禁地拍手稱贊。

　　回到家，特地又去搜索了幾個(gè)月前的那條新聞，細(xì)細(xì)品讀，再回憶起今天的盲人老人，心中漸漸泛起了一些想法——關(guān)于那個(gè)問(wèn)題的答案。

　　老人的世界沒(méi)有光明，他能演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，可能不僅僅是他熱愛(ài)音樂(lè)，更重要的，是他心中擁有陽(yáng)光，擁有希望，無(wú)論遇到什么，都會(huì)用自己喜歡的方式積極地生活，而5歲小女孩的畫作，璀璨如夢(mèng)境的作品，應(yīng)該想要告訴我們，雖然自己患了病，但仍然渴望美好的境界，因?yàn)椤�—“我們還有陽(yáng)光��！”

擁有陽(yáng)光作文3

　　我家的樓僅僅有兩層，一層都是些旅館之類的商業(yè)店鋪，第二層便是我們家和另一戶人家�？墒侵苓呌侄际切┢甙藢拥母邩�，于是這個(gè)小家伙只能蹲在巨人的影子里，躲避了最烤人的太陽(yáng)卻也偏離了最完整的溫暖。

　　只有午后，陽(yáng)光才會(huì)吃力地從我家的窗子里擠進(jìn)來(lái)。它有點(diǎn)羞愧又有點(diǎn)可憐地走進(jìn)來(lái)，我的小屋子便會(huì)照得通亮。角落里積壓著的灰塵和在黑暗里潛藏著的悲傷都被掃了出來(lái)，一同在光亮里曬干凈。躺在亮白的書桌上的本子顯得安靜又平和，那些黑漆漆地疊在一起的小鉛字也變得清晰起來(lái)，規(guī)整地站好排。使我想起小時(shí)候讀過(guò)的一個(gè)安徒生的童話，隱約記得有一個(gè)神在訓(xùn)練小孩子本子上的字。它們太懶散，一大早晨又會(huì)彎腰駝背地沒(méi)精神起來(lái)。在這些白凈的'書頁(yè)上，即便是我偷吃時(shí)落上去的葡萄汁液，也照得清清楚楚的。那么一小團(tuán)深紅點(diǎn)在書本上，有點(diǎn)生氣地望著我，我只好紅著臉用手竭力地抹了去。塑料的掛件身上閃著光澤，于是它們死氣沉沉的眼睛也會(huì)有著流轉(zhuǎn)的活力，我甚至?xí)�隱約覺(jué)得他們漸漸有了聲息，從他們的眼睛里可以窺探到各種各樣的感情。

　　窗子把光影分割的一格一格地映在床鋪上，純色的床單鋪的平平整整的，像是為了迎接最美好的陽(yáng)光而耐心地梳洗打扮了一樣。在它們偶爾卷起的皺褶里，我猜測(cè)應(yīng)該藏著我深夜里的夢(mèng)。塵埃就在斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里紛飛，它們是白色的，是毛茸茸的，有點(diǎn)疑惑又有點(diǎn)笨拙的搖蕩著。它們并不會(huì)讓我覺(jué)得空氣是骯臟的，反而會(huì)讓我察覺(jué)生命的偉大。即使它微渺，即使它平凡，它也有生存的理由。它也有著在底層的波折和起蕩。我想著在它們圓滾滾的身子里是否也藏著一個(gè)宇宙。或者說(shuō)我們我們生存的偌大的宇宙是否僅僅是另一個(gè)時(shí)空的一粒塵埃。生命是否是一個(gè)套娃似的大環(huán)套小環(huán)的過(guò)程呢。這樣想著，我便無(wú)法去輕視它們，因?yàn)樗鼈円灿锌赡苁悄承╈`魂的載體。我有時(shí)候喜歡用它們無(wú)根的漂浮來(lái)考驗(yàn)我的專注和眼力。我會(huì)瞇起眼仔細(xì)地盯著一粒塵埃，拼命地看著它，直到它搖晃著被空氣吞掉。

　　在這僅僅半個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光里，我卻可以充分地感知生存的美好。生命的價(jià)值在于擁有而不在于永遠(yuǎn)擁有。一瞬間同樣可以抵得上永久。

擁有陽(yáng)光作文4

　　佛祖拈花微笑，紅光滿面如開(kāi)花，這是不是因?yàn)樗麑㈥?yáng)光擁藏在心的緣故？

　　——題記

　　告別了懵懂無(wú)知的歲月，你是否擺脫了淡淡悒郁的心情，一路陽(yáng)光走來(lái)？習(xí)慣了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的磨礪，你是否攜帶著勃勃萌發(fā)的鋒芒，一路陽(yáng)光走來(lái)？

　　陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光就是一個(gè)人心靈深處的堅(jiān)守與堅(jiān)強(qiáng)溢出的對(duì)美好的強(qiáng)烈渴望、對(duì)幸福的甜美感覺(jué)和對(duì)未來(lái)的昂揚(yáng)斗志，并因此讓他人心靈充滿無(wú)盡溫暖，人生葆有長(zhǎng)久熱度。所以，把快樂(lè)、溫暖傳遞給觀眾的楊光是真的陽(yáng)光;用“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”的詩(shī)句勵(lì)志的泰戈?duì)栆彩钦娴年?yáng)光。

　　擁有陽(yáng)光，能使生命更加堅(jiān)強(qiáng)。他叫黃舸，一個(gè)未滿十八歲的少年，正值花樣年華，本該精彩絢麗，卻被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，他生命的時(shí)鐘很可能在十八歲時(shí)停止。然而，生命的意義不該用長(zhǎng)短來(lái)衡量，他依舊陽(yáng)光般的笑對(duì)生活，陽(yáng)光般的追尋著夢(mèng)想。于是，在他生命倒計(jì)時(shí)階段，和父親踏上了“感恩之旅”，伴著陽(yáng)光同行，藏起眼淚，給人們以光明和希望，并收獲沿途的風(fēng)景。

　　擁有陽(yáng)光，能使生命更加多彩。春節(jié)晚會(huì)曾經(jīng)的最佳表演節(jié)目《千手觀音》給觀眾留下了深刻的`印象。站在第一位的舞蹈演員邰麗華也因此家喻戶曉。然而，有誰(shuí)知她是那么的不幸，一出生就被剝奪了聽(tīng)、說(shuō)的權(quán)利？面對(duì)生活的暴風(fēng)雨，她毅然選擇讓陽(yáng)光照滿心房。據(jù)她的助手說(shuō)，生活中的邰麗華不管遇到什么困難都不犯愁，壓力再大，她也微笑面對(duì)。正是這種陽(yáng)光心態(tài)才鑄就了她事業(yè)的輝煌�！肚�手觀音》帶給人們的不僅是視覺(jué)上的沖擊力，更是暖抵心靈的震撼。

　　生活縱有不平，心中永遠(yuǎn)光明。只有擁有陽(yáng)光的人才會(huì)知道，幸福其實(shí)就是一種陽(yáng)光的味道。

　　朋友們，面對(duì)高山峻嶺，不要畏懼，只要努力，就一定能翻過(guò);面對(duì)江河湖泊，不要嘆息，只要堅(jiān)持，就一定能越過(guò)。

　　同樣，面對(duì)人生的陰霾，也不要悲觀消沉，只要心中擁有陽(yáng)光，生命的天空一定燦爛無(wú)比！

擁有陽(yáng)光作文5

　　她來(lái)了，一個(gè)瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。

　　我還很小的時(shí)候，曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來(lái)，每一次看見(jiàn)她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽(tīng)見(jiàn)她媽媽跟人說(shuō)著：“今天又鬧脾氣了�！痹捳Z(yǔ)里有著無(wú)奈，而更多的是憐惜�？墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當(dāng)做一件新奇的事物，把她當(dāng)作我們尋樂(lè)子的源頭。每每她的媽媽走開(kāi)，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地?fù)u頭，我們卻愈是歡樂(lè)，我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對(duì)她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒(méi)興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)她兩手撐著輪椅想要站起來(lái)，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無(wú)意間把這告訴了媽媽。

　　終于從媽媽那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn)，從那以后，我對(duì)她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

　　那一天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿了大地，我們?cè)谝黄�綠茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽(yáng)光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽(yáng)光。突然，一陣哭聲傳了過(guò)來(lái)，我很清楚地看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處，那個(gè)女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來(lái)，她的媽媽在一旁哭著，想要去扶她，她卻發(fā)瘋似地推開(kāi)她的媽媽，那條辮子散了，我可以聽(tīng)見(jiàn)她的嗚咽聲。我們不說(shuō)話了，也不知道從哪來(lái)的一股力量，我們四個(gè)孩子不約而同地奔過(guò)去，竭力地把她扶起來(lái)，我看見(jiàn)了她驚愕的`不知所措的眼神，我們推著她來(lái)到了那片草地，陽(yáng)光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見(jiàn)她笑了，終于，她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽(yáng)光灑落了一地，可不知怎的，我覺(jué)得我們這的陽(yáng)光更多一些。

　　我，她，我們，所有的人都擁有陽(yáng)光，我們擁抱著陽(yáng)光，看見(jiàn)了陽(yáng)光里，燦爛的我們……

擁有陽(yáng)光作文6

　　陽(yáng)光，芬芳和我們，組成了這個(gè)世界，濃郁的陽(yáng)光灑在了我們的世界。我渴望著擁有陽(yáng)光，擁有成功。曾經(jīng)看到一句話，畫，放遠(yuǎn)觀更美，山，站遠(yuǎn)看，更壯觀。但是陽(yáng)光，我希望并渴望擁有你的世界。

　　身后的風(fēng)景一直在變，你，卻始終沒(méi)變，唯一變的，是你那雪花般的姿態(tài)，我曾是那樣的渴望擁有你，渴望你的到來(lái)，你總是很壞，總是不進(jìn)我的屋玩耍，我到外面看你，你是那樣的可愛(ài)，我總是天真地想把你請(qǐng)進(jìn)屋的方法。

　　有一次，我拿著一個(gè)大盒子想要把你掃進(jìn)來(lái)一點(diǎn)。但每次進(jìn)入我的屋子，你就全都不見(jiàn)了，我不甘心的一次次把你掃進(jìn)盒子，可是總沒(méi)有辦法把你帶進(jìn)屋子。就在這時(shí)，我灰心了，覺(jué)得美好的東西似乎真的擁有一次，不一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，很奇怪的看我的動(dòng)作，問(wèn)道：“你在干什么？”我回答：“掃一點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)屋，媽媽。”這時(shí)媽媽無(wú)奈的笑了笑，她對(duì)我說(shuō)道：“想讓陽(yáng)光照進(jìn)屋子，可以把你的窗戶打開(kāi)呀，你屋里的窗子從一開(kāi)始就沒(méi)打開(kāi)過(guò)，真不知道你是怎么想的�！碑�(dāng)聽(tīng)到媽媽這些話時(shí)，我才猛然醒悟。我的屋子里一直都有扇窗，我竟從未發(fā)現(xiàn)，我驚醒似地飛快的跑進(jìn)我的'屋子，我真的看見(jiàn)這里有扇窗。

　　打開(kāi)封閉的窗子，成功的陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散失敗的陰暗，原來(lái)我那一直渴望擁有的陽(yáng)光，就在窗戶后面，為心靈開(kāi)一扇窗，才能徹底的擁有這個(gè)擁有陽(yáng)光的世界。

　　現(xiàn)在的我，依然渴望擁有著陽(yáng)光，它的溫暖總是感染著我，我總會(huì)像條小魚一樣追琢著它，我記得這樣一個(gè)故事，一直生活在浴缸里的魚兒十分不快樂(lè)，因?yàn)闊o(wú)論她怎么游都會(huì)碰到花魚釭的四壁。一天，一個(gè)女孩把他悄悄送回大海，可是魚兒依舊不快樂(lè)，其他的魚兒?jiǎn)査�，它說(shuō)：“我無(wú)論怎樣游都游不到魚缸的盡頭。不大開(kāi)心靈的窗戶，就算擁有自由也不會(huì)快樂(lè)，我渴望擁有陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光是一成功。是一種自由，我知道我已經(jīng)擁有著它，但是，我想真正擁有它，必須先打開(kāi)我心靈的窗戶。走向成功，走向未來(lái)。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,”這是一種成功，這是擁有成功擁有陽(yáng)光的方式，我會(huì)永遠(yuǎn)向陽(yáng)光方向前進(jìn)，因?yàn)槲蚁嘈�，我的渴望�?huì)成為我的擁有。

　　打開(kāi)心靈的窗戶，渴望陽(yáng)光將會(huì)擁有陽(yáng)光，渴望的陽(yáng)光會(huì)以擁有結(jié)束。

擁有陽(yáng)光作文7

　　那時(shí)，我還小，僅有五歲的我，便要承受在眾目睽睽之下“登臺(tái)亮相”的壓力，也許，無(wú)知的我什么也不懂，可是，也就是這一次“壓力”有仿佛讓我明白了好多……

　　臨進(jìn)比賽了，在臺(tái)下天真，爛漫可愛(ài)的我似乎是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，帶著自由的羽翼翱翔，臺(tái)下的緊張排練，似乎改變不了什么，但是，真正走上舞臺(tái)的一剎那，我才明白了一切。

　　臺(tái)上的五彩斑斕，頓時(shí)使我幼小心靈上有了極大的觸碰，時(shí)間過(guò)的好快——該我上臺(tái)了。

　　那時(shí)的我才剛剛明白什么叫膽怯，畏懼。放眼望去，臺(tái)下黑壓壓的一片，評(píng)委一個(gè)個(gè)訓(xùn)斥的目光，仿佛讓你無(wú)心的比賽。面對(duì)著一切，我不知道該如何是好。可是“屋漏偏逢連夜雨�！钡谝淮慰謶值�.我竟然忘詞了!我只是呆呆地站在充滿彩燈的舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，我無(wú)言以對(duì)。細(xì)細(xì)的汗絲滾落在身上，我頓時(shí)不知道怎 么辦，于是，我便開(kāi)始試探著向前路的“沼澤”趟走。我的話結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)。我的眼睛濕潤(rùn)了，不知道該怎么辦。

　　這時(shí)，仿佛就是在空曠無(wú)邊際的天空中，閃爍著的明星——老師向我投來(lái)“奇異”的目光，我從那目光中讀出了好多，這慈愛(ài)的目光，不斷在為我鼓勁，為我喝彩，為我加油。霎時(shí)間，我明白了，也正是老師奇異的目光，讓我有了奇跡的發(fā)生!我的腦中從“一塵不染”到了“五彩繽紛�！蹦菚r(shí)，在我的眼中，舞臺(tái)就像是一個(gè)平地，臺(tái)下的觀眾，仿佛是花花草草，我竟奇跡的把臺(tái)下的所有都說(shuō)了出來(lái)。是的，我以很精彩的表演結(jié)束了演出。臉上的妝以被幸福的汗水浸濕，我站在臺(tái)上久久的望著，呆呆的，剛剛發(fā)生了什么，我什么也不記得了。但是，我還是聽(tīng)到了，我還是看到了!我聽(tīng)到了觀眾熱烈的掌聲，我聽(tīng)到了伙伴的吶喊聲，我聽(tīng)到了評(píng)委的議論聲，我看到了，我看到老師欣慰的目光，我看到了，我看到了勝利的前方!是的!我成功了!

　　對(duì)于現(xiàn)在的一切，我還是在思索著那時(shí)的我，我還在思索著目光的力量。我真的沒(méi)想到，一個(gè)小小的目光，竟有如此大的魔力，一個(gè)小小的目光，怎能成功?一個(gè)個(gè)“為什么”在我心中纏繞�？墒�，現(xiàn)在，我明白了，這目光不僅僅是一個(gè)單純的眼神，而是充滿自信的目光。

　　讓我們都擁有陽(yáng)光！

擁有陽(yáng)光作文8

　　陽(yáng)光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田；陽(yáng)光是一望無(wú)際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽(yáng)光，就擁有了人間最美的東西。

　　擁有陽(yáng)光，志向和信念是任何逆境也無(wú)法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無(wú)米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽(yáng)光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽(yáng)光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？

　　擁有陽(yáng)光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說(shuō)貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的`運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，由于他現(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是非常貧窮�！弊鳛橐幻�父親，他的言辭中沒(méi)有絲毫的偏袒，但正是這種陽(yáng)光無(wú)私的父愛(ài)給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。

　　擁有陽(yáng)光，面對(duì)選擇，多一點(diǎn)從容；面對(duì)萬(wàn)象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過(guò)溜掉太陽(yáng)的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃由于擁有了陽(yáng)光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。

　　生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽(yáng)光，頭頂?shù)哪瞧�天空，就不�?huì)烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽(yáng)光少年，人總會(huì)有老去的一天，那一刻，我們能微笑著對(duì)自己說(shuō)，無(wú)悔于今生了。擁有陽(yáng)光，原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。

擁有陽(yáng)光作文9

　　我拿著沉重的成績(jī)單，徘徊在家門口。

　　我不知所措的舔了舔干裂的嘴唇，伸出手，想要推開(kāi)那扇沉重的大門，可終究還是失去了勇氣。

　　我懊惱的揉了揉額頭的碎發(fā)，又在悠長(zhǎng)的深巷里徘徊了許久，終于在家門口的石階上坐了下來(lái)。

　　遠(yuǎn)望天邊，霞光早已散去了絢麗的光芒，漸入西山，一勾殘?jiān)略谔爝吶綦[若現(xiàn)。天色漸暗，無(wú)盡的漆黑即將吞噬大地，連同我心底那最后一縷陽(yáng)光一同抹殺。

　　我復(fù)又拿起那張滿是折痕的成績(jī)單，思緒漸飛漸遠(yuǎn)：

　　那是一個(gè)極端抑郁的下午，所有的教學(xué)樓都寂靜無(wú)聲�！岸ｂ忊彙�…”考試結(jié)束的鈴聲突兀的響起，不知驚醒了多少考生，我正焦頭爛額的填補(bǔ)著試卷上大面積的空白，大腦里一片空白，手中的筆卻仍在龍飛鳳舞的揮動(dòng)著，也不知寫的是什么�！昂茫�現(xiàn)在所有考生都停止答題�！北O(jiān)考教師的聲音向我發(fā)來(lái)最后一道通牒，我無(wú)可奈何的停下了筆，癱倒在桌面上，這次真的完了，我嘴里喃喃自語(yǔ)道。我甚至都可以想象到父親的打罵，教師的責(zé)罵和同學(xué)的嘲諷。天哪！我絕望的閉上眼睛。

　　我已不敢再想，理智將我從那不堪的回憶中拉了回來(lái)。此時(shí)天空已經(jīng)見(jiàn)不到一絲光亮。我硬著頭皮回到了這個(gè)讓我心生恐懼的家。

　　回到家后，心驚膽顫的將那張成績(jī)單遞交給了父親，出乎意料的，父親看完后，臉色卻出奇的平靜，也沒(méi)有胖揍我一頓，只是讓我把試卷拿給他看看。我雖然心里滿是狐疑，卻也不敢違抗命令，規(guī)規(guī)矩矩的把試卷拿給父親看。他仔仔細(xì)細(xì)的.看了一遍后，就給我講解那些錯(cuò)題一直到了深夜，試卷講完后，父親終于告訴我他沒(méi)有揍我的原因，他說(shuō)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)大孩子應(yīng)該懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)任，我已經(jīng)老了，不想再像小時(shí)候那樣對(duì)待你了，但是我真心希望你能考一個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好的明天啊。我看著他變白的鬢角，蒼老的笑顏，忍不住別過(guò)頭去，不想讓他看見(jiàn)我眼里閃爍的淚花。

　　父親的話就像一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了我黑暗的心房，溫暖了我的心靈，一直以來(lái)，我都討厭又懼怕我的父親，因?yàn)樗�向�?lái)都只曉得用最粗暴的方式對(duì)待我，可今天我才知道父親的良苦用心。

　　深夜，我重振精神，挑燈夜戰(zhàn)，我不懼黑暗，因?yàn)槲倚闹杏幸惠嗱滉?yáng)。

擁有陽(yáng)光作文10

　　“黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來(lái)尋找光明。”

　　黎明前的黑暗，并不能阻止我們對(duì)陽(yáng)光的企盼。擁有陽(yáng)光，擁有對(duì)生命的希望。楊光懷著對(duì)陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周圍人對(duì)陽(yáng)光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他與我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上�？鞓�(lè)與愛(ài)也隨著心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽(yáng)光，擁有希望。

　　擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內(nèi)心的夢(mèng)想，內(nèi)心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云與月”岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想，內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽(yáng)光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國(guó)效力楚國(guó)的夢(mèng)想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國(guó)的天空。擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。

　　擁有陽(yáng)光，收獲成功。“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。”人生是坎坷不平的`，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽(yáng)光般的救國(guó)熱情，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了二千多年的封建君主制度；但是丁懷有對(duì)生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑?duì)陽(yáng)光對(duì)希望的追求，為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮；沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。

　　讓我們懷著希望，抱著夢(mèng)想，走向成功。與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周圍更多的人，讓他們與我們一樣，擁有陽(yáng)光，走向生命成功的殿堂。

擁有陽(yáng)光作文11

　　清晨，從我家窗臺(tái)向外眺望這座剛剛蘇醒的城市，我的心中便陽(yáng)光流轉(zhuǎn)，充滿生機(jī)。我又開(kāi)始了一天小小的旅程，我將擁有一段陽(yáng)光的心情。

　　在我熟悉的公交車站，等待著6：30準(zhǔn)時(shí)到來(lái)的235路公交車，找到一個(gè)靠窗的座位坐下，我再次開(kāi)啟了小小的期盼——車在前方20米的路口會(huì)有一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，在清晨6：30時(shí)，行人稀少、馬路空曠，若天氣晴好，陽(yáng)光會(huì)在汽車轉(zhuǎn)過(guò)60度角時(shí)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)位地?fù)涿娑鴣?lái)，將我心中積壓的陰霾隨著影子帶去一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。

　　我讓陽(yáng)光在臉上肆意地涂鴉，我讓陽(yáng)光走進(jìn)我的內(nèi)心，我將開(kāi)始一天的陽(yáng)光心情。

　　我走進(jìn)明朗的教室，每個(gè)人雖都疲倦?yún)s洋溢著幸福的笑容——你們?nèi)舭埠�，那便是晴天。第一�?jié)課即將下課，同學(xué)們頻頻拿起手表，不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始小聲向周圍同學(xué)報(bào)時(shí)了，“還有3分鐘。 ”太陽(yáng)已經(jīng)逐漸升高，透過(guò)操場(chǎng)上的水杉和青松將光直直地照射在我的課桌上。我想起物理老師說(shuō)的“光是沿直線傳播”，不禁贊嘆科學(xué)世界美麗神奇。轉(zhuǎn)而又想起物理老師那張嚴(yán)肅的臉，又不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)……老天保佑，這次物理一定要考好！

　　我打開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光放任地奔跑，讓它腳步輕輕留下絲絲倩影，我正享受一天的陽(yáng)光心情。

　　一天的時(shí)光是瞬間，卻也漫長(zhǎng)。到了中午因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想的`緣故，心情沉郁。而天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)雨卻突然“烏云開(kāi)會(huì)，雷電跑腿”，陽(yáng)光不知道躲哪去了。心情瞬間低落到了極點(diǎn)。放學(xué)回家路上，看著密集的雨，心中有了“繁花落盡”的傷感。這時(shí)，朋友突然拍我肩膀，說(shuō)：“心情不好咱就不打傘。 ”看著她溫暖的笑容，我心中小心采擷的陽(yáng)光便再次流轉(zhuǎn)心間。 “是，就不打傘！”我抬頭看天、看云、看雨，我知道陽(yáng)光一定會(huì)再回來(lái)。我也最終知道，能讓世界美麗的不是這陽(yáng)光天氣，而是因?yàn)槲覔碛羞@陽(yáng)光心情。

　　不是么？就像一只松鼠，我們要趕緊去采集松果，收藏陽(yáng)光。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)便躲進(jìn)樹(shù)洞，等待春天的氣息。即使眼前的情形多么困難，都要懷抱陽(yáng)光，向往美好。只愿陰霾不再，陽(yáng)光充溢。

　　天再高又怎樣？我們一樣能夠懷抱快樂(lè)，觸摸藍(lán)天。

擁有陽(yáng)光作文12

　　這首歌的名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，是我最喜歡的一首歌，我堅(jiān)信這句話！可是我總是找不到屬于自己的陽(yáng)光。我想，我是一個(gè)即悲觀又樂(lè)觀的女孩，不過(guò)樂(lè)觀在了百分之九十六點(diǎn)二，而悲觀只占了百分之三，而那百分之零點(diǎn)八也不知道早哪里，不過(guò)我想我也不用知道！可是就是這百分之三的悲觀是我的生活十分單調(diào)、無(wú)味。在別人看來(lái)是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的瘋丫頭，而內(nèi)心卻尋找著陽(yáng)光，有時(shí)我也會(huì)無(wú)助的感嘆：“天！哪里有陽(yáng)光！”不過(guò)我在一個(gè)偶然的時(shí)候，找到了那份陽(yáng)光！

　　那天，只是一張小小的卷子，使我和朋友海樂(lè)發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后，我們以絕交，分開(kāi)了！因?yàn)槭峭�桌，我們就把桌子分開(kāi)，誰(shuí)也不理誰(shuí)！可是只有兩節(jié)課，我已經(jīng)坐不下去了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的性子都十分剛烈，誰(shuí)也不愿先去認(rèn)錯(cuò)，所以，我們就一直這樣下去！就這樣，三節(jié)課過(guò)去了，我實(shí)在是坐不下去了，便寫了一份小條子丟給她�？墒撬齾s把小條子丟進(jìn)了垃圾桶中！我雖然看不起動(dòng)不動(dòng)就哭的.人，可那時(shí)，我還是哭了！我感覺(jué)周圍涼涼的，像是下了地獄！幾個(gè)小鬼在四周叫著：沒(méi)有知心！沒(méi)有朋友！你什么也沒(méi)有！哈哈哈哈……”這時(shí)，一只手推著我，遞上一張紙巾，我看了他一眼，芭蕾水墨了一下，冷冷得說(shuō)：“不要！”可她還是舉著：“好了！把淚水擦干了！”我還是不理他！這時(shí)，上課了。他又傳來(lái)一個(gè)條條，上面寫著：“算了，和好吧！之一是十分難找的！我們有緣成為知音，那是緣分！”看完，我又想哭了！我寫下了好多好多的話，穿了過(guò)去。

　　當(dāng)快下課時(shí)，他又傳來(lái)那張小條子，我寫的――讓我們把這份友誼經(jīng)營(yíng)下去的下面寫了兩個(gè)字：“成交！”下課后，我們哭了，這時(shí)，一道陽(yáng)光反射近來(lái)，照在了我們臉上，她擦干淚說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”她又跑到操場(chǎng)向我揮手，大聲地喊：“這里有陽(yáng)光！”在那是，我終于找到了陽(yáng)光。他藏在了友誼中！

擁有陽(yáng)光作文13

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，陽(yáng)光少了冬日的凌冽，料峭春風(fēng)中和煦溫暖，融入天地，流過(guò)指尖，觸動(dòng)心靈——十二個(gè)春秋，陽(yáng)光相伴的人生，十二個(gè)春秋，光影相隨的生活，見(jiàn)著，摸不著；覺(jué)著，知不透，究竟為何？意義何在？它要如影隨形！

　　陽(yáng)光？

　　出生時(shí)第一抹光亮的拂過(guò)，喚醒了沉寂的世間萬(wàn)物，青松上的積雪也慢慢融化成飄散的希翼，幼小的心靈并對(duì)那光亮留下莫名的好奇。稍長(zhǎng)大了，識(shí)得太陽(yáng)，知曉陽(yáng)光是它灑向大地的溫暖，是萬(wàn)物生長(zhǎng)不可或缺的養(yǎng)分。只是于我，哪怕站在陽(yáng)光下除了暖，別的感覺(jué)都沒(méi)有，依然無(wú)法明白我們沐浴著的陽(yáng)光到底有何用意？

　　陽(yáng)光！

　　我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光！在竹林中，她在那兒畫畫，畫筆忽上忽下，描繪了一片竹林，暗的可怕，但偶然透過(guò)竹頭的陽(yáng)光讓人看見(jiàn)了光明。我驚嘆，沒(méi)想到我在這幅畫上找到了陽(yáng)光！我上前與女孩講話：“你能將這畫送給我嗎？”“你好呀！”她轉(zhuǎn)過(guò)身了，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙忽閃忽閃的大眼睛——一個(gè)陽(yáng)光女孩，全身散發(fā)著陽(yáng)光的氣息：“為什么呀，要我的畫？”“因?yàn)�，上面有�?yáng)光！”“不對(duì)，不對(duì)，陽(yáng)光是在你心中的�！彼�在地上畫了一個(gè)愛(ài)心桃：“陽(yáng)光是積極向上的別稱，每個(gè)人心中都渴望陽(yáng)光的滋潤(rùn)與陪伴，萬(wàn)物都在它的籠照下茁壯成長(zhǎng)。憂郁的`花兒不會(huì)綻放，殘破的花兒不會(huì)燦爛，悲傷的花兒不會(huì)長(zhǎng)久，唯有生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的花兒才是最美的，因?yàn)殛?yáng)光點(diǎn)亮了它的生命，照亮著它的成長(zhǎng)。所以陽(yáng)光不在我的畫中，而在你的心中！”對(duì)！陽(yáng)光不是一件物品，除了溫暖，更是一種心態(tài)，縱使在黑暗籠罩大地的時(shí)候，那一絲溫暖柔和而持久的光也不會(huì)消散，通過(guò)眼睛溫存每一縷陽(yáng)光，讓它成為心底燦爛的永恒，如一汪永不干枯的河，引領(lǐng)我們堅(jiān)定地，積極地，一步一個(gè)腳印的走向遠(yuǎn)方。

　　陽(yáng)光……

　　陽(yáng)光永遠(yuǎn)走不完，在從山里到山外，一路光亮相伴的旅程中，讓我明白了陽(yáng)光永遠(yuǎn)在心中，溫暖在心中，積極在心中，永遠(yuǎn)在心中。

擁有陽(yáng)光作文14

　　陽(yáng)光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田；陽(yáng)光是一望無(wú)際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽(yáng)光，就擁有了人間最美的東西。

　　擁有陽(yáng)光，志向和信念是任何逆境也無(wú)法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無(wú)米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的'，這是陽(yáng)光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽(yáng)光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？

　　擁有陽(yáng)光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說(shuō)貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗�現(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是非常貧窮。”作為一名父親，他的言辭中沒(méi)有絲毫的偏袒，但正是這種陽(yáng)光無(wú)私的父愛(ài)給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。

　　擁有陽(yáng)光，面對(duì)選擇，多一點(diǎn)從容；面對(duì)萬(wàn)象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過(guò)溜掉太陽(yáng)的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因?yàn)閾碛辛岁?yáng)光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。

　　生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽(yáng)光，頭頂?shù)哪瞧�天空，就不�?huì)烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽(yáng)光少年，人總會(huì)有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對(duì)自己說(shuō)，無(wú)悔于今生了。擁有陽(yáng)光，原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。

擁有陽(yáng)光作文15

　　在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗后，我終于成功了。

　　在初一的時(shí)候，我參加了800米的長(zhǎng)跑比賽，第一次測(cè)試，感覺(jué)不錯(cuò)，所以我對(duì)800米有很大的信心，可我卻不知道我對(duì)面的對(duì)手是什么樣的，跑得快，還是跑得慢，我的不知道。我不知道這困難時(shí)接踵而來(lái)的，那一天來(lái)了，我勇敢的站在跑道上，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們相劍一樣沖了出去，我心里暗暗的想著：不能輸了，輸了就沒(méi)臉見(jiàn)老師和同學(xué)們了，加油，常笑，我相信你是最棒的.！

　　我一直保持在第二名，這是個(gè)不錯(cuò)的名次，可是我不甘心，因?yàn)槲也幌胫荒玫诙�名，我想拿第一，我的好勝心太�?qiáng)了，可是我又恐懼，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很大的缺點(diǎn)，，就是如果沒(méi)有人在我前面的話，我就會(huì)沒(méi)有壓力，這樣一來(lái)，我就不想在跑下去，不行，我才不要位居第二呢，我的小宇宙爆發(fā)了，我沖��！哈，我是第一名了，可是還沒(méi)堅(jiān)持到1圈，有人就把我從第一名的寶座上給拉了下來(lái)，漸漸地…我發(fā)現(xiàn)自己力不從心了，接下來(lái)，大家可想而知，第二名不是我，第三名也不是我，第四名，第五名，都不是我，……我被她們甩到十幾名外，我不甘心落后，我要沖上去，我可不想拿倒數(shù)第一，如果我拿了倒數(shù)第一，就邀請(qǐng)我們班的人吃東西，我才不要破費(fèi)呢！為了不讓自己拿倒數(shù)第一，只好拿出吃奶的勁往前跑。

　　在最后一圈的時(shí)候，我知道，該沖刺了，在不沖刺，就進(jìn)不了前十名了，我要加油，拿到前十名的名詞才行，我沖，終于超過(guò)了n個(gè)人，拿了一個(gè)前十名的名次，高興�。�！

　　當(dāng)然給你們分享一下其中的小插曲：跑完后，我趴倒在跑道上，怎么也爬不起來(lái)，相信你們看了我那狼狽樣，一定會(huì)笑的，而且停都停不了呢。

　　我明白了，擁有陽(yáng)光就相當(dāng)于擁有老師，同學(xué)，和父母的支持，我很感謝我的父母，老師，和同學(xué)們！

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